共建绿色家园主题班会

“绿色环保，共创美好家园”主题班会教案地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。

下面小编就同大家聊聊关于“绿色环保，共创美好家园”主题班会教案，希望对您有所帮助！环保主题班会1班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。

同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。

只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来欣赏一段音乐。

一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的'不良现象(结合品德书34-35)了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。

)二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法。

学生小组讨论后回答，教师小结① 低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。

低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

② 教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。

那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?小组自由讨论，学生各抒己见。

三、“低碳世博”知多少师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。

在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。

学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。

2024《共创绿色家园》主题班会课教案内容
一、主题介绍
本次主题班会课的主题是“共创绿色家园”。

通过这次主题班会，希
望引导同学们关注环境保护，提高环保意识，共同努力创建一个更加
绿色、清洁、美丽的家园。

二、活动内容安排
1. 自然环境保护
本次主题班会将重点介绍自然环境保护的重要性。

通过图片、视频
等形式展示环境污染带来的影响，引导同学们关注大气、水质、土壤
等方面的环境问题，探讨如何共同保护自然环境，呵护我们的共同家园。

2. 生活垃圾分类
生活垃圾分类是环境保护的重要一环。

在本次主题班会中，将向同
学们介绍生活垃圾分类的重要性和方法，希望同学们从小事做起，养
成良好的生活习惯，为环保事业贡献自己的一份力量。

3. 绿色出行
交通是城市中产生污染的重要来源之一。

通过本次主题班会，将向
同学们介绍绿色出行的方式，例如骑行、步行、乘坐公共交通工具等，希望同学们尽量减少驾车出行，减少尾气排放，共同减轻环境压力。

4. 绿色食品
饮食习惯也和环保息息相关。

本次主题班会将介绍绿色食品的概念和重要性，鼓励同学们选择绿色食品，减少食品浪费，实现“舌尖上的绿色”。

5. 植树活动
在主题班会结束后，将组织同学们开展植树活动，共同参与绿化校园的行动。

通过亲身参与，让同学们感受到保护环境的重要性，培养大家热爱自然、珍惜资源的意识。

三、结语
通过本次主题班会课，希望同学们能够深刻理解环保的重要性，树立保护环境、节约资源的意识，共同努力营造一个更加美好的绿色家园。

让我们携手共创，为环境保护贡献自己的力量！。

保护环境爱护绿色家园教案7篇保护环境爱护绿色家园教案（篇1）一、班会目的:1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。

从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。

2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景：在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。

如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间：_年_月_日下午第三节课五、班会地点：多媒体教室六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员：各班班主任及_级_班全体学生八、活动过程：班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。

有请主持人上场。

主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。

因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……_年_月，我们的学校被_县环保局、_县教育委员会授予了“县级绿色学校”;__年_月被_市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。

大学共建绿色家园主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《共创绿色家园》主题班会课教案内容一、教学目标1.让学生认识到环保的重要性，提高环保意识。

2.培养学生热爱大自然、珍惜资源的情感。

3.引导学生积极参与环保活动，为共创绿色家园贡献力量。

二、教学重点与难点1.教学重点：提高学生的环保意识，培养环保行为。

三、教学准备1.PPT课件2.环保相关视频、图片3.环保主题活动方案四、教学过程一、导入1.教师播放一段关于大自然美景的视频，让学生感受大自然的美丽与和谐。

2.教师提问：“同学们，你们觉得我们身边的环境美吗？我们应该如何保护我们的家园？”二、新授课1.教师简要介绍环保的概念、意义以及我国环保的形势。

2.教师通过PPT展示一系列环保问题，如空气污染、水污染、土壤污染等，引导学生了解环境污染对人类和地球的影响。

3.教师组织学生进行小组讨论，探讨如何解决这些问题，让学生提出自己的见解和方案。

三、案例分析1.教师呈现一个关于环保的案例，如“垃圾分类、低碳出行”等。

2.教师引导学生分析案例中的环保行为，讨论其优点和不足。

3.学生分享自己身边的环保故事，交流环保经验。

四、主题活动1.教师组织学生开展“绿色环保，从我做起”主题活动，如植树、低碳出行、垃圾分类等。

2.学生分组进行活动，教师巡回指导，确保活动顺利进行。

2.学生分享自己的环保感悟，表示将从自身做起，为共创绿色家园贡献力量。

3.教师鼓励学生在日常生活中践行环保，不断提高环保意识。

六、课后作业（课后自主完成）2.学生与家人共同制定一份家庭环保计划，互相监督执行。

七、教学反思1.本节课通过多种教学手段，让学生充分认识到环保的重要性，提高了环保意识。

2.学生在主题活动环节积极参与，表现出较高的环保热情。

4.教师在教学中应关注每个学生的参与程度，确保教学效果。

重难点补充：1.环保意识与行为的培养：通过生活实例，使学生理解环保不仅仅是口号，而是具体可操作的日常行为。

教学过程补充：一、导入师：同学们，你们有没有注意过，我们学校的操场边新栽了很多树？生：是的，我看到了，绿色多了起来，感觉空气都清新了。

共创绿色家园主题班会教案一、教学目标1.让学生了解环保的重要性，认识到保护环境就是保护我们自己。

2.培养学生热爱大自然、珍惜资源、保护环境的意识。

3.通过活动，提高学生的团队合作能力，激发学生积极参与环保活动的热情。

二、教学重难点1.教学重点：让学生认识到环保的紧迫性和重要性，掌握基本的环保知识。

2.教学难点：如何让学生将环保意识转化为实际行动。

三、教学过程1.导入（1）播放一段关于环保的视频，让学生初步感受环保的重要性。

（2）提问：你们觉得我们身边的环境状况如何？我们能为环保做些什么？2.主题讲解（1）介绍环保的定义、意义和现状，让学生了解环保的紧迫性。

（2）讲解环保知识，如垃圾分类、节能减排、绿色出行等。

（3）分享一些环保故事，激发学生的环保意识。

3.小组讨论（1）将全班分成若干小组，每组选一个组长。

a.你们认为我们学校存在哪些环保问题？c.你们能为环保做些什么？4.实践活动（1）组织一次校园环保活动，如捡拾垃圾、绿化校园等。

（2）让学生亲身参与环保活动，体验环保的乐趣。

6.课后作业（1）让学生结合本次班会内容，写一篇关于环保的感悟。

（2）鼓励学生将环保行动融入日常生活，如减少一次性用品的使用、绿色出行等。

四、教学反思本次班会让学生对环保有了更深刻的认识，他们积极参与讨论和实践，表现出很高的热情。

但在活动组织过程中，也发现了一些问题：1.部分学生对环保知识了解不足，需要加强环保教育。

2.活动组织不够细致，导致部分环节出现混乱。

3.课后作业的完成情况不够理想，需要加强对学生的监督和指导。

五、教学资源1.环保视频2.环保知识资料3.环保故事4.校园环保活动方案六、教学时间1课时七、教学效果评价1.学生对环保知识的掌握程度。

2.学生参与环保活动的积极性。

3.学生将环保意识转化为实际行动的情况。

上重难点补充：教学重点补充：1.利用具体案例和现实生活中的环保问题，让学生深刻理解环保的紧迫性和重要性。

2.通过互动游戏和情景模拟，使学生掌握垃圾分类、节能减排等环保知识，并理解其背后的科学原理。

第1篇一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，保护环境、绿化家园已成为我国的一项重要任务。

为了提高同学们的环保意识，培养同学们的绿化理念，我校于2021年4月15日下午组织开展了“护绿爱绿”主题班会。

二、班会目标1. 增强同学们的环保意识，认识到保护环境的重要性；2. 培养同学们的绿化理念，养成爱护花草树木的好习惯；3. 提高同学们的实践能力，积极参与校园绿化活动。

三、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 同学们分享护绿爱绿心得4. 绿化实践活动5. 总结与展望四、班会内容1. 主持人开场主持人首先对本次班会的主题进行了简要介绍，并强调了护绿爱绿的重要性。

随后，主持人宣布班会正式开始。

2. 环保知识讲座为了使同学们更好地了解环保知识，主持人邀请了一位环保专家为同学们进行讲座。

讲座内容包括以下几个方面：（1）环境问题的现状及危害（2）我国环保政策及法规（3）环保知识在日常生活中的应用（4）如何从自身做起，为环保贡献一份力量讲座过程中，同学们认真聆听，积极参与互动，对环保知识有了更深入的了解。

3. 同学们分享护绿爱绿心得在讲座结束后，同学们纷纷分享了自己在日常生活中如何践行护绿爱绿的心得。

有的同学表示，自己会节约用水、用电，减少一次性用品的使用；有的同学则分享了自己在校园内参与植树、捡拾垃圾等环保活动的经历。

4. 绿化实践活动为了使同学们将护绿爱绿的理念付诸实践，班会安排了绿化实践活动。

活动内容如下：（1）同学们分组，每组负责一片绿化区域；（2）每组同学在绿化区域内进行浇水、修剪、施肥等工作；（3）同学们互相交流心得，分享绿化经验。

在实践活动中，同学们积极参与，互相帮助，共同为校园绿化贡献自己的力量。

5. 总结与展望活动结束后，主持人对本次班会进行了总结。

他指出，本次班会不仅提高了同学们的环保意识，还让同学们在实践中体验到了护绿爱绿的重要性。

最后，主持人对同学们提出了期望，希望大家能够将护绿爱绿的理念贯彻到日常生活中，为我国的环境保护事业贡献自己的一份力量。

2024年爱护环境共建绿色家园主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，旨在使学生：深刻认识到环境保护的重要性，树立环保意识。

了解身边的环境问题，学会如何从小事做起，积极参与环保行动。

通过团队协作和讨论，提升解决环境问题的能力。

培养责任感和使命感，共同为建设绿色家园贡献力量。

二、教学重点和难点教学重点：环保理念的普及与实践。

学生参与环保行动的能力培养。

教学难点：如何引导学生从日常生活出发，形成持久的环保习惯。

如何通过课堂活动，有效提升学生的环保意识和行动力。

三、教学过程1. 导入新课通过展示一些环境污染的图片或视频，引起学生的关注和思考。

提问学生：“你们认为这些环境问题是怎么产生的？我们应该如何面对和解决？”2. 环保知识讲解讲解环保的基本概念、环境问题的严重性以及环保的紧迫性。

介绍日常生活中简单易行的环保措施，如垃圾分类、节约用水等。

展示一些环保小贴士，鼓励学生从生活点滴做起，实践环保。

3. 环保实践分享邀请学生分享自己在环保方面的实践经验或故事。

分组讨论，每组提出一项校园环保建议，并说明实施计划和预期效果。

开展环保主题的手抄报或海报制作活动，展示学生的创意和想法。

4. 环保承诺与行动引导学生制定个人的环保承诺，并分享给全班同学。

开展“绿色校园”签名活动，鼓励学生为环保事业签名承诺。

布置课后作业：让学生在家中实施一项环保行动，并记录实施过程和效果。

5. 课堂总结与反思总结本次班会的主题内容和讨论成果，强调环保的重要性和实践性。

引导学生反思自己在环保方面的不足和进步，激励持续参与环保行动。

鼓励学生在日常生活中积极传播环保理念，影响身边的人共同参与环保。

四、教学方法和手段互动式讨论：鼓励学生积极发表意见，分享自己的想法和观点。

案例分析法：通过分析真实的环境问题案例，加深学生对环保重要性的理解。

小组合作：通过小组合作，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

多媒体教学：利用图片、视频等多媒体资源，增强教学的直观性和趣味性。

第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅班会主题：爱绿护绿培绿，共建绿色校园参加人员：全体师生一、班会背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，绿色环保已成为全球关注的焦点。

我国政府高度重视生态文明建设，提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。

为了提高师生的环保意识，培养绿色生活方式，我校决定开展“爱绿护绿培绿”主题班会活动。

二、班会流程1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，强调了绿色环保的重要性，以及本次班会的目的和意义。

2. 环保知识讲座邀请了学校环境教育专家为同学们进行环保知识讲座，内容包括：- 环境污染的类型和危害- 绿色生活的理念和方法- 校园环保活动开展的意义3. 观看环保视频组织同学们观看环保主题视频，通过生动的案例和故事，使同学们更加深刻地认识到环保的重要性。

4. 分组讨论将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：- 如何在日常生活中践行绿色环保？- 如何在校园内开展环保活动？- 如何提高大家的环保意识？5. 分享讨论成果各小组代表分享讨论成果，班主任进行点评和总结。

6. 环保宣誓全体师生进行环保宣誓，承诺从自身做起，践行绿色生活，共建绿色校园。

7. 结束语班主任对本次班会进行总结，鼓励同学们将环保理念融入日常生活，共同为建设美丽校园贡献力量。

三、班会内容1. 环保知识讲座环境教育专家从以下几个方面进行了讲解：- 环境污染的类型：空气污染、水污染、土壤污染等。

- 环境污染的危害：影响人类健康、破坏生态系统、加剧气候变化等。

- 绿色生活的理念：节约资源、减少浪费、绿色出行、分类垃圾等。

- 校园环保活动：植树节活动、环保知识竞赛、垃圾分类宣传等。

2. 观看环保视频视频内容涉及以下几个方面：- 环境污染的严重性：展示了环境污染给人类生活带来的严重影响。

- 绿色生活的实践：介绍了国内外绿色生活的成功案例。

- 环保公益行动：展示了社会各界参与环保公益活动的感人故事。

2024年共创绿色家园环保主题班会教案班会主题：共创绿色家园，保护环境一、主题导入（15分钟）1. 教师引导学生欣赏一段与环境保护相关的视频，激发学生对环境问题的关注和思考。

2. 结合视频内容，教师发问：你认为为什么要保护环境？环境保护对我们有什么好处？3. 学生发言，教师引导学生思考环境保护的重要性，并总结出几个关键词：健康、美丽、可持续等。

二、环保知识普及（15分钟）1. 教师通过图片、文字等方式，向学生介绍环保的定义以及环保的重要性。

2. 教师通过多媒体展示一些环境问题，如水污染、空气污染、垃圾问题等，并解释对环境造成的影响。

3. 教师组织学生进行小组讨论，每个小组选取一个环境问题并展示出来，让其他同学了解更多的环境问题。

三、环境保护行动宣传（20分钟）1. 教师介绍环境保护的行动和方式，如节约用水、垃圾分类、减少碳排放等，并向学生解释行动的重要性。

2. 教师将学生分为几个小组，每个小组选择一个环保行动进行宣传。

3. 学生小组展示环保行动宣传，包括宣传海报、宣传口号等，让其他同学了解和参与环境保护行动。

四、绿色家园实践（20分钟）1. 教师组织学生进行绿化活动，每个小组选取一个地点进行绿化。

2. 学生小组分工合作，植树、修剪花草、清理垃圾等，实际参与环境保护的活动。

3. 教师带领学生反思绿化活动的意义，总结环境保护的重要性和每个人的责任。

五、环保行动计划（15分钟）1. 教师引导学生思考，每个人在日常生活中可以怎样保护环境。

2. 学生进行小组讨论，制定个人环保行动计划，并向全班同学作出承诺。

3. 学生代表分享个人环保行动计划，并邀请其他同学加入自己的行动。

六、总结与反思（10分钟）1. 教师引导学生回顾本次主题班会的内容和活动，总结环保的重要性和每个人的责任。

2. 学生进行自我反思，思考自己在环保方面可以做得更好的地方。

3. 教师进行小结，鼓励学生从班级到家庭、从个人到集体，共同努力，共创绿色家园。

主题班会教案共创绿色家园环保主题班会设计方案主题班会教案：共创绿色家园一、主题导入1.1 活动目标通过本次主题班会，增强学生的环保意识和责任感，引导学生珍爱生命、保护环境，积极探究环保知识并实践，为建设美丽家园贡献力量。

1.2 活动准备展示图片、视频、道具等环保相关物品，配备投影仪、音响等设备。

1.3 活动形式讲解、互动、互相学习。

1.4 活动流程主持人介绍班会主题，引出环保话题。

播放环保小视频，让学生对环保的重要性有了一定了解。

通过讲解、展示、互动等形式，教育学生掌握环保知识和技能，提高环保意识和责任感。

开展环保实践活动，发动学生积极参与宣传环保知识和行动。

二、环保知识普及2.1 环保小知识a. 环保三R：Reduce(减少)、Reuse(再利用)、Recycle(回收利用)是环保的三大原则，大家可以在生活中遵循这些原则，减少垃圾的产生。

b. 珍惜水资源：水是生命之源，大家应该爱惜水资源，勤俭用水，从小事做起，实践节水、节约用水的措施。

c. 关注空气质量：环保除了保护水资源外，还包括保护空气质量，禁止乱烧垃圾，使用环保产品等。

d. 宣传环保：大家可以通过一些非常简单的方式来宣传环保，如开展环保口号创作，画出环保标志、环保画等。

2.2 环保实践方法a. 减少垃圾的产生，从身边的细节抓起。

如自己携带餐具、开水杯等，做到“拒绝一次，从我做起”。

b. 积极开展清洁活动，参与校园周边环境整治工作，保持学校环境整洁美观。

c. 多走路、多骑自行车、多乘公交车，尽可能减少汽车使用，减少废气排放对环境的污染。

三、环保实践活动3.1 环保宣传根据不同的年级、情景，设计不同的环保宣传活动，如：a. 模拟环保演讲比赛、智力问答比赛等。

b. 开展环保志愿者服务，组织清洁校园和学校周边环境等。

c. 开展环保书法、环保绘画比赛，鼓励学生发挥自己的创造力，为环保事业做出贡献。

3.2 回收利用为了鼓励学生回收利用资源，可以采取以下措施：a. 将废纸、塑料瓶、废旧电池等设立回收点，统一收集并分类处理。

爱护环境共建绿色家园主题班会教案三篇美好的环境，绿色的家园要我们共同来创造。

让我们所有的人都能成为环保小卫士吧。

下面是小编带来的三篇爱护环境共建绿色家园主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护环境共建绿色家园主题班会教案1活动目的：通过这样的主题班队活动，让保护生态，改善环境，节约资源，抵制污染，植绿护绿的环保理念深入每个孩子的心。

培养他们爱校、护校、建校的积极热情。

活动年级：四(4)中队活动准备：制作节目所需道具。

活动过程:一、队仪式1、各小队报数;中队长：全体起立，集队，向前看齐，向左看齐，向前看，各小队报数。

小队长：立正，报数;(学生报数)(互敬队礼)报告中队长，我小队应到人，实到报告完毕。

中队长：接受你的报告。

(互敬队礼) 小队长：稍息。

??2、中队长报数;中队长：全体立正。

(与辅导员互敬队礼)人，报告中队辅导员，四(4)中队全体队员到齐，“绿色家园我在行动”主题队会一切准备好，请批准我们进行活动，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，预祝你们的中队会圆满成功。

(互敬队礼)3、出旗、敬礼、奏乐; 中队长：出旗、奏乐、敬礼!4、唱队歌;中队长：齐唱《中国少年先锋队队歌》5、宣布开始;中队长：请全体队员回到自己的座位上。

下面我宣布——“绿色家园我在行动”主题中队会现在开始!(全体鼓掌)有请主持人上场。

二、队会内容主持人甲：各位少先队员，环境问题，越来越受到全人类的关注。

主持人乙：对，厄尔尼诺的疯狂，臭氧层空洞的扩大，沙漠化的日益严重，洪水的泛滥??让我们逐渐意识到，由于人类无限制地向大自然索取，终将受到大自然的报复。

主持人甲：“绿色，我们共同的家园”，各国纷纷建立绿色组织，呼吁改善和保护地球。

我们__市在全市市民的共同努力下，早已创建了全国卫生城市了，我们学校也不甘落后，纷纷成立环保中队，为保护地球环境出分力呢，下面请听诗朗诵——《地球妈妈，我爱您》主持人乙：地球妈妈哺育了我们，她是多么可爱，但是还有很多工厂和个人不爱护环境，乱排乱放，严重地污染了地球，地球现在得了重病，怎样呢?下面请看童话剧《地球的呻吟》：《地球的呻吟》地球：我是地球，唉，最近我得了重病。

大学共建绿色家园主题班会
主题班会一：认识环保的重要性
班会内容：
1.环境污染对人类健康和生存的影响，以及环保的意义。

3.公民个体对环境保护的责任和作用。

4.学校、社区、个人可以采取的环保措施。

5.结合校园周围环境提出切实可行的环保行动计划。

主题班会二：共同参与环境保护
班会内容：
1.环境保护是个人和社会共同的责任，要通过共建绿色家园来实现。

2.展示同学们在环境保护方面的行动，如分类垃圾、节约用水用电、减少塑料使用等。

3.分组讨论，制定可行的环保行动计划，比如校园内植树、种花、做环境美化等活动。

4.鼓励同学们动员家庭成员参与，比如节约用水用电、养成分类垃圾习惯等。

主题班会三：发挥个人力量，共建美丽家园
班会内容：
1.引导同学们发挥个人力量，通过实际行动保护环境。

2.鼓励同学们在日常生活中形成良好的环保习惯，如节约用水用电，
减少废物产生等。

3.讨论节能减排的方法和技巧，如使用环保电灯、充电器等。

4.推动家庭环保，通过与家人共同探讨节约用水用电、减少废物产生
等方法。

5.鼓励同学们进行宣传教育活动，比如参加环保知识竞赛，并在社区、学校内张贴宣传海报等。

以上是三个主题班会的提纲，大致有1200字，你可以根据需要和实
际情况进行修改完善。

在班会时，你可以结合PPT、图片、视频等多种形
式进行展示，使同学们更好地理解环保的重要性，激发他们的环保意识和
行动。

通过共建绿色家园的主题班会，希望能够引导同学们形成环保习惯，动员更多的人参与到环境保护中来，共同打造美丽的家园。

保护环境主题班会教案（通用19篇）保护环境主题班会教案篇1[主题]：人人行动起来共建绿色家园[时间]：9月20日下午第三节[地点]：六(1)班教室[活动目标]：近年来，全社会都非常关注环境质量，我们的学生也渴望生活在美丽的环境中。

但是，部分学生环保意识淡漠，保护环境的意识不够。

在校期间，有乱扔垃圾破坏校园环境卫生的情况。

此次班会目的是：1.引导学生关注校园环境质量，了解存在的问题，加深对环境保护重要性的认识。

2.在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的好学生。

3.在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。

[主持人]：班长[活动准备]：1.寻找有关环保的知识问答题目，让学生以知识竞赛形式强化环保知识。

2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”，并进行黑板装饰。

3.环保问卷、环保宣传材料[活动过程]：一、知识竞赛1.必答题规则:每组派代表选择问题并回答。

答对不加分，答错扣10分。

2.唱歌(须带“绿”字)规则：每次加10分，越多越好。

3.抢答题规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，答错改组不扣分。

二、环保行动班主任带领学生上街宣传环保，发放环保宣传单，调查环保问卷。

[活动评价]活动采用了六年级学生能快速接受的形式，学生非常活跃，活动很成功，达到了预期的效果。

保护环境主题班会教案篇2一、活动目的1.提高学生的环保意识，改变不良生活习惯。

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

二、活动过程(1)谈话导入师：作为作一名中学生，我们有义务有责任让我们的校园更美丽，更漂亮，可是，我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素：已经上课了，水龙头依然在哗哗地流水;放学了，教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏，独自伤心的流泪，如果你看到了，你会怎么做呢?我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢?现在让我们走进爱护环境大讨论吧!讨论1：怎样节约用水?水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。