脚手架基础施工验收记录表

LJA-C9-3
脚手架验收记录
施工单位：
工程名称:
日期：
专职安全生产管理人员（章）:
LJA-C9—3-1扣件式钢管落地脚手架搭设验收表
注：脚手架及其地基基础应在下列阶段进行检查与验收：①基础完工后及脚手架搭设前;②作业层施加荷载前；③每搭设完6～8m高度后；④达到设计高度后；⑤遇有六级强风及以上风或大雨后，冻结地区解冻后;⑥停用超过一个月.
LJA—C9-3-2悬挑式钢管脚手架搭设验收表
注：脚手架及其地基基础应在下列阶段进行检查与验收：①悬挑钢梁完工后及脚手架搭设前；
②作业层施加荷载前;③每搭设完6～8m高度后;④达到设计高度后；⑤遇有六级强风及以上风或大雨后，冻结地区解冻后；⑥停用超过一个月.
LJA—C9—3-3满堂钢管脚手架搭设验收表
注:本表格适用于门式、碗扣式、直插盘销式、承插盘扣式脚手架搭设验收。

LJA-C9—3-4承插型盘扣式脚手架检查验收表
注:
LJA-C9—3—5扣件式满堂钢管脚手架搭设验收表
LJA—C9-3-6-1附着式升降脚手架首次安装完毕及使用前验收表
;③提升、下降到位，投入使用前。

LJA-C9—3—6—2附着式升降脚手架提升、下降作业前检查验收表
下降到位，投入使用前。

LJA—C9—3—7高处作业吊篮使用验收表
注:高处作业吊篮在施工现场初次安装或安装位置变动时使用前应进行验收。

LJA-C9-3 脚手架验收记录
施工单位：
工程名称：
日期：
专职平安生产管理人员〔章〕：
LJA-C9-3-1 扣件式钢管落地脚手架搭设验收表
②作业层施加荷载前；③每搭设完6～8m高度后；④到达设计高度后；⑤遇有六级强风及以上风或大雨后，冻结地区解冻后；⑥停用超过一个月。

LJA-C9-3-2 悬挑式钢管脚手架搭设验收表
设前；②作业层施加荷载前；③每搭设完6～8m高度后；④到达设计高度后；⑤遇有六级强风及以上风或大雨后，冻结地区解冻后；⑥停用超过一个月。

LJA-C9-3-3满堂钢管脚手架搭设验收表
LJA-C9-3-4承插型盘扣式脚手架检查验收表
注：本表由施工单位填报，监理单位、施工单位各存一份
LJA-C9-3-5 扣件式满堂钢管脚手架搭设验收表
LJA-C9-3-6-1 附着式升降脚手架首次安装完毕及使用前验收表
③提升、下降到位，投入使用前。

LJA-C9-3-6-2 附着式升降脚手架提升、下降作业前检查验收表
注：附着式升降脚手架应在以下阶段进行检查与验收：①安装使用前；②提升或下降前；
③提升、下降到位，投入使用前。

LJA-C9-3-7 高处作业吊篮使用验收表。

落地式脚手架搭设验收记录表工程名称部位: 安装单位：
扣件式钢管脚手架验收记录表工程名称部位：安装单位:
悬挑式脚手架验收记录表
工程名称部位：安装单位：施工单位: 监理单位:
高处作业吊篮验收记录表（手动与电动）
工程名称部位：安装单位：
施工单位: 监理单位：
门式钢管脚手架验收记录表
工程名称部位：安装单位：施工单位：监理单位：
安全防护措施搭设验收记录表
工程名称部位：安装单位:
施工单位：监理单位：
横板支撑系统验收记录表工程名称部位: 安装单位:
井架与龙门架搭设验收记录表
工程名称部位：安装单位：
施工单位：监理单位：
上回转塔式起重机安装（加节）验收记录表使用单位: 设备所属单位：
下回转塔式起重机安装验收纪录表
使用单位：设备所属单位：
工程名称：安装单位:
（续表）
施工升降机安装（加节)验收记录表工程名称部位: 安装单位：
落地操作平台搭设验收记录表工程名称：安装单位：
卸料平台安装验收记录表
注：1、悬挂式钢平台，每移位一次须重新验收；
2、、悬挂式钢平台不宜过大，应控制其面积。

临时用电验收记录表
注：验收栏目内有数据的，必须在验收栏内填写实测数据，无数据用文字说明。

塔式起重机安装验收表表(九)－9
表（九）－9续表。

脚手架验收(检查记录表)脚手架验收(检查记录表)脚手架验收（检查）记录表工程名称：施工单位：监理单位：脚手架类型：搭设部位：序号检查验收内容检查（实测）情况检查结果专项技术方案是否经施工单位技术负责人、总监理工和师审批（超高、超重脚手架方案是否经专家审查论证）脚手架杆基础、底部垫板等是否符合专项施工方案的要求剪刀撑设置是否符合专项施工方案设计的要求x 连墙杆件设置是否符合专项施工方案设计的要求x架身整体稳固，有无摆晃x 脚手板是否满铺并固定，有无探头板 x 防护栏杆设施是否符合专项施工方案的要求 x安全网是否符合专项施工方案设计的要求且挂设完 x作业层楼层临边与外架之间是否设置安全防护已验收（检查）意见：项目经理：技术负责人：施工员：安全员：监理工程师：使用负责人：下面是赠送的工作总结！！不需要的朋友可以编辑删除谢谢！！！上半年中学语文教研工作个人总结根据xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。

现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并x次带领初三、高三教师到xx 参加省级中考高考备考活动，我市xx 中学xxx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx 教研员和xx 中学的王xx 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。

每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有xx位教师参加，高考有xxx 人参加。

（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，x 日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数xxx 人，评论条数xxx 条。

脚手架验收记录表在建筑施工中，脚手架是一项至关重要的临时结构，为工人提供了安全的作业平台和通道。

为了确保脚手架的安全性和可靠性，每次搭建完成后都需要进行严格的验收。

下面是一份详细的脚手架验收记录表，涵盖了各个关键方面的检查内容和要求。

一、工程信息工程名称：＿____施工地点：＿____施工单位：＿____脚手架搭建负责人：＿____二、验收日期＿____年_____月_____日三、脚手架基本信息1、脚手架类型：例如：落地式、悬挑式、附着式等2、脚手架高度：＿____米3、脚手架长度：＿____米4、脚手架宽度：＿____米四、基础与底座1、基础是否坚实平整，无积水、无下沉现象。

是否若否，具体问题描述：＿___________________2、底座是否稳固，有无松动。

是否若否，具体问题描述：＿___________________五、立杆1、立杆间距是否符合设计要求。

是否若否，具体间距及偏差：＿___________________2、立杆垂直度偏差是否在规定范围内（≤H/200，且≤100mm，H 为脚手架高度）。

是否若否，具体偏差值：＿___________________3、相邻立杆接头是否错开，且不在同一步距内。

是否若否，具体情况描述：＿___________________1、横杆步距是否符合设计要求。

是否若否，具体步距及偏差：＿___________________2、横杆水平度偏差是否在规定范围内（≤L/400，且≤50mm，L 为横杆长度）。

是否若否，具体偏差值：＿___________________七、剪刀撑1、剪刀撑设置是否符合规范要求（如：高度在 24m 以下的脚手架，在外侧两端、转角及中间间隔不超过15m 的立面上各设置一道剪刀撑；高度在 24m 及以上的脚手架，在外侧全立面连续设置剪刀撑）。

是否若否，具体问题描述：＿___________________2、剪刀撑斜杆的接长是否符合要求（搭接长度不应小于 1m，并应采用不少于 2 个旋转扣件固定）。