广告学专业毕业设计策划书
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广告毕业设计方案毕业设计方案——基于广告的品牌推广策略一、背景分析随着市场竞争的加剧,品牌推广对企业的重要性越来越高。
广告作为一种常见的推广手段,具有广泛的传播途径和效果明显的特点,被广泛地应用于企业的品牌推广活动中。
本毕业设计旨在通过广告的手段,制定出一套有效的品牌推广策略,帮助企业提升品牌知名度和市场份额,从而提高企业在市场中的竞争力。
二、目标与策略1.目标:提升品牌知名度、增加市场份额2.策略:(1)制定品牌定位:明确品牌的核心竞争力并与目标消费者群体相匹配,确定品牌的特点和差异化亮点;(2)制定传播目标:根据品牌定位,明确传播目标,如提高知名度、增加市场份额等;(3)选择传播媒介:结合目标消费者群体的特点和传播目标,选择合适的传播媒介,如电视广告、杂志广告、网络广告等;(4)确定传播内容和形式:根据目标消费者群体的喜好和需求,确定传播内容和形式,以吸引目标消费者的注意力;(5)设计广告创意:通过有创意、有意义的广告创意,吸引目标消费者的注意,提升品牌知名度;(6)扩大传播渠道:除了传统的广告渠道外,通过社交媒体等新媒体渠道扩大传播范围,增加传播效果;(7)定期评估效果:定期对广告的传播效果进行评估,根据评估结果调整策略,确保品牌推广的有效性和持续性。
三、实施步骤1.调研分析:对目标消费者群体、竞争对手、行业市场进行详细调研分析,以确定品牌定位和传播策略;2.制定品牌定位:根据调研结果,明确品牌的核心竞争力和目标消费者群体,制定品牌定位;3.确定传播目标:根据品牌定位,确定传播目标,如提高知名度、增加市场份额等;4.选择传播媒介:根据目标消费者群体的特点和传播目标,选择合适的传播媒介;5.确定传播内容和形式:根据目标消费者群体的喜好和需求,确定传播内容和形式;6.设计广告创意:通过有创意、有意义的广告创意,吸引目标消费者的注意,提升品牌知名度;7.扩大传播渠道:通过社交媒体等新媒体渠道扩大传播范围,增加传播效果;8.定期评估效果:定期对广告的传播效果进行评估,根据评估结果调整策略。
广告学毕业设计是广告学专业学生在毕业阶段进行的研究项目,旨在整合所学知识和技能,通过实际的广告策划和创意实施,展示对广告学理论和实践的深入理解和应用能力。
以下是一个可能的广告学毕业设计的示例,供参考:
1. 设计题目:基于新媒体的品牌传播策略研究
2. 设计背景和目标:
-随着新媒体的迅速发展和普及,传统广告传播方式受到了挑战,品牌传播策略也需要作出相应调整。
-目标是研究和探索基于新媒体的品牌传播策略,提高品牌在数字化时代的影响力和传播效果。
3. 设计内容和方法:
-对新媒体环境下的品牌传播特点进行分析和研究
-调查和分析目标受众在新媒体平台上的行为和偏好
-设计和执行一项基于新媒体的品牌传播活动
-收集数据并进行分析,评估品牌传播策略的效果和影响
4. 预期成果:
-基于新媒体的品牌传播策略研究报告
-品牌传播活动的执行方案和实施结果报告
-对品牌传播策略效果的数据分析和评估报告
-相关领域的学术论文或实践经验分享
5. 研究团队:
-毕业设计负责人:一名具有较高学术水平和丰富实践经验的教师或导师
-设计团队成员:一至两名学生,负责调研、数据收集、创意策划和实施
此广告学毕业设计旨在结合新媒体环境下的品牌传播理论和实践,培养学生的广告创意和策划能力,提供实际项目经验,并为他们在广告行业就业或继续深造打下坚实基础。
具体设计内容和方法可以根据学校和指导教师的要求进行调整和补充。
广告设计与制作专业2024年届毕业设计指导书一、毕业设计的目的与意义毕业设计是广告设计与制作专业学生在校学习期间的最后一个教学环节,是对学生综合素质和专业技能的全面检验。
通过毕业设计,学生能够将所学的理论知识与实践相结合,提升解决实际问题的能力,同时也是对学生创新思维、独立工作能力和团队协作精神的培养。
二、毕业设计选题选题原则:选题应具有一定的实际意义和应用价值,能够体现广告设计与制作专业的特点,同时要符合学生的兴趣和专业方向。
选题范围:可以包括但不限于广告创意设计、品牌形象设计、广告文案策划、多媒体广告制作、广告效果评估等。
选题建议:鼓励学生关注社会热点、行业发展趋势和市场需求,结合自身特长进行选题。
三、毕业设计的流程与要求准备阶段确定选题并撰写开题报告,明确设计目标、研究内容、方法和预期成果。
进行文献综述,了解选题相关的理论背景和研究现状。
设计阶段根据开题报告进行具体的广告设计工作,包括创意构思、视觉表现、文案撰写等。
运用专业软件进行广告制作,如Photoshop、Illustrator、Premiere等。
实施阶段根据设计方案进行广告的制作和实施,确保设计效果的准确传达。
对广告实施过程进行监督和调整,确保广告按计划顺利进行。
评估阶段对广告效果进行评估,包括受众反馈、市场表现等。
分析广告设计的优缺点,提出改进意见。
撰写毕业论文根据毕业设计的全过程撰写毕业论文,内容应包括设计思路、实施过程、效果评估及个人反思等。
毕业论文应结构清晰、论据充分、语言规范。
四、毕业设计的时间安排第1-2周:选题确定与开题报告撰写第3-10周:设计阶段与实施阶段第11-12周:效果评估与毕业论文撰写第13-14周:毕业论文修改与答辩准备五、毕业设计的评分标准设计创意与实施(40%):创意新颖,设计合理,实施效果良好。
技术应用与制作质量(30%):技术运用得当,制作精细,质量高。
效果评估与论文撰写(20%):评估准确,论文结构完整,观点明确。
毕业设计广告策划书3篇篇一毕业设计广告策划书一、项目背景毕业设计是学生在大学期间的重要成果展示,也是学生迈向职业生涯的重要一步。
为了更好地展示毕业设计作品,提高作品的知名度和影响力,需要进行有效的广告宣传。
二、目标受众1. 潜在雇主:毕业设计作品的质量和创意可能会吸引潜在雇主的关注,从而为学生提供就业机会。
2. 同行业人士:同行业人士对毕业设计作品的评价和反馈可以帮助学生了解自己的作品在行业中的地位和水平。
3. 学术界人士:学术界人士对毕业设计作品的研究和评价可以为学生提供学术上的认可和支持。
三、广告策略1. 线上广告:建立个人网站:展示毕业设计作品的图片、视频、文字介绍等信息,提供联系方式和简历。
社交媒体宣传:在社交媒体平台上发布毕业设计作品的图片、视频、文字介绍等信息,吸引潜在雇主和同行业人士的关注。
搜索引擎优化:通过优化个人网站的关键词和内容,提高网站在搜索引擎上的排名,增加网站的流量。
2. 线下广告:制作宣传海报:在学校、图书馆、展览馆等场所张贴宣传海报,展示毕业设计作品的图片和文字介绍。
参加毕业设计展览:参加学校或行业组织的毕业设计展览,展示毕业设计作品,与潜在雇主和同行业人士进行面对面的交流。
发送宣传向潜在雇主和同行业人士发送宣传邮件,介绍毕业设计作品的特点和优势,邀请他们参观个人网站或参加毕业设计展览。
四、广告预算1. 线上广告费用:个人网站建设费用:[X]元社交媒体宣传费用:[X]元搜索引擎优化费用:[X]元2. 线下广告费用:宣传海报制作费用:[X]元毕业设计展览参展费用:[X]元宣传邮件发送费用:[X]元五、广告效果评估1. 网站流量统计:通过网站流量统计工具,统计个人网站的访问量、页面浏览量、停留时间等数据,评估广告宣传的效果。
2. 社交媒体互动统计:通过社交媒体平台的数据分析工具,统计毕业设计作品的点赞数、评论数、分享数等数据,评估广告宣传的效果。
3. 问卷调查:通过问卷调查的方式,收集潜在雇主和同行业人士对毕业设计作品的评价和反馈,评估广告宣传的效果。
广告专业毕业设计随着市场经济的不断发展,广告行业的岗位需求逐渐增加,各大企业迫切需要有创意、有实力的广告专业人才,培养高素质的广告人才已成为时代的需求。
而本篇毕业设计旨在探讨如何培养高素质的广告人才,引领广告行业的发展。
一、背景随着互联网、移动互联网的不断发展,广告行业也在不断地变化和发展。
新媒体、移动互联网时代的到来,用户获取信息的方式和渠道不断变化,让传统广告媒介面临前所未有的挑战。
因此,现代广告人才需要具备更加丰富的专业知识和技能。
广告专业毕业设计作为培养学生综合运用广告学知识的重要环节,需要加强对学生广告创意能力的培养,提高广告人才的全面素质,才能更好地适应变革时代。
二、目的本篇毕业设计的目的在于:通过对广告专业毕业设计的探讨,探索如何培养高素质的广告人才,引领广告行业的发展。
具体目标包括以下几点:1. 剖析广告专业毕业设计的现状以及存在的问题,为进一步的研究提供依据和思路。
2. 探讨如何加强广告专业的教学改革和教学方法的创新,提高学生的实践能力和创造力,从而使毕业设计更具实践价值和创新性。
3. 分析市场对广告专业人才的需求,探索广告人才培养的新模式,使毕业生更加适应市场的需求,提高就业竞争力。
三、方法本文主要采用文献资料收集法和个人观察法。
首先,通过文献资料搜集,对广告专业毕业设计的现状和存在的问题进行剖析;其次,通过对广告行业的调研,分析市场对广告人才的需求;最后,结合个人对广告行业发展的了解和观察,提出广告人才培养的新模式。
四、内容目前,部分高校的毕业设计存在如下问题:(1)缺乏实际案例的帮助。
现有的毕业设计教材和教学模式多是理论知识的传授,而缺乏与实际案例的结合。
(2)学生实践能力不强。
由于时间和条件等方面的限制,学生在设计作品中的创造力和实践能力得不到深入的发挥。
(3) 缺乏团队合作的培养。
对于广告人才而言,团队协作的能力是非常重要的,但由于毕业设计是一项综合性的任务,就难以进行深入的团队合作。
一、教学目标1. 知识目标:- 了解广告设计的基本概念、原则和方法。
- 掌握广告设计的流程和技巧。
- 熟悉广告创意的表现手法和策略。
2. 技能目标:- 学会运用设计软件进行广告设计。
- 能够独立完成广告设计方案。
- 提高团队合作能力和沟通协调能力。
3. 情感目标:- 培养学生对广告设计的兴趣和热情。
- 增强学生的审美意识和创意思维。
- 培养学生的职业素养和社会责任感。
二、教学内容1. 广告设计概述- 广告的定义、作用和分类- 广告设计的发展历程和现状- 广告设计的原则和要素2. 广告创意- 创意的定义和重要性- 创意思维的方法和技巧- 创意表现手法和策略3. 广告设计流程- 市场调研和分析- 广告策划和创意构思- 设计制作和效果评估4. 设计软件应用- Adobe Photoshop- Adobe Illustrator- Adobe InDesign5. 案例分析- 成功广告案例解析- 失败广告案例分析三、教学方法1. 讲授法:系统讲解广告设计的基本知识和技巧。
2. 案例分析法:通过分析成功和失败的广告案例,提高学生的审美能力和创意思维。
3. 实践操作法:让学生亲自动手进行广告设计,提高实际操作能力。
4. 小组讨论法:培养学生团队合作能力和沟通协调能力。
四、教学过程1. 导入新课:介绍广告设计的基本概念和重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲解:系统讲解广告设计的基本知识和技巧,结合案例进行分析。
3. 实践操作:让学生运用设计软件进行广告设计,教师进行指导和点评。
4. 小组讨论:分组进行广告策划和创意构思,培养学生的团队协作能力。
5. 汇报展示:各小组展示自己的广告设计方案,教师进行点评和总结。
五、教学评价1. 课堂表现:考察学生在课堂上的学习态度、参与度和互动情况。
2. 实践操作:评估学生的设计能力和软件操作技能。
3. 案例分析:考察学生对广告创意和策略的理解能力。
4. 毕业设计:综合评价学生的设计水平、创新能力和团队协作能力。
广告毕业设计教案
教学目标
1. 使学生掌握广告设计的核心要素和基本原则。
2. 培养学生的创新思维和实际操作能力。
3. 提高学生的团队协作和沟通能力。
教学内容
1. 广告的定义与功能。
2. 广告设计的基本原则。
3. 广告创意的生成与实现。
4. 广告的媒介选择与发布。
5. 实际案例分析与操作。
教学难点与重点
难点:广告创意的生成与实现。
重点:广告设计的基本原则,实际案例的操作与分析。
教具和多媒体资源
1. 投影仪用于展示广告案例。
2. 电脑与设计软件,供学生进行实际操作。
3. 黑板用于讲解设计原则和流程。
教学方法
1. 激活学生的前知:通过提问,了解学生对广告的基本认知。
2. 教学策略:结合讲解、案例分析和小组讨论,使学生全面了解广告设计。
3. 学生活动:小组讨论广告案例,进行创意头脑风暴。
教学过程
1. 导入:通过播放一段广告视频,引起学生的兴趣。
2. 讲授新课:详细讲解广告设计的各个要素,配合案例分析。
3. 巩固练习:学生分组,根据所学内容设计一个小型广告。
4. 归纳小结:总结广告设计的要点,评估学生的练习成果。
评价与反馈
1. 设计评价策略:小组报告,展示自己的广告设计,其他同学和老师提供反馈。
2. 反馈:针对每组的报告,给出具体建议,帮助学生改进。
作业布置
1. 设计一份完整的广告方案。
2. 写一篇关于广告创意的文章。
3. 收集并分析5个不同类型的广告案例。
广告毕业设计说明书【篇一:广告学毕业设计说明书】本科生毕业设计(创(申请学士学位)课题题目车载多媒体公益动画广告改良设计作者姓名包启升所学专业名称广告学指导教师施韵佳2014年2月7日作)学生:学号:毕业答辩日期:指导教师:年月(签字)(签字)日目录1.1 本设计的创作缘由和出发点 ................................................... 2 1.2 本设计的意义、目的、研究范围与理论价值 ..................................... 21.2.1 本设计的意义 ......................................................... 21.2.2 本设计的目的 ......................................................... 21.2.3 本设计的研究范围 ..................................................... 31.2.4 本设计的理论价值 ..................................................... 31.3 简述本设计在国内外的发展概况及存在的问题 ................................... 31.4 阐述本设计应解决的主要问题及达到的技术要求 ................................. 31.4.1 本设计应解决的主要问题 ............................................... 31.4.2 本设计要达到的技术要求 ............................................... 4 2 设计方案 ......................................................................... 4 3 设计草图分析 ..................................................................... 7 4 作品设计效果图表现与设计定案 ..................................................... 8 5 作品设计制作过程 ................................................................. 9 6 设计过程中难点分析和解决办法 ................................................... 106.1 难点分析 ................................................................. 106.2 解决办法 ................................................................. 10结论 ............................................................................. 10参考文献 ......................................................................... 11致谢 ............................................................................. 12摘要为了解决我国现阶段公益广告发展困难,缺乏资金和政策支持的窘境,本设计采用以投入小、制作简单,不需要常规影视广告的器材投入和前期拍摄,但是与常规影视公益广告一样能够达到传播信息、教育受众的目的简约型flash动画形式,选择具有投资小、受众广特点的车载多媒体为传播载体,制作了适应车载多媒体即时性传播特点的flash公益广告,以求达到改善我国公益广告发展现状的目的。
广告学毕业生工作计划范文一、前言作为一名即将走出校门的广告学毕业生,我深知广告行业的竞争激烈和挑战较大。
然而,我在校期间学到了丰富的知识和实践经验,也积累了不少的自身优势和专业技能。
因此,在即将踏入职场的时刻,我制定了以下工作计划,希望能在工作中表现出色,提升自身能力,成为一名优秀的广告从业者。
二、目标定位1. 短期目标(1)在接下来的一年内,通过不断学习和工作,提高自身的广告创意和策划能力,为公司的广告项目做出积极贡献。
(2)通过实践和学习,成为公司某一领域的专家,为公司创造更多的商业价值。
(3)与同事建立良好的工作关系,融入团队,共同努力,共同成长。
2. 长期目标(1)在广告行业取得更加显著的成就,成为广告领域的专家,为公司和客户提供更优质的服务。
(2)成为公司的重要骨干,为公司制定广告策略、创意和营销方案,为公司的发展做出重要贡献。
(3)不断学习和进步,成为一名全面发展的广告从业者,具备更广泛的视野和能力。
三、工作计划1. 学习能力提升(1)每天坚持进行专业知识的学习和交流,关注行业热点和趋势,积极参与广告行业的讨论和交流,不断了解行业动态。
(2)每个月至少进行一次专业知识的学习总结,对新领域和新技术进行深入了解和研究,提升自身专业素养。
2. 创意能力提升(1)关注影视剧、时尚杂志、新媒体内容、生活方式等广告灵感来源,不断进行创意灵感积累和总结,培养自己的创意思维和洞察力。
(2)结合行业实际,不断练习撰写广告文案、设计广告策划方案,提升自己的广告创意水平。
3. 实践经验积累(1)通过实习或者兼职的方式,不断积累广告从业经验,包括与客户的对接、广告制作的实际操作、广告活动的策划和执行等,提高自己的实际操作能力。
(2)利用实践经验总结并调整自己的工作方式和思维模式,提高工作效率和成果输出。
4. 团队协作能力提升(1)积极与同事合作,主动承担责任,学习团队合作和协调能力。
(2)与团队成员进行交流和沟通,形成良好的工作氛围,建立合作关系并相互促进成长。
11级广告设计与制作专业毕业设计与答辩计划一、毕业设计的目的1、广告专业毕业设计/论文是学生在校学习期间需要完成的最后一个学习环节,旨在培养和考察学生理论联系实际的能力,要求学生能够综合运用所学的知识,尤其是广告学和广告设计的基本理论,了解当代广告设计行业的发展状况,熟悉广告策划、创意、制作、印刷工作的各个环节和技能需要;加强学生对广告从业人员对广告设计工作实际操作的掌握,使之自觉地将理论与实际紧密结合。
2、进一步深化和扩展所学的基础知识和专业知识,提高学生实际操作能力,使之在广告创意、策划、设计、制作等方面来一次全面的总结和提高,提高自学能力和独立工作能力。
(1)调查研究、信息、文献检索和搜集资料的能力.(2)独立开展研究、独立完成课题的能力。
(3)理论理解和实践分析的能力。
(4)逻辑思维与形象思维相结合的能力以及文字和口头表达的能力。
(5)计算机设计软件操作能力二、关于毕业设计选题选题范围根据专业教学大纲和人才培养目标的要求,结合广告设计工作的实际情况,特别是从基于工作过程实际需要出发,选择广告设计专业领域内有现实价值、实践意义的课题进行探讨,注重培养学生相应的工作能力和创新能力。
毕业设计题目可以在所给定的选题范围内选定,也可以在指导老师的辅导下自行选定专业范围内的命题,选题一经确定及时上报指导老师。
三、毕业设计创作时间与答辩时间安排1、毕业设计创作时间安排2014年3月1日— 2014年3月20日分配论文指导老师,并由指导老师下发相关论文题目,学生在指导老师的指导下确定撰写题目、完成调研报告或者开题报告。
◆2014年3月20日— 2014年4月20日要求学生完成论文初稿或设计初稿,并在2014年4月20日前交给指导老师审稿,时间由学生自己同指导老师联系,一切听从指导老师的要求及安排.◆2014年4月25日- 2014年5月15日论文或设计的二次审稿,要求学生在一稿修改的基础上形成二稿,并在2014年5月15日前交给指导老师审稿,指导老师要确保学生的论文无任何语法及论据的引用错误;设计内容符合主题要求,视觉效果好。
广告设计毕业设计广告设计毕业设计一、设计目标:本广告设计的目标是为一个名为“健康生活”的健康食品品牌进行推广宣传,提升品牌知名度,吸引目标消费群体购买体验,同时传达品牌的健康、天然和美味的特点。
二、设计理念:本广告设计以自然、清新和诱人的视觉效果为主要理念,通过鲜明的色彩、吸引人的图案和简洁明了的文字,展示健康生活品牌的产品特点和优势,使目标消费者对该品牌产生信任和兴趣。
三、设计内容:1. 主题:健康生活,从餐桌开始。
2. 图片:选取自然、健康的食物作为主题图片,如新鲜的水果、有机蔬菜等。
图片需要清晰、高质量,并具有诱人的质感。
3. 文字:主要包括品牌标语、产品特点和购买信息等。
品牌标语需要简洁、有力、易记,能够准确传达品牌的健康和天然的理念。
产品特点需要突出品牌的优势,如可口、天然、高营养等。
购买信息需要明确指导消费者如何购买产品,如线下门店地址、线上购买渠道等。
4. 布局:整体设计需要简洁明了,突出品牌的主题和产品。
可以采用对称、居中的布局方式,以确保广告的美观和易读性。
5. 色彩:选取鲜艳、自然的色彩搭配,如绿色、橙色、黄色等。
色彩需要与品牌形象相符,能够为观众营造出健康、清新的感觉。
四、设计流程:1. 确定设计目标和要传达的信息。
2. 进行市场调研,了解目标消费群体的喜好和购买习惯。
3. 针对目标消费群体的特点和需求,确定设计理念和内容。
4. 设计草图,包括整体布局、图片和文字的安排等。
5. 制作原型,包括选取合适的图片和字体等。
6. 进行审查和修改,确保设计符合目标和要求。
7. 最终制作成品,并进行宣传和传播。
五、设计成果:最终设计成果是一张色彩明快、内容简洁明了、具有诱人效果的广告海报。
海报需要能够吸引目标消费群体的注意力,传达健康、天然和美味的品牌形象,引导消费者购买体验。
六、评估和改进:在广告发布后,可以通过问卷调查、销售额统计等方式评估广告效果。
根据评估结果,进行改进和调整,以提升广告的效果和影响力。
广告毕业设计教案课程时间:2课时课程目标:1. 了解广告设计的基本原则和技巧;2. 学习如何将理论知识运用到实际设计中;3. 培养学生的创造力和批判性思维。
教学内容:第一课时1. 引入:通过展示一些成功的广告案例,引导学生对广告设计的兴趣与认识。
2. 理论知识:介绍广告设计的基本原则,包括色彩搭配、构图、文字处理等技巧。
3. 实践操作:让学生尝试在纸上或电脑上进行简单的广告设计,以应用所学的理论知识。
第二课时1. 学习案例分析:分析一些经典的广告设计案例,让学生了解成功的广告设计背后的原理和技巧。
2. 课堂讨论:组织学生进行广告设计的讨论和分享,鼓励他们提出自己的想法和看法。
3. 作业布置:布置广告毕业设计的作业任务,要求学生结合所学理论知识和案例分析,设计一份创意出众的广告作品。
教学方法:1. 多媒体展示:通过图片、视频等多媒体展示,激发学生的学习兴趣。
2. 实践操作:让学生在课堂上进行实际的设计操作,提高他们的设计能力和技巧。
3. 小组讨论:鼓励学生在小组内进行讨论和交流,促进学生之间的合作与交流。
评估方式:1. 广告设计作品评比:评选出学生设计的优秀广告作品,并进行评比和展示。
2. 学生自评互评:让学生对自己和同学的设计作品进行评价,促进学生相互之间的学习和提高。
教学资源:1. 广告设计案例图片、视频2. 电脑、投影仪等多媒体设备3. 广告设计软件(如Adobe Photoshop、Illustrator等)教学建议:1. 鼓励学生多参考优秀的广告设计案例,培养他们的审美和创造力。
2. 组织学生进行实地考察,让他们了解真实的广告设计环境和实践操作。
3. 激励学生充分发挥自己的想象力,创作出具有创意和独特性的广告设计作品。
通过以上教学活动,学生将能够在毕业设计中运用所学的广告设计理论和技巧,设计出具有创意和实用性的广告作品,提高他们的创造力和设计能力。
广告策划毕业设计一、选题背景随着社会发展和科技进步,广告已成为企业宣传产品、服务、品牌的重要手段。
广告策划是广告行业的核心工作,也是广告创意的重要组成部分。
本次毕业设计旨在设计一份完整的广告策划方案,通过对广告策划流程和创意的探讨,加深对广告策划的理解和掌握。
二、研究目的1.了解广告策划的流程和方法,掌握广告策划的要点和技巧。
2.分析企业品牌特点和消费者需求,提出有针对性的广告策略和创意。
3.制定实施计划和评估方案,提高广告策划的实用性和有效性。
三、研究内容1.广告策划概述介绍广告策划的定义、流程、目标、原则等基本概念,分析广告策划的重要性和必要性。
2.品牌分析选取一家企业的品牌作为案例,分析企业品牌的特点和现状,运用SWOT分析法进行品牌定位和竞争优势分析。
3.消费者分析通过市场调查和分析,深入了解目标消费者的需求、兴趣、购买行为等,推导出消费者心理和行为特点。
4.广告策略根据品牌分析和消费者分析结果,制定相应的广告策略,包括定位策略、目标策略、传播策略、时间策略和预算策略等。
5.广告创意根据广告策略和品牌特点,设计具有创意、吸引力和感染力的广告形象、口号、文案、视觉等,提高广告的营销效果。
6.广告实施在广告实施过程中,需要考虑的问题包括广告媒介的选择、广告投放时间、广告效果监测等。
7.广告评估对广告策划方案和实施效果进行评估,总结经验教训,为广告策划的改进提供有力支持。
四、研究方法本次毕业设计采用文献分析法、实地调研法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法,综合运用定性分析和定量分析的方法,探讨广告策划的核心问题。
五、预期成果1.一份完整的广告策划方案,包括品牌分析、消费者分析、广告策略、广告创意、实施计划和评估方案等内容。
2.一篇毕业论文,详细阐述广告策划方案设计的理论基础、研究方法、结果分析和结论等内容。
3.一份广告策划方案汇报,通过PPT展示、口头介绍等方式,向工作人员、领导和专家展示自己的设计成果,获得指导和评价。
广告毕业设计任务书【篇一:广告设计与制作专业毕业设计任务书】2010级广告设计与制作专业毕业设计课程任务书一、毕业设计的意义毕业设计,是学生对高校课程的最后学习和综合训练阶段,是对学生学习与实践成果的全面总结,更是对教学计划和培养目标的全面检验。
毕业设计不仅是对学生所学知识起到深化和提高,也是毕业资格认定的重要依据。
二、毕业设计的任务:vi设计与创意海报设计(一)vi设计1、主题:谜尚(missha)印象文化传媒有限公司人民东方(北京)书业有限公司尚点茗茶2、(vi手册)设计与工艺要求:1、应用书籍装帧的相关知识2、印制工艺:高精度彩色激光喷绘3、尺寸:210*285mm4、纸张:250g铜板纸5、装订要求:精装6、版式设计:版式新颖、统一,色调和谐,符合版式设计的要求,可追求个性设计。
3、内容要求:符合vi设计的基本要求与内容(依据:ci设计课程教材书63—67页)a、基础要素设计﹡标志及设计说明﹡标准字体﹡标准色、辅助色﹡基本要素组合规范、版式设计﹡吉祥物﹡专用印刷字体设计﹡禁止使用案例b、应用要素设计﹡办公事务用品识别系统﹡公共关系赠品识别系统﹡员工服装、服饰识别系统﹡车体识别系统﹡企业广告宣传识别系统﹡企业商品包装识别系统c、vi树尺寸:60宽*90高(cm),版面横竖自定,设计形式可创新。
(二)创意海报设计1、主题命题:谜尚(missha)印象文化传媒有限公司人民东方(北京)书业有限公司尚点茗茶命题以上面“vi设计企业名称”为主题,发挥想象、联想进行创意设计(海报设计要求与vi设计选择的主题相一致)。
2、印制工艺:高精度彩色激光喷绘3、尺寸:60宽*90高(cm),均为竖版。
4、先手绘创意稿,然后再进行电脑制作。
(三)上交作品内容:1、vi手册一本(不少于25页)。
2、vi树与创意海报一份(喷绘覆kt板装裱,下方标有为班级、学号、姓名,用30号黑色字体,统一打印、预备展览)。
3、所有作品、原文件刻光碟一张(粘贴在vi手册内)。
ZHAO QING KE JI ZHI YE JI SHU XUE YUAN YI SHU XI肇庆科技职业技术学院艺术系综合实训方案【13届广告设计与制作专业】艺术系监制二0 一三年九月目录1毕业设计的指导思想 (2)2毕业设计的目的与要求 (2)3毕业设计的组织与管理 (2)4毕业设计选题审题与任务要求 (2)4.1毕业设计任务要求与课题分类 (3)4.2 拟题范围与要求 (4)4.3审题与选题要求 (4)4.4具体时间安排 (4)4.5毕业设计课题分类 (4)4.6 毕业设计指导教师安排 (9)5成绩评定办法 (10)6资料收集与保管 (11)1 / 13一、毕业设计的指导思想:(1)毕业设计是教学计划中最后一个综合性实践教学环节,是学生在教师的指导下,独立从事广告设计工作的初步尝试,其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能研究和处理问题的能力。
(2)通过毕业设计的训练,学生对二年半所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。
通过考察、选题、收集素材、设计方案、制作等过程,检查学生的思维能力、动手能力和掌握技艺的深度,(3)通过毕业设计这一环节来考核教学水平,对深化教学改革,提高教学质量具有重要的意义。
为进一步提高设计系毕业设计的质量。
特制订本方案,以规范这项重要课程。
二、毕业设计的目的与要求(1)通过毕业设计教学过程,综合运用多学科的理论知识与技能,独立分析解决本专业领域的实际问题,扩展知识领域,延伸专业技能,检验学生在校期间的学习成果。
(2)通过毕业设计,使学生把握时代性设计理念,训练和激发学生的创造性思维与潜能,严谨求实的工作作风和广告运作的全局意识,激励学生更好地展现创作才华。
(3)在毕业作品的完成中,进一步培养了学生严谨的科学态度、创新能力、实践能力和创业精神,为毕业后更好地适应广告业务奠定必要的基础。
三、毕业设计的组织与管理(1)由系主任和分管实训管理的副主任担任组长,由教研室负责人领导小组,具体负责毕业设计的组织领导协调工作。