长寿中学简介-重庆中公教育

重庆田家炳中学初中招生简章重庆田家炳中学初中招生简章一、学校介绍重庆田家炳中学是一所良好的综合性公立中学，位于重庆市南岸区田家炳中山路336号。

学校创建于1952年，现拥有完善的教学设施和优秀的教育团队，培养了大量优秀的学子。

二、招生对象1.符合国家和我市中小学生入学和流动人口既有规定；2.具备初中升学资格的在校学生；3.其他符合相关规定的学生。

三、录取学科语文、数学、英语、物理化学、生物、地理、历史、思想品德、音乐、美术、体育。

四、招生计划我校初中部今年招生60人。

五、报名时间和方式1.报名时间：2022年2月28日至3月7日；2.报名地点：重庆田家炳中学招生办公室；3.报名方式：家长携带考生户口簿、身份证、学习成绩单、报名表和报名费到我校招生办公室办理。

六、考试安排本次考试主要为文化课笔试和面试两部分，考试内容如下：1.文化课笔试：主要测试考生的语文、数学和英语水平；2.面试：主要测试考生的口语表达能力以及综合素质。

考试时间：2022年3月20日上午9:00-11:00。

七、录取标准1.文化课考试成绩占70%；2.面试成绩占30%。

八、录取流程1.发布初步录取名单；2.学生家长带上考生的户口簿、身份证、体检证明和输送协议书，到中考所在区县教育局报到；3.完成报到手续后，被录取的学生按时到我校接受入学军训和校本课程学习。

九、注意事项1.请家长认真阅读我校的招生简章，并慎重考虑是否选择我校；2.考生应在规定时间内报名，并携带齐全的相关资料；3.考生应按照要求参加考试，同时要注意考试纪律；4.入学后，要按时参加学校组织的军训和各类活动。

以上是重庆田家炳中学初中招生简章的相关信息。

欢迎有志于学习的同学前来报名，我们将竭诚为您服务。

重庆市长寿中学校简介长寿中学始建于1904年，位于长寿县东面林庄坝上，视野开阔，风景优美，朝迎东风彩霞，暮送西山落日，可近瞰浩浩长江，远眺连绵青山。

有城市之便利而绝尘嚣之声，颇具学习的优美环境。

长寿中学系原四川省重点中学，现为重庆市重点中学，它以严谨的校风，精良的师资，完善的设备，科学的管理和优异的成绩名扬巴渝大地。

学校总面积170余亩，建筑面积4万平方米。

学校现有45个教学班，学生3007余人。

现有教师204余人，在职教师学历合格率达100%，其中特级教师4人，高中级教师96人，有13名市级优秀教师，3名全国优秀教师及一批市、县劳动模范、先进教师、市跨世纪学科带头人。

改革开放以来，学校面貌日新月异。

新建了教学大楼、实验大楼、逸夫科技楼、学生公寓、教工宿舍大楼和标准的田径场。

学校拥有一流的现代教育技术设施，建有校园网、微机室、语言室、学术报告厅和闭路电视系统、办公信息管理系统、多媒体教学系统。

学校建立了一个团结务实善于管理的领导班子，以“高起点、强管理、重质量、创一流”的治校方针，形成了“团结进取、求实创新”的管理风格。

建立了一套完整科学的岗位目标责任制，形成了一套以激励为核心的动力机制，以优化为核心的资源配置机制，以高效为核心运行机制。

近年来，学校实施“科研兴校战略”，形成以科研促教研，教研促教改，教改促教学的新局面。

学校先后承担国家级市级重点教改课题6个，市县教改课题16个，重庆市“双百工程”重点课题《优化基础教育合力，培养<五自一长>新型初中生》，经过三年的实验研究，现已圆满结题，其成果和经验已在全市推广。

我校正在进行的重庆市重点课题《利用国联卫星网，丰富学生学习源》、《运用现代教育技术，促进中学生主体性发展》、《主体教育》等实验研究，已取得阶段性成果。

全校教师通过教育科研实践提高了理论水平和科研能力，撰写出经验论文500多篇，其中有100多篇教研论文在市级以上的学术研讨会或刊物上交流发表。

重庆市长寿中学校2024-2025学年高二上学期10月月考英语试题一、阅读理解Want to know all the ins-and-outs regarding the Paris 2024 Olympics? Then you’ve come to the right place! Below you will find all the information about the new Olympic sports.Olympic skateboardingWho will follow in the footsteps of Momiji Nishiya, the first Olympic skateboarding champion, who was crowned at the last Games at the age of 13? The answer will be revealed in Paris this summer. Speed, technique, mastery of the board will be required to successfully perform the most beautiful tricks.Olympic sports climbingWith its second time entering the Olympics, sports climbing has three branches: Speed, Bouldering (抱石攀岩) and Lead. Speed is all about the speed of climbing. Bouldering is all about climbing a boulder on a wall and Lead requires athletes to climb a difficult route 20 meters high.Olympic surfingThe Olympics will be held in Paris, but what about Olympic surfing? There is one venue (场地) that is literally on the other side of the world. The location Teahupoo, on the island of Tahiti, is where Olympic surfing will take place. This island is part of French Polynesia, between Australia and South America.Olympic breakdancingBreakdancing is the new Olympic sport that will make its first appearance in Paris 2024. How to establish a grading system without taking away the artistic freedom at the same time? The points should be based on creativity and musicality, a gray area that depends a lot on feeling and thus has a lot of subjectivity to it.Looking for a handy list of all sports? Click here! Throughout Paris there are all kinds of stadiums and arenas (竞技场) where sporting events are held. Not only Paris itself, but also the surrounding suburbs of the capital of France set the stage for the Olympic Games!1．Which sport is entering the Olympics for the first time in Paris 2024?A．Olympic skateboarding.B．Olympic sports climbing.C．Olympic surfing.D．Olympic breakdancing.2．Which of the following statements is correct?A．Olympic skateboarding requires a high level of physical strength.B．Three branches of Olympic sports climbing evaluate various sides of skills.C．All the above four Olympic events will be held in Paris.D．The scoring of Olympic breakdancing is highly objective.3．Where is the text probably taken from?A．A sports website.B．A health magazine.C．A travel brochure.D．An Olympic news report.Every so often, 31-year-old Chen Jiawen, a product designer at a technology company Hangzhou, Zhejiang Province, sets aside a day for herself called Unplug Day. On this day, she disconnects from the digital world and focuses on real-life experiences. In the morning, she prepares breakfast for herself while listening to music. In the afternoon, she wanders through the park with friends and in the evening, they enjoy a meal together without touching their phones, engaged in deep conversation. Upon returning home, she spends the evening reading.Chen started the plan as she often felt “interrupted” by technology, citing moments of distraction (分心) like pop-up notifications, ring tones and repetitious warnings leading her to check for new messages, and feelings of information overload. “Occasionally disconnecting from the network is like feeding the brain a day of vegetarian food,” Chen said. Unplug Day is part of her plan to combat information overload from overusing the phone and to rebuild her focus. In addition to this, she has started replacing short videos with longer ones and prioritizes reading in-depth news articles or books. “When friends gather and everyone is glued to their phones, it makes me uncomfortable,” Chen said, adding that burying herself in social media prevented her from completing work as planned, leading to psychological burdens and a decreasing focus.It’s become a common situation where modem people might unconsciously use the time spent waiting at traffic lights to watch a short video or constantly check out a trending topic upon receiving a push notification from an app. To prevent this sense of being “controlled” by mobile devices, some young Chinese like Chen are experimenting with digital minimalism and arediscovering positive outcomes from their efforts. Technology should bring us joy, not reduce the time we spend with family or increase our anxiety. Our goal is to control technology rather than letting it control us.4．What can we learn about Unplug Day?A．It is a day for reading.B．It is a day without phones.C．It is a day away from the Internet.D．It is a day to spend with friends.5．What does the underlined word “combat” in paragraph 2 mean?A．Range.B．Cancel.C．Obtain.D．Prevent.6．What is the direct impact of over-involvement in social media?A．Tasks’ delays.B．Stress from peers.C．Mental problems.D．A decreasing focus.7．What does the author suggest people do in the last paragraph?A．Enjoy the benefits of technology.B．Decrease the time spent on digital devices.C．Remove the apps informing new messages.D．Watch longer videos while waiting at traffic lights.A pair of researchers with Leibniz University of Hannover has demonstrated the means by which robots might be programmed to experience something similar to pain in animals. As part of their demonstration at last week’s IEEE International Conference on Robotics and Automation held in Stockholm, Johannes Kuehn and Sami Haddaddin showed how pain might be used in robots, by interacting with a BioTac fingertip sensor on the end of a Kuka robotic arm that had been programmed to react differently to differing amounts of pain.The idea of developing an artificial robot nervous system may seem contrary to all expectations, but Kuehn says doing so is important in the same way that it is good for humans to feel pain. “Pain is a system that protects us,” says Kuchn. When we avoid the source of pain, it helps us not get hurt. "So when robots can feel and react to pain, they will become smart enough to avoid it. The more dangerous the robot registers the threat to be, the faster it will withdraw and avoid the source of danger. Additionally, Kuehn and Haddadin say humans working alongsiderobots that feel pain, especially those in heavy machinery, will be protected around them.They have tested out some of their ideas using a robotic arm with a fingertip sensor that can detect pressure and temperature. It uses a robot-tissue patch (小片) modeled on human skin to decide how much pain should be felt and thus what action to take. For example, if the arm feels light pain, it slowly withdraws until the pain stops, and then returns to its original task; severe pain, meanwhile, causes the arm to go into a kind of lockdown mode until it can get help from a human operator.Such robots are likely to raise a host of questions, of course, if they become more common —if a robot acts the same way a human does when touching a hot plate, are we to believe it is truly experiencing pain? Only time will tell of course, but one thing that is evident, Kuehn and Haddadin’s work could lead to robots that are more human-like than ever.8．What do we learn about the robots in the demonstration?A．They can learn skills like animals.B．They can communicate with people.C．They have the ability to feel pain.D．They respond differently to requests. 9．What is paragraph 2 of the text mainly about ?A．The significance of teaching robots to feel pain.B．The principle of robots’ avoidance of injuries.C．The analysis of the artificial robot nervous system.D．The value of protecting human workers from injury.10．What can we learn from the example given in paragraph 3?A．The robot is smart enough to carry out different tasks.B．The robot can hardly work as well as a human operator.C．The robot can react differently based on degrees of pain.D．The robot is tolerant of changes of pressure and temperature.11．What is the author’s attitude toward Kuehn and Haddadin’s study?A．Negative.B．Doubtful.C．Unclear.D．OptimisticHave you ever worried that you might smell bad? Well, you do have a smell, but not in the way you think. The human body releases hundreds of chemical compounds into the air every day, and these compounds reveal much more than just our health habits; they can also indicate ourhealth situations.In 1971, chemist Linus Pauling identified 250 different gaseous chemicals in our breath, known as VOCs. These VOCs originate from the body’s metabolic (新陈代谢) processes and are excreted (排泄) through skin glands. While sweat contributes to these VOCs, it only accounts for a small portion of them.VOCs can reveal a lot about our health. For example, a sweet-smelling breath could be a sign of diabetes. Besides breath, VOCs are also released from our skin, and feces (粪便). A notable case involved Joy Milne, who noticed a change in her husband’s scent 12 years before he was diagnosed with Parkinson’s disease. Known as “the woman who can smell Parkinson’s,” Joy has been using her keen sense of smell to help scientists develop a simple swab test to diagnose the illnesses.Animals with advanced sense of smell, like dogs, have demonstrated they can detect various types of cancer in humans. Although these scents are often undetectable to the human nose, they provide evidence that our bodies emit different scents when something is wrong.The relationship between VOCs, and our health is still being studied. Studies have already shown that they can predict a person’s age within a few years based on their skin VOC profile. In one interview, Professor Morin stated, “We are at a relatively early stage in this research area, but we have already distinguished males from females based on the acidity of skin VOCs. We believe skin VOCs can reveal aspects of who we are, such as nutrition, health and stress. These signatures likely contain markers that can be used to diagnose disease.”So, who knows—maybe one day we will be able to detect diseases simply by breathing into a device.12．What do we learn about the VOCs according to the text?A．The VOCs are primarily composed of sweat.B．Skin VOCs reveal more about our health habits.C．Our body’s metabolic processes are the source of VOCs.D．VOCs only released from our skin indicate health status.13．Why does the author mention animals in paragraph 4?A．To argue we should rely more on animals.B．To show the superior intelligence of animals.C．To highlight VOCs’ potential as diagnostic markers.D．To illustrate VOCs have the capability to cure cancers.14．What future technology might arise from the understanding of VOCs?A．Devices that can breathe out disease-causing VOCs.B．Equipment that can analyze VOCs to diagnose diseases.C．Personalized perfumes that can mask disease-related VOCs.D．Advanced facilities that can use VOCs to cure diseases.15．Which can be a suitable title for the passage?A．The Role of Sweat in Human Health B．Linus Pauling’s Contributions to VOCSC．Smell of Body Contributing to Diseases D．Detecting Diseases through Body ScentsHow Mobile Technology has Changed Our Lives ForeverThe invention of the mobile phone and mobile technology was incredible. 16 Here we highlight the most common ones that technology is changing our lives today.● Mobile technology has changed how we communicate.The advancement of technology has made communication unbelievably fast and convenient.In the past, writing a letter or finding a wired telephone was the best way to communicate remotely with someone. 17 You can send them a message on social media, text them, video chat, email, or put a call through.● Mobile technology creates the “Everything” device.With many businesses mobile technologies have brought about, there are some products that they have made out of date. Now just one device has replaced the portable (便携式的) music player, alarm clock, GPS, calculator, camera, flashlight, calendar and much more. 18● Mobile technology leads to ever-present distraction.In many places, it’s a common sight to see just about everyone with a mobile phone within arm’s reach. In the first two ways listed above, that can be useful. 19 As mobile technologies have become more and more widespread in today’s society, research has begun to connect heavy day-to-day use with a number of side effects, the majority of which are related to mental health.20 We should accept that mobile technologies are here to stay and improve our lives for the better in spite of its shortcomings. In my opinion, its advantages far outweigh its disadvantages.A．We cannot ignore its disadvantages.B．All in all, mobile devices greatly benefit our lives.C．However, instant access is not always a good thing.D．While these things do still exist, they are no longer absolutely essential.E．Nowadays, you are blessed with more efficient options at your fingertips.F．The conventional way of doing shopping has also changed beyond imagination.G．Since then, advances in mobile technology have shaped our lives in various ways.二、完形填空On a pleasant morning, an Ironman competition 21 Jeff Agar, 59, and his son Johnny, 28, who stood out among the competitors. Johnny’s nerve disorder led to a unique 22 .From the moment of Johnny’s birth, his parents had 23 his dreams without letting his disability stop him. At the age of 15, Johnny’s path was forever changed when he joined Team Triumph, where Johnny found his passion for racing, and Jeff, seeing his son’s enthusiasm, 24 to support his son’s new love, chose to join him. He trained 25 , waking at 4 a.m. to run with Johnny in a specially designed racing chair. Their devotion 26 as they progressed from 5K races to the Ironman triathlons.The day of the race, Jeff and Johnny 27 into the Choptank River. 28 jellyfish stings, they still completed the swim in 90 minutes and moved on to the bike ride. Nine hours later, they started the final leg: a marathon. As the race neared its end, Jeff filled with 29 . Somehow, he found the energy to pick up the pace. With only minutes to 30 , they approached the finish line. At the special moment, Jeff helped Johnny out of the racing chair, and Johnny’s mother 31 him his walker, which helped Johnny take the last steps himself.Fortunately, they crossed the finish line in time. The crowd 32 in cheers, but among the celebration, Jeff remained in the background, letting Johnny 33 in the glory of their shared triumph. For Jeff, the race was more than just reaching the finish line; it was about givingJohnny his moment to 34 . A father’s love and a son’s courage turned a disability into a story of 35 .21．A．ignored B．respected C．welcomed D．avoided 22．A．option B．challenge C．obstacle D．advantage 23．A．launched B．limited C．cultivated D．destroyed 24．A．eager B．aware C．unwilling D．indifferent 25．A．tirelessly B．cautiously C．thoughtfully D．randomly 26．A．paid for B．paid off C．paid out D．paid back 27．A．floated B．wandered C．sailed D．dived28．A．In terms of B．In spite of C．In regard to D．In case of 29．A．hesitation B．curiosity C．anxiety D．achievement 30．A．spare B．notice C．abandon D．waste 31．A．rested B．indicated C．handed D．accessed 32．A．extended B．disappeared C．decreased D．erupted 33．A．absorb B．devote C．resist D．bathe 34．A．shine B．grasp C．obtain D．affect 35．A．champion B．affection C．satisfaction D．victory三、语法填空阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

渝北中学历史简介
重庆市渝北中学校，位于重庆市渝北区，是重庆市重点中学、重庆市示范高中创建学校。

其前身是私立莲华中学，由红岩英烈王朴同志于民国三十五年（1946年）创办于复兴乡逊敏书院旧址。

在1948年，学校接办了天津私立志达中学（创办于民国二十八年，自天津内迁于静观场），设立高中部，学校更名为志达中学，原私立莲华中学设初中部。

1949年，学校由江北县人民政府接管，高初中合并，同时将私立正本中学（创办于民国三十五年6月）并入，校址设在静观场志达中学。

1950年11月，学校更名为川东区江北第二中学校。

1952年3月，学校更名为四川省江北第二中学校。

1961年秋，由于严重自然灾害的学校停课。

1962年2月，学校复课。

“文化大革命”中，停课“闹革命”，正常的毕业与招生停止。

1970年秋，学校复课，迁至两路公社。

在1978年，学校被批准为县级重点中学。

1984年，学校更名为四川省江北县中学。

1995年，学校更名为重庆市渝北中学校。

截至2015年4月，学校占地305亩，办学规模达120个班，总建筑面积122091平方米，有4000多学生和362名教师。

如需更多渝北中学历史方面的信息，可以登陆学校官网进行查看。

重庆长寿中学介绍：清光绪32年（1906），丹凤书院落成。

1927年春，丹凤书院被改建为荣昌私立棠香中学。

1952年，学校更名为荣昌二中。

1978年更名为荣昌安富中学。

2003年，学校被重庆市政府命名为重庆市重点中学。

同年被评为市级信息技术教育示范学校。

学校占地面积116亩，建筑面积40000余平方米。

有教学楼2栋，试验楼、办公大楼、科技楼各1栋。

拥有设施完善的体艺馆、柔道摔跤训练馆、多媒体教室、陶艺实作室等教学辅助室馆。

学校资料室有阅读资料600多种，图书室藏书6万册。

硬件建设，按照“”实用、够用、好用“这一指导思想下进行的，根据学校的规划在近三期工程中投入近五百万用于千兆校园网建设，力求在二十年内满足基本的教育教学需要。

2003年以来，逐步建立了近60个教学点和两个实验室，每个教学点和每个实验室均有交互式多媒体教学（有计算机、投影机、展示台、听课监控平台）平台及网络互连，能够第一时间内实现各种信息的整合和运用。

我校目前共有计算机近450台，投影仪60台，展示台60台，其中多媒体网络机房2个（共 148 座）；电子阅览室一个（ 58座）；电子图书室一个，共7000多册电子图书，并逐步实现网上点播；备课室1个，老师每人均有一台计算机与 Internet 连接，供备课需要，让老师及时了解学校教育教学信息及外部的各种动态信息。

学校新建的科技大楼，特别安排了一层楼7间教室作为信息技术教育用房，安排多媒体教室3间、网络管理中心两间，教师备课室两间。

我校还逐步建立了学校主页、教研组主页、老师个人主页及班级主页，基于学校过硬的硬件配备，我校于2004年分别被评定为重庆市现代化教育技术示范学校。

重庆长寿中学留学办理，首选留学360重庆长寿中学学生留学程序：留学360隶属于上海叁陆零教育投资有限公司，A股上市公司，主要从事互联网留学办理、免费语培、教育投资、海外投资、海外置业以及网络运营，是全球互联网留学领跑者，公司与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系，协议覆盖了3000多所海外大中小学。

重庆巴蜀科学城中学简介重庆巴蜀科学城中学是一所具有悠久历史和优良传统的名校，位于重庆市核心区域，是一所具有鲜明特色的中学。

学校秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，致力于培养具有国际视野和创新能力的学生，为学生的全面发展和终身发展奠定坚实的基础。

学校始建于1954年，是重庆市首批重点中学。

自创立以来，学校一直秉承巴蜀名校的优良传统，不断发扬光大，形成了自己独特的办学风格。

学校拥有一支高素质的教师队伍，他们以严谨的治学态度和敬业精神赢得了社会的广泛赞誉。

学校环境优美，设施齐全。

拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、游泳馆等建筑，以及先进的多媒体教学设备。

学校还设有学生公寓、餐厅等生活设施，为学生的学习和生活提供了良好的条件。

在教学方面，学校注重培养学生的创新精神和实践能力。

采用小班化教学，教师关注每一个学生的学习情况和个性发展，注重因材施教。

学校还设有丰富多彩的课外活动，如科技、艺术、体育等，为学生提供了展示才华的舞台。

在课程设置上，学校注重多元化和个性化，开设了涵盖人文、科学、艺术、体育等多个领域的课程，以满足不同学生的兴趣和需求。

此外，学校还与国内外多所知名大学合作，为学生提供出国留学和交流的机会。

在师资力量方面，学校拥有一支高水平的教师队伍。

他们在教学、科研和管理等方面都有着丰富的经验和突出的成果。

学校定期组织教师参加培训和交流活动，不断提高教师的专业素质和教学水平。

重庆巴蜀科学城中学以“科学、创新、国际、未来”为校训，注重培养学生的科学素养和创新能力。

学校设有多个实验室和研究机构，为学生提供了丰富的科研机会。

此外，学校还与多家企业合作，开展产学研一体化教育，为学生提供了更多的实践机会。

在校园文化方面，学校注重培养学生的综合素质和社会责任感。

学校鼓励学生参与社会实践活动，如志愿者服务、社会调查等，以增强学生的社会责任感和公民意识。

此外，学校还注重培养学生的审美情趣和文化素养，通过举办艺术节、文化讲座等活动，为学生提供了展示才华的舞台。

长寿中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1：由于处于同一概括水平的阅历之间的相互影响而发生的迁移称为（）。

单项选择题：A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移2：所谓教育法律大事，是指在教育活动中能导致肯定的法律后果，但又不以人的意志为转移的状况的发生。

（）推断题对错3：中学校老师培训的要求是（）。

多项选择题A、因地制宜B、分类指导C、按需施教D、市场导向E、学用结合4：“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）单项选择题：A、《论语》B、《礼记》C、《学记》D、《孟子》5：“十年树木，百年树人”反映了德育的（）。

单项选择题：A、制造性特点B、长期性特点C、主体性特点D、示范性特点6：在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中，听从与惩处定向阶段属于（）。

单项选择题：A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平7：在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识仿照”的观点被称为（）单项选择题：A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说8：（）不是联合国安理睬常任理事国。

单项选择题：A、中国B、英国C、法国D、德国9：上位学习又称（）。

单项选择题：A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习10：诊断性评价多半是在（）实施。

单项选择题：A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后11：关于德育规律的描述，以下错误的说法是()。

单项选择题：A、德育过程是培育同学知、情、意统一进展的过程B、德育过程是通过活动与交往促进同学进展的过程C、德育过程是一个长期直线提高的过程D、德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程12：课程评价的主要模式（）。

多项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、CIPP评价模式D、CSE评价模式E、欣赏评价模式13：老师运用英雄人物的形象对同学进行思想品德教育，这种方法属于（）。

单项选择题：A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际熬炼法14：讨论认知风格最闻名的心理学家是（）单项选择题：A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根15：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的（）单项选择题：A、分析问题阶段B、提出假设阶段C、发觉问题阶段D、检验假设阶段16：在学校阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（）单项选择题：A、同学认知进展制约B、师资力气制约C、仪器设备制约D、课程简单性制约17：教学方案是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。

重庆市长寿中学校2024-2025学年高三开学考试政治试题留意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）一、选择题：本大题共15小题，共45分。

1.合乎规律的思维必需是具有确定性、全都性和明确性的思维，违反上述要求就会犯规律错误。

情景：一教室门前，就同学迟到问题，师生对话。

下面同学的回答，违反规律规章要求的是（）①老师：“你今日为什么迟到了?”同学：“我一向守时，这是第一次迟到。

”②老师：“你今日迟到了吗?”同学：“我既没有迟到，也没有早到。

”③老师：“你经常迟到吗?”同学：“以往我都很守时，但今日迟到了。

”④老师；“说说你今后应当怎样做 ?”同学：“我今后肯定会按时到，间或会迟到。

”A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2.早在1971年，美国就曾向中国声明，美方承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，无意执行“两个中国”或“一中一台”政策，但近年来美国却又声称美方的“一中”政策与中方的“一中”原则不同，各国有权自行界定“一中”政策框架，再度鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”。

美国上述行为（）①偷换概念、混淆视听，违反同一律的要求②骑墙居中、模棱两可，违反排中律的要求③自相冲突、前后不一，违反思维全都性要求④转移论题，变更推断，违反思维明确性要求A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3.明确概念可以通过定义和划分的方法。

以下对概念的推断正确的是（）A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4.合乎规律的思维要求明确概念、精确推断、正确推理。

对下列推断及分析正确的是（）A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④5.为深化贯彻总体国家平安观，某校开展国家平安教育进校内活动，可选活动方式有“邀请市委国安办进行主题宣讲”“参观国家平安学问宣扬展板”“开展国家平安教育主题书法竞赛”。

长寿中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是（）。

单项选择题：A、个人本位论者主见提出教育目的应当从受教育者的本性动身，而不是从社会动身B、社会本位论者主见教育目的要依据社会需要来确定，个人的进展必需听从社会需要C、个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的进展时才有价值D、个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与连续2：班级管理的几种模式包括（）。

多项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、集体管理E、目标管理3：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“同学评估老师”一项，成果一出来，我竟然是全校最低分，当时我特别生气地对同学一顿痛骂。

同学都低着头，满脸的恐惊。

第三天，我在改作业时，突然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是由于你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。

说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不当心被你骂。

老师，真没想到给你造成这么大的损害，请原谅我们吧!”下面是10个同学的签名。

你认为这位老师应当如何做?（）[不定项选择题]多项选择题A、进行自我反思，提高自身职业素养B、遵守各项教育法规C、公平对待同学D、敬重同学人格尊严4：某中同学精力旺盛、心情发生快而强、言语动作急速、热忱、急躁、遇事常欠思考、做事也经常感情用事、．难于自制。

他属于传统气质类型中的（）单项选择题：A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质5：在Word中，下列操作不能实现的是（）单项选择题：A、编辑文档B、表格处理C、图形处理D、数据库管理6：某老师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为老师把课教好就行了。

这位老师的言行违反了哪一条老师职业道德规范?（）单项选择题：A、爱岗敬业B、为人师表C、教书育人D、严谨治学7：在历史上持“环境打算论”观点的人物是（）单项选择题：A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生8：老师在充分敬重同学的意愿和现有进展水平的基础上，创设良好的、能够激发他们爱好的环境，实行适当的教育方法，充分调动其主动性和乐观性。

长寿中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：在自然科学中运用最广的一种教学方法是（）单项选择题：A、试验法B、实习法C、练习法D、观赏法2：关于人的学习工作中精神状态和留意力的变化模式，说法错误的一种是（）。

单项选择题：A、先高后低B、中间高两头低C、先低后高D、中间低两头高3：布鲁姆认为，当同学实际花在学习上的时间达不到其学习所需要的时间时，其学习程度便达不到要把握的水平。

（）推断题对错4：看同样一个人，由于距离远近不同，在视网膜上视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是()。

单项选择题：A、知觉的整体性B、知觉的选择性C、知觉的理解性D、知觉的恒常性5：同样的刺激，不同的人压力感不同，其缘由可以归结为以下几个方面（）。

多项选择题A、阅历B、预备状态C、认知D、性格E、环境6：行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或转变教育主导观念而违反教育规范所造成的失范行为被称为（）单项选择题：A、目的型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为7：“人有爱与被爱两种需要，假如得不到满意，就有可能发生行为问题”。

这一理论是（）单项选择题：A、坚决纪律理论B、行为矫正理论C、现实疗法理论D、目标导向理论8：主体性班级管理的好处是（）多项选择题A、实现班级管理自动化B、有利于对同学进行责任感的教育C、培育同学的领导力量D、提高班级管理效益E、有利于班主任从事务圈里解脱出来9：“一切以自我为中心”的思维特征，消失在（）。

单项选择题：A、感知运动阶段B、前运算阶段C、详细运算阶段D、形式运算阶段10：严谨治学是老师自我完善的重要途径。

（）推断题对错11：教学技能既表现为老师的个体阅历，又是老师群体阅历的结晶。

（）推断题对错12：如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另—类，由此形成的概念是（）单项选择题：A、普遍概念B、析取概念C、合取概念D、抽象概念13：教学与智育的关系是（）。

长寿中学始建于1904年，由时任长寿知县唐我圻在“凤山书院”的基础上倡导创办，选址县城东面的林庄坝，时名“长寿县立高等小学堂”。

1984年经原四川省人民政府批准为重点中学，是原四川省重庆市27所重点中学之一，1997年重庆直辖后，被确认为重庆市首批38所重点中学之一。

以“勤学、养德”为校训，持自强不息之志，擎教育兴国之旗，走民族振兴之路，是几代学人不变的追求。

即便饱经沧桑，亦坦然以对，不忘教书育人、教育强国之神圣职责。

百余年以来，培育学子数万之众，正是“勤学、养德”人文理念的结晶。

一、办学规模2006年9月，为适应创建市级示范性高中、市级模范高中和打造中华名校的需要，学校整体搬迁至桃花新城，新校总投资2.4亿元，占地317亩，建筑面积9.2万平方米。

现有114个教学班，学生7000余名。

二、师资情况学校编制为567名，在编在岗教职工420名。

其中特级教师2名，高级教师98名，一级教师133名，全国先进工作者1名，重庆市先进工作者1名，重庆市骨干校长2名，市级骨干教师14名及一大批市区级名师和学科带头人。

三、设施设备学校现有微机室6间，微机420台左右，理化生实验室25间，其中物理实验室13间，化学实验室8间，生物实验室4间，新课程所需功能室共8间。

四、高考情况学校自2007年高考成绩稳步上升，2007年高考上重点311人，本科以上925人：2008年高考上重点325人，本科以上966人；2009年高考上重点466人，本科以上1180人；2010年高考上重本线550人，本科以上1578人；2011年高考上重点576人，本科以上1655人。

创造了学校发展的新辉煌。

从2009年起，上重点大学人数居重庆市重点中学前茅。

五、学校荣誉学校先后获得“重庆市教育德育工作先进集体”、“全国先进体育传统项目学校”、“重庆市艺术教育示范校”、“全国现代教育技术实验学校”、“重庆市文明单位”、“重庆市最佳文明单位”、“重庆市卫生单位”、“重庆市市容整洁单位”、“重庆市文明礼仪示范学校”、“重庆市中小学思想道德建设工作先进集体”、“重庆市艺术教育示范学校”、“重庆市五四红旗团委”、“重庆市德育示范学校”、“重庆市计算机教育示范学校”、“重庆市绿色学校”、“重庆市青少年田径训练基地”、“重庆市教育科研实验基地”、“重庆市教育科研先进单位”、“重庆市教育科研实验基地十佳学校”、“现代教育技术实验学校”、“重庆市实验学校”、“新中国成立60年重庆市教育功勋著名学校”、“重庆市依法治校示范学校”、“重庆市园林式单位”、“重庆市平安校园”等荣誉称号。

长寿中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于老师制造性的发挥。

（）推断题对错2：最早提出闻名的遗忘曲线的心理学家是（）。

单项选择题：A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德3：我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。

单项选择题：A、洋务运动的推行B、废科举，兴学校C、京师高校堂的成立D、北洋高校的创建4：下列哪一个大事是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志（）单项选择题：A、1879年，德国学者冯特在莱比锡高校建立了世界上第一个心理学试验室B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列细心设计的试验，讨论儿童思维进展的规律D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件放射说5：老师专业化的尝试始于（）。

单项选择题：A、老师职业的消失B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立6：教学目标表述的可操作性指的是，要指出实现教学目标的详细途径。

（）推断题对7：从狭义上讲，老师职业道德范畴主要包括（）。

多项选择题A、老师的意识B、老师的义务C、老师的行为D、老师的良心E、老师的公正8：课时方案就是老师进行课堂讲授的方案。

（）推断题对错9：表象的特征有（）多项选择题A、理解性B、形象性C、恒常性D、概括性E、可操作性10：初二同学小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法实行的措施是（）。

(2022年上半年)单项选择题：A、勒令退学B、开除学籍C、批判教育D、单独禁闭11：建构主义强调，学问的特点具有（）。

单项选择题：A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性12：老师职业道德基本原则对整个老师体系中的一切详细规范和范畴都具有约束力。

是评价老师道德行为的最高道德准则。

这反映的是老师职业道德基本原则的哪个作用?（）单项选择题：A、指导作用B、统帅作用C、裁决作用D、约束作用13：19世纪末20世纪初，美国教育家纷纷开展革新教育试验，其中包括华虚鹏的（）单项选择题：A、文纳特卡方案B、开放教室C、发觉法D、把握学习14：学习“北京是中国的首都”，这属于（）单项选择题：A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、词汇学习15：表扬和嘉奖对学习具有推动作用，因此应多用。

重庆市长寿中学校高一下•半期考试地理试题一、选择题（每小题2分，共60分）数据显示，2022年全国人口减少85万人，人口自然增长率为-0.60%o，这是我国近61年来的首次人口负增长。

与城市相比，数量上农村人口负增长开始早、速度快，结构上农村早老、快老、更老现象突出。

据此完成下面小题。

1．出生人口大幅下降的原因是（）①育龄妇女规模下降①年轻人婚育观念转变①“生育、养育、教育”费用高①人口老龄化严重A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①2．农村的人口负增长情况更为严峻的主要原因是（）A．农村生育率低B．农村人口迁出C．农村医疗水平低D．农村经济落后3．下列关于应对人口负增长的措施，说法不合理的是（）A．提供保障性租赁住房B．鼓励生育C．发展普惠托育服务体系D．限制人口外流世界人口分布最显著的特点是不均衡性，形成了明显的人口稠密区和人口稀疏区。

目前全世界大约3/4的人口分布在5%的陆地上。

据此完成下面小题。

4．下列地区中，属于人口分布稠密区的是（）A．非洲地区B．东亚地区C．西亚地区D．南极地区5．在世界上，人口稀疏区往往（）A．地形平坦、土壤肥沃B．深居内陆、气候湿润C．气候恶劣、远离海洋D．靠近沿海、土壤肥沃6．在热带多雨地区，人口稠密的地方不是平原，而是高原和山地。

影响的主要因素是（）A．地形B．水源C．土壤D．气候7．我国人口分布可以分为东南和西北疏密悬殊的两部分，东南半壁人口稠密，西北半壁人口稀疏，此界线是（）A．漠河---腾冲线B．秦岭--淮河一线C．800毫米等降水量线D．黑河--腾冲线北京所在的华北地区是我国水源短缺、矿产富饶的地区。

近年来，北京市设定了人口“天花板”，计划2020年的人口总量控制在2300万以内。

据此完成下列小题。

8．北京市设定人口“天花板”的最主要限制性资源是（）A．水资源B．矿产资源C．土地资源D．生物资源9．为提高环境人口容量，北京市可采取的对策是（）A．实行跨流域调水B．推行严格的积分落户制度C．控制用地规模D．提高城市人均消费水平我国某城市2000～2013年人口变动示意图，读图，完成下面小题。

长寿2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。

单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任2：中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。

多项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习3：教育学作为一门独立学科，始建于（）。

单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、洛克4：提出需要层次理论的心理学家是（）单项选择题A、弗洛姆B、罗杰斯C、马斯洛D、弗洛伊德5：心智技能的对象具有（）。

单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性6：以下属于元认知计划策略的是（）。

单项选择题A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间7：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅8：每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。

一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。

使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。

大才大用，中才中用，小才小用。

这段话的主旨是（）。

单项选择题A、要重视和培养人才B、人才使用应尽其所能C、人才的成长空间在其优势领域D、人才使用应各得其所9：集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（）单项选择题A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫10：课程标准的基本构成有（）。

多项选择题A、课程目标B、实施建议C、前言D、附录E、内容标准11：学生管理的原则包括（）多项选择题A、开放性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、全员性原则12：引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）。

单项选择题A、获得B、消退C、分化D、泛化13：教学中。

教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。