这是什么时代的故事,请找出其中不正确 的内容。
(二)克利斯提尼改革(确立)
“陶片放逐法”对今天社会主义 公元前506年起。 今天的社会主义民主政治 1.时间: 民主建设有什么借鉴意义 ? 建设也应该强化民主政治 2.主要内容: 的监督功能,强化人民群 众对政体的监督。
a重划行政选区,组成“五百人会议”。 B各选区各选一人组成“十将军委员会”。 C对一些野心家制定了“陶片放逐法”。
各级公民都可以通过抽签任职,审判时投票作决定。
史料链接:棱伦改革的一项重要措施规定,根据每年谷 物收入,雅典公民被分为四个等级.并担任相应官职:
第一等级:500麦斗以上,可任一切官职
第二等级:300麦斗以上,可任除司库以外的 高级官职。
第三等级: 200 麦斗以上,只能任低级官职。 第四等级:200斗以下与一切官职无缘。
Ⅰ. 公元前590年,克娄巴(一个埃及人)花了两个月时 间穿过了西奈半岛和波斯帝国,终于到了他向往已久的 雅典,听说在这里所有的人都有可能成为官员,虽然他 一到雅典的某个部落便看到一个人因为负债而变成奴隶, 陪审法庭也不愿意受理这个人的申诉,但克娄巴仍充信 心地参加了公民大会,希望能弄个一官半职,能加入五 百人会议也好?
国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
帕帕迪边走边想:在五年前我因欠债而沦为奴隶,如今我 已经是一个公民,今天我要好好表现,要不然会对不起 梭伦执政官。帕帕迪觉得自己口才非常好,应该可以被 选为参加“五百人会议”。自己再努力点甚至可以加可 以被选为陪审法庭的成员。 Q:帕帕迪的想法会实现吗?
抽签选举、轮流坐庄;
读史感悟:材料中划分公民等级的依据是什么?
依据:按财产多寡划分4个等级
我坚持立场,不偏不倚,不允许 任何一方恃强凌弱。 ——梭伦