小学生读后感三年级

小学三年级读后感15篇小学三年级读后感15篇小学三年级读后感1爱是人间最美好，最无私的事物。

有老师对学生的关爱，有同学之间的关爱，有家长对孩子的爱。

近日，我就读了这一本《爱的教育》。

《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的，小学四年级男孩的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的`所见、所闻和所感，通过塑造一个个渺小，而不凡的人物形象，在我的心中荡起一阵阵的情感，整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书给了我很深的感触，有许多的故事令我感动，但最让我感动的是――马可尔万里寻母的故事。

文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。

可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信，家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。

终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。

筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。

途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了。

读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

爱就是这书的中心思想。

爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。

如果世界上没有了爱，世界会没有色彩，所以，只有人人献出一点点爱，世界将会变得更加美好。

小学三年级读后感2《繁星？春水》的作者是现代女作家冰心，《繁星春水》便是以她那“满蕴着温柔”的笔墨，清新隽丽的文字，表现了“爱的哲学”。

《繁星？春水》的主题歌便是母爱、童真和对自然的赞美。

从《繁星》中“母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。

【导语】今天⽆忧考为⼤家准备了⼩学⽣三年级读后感100字，如果你喜欢作⽂的话可以关注我们⽆忧考⼩学⽣作⽂频道。

篇⼀：《⼩马过河》读后感 今天，我读了《⼩马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。

这个故事讲的是马妈妈让⼩马帮她驮⼀袋麦⼦去磨⾯。

在去的路上⼩马要经过⼀条河，河⽔流得很急，⽽河上⼜没有桥，⼩马过不去。

他问在河边散步的⽜伯伯。

⽼⽜伯伯告诉⼩马，河⽔很浅。

树上的⼩松⿏却急忙喊住⼩马，说：“⽔太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这⾥。

”⼩马听后很害怕，不知过还是不过，便跑回家去问妈妈。

妈妈说：“孩⼦，你要⾃⼰试⼀试才能知道河⽔到底深不深。

”后来，⼩马才知道⼩河既不像⽼⽜伯伯说得那么浅，也不像⼩松⿏说得那么深。

我觉得这个故事⾥⽜伯伯和⼩松⿏都没有错，因为他们都是好⼼想帮助⼩马。

但是⽜伯伯体型⼤，⼩河对他来说当然不算什么，可⼩松⿏却⽐较⼩，过河当然有⽣命危险。

⼩马的体型⽐⼩松⿏的⼤⽐黄⽜的⼩，所以只有亲⾃试⼀试，才能知道⼩河到底是深还是浅。

这个故事告诉我们：⽆论做什么事都要学会独⽴思考，亲⾃尝试。

因为别⼈的经验和建议不⼀定完全适合我们。

凡事只有先动脑⼦想想，想好后在尝试⼀下，才有可能成功。

篇⼆：《永远讲不完的故事》读后感前些⽇⼦，我读完了⼀本名叫《永远讲不完的故事》的书。

这本书讲的是⼀个名叫巴斯蒂安·巴尔塔沙·布克斯的⼩男孩，他善于编故事。

有⼀天，他在上学时⾛进了⼀家书店。

这个书店中有⼀本书，名叫《永远讲不完的故事》。

这本书有⼀股不可抗拒的魔⼒在吸引着他。

他偷⾛了这本书，在学校的阁楼上读了起来。

他读到幻想王国正在快速消失，天真⼥皇命悬⼀线。

最后，巴斯蒂安竟然进⼊了幻想王国(书中写的世界)!进⼊幻想王国之后，巴斯蒂安可以实现任何愿望。

但是，随着愿望的实现，他的记忆也在⼀点⼀点地消失。

经过⼀波三折，他终于回到了他爸爸的⾝边。

《永远讲不完的故事》是⼀本好书，我⼀⽣中也许就这⼀次能读到这么好的书了。

小学三年级读后感【五篇】这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。

就像孔丘，从小就学而不倦。

孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。

这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。

还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。

范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。

为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。

范仲淹还给它起了个美名，叫“白云糕”。

他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。

最后他成了一个博学家。

我们还要跟张居正学习。

张居正从小学习很刻苦，不过到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。

张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。

因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手!张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功!还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。

他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。

詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。

《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。

【篇二】读《好同学小米》有感我是一年级学生了，最近学校展开课外读书活动，我当然积极参与了。

爸爸妈妈也给我买了很多的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。

”当河马老师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要（长处）对新同学充满了期待。

但当新同学仅仅一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟（小米）时，小动物个个都很失望，纷纷挑剔地说起小米的毛病。

但是，小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。

正是这种包容的心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放日的表演中展示了才华（叼着彩带飞舞），并与大家互相合作，把表演的大帐篷搭建起来了。

【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。

读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

简单来说就是看完书后的感触。

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1.⼩学三年级写的读后感 我读了《馅饼⾥包了⼀块天》这本书后，丰富了我的寒假⽣活，增长了更多的知识，长了见识。

书⾥的⼀个个⼩故事都不同程度的包含了⽣活中的趣事，有的在我⾃⼰⾝上都发⽣过，很值得我好好的学习。

这本书中的⼩故事都是世界各国的有名的童话，读后我放不下⼿，捧在⼿上，不在看动画⽚了，被这本书迷恋了，⼀遍遍的读了好多遍，温暖的陪伴了我⼀个寒假。

　2.⼩学三年级写的读后感 《好玩国历险记》是我妈妈从少⼉图书馆借的，我觉得这本书还挺有意思的。

虾⽶的妈妈⼀声⼤吼，就把虾⽶吼飞到了好玩国。

好玩国的⼈有很多都是蘑菇⼈，他们吃的⾷物都⾮常好玩。

我特别喜欢：⽐如喝⼏⼝过⼀会就能⼀蹦三尺⾼的蹦跳可乐，喝下去之后能让⼈哈哈⼤笑的哈哈可乐，能发出歌声的⼩尾巴⾖，还有吃它的每⼀⼝味道都不⼀样的⽼糊涂菜，还有吃⼀⼝，汁⽔就能打中蚊⼦的⼤⽿朵⽠。

我平时吃的都是⽩⽶饭和各种菜，它们能够填饱我们的肚⼦，但是好玩国的⾷物还能调节我们的⼼情呢。

如果我们吃的蛋炒饭也能唱歌，可乐鸡翅能让⼈哈哈⼤笑，那就太好了。

好玩国有很多很特别的游乐设备，我如果到了好玩国的话，我想去坐那⾥的疯狂过⼭车，⼀开始看不到它的轨道，等开动的时候，轨道就像有⽣命似的长出来了，疯狂过⼭车的第⼀个⽬标就是奇妙⼭，可以开进岩浆之中，我不知道我会不会害怕呢，会不会很热呢？第⼆个⽬标就是⼭顶，然后飞快的往⼭下滑去，听说能滑到天上呢。

不过我不担⼼会吐，因为这次还有啄⽊鸟来治病呢。

我觉得这本书⾮常好玩，好玩的不能再好玩了，什么时候我也想尝尝那些⼩尾巴⾖和⼤⽿朵⽠，肯定是⼜好吃⼜好玩。

在好玩国如果不笑竟然会得病，有了笑声，病就会好的。

【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。

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【篇⼀】⼩学三年级读后感作⽂300字 今天，我看了⼀篇寓⾔故事叫做：《照猫画虎》。

⾥⾯讲，明末年间，登州府蓬莱城有⼀个很出名的画家，他特别喜欢⽔浒的故事，经常画梁⼭好汉，这⼀年他得了⼀次重病，临死前画了梁⼭⼀百零七个好汉，只剩下武松没画，可是，武松打虎，他⼜不了解⽼虎，所以拖到最后。

他去世之前，把徒⼉叫到⾃⼰⾯前说：“徒⼉，我还有武松打虎没画，你在我死后，去后⼭找到⽼虎，看仔细了再动笔。

”他说完便断⽓了。

徒⼉听完是师⽗的祝福，带上⼲粮和防⾝武器去后⼭找⽼虎，可是他找了好多天还是没找到⽼虎，有些灰⼼丧⽓。

这⼀天，他遇见了⼀个⼩和尚，说明来意。

⼩和尚哈哈⼤笑的说：说明这有什么难的，你去找个猫嘛，它们都⼀样。

徒⼉说：“猫太⼩了。

” ⼩和尚说：“画⼤点就⾏了，你照猫画虎，准成。

” 于是，和尚就回家找来⼀只⼤黄猫，把猫画了下来。

画成了⼀幅武松打虎的图，⼀百零⼋个好汉就完成了。

有个⽂⼈看了说：”佳作名画，⼀百单⼋将个个英雄。

唯有武⼆郎，误把黄猫作虎。

“ 这个故事告诉我们：“做事不能敷衍⾏事，照猫画虎成了俗语，做事要深⼊实际才可以。

【篇⼆】⼩学三年级读后感作⽂300字 《孔融让梨》这个故事是在我很⼩的时候妈妈讲给我听的，时间已经过去很久了，可是它却让我难以忘记。

尊⽼爱幼是我们中华民族⼀代⼀代地流传下来的，可是⼜有⼏个⼈能做到呢？ 这个故事主要讲，有个⼩孩的名字叫孔融，每个⼈都说他⾮常聪明。

有⼀天，孔融的母亲买了⼏个梨回家，母亲把梨端上桌时，母亲把、最甜的梨给了最⼩的孔融，可是孔融却不要，将这个的梨让给了哥哥，⾃⼰却吃⼩的。

这个故事让我刻⾻铭⼼，也让我回忆了以前的种种事物。

孔融毫不犹豫的把梨让给了哥哥。

⽽我呢？每次都挑三拣四的。

小学三年级读后感 (15篇)小学三年级读后感1读了昆虫记这本书，我感到兴奋，心全被作者法布尔写得昆虫吸引住了。

"它向柳树丛中逃去，但却在偷窥着求欢者。

“这是两千年前的一首牧歌就是这么温情地歌颂的。

讲得意思是：母蟋蟀跑到生菜叶下躲起来，但是却微撩起门帘在偷看。

”欲要看究竟，处处细留心。

“作者把每个细节都不放过，这让我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比赛抓蚂蚁，多者胜。

我心想：哼，跟我斗，看着吧，小屁孩！准备好纸巾，到时候一把鼻涕，一把泪的，多丢人。

然后就各自去找了。

我走到一个土坑旁，不屑一顾的给了她一个白眼，就志高气扬的走了。

小蚂蚁怎么可能在这呢？妹妹却依旧呆在原地去拿吃的，我赢定了。

不料，我的分数居然比妹妹低好多，垂头丧气地离开了。

从这件事我明白了：要想弄清事情的原委，必须处处留心观察，不要马虎大意，才会有所启发，有所发现。

小学三年级读后感2今天，我去电影院观看了3d版的《秘鲁大冒险》。

秘鲁是一个国家。

那里有几位考古学家找到了打开黄金城的钥匙，正准备去寻找黄金城。

那里也有一群海盗专门偷到好东西，再卖给出钱最高的人。

他找了很久很久，终于找到了黄金城。

海盗也找到黄金城。

黄金城里有个木乃伊，他是守护黄金城的人。

木乃伊为了守护黄金城，想方设法让考古学家和海盗们死掉。

最后，那些贪心的海盗们变成了木乃伊，永远留在黄金城里。

看完这部电影，我懂得了做人不能贪心，贪心的人会得到应有的惩罚。

所以我们不能做贪心的人。

小学三年级读后感3《海底两万里》读后感在这个寒假，我读了《海底两万里》这本书，它使我记忆深刻。

这本书是由法国的儒勒凡尔纳所写，一共有30个章节，其中我觉得最有意思的是第一个章节，也就是飞逝的“巨型怪礁”，因为__节讲述了一个海里巨型怪物的事情，怪物的存在极大地引起了我的兴趣，并吸引我继续往下读这本书。

另外，这一章开门见山，起到了总领下文的作用。

本书主要讲述了阿罗纳克斯教授从参与抓捕海中巨型怪物到遇险，并登上怪物“鹦鹉螺”号，从而发现海中巨型怪物其实是艘潜水艇，到和伙伴内德兰德一起跟随尼摩船长探险海底世界，并走过两万多里，最后，在“鹦鹉螺”号被攻击的时候，阿罗纳克斯教授和内德兰德成功逃出“鹦鹉螺”号的故事。

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

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三年级小学生读后感作文范文篇一《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事，每次读到它我都为姐弟三人相互帮助，遇到困难机智勇敢的想办法，最终成功打败女巫，找到自己幸福生活的情节所打动，并真心为他们感到高兴。

假如我是小姐姐，我也会像故事中的小姐姐一样，关心爱护小弟弟，遇到困难挺身而出，不让小弟弟受到伤害。

在生活中，我虽然没有小弟弟，也不会受到女巫的陷害，但我会团结同学，努力帮助他人，在别人有困难和危险时，我也会想办法积极帮助他们，因为我觉得只有更多的帮助别人，才能体会到助人为乐的快乐，也才能得到他人的帮助，生活中才会充满快乐和幸福。

三年级小学生读后感作文范文篇二读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。

起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。

读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。

我很敬佩它那种不屈的精神。

“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。

我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。

败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。

一想到自己，觉得很惭愧。

以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。

现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。

三年级小学生读后感300字大全10篇三年级小学生读后感300字10篇篇1今天，我读《鸡毛信》这本书，这篇文章主要讲的是：一个叫海娃的孩子，被派去传一封信。

在路上却遇到了鬼子，他便急中生智，将鸡毛信藏在羊尾巴下，混了过去。

一路上，鬼子命令他带路，于是他想了想，把鬼子引到了八路军的包围圈里。

最后，八路军把鬼子打得全军覆灭。

读完这篇文章，我觉得海娃是一个机智、勇敢的孩子。

他冒着生命危险去送信。

而我们呢？我们遇到一点点困难就想放弃。

老师布置给我们的作业，我们也懒得去做，或者遇到难一点的题就懒得动脑筋。

海娃和我们的年龄差不多，我们跟海娃比，简直差的太远了。

我们应该好好珍惜现在的美好时光，好好的读书。

我以后一定要向他学习，做一个坚强、勇敢、有困难永不放弃的人。

三年级小学生读后感300字10篇篇2今天，我与妈妈同读了朱自清写的文章《春》。

，，，，，，在他的笔下，春是多么的迷人，仿佛世间的一切都有了生命一般，他通过几处场面描写，表现了春的到来，春给大家的快乐。

在这篇文章中，作者运用了拟人写作方法，把一些自然生物，赋予了人性化，让它们活了起来。

我们仿佛可以听到它们的欢声笑语，听到它们唱的春天之歌。

我们从中可以看到，作者对春的喜爱、向往。

后面很精彩，想知道后面的就自己看吧!这本书非常好看，喜欢的就快来看吧!三年级小学生读后感300字10篇篇3今天，我看完了一本书，书名叫《隋唐演义》。

它的主要内容讲的是一些好汉辅助秦王李世民建立唐朝的过程。

我最喜欢的故事是：元霸逞强遭雷劈。

他的内容是元霸骄傲，把锤子往天上一扔，还哈哈大笑，然后，锤子砸下来，正好砸中了他。

我想，李元霸是好汉，为什么会被劈。

原来，好汉也会骄傲，骄傲就会失败，就会自食苦果。

我们不能骄傲，要虚心做人。

我喜欢的人物是秦琼。

因为他勇敢，又有正义感，还乐善好施，扶弱锄强。

我很胆小，所以我想向他学习。

读完这本书，我感到，我们少年儿童一定要学习他们报国勇敢的精神。

三年级小学生读后感300字10篇篇4我喜欢《父与子》这本书，因为这本书很幽默。

【#小学生作文# 导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

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1.三年级读后感500字杜小亚，一个身患重病、善良、仁爱的男孩儿。

单明明，一个皮肤黑黝黝，身强体壮、仗义的男子汉。

他们两个性格完全不同的男生，竟然成了形影不离的好朋友。

热情的单明明偶然与体弱多病的杜小亚成了好朋友。

为了单明明的长跑成绩，杜小亚便和一位素不相识的体育老师写信求助；杜小亚因为做了化疗几乎掉光了头发，单明明为了能让杜小亚上学，就陪他一起带帽子，他的帽子特别古怪，转移了所有人的注意力，避免了大家对杜小亚的嘲笑。

但不幸的是，杜小亚始终没有逃出病魔的手掌，永远地离开了单明明。

我真羡慕他们在一起的生活。

一起上学，一起玩耍，还一起做作业。

其实他们也各有各的苦处，但他们互帮互助、同甘共苦，减少了忧虑。

这又让我想起了王昌龄写的《芙蓉楼送辛渐》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

”人生路上有许多朋友，但彼此能成为知己的能有几人，我们应该好好珍惜这来之不易的友情。

2.三年级读后感500字我十分喜欢看寓言故事，因为他生动有趣而且能告诉我们深刻的道理。

《农夫与蛇》是我最喜欢的寓言故事之一。

故事说，在一个冬天，农夫外出时发现了一条冻僵的蛇，好心的农夫就用自己的身体温暖它。

没有想到，蛇醒了后，很快就咬了农夫一口，农夫就死了。

看完这个故事我内心久久不能平静。

农夫看到蛇冻僵了，起了怜悯之心，救了蛇，可蛇却恩将仇报咬死了农夫，这不禁让我想起一个歇后语：狗咬吕洞宾—不识好人心。

作为一个人，要知道报恩，别人对你好，你就要记住别人的恩情，对别人好，不能反过来去陷害别人。

别人对你好，你却对别人坏，这不让人气愤吗？在生活中，我们要学习农夫的精神，帮助需要帮助的人。

当然如果有坏人向我们求助，我们不能像农夫那样生有同情、怜悯之心，而不明辨是非；这样必将给自己带来不利。

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

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1.小学三年级读后感作文范文今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》，文章讲述了，丽达·乌金斯来到乌兰克代表大会，竟然遇到了她的朋友——保尔·柯察金，他们激动地拥抱在一起，丽达惊讶保尔还活着。

他们高兴地在一起聊天，聊了很长时间，丽达走的时候，给了保尔一个包裹和一封信，保尔看完信后，怀着飘渺的思想，把信撕成了碎片。

我们做什么事时都不要冲动，话说冲动是魔鬼，你的冲动会给你的敌人有机可乘，为你造成你不行要的后果！2.小学三年级读后感作文范文在一个风和日丽的早晨，我看了一本书它的名字很特别叫《橘子味的夏天》。

因为它的开头加了一个“橘子味”，我很少见书的名字有水果当开头。

它里面有很多只是让我去学习。

《橘子味的夏天》里面讲过一句话：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为时光中等待最美丽的绽放。

”在这种我懂的人多多少少会跌跌撞撞，也有跌倒，站起来，只要努力，就会成功！庞婕蕾写的书可以让人快乐，她的书有很多比如：《的知己》、《茉莉的梦想》、《我要的幸福》等。

她的书很好看，有奇怪的名字、不一样的说话方式，都很奇妙。

《橘子味的夏天》给我带来了快乐，这本书是庞婕蕾写的，她是一个可以把书写的快乐的人，为学习加油！3.小学三年级读后感作文范文我有一套《中国少年儿童百科全书》，全册四本，内容有：环境、自然；社会、人类；艺术、文化；技术、科学。

其中我最喜欢看：社会、人类，这本书里面的：中华民族大家庭这个章节。

中国有56个民族，其中包括汉族和55个少数民族，56个民族就像是56朵花，56个民族亲如一家。

课时美术马老师告诉我们她是土家族，还教我们画了各种美丽的民族服饰。

从此我对土家族就有了一些了解。

土家族主要分布在湖南、湖北、重庆、贵州、这四个省，土家族非常注重传统节日，不光有中国传统的节日还有自己的民族节日，几乎月月都要过节。

小学三年级读后感（5篇）小学三年级读后感（5篇）1《中华五千年》这本书里面有120多个小故事，这些故事以时间顺序，生动有趣以介绍了中国历史上重在的历史事件，重要的历史人物或历史现象。

我们从这些故事中不仅可以学到历史知识，还可以学会分辨历史上的真善美与假恶丑，懂得一些做人的道理，更加激发人的意志，做一个有报负的人。

这些故事讲的激动人心，感人肺腑，。

我被这些小故事深深地吸引住了，其中给我印象最深的那就是《闻鸡起舞的祖逖》。

这个小故事说的是：晋朝的时候，有一个名叫祖逖的青年和刘琨是无话不说的好朋友，他们常常住在一起。

有一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着觉。

他想怎样才能报效祖国呢？到了后半夜，他听到鸡叫声音，受到了启发。

他推醒刘琨，对刘琨说：“以后我们一听到鸡叫声，就起床练剑如何？”刘琨欣然同意，于是他们每天鸡叫后就起床练剑，春去冬来，寒来暑往，从未间断过。

功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的人才，实现了他们共同的远大理想。

我读了这个故事后，受益无穷，今后我也要努力学习，做一个新世纪的少先队员，长大了能报效祖国，使自己的祖国能永远屹立在世界的东方。

从这个故事里我明白一个道理：人想要实现自已的理想，就要比别人付出更多的汗水与心血。

他们为了报效祖国，刻苦自励，奋发图强，值得我们学习。

小学三年级读后感（5篇）2如果是你，你能在沉船落难后重恢信心吗；如果是你，你能孤身一人在荒岛上生活28年吗；如果是你，你能从远离文明社会的荒岛上重会城市吗？我知道，有人可以，这个人就是大名鼎鼎的鲁滨逊。

让我们一起来读一读《鲁滨逊漂流记》，一起去了解了解他的故事吧！这部作品主要讲了：鲁滨逊在一次出海的时候，遇到大风，船落难，他九死一生，幸存下来。

鲁滨逊用惊人的智慧、勇气和一双普通的双手，造房、养牧、种植、创造各种生活必用品，还孤身一人救下了野人“星期五”最后帮助落难船长，夺回船，回到了英国，成为了大富翁。

我觉得鲁滨逊聪明能干、不畏艰险、机智坚强的品德值得我们学习！但是，令我最敬佩的，就是鲁滨逊乐观的心态。

小学三年级写读后感小学三年级写读后感篇1妈妈给我买了一本《昆虫记》,我说这有什么好看的啊?可是看了几页之后,我爱不释手了,它不是作家创造出来的世界，它不同于童话故事，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。

我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。

它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

《昆虫记》读书笔记小学三年级写读后感篇2今天我读了《昆虫记》真是太有趣了。

这本书里记载了很多昆虫的知识，那里面还有我没听过的昆虫名字。

但最让我痴迷的只有蝴蝶了。

蝴蝶有很多的品种，但在生活中我只喜欢最平常的蝴蝶，它全身都是白的没有什么吸引力，但在生活中它是最多的，那些好看的蝴蝶却既将灭绝，不是被做成标本就是死光了，由此看来没有吸引力的才是最好的。

这本《昆虫记》交给我了很多知识。

小学三年级写读后感篇3《窃读记》这篇文章让我印象深刻。

读了这篇文章，我发现文中的小女孩虽然没钱买书，但没有因此放弃对知识的追求，仍然想尽办法，拼命阅读。

这使我百感交集。

从现在开始，我要让每一本好书都发挥出它的价值;珍惜每一本书，并把林海音读书的精神用在学习上，好好学习，奋发向上!小学三年级写读后感篇4《安妮日记》这本书记载了安妮的生活。

《安妮日记》是一本励志的书，教我们在遇到困难时，不放弃，要乐观开亮，泰戈尔曾说过一句话：”假如生活欺骗了你，你要心急也不要惊慌，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就回来到"这句话正是《安妮日记》交给我们的。

小学三年级写读后感篇5星期三，我学习了丑小鸭这一课，故事主要讲的是：有一只鸭子，长的很丑，大家都欺负它。

所以，它离家出走，经历了许许多多的风雨，最后，它变成了白天鹅。

看了这个故事，我非常感动，因为小鸟讥笑它，哥哥姐姐咬它。

公鸡啄它，猎狗追赶它，连养鸭的小姑娘也讨厌它。

可是，它仍然追求美。

看了这个故事我明白了，只要不放弃，任何事情都回有转机!小学三年级写读后感篇6今天，我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》，虽然这是我第二遍看了，但还是非常好看，非常好玩，因为它的类容写的太精彩了，语言很幽默，很风趣。

三年级小学生读后感范文10篇1.三年级小学生读后感范文篇一《小怪物合唱团》故事里的那个好奇又好动的天真男孩黎洱，因为暑假时父母无暇照顾，而被送去大兴安岭和九年未见的奶奶一同度过暑假时光。

传说奶奶家所在的丘鸣山有一种叫“刺毛儿”的小怪物，他们的歌声会让人类迷失。

带着好奇又恐惧的心绪，黎洱和奶奶、表哥、村长，甚至不知为何物的“刺毛儿”开始了一段斗智斗勇、状况不断的冒险之旅……“小怪物合唱团”的歌声又出现了！整个香木村陷入未知的恐惧。

一个大雨滂沱的夜晚，黎洱救助了一只重伤的小怪物，并因此成为一个会照顾人的“小爸爸”。

文中黎洱小小年纪却有勇有谋又有责任感，自己还是个孩子却要照顾“刺毛儿”。

他的这份担当这份责任值得我们学习。

2.三年级小学生读后感范文篇二《哥哥爸爸我爱你》是辫子姐姐写的，其中我最喜欢的是《哥哥爸爸我爱你》最后一篇的《小耳朵去天堂》，因为这一篇令我非常感动。

小耳朵去天堂的时候，他的哥哥爸爸杨梵依旧保存着小耳朵和他的回忆，因为这是他第一次当哥哥爸爸的回忆，多么一段深厚又普通的感情呀！小耳朵去的时候正好也到他上幼儿园大班的年龄，虽然小耳朵没有了双腿，但不过不也很开心、很高兴、很快乐，也很乐观。

读了《哥哥爸爸我爱你》这本书，我很有感悟，我感觉这本书有三个人值得我们去学习，小耳朵的乐观，杨梵善良，方天学助人为乐。

3.三年级小学生读后感范文篇三我在家读了一本书，叫《小怪物合唱团》。

这本书讲了一个小男孩去香木村过暑假，在一个大雨滂沱的夜晚，小男孩黎洱救助一只受了重伤的小怪物，并成为了一个会照顾人的“小爸爸”。

在照顾小怪物的同时，黎洱也懂得了为人父母的难处。

小怪物越来越大了，而现任村长又下令，让全村人抓捕小怪物。

在小怪物长大的同时，发生了一件危险的事，小怪物被一条大青蛇缠住了。

还好奶奶及时赶到，用祖传的毒牙木拐杖赶走了大青蛇。

最后祖孙三人同小怪物一起生活在香木村。

这本书里的故事都是作者王天宁先生从他的班长周奇所说的家乡传说改编的。

小学三年级读后感小学三年级读后感15篇小学三年级读后感1这两天里，我读完了《绿野仙踪》这本书，觉得非常受益。

小主人公多罗西茜是个快乐的小女孩儿，她因为龙卷风降落到了奥芝境内，房子又砸死了东方恶女巫。

随后，她又踏上了去翡翠城的道路。

路上，她结识了稻草人、铁皮人、胆小狮，他们也一起出发去翡翠城。

路上，虽然有各种艰险，但最终他们还是到达了目的地。

可是，奥芝却让他们去杀死西方女巫。

不过，他们最终还是杀死了西方女巫，回到翡翠城。

谁知，奥芝的真面目原来是一个老头！但除了多罗茜以外，所有人的愿希望都通过老头的“魔法”实现了，只剩了多罗茜。

等他们好不容易想出了办法，却失败了。

最后他们又来到了奎德林国，实现了愿望。

这看似是个童话，实则是个有深刻道理的`故事，他们一行人就是带着信念与理想上路的，最后实现了愿望。

这难道不是道理吗？我们许多人就是带着这些上路的。

自信吧，你一定能成功；相信吧，带着信念与理想上路。

小学三年级读后感2在寒假里，我读了一本书，书名是《柳树风声》。

作者是英国的肯尼斯。

格雷厄姆。

刚读这书，我就深深的喜欢上了书中的故事。

故事里描写了森林的生机勃勃的景象。

还说到几个小动物。

故事中鼹鼠在家的附近找到了一个洞，它穿过了洞，走到了河边，入到了友善的`河鼠，河鼠带着鼹鼠坐上了小船，鼹鼠和河鼠成为了好朋友，它们后来入道了獾先生。

獾先生在它们迷路的时候帮助了它们，它们的好朋友蟾蜍先生因为汽车的事情被关进了地牢。

后来蟾蜍先生通过小女孩的帮助装扮成洗衣服的老妇人逃了出去，但是它的蟾宫被黄鼠狼和白鼬霸占了。

后来在三个好朋友的帮助下夺回来了蟾宫。

蟾蜍先生在三个好朋友的教育下改掉了骄傲自大的坏毛病。

它回报了它们。

小学三年级读后感3今天，我读了一个非常教育《我的故事》，与大家分享。

从前有一个人叫良心，他有个非常要好的的朋友。

可是有一天，良心被贪心杀害了，良心的2个好朋友非常悲伤，他们决心给良心报仇。

于是他们就拿起武器去寻找贪心，他们找啊找，就在他们非常饥饿时，发现路边的`一颗大树下有一袋钻石，。

三年级读后感(通用15篇)三年级读后感(通用15篇)三年级读后感1今天我读了一本书名字叫《金斧头》里面有一位十五岁年轻小伙叫程实，程实家里很穷，只能为地主打工，有一次程实拿着铁斧上山砍柴，不过在小河的独木桥上时不小心铁斧掉进河里。

程实知道向地主时会被地主毒打，所以在岸边大哭起来惊动了河里的河神，河神变成老公公上岸问程实怎么了?程实回答:“我的斧子掉进河里”老公公跳进河里拿出三把斧子分别是金斧、银斧、铁斧。

程实说:“铁斧是我的”老公公说:“你真是一位诚实的孩子”程实回去时吧事情进过讲给地主听地主反而骂他:“你为什么不要金斧?”第二天地主经过那里时故意把铁斧扔掉河里，大哭起来，河神变成老公公又出来问地主怎么了，地主模仿了程实的话，而这次他选着了金斧头，河神说:“你会遭报应的`”。

地主像没听见似的地主走在桥上时在想用金斧头干什么。

不过他一不小心滑了一脚掉进河里淹死了。

在成长的道路上我们要诚实守信做一个诚实守信的好孩子。

三年级读后感2近期，我读了《母亲不是我的大保姆》这篇文章。

这篇文章讲的是一个小孩子太依靠母亲，可是母亲要照顾爷爷，所以就把他交给姨妈和他说的“恶魔表姐”。

小孩子1、天上学就迟到了，不只这部分，还忘了带数学作业，就被他的老师大骂了一顿，还被罚站。

然后2、天就是由于贪玩而迟到的。

最后通过“恶魔表姐”和他姨妈的教训后，他不再依靠母亲，而是自己去独立完成，还帮母亲洗脚、做早餐、刷碗。

在日常，我也会有如此的事发生。

每一天放学回家，都是母亲已经做好了饭菜等我回来，还有吃完饭，也是母亲拾掇好，我一直都没帮过忙。

只须我的房间乱了，也是叫母亲帮我整理好的。

我就像是一个衣来伸手，饭来张口的人。

文章中的.小孩子以前也是从来不想大人累不累，辛不辛苦。

从镜子中，他知晓自己是多么幼稚、多么不懂事。

他从内心感到羞愧。

母亲并非大家的保姆啊，大家将来要尊敬我们的母亲。

三年级读后感3今年暑假，老师给我发了一本书，书名叫做《蛋壳里出来的奶奶》，我非常喜欢这本书。

【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。

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1.三年级⼩学⽣读后感范⽂ 今天我读了《团圆》这本书。

书中讲了⼀个叫⽑⽑的⼩⼥孩，她的爸爸每年只有过年回来⼀次。

马上过年了，爸爸回来了，这次爸爸回来买了好多礼物，给她买了个帽⼦，给妈妈买了个新棉袄，她开⼼地戴上了帽⼦，妈妈也穿上了新棉袄。

到了晚上，他们开⼼地进⼊了梦乡，画⾯好幸福。

第⼆天⼀早，他们吃了汤圆，⽑⽑吃到了好运硬币，爸爸甚⾄⽐她还⾼兴。

之后她和爸爸去补屋顶，⽑⽑在爸爸的背上看到了舞龙灯⾼兴地⼿舞⾜蹈的。

下午下雪了，⽑⽑在外⾯玩雪，回到家的她发现好运硬币不见了，她哇哇地哭了起来，爸爸说再给她⼀个硬币，⽑⽑边哭边说：“不要不要，我就要好运硬币。

”突然，“哐当”，她的好运硬币掉在了地上，她开⼼的笑了起来。

第三天⼀早，爸爸要⾛了，⽑⽑把那个攥了很久的好运硬币给了爸爸，希望给爸爸带来好运。

他们紧紧地抱在⼀起，舍不得分开，之后她的爸爸就⾛了。

⽑⽑和妈妈望着爸爸的车渐渐远去依然舍不得离去。

看的我⼼⾥好难过，多么希望⽑⽑爸爸不⾛呀。

我觉得⽑⽑的爸爸很有担当，为了家⼈⽣活的更好，每年只回来⼀次。

爸爸⼀年中只有三、四天能见到⾃⼰的家⼈，多⾟苦呀！尽管⽑⽑⼀家⼈的团圆是那么短暂的，但有了爸爸的家是多么幸福啊！ 这篇故事使我懂得了：⽗母为了我们可以付出很多，我们不能给他们添⿇烦。

以后要为他们多分担，做⼀些⼒所能及的事，我希望所有的家都能过上团圆幸福的⽣活。

2.三年级⼩学⽣读后感范⽂ 今天，我和⼤家分享⼀下《⽗与⼦》这本书。

《⽗与⼦》是⼀本漫画书，故事的主⼈公是⼀位⽗亲和他的⼉⼦，⽗亲是个很关⼼⼉⼦的好爸爸，但同时也是⼀个经常在⼉⼦犯了错误时打⼉⼦的爸爸，他也很幽默、搞笑、爱沾⼩便宜，还有⼀点孩⼦⽓；⼉⼦呢，是个聪明、可爱、勇敢、机智、关⼼⼩动物净出坏主意、⾃不量⼒的⼩男孩，他们两个之间发⽣了许多有意思的故事，下⾯就给⼤家分享⼀个！ 有⼀篇题⽬是《会⾛路的箱⼦》的故事，讲的是爸爸和⼉⼦去坐⽕车，爸爸要沾个⼩便宜——让⼉⼦逃票。

小学三年级读后感集锦15篇小学三年级读后感1寒假期间，我看了《大林和小林》这本书，感触颇深。

《大林和小林》这本书主要讲了是大林和小林到外面打工赚钱来维持自己的生命，不料第一天就被怪物追着，要吃他们。

兄弟俩分开两跑路，才摆脱了怪物，可是兄弟两个却分离了，于是就有了两段不同的生活经历。

先说小林吧，小林过得很贫穷，但他努力工作，终于成为一名火车司机。

大林呢，他和自称“天使”的狐狸在一起，想出一个诡计，成为大富翁的儿子，天天好吃懒做，最后为了钱财，留在富翁岛上活活饿死。

其实，这个世界上有很多像大林这样贪图钱财的人，他们为了钱可以放弃一切，甚至不能满足。

其实我们每一个人都会有欲望，但不可以让欲望没有限制地增长。

我们也要想想灾区的孩子，和他们比起来，我们的生活已经很好了。

虽然钱可以买到食物、水、玩具、还有许许多多的生活用品，但买不到时间、健康、生命、真情。

就像我们读过的'一篇课文，《幸福是什么》中的“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

”所以我们不能依靠别人来满足生活，我们要通过自己勤劳的双手创造幸福，还要努力学习来创造属于自己的那片天空！小学三年级读后感2在每一个孩子的心里，自己的妈妈是什么?人还是精灵?在陈淼淼的家里，就发生了一件惊天动地的大事。

那是一天傍晚，陈淼淼的妈妈喝了平生第一口酒，在她变成精灵时目瞪口呆的女儿陈淼淼看见了，他家的命运由此改写了，爸爸吵着要离婚，陈淼淼变成“坏孩子”阻止爸爸，可为了爸爸幸福的妈妈，最后还是变成了蓝色的空气，消失在花丛中......虽然陈淼淼的妈妈是精灵,可她还是使出浑身解数让她的女儿开心,她爱人间,更爱陈淼淼和她的爸爸;她爱人间,可也无可奈何,因为她只有一次机会,她离开人间后,就不可能再回来了。

在我们的社会上，也有爱自己，更爱自己丈夫和孩子的妈妈，为了他们，这些母亲用自己的时间换成了他们的'时间。

有的母亲很严厉，可她们也是为了自己可爱的孩子们啊!这种母爱是多么的伟大，也随处可见的!小学三年级读后感3 有机会拜读了《滥竽充数》这篇文章，我感到很惭愧，因为我当过一会南郭先生。

小学三年级读后感通用15篇1. 《小王子》读后感《小王子》是一本我非常喜欢的书。

通过阅读这本书，我领悟到了许多深刻的哲理。

小王子告诉我们要珍惜友谊，要关注身边的人。

他也教会了我要有勇气面对困难，要有责任感。

这本书给了我很多启示，让我学到了很多东西。

2. 《安徒生童话》读后感《安徒生童话》是一本真正的经典。

每个故事都充满了想象力和奇幻的元素。

我最喜欢的故事是《卖火柴的小女孩》。

通过这个故事，我明白了生活中的艰辛与困境。

这本书不仅带给我快乐，也让我在成长的过程中有所思考。

3. 《哈利·波特》读后感《哈利·波特》是一部非常精彩的魔幻小说系列。

我喜欢作者J·K·罗琳创造的这个魔法世界，每一本书都让我充满了惊喜。

读这本书的过程中，我与哈利一起成长，一起经历了许多冒险。

这个故事让我明白了勇气和真正的友谊的重要性。

4. 《格林童话》读后感《格林童话》是一本经典的童话集。

我通过阅读这本书，进入了一个充满奇幻和神秘的世界。

故事中的人物和情节让我脑海中充满了想象力。

这些童话故事教会了我善良和正义的重要性，也让我明白了一些道德和价值观的问题。

5. 《小红帽》读后感《小红帽》是一篇我常常阅读的童话故事。

故事中小红帽勇敢地面对了狼的威胁，并最终得救。

这个故事告诉了我要有勇气面对困难，也教会了我要听从父母的教诲。

我从这个故事中学到了许多道理，希望能够像小红帽一样勇敢并遵循正确的道路。

6. 《昆虫记》读后感《昆虫记》是一本描写昆虫生活的科普读物。

通过阅读这本书，我了解到了各种昆虫的生态和习性，比如蚂蚁、蜜蜂等。

这本书提醒我要关注和保护自然界中的生物，还让我对昆虫有了更深刻的认识。

7. 《小猪佩奇》读后感《小猪佩奇》是一本可爱的绘本故事。

通过这本书，我认识了佩奇和她的家人，一家人一起度过了许多快乐的时光。

这个故事教会了我家庭的重要性，也让我了解到了一些农场动物的生活。

我喜欢阅读这本书，因为它让我感到快乐和幸福。

三年级读后感6篇三年级读后感篇1:小学生读后感作文300字小学三年级读后感5篇读后感这次的读后感讲的是一个五年级的学生的秘密日记《曹操的秘密日记》。

这本书我看完后有了很多感受。

关于中国梦每个人都有梦想，我认为我们班的梦想和全国人民的梦想加起来，就是中国梦。

如果说国家是一面大红旗，那么你我他/她就是上面的小星星。

当大红旗荣耀地飘扬在运动赛场、宇宙空间、珠穆朗玛峰、南极北极和星球犄角旮旯，你有心跳加速、眼泪想要冲出眼眶的感觉吗？不管你有没有，但是我有！这个故事主要讲一个男孩的五年级生活。

我自认为他是一个自信开朗、有趣的男孩。

他曾参加演讲，有一个搞笑、幽默的小姑，有一个非常要好的“死党”叫周大良，还有一个非常“智慧”的同学哈智慧，他的妈妈是位作家，她曾说：“世界上最优秀的人都是天生的演讲家，比如说：丘吉尔、林肯等。

” 这本书给我带来的影响很大。

我决定了，以后我要做一个优秀的人！《蛋糕学校》读后感在这个暑假里，我读了一本名叫《蛋糕学校》的书。

这里面讲的是，雅格是一个除了吃对什么都不感兴趣的胖小孩，他觉得读书一点都不好玩。

偶然的一次机会，她在《米奇画报》上发现了一篇点心谱，曲奇饼的做法，他等不及了，一到家就开始做起了曲奇饼。

一心只想着吃的雅格怎么也想不到，当他打开烤箱大门的瞬间，踏入“蛋糕学校”大门的同时，也打开了知识的大门，因为做糕点，他的生活变得更加舒心；因为做糕点，他学会了朗读，他开始读懂文字，他甚至能闻到词语的味道；因为做糕点，原本憎恶数学的他，变成了心算大王；因为做糕点，他交到了亲密的朋友，也享受到了和朋友分享的快乐，同时学会了和一帮初中的坏学生斗智斗勇、、、、、、雅格在他的“蛋糕学校”中学到的远远不止这些，经过他的努力，他由一个懒惰、怯弱、孤独、爱吃的小孩变成了乐观、积极、有勇气、受欢迎的小孩，他成为了生活的主人。

同学们，你们也可以和雅格一样，在学会读书、写作、算术的同时，学会努力奋斗，自强不息、永不气妥。

【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。

读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

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【篇⼀】三年级⼩学⽣读后感范⽂ 我今天读了《糖果孩⼉⼼》这本书，⾥⾯有许多的好故事让我受益良多，其中让我最深刻最喜欢的是《“铁臂男孩》这个故事。

故事中写的这个“铁臂“男孩⼦原本是家庭幸福的男孩⼦，可是有⼀天突如其来的⼀场灾难——车祸降临在他⾝上，在这场车祸中这个男孩失去了亲爱的爸爸还失去了⼀双灵活的双臂。

这是多么残忍多么痛苦的事情，任谁也⽆法接受。

但男孩没有⾃爆⾃弃，依然坚持上学，经过他为不懈努⼒终于战胜重重困难成为了同学们的好榜样。

“铁臂“男孩这个失去双臂的⼈都仍然坚持上学，⽽我们呢？我们四肢健全，⽗母陪伴在⾝边。

如此幸福的我们 有什理由不去好好学习？为什么还⽐不上他呢？其实我们是有能⼒的，只不过是不肯认真不肯努⼒、我们怕苦怕累、没有恒⼼。

相信只要我们坚持学习，上课认真听讲，不懂就问把题⽬钻研透彻。

我们也⼀样很棒，也⼀样会成为同学们的好榜样！ 从今天开始我要认真好好学习，不给⾃⼰任何懒惰的借⼝。

争取做⼀名优秀的孩⼦。

【篇⼆】三年级⼩学⽣读后感范⽂ 读了《喜乐与我》这⼀本书后，我就感到这本书中的马蹄是个善良的⼩男孩，因为⼀只从他最讨厌的叔叔家中逃出得⾻瘦如柴的狗。

这是⼀只猎狗，马蹄见到这⼀只狗时，这⼀只狗的助⾻是清晰可见。

所以马蹄就收养这只狗，定他叫喜乐。

可是后来他讨厌的叔叔发现喜乐在马蹄家。

这时喜乐正在养伤，所以这位讨厌的叔叔暂时先要马蹄⼀家把喜乐的伤养好先，等到伤养伤了。

在要马蹄的家⼈把喜乐送回来，所以在送回狗去的前⼀天早上，马蹄⾛在⼭⾥，突然他看到那位叔叔在打猎⼀⿅，所以他就当场⾛过去。

⽤这个他猎⿅的理由来交换喜乐，这位叔叔不满意。