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人教版八年级物理上册 第六章 第2节《密度》(2个课时)精品教学课件

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人教版八年级物理上册第六章质量和密度第二节密度 课件(共22张PPT)

人教版八年级物理上册第六章质量和密度第二节密度 课件(共22张PPT)

11.3×103
砖 （1.4~2.2）×103
10.5×103 冰（0℃）
0.9×103
一些气体的密度（常温常压）
物质 密度/（kg/m³） 物质 密度/（kg/m³）
二氧化碳 21.4×103 一氧化碳
2.7×103
氧气
19.3×103
氦 （2.6~2.8）×103
空气
11.3×103
氢 （1.4~2.2）×103
方体，则它的密度（ B ）。
A.变小
B.不变
C.变大
D.不能确定
03
3.一块金属块的密度为ρ，质量为m，把它分割成三等份，那么 每一小块的密度和质量分别为（ D ） A.ρ/3，m B.ρ/3，m/3 C.ρ，m D.ρ，m/3 4.冰的密度是0.9×103kg/m³，体积为100cm³，熔化成水后，质 量是 90 g，体积是 90 cm3；135g水结成冰，质量是 135 g， 体积是 150 cm3。（ρ水=1.0×103kg/m³；） 5.一个容积为2.5L的塑料瓶，用它装水最多能装 2.5 kg；用它 装酒精，最多能装 2.25 kg。（ ρ水=1.0×103kg/m³； ρ酒精=0.9× 103kg/m³）
04
6.2密度
1.同种物质质量和体积的关系 2.密度 3.关于密度的计算
05
课本“动手动脑学物理”
欢迎提出意见和建议：670333229@
02
三、关于密度的计算 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，碑高37.94m，由413块花 岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m、宽2.9m、 厚1.0m，它的质量约为多少？（ρ花岗岩=2.8×103kg/m³）
解：碑心石的体积：V=l1l2l3 =14.7m×2.9m×1.0m =42.6m³

八年级物理上册 第6章 第2节 密度课件 (新版)新人教版

八年级物理上册 第6章 第2节 密度课件 (新版)新人教版
大量实验表明，体积相同的不同物质，质量并不 相等。
不同的物质，单位体积的质量并不相等。
观察及思考：
1．铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？ 2．用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来，那如何来分辨它们呢？ 3．质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？ 4．若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？
m/g V/ cm3
铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1
运用图象寻找规律 补充m=0，V=0的点
获取实验数据
m/g V/ cm3
铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1
运用图象寻找规律 补充m=0，V=0的点
结论：
1. 同种物质的质量与体积成正比，即比值是一定的。
2. 物质不同，它们的质量与体积的比值也不同。
1
1g/ cm3 103 kg 103 kg/ m3
1 106
m3
三、密度表 观察表中数据能发现一些规律吗？
1．一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油； 3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水 4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为 “×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ； 5. 气体密度用国际单位，数值没有“×103”， 如ρ空气=1.29 kg/m3
例题：一块铝，它的质量是 0.675t，体 积是 25dm3，求:⑴铝的密度为多少 kg/m3 ？ 合多少g/cm3？(2)它表示什么意义？
解： V m06.725 35k2 m g.7 130kg3/m
答: 铝的密度为2.7×103 kg/m3,合2.7g/cm3.
物理意义:1m3铝的质量是2.7×103kg
有人把一瓶酸奶放 入冰箱的冷冻室几 小时。请你根据图 4-24，说说酸奶瓶 发生什么变化，并 对所发生的变化作 出解释。

八年级物理上册 第六章 第2节 密度课件 (新版)新人教版.pptx

八年级物理上册 第六章 第2节 密度课件 (新版)新人教版.pptx
• 2.虽然密度是物质的一种特性，不随质量、 体积的变化而变化，但一定体积(或一定质 量)的气体，当其质量(或体积)发生变化时，
5
• 3.特别注意等质量的两种物质(密度不同)混 合，混合物的密度不等于两者密度的平均
6
• 知识点1 探究同种物质的质量与体积的关系
• 例1 为了探究物质的某种特性，一位同学分 别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验 时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体 在不同体积时的质量，下表记录的是实验 测得的数据及求得的质量与体积的比值。
比值不同
9
• 1.(2017桂林模拟)下图中能正确反映同种物 质的质量与体积关C系的是( )
10
1 2
3
正比
一定的
11
• 知识点2
• 例2 下列关于公式 是( )
的说法中，正确B的
• A.ρ与m成正比，与V
• B.同种物质在同一状态下的密度相同，不同
• C.不论是不是同种物质，m大的ρ
• D.不论V是否相同，ρ大的m就大，ρ小的m
• A.
• B. • C.该方法利用水结冰后质量变大，体积增
25
• 7.张鹏家买了一桶食用油，用去一半后，剩
下的食用油不的变密度
选填“变大”“变
小”或“不变”)，食用油的密度为
0食.8用×油10的3k质g/量m为3。表示0.的8×物10理3k。意g 义是1m3的
26
• 8.甲、乙两个金属块，甲的密度是乙的 ， 乙的质 量是甲的2倍，那么甲的体积是乙的 倍。
16
• 5.如图6-2-2所示，由不同物质制成的甲、 乙两种实心球体积相等，此时天平平衡， 则制成甲、乙两种球的D物质密度之比为 ()
• A.3∶5 • B.5∶3 • C.2∶1 • D.3∶1

人教版八年级物理上册第六章第二节密度 课件

人教版八年级物理上册第六章第二节密度 课件

4、单位： （1）国际单位：千克每立方米 （kg/m3， kg·m-3 ） （2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm3 =103 kg/m3
1
1 g / cm3 103 kg 103 kg / m3
1 106
m3
当堂训练
单位转换：
(1)7.9×103㎏/m3= 7.9 g/cm3
质的密度。 3、能用密度知识解决简单的实际问题。
4.掌握密度公式ρ= m ，能利用它来正确计算
V
物体的密度，并通过查密度表确认物质。
5.V能= 利m用密，度间公接式求的出变不形能式直，接m=测ρ量V 的和物体的质
量或不能直接测量的体积。
提出问题
请同学们分组讨论以下问题： 1、铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？ 2、用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包 起来，那如何来分辨它们呢？ 3、质量相同的铁块和铝块，你又如何来区 分它们？ 4、若质量和体积都不相同的铁块和铝块， 你又如何来区分它们？
）
6、密度相等、质量较大的物体，体积一定较
小。 （
）
7、气体是很易被压缩的，一定质量的气体，
当它的体积被压缩后，它的密度 （ ）
A、增大 B、不变
C、减小 D、不确定
8、估计人的体积
量
。
，教室空气的质
9、1m3的水全结成冰后，冰的质量
为
，冰的体积为
，
10、 甲乙同种材料做的二个物体，它们的
质量之比是3：2，球体积之比
的密度多大？这是什么金属？
解： 1.97 t=1 970 kg
公式中的数 据要使用国际 单位制单位
ρ

m V

1 970kg 0.25 m3

八年级物理上册第6章质量和密度第2节密度课件新版新人教版

八年级物理上册第6章质量和密度第2节密度课件新版新人教版

_(_或__量__筒_ )
_________测算质量和体积,并天求平出密度刻。度尺
((2或)取量体筒积)不同的两实心铁块，用______和
_________
(3)数据表格： 〈对比1、2〉
次数 物质
1 木块1 2 木块2 3 铁块1 4 铁块2
质量 （m/kg)
0.005 0.010 0.079 0.158
（4）由1、2、3 组数据可知，质量与体积的比值反映了同种物 质单位体积的___质__量___相同，不同物质单位体积的__质__量___ 一般不同的特性。
【解析】
知1－讲
总结
知1－讲
同种物质的质量与体积成正比，其质量与体积 的比值是一定的，不同物质，其比值不同，所以说 密度是物质的一种特性。
知1－练
解：已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ油＝0.9×103 kg/m3， V＝2.5 L＝2.5 dm3＝2.5×10－3 m3， 则m水＝ρ水V＝1.0×103 kg/m3×2.5×10－3 m3＝2.5 kg， m油＝ρ油V＝0.9×103 kg/m3×2.5×10－3 m3＝2.25 kg。
知1－讲
3. 制定计划与设计实验:
知1－讲
(1)研究对象:木__块____、铁_块_____（多？少？）
(2)所测物理量：质__量____、体_积_____
(3)测量工具：天_平_____、刻__度__尺__(_或__量__筒__)____
(4)步骤：
4、体积不同的两木块，用天_平_____刻和度尺
它跟质量、体积__无__关___。
(2)比较1、3（或2、4）得： 不同物质，质量跟体积之比__一__般__不__同_。
6. 得出结论
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B．体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大
C．同种物质在不同状态下，其密度一般不同
D．不同物质的密度一定不同
常温常压下部分物质的密度/（kg•m3）
金
19.3×103
水银
13.6×103
钢、铁
7.9×103
纯水
1.0×103
冰 （0℃）
0.9×103
植物油
0.9×103
干松木
0.5×103
酒精
0.8×103
1
kg/m3若截去金属块的 ，剩余部分的密度__不___变___（填“变大”“变
3
小”或“不变”）。
【解析】由密度公式ρ= m V
m 知，这块金属的密度ρ= V =
675= 0kg 2.5m3
=2.7×103 kg/m3。因为密度是物质本身的一种特性，与体积和质量的
大小无关，若截去金属块的 1 ，剩余部分的密度仍为2.7×103
个点）。
新课讲解
点击画面 播放
【分析数据】利用描点法作出质量-体积图象，我们得到过原点的两 条直线（如上图所示），即正比例函数图象。
新课讲解
归 纳 【实验结论】
同种物质的质量与体积成正比；不同种物质的质量与体积之比 一般不相等。
新课讲解
二、密度及其基本性质
1.密度的概念 在物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物 质的密度。密度是物质的一种特性，它表示“同种物质的质量与体积 的比值是一定的”这一特征。
新课导入
古时候，在地中海上，有一个叙拉古 王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金， 让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王 冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金 冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他 的黄金而用其他便宜的金属偷梁换柱.
国王令人用秤去称，结果王冠的质量 与国王交给金匠的黄金的质量是相同的.
块），只要测出其质量，查出其密度，就可以计算出它的体积。
新课讲解
3.鉴别物质
测出物体的质量m和体积V，利用公式ρ＝ m 求出其密度，对照密度表 V
便可判断该物体是由什么物质组成的。
新课讲解
典例分析
例 图为哈尔滨冰雕艺术节上展出的冰船艺术品，其体积为20 m3，若此
冰船完全融化成水，求水的质量和体积。（ρ冰=0.9×103 kg/m3）
A 2cm3，并算出它的密度为__7__g/cm3。小明通过查密度表知道，铜 的密度为8.9×103 kg/m3，由此他判断该奖牌___不__是____（填“是”或 “不是”）由纯铜制成的。
当堂小练
3. 某金属块的质量为17.8kg，体积为2dm3，该金属的密度为 ___8_._9_×__1_0__3___kg/m3，若将它切去二分之一，余下部分金属
A 的密度为____8_._9____g/cm3。
布置作业
请完成《 少年班》P93-P94对应习题
新课讲解
一、密度的计算
m 正确理解密度公式ρ＝ V
新课讲解
二、密度公式的应用
1.计算物体的质量
由公式ρ＝m 可得到m =ρV。对于那些难以直接测量的较规则的大型 V
物体（如大铁块），只要测出其体积，查出其密度，就能计算出它的质
量。
2.计算物体m的体积
m
V
由公式ρ＝ 也可得到V =
，对于那些形状不规则的物体（如石
当堂小练
3. 关于质量和密度，下列说法中正确的是（ D ） A．冰熔化成水，质量不变，密度变小 B．橡皮用去一半，质量变小A，密度变小 C．氧气罐中的氧气用去一半，质量减半，密度不变 D．把铁丝烧红，质量不变，密度变小
当堂小练
4.阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（ C ） A．固体的密度一定比液体的密度大
【实验目的】探究物质的质量与体积的关系。 【猜想与假设】同种物质的质量与体积成正比例关系；不同种物质的质 量与体积之比不相等。 【探究方法】各取三块形状规则的铝块和干松木块，用天平测量出它们 的质量，用刻度尺测量它们的棱长后算出体积，再计算出它们的质量与 体积之比。
新课讲解
【实验数据】
【数据处理】以体积V为横坐标，质量m为纵坐标，在方格纸上描 点，再把这些点连起来，如右图所示（V=0,m=0时，也可以作出一
m
变形式：m =ρV、V =
当堂小练
1. 很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积。某
同学身高170cm，体重60kg，他的体积约为（ B ）
A．0.006m3 B．0.06m3
C．0.6m3 D．6m3
当堂小练
2.小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成 的，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和
布置作业
请完成《 少年班》P91-P92对应习题
第六章 质量与密度
第2节 密度
课时2 密度的计算
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练
2 新课导入 4 课堂小结 6 布置作业
学习目标
1.掌握密度公式ρ= m ，能利用它来正确计算物体的密度。
V
2.会用密度知识解决简单的实际问题。
V
A．某种物质的密度与质量成A正比，与体积成反比 B．某种物质的密度与质量和体积无关 C．物质的密度与物质的种类有关，与状态无关 D．单位质量某种物质的体积越大，密度越大
当堂小练
2.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知 （ D） A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大 B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小 C．乙物质的密度为0.5kg/m3 D．甲、乙两种物质的密度之比为4：1
kg/m3。
3
课堂小结
密度
ห้องสมุดไป่ตู้
物质的质量与 体积的关系
探究物质的质 量与体积的关 系
课堂小结
归纳
物质的质量与 密度的关系
探究物质的质量与体积的关系
密度
定义：某种物质组成的物体的质量与 它的体积之比
单位：g/cm3、kg/m3
计算公式：ρ= m V
当堂小练
1. 关于对密度公式 m 的理解，下列说法正确的是 （ B ）
3.密度的单位是一个复合单位
密度的单位是由质量单位和体积单位组合而成的。在国际单位制中，
密度的基本单位是kg/m3， 读作“千克每立方米”，常用单位还有
g/cm3，读作“克每立方厘米”。1 g/cm3=1×103 kg/m3，换算过程为1
g/cm3=
1103 kg =1×103 kg/m3。
1106 m3
新课讲解
3.密度是物质的一种属性
物质的密度由物质的种类（本身特性）决定。同一种类物质m 和V的比值不变，即ρ值相同，不同种类物质的ρ值一般不同。
密度是物质的一种属性，它与物体的质量多少、体积的多少无
关。不能简单地说，物质的密度ρ跟物体的质量m成正比，跟体积V成
反比。
新课讲解
典例分析
例 块金属的体积为2.5 m3，质量是6 750 kg，则它的密度是_2_._7_×__1_0__3_；
【=1解.8】×m1冰04=ρkg冰，VV冰水==0.9×m水水103
kg/m3×20 m3=1.8×104
= 1.8 104 kg 1 103kg/cm 3
kg，m水=m冰
=18
m3。
课堂小结
密度公式 的应用
密度的计算
对密度公式 的理解
课堂小结
归纳
密度的计算
密度公式的 应用
计算公式：ρ= m V
小铁块和大铁块谁的质量大？
小木块和大木块谁的质量大？
同一种物质，体积越 大，质量越大
一桶水和半桶水谁的质量大？
新课导入
体积相同的木块、铝块和铁块， 它们的质量相同吗？
m木＜m铝＜m铁
体积相同的不同物质， 质量不同
质量相同的不同物 质体积不同。
新课讲解
一、探究同种物质的质量与体积的关系
1.探究同种物质的质量与体积的关系
2.密度的公式：ρ＝ m 。 V
（1）密度公式中各符号的意义和单位
m——表示物体的质量，单位是千克（kg）； V——表示物体的体积，单位是立方米（m3）；
新课讲解
二、密度及其基本性质
ρ——表示组成物体的物质的密度，单位是千克每立方米（kg/m3）。
（2）密度公式的变形式：m =ρV，V＝ m 。
第六章 质量与密度
第2节 密度
课时1 物质的质量与体积的关系
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练
2 新课导入 4 课堂小结 6 布置作业
学习目标
1.能通过实验探究同种物质的质量与体积的关系。 2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义，
会查密度表。
新课导入
新课讲解
讨论一下
讨论一下
阅读表格中的数据，你能获得哪些信息？
新课讲解
新课讲解
结论
1.通常情况下，不同物质的密度是不同的。 2.密度相同的不一定是同种物质：如冰和蜡，酒精和煤油。 3.同种物质在不同状态下，密度不同：如水和冰密度不同。 4.气体密度的大小跟温度和气压有关。 5.通常固体密度最大，液体次之，气体最小。