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军事理论教程中国国防的定义：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一领土完整和安全，而进行的军事及军事有关政治、经济、外交、科技、教育等方面活动。
国防的基本类型：扩张、自卫、联盟、中立。
国防的职能：1.捍卫国家主权；2保卫国家的统一、领土完整；3维护国家的安全和稳定；4保卫国家利益和保障国家的发展。
国防的5大构成：政治、经济、科技、自然、军事因素经济制约国防：1，经济是国防总体设计的物质基础；2经济是国防实力建设的物质基础；3经济是国防潜力建设的物质基础科技促进国防：1、科学技术大大推动了武器装备的发展；2科学技术有力地促进了军队结构的变化；3科学技术引发了作战样式的变革；4科学技术大大提高了军队的指挥效能国防法规的定义：调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。
《兵役法》我国国防建设的根本大法《国防法》我国国防和武装力量建设的基本法中国古代军事思想的定义：奴隶社会及封建社会时期产生、形成和发展的军事理论。
是中国古代各个社会阶级以及政治集团、军事家和军事论著者对战争和军队问题的理性认识。
发展历程：萌芽于夏商，形成于西周，成熟于春秋，发展于战国至清朝前期的漫长历史时期，三个高峰：质量（春秋战国）普及（宋）数量（明清）经典著作（武经七书）：《吴子兵法》、《司马法》、《尉缭子》《六韬》、《三略》、《李卫公问对》、《孙子兵法》《孙子兵法》的科学价值：1、安国全军的慎战观2、提出了以“道”为首的战争制胜条件3、揭示了“知己知彼”的普通军事规律4、反映了较丰富的朴素唯物论和原始的辩证法思想5、第一次提出了威慑战略理论毛泽东军事思想定义：以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
是毛泽东思想的重要组成部分，是中国共产党集体智慧的结晶（部分与整体的关系）主要内容：1、无产阶级的战争观和方法论2、人民军队建设理论3、人民战争思想4、人民战争的战略战术5、国防现代化建设理论战争观的主要内容：1、起源和根源：私有制和阶级斗争2、本质：政治的继续3、目的：维护正义战争，反对非正义战争人民军队宗旨：全心全意为人民服务性质：我党领导下的人民军队是执行革命的政治任务的具有无产阶级性质的武装集团三大任务：战斗队、工作队、生产队三大民主：政治、经济、军事三大民主三大原则：官兵一致、军民一致、瓦解敌军人民战争思想三大属性：正义性、群众性、组织性理论根据：1、战争的正义性是实行人民战争的政治基础2、革命战争是群众的战争3、人民群众是战争伟力之最深厚根源4、兵民是胜利之本5、人是战争胜负的决定性因素（why? 首先，相对于武器是战争的重要因素而言，人是战争的决定因素；其次，武器是战争的重要因素；最后，战争的胜负取决于人与武器的结合）人民战争的战略战术：1、立足全局审时度势2、灵活用兵因敌制胜3、集中兵力运动歼敌灵活用兵体现在哪儿：周边安全环境的定义：中国在其国土周围面临的安全条件和所处的安全状况，即中国周边地区的安全形势以及中国与周边国家在安全领域的利害关系现状：1、外敌入侵的威胁已消除或减弱2、发展了同周边国家的睦邻友好关系3、建立了多边合作机制4、基本上解决了历史遗留的边界问题威胁：1、美国等大国遇到中国暗流仍在流动2、中国周边热点地区不少，存在爆发危机的可能3、中国于周边邻国陆海疆域争执一波三折4、“台独”已成为最大内患5、中国的边疆地区仍不太平6、影响中国周边安全的其它因素:(1)社会制度、意识形态存在巨大差异；（2）宗教、文化差异；（3）经济发展水平不一美国军事战略主要内容：1、将反对恐怖主义和“保卫美国本土”作为军队的首要任务2、调整防务规划模式，建设“基于能力型国防”3、军事至上，“先发制人”，实施“预防性打击”4、提出反导条约，大力推进导弹防御系统的部署特点和实质：1、美国当前军事战略更具有强烈的进攻性和挑衅性，带有明显的“反恐”和“称霸”的双重色彩2、美国当前军事战略奉行单边主义，“美国至上”原则，是美国的“新帝国主义”思潮在国防政策上的反映影响：1、“先发制人”原则的滥用将会产生连锁反应，对国际安全造成严重后果2、先发制人原则严重地违反了国际法准则，是对现有国际秩序的严重挑战精确制导技术的定义：按照一定的规律控制武器的飞行方向、姿态、高度和速度，引导武器系统的战斗部准确攻击目标的军用技术导弹的定义：依靠自身动力装置推进，有制导系统导引、控制其飞行路线，并导向目标的武器组成：战斗部及引信、动力装置、制导系统和弹体分类：1、按作战任务的性质分：战略导弹和战术导弹2、按射程分：近程导弹1000以内公里中程导弹1000—3000公里远程导弹3000—8000公里洲际导弹8000公里以上6种制导方式：1、寻的制导；2、遥控制导；3、惯性制导；4、地形匹配和景象匹配制导；5、全球定位系统制导；6、复合制导导弹武器的特点：1、命中精度高；2、作战效能高；3、射程远；4、作战效费比高；5速度快；6、打击威力大对现代战争的影响：1、提高了作战效能；2、使作战样式发生深刻变化；3、成为改变军事力量对比的杠杆电子对抗的定义：敌对双方利用电子设备、武器、器材所进行的电磁斗争主要形式：无线电对抗、雷达对抗、光电对抗、制导对抗基本手段：电子侦察与反侦察、电子干扰与反干扰、摧毁与反摧毁电子侦察的定义：按干扰对象不同的分类：1、无线电通信干扰；2、雷达干扰；3、精确制导武器系统干扰；4、指挥自动化系统干扰电子摧毁的定义：在查明敌方电子对抗装备及其工作的情况基础上，用直接毁伤的方法使其瘫痪并在短期内难以恢复正常工作的一种电子对抗手段3种手段：1、反辐射导弹和反辐射无人机；2、核电磁脉冲弹（微波炸弹）；3、常规活力（导弹、炸弹核炮弹等）电子对抗技术在现代战争中的意义：1、获取重要军事情报；2、破坏地方作战指挥；3、掩护突防和攻击；4、保卫重要的军事目标；5、夺取战场主动权隐形伪装技术定义：对军事目标实施隐身示假，为欺骗和迷惑敌人而采取的各种隐蔽措施分类：1、防雷达探测伪装；2、防可见光及红外探测伪装；3、防声测伪装基本措施：天然伪装、迷彩伪装、植物伪装、人工遮障伪装、烟幕伪装、假目标伪装、灯火与音响伪装对现代战争的影响：1、造成对方获取错误的情报；2、提高己方的生存能力；3、有利于掌握作战的主动权隐形技术的定义：靠减少武器装备等目标的可探测信息特征，使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的技术分类：雷达隐身、红外隐身、可见光隐身、声学隐身、电子隐身对现代战争的影响：1、增大了对空防御的难度；2隐身兵器的战场生存能力明显提高；3、指挥系统面临严峻威胁；4、侦察与反侦察的斗争更加剧烈（考试时在书上找到相关的内容稍微总结下写上就行。
军事理论教程复习重点第一章中国国防1. 国防的概念：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2. 国防包含四个要素：一是主体要素，国防的主体是国家；二是对象要素，国防的对象是入侵外敌与武装颠覆；三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四是手段要素，国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3. 中国古代的国防时间段：公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争爆发，大约历经了4000年的历史。
4. 古代的国防政策和国防理论：一是“以民为体”、“居安思危”的国防指导思想；二是“富国强兵”、“寓兵于农”的国防建设思想；三是“爱国教战”、“崇尚武德”的国防教育思想；四是“不战而胜”、“安国全军”的国防斗争策略5. 中国近代的国防：了解如下对外反侵略战争（书P12）鸦片战争第二次鸦片战争中法战争中日甲午战争八国联军侵华战争6. 民国时期的国防：军阀混战和中华民族的崛起日本的侵略及中国抗日战争思考题：1.富国强兵（古代、现代）：富国→经济建设，强兵→国防建设，从二者的关系角度出发如何理解富国强兵？富国与强兵是相辅相成的两个方面。
富国是强兵之本，只有国富，国防才有可靠的人力、物力、财力基础。
强兵也是富国的重要保证，没有巩固的国防，一旦外敌入侵，经济建设就无法进行；为了保持一个安全的经济建设环境和生活环境，必须建立与国家地位相适应的国防。
这是社会发展史反复证实了的客观规律。
2.古代国防对现代国防的启示？中国国防历史对国防建设的启示（1）经济发展是国防强大的基础（2）政治开明是国防巩固的根本（3）国家统一和民族团结是国防强大的关键7. 国防法规的特性（区别于其他法规的特殊性）主要表现是：（1）调整对象的军事性；（2）司法适应的优先性；（3）处罚措施的严厉性8. 国防法规体系：《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国人民防空法》9. 《中华人民共和国国防法》的基本特征：（1）明确了中国共产党对武装力量的领导；（2）完善了我国的国防领导体制；（3）确立了我国国防的职能任务；（4）贯彻了新时期军事战略方针；（5）正确处理了国防建设与经济建设的关系；（6）对国防建设作了前瞻性的规定10. 《中华人民共和国兵役法》规定：“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
《军事理论教程》考试总复习参考资料（1）第一章中国国防1、什么是国防？其基本要素是什么？（P13-14）国防，又称国家防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防包含四个要素：一、国防的主体是国家；二、国防的对象是侵略与武装颠覆；三、国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四、国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、回顾我国的国防历史，我们可以得到哪些有益的启示？（P22-23）（1）经济发展是国防强大的基础（2）政治昌明是国防巩固的根本（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键3、新中国第一部《兵役法》是什么时间颁布的？《兵役法》规定中华人民共和国实行什么样的兵役制度？（P25）1955年7月30日，经第一届全国人民代表大会第二次会议通过，颁布了我国历史上第一部社会主义类型的《兵役法》。
兵役法规定，中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
4、根据《兵役法》和国家、军队的有关规定，应届大学毕业生入伍有几种形式？（P29）通常有三种形式：第一种，作为义务兵应征入伍；第二种，按军官待遇入伍；第三种，作为士官入伍。
5、“全民国防教育日”是每年的哪一天？（P31）2001年8月31日九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。
6、公民的国防义务和权利是什么？（P28-33）公民的国防义务有五个方面：(1)兵役义务(2)接受国防教育的义务(3)保护国防设施的义务(4)保守国防秘密的义务(5)协助国防活动的义务。
公民享有三个方面的国防权利：(1)对国防建设提出建议的权利(2)制止检举危害国防行为的权利(3)国防活动中经济损失补偿的权利。
7、我国的国防建设的目标和任务是什么？（P43-45）国防建设的目标：到建国100周年时，达到或接近世界先进水平，与国家的国际地位相适应，国防现代化是我国国防建设的总目标。
第一章国防概述1、国防的含义是什么，国防是有哪些因素构成？①、国防的概念：主体：国家，国防是一种活动，必须有组织者和参与者。
整个过程即任务：防备和抵抗侵略，制止武装颠覆。
目的：保卫国家的主权、统一、领土完整和安全。
内容：与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
[12海里领海；200海里专属经济区；100千米领空。
]②、国防的基本要素一、国防的政治要素二、国防的经济要素——经济过对国防建设具有制约作用1 经济是国防总体设计的物质基础。
2 经济是国防实力建设的物质基础。
3 经济是国防潜力建设的捂着基础。
三、国防的科技要素——科技对国防建设具有促进作用1 科学技术的进步大大地推动了武器装备的发展。
2 科学技术有力地促进了军队结构的变化。
3 科学技术引发了作战样式的变革。
4 科学技术大大提高了军队的指挥效能。
四、国防的自然要素五、国防的军事要素2、现代国防有哪些基本类型和特征？①、基本类型扩张型（美国）防御性（中国）联盟型（一元体——美：日、韩；多元体——俄罗斯-乌克兰-哈萨克斯坦）中立型（瑞士——全民皆兵；圣马力诺——完全不设防）②、特征1.现代国防存在多种斗争形式的角逐。
2.现代国防是国家综合国力的体现。
经济实力是基础，国防实力是支柱，民族凝聚力是灵魂。
3.现代国防走质量建军的道路。
4.现代国防具有威慑作用的功能。
威慑是和平时期国防的主要功能。
现代国防具有多层次目标按内涵可分为：生存目标、发展目标按范围可分为：自卫目标→区域目标→全球目标3、国防的职能是什么？1.保卫国家主权（国家存在的根本标志）2.保卫国家领土完整[国家领土是指一国主权下的区域，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及他们的底床、底土和上空（领空）。
领土又是提供国家物质财富的主要源泉，是一个国家和名族赖以生存和繁衍的基本条件。
][我国领土总面积=1040+300=1340平方千米]3.维护国家安全和稳定4.保卫国家利益和保障国家发展（经济利益是国家利益的基础）4、中国的国防历史类给了我们哪些启示？1.政治昌明是国防巩固的根本。
军事理论复习资料整理绪论：1．开展国防教育的目的培养爱国主义精神强化民族忧患意识提倡尚武精神提高责任意识普及军事知识，更新国防观念2．开展国防教育的意义加强国防教育，是关系国家兴衰的一项重要基础工程加强国防教育，是增强民族凝聚力和国防实力的有效途径国防教育是国民素质教育的重要组成部分第一章：中国国防1．国防的含义、目的含义国防是国家防务的简称。
国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
目的捍卫国家主权保卫国家的统一保卫国家的领土完整维护国家的安全2．国防法规的定义和特性定义国防法规是国家法律的组成部分，是由国家制定或认可的，并由国家强制力保证其实施的行为规范，具有法律的一般性，即鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性和相对的稳定性。
特性调整对象的军事性司法适用的优先性处罚措施的严厉性3．公民的国防义务和权利，对兵役制度、征兵年龄等条件的规定义务兵役义务接受国防教育的义务保护国家设施的义务保守国防秘密的义务支持国防建设、协助军事活动的义务权利提出建议权制止和检举权获得补偿权兵役制度、征兵年龄规定服现役——每年12月31日以前，年满18岁的男性公民。
当年未被征集的，在22岁以前，仍可以被征集服现役。
现役是公民在军队中所服的兵役。
《兵役法》规定，不得征集正在受到侦查、起诉、审判或者被判刑的应征公民。
如有服兵役义务的公民拒绝、逃避征集的，政府可以做出在两年内不得录取其为国家公务员、国有企业职工，不得出国或者升学的决定。
预备服役——公民服士兵预备役的年龄为18~35岁。
预备役是公民在军队以外所服的兵役，是国家储备后背兵员的形式。
《兵役法》规定，预备役分为军官预备役和士兵预备役，并分别区分为第一类预备役和第二类预备役。
公民服预备役主要包括三方面：登记预备役，参加民兵组织，编入预备役部队。
军事理论复习资料军事理论复习资料编辑人：李刚第一章：中国国防思考题1.国防的含义、目的、手段、基本类型？答：国防的含义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一，领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。
国防的目的：国防的目的主要是捍卫国家主权，保卫国家统一和领土完整，维护国家的安全。
（主权是国家存在的根本标志。
）国防的手段:军事（主要手段），政治，经济，外交。
国防的基本类型：防御自卫型国防和侵略扩张型国防；互助联盟型国防，独立自主型国防和中立型国防。
2.国防法规的定义？答;国防法规是国家法规的重要组成部分，是国家为了加强防务尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保障实施的行为规范的总称。
3.《国防教育法》颁布施行的时间和意义？答：《中华人民共和国国防法》于1997 年3 月14 日由第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过。
1955 年7 月30 日，经第一届全国人民代表大会第二次会议通过，颁布了新中国第一部《兵役法》。
《中华人民共和国国防教育法》于2001 年4 月28 日由第九届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。
4、我国的全民国防教育日是哪一天？答：每年9 月第三个星期六。
5.中国武装力量的组成？答：中国人民解放军、中国人民武装警察和民兵三结合的体制。
6.中国人民解放军的性质和任务？答：性质：中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的，用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装起来的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石。
任务：巩固国防，抵抗侵略，捍卫人民共和国和社会主义制度，保卫人民的和平劳动，全心全意为人民服务,参加国家建设事业。
7.中国人民武装警察部队的组成和任务答;组成：森林部队、交通部队、水电部队、黄金部队、警卫部队、消防部队、边防部队、内卫部队。
主要任务：1.是承担固定目标执勤和城市武装巡逻任务；2.是处置各种突发事件；3.是支援国家经济建设和执行抢险救灾任务。
军事理论复习要点一、名词解释（5题，每题4分）军事理论部分军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
军事思想：对战争和国防基本问题的理性认识，是军事实践的经验总结和理论概括。
第三章毛泽东军事思想战争观：是人民对战争本质问题的根本看法和态度，它主要回答战争是什么，及战争的基本性质和人们对战争所应采取的态度等一系列关于战争的根本问题。
人民战争：被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身的解放，发动和依靠广大人民群众所进行的战争。
第六章侦察监视技术侦察卫星：使用人造卫星进行的侦查。
伪装：是为欺骗或诱惑对方所采取的各种隐真示假措施，是军队战斗保障的一项重要内容。
隐身技术：又称隐形技术或低可探测技术，是“减弱目标自身的反射和辐射特征信号，使其难以被探测发现的技术”。
第十二章国际战略格局国际战略力量：指在国际关系中能够独立地发挥作用，并对国际形势及国际战略的运用和发展具有重大影响的国家或国家集团。
第十五章国防概述国防：是“国家”为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
第十七章国防动员武装力量动员：国家将军队及其他武装组织由平时体制转为战时体制所采取的措施。
二、简答题（5题，每题6分）第三章毛泽东军事思想1．简述毛泽东军事思想的基本理论观点、理论体系。
1)战争观和军事问题方法论2)人民军队思想3)人民战争思想4)人民战争的战略战术思想5)国防建设思想2．毛泽东人民战争思想的基本理论观点是什么？1)战争的正义性是实行人民战争的政治基础2)革命战争是群众的战争a)被压迫人民必须依靠自己才能解放自己b)被压迫人民要用革命战争才能解放自己3)人民群众是战争伟力的最深厚根源a)人民群众是政治力量的直接拥有者b)人民群众是军力和经济力的源泉c)人民群众是战略战术灵活机动的基础4)兵民是胜利的根本a)军队只有团结进步才会有强大的战斗力b)人民只有团结进步才能发挥出深厚的战斗伟力c)只有同人民团结的军队才是真正无敌的军队5)人是战争胜负的决定因素a)人是武器的支配者，在战争中起主导作用b)人具有自觉的能动性，是战争中最活跃的力量c)人心向背在战争中是经常起作用的因素第六章侦察监视技术1．简述侦察监视技术的主要种类。
军事理论复习资料国防建设：第一节国防领导体制中华人民共和国武装力量的领导机构是中央军委领导下，由解放军四总部、军区和中央军委直属的其他单位组成。
（一）中央军委中央军事委员会是中国共产党和中华人民共和国领导全国武装力量的最高军事机构。
（二）中国人民解放军四总部总参谋部、总政治部、总后勤部和总装备部。
（三）中国人民解放军军区沈阳、北京、兰州、济南、南京、成都、广州7个军区。
（四）中央军委直属的其他单位军事科学院、国防大学和国防科技大学。
第三节武装力量建设一、中国特色的武装力量体制构成我国的武装力量一直坚持“三结合”的武装力量体制，中华人民共和国的武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和民兵组成。
（一）中国人民解放军现役部队1、中国人民解放军的编成：中国人民解放军是中华人民共和国武装力量的主要组成部分。
中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。
（1）陆军陆军的组成陆军由步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军航空兵、电子对抗兵、防化兵、通信兵、工程兵等兵种及侦察兵、测绘兵、汽车兵等组成。
陆军的任务抗击外来的军事入侵；在一定地区（方向）上打赢局部战争；实现、维护国家和平统一和社会稳定。
（2）海军海军的组成海军由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队和其他专业勤务保障部队组成。
海军的任务防御敌人从海上来的侵略，收复敌占岛屿，统一全部国土；保卫我国领海主权，维护我国海洋权益。
（3）空军空军的组成空军由航空兵、高射炮兵、地空导弹兵、雷达兵、空降兵等兵种和通信、电子对抗、气象等专业部队组成。
空军的任务国土防空，争夺制空权；实施空中作战、空降作战空中运输；协同陆海军作战及实施电子对抗、航空侦察等任务。
（4）第二炮兵第二炮兵的组成第二炮兵由地地战略导弹部队、常规战役战术导弹部队和相应保障部（分）队组成。
第二炮兵的任务打击敌政治、经济中心，交通枢纽和军政首脑指挥中心；配合其他军种作战，也可遂行发射常规弹头和宣传弹头等任务。
军事理论与训练一．名词解释1. 军事思想: 军事思想是对战争和国防基本问题的理性认识，是军事实践的经验总结和理论概括。
2. 军事科学：军事科学，亦称军事学，是研究战争的本质和规律, 并用于指导战争的准备与实施的科学.3. 人民战争：人民战争是“被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身的解放，发动和依靠广大人民群众所进行的战争".4. 战争观：战争观是人民对战争本质问题的根本看法和态度。
它主要回答战争是什么，即战争的基本性质和人们对战争所应采取的态度等一系列关于战争的根本问题。
5. 伪装：伪装是为欺骗或迷惑对方所采取的各种隐真示假措施，是军队战斗保障的一项重要内容。
6. 隐身技术：隐身技术又称隐形技术或低可探测技术，是“减弱目标自身的反射和辐射特征信号,使其难以被探测发现的技术”。
7. 侦察卫星：卫星侦察是使用人造卫星进行的侦察。
根据任务和侦察设备的不同, 侦察卫星又分为照相侦察卫星、电子侦察卫星、海洋监视卫星、预警卫星和核爆炸探测卫星等。
8. 国际战略力量：国际战略力量是指在国际关系中能够独立地发挥作用，并对国际形势及国际战略的运作和发展具有巨大影响的国家或国家集团。
9. 武装力量动员：武装力量动员是国家将军队及其他武装组织由平时体制转为战时体制所采取的措施10. 国防：国防，是“国家为防备和抵抗侵略, 制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动, 以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动”.二．简答题1. 简述信息化战争的主要特征：①武器装备的高度信息化；②战争能量释放形态的信息主导化;③战场空间的多维一体化；④信息系统成为作战双方的主要打击目标;⑤制信息权成为战场争夺的核心和基础；⑥基于信息系统的体系作战能力成为战斗力的基本形态；⑦软杀伤与硬摧毁有机结合成为作战的普遍法则。
2. 简述信息化战争对国防建设的新要求：①必须树立与信息化战争相适应的国防观念;②必须将国防信息化建设融入国家的信息化建设之中;③必须加强国家战略能力建设；④必须加快信息化军队建设的步伐；⑤必须创新信息化战争理论体系.3. 简述毛泽东军事思想的理论体系: 毛泽东军事思想是一个内容十分丰富的科学体系，其基本内容主要包括：①战争观和军事问题方法论；②人民军队思想；③人民战争思想；④人民战争的战略战术思想；⑤国防建设思想毛泽东军事思想的各个组成部分, 是一个有机整体。
《军事理论教程》期末复习重点知识大纲第一章：军事科学概论1、军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
2、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象，产生于原始社会末期。
3、军事科学以战争为研究对象。
4、军事科学的主要功能：a:为国家制定军事战略提供理论依据b:为国家规划武装力量建设提供理论依据c：为国家发展武器技术装备进行科学论证d：为国家准备与实施战争提供理论依据5、大学生学习军事科学的意义：a：大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷b:大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神c：大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设d：大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的”四有“新人第二章：军事思想概述1、军事思想：是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
2、军事思想的分类：a、按时代区分b、按阶级性质区分c、按地域和国家区分任何军事思想都是对战争和军事问题的理性认识，它以一定哲学的世界观和方法论为指导，反映一定时代、阶级、国家、人物对战争性质、战争准备与实施等所持的基本观点。
3、《孙子兵法》标志着封建统治阶级军事思想的成熟。
标志着独立的军事理论著作从此诞生，也是人类历史上第一部真正意义上的“兵书”。
4、《军志》和《军政》专门兵书的问世被认为是中国古代军事思想产生的重要标志。
5、19世纪普鲁士军事理论家克劳塞维茨在《战争论》中提出了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的论断。
6、1917年俄国十月社会主义革命的成功，标志着人类文明跨入现代史时期。
第三章：毛泽东军事思想1、从秋收起义至1929年底，毛泽东先后领导进行了工农红军的三湾改编，提出了“支部建在连上”的党指挥的重要建军原则。
2、毛泽东军事思想是一个内容十分丰富的科学体系，其基本内容主要包括：战争观和军事问题方法论、人民军队思想、人民战争思想、人民战争的战略战术思想、国防建设思想。
一、国防含义及基本特征含义：国防指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技等方面的活动。
主体：国家目的：捍卫国家主权，保卫国家统一与领土完整，维护国家安全手段：以军事为主要手段对象：侵略与武装颠覆基木特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。
二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。
国防动员是指国家或政治集团由平吋状态转入战吋状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。
形式：1•按规模可分为局部动员和总动员；2•按性质可分为秘密动员和公开动员；3•按时间可分为应急动员和持续动员；4•按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。
1、现代国防有哪些基木特征？答（1）现代国防的概念内涵更加丰富（与传统国防相比有三点明显不同）首先是国防行为的主体是国家,不仅仅是某些国防职能部门的事情•其次国防事业涉及国家的广泛领域既包括军事设施，武器装备等硬件建设，也包括国防教育,动员机制等软件建设•第三是国防斗争贯穿与社会活动的全过程，包括战争吋期，临战准备和和平吋期.（2）现代国防是多种手段，多种斗争形式的角逐，主要有暴力对抗，威慑手段,谈判方式和运用影响力量. 非暴力手段客观上居于国防的重要地位.（3）现代国防是综合国力的较量•现代国防理论强调是以经济与科技发展基础上产生的一种凭借综合国力维护国家安全的新理论.（4）现代国防与国家经济建设关系密切一方面：国家经济发展水平制约国家武器准备发展的总水平和国防力量的总规模.另一方面:强大的国防能够保障经济建设顺利进行并充分发展国防系统的社会经济功能，多方面支援和促进经济的发展.3、我国国防历史有哪些启示？(1)经济发展是国防强大的基础。
军理复习资料一、名词解释1.军事科学：军事科学，亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实践的科学。
2.军事学术：军事学术是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。
3.人民战争：被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身的解放，发动和依靠广大人民群众所进行的战争，具有正义性和群众性。
4.积极防御：是以积极的攻势行动，战胜进攻之敌的防御。
5.战争观：人们对战争本质问题的根本看法和态度。
6.战争规律：从各种具体的战争运动过程中抽象出来的最一般、最普遍、最稳定的内在本质联系。
7.现代侦察监视技术：为发现、识别、监视、跟踪目标，并对目标进行定位所采用的技术。
8.伪装技术：伪装是为欺骗或迷惑对手所采用的各种隐真示假措施，是军队战斗保障的一项重要内容。
9.隐身技术：减弱目标自身的反射和辐射特征信号，使其难以被探测发现的技术。
10.精确制导武器：采用精确制导技术，直接命中概率较高的武器。
11.导弹：依靠自身动力装置推进，由制导系统控制飞行、导向目标，以其战斗部毁伤目标的武器。
12.制导炮弹：弹丸上装有末段制导系统和空气动力装置，发射后能自动捕获目标并自动导向攻击目标的炮弹。
13.制导炸弹：投放后能对其弹道进行控制并导向目标的航空炸弹。
14.电子对抗技术：为削弱和破坏地方电子装备的使用效能，保护己方电子装备正常发：挥效能所采用的技术。
15.电子对抗技术的主要种类（按对抗对象分）：分为雷达对抗技术、通信对抗技术、光电对抗技术、水声对抗技术和导航对抗技术等。
16.国际战略格局：国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势17.国际战略力量：在国际关系中能够独立地发挥作用，并对国际形势及国际战略的运用和发展具有巨大影响的国家或国家集团。
18.威胁分析：主要是对周边国家或地区客观存在的，以军事行动危害本国安全的状态进行判定。
名词解释1.军事科学——亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.军事学术——关于战争指导和武装力量的建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。
3.人民战争——被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身的解放，发动和依靠广大人民群众所进行的战争,具有正义性和群众性。
4.积极防御——以积极的攻势行动，战胜进攻之敌的防御。
亦称攻势防御、决战防御。
5.消极防御——单纯为了挡住敌人进攻的防御。
亦称专守防御、单纯防御。
6.战争规律——战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势。
是战争双方军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观因素相互作用的结果，通过战争实践反映出来。
7.侦察监视技术——为发现、识别、监视、跟踪目标，并对目标进行定位所采用的技术。
8.制导技术——按照一定规律控制武器(含导弹)的飞行方向、姿态、高度和速度，引导武器系统战斗部准确(通常单发命中率50%以上)攻击目标的军用技术，又称精确制导技术。
9.导弹——依靠自身动力装置推进，由制导系统导引、控制其飞行路线并导向目标的武器。
10.国际战略格局——国际社会中国际战略力量之间存在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。
11.国际战略力量——在国际关系中能够独立地发挥作用，并对国际形势及国际战略的运用和发展具有巨大影响的国家或国家集团。
12.国际行为主体——亦称国际关系行为主体，是指能够独立参与国际事务，并能独立行使国际权力、承担国际责任与义务的实体。
13.周边安全环境——在一定时期内，国家周边地区对国家安全产生的外部及内部条件的总和14.威胁分析——主要是对周边国家或地区客观存在的以军事行动危害本国安全的状态进行判定15.国防——国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动16.国防动员——国家或政治集团为应对战争或其他军事威胁，采取非常措施将社会诸领域全部或部分由平时状态转入战时状态，使国防潜力转化为国防实力而进行的准备、实施及其他相关活动。
0.jpgVanishingTime2009福建师范大学军事理论复习参考资料资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点，仅作为复习参考使用。
该资料不一定与军事理论考试卷库高度契合，故不用作考试备考资料。
因不当使用（比如将它作为备考资料）而引发的考试不及格等事故概不负责。
一．军事科学概论序篇二．军事思想篇三．军事科技篇四．战略环境篇五．中国国防篇福建师范大学软件学院Faculty of Software, Fujian Normal UniversityVanishingTime 整理This is VanishingTime’s finishing2009年4月16日星期四Thursday, April 16, 2009未命名-2.png福建师范大学副本.png军事理论复习参考资料免责声明资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点，仅作为复习参考使用。
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因不当使用（比如将它作为备考资料）而引发的考试不及格等事故概不负责。
第一章军事科学概论序篇1.什么是军事科学？它的对象是什么？军事科学，亦称军事学是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
以战争为研究对象。
2.军事科学的任务是什么？军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。
3.军事科学的性质是什么？军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。
军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族特征。
4.军事科学的主要功能是什么？为国家制定军事战略提供理论依据；为国家规划武装力量建设提供理论依据；为国家发展武器技术装备进行科学论证；为国家准备与实施战争提供理论依据。
5.大学生学习军事理论的基本方法？拓展思维领域，综合运用各种思维方法；研究战例，借鉴历史；善于“合成”，融会贯通。
军事理论教程
1、《中国军事理论教程》是中国人民解放军总参谋部出版的
一本军事理论教程，全书分为六部分：第一部分“中国军事理
论的基本原理”，第二部分“战争的基本原理”，第三部分“战役
的基本原理”，第四部分“作战的基本原理”，第五部分“军事训
练的基本原理”，第六部分“军事指挥的基本原理”。
2、《中国军事理论教程》主要介绍了中国军事理论的基本原理，以及战争、战役、作战、军事训练和军事指挥的基本原理。
书中涵盖了军事理论的基本原理、战争的基本原理、战役的基本原理、作战的基本原理、军事训练的基本原理、军事指挥的基本原理等内容，为军事理论的学习者提供了一个系统的学习指南。
3、《中国军事理论教程》既是一本军事理论教程，也是一本
军事指导手册，可以帮助学习者更好地理解军事理论，加深对军事理论的理解，为学习者提供一个系统的学习指南。
军事理论课学习参考资料一、高技术与现代军事1.科学：科学是对自然和社会的客观认识以及对自然和社会运动发展的客观揭示。
它是人类认识世界的理论结晶。
2.技术：技术是人类运用对自然发展运动规律的认识，在利用和改造自然过程中创造的方法手段和技能，包括物质存在形式(工具性能)和观念存在方式(人的经验和技能)两部分。
3.技术的基本形态：①潜在形态②物化形态③功能形态。
4.科学与技术的关系：科学与技术是辩证统一的整体，科学中有技术，如物理学有实验技术；技术中也有科学，如杠杆、滑车等也有力学。
技术产生科学，如射电望远镜的发明与使用，产生了射电天文学；科学也产生技术，著名例证如下所示：1831年发现内燃机原理 1882年生产出发电机1862年发现内燃机原理 1876年生产出内燃机1925年发现雷达原理 1935年制造出雷达1928年发现青霉素 1943年生产出青霉素1938年发现核裂变 1945年造出原子弹1948年发现半导体 1954年生产出半导体收音机科学回答的是“是什么”、“为什么”，技术回答的是“做什么”、“怎么做”；科学提供物化的可能，技术提供物化的现实；科学是发现，技术是发明；科学是创造知识的研究，技术是综合利用知识于需要的研究。
区别科学与技术时要想到科学，注重科学时要考虑技术。
对于科学来说，技术是科学的延伸；对于技术来说，科学是技术的升华。
所以说科学与技术是相互联系、相互渗透、相互促成的。
二者的综合，构成了人类对自然和社会的客观认识和主观改造的全过程。
5.社会实践形式：①生产实践②生活实践③科学试验。
6.人类第一项技术发明：“钻木取火”技术。
7.高技术：在一定历史时期，对人类社会经济、政治、军事等有着较大影响，能形成新兴产业、实现巨大社会效益的新兴技术和尖端技术。
8.军事高技术：是高技术在军事领域的应用，是现代科学技术飞速发展的产物，是一般高技术的特殊表现形态。
9.军用高技术种类：①军用微电子技术②军用光电技术③军用计算机技术④军用新材料技术⑤军用航天技术⑥军用生物技术。
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该资料不一定与军事理论考试题库高度契合，故不用作考试备考资料。
因不当使用（比如将它作为备考资料）而引发的考试不及格等事故概不负责。
一．军事科学概论序篇二．军事思想篇三．军事科技篇四．战略环境篇五．中国国防篇福建师范大学软件学院Faculty of Software, Fujian Normal UniversityVanishingTime 整理This is VanishingTime’s finishing2009年4月16日星期四Thursday, April 16, 2009未命名-2.png福建师范大学副本.png军事理论复习参考资料免责声明资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点，仅作为复习参考使用。
该资料不一定与军事理论考试题库高度契合，故不用作考试备考资料。
因不当使用（比如将它作为备考资料）而引发的考试不及格等事故概不负责。
第一章军事科学概论序篇1.什么是军事科学？它的对象是什么？军事科学，亦称军事学是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
以战争为研究对象。
2.军事科学的任务是什么？军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。
3.军事科学的性质是什么？军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。
军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族特征。
4.军事科学的主要功能是什么？为国家制定军事战略提供理论依据；为国家规划武装力量建设提供理论依据；为国家发展武器技术装备进行科学论证；为国家准备与实施战争提供理论依据。
5.大学生学习军事理论的基本方法？拓展思维领域，综合运用各种思维方法；研究战例，借鉴历史；善于“合成”，融会贯通。
6.大学生学习军事科学的意义：大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷；有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；有利于加强国防后备力量建设；有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
第二章-第六章军事思想篇一、毛泽东军事思想1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征？毛泽东军事思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
毛泽东思想的重要组成部分。
它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其仅对长期军事实践经验的科学总结和集体智慧结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。
2.理解战争与政治、经济的关系战争是阶级斗争的最高形式；战争是流血的政治；战争是经济的竞赛；一致性：战争就是政治（为阶级集团谋利）差别性：战争必须有一套特殊的组织方法。
3.试述毛泽东军事思想的主要内容战争观和军事问题方法论；人民军队思想；人民战争思想；人民战争的战略战术思想；国防建设思想。
4.无产阶级对待战争的态度是什么？对待不同属性值的战争采取不同的态度，拥护主义的战争，反对非正义战争；我们的最终目的是要消灭一切战争，实现永久和平。
5．如何认识战争的规律？所谓战争规律，就是战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势，它是战争双方军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件相互作用的结果，通过战争实践反映出来。
它贯通于战争的全过程，支配着战争的发展方向，决定着战争的进程和结局，具有不依人的意志为转移的客观性质，并随着人类社会和战争实践的发展而不断发展。
（认识一般战争规律，认识特殊战争规律）（一般规律认识：①战争实践②熟悉敌我情况③发挥自觉能动性）6.怎样建设一支人民军队？树立共产党的绝对领导；建立强有力的革命政治工作；实行三大民主，执行“三大纪律八项注意”；加强“三化”建设。
7.如何理解人民战争的基本精神？a.战争的正义性是实行人民战争的政治基础；b.革命战争是群众的战争；c.人民群众是战争伟力之深厚根源；d.兵民是胜利之本；e.人是战争胜利的决定因素。
8.①战争观：人们对战争本质问题的根本看法和态度。
无产阶级战争观是指无产阶级对战争问题的根本看法和态度。
②无产阶级战争观主要内容：a.战争观和军事问题方法论；b.人民军队思想；c.人民战争思想；d.用正义战争形式对抗非正义战争形式。
③战争起源：从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。
④战争的本质：战争是解决阶级之间、民族之间、国家之间、政治集团之间矛盾的一种最高斗争形式。
⑤战争性质的决定因素：首先取决于战争的政治目的；其次取决于战争的阶级本质；又取决于战争的历史作用。
⑥人民军队思想：无产阶级必须建立自己的、新型的人民军队；人民军队的宗旨和任务；人民军队的建军原则。
⑦了解战略战术思想：a.保存自己消灭敌人的战争目的㈠保存自己消灭敌人是战争的军事目的㈡保存自己消灭敌人是同一战争目的的两个方面；b.积极防御的战略知指导思想㈠承认积极防御，反对消极防御㈡积极防御战略思想的基本精神：充分准备、后发制人、攻防结合、持久胜敌；c.歼灭战；d.运动战、阵地战、游击战；e.集中优势兵力，各个歼灭敌人的作战法则：㈠集中优势兵力，各个歼灭敌人是我军作战的基本法则㈡集中优势兵力，反映了克敌制胜的普遍规律：一是集中优势兵力，各个歼灭敌人是争取和掌握战场主动权的关键，二是集中优势兵力，各个歼灭敌人是实现战争目的的最有效的方法，三是集中优势兵力，各个歼灭敌人体现了战略上藐视敌人，战术上重视敌人的根本指导思想㈢集中优势兵力各个歼灭敌人原则的运用：一是集中兵力于主要作战方向，反对军事平均主义，二是拣弱的打，先弱后强，再及其余，三是采取围攻部署。
9.如何理解“世界大战是可以避免”这一命题？①美苏军事力量大体均衡、相互制约力增大，对世界大战的爆发起着重要的延滞作用；②国际政治格局朝着多极化方向加速发展、和平力量超过了战争因素的增长，有力地遏制着世界大战的爆发；③世界新科技革命蓬勃发展，经济科技在世界竞争中的地位日益突出，这种形势无论美国、苏联、其他发达国家和发展中国家都不能不认真对待；④局部战争和地区性冲突成为当代战争的主要形式。
10.邓小平在哪些方面发展了毛泽东军事思想？对战争和和平问题提出了新的论断；与社会主义现代化建设相适应，确定看国防建设的总目标是实现现代化；提出并实行国防与军队建设指导思想的战略性转变，使国防与军队建设真正走上和平时期建设的轨道；贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，确定了国防建设、军队建设要服从国家建设大局的基本原则；根据新的历史条件，提出了军队建设的一系列新观点、新原则；提出军事改革是国防现代化的根本出路，是社会主义国家制度自我完善的重要方面；根据现代科学技术的发展和国际战略形势的变化，重新明确了我军在新的历史时期要继续坚持积极防御的战略方针。
11.邓小平新时期军队建设思想的主要内容：战争与和平理论；新时期国防建设理论；新时期军队建设理论；新时期军事战略理论。
12.人民战争思想的基本精神：战争的正义性是实行人民战争的政治基础；革命战争是群众的战争；人民群众是战争伟力之深厚根源；兵民是胜利之本；人是战争胜利的决定因素。
13.为什么要坚持党对军队的绝对领导?党的绝对领导是建设新型人民军队的根本保证；党的领导是通过政治、思想和组织的领导实现的；只有坚持党对军队的绝对领导，用党的路线、方针、政策，做执行党的政治任务的工具，才能完成时代赋予的伟大历史使命，才能保持自身的无产阶级性质，坚持正确的政治方向，使自己成为政治觉悟高、作风硬、纪律严、战斗力强的执行革命的政治任务的武装集团。
14.如何理解人民战争思想的基本精神？战争的正义性是实行人民战争的政治基础；革命战争是群众的战争，人民群众是战争伟力之深厚根源；兵力是胜利之本；人是战争胜利的决定因素。
15.军事战略方针的四次调整：①积极防御，防敌突袭；②立足于早打、大打、打核战争；③应付和打赢局部战争；④打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争。
16.新时期战略理论：①一是在现代条件下必须坚持人民战争；二是坚持人民战争同国防和军队现代化相统一；三是实行现代条件下的人民战争必须发展人民战争理论；四是充分做好现代条件下人民战争的准备。
②1.积极防御战争方针是贯穿我军作战和建设始终的根本方针：a.要在积极防御战略方针的指导下，重视和平时期的战争准备，强调不吝在任何情况下军队还是要随时准备打仗的；b.在战略上要实行后发制人的原则，面对国际风云变幻，他强调要保持高度的警惕性，要冷静观察、稳住阵脚、沉着应付，掌握后发制人的主动权；三是要坚持防御中有进攻，四是强调用劣势装备打败优势敌人。
2.新时期贯彻积极防御方针的基本原则：a.要以国家利益为最高准则处理军事战略问题；b.要以遏制战争、维护和平为首要目标；c.要立足于打赢高技术条件下的局部战争；d.实施灵活正确的战略指导。
17.江泽民“五句话”总要求的具体含义：①政治合格，就是要始终坚持党对军队的绝对领导，模范贯彻执行党的理论、纲领和路线方针政策，坚持人民军队的性质、本色和作风，永远忠于党、忠于人民、忠于社会主义国家；②军事过硬，就是要具有牢固的战斗队思想、精湛的军事技术、良好的军事素质和快速高效的反应能力，能够有效履行维护国家安全统一和发展利益的职责使命；③作风优良，就是要有良好的思想作风、工作作风、战斗作风和生活作风，做到实事求是，谨慎谦虚，学以致用，言行一致，积极进取，敢于创新，英勇顽强，雷厉风行，艰苦奋斗，勤俭办事；④纪律严明，就是要严格遵守法律法规和条令条例，严格遵守政治纪律、组织纪律、军事纪律和群众纪律，做到令行禁止，一切行动听指挥，确保部队的集中统一和高度稳定；⑤保障有力，就是在一定的经济和社会条件基础上，科学组织和运用人力、物力、财力、技术等，及时、准确、高效地保障军队建设和作战需要。
18.“三个提供、一个发挥”的主要内容是什么？军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证；为维护国家发展的重要战略机遇提供坚强的安全保障；为维护国家利益提供有力的战略支撑；为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
19.什么是军事思想？怎样理解军事思想的特点和意义？①含义：军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理论认识，是人们长期从事军事时间的经验总结和理论概括。
②特点：军事思想具有鲜明的阶级性；军事思想具有强烈的时代性；军事思想具有明显的继承性；③意义：军事思想在军事科学中居于重要的地位，对军事时间具有宏观和根本的指导作用：a.为认识军事问题提供基本观点b.为进行军事预测提供思想方法c.为从事各项军事时间活动提供全局性指导。
