2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题 (6)

2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，时间90分钟。

2.第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案填写在答题卡的相应位置，考试结束只收答题卡。

第Ⅰ卷（选择题共56分）一、选择题（本题共16题，共56分。

第1-8题只有一个选项符合题目要求，每小题3分；第9-16题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

）1．下列各组物理量全是矢量的一组是（）A．位移、时间、速度B．速度、加速度、质量C．力、速度、位移D．力、位移、路程2．对力的概念的理解，下列说法正确的是（）A．射出枪口的子弹，能打到很远的距离，因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用B．弹簧测力计竖直悬挂小球并保持静止时，测力计对小球的拉力就是小球重力C．只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同D．重力的大小和方向与物体运动状态无关3．如图是A、B两个质点做直线运动的位移-时间图象．则（）A．运动过程中，A质点总比B质点运动得快B．在0 ~ t1这段时间内，A、B两个质点的位移相同C．当t = t1 时，A、B两个质点速度相等D ．A 质点的加速度大于B 质点的加速度4．如图所示，质量为m 的物体静止在倾角为θ 的粗糙斜面上，斜面静止在粗糙的水平面上，则（ ）A ．物体的重力垂直于斜面的分力就是对斜面的压力，大小为mg cos θB ．物体受到重力、下滑力、支持力、摩擦力总共4个力C ．物体所受的摩擦力大小等于mgsinθD ．地面对斜面有向左的摩擦力5．如图所示，用三根轻绳将质量为m 的物块静止悬挂在空中。

已知ab 和bc 与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则ac 绳和bc 绳中的拉力分别为（ ）A．mg mg 21,23 B ．mg mg 23,21C ．mg mg 21,43 D ．mg mg 43,21 6．一辆沿笔直公路匀加速行驶的汽车（可视为质点），经过路旁两根相距80 m 的电线杆共用5 s 时间，它经过第1根电线杆时的速度为15 m/s ，则经过第2根电线杆时的速度为（ ） A ．16 m/sB ．17 m/sC ．18 m/sD ．19 m/s7．质量为m 的木箱置于水平面上，水平力F 可使木箱做匀速直线运动．现保持F 的大小m不变，方向改为与水平方向成60°斜向上拉木箱，仍能使其做匀速直线运动，如图所示．则木箱与水平面间的动摩擦因数为（ ）A ．23B ．21 C ．33 D ．38．如图所示，用轻滑轮（不计滑轮直径）悬挂重力为G 的物体．轻绳总长为L ，绳能承受的最大拉力是2 G ，现将轻绳一端固定，另一端缓慢向右移动距离d 而使绳不断，则d 的最大值为（ ）A ．2LB ．L 22C ．L 32 D ．L 415 9．伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。

下列说法正确的是( ) A ．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B ．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性C ．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动D ．牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因，又揭示了运动状态改变的原因10．下列对牛顿第二定律及其表达式F =ma 的理解，正确的是（ ）A ．由F =ma 可知，物体所受合力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比B ．由mFa可知，加速度a 由物体受到的合外力和物体的质量决定 C ．物体的加速度与所受合外力总是同时产生、同时变化、同时消失，二者是瞬时对应关系D．物体只有受到力的作用时，才有加速度，才有速度11．某一物体自t=0时开始做直线运动，其v-t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．在0 ~ 6 s内，物体离出发点最远为30 mB．在0 ~ 6 s内，物体经过的路程为40 mC．在0 ~ 4 s内，物体的平均速度为7.5 m/sD．在5 ~ 6 s内，物体速度方向与加速度方向相反12．如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是（）A．M处受到的支持力竖直向上B．M处受到的支持力沿MN向上C．N处受到的支持力竖直向上D．N处受到的支持力垂直MN斜向左上方13．以30 m/s的初速度竖直上抛一小球，不计空气阻力，g取10 m/s2. 则前5 s内（）A．小球上升的最大高度是45 m B．小球的位移为25 m，方向向上C．小球的平均速度为13 m/s，方向向上D．小球速度变化量大小为10 m/s，方向向下14．如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F 的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（ ） A ．木块受到木板的摩擦力大小一定等于F B ．木板受到地面的摩擦力的大小可能等于F C ．木板受到地面的摩擦力的大小一定是g m 11 D ．只要拉力F 足够大，木板就可以运动15．如图所示，小球用细绳系住放在倾角为θ 的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上缓慢偏移时，斜面对小球的支持力F N 和细绳的拉力F T 的变化为（ ）A. F N 一直减小B. F N 先增大后减小C. F T 一直减小D. F T 先减小后增大16．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上的O 点，跨过滑轮的细绳连接物块的A 、B 都处于静止状态，现将物块B 移至C 点后，A 、B 仍保持静止，下列说法正确的是（ ）A ．B 与水平面间的摩擦力增大 B ．绳子对B 的拉力增大C．悬于墙上的绳所受拉力不变D．A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等第Ⅱ卷（非选择题共44分）二、实验题（共2小题，17题5分，18题9分，共14分）17．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_______________．（2）本实验采用的科学方法是 _________________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（3）以下是本实验的主要步骤，其中有重要遗漏的两个步骤的序号是______________ A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．18．某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中进行了以下操作。

（1）该同学组装了图甲所示的装置。

下列说法正确的是________。

A．应将图中干电池换成合适的交流电源B．实验时小车应从靠近打点计时器处释放C．实验前一定要平衡小车运动过程中所受的阻力（2）纠正错误后，该同学实验得到如图乙所示的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，且相邻计数点间还有4个计时点未标出（已知交流电频率为50 Hz）。

图中x AB=1.40cm，x AC=3.30cm，x AD=5.69cm，x AE=8.59cm，则打下A点时小车的瞬时速度________ （选填“等于”或“不等于”）零；打下C 点时小车的瞬时速度v C =______ m/s （结果保留两位有效数字）。

（3）在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度后，下列三种计算加速度大小的方案中，最佳的一项是________。

A ．根据任意两计数点的速度，由=va t∆∆算出加速度大小 B ．根据实验数据画出v -t 图像，在图像上取相距较远的两点求其斜率即为加速度大小C ．根据实验数据画出v -t 图像，量取其倾角θ，再由=tan a θ算出加速度大小 （4）求出小车的加速度大小为 m/s 2（结果保留三位有效数字）。

三、计算题（共3小题，共 30分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）19．（8分）如图所示，质量m=23kg的木块套在水平杆上，现用与水平方向成θ =30°角的力F =103N，拉着木块向右匀速运动，取g=10m/s2。

求：（1）水平杆对木块的支持力F N的大小和方向；（2）木块与水平杆间的动摩擦因数ì 。

20．（10分）汽车A以v A＝4 m/s的速度向右做匀速直线运动，发现前方相距x0＝7 m处、以v B＝10 m/s的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车直到静止后保持不动，其刹车的加速度大小a＝2 m/s2 . 从此刻开始计时，求：（1）A追上B前，A、B间的最远距离是多少？（2）经过多长时间A恰好追上B？21．（12分）如图所示，倾角θ=30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接。

现将一质量m=2 kg的小滑块（可视为质点）从斜面上的A点由静止释放，最终停在水平面上的C点．已知A点距离水平面的高度h＝0.8 m，B点距离C点的距离L＝2 m（假设滑块经过B点时速度大小不变，g取10 m/s2）．求：（1）滑块在斜面AB上运动的加速度大小；（2）滑块在B点的速度大小；（3）滑块与水平面间的动摩擦因数μ。

玉溪一中2019-2020学年上学期高一年级第二次月考物理试卷参考答案一、选择题12345678C D A C A B C D910111213141516 ACD BC BC AD AB BC AD AD二、实验题（共2小题，17题5分，18题9分，共14分）17、（1）F’；（2） B ；（3）C E 。

18、（1） A B ；（2）“不等于”； 0.21 ；（3） B ；（4）0.498三、解答题 19、（8分）（1）以木块为研究对象，其受力如图所示据共点力平衡条件得得 N 325=N F ， 方向竖直向上（或垂直于杆向上） （2）由，得 53=μ20、（10分）(1)当A 、B 两汽车速度相等时，两车间的距离最远，即v ＝v B －at ＝v A ，解得t ＝3s此时汽车A 的位移x A ＝x A t ＝12m汽车B 的位移x B ＝v B t -12at 2＝21m 故最远距离Δx max ＝x B ＋x 0－x A ＝16m ．(2)汽车B 从开始减速直到静止经历的时间15s B v t a== 运动的位移 225m 2B B v x a'== 汽车A 在t 1时间内运动的位移120m A A x v t '==此时相距012m B A x x x x ''∆=+-=汽车A 需再运动的时间23s Ax t v ∆== 故A 追上B 所用时间 t ＝t 1＋t 2＝8s21、（12分）（1）滑块先在斜面上做匀加速运动，然后在水平面上做匀减速运动，所以滑块运动到B 点时速度最大为v m ，设滑块在斜面上运动的加速度大小为a 1根据牛顿第二定律，有mgsin 30°=ma 1a 1 =5m/s 2（2）根据运动学公式，有解得：v m =4m/s即滑块在运动过程中的最大速度为4m/s．（3）滑块在水平面上运动的加速度大小为a2根据牛顿第二定律，有μmg=ma2根据运动学公式，有v m2=2a2L解得：μ=0.4即滑块与水平面间的动摩擦因数μ为0.4．。