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现代工程制图

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现代工程制图简明教程--第8章 电子电气制图基础

现代工程制图简明教程--第8章 电子电气制图基础

8.3.2 印制板图的绘制
印制板图分为印制板零件图和印制板装配图。 单面刚性印制板：→单面覆铜板→下料→（刷洗、干燥 ）→钻孔或冲孔→网印线路抗蚀刻图形或使用干膜→固化检 查修板→蚀刻铜→去抗蚀印料、干燥→刷洗、干燥→网印阻 焊图形（常用绿油）、UV固化→网印字符标记图形、UV固 化→预热、冲孔及外形→电气开、短路测试→刷洗、干燥→ 预涂助焊防氧化剂（干燥）或喷锡热风整平→检验包装→成 品出厂。
图8-8 CW6132普通车床电气原理图
8.4.2 电气控制图绘制原则
图8-8 CW6132普通车床电气原理图
8.4.2 电气控制图绘制原则
绘制电气原理图的原则
1) 图中所有的元器件都应采用国家统一规定的图形符 号和文字符号。图8-8所示 2) 电气原理图的组成 电气原理图由主电路和辅助电 路组成。主电路是从电源到电动机的电路，其中有刀开 关、熔断器、接触器主触头、热继电器发热元件与电动 机等。主电路用粗线绘制在图面的左侧或上方。辅助电 路包括控制电路、照明电路、信号电路及保护电路 等 。它们由继电器、接触器的电磁线圈、继电器、接触器 辅助触头、控制按钮、其他控制元件触头、控制变压器 、熔断器、照明灯、信号灯及控制开关等组成，用细实 线绘制在图面的右侧或下方。图8-8所示

概略图是用来表示电气工程中系统、分系统、设备、装 置、部件、软件等的总体概况、简要工作原理及其主要组部 分之间关系和连接的简图。 主要采用方框符号绘制出来的概略图称为框图，概略图 与框图原则上无区别。在实际使用时，概略图多用于系统或 成套设备，而框图则用于分系统或单个设备。 都用图形符号、带解释文字的框以及连接线来绘制的。
8.4.2 电气控制图绘制原则
1、电气原理图
电气原理图又称电路图，它是用图形符号和项目代号 表示电路中各个电器元件连接关系和电气工作原理的。它 不反映电气元件的大小、安装位置，只用电气元件的导电 部件及其接线端钮表示电气元件，用导线将这些导电部件 连接起来，反映其连接关系。所以电气原理图结构简单、 层次分明，关系明确，适用于分析研究电路的工作原理， 且为其他电气图的依据，在设计部门和生产现场获得广泛 的应用。 现以图8-8 CW6132普通车床电气原理图为例来阐 明绘制电气原理图的原则和注意事项。

现代工程制图第三版知识点

现代工程制图第三版知识点

现代工程制图第三版知识点简介第三版的《现代工程制图》是一本广泛应用于工程制图课程的教材。

它深入浅出地介绍了现代工程制图所需的基本知识和技能。

本文将逐步介绍《现代工程制图》第三版中的几个重要知识点。

第一章：制图基础在第一章中，我们将学习制图的基本概念和标准。

我们将了解制图的目的、规范和常用符号等。

同时，还将介绍制图所使用的工具和材料，如绘图仪、曲线板和绘图纸等。

第二章：制图投影第二章主要介绍制图中最基本的技巧之一 - 投影。

我们将学习如何将三维对象投影到二维平面上。

具体来说，我们将学习正交投影和斜投影两种常见的投影方法，并掌握它们的应用技巧。

第三章：多视图投影在第三章中，我们将深入研究多视图投影。

我们将学习如何根据对象的特点和需求选择合适的视图组合，并学习如何绘制和布置这些视图。

通过理解多视图投影，我们可以更准确地表达对象的形状和尺寸。

第四章：尺寸和标注在本章中，我们将学习如何在制图中添加尺寸和标注。

我们将了解标注的基本规则和常用符号，并学习如何正确地测量和标记对象的尺寸。

此外，我们还将学习如何编写清晰、准确的标注说明。

第五章：剖视图第五章主要介绍剖视图的绘制方法和应用。

我们将学习如何绘制剖视图以显示对象内部的细节和构造。

通过掌握剖视图的绘制规则和技巧，我们能够更全面地了解和描述对象的内部结构。

第六章：形位公差在本章中，我们将学习形位公差的概念和应用。

形位公差是指在制图中描述对象形状和位置偏差的一种方法。

我们将学习如何正确地表示形位公差，并了解其对设计和制造的影响。

第七章：组合尺寸和公差第七章将介绍组合尺寸和公差的概念和应用。

我们将学习如何通过组合尺寸和公差来控制对象之间的相互关系和配合要求。

理解和应用组合尺寸和公差是实现精确工程制造的关键。

第八章：制图规范和标准在第八章中，我们将学习制图规范和标准的重要性。

我们将介绍国际和行业标准的基本原则，并学习如何根据特定需求选择适当的标准。

同时，我们还将介绍一些常用的标准符号和约定。

现代工程制图(下)_大连理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

现代工程制图(下)_大连理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

现代工程制图（下）_大连理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.在零件表达时，为使某部分结构形状表达的更完整、清晰，可以使用虚线。

参考答案:正确2.判断零件表达方案是否完整？是选择“正确”，否选择“错误”。

【图片】【图片】参考答案:错误3.下面哪类零件需要绘制零件图加工？参考答案:一般零件_常用件4.选择合理的表达方案:【图片】参考答案:（4）5.轴套类零件的主视图，一般按照（）安放。

参考答案:加工状态6.根据装配图标题栏判断，此图绘图比例为放大。

【图片】参考答案:错误7.轴零件图中，红色圈处为砂轮越程槽，经查表此处尺寸应为4x0.5。

【图片】参考答案:错误8.图中Φ20H8/f7属于装配图中的哪类尺寸。

【图片】参考答案:装配尺寸9.根据螺纹孔的加工过程判断，哪个图的尺寸标注正确？【图片】参考答案:（2）10.哪个图中的尺寸标注合理？【图片】参考答案:（1）11.根据螺纹标记“Tr40X14(P7)LH-8e”，选择括号中的词语填空（中等；长；短）。

该螺纹的旋合长度为________旋合长度。

参考答案:中等12.根据螺纹标记“M20”，选择括号中的词语填空（5g；6g；5H；6H）。

若该螺纹为外螺纹，其顶径公差带代号为________。

参考答案:6g13.根据螺纹标记“M20”，该螺纹的大径为________。

参考答案:2014.管螺纹 G 1/2，其中1/2，指参考答案:管子的通径15.根据螺纹标记“M16X1-5g6g-S”，该螺纹的螺距为参考答案:116.哪个图中的尺寸10标注正确？【图片】参考答案:（1）17.哪个图中的尺寸12标注正确？【图片】参考答案:（2）18.根据螺纹标记B32X6LH-7e，该螺纹是参考答案:锯齿形螺纹19.根据螺纹标记Tr48X16(P8)LH，该螺纹是参考答案:梯形螺纹20.下图所示零件称为：【图片】参考答案:开口销21.读图，其中"键"是序号（）。

现代工程制图 教案11

现代工程制图 教案11


传动零件：即起传递动力和运动作用的零件。
如：皮带轮、齿轮等。一般也应画出其零件图。

标准件：主要起连接、支承和密封等作用的零
件。如：螺栓、螺钉、螺母、键、销、滚动轴承、 毡圈等。一般不必画出其零件图。
二、 零件图的内容
(一）一组视图： 完整、清晰地表达出零件的
内、外结构形状。 （二）零件尺寸：应正确、完整、清晰、合理 的注出零件制造、检验所需的全部尺寸。
倒角(新标准)
45°倒角按 “C倒角宽度”注出 。 例：C1 C—代表45°倒角 1—代表倒角宽度
非45°倒角应将角 度和宽度分开标注
零件上常见结构要素及尺寸标注
退
刀
槽
(a) (b)
一般按“槽宽X直径”或“槽宽X槽深”注 出。
退刀槽标注举例
零件上常见结构要素及尺寸标注
-7H -7H -7H 3XM6表示公称直径为
3.分析尺寸和技术要求
高度尺寸基准
长 度 方 向 寸 基 准
宽度尺寸基准
分析尺寸基准
3.分析尺寸和技术要求
分析技术要求 技术要求 1.未注圆角R3 （1）根据表面粗糙度代(符)号 切削加工面Ra值： 2.未注倒角C1 ，了解哪些表面是切削加工面， 最小：3.2；最大: 12.5 3.铸件表面清砂喷防锈漆 哪些表面是非切削加工面。
轴向尺寸基准
径 向 尺 寸 基 准 径向、高度和宽度尺寸基准：轴线 轴向尺寸基准：零件的主要定位面、对称平面等。
3.叉架类零件
包括各种拨叉、连杆、支架等零件。 这类零件结构形状不规则，比较复杂。 毛坯多为铸件或锻件。
例
踏脚座
踏脚座的视图选择方案
简练、清晰
方案一
方案二

现代工程制图答案 第5章

现代工程制图答案 第5章

5-6.4 补画视图中所缺图线
参考答案
切点
5-6.5 补画视图中所缺图线
参考答案
切点
5-6.6 补画视图中所缺图线
参考答案
5-7.1 读懂两视图后,补画第三视图(一)
参考答案
5-7.2 读懂两视图后,补画第三视图(一)
参考答案
y1 y2
y2 y1
5-7.3 读懂两视图后,补画第三视图(一)
y
y
5-1.6 根据轴测图补画视图中所缺图线
5-2 看懂两视图，找出对应的立体图，并画出第三视图
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
5-2 看懂两视图，找出对应的立体图，并画出第三视图
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
5-3.1 根据轴测图画出组合体三视图（尺寸从图中直接量取）
y
y
5-3.2 根据轴测图画出组合体三视图（尺寸从图中直接量取）
三维模型
5-8.6 读懂两视图后,补画第三视图(二)
三维模型
5-9.1 读懂两视图后,补画第三视图（三）
三维模型
5-9.2 读懂两视图后,补画第三视图（三）
三维模型
5-9.3 读懂两视图后,补画第三视图（三）
三维模型
5-9.4 读懂两视图后,补画第三视图（三）
三维模型
5-9.5 读懂两视图后,补画第三视图（三）
5-9.5 5-9.6
5-4.1 5-4.2 5-5.1 5-5.2 5-5.3 5-5.4
5-5.5 5-5.6 5-6.1 5-6.2 5-6.3 5-6.4 5-6.5 5-6.6
5-10.1 5-10.2 5-10.3
5-11.1 5-11.2 5-11.3

现代工程制图习题及答案全资料讲解

现代工程制图习题及答案全资料讲解
9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6
9-2.参看轴测图，补全三视图中所缺的图线。
9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6
9-3.参看轴测图，补全三视图中所缺的图线。
9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6
9-4.参看轴测图，补全三视图中所缺的图线。
9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6
10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6
10-6.参看轴测图，画出物体的第三视图
10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6
11-1.参看轴测图，画出物体的其它二个视图。
11-1 11-2 11-3 11-4
11-2.参看轴测图，画出物体的其他两个视图。
11-1 11-2 11-3 11-4
9-5.参看轴测图，补全三视图中所缺的图线。
9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6
9-6.参看轴测图，补全三视图中所缺的图线。
9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6
10-1.参看轴测图，画出物体第三视图。
10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6
10-2. 参看轴测图，画出物体的第三视图。
14-4.补画俯视图。
14-1 14-2 14-3 14-4 14-5 14-6
14-5.补画左视图。
14-1 14-2 14-3 14-4 14-5 14-6
14-6.补画俯视图所缺少的图线，画出左视图。
14-1 14-2 14-3 14-4 14-5 14-6
15-1.分析回转体截交线，补画第三视图。
15-1 15-2 15-3 15-4 15-5 15-6
15-2.分析回转体截交线，补画第三视图。

现代工程制图 3(制图基本原理与三视图,点投影)

现代工程制图 3(制图基本原理与三视图,点投影)

当以B点为基点时，A点在B点的右前上方。 以B点为基点，比较A点相对于B点的位置。
若已知B点的投影和A点对B点的三对坐标差，即
使无投影轴，也可以B点为基点，作出A点的投影。
a’
△Z A点对B点的 三对坐标差 b’ △Y
a”
b” 无 轴 投 影 图
△X
XA-XB=△X
YA-YB=△Y ZA-ZB =△Z
二、点在三投影面体系中的投影
在V、H两面系基础上增加侧立投影面W，构成三投影面体系。
Z V a’ A X aX O
H
a’
W
Z
aZ
a”
az a” X aX a Y
(a)
O
aY
aY
YW
a
aY
YH
(b)
(1) a’ a⊥OX
(2) a’a”⊥OZ (3) aaX= a”aZ
1.点的三面投影的投影特性
a’ Z
一、点在两投影面体系中的投影
S 两投影面系形成的条件
A
A2 A1 a
H
根据一个投影a不能确
定A点的空间位置。
A点的投影a是唯一的。
点的投影
1.两投影面体系的建立
V—正立投影面 （简称V面）
O
OX—投影轴
H—水平投影面 （简称H面）
国标规定：机械图样是将物体放在第一分角中， 采用正投影法绘制得到的。
判断方法（1）以其中一个点作为基准点，在
各组同面投影中，将两点的三对坐标进行比较：
比较X坐标 – 判断左右；
比较Y坐标 – 判断前后；
比较Z坐标 – 判断上下。
空间点的坐标可以用绝对坐标确定，也可以用相对 坐标确定，两点的相对坐标即为两点的坐标差。

《现代工程制图》教学大纲

《现代工程制图》教学大纲

《现代工程制图》教学大纲一、课程基本信息课程名称：现代工程制图英文名称：Mechanical Drawing课程编号：课程性质：基础教育必修课先修要求：平面几何、立体几何适用专业：材料工程学院等任课老师：开课学院：机械工程学院二、课程简介本课程以空间分析问题和解决问题的能力为主线，以培养读图和画图能力为重点，计算机辅助绘图贯彻全书。

培养学生空间想象和创新能力。

三、教学目标通过本课程的教学，使学生具备以下知识和能力：目标1：贯彻相关的国家标准，熟悉国家标准中相关的基本知识，掌握和正确使用绘图仪器和工具，掌握相应的绘图技巧目标2：掌握画组合体视图、读组合体视图、组合体尺寸标注的方法，通过测绘、画图和读图，加强对物体形状的空间构思、读图分析和尺寸标注的训练，提高学生的形象思维能力和看图能力。

目标3：掌握视图、剖视图、断面的表达方法，熟悉常用的简化画法，掌握零件图的画图和看图方法。

能对中等复杂程度的零件进行综合表达，做到视图选择恰当、表达方案合理、尺寸齐全、技术要求正确。

目标4：熟悉螺纹的概念，掌握螺纹的画法和螺纹紧固件在装配图中的规定画法。

熟悉键、销、滚动轴承的概念及在装配图中的画法。

掌握齿轮的概念及画法，了解弹簧的概念及画法。

目标5：熟悉零件图的作用。

熟悉装配图的作用、内容、规定画法、特殊画法、视图选择、尺寸标注、零部件序号及明细栏。

对装配结构的合理性有初步的了解。

能绘制中等复杂程度的装配图，能阅读相关的中等复杂程度的装配图。

目标6：掌握AutoCAD软件的相关基础知识，学会AutoCAD绘图环境，掌握AutoCAD基本绘图命令及编辑命令；学会基本绘图命令及图形编辑命令、图层的概念、辅助绘图技术、尺寸标注等，按照国家标准要求正确绘制二维机械图样，并了解绘图布局和打印输出等，培养学生利用计算机绘制二维机械图样的能力，培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

四、课程教学目标与毕业要求的对应关系备注：H-高度支撑；M-中度支撑；L-一般支撑。

现代工程制图课程体系研究

现代工程制图课程体系研究
现 代 工 程 制 图 课 程 体 系 研 究
胡正 飞
(南京邮电 大学， 南京 210003) 江苏
摘 要 : 本文探讨 了现代工程制 图课程体 系， 出了计 提 算机辅助设计工程制 图模式， 出只有包含三维计算机辅助 指 设计技术才能构成完整的现代工程制图课程体系。文章还论
述 了计算机辅 助设计 工程制 图教 学值 得 注意和探 讨 的一些
问题 。
的图纸和虚的物体展开的， 其方式是间接的、 不直观的， 限 制了产品设计和制造信息的表达和交流，限制了设计者的 创新思维。 因此 ， 计算机辅助绘图工程制图模式不能满足现 代工程设计的需要 ，在工程制图教学中引人三维CAD技术
已成为必然 。 的画图过程 和二维 图样 到三维 物体 的看 图过程 是 围绕实
在计算机辅助设计工程制图模式下，三维计算机辅助设 计技术在工程制图中的作用同时体现在以下几个方面: ( 1)作为教学研究对象。 使用三维计算机辅助设计软件创 建机件三维实体模型， 动生成工程图样。 并自 (2)作为一个虚拟的工程制图实验室。 三维计算机辅助设 计软件具有丰富的素材库，理论上可以构建任意复杂的机械 零件， 从而为学生理解课程难点提供非常直观的感性认识。 对任何事情都是漠不关心， 熟视无睹。针对这部分学生， 我专 门为他们创造表达的机会 ，让他们感觉到老师并没有遗忘他 们， 而是时刻关注着他们。 我还不失时机地为他们讲述演讲大 师的成长故事， 让他们从中受到启发， 卑为自 转自 信。 鼓励沮丧的学生 ， 让他们维护尊严。在课堂交际训练中， 难免有学生答非所问， 势必会遭到同学们的嘲笑， 在无形中他 们的身心会受到伤害。当出现这种情况时， 我又报以微笑， 并 以轻轻地抚摸一下他的头这样一个细微的动作， 给他以鼓励。 口 语交际是一项古老而新鲜的训练内容， 是知识与能力 的综合应用和体现。 作为一名小学语文课改教师， 在今后的教 学中， 我将把培养和训练学生敢于表达放在首位， 给学生充分 展示自己的机会， 发展学生的思维和语言能力， 努力提高学生 的口语交际能力。

现代工程制图总复习

现代工程制图总复习
空间及投影分析： 小圆柱轴线垂直于H面，水平投影积聚为圆，根据相贯线的共有性，相贯线的水平投影积聚在该圆上。大圆柱轴线垂直于W面，侧面投影积聚为圆，相贯线的侧面投影应积聚在该圆上，为两圆柱面共有的一段圆弧。
找特殊点 补充中间点 光滑连接
[例11]补画视图中所缺少的图线。
01
添加标题
[例11]补画视图中所缺少的图线。
的投影面上，集聚为一直线
其他两个面上的投影均为类似形。
投影面平行面
平行于一个投影面，必垂直于另外两个投影面的平面。
投 影 特 性
在它所平行的投影面上的投影反映实形。
另两个投影面上的投影分别积聚成与相应的 投影轴平行的直线。
5、平面上的点和直线
一直线通过平面内的两个点，则此直线必定 在该平面内。
平面立体的截切
求截交线的步骤
☆ 截平面与体的相对位置 截平面与体的几个表面相交
☆ 截平面与投影面的相对位置
确定截交线 的投影特性
确定截交 线的形状
★ 空间及投影分析
★ 画出截交线的投影
分别求出截平面与棱面的交线(或截平面与棱线的交点)的各面投影，并连接成多边形。
注意： 要逐个截平面分析和绘制截交线。当平面体只有局部被截切时，先假想为整体被截切，求出截交线后再取局部。
棱柱的三视图
2.平面基本体
棱柱面上取点
a
a
a
(b)
b
b
棱锥处于图示位置时，其底面ABC是水平面，在俯视图上反映实形。侧棱面SAC为侧垂面，另两个侧棱面为一般位置平面。
s
s
棱锥
棱锥的三视图
b
a
b
c
a(c)
b
s
A
B

大一上现代工程制图知识点

大一上现代工程制图知识点

大一上现代工程制图知识点在大一上学期的现代工程制图课程中，学生将学习一系列与工程制图相关的知识点。

本文将对这些知识点进行详细介绍，以帮助同学们更好地理解和掌握这门课程的内容。

一、工程制图的基本概念在开始学习现代工程制图之前，我们需要了解一些基本概念。

工程制图是通过图形符号和文字来表示工程对象的形状、尺寸和结构的一种技术手段。

它是工程设计、制造和施工中非常重要的一环。

常用的工程制图符号包括直线、圆弧、尺寸标注等。

二、工程制图的分类根据不同的目的和用途，工程制图可以分为多种类型，包括平面图、剖视图、立体图等。

平面图主要用于表示物体的外形和尺寸；剖视图可以展示物体的内部结构；立体图则可以用于展示物体的三维形态。

在实际工程项目中，常常需要结合使用不同类型的制图方式，以便更全面地表达设计意图。

三、图纸的规格和比例为了保证工程制图的准确性和可读性，图纸通常需要按照一定的规格和比例进行制作。

常见的图纸规格包括A4、A3、A2等，比例则表示绘图时图形的尺寸与实际尺寸之间的比例关系。

比例一般以分数或比值的形式表示，如1:100、1/50等。

正确选择图纸规格和比例可以使得制图工作更加方便和高效。

四、工程制图的主要方法和技巧在实际的制图过程中，有一些常用的方法和技巧可以帮助我们提高工作效率和准确度。

首先，要注意使用规范的制图符号和尺寸标注，以确保图纸的可读性和统一性。

其次，要善于运用不同的视图和投影方法，尽可能全面地展示设计对象的各个特征。

此外，合理安排图纸的布局和比例，可以使整个绘图过程更加清晰和易于理解。

五、CAD软件在工程制图中的应用随着计算机技术的发展，CAD（Computer-Aided Design）软件已成为现代工程制图的重要工具。

它可以辅助设计师进行二维和三维图形的创建、编辑和分析，大大提高了工作效率和准确度。

在现代工程制图课程中，同学们将学习如何使用CAD软件进行各种工程图的绘制和修改，为未来的工程实践打下坚实的基础。

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4.5 轴测图 4.组合体的正等轴测图
图4-29 组合体的正等轴测图
4.5 轴测图 三、斜二测
将形体放置使它的一个坐标面平行于轴测投影面， 然后用斜投影方法向轴测投影面投影。 斜二测图的正面投影能反映出形体正面的真实形 状。轴间角和轴向变形系数: P=r=1，q=0.5。
投射线与投影面倾斜
O1
图4-30 斜二轴测图
4.5 轴测图 注意： 注意：
1.为使图形清晰，轴测图中一般不画虚线。 为使图形清晰，轴测图中一般不画虚线。 2.从左、前、上方开始 画起。利用平行关系能提高 作图速度和准确性。 3.轴测轴设置，应选 择形体上有利于作图的特殊 位置，同棱线、轴线、对称 中心线重合。
Z1 X1 O1 Y1 O1 X1 Y 1 Z1 Z1 X1 Y1 O1
4.5 轴测图
例4-13：作出立体的斜二等轴测图
(a)
(b)
(c)
(d)
图4-31 组合体的斜二轴测图
当正面有圆和圆弧时，作图简便。
教学要求：
1.了解轴测投影的投影方法、基本概念；理解 轴测投影特性。 2. 掌握正等测、斜二测的轴间角、轴向变形系 数。 3.掌握三种不同位置圆的轴测投影特性；掌握 基本体、较简单组合体的正等轴测图的画法。 4.了解斜二测图的画法。
C 4
1 1
X
1 A
o
1 E
1
31 F
1
o
3 B 2
D
1
B
1
X
1
11 A
21
1
Y1
Y
图4-25 用菱形四心法画椭圆
4.5 轴测图
椭圆的长短轴与轴测轴有如下关系： 水平椭圆的 长轴垂直于Z1 轴。 正面椭圆的 长轴垂直于Y1 轴。 侧面椭圆的 长轴垂直于X1 轴。
Z1 O
1
X 1
Y1 Z1 Z1
X1
4.5 轴测图
(2)方箱法 例4-8：作出平面立体的正等轴测图 关键是确定截平面位置和截交线形状。
作图步骤： 先画出长方 体的正等轴 测图，然后 逐步切割并 画出切割后 的形状。
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
图4-24 方箱法画正等轴测图
4.5 轴测图 3.回转体的正等测
(1)圆的正等测图画法 例4-9：画一水平圆的正等测 1）在正投影图上作出该圆的外切正方形 2）建立轴测轴，作圆的外切正方形的正等轴测图。 3）以A1、C1为圆心，A141为半径作弧3141和弧1121。 4）连接A141和A131，交D1B1于E1、F1，以E1、F1为 圆心，E141为半径作弧4111和2131。 C 4 D
O1 X1 Y1
(4)轴向线段：在轴测图中平行于轴测轴的线段。
4.5 轴测图 3.轴测图的投影特性
(1)X1、Y1、Z1轴可度量长、宽、高。 (2)形体上互相平行的线段在轴测图中也互相平行。 形体上平行于坐标轴的线段，其轴测投影平行于相应的 轴测轴。 (3)立体上凡平行于轴测投影面的平面，其轴测投 影反映平面的真实形状。 (4)轴向线段的投影可直接作出， 非轴向线段的投影可用坐标法定出两 端点的轴测投影，然后连成线段。
4.5 轴测图 二、正等轴测图
S
P
P
Z1 O1 X1 Y1
1.轴间角、简化轴 向伸缩系数： p=r=q=1
4.5 轴测图 2.画平面体的正等轴测图
(1)坐标法 (1)坐标法 例4-7：作出五棱柱的正等轴测图
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
图4-22 正五棱柱两面投影
图4-23 正五棱柱的正等轴测图
水平椭圆
Y1
X1
正面椭圆 侧面椭圆
图4-26 立方体三个坐标面上圆的正等测
4.5 轴测图 (2)圆柱的正等测
例4-10：作出图中所示的圆柱体的正等轴测图。
图4-27 圆柱的正等轴测图
4.5 轴测图 (3)圆角的正等轴测图画法
例4-11：作出圆角板的正等轴测图。
图4-28 圆角的正等轴测图
例4-12：作出组合体的正等轴测图 按叠加顺序作图。 先分析各组成部分的形状、 相对位置，然后作图，可先画 出基本体的轴测图，再利用切 割法或叠加法完成全图。X1 Z1 O1 Y1 NhomakorabeaZ1
X1
O1 Y1
4.5 轴测图 2.轴测投影的基本概念
(1)轴测轴：空间直角坐标轴OX、OY、OZ在轴测投 影面上的轴测投影O1X1、O1Y1、O1Z1。 (2)轴间角：轴测轴之间的夹角。 (3)轴向伸缩系数：轴测轴上的线段与空间坐标轴 Z1 上对应线段的长度比。 X1、Y1、Z1轴的变形系数: P=O1X1/OX、 q=O1Y1/OY、 r=O1Z1/OZ。
4.5
轴测图
教材：《现代工程制图》 主编：苏燕
4.5 轴测图 一、轴测图的基本知识
1.轴测投影图的形成 轴测图：将物体连同其 空间直角坐标向所选定的 投影面P进行平行投射，使 得到的投影能反映三个坐 标面的形状。 (1) 正 轴 测 投 影 ： 将 形体斜放，用正投影的方 法向轴测投影面投射。 (2) 斜 轴 测 投 影 ： 将 形体正放，用斜投影的方 法向轴测投影面投射。