2012-2013学年草莓一班家长汇报会方案
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学校家长会活动方案•相关推荐学校家长会活动方案(15篇)为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的学校家长会活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校家长会活动方案1活动时间:xx活动地点:xx一、活动内容:1介绍本班班级情况。
2.教师与家长零距离交流活动。
3.关于幼儿一日生活做个简短的汇报。
二、活动目标:1.通过向家长介绍本学期工作内容,对本学期幼儿园的工作重点心中有数。
2.幼儿园和家庭共同培养和激发孩子们入学学习的愿望和学习兴趣,重视幼儿良好行为习惯的,又要儿童智力的训练与培养。
3.通过教师与个别家长互动活动,增进家长对孩子在园生活的了解。
三、活动准备:提前通知家长活动时间。
2.家长意见表。
3.签到纸笔。
四、活动过程:(一)安排接应老师让陆续到来的家长签到并安排他们入座。
(二)会议过程:1.园长做家长会的讲话。
2.班主任致欢迎词,本班三位老师分别作自我介绍。
3.对会议内容做详细介绍。
(1)班级情况分析。
(2)本学期的`工作重点,提高孩子的自理能力。
(3)安全工作方面。
(4)幼儿良好行为习惯的培养。
(5)幼小衔接方面。
(6)教育保育工作方面。
(7)需要家长配合的内容与要求。
(8)结束语。
4.科任老师发言。
5.家长发言。
6.家长提出意见和建议,与老师共同交流。
7.家长会结束。
学校家长会活动方案2活动主题:活动目的:一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求,促进家长和老师互相理解与配合;二、向家长了解一些情况,以便班级制定教育计划作参考;三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。
活动形式:座谈活动时间:11月14日上午9:00。
活动场所:初三(10)教室活动准备:1、设计家长会活动氛围,确定家长到会人数,填写《家长名册》;2、组织相关学生传达邀请,分发信息《邀请函》或电话通知;3、策划活动内容:主题、话题,准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)活动过程:主持会议者自我介绍致欢迎词(3个班长);节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”);班长解读本班初二到初三的经历;学生代表讲话指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);班主任介绍本班近段的'管理工作及今后的工作计划(班主任);科任老师讲话学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长);班级节目展演(学生);班主任寄语;3.会后:教师和个别家长继续深谈,或引导家长参观教室、学校(可在事先进行);学校家长会活动方案3万名父母进家长学校,家庭教育提升行动。
家长汇报课方案一、简介本文档旨在向家长介绍学生每学期的汇报课方案。
我们将详细说明汇报课的目的、内容和形式,以及家长可以采取的支持措施。
二、目的汇报课是学生每学期必须完成的一项任务。
通过汇报课,学生可以展示他们在学期内所学到的知识、技能和成果,同时也可以提高他们的表达能力和自信心。
同时,汇报课也是家长了解孩子学习状况的一个重要途径。
通过参与汇报课,家长可以更好地了解孩子的学习进展、兴趣爱好和特长,并为孩子的学习道路提供支持和指导。
三、内容汇报课的内容根据学生的学年级和学科不同而有所差异。
以下是各学年级的汇报课内容简介:1. 小学部小学部的汇报课主要包括以下几个方面:•语文:朗读课文、背诵文言文、讲故事等;•数学:解题过程展示、口算练习、数学游戏等;•英语:口语表达、英文歌曲演唱、英语小故事讲解等;•科学:实验展示、科学模型制作、科学常识问答等;•艺术:舞蹈表演、乐器演奏、书法展示等。
2. 初中部初中部的汇报课内容相对更复杂和深入。
具体内容包括:•语文:课外阅读报告、古诗诵读、写作展示等;•数学:复杂问题解答、代数几何运算、数学建模等;•英语:口语演讲、英文写作、英语电影解读等;•科学:实验设计与报告、科技发明制作、科学研究成果展示等;•艺术:演唱比赛、舞蹈编排、绘画作品展示等。
3. 高中部高中部的汇报课重点是培养学生综合能力和高级思维能力。
具体内容包括:•语文:文学作品分析、演讲演示、写作批评等;•数学:数学竞赛讲解、问题解答、数学建模等;•英语:演讲比赛、课文解读、英文论文写作等;•科学:科学实验设计与报告、科研项目演示、科技创新成果展示等;•艺术:音乐会表演、戏剧演出、美术作品展示等。
四、形式汇报课的形式通常包括口头演讲、书面报告、实验演示和艺术表演等。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合的形式进行展示。
学校将提供必要的场地、设备和辅导老师来支持学生的汇报课。
五、家长支持作为家长,您可以在以下几个方面支持孩子的汇报课:1.与孩子共同选择适合的汇报课项目,并给予他们充分的自主权;2.鼓励孩子多进行实践和练习,提高演讲、写作、实验和表演等方面的能力;3.在家中提供必要的材料和设备支持,帮助孩子进行汇报课准备;4.在汇报课当天,积极参与观摩并鼓励孩子的表现;5.与孩子共同总结和反思汇报课的经验和不足,并制定改进计划。
大班期末家长汇报活动方案
执教教师:张雪
活动内容:综合活动
活动名称:我开心我快乐
活动目的::
1、复习所学知识。
2、通过节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。
3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和表现才能,让幼儿能大胆的在大家面前表现自己,展现自己在幼儿园所学的各方面的技能。
活动准备:
数字卡、各类图片、乐器、PPT、音乐、体育器材、字宝宝、拼音卡片等
活动过程:
1、教师讲述整个学期学到的知识内容和幼儿汇报的内容。
2、幼儿汇报表演
①.音乐节奏表演
②音乐歌曲表演
③儿歌朗诵
④计算汇报:8以内的分成加减、排序
⑤拼音汇报:K以上声母的拼读
⑥PPT绘画手工汇报
⑦字宝宝:认字表演
⑧健康:踢毽子、跳绳、呼啦圈表演
3、教师评估
进行每位幼儿在园情况的评估
4、寒假须知、下学期的幼小衔接情况。
幼儿园期末家长汇报活动方案一、活动目的本次家长汇报活动的主要目的在于让家长了解孩子在学期内的表现和学习情况,加深家长与教师之间的沟通和协作,促进家校合作,共同关注孩子的成长。
二、活动时间和地点活动时间:学期结束前一周,即XX年XX月XX日(星期X)下午2:00-4:00活动地点:幼儿园大厅三、活动内容1. 教师汇报教师将向家长汇报:•学期内幼儿园的教学计划和实施情况•学生在不同课程中的表现和学习成果•学生的学习和生活习惯的情况•学生在校园活动中的表现教师可以使用图片、音频、视频等多种形式进行汇报,让家长更好地了解孩子在学期内的情况。
2. 学生展示幼儿园将为每个班级安排展示时间,让孩子们展示自己在学期内所学到的知识和技能,带领家长们进一步了解孩子们的成长情况。
学生展示内容可以包括:•朗读或演讲课文•手工作品展示•舞蹈或歌曲表演•绘画或拼图作品展示等3. 家长讨论和交流家长和教师可以就孩子的表现和学习情况进行讨论和交流,共同寻求更好的帮助孩子成长的方法。
家长也可以提出问题和建议,与教师共同探讨解决方案。
四、活动准备为确保活动顺利进行,需要做好以下准备工作:1. 活动宣传幼儿园要提前向家长发送通知,告知家长汇报活动的时间、地点和目的,并鼓励家长积极参与。
通知可以通过幼儿园的APP、微信公众号等渠道发布。
2. 活动场地布置活动场地要根据活动需要进行布置,需要准备购物篮、宣传牌、画板、音响、椅子等。
3. 学生展示准备每个班级需要准备展示内容,并由教师进行指导和辅导。
学生展示时,需要提前安排时间和顺序,确保活动场地的安全和秩序。
4. 教师汇报准备教师需要提前准备学期内的教学计划和实施情况,并准备好汇报材料和展示工具。
5. 联系家长为了确保家长的参与,幼儿园需要提前联系家长,告知活动时间、地点和安排,并邀请家长参加。
五、活动执行活动当天,幼儿园要提前到场布置活动场地。
家长和学生按时到场,教师进行汇报和指导,孩子们进行展示,家长和教师进行讨论和交流。
家长汇报课活动方案1. 活动目的本次家长汇报课活动旨在加强家校合作,提升家长对孩子研究情况的了解,促进孩子的成长与发展。
2. 活动内容2.1 学生展示在家长汇报课中,学生将有机会展示他们在各个学科上的成绩、作品和表现。
这有助于家长更全面地了解孩子的研究能力和兴趣特长。
学生可以通过口头汇报、展示作品、演示实验等形式进行展示。
2.2 研究策略分享学生、教师和家长将分享一些研究策略和经验,以帮助孩子提高研究效果和研究兴趣。
各方分享的内容可以包括阅读方法、研究计划、记忆技巧等。
2.3 研究成果评估家长将有机会了解孩子在研究上的具体表现和成果。
在汇报课中,将展示学生的考试成绩、作业完成度、参与课堂的积极程度等信息。
同时,家长可以提出问题和建议,促进学生的进一步发展。
2.4 家校互动交流家长和教师之间将进行交流和互动。
家长可以提出关于学校教育和孩子成长的问题,教师将回答并给出建议。
这将促进家校合作关系的进一步加强,共同为孩子提供更好的研究环境和支持。
3. 活动安排活动将于每学期结束后的周末举行,具体时间将提前通知家长。
4. 活动效果评估通过家长的反馈和学生在汇报课中的表现,学校将对活动效果进行评估,并根据评估结果进行改进和调整。
5. 师生互动平台为了方便家长和教师之间的沟通和交流,学校将建立师生互动平台。
家长可以随时通过该平台了解孩子的研究情况、提问问题、与教师交流。
同时,学校也将定期通过平台发布学校通知和教育资源。
以上为家长汇报课活动方案,希望能够得到您的支持和参与。
家校合作,携手培养学生成长!。
小一班下学期家长汇报课教学方案
活动目的:让孩子总结这学期所学语言.科学.社会.艺术.特色课的内容。
活动准备:图片.课件
活动过程:1.出示图片一问娃娃在干嘛?引入儿歌《娃娃要睡觉》。
2. 朗读完儿歌,问幼儿爱吃苹果吗,出示图片二提问
什么红又圆?什么美又香?什么緑油油?什么采花蜜?什么天上挂?
3.出示图片三问幼儿在什么时候要用雨伞?引入儿歌《下雨啦》。
4.雨停了,太阳公公出来了。
那我们和太阳公公玩个手指游戏吧。
5.我们来运动一下《小青龙》。
6. 小青龙完问幼儿你们的小秘密会告诉你们的好朋友吗?今天是个特别的日子引出好朋友《图片猪八戒》。
7.讲述猪八戒吃西瓜的故事,提问:
猪八戒为什么会摔跤呢?
猪八戒吃的西瓜皮扔在哪里了呢?
如果你吃了西瓜,西瓜皮会扔在哪里呢?
8.听完故事了,我们一起来模仿它吃西瓜吧,引入情景表演。
9.出示《图片10个西瓜》看到这些又圆又大的西瓜想吃吗?
那我们一起把它搬过来吧。
10.小朋友力气真大,让我们数数这里有几个西瓜?
11.西瓜圆吗?让我们来比比,引入特色课《瓜瓜花》
12.还有一种特别好吃圆圆的.小小个.一串串的是什么《冰糖葫芦》。
13.听到过年山公公可高兴了,引入《山公公》。
14.今天的你们真的太棒了,那就用一支舞蹈来表扬自己吧,音乐《我真的很不错》。
15.小朋友的舞蹈很棒,绘画本领也不错哦,那我们一起去画西瓜吧,退场音乐《小小蜡笔》。
幼儿园家长汇报活动方案幼儿园家长汇报活动方案3篇篇一:大班汇报课方案活动目标:1、向家长展示幼儿园的教学成果。
2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。
3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。
活动时间:2014年12月31日上午活动地点:大班教室活动准备:1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、布置好活动场所和准备好活动道具。
活动过程一、问候时光:活动目的:展现幼儿的礼仪教育教师:小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好) 教师:小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师:我们的宝贝这么有礼貌,请家长朋友也向小朋友大声招呼。
您可以说“小朋友上午好!,也可以说“宝贝,上”午好!”二、教师致出场词活动目的:感谢家长参与(教师:各位家长上午好!我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的关注,感谢您见证孩子成长的过程。
今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言激励孩子,能用赞许的目光欣赏孩子。
)三、学习时光活动目的:1、展示幼儿在园所学的成果。
2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、展示幼儿在园所学的成果。
4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
活动过程:多媒体教室PPT演示,本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。
四、生活时光活动目的:展示幼儿在园的生活小环节(教师:请男孩子上洗手间后洗手,请排队喝水。
女孩子和老师一起玩一玩手指游戏。
(交换)手指游戏:一个手指头啊,变啊变啊变啊……配班在饮水处引导幼儿饮水,保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。
)五、亲子时光活动目的:1、增强父母和孩子的亲子之情2、体验合作游戏的快乐。
幼儿园草莓采摘实践活动方案的家园共育在现代社会,家园共育已经成为了教育界一个热门话题。
家园共育,指的是学校和家庭之间的紧密合作,共同关心和培养学生的教育工作。
而幼儿园是孩子教育的重要阶段,如何实现幼儿园的家园共育是一个亟待解决的问题。
在这个背景下,利用草莓采摘实践活动的方案,可以有效地实现家园共育,促进家庭和幼儿园的良好互动。
一、活动策划1.活动目标- 帮助幼儿了解自然界的植物生长和季节更替的规律,培养对自然的敬畏和热爱。
- 加强家庭和幼儿园的联系和沟通,促进家庭参与幼儿园教育工作。
- 促进孩子和家长之间的亲子互动,增进彼此感情。
2.活动内容- 在草莓采摘季节,邀请家长和孩子一同前往草莓园。
- 孩子和家长一起采摘草莓,了解草莓的生长环境和方法。
- 活动结束后,幼儿园组织亲子互动游戏,增进家长和孩子之间的情感交流。
二、活动实施1.预热宣传- 幼儿园提前向家长宣传和邀请,说明活动的宗旨和具体内容。
- 发放相关宣传材料,如活动通知、家庭作业等,增强家长的参与意愿。
2.现场指导- 在活动现场,安排专人负责指导和解说,引导家长和孩子一起采摘草莓。
- 对采摘环节进行讲解,让孩子了解草莓的生长规律和采摘方法,以及人与自然的关系。
3.亲子互动- 活动结束后,幼儿园组织亲子互动游戏,增进家长和孩子之间的情感交流。
- 通过游戏,让家长和孩子在放松的氛围中相互了解,促进彼此的感情。
三、活动效果1.教育效果- 孩子通过亲身参与采摘活动,对自然的了解更加深入和直观。
- 孩子在与家长的互动过程中,增加了对家庭的依恋和对家庭成员的了解。
2.家园共育- 家长在活动中积极参与,与幼儿园建立了更加紧密的联系。
- 家长在活动中观察孩子的表现,对孩子的成长有更深入的了解,促进了家庭和幼儿园的共育。
3.社会效果- 草莓采摘实践活动也成为了幼儿园与社会之间的良好桥梁,增进了园所社会的沟通和合作。
通过这样一次家园共育的草莓采摘实践活动,不仅达到了教育和亲子互动的效果,也促进了家园共育的目标。
幼儿园家长分享会教案一、教学目标:1.让幼儿家长了解幼儿园的教育目标和日常教育活动。
2.让家长了解幼儿园的管理规定和家园合作方式。
3.加强家长与教师的沟通,共同关注幼儿的成长。
二、教学内容:1.幼儿园的教育目标和教育活动。
2.幼儿园的管理规定和家园合作方式。
3.家长应如何帮助幼儿更好地成长。
三、教学重点:1.让家长了解幼儿园的教育目标和日常教育活动。
2.让家长了解幼儿园的管理规定和家园合作方式。
四、教学难点:1.如何让家长更好地了解幼儿园的教育目标和日常教育活动。
2.如何让家长更好地了解幼儿园的管理规定和家园合作方式。
五、教学方法:1.讲授法。
2.互动交流法。
六、教学流程:1.开场白宣布本次家长分享会的目的,向家长介绍本次家长分享会的流程和内容。
2.幼儿园的教育目标和教育活动。
讲授法:教师用PPT向家长讲解幼儿园的教育目标和日常教育活动。
互动交流法:家长和教师进行互动交流,家长可以提出问题和建议。
3.幼儿园的管理规定和家园合作方式。
讲授法:教师用PPT向家长讲解幼儿园的管理规定和家园合作方式。
互动交流法:家长和教师进行互动交流,家长可以提出问题和建议。
4.家长应如何帮助幼儿更好地成长。
讲授法:教师用PPT向家长讲解家长应如何帮助幼儿更好地成长。
互动交流法:家长和教师进行互动交流,家长可以提出问题和建议。
5.总结总结本次家长分享会的内容和重点,并对家长重点提醒。
七、教学评价:1.家长听课笔记。
2.家长课后填写反馈表。
3.教师和家长交流记录。
八、教学资源:1.幼儿园教育目标和日常活动PPT。
2.家长分享会反馈表。
3.教师和家长交流记录表。
幼儿园家长报告会方案一、前言幼儿园家长报告会是幼儿园和家长之间沟通交流的重要形式,也是家长了解孩子在幼儿园表现的最佳机会。
因此,为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,本方案旨在提供一个全面详细的方案,以便于家长和幼儿园能够更好地交流。
二、时间和地点1. 时间:每学期末进行一次,具体时间根据幼儿园教学安排而定。
2. 地点:在幼儿园教室或者会议室进行。
三、邀请方式1. 书面邀请函:向所有家长发放书面邀请函,并附上报告会议程等相关信息。
2. 班级微信群:通过班级微信群向所有家长发送邀请信息,并提醒家长注意时间和地点。
四、报告内容1. 学习成绩:对于每个孩子的学习成绩进行汇报,包括语言能力、认知能力、社交能力等方面。
同时也可以对孩子存在的问题进行分析和建议。
2. 生活情况:对于孩子在幼儿园的生活情况进行汇报,包括饮食、卫生、安全等方面。
同时也可以对孩子存在的问题进行分析和建议。
3. 教学计划:向家长介绍下一学期的教学计划,包括教学内容、教学方式以及教学目标等方面。
4. 家长意见:鼓励家长提出意见和建议,并对家长提出的问题进行详细解答。
五、报告形式1. 图片展示:通过图片展示孩子在幼儿园的生活和学习情况,让家长更直观地了解孩子在幼儿园的状态。
2. 师生互动:让老师和孩子们进行互动表演,展示孩子们在幼儿园里所学到的知识和技能。
3. 亲身体验:让家长们亲身体验一些幼儿园里的活动,例如手工制作、游戏等,以便了解孩子在幼儿园里所做的事情。
六、注意事项1. 细节把握:注意会场布置、主持人措辞以及礼仪等细节把握,以营造良好氛围。
2. 时间安排:控制报告会的时间,不要超时,以免影响家长们的正常生活。
3. 交流互动:鼓励家长和老师之间进行交流互动,增强双方之间的沟通和了解。
七、总结通过本方案的实施,可以有效地促进学校与家庭之间的沟通交流。
同时也可以让家长更好地了解孩子在幼儿园里的情况,并为孩子在幼儿园里的学习和成长提供更好的支持和帮助。
2012-2013学年第二学期草莓一班家长汇报会
一、活动目标:
1.复习和巩固本学期所学的知识,展示学习成果。
2.能积极参与活动,并愿意在集体面前大胆地表现自己。
3.体验和爸爸妈妈一起参与集体活动的快乐,并感受活动的欢乐气氛。
4.密切家园联系,增进家园交流及亲子感情。
二、活动准备:
1.布置环境,创设活动氛围;活动前为幼儿集体化妆,穿演出服。
2. 幼儿围坐成半圆形。
3. 道具准备:表演的头饰或胸饰、道具;长绳子一根;各色蜡光纸若干。
4.照相机一部。
三、活动过程:
(一)致欢迎词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家下午好!
感谢家长朋友们从繁忙的工作中抽出时间来参加今天的活动,谢谢大家的光临。
伴随着孩子们的活泼、善良、聪明、淘气,一学期的时间转瞬即逝,看着即将升入中班的孩子们,我们的心中也和你们一样充满期待。
因为时间关系,今天我们以点带面,只是想给孩子们提供一个展现自我的平台,让孩子们在大家面前唱、跳、说、演,增强孩子们的自信心,提高孩子们的自我表现能力。
掌声是雨露,微笑是阳光,请各位家长把阳光和雨露撒播给亲爱的孩子们。
相信各位家长都看到了我们教室前面这份醒目的大奖状吧!没错,这份奖状是我们草莓一班的全体师生通过我们共同的努力而得来的一份珍贵的荣誉,这也是我们班获得的第一份奖状。
家长们是不是还很回味自己的宝贝在这次“六一”儿童节团体操比赛中的精彩表现呢!那么,就请你们用最最热烈的掌声欢迎,由我们草莓一班的全体宝贝表演的团体操——《快乐小猪》!
(二)幼儿分组才艺展示
师:宝贝们的表现棒不棒?我们的宝贝不仅操跳得好,歌也唱得很棒呢!
1.请欣赏草莓桌小朋友表演的歌曲《两只小小鸭》、《春天》,儿歌《数一数》。
2.小朋友,你知道白天和黑夜有什么不同吗?请葡萄桌的小朋友来告诉你们吧!请欣赏葡萄桌小朋友表演的儿歌《太阳和月亮》;如果给你一副绿色的眼镜,你戴上之后,会看到一片怎样的世界呢?请欣赏儿歌《绿色的世界》;歌曲《小娃娃》。
3.小小蛋儿把门开,会开出一只什么来呢?请欣赏桔子桌小朋友表演的歌曲《小小蛋儿把门开》、《小板凳》,儿歌《春雨》。
4.故事表演《小鸭找朋友》。
5.接下来老师就要提一些问题来考一考小朋友,知道的小朋友就举手回答,答对的小朋友有奖励哟。
①你知道,把白糖或红糖放到水里会怎么样呢?除了白糖和红糖,还有哪些东西放到水里会溶解?
②(出示动物宝宝、动物妈妈的图片)请你来为动物宝宝找一找它们各自的妈妈!
③小朋友,你们玩过吹泡泡的游戏吗?(出示各种吹泡泡的工具)请你猜一猜用这些吹泡泡工具吹出来的泡泡会是什么形状的呢?(请个别幼儿尝试、验证)
6、数学展示:
①“买菜”(实物与点卡匹配)。
②“给蔬菜宝宝排队”(交替排序)。
7.接下来我们继续欣赏香蕉桌小朋友表演的儿歌《爸爸的呼噜》、《找朋友》,歌曲《我家有几口》。
(出示苹果图片)师:有的小朋友家里还有爷爷、奶奶或外公、外婆,妈妈买了这么多好吃的苹果,有的大,有的小,大苹果应分给谁呀?
8.小朋友,如果你的妈妈会变魔法,那你最希望你的妈妈给你变出什么来呢?让我们一起来听桃子桌的小朋友告诉我们,请欣赏诗歌表演《魔法妈妈》,歌曲《小鸭小鸡》、《袋鼠》。
9.小朋友,你喜欢画画吗?你最喜欢什么颜色?你会用你喜欢的颜色画什么呢?请欣赏苹果桌的小朋友表演的儿歌《画一画》、故事《河马大轮船》,歌曲、韵律表演《闪烁的小星》。
10.这一学期,我们又学了不少英语单词和短语,下面就请小朋友们用英语跟大家来打个招吧!(展示英语单词及短语)
11.接下来老师又要来考一考小朋友啦。
①小朋友吃饭的时候,碗里的汤洒了,怎么办?
②如果你独自一个人玩的时候,遇到陌生人跟你说话,给你好吃的东西,怎么办?
③小朋友乘过公交车吗?乘公交车时需要注意些什么呢?
12.我们的小朋友真棒!不仅学会了念儿歌,讲故事,唱歌,还学会了用好听的乐器演奏音乐呢!请欣赏打击乐《大雨小雨》。
13.游戏环节:拔河(体验“人多力量大”的道理所在)
(三)撕纸展示——撕冰淇淋
师:小朋友们的表现这么棒,老师可要好好奖励你们啦!你们喜欢吃冰淇淋吗?那么老师就奖励你们每人一个冰淇淋吧!但这个冰淇淋需要你们自己动手做哟!……
(四)结束活动
教师致结束语:
谢谢家长和小朋友的精彩表演。
今天的期末家长汇报会到此结束。
虽然相聚很短暂,但欢乐会一直延续!在新的学期里,让我们携起手来,共同努力,创造宝贝们更加灿烂辉煌的明天!最后,衷心的祝愿大家合家欢乐,幸福安康,祝愿我们的宝贝们健健康康,聪明伶俐。
谢谢大家!。