2017七年级上册英语知识点：1-3单元

七年级上册英语知识点U1至U3 Unit 1本单元主要介绍了初中英语学习的一些基本知识和技能，包括了英语问候语、人称代词、动词的基本用法、形容词的基本用法等。

1.英语问候语初学英语，最基本的就是要学习英语的问候语了。

英语问候语有很多种，例如：- Good morning! 早上好！- Good afternoon! 下午好！- Good evening! 晚上好！- Hello! 你好！- Hi! 嗨！这些问候语在生活中经常用到，学生们需要记住它们的用法和发音。

2.人称代词人称代词在英语语法中有着非常重要的作用。

人称代词有主格和宾格两种形式，主格指代主语，宾格则指代宾语。

英语中的人称代词有一、二、三三种人称，分别为I、you、he/she/it、we、you、they。

3.动词的基本用法动词是英语中非常重要的一部分，几乎每个句子都有动词。

动词的基本用法包括了时态、语态和非谓语动词等方面。

英语中的时态有现在时、过去时、将来时等。

时态的变化通常是通过动词的变化来表现的。

例如，go的现在时为goes，过去时为went，将来时为will go。

语态则包括了主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是主动作用的，而被动语态则表示主语是被动作用的。

非谓语动词包括了动名词和不定式，它们可以做主语、宾语、宾语补足语等。

4.形容词的基本用法形容词是用来描绘事物的性质或特征的。

在英语中，形容词通常放在名词前面，用来修饰名词。

形容词可以形容人、事物的状态、颜色、形状等。

Unit 2本单元主要介绍了英语中的一些重要的语法知识和交际技能，包括了物主代词、一般现在时、一些常用的交际用语等。

1.物主代词物主代词用来指代某个人或物的所有者或者关系，主要有my、your、his/her/its、our、your、their六个，它们的用法和人称代词类似。

2.一般现在时一般现在时通常用来描述现在正在发生的事情，或者习惯性的、客观存在的事情。

七年级上英语各单元的知识点作为七年级英语学习的重要组成部分，各单元的知识点扎实掌握对于学生提高英语水平至关重要。

本文将全面介绍七年级上英语各单元的知识点，帮助学生深入了解和掌握相关知识。

第一单元：英语字母和音标在学习英语时，最基本的就是掌握英语字母和音标。

这是英语学习的基础，也是学好英语的先决条件。

七年级上英语第一单元主要学习英语字母和音标的认读和书写，掌握26个英文字母及其大小写形式、读音及对应音标。

第二单元：数词数词是英语中基本的语言元素，是英语中不可缺少的一部分。

在七年级上第二单元中，主要掌握基数词和序数词的读法、书写和用法。

学会表达年龄、日期、时间等基本的数字概念。

第三单元：人称代词和动词的to be人称代词和动词的to be是英语语法中的基础知识点，在七年级上第三单元中需要掌握的重点是人称代词的主格、宾格、名词性物主代词和反身代词的用法，以及动词to be在人称代词和形容词后面的变化。

第四单元：一般现在时七年级上第四单元的重点是学习一般现在时。

需要学生掌握的知识点有：一般现在时的构成、肯否定句、疑问句、特殊疑问句的构成和用法；常用的时间状语、频率副词和动词的第三人称单数形式等。

第五单元：表示喜好和习惯的动词在七年级上第五单元，学习了表示喜好和习惯的动词。

这个单元的重点是学生掌握这些动词的基本用法，了解动词与名词、形容词连用时的搭配和构成等。

同时，学习了询问和对答案有关爱好方面的对话。

第六单元：there be句型和家具第六单元的学习中，学生需要掌握there be句型的构成、特殊问句、肯定和否定句的构成和用法；能够描述自己房间中的家具、物品等，并通过描述与他人交流信息。

第七单元：时间状语从句本单元主要教授时间状语从句的用法和形式。

需要学生掌握的知识点有：时间状语从句的引导词、构成和意义等；掌握时间状语从句在主句中的位置和语序，以及与主句之间的其他语法关系。

第八单元：一般过去时七年级上第八单元的重点是掌握一般过去时的构成、肯非定句、疑问句、特殊疑问句的构成和用法等。

英语笔记初一上册1一3单元以下是初一上册英语1-3单元的笔记，希望对您有所帮助：Unit 1 - My classroom1. 重点单词：classroom, window, door, picture, board, light, desk, chair, book, ruler, pen, pencil, bag2. 重点短语：open the door, turn on the light, clean the board, close the window, write with a pen, draw a picture3. 重点语法：一般现在时（Simple Present Tense），用于描述日常习惯或经常发生的事情。

基本结构为“主语+动词原形+其他”。

Unit 2 - My schoolbag1. 重点单词：schoolbag, maths, English, Chinese, physics, chemistry, history, geography, biology, science2. 重点短语：have an English class, have a maths test, have a Chinese lesson, have a physics experiment3. 重点语法：this和that的用法，表示较近和较远的人或物。

this用于指较近的人或物，that用于指较远的人或物。

Unit 3 - My family1. 重点单词：family, father, mother, grandpa, grandma, sister, brother, uncle, aunt2. 重点短语：in the family tree, be related to sb，have a family reunion，family members3. 重点语法：可数名词和不可数名词的用法，可数名词表示可以计数的事物，不可数名词表示无法计数的事物。

人教版七年級上冊英語單詞表（2017年秋季）St arter Unit 1 Good morning!good /gud/ adj. 好のmorning /'mɔ:(r)niŋ/ n. 早晨；上午Good morning! 早上好！hi /hai/ interj. (用於打招呼)嗨；喂hello /hə'ləu/ interj. 你好；喂afternoon /,a:ftə'nu:n/ , /,æftər'nu:n/ n. 下午Good afternoon! 下午好！evening /'i:vniŋ/ n. 晚上；傍晚Good evening! 晚上好！how /hau/ adv. 怎樣；如何are /a:(r);ə(r)/ v. 是you /ju:/ pron. 你；你們How are you? 你好嗎？I /ai/ pron. 我am /æm/ v. 是fine /fain/ adj. 健康の；美好のthanks /θæŋks/ interj.&n. 感謝；謝謝OK /əu'kei/ interj.& adv. 好；可以HB /,eitʃ'bi:/ =heavy barrel abbr.（鉛筆芯）硬黑CD /,si:'di:/ n.光碟；鐳射唱片BBC /,bi: bi:'si:/ 英國廣播公司Alice /'ælis/ 艾麗絲（女）Bob /bɔb/, /ba:b/鮑勃（男）Cindy /'sindi:/ 辛迪（女）Dal e /deil/ 戴爾（男）Eric /'erik/埃裏克（男）Frank /fræŋk/ 弗蘭克（男）Grace /greis/格雷斯（女）Hel en/'helən/ 海倫（女）St arter Unit 2 What’s this in English?what /wɔt/，/wa:t/ pron.&adj. 什麼is /iz/ v. 是this /ðis/ pron. 這；這個in /in/ prep. (表示使用語言、材料等)用；以English /'iŋgliʃ/ n. 英語; adj. 英格蘭の；英語のin English 用英語map /mæp/ n. 地圖cup /kʌp/ n. 杯子ruler /'ru:lə(r)/ n. 尺；直尺pen /pen/ n. 筆；鋼筆orange /'ɔrindʒ /，/'ɔ:rindʒ / n. 柳丁jacket /'dʒækit/ n. 夾克衫；短上衣key /ki:/ n. 鑰匙quilt /kwilt/ n. 被子；床罩it /it/ pron. 它a /ei；ə/ (an/æn；ən/) art. (用於單數可數名詞前)一(人、事、物)that /ðæt/ pron. 那；那個spell /spel/ v. 用字母拼；拼寫please /pli:z/ interj. (用於客氣地請求或吩咐)請NBA /,en bi: 'ei/ abbr. （美國）全國籃球協會Ｐ/pi:/＝parking abbr.停車場；停車位kg/,kei 'dʒi:/ =kilogram n. 千克；公斤St arter Unit 3 What col or is it? color /'kʌlə(r)/ n. (=colour) 顏色red /red/ adj.& n. 紅色（の）yellow /'jeləu/ adj.& n. 黃色（の）green /gri:n/ adj.& n. 綠色（の）blue /blu:/ adj.& n. 藍色（の）black /blæk/ adj.& n. 黑色（の）white /wait/ adj.& n. 白色（の）purple /'pə:(r)pl/ adj.& n. 紫色（の）brown /braun/ adj.& n. 棕色（の）；褐色（の）the /ði; ðə/ art. 指已提到或易領會到の人或事now /nau/ adv. 現在；目前see /si:/ v. 理解；明白can /kæn,kən/ modal v. 能；會say /sei/ v. 說；講my /mai/ pron. 我のS /es/（尤指服裝の尺碼）小號のM /em/（尤指服裝の尺碼）中號のL /el/（尤指服裝の尺碼）大號のUFO /,ju:ef 'əu/abbr. 不明飛行物CCTV /,si:si:ti: 'v i: /abbr. 中國中央電視臺UN =United Nations abbr. 聯合國Unit 1 My name’s Gina.name /neim/ n. 名字；名稱nice /nais/ adj. 令人愉快の；宜人のto /tu: ；tə / 常用於原形動詞之前，該動詞為不定式meet /mi:t/ v. 遇見；相逢too /tu: / adv. 也；又；太your /jɔ: (r)/ pron. 你の；你們のMs. /miz/ (於女子の姓名前，不指明婚否)女士his /hiz/ pron. 他のand /ænd；ənd/ conj. 和；又；而her /hə:(r)/ pron, 她のyes /jes/ interj. 是の；可以she /ʃi:/ pron. 她he /hi:/ pron. 他no /nəu/ interj. 不；沒有；不是not /nɔt/，/na:t/ adv. 不；沒有zero /'ziərəu/ num. 零one /wʌn/ num. 一two /tu:/ num. 二three /θri:/ num. 三four /fɔ:(r)/ num. 四five /faiv/ num. 五six /siks/ num. 六seven /'sevn/ num. 七eight /eit/ num. 八nine /nain/ num. 九telephone /'telifəun/ n. 電話；電話機number /'nʌmbə/ n. 號碼；數字phone /fəun/ n. 電話；電話機telephone/phone number 電話號碼first /fə:(r)st/ adj. 第一first name 名字last /la:st/ adj. 最後の；末尾のlast name 姓friend /frend/ n. 朋友China /'tʃainə/ 中國middle /'midl/ adj. 中間の；中間school /sku:l/ n. 學校middle school 中學；初中Gina/ˈdʒi:nə/吉娜(女名)Jenny/ˈdʒeni / 詹妮(女名)Brown /braun/ 布朗(姓)Alan/ˈælən/ 艾倫(男名)Tom / tɒm /;/ tɑ:m / 湯姆(男名)Mike / maik / 邁克(男名)Jack /dʒæk/ 傑克（男名）Mary /'meəri/;/'meri/ 瑪麗(女名)Miller / ˈmilə(r) / 米勒(姓)Linda/'lində/ 琳達(女名)Jane /dʒe i n / 簡（女名）Green /gri:n/格林(姓)Smith /smiθ/史密斯(姓)Unit 2 This is my sistet.sister /'sistə(r)/ n. 姐；妹mother /'mʌðə(r)/ n. 母親；媽媽father /'fa:ðə(r)/ n. 父親；爸爸parent /'peərənt/ ; /'perənt/ n. 父（母）親brother /'brʌðə(r)/ n. 兄；弟grandmother /'grænmʌðə(r)/ n.（外）祖母；奶奶；外婆；姥姥grandfather /'grænfa:ðə(r)/ n. (外)祖父；爺爺；外公；姥爺grandparent/'grænpeərənt/；/'grænperənt/ n.祖父（母）；外祖父（母）family /'fæməli/ n. 家；家庭those /ðəuz/ pron. 那些who /hu:/ pron. 誰；什麼人oh /əu/ interj. 哦；啊these /ði:z/ pron. 這些they /ðei/ pron. 他（她、它）們well /wel/ interj. 嗯；好吧have /hæv/ v. 經受；經歷day /dei/ n. 一天；一日；白天Have a good day! (表示祝願)過得愉快！bye /bai/ interj. (=goodbye)再見son /sʌn/ n. 兒子cousin /'kʌzn/ n. 堂兄（弟、姐、妹）；表兄（弟、姐、妹）grandpa /'grænpa:/ n. （外）祖父；爺爺；外公；姥爺mom /mɔm/, /ma:m/ n. (=mum)媽媽aunt /a:nt/；/ænt/ n. 姑母；姨母；伯母；嬸母；舅母grandma /'grænma:/ n.（外）祖母；奶奶；外婆；姥姥dad /dæd/ n. 爸爸uncle /'ʌŋkl/ n. 舅父；叔父；伯父；姑父；姨父daughter /'dɔ:tə(r)/ n. 女兒here /hiə(r)/ ; /hir/ adv. (用以介紹人或物)這就是；在這裏photo /'fəutəu/ n. 照片of /ɔv, əv/;/ʌv, əv/ prep. 屬於(某人或某物)；關於(某人或某物)next /nekst/ adj.&n. 下一個（の）；接下來（の）picture /'piktʃə(r)/ n. 照片；圖畫girl /gə: (r)l/ n. 女孩dog /dɔg/;/dɔ:g/ n. 狗Sally /'sæli/薩利（女名）Kate /keit/凱特（女名）Paul /pɔ:l/保羅(男名)Unit 3 Is this your pencil? pencil /'pensl/ n. 鉛筆book /buk/ n. 書eraser /i'reizə(r)/; /i'reisə(r)/ n. 橡皮box /bɒks/;/ba:ks/ n. 箱；盒pencil box 鉛筆盒；文具盒schoolbag /'sku:lbæg/ n. 書包dictionary /'dikʃənəri/ n. 詞典；字典his /hiz/ pron. 他のmine /main/ pron. 我のhers /hə: (r)z/ pron. 她のexcuse /ik'skju:z/ v. 原諒；寬恕me /mi:/ pron. (Iの賓格)我excuse me 勞駕；請原諒thank /θæŋk/ v. 感謝；謝謝teacher /'ti:tʃə(r)/ n. 老師；教師about //ə'baut/ prep. 關於What about...?(詢問消息或提出建議)..怎麼樣？…好嗎？yours /jɔ: (r)z/ pron. 你の；你們のfor /fɔ: (r)/ ；/fə (r)/prep. 為了；給；對thank you for... 為......而感謝你（們）help /help/ v.&n. 幫助；援助welcome /'welkəm/ adj. 受歡迎のYou're welcome. 別客氣。

七年级上册英语一到三单元知识点Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。

1. name.- 名词，意为“名字；名称”。

例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。

）2. nice.- 形容词，意为“令人愉快的；宜人的”。

常用来形容人或事物给人的感觉。

例如：She is a nice girl.（她是一个友好的女孩。

）3. to.- 介词，在这里主要用于“Nice to meet you.”（很高兴见到你。

）这一常用表达中。

4. meet.- 动词，意为“遇见；相逢”。

例如：I meet my friend at the park.（我在公园遇见我的朋友。

）5. too.- 副词，意为“也；又；太”。

在表示“也”的用法时，一般用于肯定句末。

例如：I'm fine, too.（我也很好。

）6. your.- 形容词性物主代词，意为“你的；你们的”，后面要接名词。

例如：Your book is on the desk.（你的书在桌子上。

）7. his.- 形容词性物主代词，意为“他的”。

例如：His name is Jack.（他的名字是杰克。

）8. her.- 形容词性物主代词，意为“她的”。

例如：Her pen is red.（她的钢笔是红色的。

）二、重点短语。

1. name's = name is.- 这是一种缩写形式，在口语和书面语中都很常见。

例如：My name's Lucy.（我的名字是露西。

）2. be from.- 意为“来自”，相当于come from。

例如：He is from China.（他来自中国。

）3. Nice to meet you.- 用于初次见面时打招呼，答语通常是“Nice to meet you, too.”三、重点句型。

1. —What's your name?- 这是用来询问对方名字的常用句型，答语可以是“My name is...”或者“I'm...”。

七年级Unit1topic3知识点七年级Unit1topic3是初中英语的一个重要教学内容，学生们需要在这个topic里学习使用现在进行时描述正在发生的动作。

本文将介绍这个topic的重难点，并提供一些解决方法。

一、现在进行时的构成和用法现在进行时表示正在发生的动作，通常由be动词+现在分词构成。

比如，“I am reading a book.”表示“我正在看一本书”。

需要注意的是，现在进行时只能用来描述具体的活动和动作，不能用来描述一般的状态。

二、现在进行时的句型和语法1. 现在进行时的肯定句式：主语+am/is/are+现在分词+其他成分例如，“She is listening to music.”2. 现在进行时的否定句式：主语+am/is/are+not+现在分词+其他成分例如，“We are not playing basketball.”3. 现在进行时的疑问句式：疑问词+am/is/are+主语+现在分词+其他成分？例如，“What are you doing?”三、使用现在进行时的场合和技巧1. 用于描述正在进行的活动和动作。

比如，“I am playing football with my friends.”表示“我正在和我的朋友们踢足球。

”2. 用于描述过渡性的状态。

比如，“He is getting better at playing guitar.”表示“他在弹吉他方面越来越好了。

”3. 用于表示即将要发生的动作。

比如，“I am going to have lunch soon.”表示“我马上要吃午餐了。

”四、常见问题及解决方法1. 学生容易混淆be动词的用法。

解决方法：通过多次练习以及积累更多的例句，提高对英语的敏感度和理解力。

2. 学生往往会把现在进行时和一般现在时混淆。

解决方法：要引导学生注意区分不同的情况，可以通过练习分析例句的形式和含义，从而增强学生对语法的理解和掌握。

七年级上unit1-3总结七年级上unit1-3知识回顾一、词汇短语地理__________ 物理__________ 市场__________ 工程师__________ 德国__________----德国的__________ 文章__________ 日本__________污染(v)__________--污染(n)__________ 捕捉__________ 问题__________友爱的__________ 爱好__________ 练习__________ 日常的__________ 报告_________ 你自己__________ 能量(n)________--充满能量的__________ 重要的__________ 田野__________ 吉他__________ 年长的__________擅长________________ 过得愉快________________ 参加________________ 遍及全世界________________ 起床_____________ 扔掉________________ 为...提供....________________ 步行_____________ 接近________________初级中学________________ 与....交朋友________________二、句型1、tell sb. about...________________你能告诉你在美国的生活吗？________________________________2、enjoy doing sth: ________________我喜欢画画。

________________________________3、It's ..... for sb to do sth.....为了我们的未来，保护地球很重要。

______________________________________ 4、Would like to be / do ...________________ =want to be/do ...我想当一名科学家。

课堂知识总结M1--M31介词1)表示时间On 日子on New Year's Day 在元旦on my birthday 在我的生日on a summer evening 在夏天的一个夜晚（in summer）日期on May the first 5月1日年月日on Octorber the first 1949 1949年10月1日星期加上早午晚on Tuesday morning 星期二早晨(in the morning)年月日，加早午晚，of之前on代in on the morning of 18th 18日早晨In 年、月、年月、季节、周即在"来年"，在"某月"，在"某年某月" (但在某年某月某日则用on)，在四季，在第几周等都要用in。

年in 1986 在1986年月in April 在四月某年某月in December 1986 1986年12月四季in spring 在春季in summer 在夏季in autumn 在秋季in winter 在冬周in the fist week of this semester 这学期的第一周注意in the Christmas holidays在圣诞节假期;in earlier times 在早期in the eighteenth century 在18世纪;in ancient times 在古代;in modern times 在现代at 黎明、午、夜、点与分黎明at dawn, at daybreak 在黎明时候午at noon 在中午夜at night 在夜间午夜at midnight 在午夜！！！注意：以上短语都不用冠词点与分at six o'clock 在6点钟at half past eleven 在11点半at ten thirty a.m. 在上午10点30分注at the weekend 在周末2) 有形with 无形b y(表示方式、手段、方法--无形),语言、单位、材料inThe teacher is correcting the paper with a new pen. 这位教师正用一支新笔批改论文。

七年级上册英语一至三单元知识点一、重点单词和词组1.nice漂亮的令人愉快的That’ a nice bag.那是一个漂亮的书包XXX.见到你很高兴2.lookvt.看；望；看起来vi.不及物动词Look！That apple is big.看那个苹果好大啊。

XXX看着某物/某人Look at the picture.看着这幅图片。

Look at the boy。

He is cool.看这个男孩。

他很酷。

Look at the blackboard。

There is a nice picture on it.看黑板。

有一张漂亮的图片在黑板上。

3.telephone电话，电话机Is this your XXX这是你的电话吗XXX德律风号码XXX你的电话号码是多少4.XXX回答，答复XXX回答问题XXX.请接电话。

XXX的谜底XXX题目的谜底5.first第一的反义词last最后的，上一个的。

first name名字last name姓氏last year客岁三重点句型和表达1.What’s your/her/his name My/Her/His name is…2.I’m….3.Nice to meet you.4.XXX It’s….5.What’s your family/lastname1.What’s your name用来询问对方姓名的日常用语，回答My name is…/I am…。

更为礼貌的询问别人姓名的方法还有May I know your name please？/ Could you tell me your name？2.问候⑴XXX早上/下战书/早晨好⑵Hello /Hi是熟人或朋友间常用的打招呼方式⑶How are you回覆I’m fine thank you.反问对方And you /How about you?⑷Nice to meet you.熟悉你很兴奋。

还能够说Glad to meet you.⑸How do you do用于初度晤面是十分正式的打号召。

七级上册（units1—3）一、短语及词组归内1、用英语表达：in English2、姓氏：last name3、名字：first name4、为……而感谢：thanks for5、电话号码：telephone number6、身份证：ID card7：铅笔盒：pencil case8、卷笔刀：pencil sharpener9：电子游戏：computer game10：失物招领：last and found11、全家照：family photo二、习语和固定搭配1、打电话给某人：call sb.2、用……（号码）拨打某人：call sb. at…3、一串钥匙：a set of keys三、同义词近义词归纳1、thank you=thanks：谢谢2、first name=given name：名字st name=family name：姓氏4.telephone number=phone number：电话号码6、I’m fine=I’m OK=Fine：我好的7、that’s all right=you’re welcome：不用谢四、词形变化1、photo（单数）照片→photos（复数）照片2、this这，这个→these（复数）这些3、that那个→those（复数）那些4、am/is是→are（复数）是6、人称代词的单复数①I我→We我们②you你→they你们③he他→they他们④she她→they 她们⑤it它→they它们7、物主代词的单复数①my我的→our我们的②your你的→your你们的③his他的→their他们的④her她的→their她们的⑤its它的→their它们的8、双单词名词的单复数①apple tree→apple trees苹果树②man teacher→men teachers五、语法1、26个字母中的五个元音字母是:Aa Ee Ii Oo Uu2、a/an（定冠词）一个（件；头），a用于辅音音素之前，an用于元音音素之前。

七年级上册英语1至4单元知识点的综述一、Unit 1 School life1. 词汇：school, study, teacher, student, classroom, library,puter room, canteen, play sports, go home2. 语法：be动词的用法，there be句型的用法3. 句型：What’s this/that? It’s a/an…4. 话题：学校生活，日常活动在七年级上册的第一个单元中，我们主要学习了有关学校生活的词汇和句型。

通过学习这些内容，我们可以谈论自己的学校生活，描述学校的各种设施和日常活动。

在这个单元中，我们也学习了be动词的用法和there be句型的表达方式，这为我们日常的英语表达提供了基础。

二、Unit 2 My day1. 词汇：get up, have breakfast, go to school, have lunch, go home, do homework, go to bed2. 语法：一般现在时的用法3. 句型：Wha t time do you…? I…at…4. 话题：日常作息，家庭活动在第二单元中，我们学习了有关日常作息和家庭活动的词汇和句型。

通过这些内容的学习，我们可以描述自己的日常生活，谈论自己的起居和家庭活动。

学习了一般现在时的用法，使我们能够更准确地表达自己的日常行为和习惯。

三、Unit 3 Hobbies1. 词汇：hobby, watch TV, play basketball, listen to music, read books, playputer games, collect stamps, take photos2. 语法：动词-ing形式的用法3. 句型：What do you like doing? I like…4. 话题：兴趣爱好，课外活动在第三单元中，我们学习了有关兴趣爱好和课外活动的词汇和句型。

七年级上册英语u1u2u3知识点七年级上册英语课程中，第一单元至第三单元是为了让学生熟悉英语学习的基础知识和词汇，逐步提高用英语进行交际的能力。

这三个单元的内容相互关联，互相补充，下面将详细介绍这三个单元的主要知识点。

单元一：认识英文1. 英语字母表： a~z，A~Z总共26个字母。

2. 人称代词： I，you，he，she，it，we，they。

3. 疑问词：What，How，Where，Who，Which，When，Why。

4. 中文和英文数字的对应关系。

5. 介绍自己和他人的基本信息。

单元二：初步欣赏英语1. 基本的问候语： Good morning/afternoon/evening，Hello。

2. 询问和回答“How are you?”3. 基本的自我介绍和介绍他人：My name is…，This is my friend…4. 学校生活词汇：teacher，student，classroom，desk，blackboard，book等。

5. 询问和回答“What’s this in English?”单元三：跟老师打招呼1. 介绍自己的年级、班级和学校名称。

2. 学习动词 to be，构成肯定句和否定句，并进行简单的对话。

3. 学习冠词a&an的用法，学习单词标记en在元音前，an在辅音前。

4. 学习常用的职业单词：doctor，driver，teacher，nurse等。

5. 介绍自己的家人和爱好等，初步训练听说读写的能力。

以上是七年级上册英语U1U2U3的主要知识点，这些知识点是学习英语的基础，掌握好这些知识点可以更准确、快速地理解和使用英语。

在学习的过程中，要保持良好的学习习惯，及时完成作业和课堂练习，丰富自己的英语知识库，积极提高英语能力。

七年级上unit1 3知识点七年级上Unit1-3知识点Unit1-3是初中英语的基础，是后续学习的基础。

本文将详细介绍Unit1-3的知识点，包括单词、词组和句型等。

一、单词1. Greetings问候语：包括Hello、Hi、Good morning、Good afternoon、Good evening等。

2. Goodbye道别：包括Goodbye、Bye、See you later、See you soon、Take care等。

3. Introduction自我介绍：包括Name、Age、Nationality、Hobby等。

4. Family家庭成员：包括Father、Mother、Sister、Brother、Grandmother、Grandfather等。

5. Numbers数字：包括One、Two、Three、Four、Five、Six、Seven、Eight、Nine、Ten等。

二、词组1. How are you?你好吗？2. Fine, thank you.我很好，谢谢。

3. What’s you r name?你叫什么名字？4. My name is…我的名字是…5. Nice to meet you.很高兴见到你。

6. This is my family.这是我的家庭。

7. How many people are there in your family?你家有几口人？8. I have…我有…9. How old are you?你多大了？10. I’m…years old.我…岁了。

三、句型1. What’s your name? My name is…这是一句常用的自我介绍的句型。

其中“What’s your name?”是提问句，用来询问对方的名字，“My name is…”是回答句，表示自己的名字。

2. How many people are there in your family? There are…这是一句用来询问家庭成员数量的句型。

【目录】一、第一单元：日常交际用语1. 问候与介绍2. 感谢与道歉3. 询问与回答二、第二单元：人称代词与动词的一般现在时1. 人称代词的用法2. 动词的一般现在时3. 比较级与最高级形式三、第三单元：家人与职业1. 家庭成员介绍2. 谈论家庭3. 职业与工作地点【正文】初一英语上册主要包括了三个单元的知识点，分别是日常交际用语、人称代词与动词的一般现在时、家人与职业。

这些知识点是初中英语学习的基础，也是学生们日常生活中最常用的英语表达方式。

下面将分别对这三个单元的知识点进行介绍和总结。

一、第一单元：日常交际用语1. 问候与介绍在日常生活中，我们常常需要用到问候和介绍的表达方式。

比如说：Hello!（你好！）、How are you?（你好吗？）、What's your name?（你叫什么名字？）等等。

这些句子简单直接，却是连接人与人之间最重要的桥梁。

2. 感谢与道歉在与他人交往中，感谢和道歉也是至关重要的。

比如：Thank you!（谢谢！）、I'm sorry.（对不起。

）等等。

学会用礼貌的方式表达感谢和道歉，可以让人与人之间的关系更加和谐。

3. 询问与回答学会用英语进行询问和回答是英语学习的基础。

比如：What's this?（这是什么？）、It's a book.（这是一本书。

）等等。

通过不断地练习，可以提高自己的英语口语表达能力。

二、第二单元：人称代词与动词的一般现在时1. 人称代词的用法人称代词包括主格和宾格的使用，比如：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们）等等。

在句子中的使用要根据句子的结构和语境来确定。

2. 动词的一般现在时一般现在时表示的是习惯性动作或客观事实。

比如：I go to school every day.（我每天去学校。

）、She likes singing.（她喜欢唱歌。

）等等。

七年级上册英语1～3单元笔记一、Unit 11.1 Greetings and Introductions在这一单元中，我们学习了一些基本的问候和介绍的用语，包括问候语“Hello”、“Hi”、“Good morning”、“Good afternoon”、“Good evening”等，以及介绍自己的句型“Hello. I’m Tom. Nice to meet you.”。

我们还学习了一些常见的国家和国籍的单词和表达方式，比如“China”、“Chinese”、“the United States”、“American”等。

1.2 Classroom Language这部分主要涉及课堂用语，比如“Open your books.”、“Close your books.”、“Listen to the CD.”、“Read the text.”等。

我们还学会了表达征求意见和给予意见的句型，比如“I think we should...”、“How about...?”和“What about...?”1.3 Numbers and Letters在这一节中，我们学习了基本的数字和字母，包括数字1-100的表达方式，以及大写和小写字母的写法和读法。

这部分内容对于建立英语基础知识体系非常重要，也是后续学习的基础。

二、Unit 22.1 Everyday Activities这一单元主要学习了一些日常活动的表达方式，比如“get up”、“go to school”、“have breakfast”、“do homework”、“watch TV”等。

我们还学会了询问别人日常活动的句型，“What do you do in the morning/afternoon/e vening?”2.2 Days, Months and Seasons这部分内容涉及了日期、月份和季节的表达方式，需要掌握一些基本的单词和句型，“What day is it today?”、“It’s Monday.”、“What month is it?”、“It’s January.”。

七年级上册英语1到3单元知识归纳一、Unit 1 My name's Gina.（一）重点单词。

1. name：名字；名称。

例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。

）2. nice：令人愉快的；宜人的。

常用来形容人或事物给人的感觉，如：She is a nice girl.（她是一个友好的女孩。

）3. to：常用于动词不定式，也可表示“到；向”等含义。

例如：Nice to meet you.（很高兴见到你。

）4. meet：遇见；相逢。

如：I meet my friend at the park.（我在公园遇见我的朋友。

）5. too：也；又；太。

例如：I like apples, too.（我也喜欢苹果。

）或者The box is too heavy.（这个盒子太重了。

）6. your：你的；你们的，形容词性物主代词，后面需接名词。

如：your book （你的书）。

7. his：他的，形容词性物主代词或名词性物主代词。

例如：His name is Jack.（他的名字是杰克。

）或者The book is his.（这本书是他的。

）8. her：她的，形容词性物主代词或名词性物主代词。

如：her pen（她的钢笔），The red one is her.（红色的那个是她的。

）（二）重点句型。

1. —What's your name?（你叫什么名字？）—My name's Gina.（我的名字是吉娜。

）2. Nice to meet you.（很高兴见到你。

）—Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你。

）3. —What's his name?（他叫什么名字？）—His name is Tom.（他的名字是汤姆。

）4. —What's her name?（她叫什么名字？）—Her name is Mary.（她的名字是玛丽。

2017 七年级上册英语知识点：1-3 单元2017 七年级上册英语知识点：1-3 单元一. 要点短语 :6.besorrytodosth17.gobieriding18.taewals=goforwal19二. 考点概括 :考点 1.wantsbtodosth想要某人干某事Hisfatherwantshi_____(becoe)anactor.考点 2.try的用法:1).trytodosth全力干某事Hetries______(eat)lotsofvegetablesandfruiteveryday.2).trynottodosth全力不干某事Wetry______(notlet)yteacherdown.3).tryone’ sbesttodosth尽某人最大努力干某事2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创1 / 3Weshouldtryourbest______(study)allsubjects.4) 词组 :tryon 试穿haveatry 试一试考点 3.although 的用法:although/though 指引退步状语从句, “即便, 固然”, but 连用, 但可与yet,still 连用。

不可以与考点 4.finishdoingsth 结束干某事Iwillfinish______(wor)outtheprobleinanothertwoinutes.考点 5.can ’ twaittodosth急不可待地干某事Ican ’ twait_____(open)theTVwhenIgethoe.考点 6.decide的用法:1).decidetodosth决定干某事2).decidenotdosth决定不干某事3).decideondoingsth决定干某事4).同义词组:aeadecisiontodosth=aeupone’sindtodosth=decidetodosthHehasdecidedtoleaveforWuhan.=Hehas______a_____toleaveforWuhan.=Hehas____uphis_____toleaveforWuhan.考点 7.plantodosth计划干某事2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创2 / 3Sheisplanning______(tae)avacationinShanghainextonth.考点 8.thinaboutdoingsth考虑干某事Hethoughtabout______(go)toBeijingonvacation.考点 9.go+v-ing的用法:gofishinggoboatinggosatinggoshoppinggohiinggosatebo arding考点 10. 句型 :It’s+adj+for/ofsbtodosth同义句 :1).It’ s+adj+forsb+todosth=Todosth+be+adj2).It’ s+adj+ofsb+todosth=Sb+be+adj+todosthItisveryfriendlyofyoutohelpe.=__________friendlytohelpe.It’sveryhardforyoutoworouttheathproble.=___________outtheathprobleisveryhardforyou.2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创3 / 3。

2017七年级英语上册单词及短语汇总（1-3单元）2017七年级英语上册单词及短语汇总（1-3单元）第一单元单词及短语我的pron.2. 名字n.3. 是v.4. 时钟n.5. 我是v.7. I'm =I am8. 好的；令人愉快的ad 用于与动词原形一起构成动词不定式 10. 遇见；相逢v.11. 你；你们2. 什么 pron. adj.13. what's =wha你的；你们的（表示问候）喂（表示问候）嗨他的和；又；而且她的20. 问题;难题;询问;疑问n.21. 问答；答复；答案n.22. 看；望；看起来v.23. 第一num.24. 名字25. 最后的；上一个的adj.26. 姓氏 27. 男孩n.28. 女孩n.29. 零nu0. 一num.31. 二num.32. 三num.33. 四num.34. 五num.35. 六num.36. 七nu八num.38. 九num.39. 电话n.40. 数；数字n.41. 电话号码 42. 电话；电话机电话号码 44. 它'卡；卡片n47.身份证 48. 家；家庭姓氏第二单元单词及短语这；这个pron. adj.2. 铅笔n.3. 钢笔n. 4. 书n.5. 橡皮；铅笔擦；黑板擦尺；直尺n.7. 箱；盒；橱n.8. 铅笔盒；文具盒 9. 双肩背包0. 卷笔刀；铅笔刀 11. 字典；词典n.12. 那；那个pron. ad （表示肯定）是adv.14. （表示否定）不;不是adv. 15. （构成否定形式）不是adv'感谢v.18. 好；不错用（表示方法，媒介，工具等）prep.20. 英语；英21. 一个（只，把，台……）art. 22. （指程度）多么;何等;怎样adv.23. 做;干;构成否定句、疑问句的助动词v. aux.24. 拼写v. 25. 棒球n.26. 手表n.27. 电脑；电子计算机n.28. 运动；游戏n.29. 钥匙0. 笔记本n.31. 环（状物）；戒指n.32. 打电话 v.33. 在…（里面或附近）；在…（点、刻）；以表示特指的人、物、事或群体a 丢失的；遗失的adj.36. （find的过去式,过去分词）找回 v.37. 失物招领（祈使句用作请求的客套话）请学校n.40. 一套；一副(属于)…的42. 原谅;宽恕 v.43. 请原谅第三单元单词及短语姐；妹n.2. 妈妈；母亲n.3. 爸爸；父亲 n4. 父亲或母亲n.5. 兄；弟祖母；外祖母n.7.祖父；外祖父n.8. 朋友n.9. 祖父/母；外祖父/母0.这些 pron. adj.11. 是v.12. 那些pron. adj.13. 她他'儿子 n.17. 堂（表）兄弟;堂（表）姐妹n. 18. 女儿叔；伯；舅；姨夫；姑父 n.20. 姨母;姑母;伯母;婶母21. （冠于信函中的称谓,以示礼貌）亲爱的adj.22. 为……而感谢23. 照片；相片n.24. 这里；在这里adv.25. 照片;图片26. （表示原因或目的）为了 prep。