亲子活动的组织与实施

亲子活动方案（通用16篇）亲子活动方案篇1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象：xx学校小学部学生及家长。

四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

以先跑完的队为胜。

3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

以速度快的队为胜。

4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。

以速度快的队为胜。

5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。

最后以速度快的一队决定胜负。

六、发奖：亲子活动方案篇2活动时间：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30活动地点：小班活动室活动总体目标：帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境，一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础；另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素质的培养。

组织开展亲子活动方案(精选5篇)组织开展亲子活动方案（精选篇1）这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。

其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。

一、活动时间20__年__月__日。

二、活动地点__幼儿园。

三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。

2、亲子唱歌pk大赛。

请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。

曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。

也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练习。

时间控制在1分钟左右。

(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。

活动结束后将有小礼物送给宝宝。

本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。

增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。

3、妈妈/宝宝在哪里。

把全班的妈妈和宝宝分成两组。

第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。

第二组：蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝-来猜谁是自己的妈妈。

本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。

4、我爱妈妈，妈妈爱我。

请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。

组织开展亲子活动方案（精选篇2）家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个父母的手里。

为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。

一、和谐家庭，亲子共成长1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。

亲子活动方案（10篇）亲子活动方案篇一一、活动目标1、结合主题活动，让孩子感受春天的变化。

2.通过组织孩子的郊游活动，让孩子真正走进大自然，开阔视野。

3、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强孩子们的团队意识。

二、活动地点：红莲湖公园--我眼中的春天三、活动时间：xxxx-4-11（周日）四、活动准备：1、教师确定路线2、提前通知家长确定参见人数，明确家长需配合的事项。

3、游戏材料准备4.对孩子进行春游安全活动教育，增强孩子的安全意识和自我保护能力。

五、活动过程：1、亲子践行活动：参观公园的花草、树木，感受春天的美丽景色。

2、亲子分组游戏：《森林寻宝》：将家长分成4组，每组有个队名（字数相同），教师提前把名字在指定的范围内藏好，家长和幼儿一起找，哪队先找齐队名为赢。

3、集体活动：放风筝比赛，感受放飞的快乐。

六、合影留念七、活动结束：教师小结，清点人数，返回。

亲子活动方案篇二一、活动目的1、通过亲子群体间的活动交流，增进家长及孩子间的感情，提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的信任，更好地发展孩子的社交能力。

2、通过活动增进家长们的相互了解，学校与家庭之间的了解，沟通教育心得。

二、活动时间：20xx年x月x日工作小组组长：XX副组长：XX组员：XXX XXX三、主题活动这项活动分为两部分。

先是两位小主人主持亲子活动，然后班主任主持小结和家长会。

活动一、全班表演感恩的心手语操献给父母。

活动二:冯帅博为家长带来街舞，表演精彩，深受家长青睐。

活动3，盲人行走的风雨之路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。

通过角色互换增进彼此之间的了解。

材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

亲子活动实施方案八篇推荐文章大班亲子共读活动方案热度：中班绘画亲子活动方案热度：幼儿园主题亲子活动方案热度：亲子运动会活动方案热度：亲子游戏活动方案热度：亲子活动是幼儿园、父母与孩子之间重要的联系方式，所以定期组织开展一些亲子活动是很有必要的。

下面是小编给大家带来的亲子活动实施方案大全，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!亲子活动实施方案篇1一、活动时间：20__年6月1日上午8:30二、活动地点：__植物园三、活动目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。

感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

体验六一愉快、热闹的气氛。

四、活动方式：集体活动和分散活动相结合。

参加对象：小班幼儿和家长参加形式：自愿报名五、活动准备：1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

六、具体活动方案：(一)活动流程：1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合，8：30活动开始，参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地2、主持人致欢迎词。

3、主持人讲游戏规则与注意事项。

(1)、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦!4、主持人介绍几种游戏的名称。

活动一：袋鼠妈妈目的：培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。

玩法：孩子双手抱着妈妈的脖子，双脚夹住妈妈的腰，妈妈抱住宝宝快速向前跑，最先到达终点者为胜活动二：袋鼠爸爸目的：培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。

玩法：孩子双手抱着爸爸的脖子，双脚夹住妈妈的腰，爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃，最先到达终点者为胜活动三：大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

亲子共学活动策划与实施引言亲子共学活动是一种有益于家庭成员相互间互动和学习的方式。

在今天竞争激烈的社会中，亲子共学活动越来越受到家庭和学校的重视。

本文将介绍亲子共学活动的策划和实施方法，帮助家长和教育工作者更好地规划这类活动。

第一部分：活动策划1.明确活动目的•让家长和孩子共同学习，增进亲子关系。

•培养孩子的学习兴趣和责任感。

•促进家庭和学校的密切合作。

2.确定活动形式•选择合适的主题和内容，例如科学实验、手工制作、户外运动等。

•设计亲子互动环节，让家长和孩子共同参与。

•安排专业讲师或教师参与，提供指导和支持。

3.制定详细计划•确定活动时间、地点和参与人员。

•编制活动流程和安全措施。

•筹备所需物品和材料，准备宣传资料。

第二部分：活动实施1.开展活动前准备•搭建活动场地和布置环境。

•准备活动所需器材和材料。

•做好活动宣传，邀请家长和孩子参与。

2.执行活动计划•按照活动流程逐步进行活动项目。

•鼓励家长和孩子积极参与，互相配合合作。

•监督活动进程，及时调整计划。

3.活动总结与反思•收集参与者反馈意见和建议。

•总结活动效果和成果，记录亮点和不足之处。

•根据总结，完善活动策划和实施方法，为未来活动提供经验借鉴。

结语亲子共学活动是促进家庭和学校合作、增进亲子关系、培养孩子学习兴趣的有效方式。

通过本文介绍的活动策划和实施方法，希望各位家长和教育工作者能够更好地组织这类活动，为孩子和家庭带来更多的乐趣和收获。

若有任何疑问或需要进一步细节，请随时留言，我们将竭诚为您解答。

感谢您的阅读！以上为《亲子共学活动策划与实施》的详细介绍，希望对您有所帮助。

幼儿园亲子活动组织与实施的注意事项一、活动主题的选择1.选择贴近幼儿生活的主题，如动物、植物、季节、节日等，让幼儿能够感兴趣并积极参与。

2.主题要具有教育意义，既能满足幼儿的好奇心，又能引导他们学习新知识。

3.避免选择过于复杂或抽象的主题，以免幼儿难以理解和接受。

二、活动内容的安排1.内容要丰富多样，包括游戏、手工制作、亲子互动等，让家长和幼儿都能找到自己喜欢的项目。

2.活动内容要符合幼儿的年龄特点，太难或太简单都会影响他们的参与兴趣。

3.注重幼儿的安全，避免使用危险的道具或器材，确保活动中幼儿的人身安全。

三、活动场地的选择1.选择宽敞、安全的场地，如幼儿园操场、多功能厅等，确保活动顺利进行。

2.场地要具备必要的设施，如桌椅、音响、投影仪等，方便进行各种活动。

3.考虑到环保因素，尽量选择户外场地，让幼儿接触大自然，感受户外氛围。

四、活动时间的安排1.活动时间要适中，不宜过长或过短，以免家长和幼儿感到疲惫。

2.活动时间要避开家长的工作高峰期，方便家长按时参加。

3.活动前要提前通知家长，让他们有足够的时间做好准备工作。

五、活动宣传与组织1.制作吸引人的活动海报，放置在幼儿园显眼位置，引起家长关注。

2.通过群、短信等方式，向家长发送活动通知，提醒他们参加活动。

3.组织志愿者队伍，协助活动现场的管理和服务，确保活动顺利进行。

六、活动过程中的注意事项1.活动前要进行安全教育，让幼儿和家长了解活动中的安全注意事项。

2.活动现场设置安全员，负责监督和处理突发事件，确保幼儿的安全。

3.活动过程中，工作人员要密切关注幼儿的情绪和身体状况，发现问题及时处理。

1.活动现场及时收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。

3.将活动照片和精彩瞬间制作成相册或视频，发送给家长，让他们回味和分享。

亲子活动是幼儿园与家庭合作的重要方式，通过这类活动，我们可以更好地实现教育目标，同时也能让家长们更加深入地了解幼儿园的教育理念和教学方法。

亲子活动策划方案(15篇)一、活动时间：20xx年6月1日二、活动地点：幼儿园大操场三、运动会目标：通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。

通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。

培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：1．通知爸、妈来园参与亲子活动。

2．预备嬉戏需要的材料。

3．布置活动场地。

4．奖品。

五、详细活动方案：（一）活动流程：1、运发动入场仪式放《运发动进展曲》2、主持人致欢送词。

3、领导讲话。

4、主持人讲留意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规章。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！5、主持人介绍几种嬉戏的名称。

活动一：大班嬉戏：《钓瓶子》（5—6岁）目的：培育幼儿动作的精确性，协调协作力量。

材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

活动二：1、嬉戏名称：两人三足走2、嬉戏预备：绳子、小红旗3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动三：1、嬉戏名称：小小领路人2、嬉戏预备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物3、参与人员：幼儿和家长4、嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带着家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

5、嬉戏规章：若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新开头。

活动四：找妈妈：目的：让幼儿和家长的关系更亲密。

玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。

孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等教师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

亲子活动组织方案一、活动时间：____年____月____日上午二、活动主持人：徐____活动小组：中班班年级组及家长委员会成员三、活动内容：亲子趣味运动会四、游戏项目：1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏)目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法：(1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

准备：羊角球玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)玩法：参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。

两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。

依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)目标：体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

幼儿园亲子活动组织与实施小结一、活动主题的选择在组织幼儿园亲子活动时，需要确定一个主题。

活动主题的选择应考虑到幼儿的年龄特点、兴趣爱好以及季节、节日等因素。

例如，可以根据季节变化，组织“春天里”、“夏日炎炎”等主题活动；根据节日，可以组织“六一儿童节”、“中秋节”、“春节”等主题活动。

还可以根据幼儿的兴趣爱好，如“动漫角色扮演”、“亲子运动会”等。

主题的选择要具有趣味性、教育性和互动性，以吸引家长和孩子的参与。

二、活动内容的安排1.亲子游戏：亲子游戏是亲子活动的重要环节，可以通过各种游戏形式，如“捉迷藏”、“老鹰捉小鸡”、“拔河”等，让家长和孩子在互动中增进感情，提高孩子的各项能力。

2.亲子手工：亲子手工活动可以培养孩子的动手能力和创造力，如制作“风筝”、“剪纸”、“泥塑”等。

3.亲子讲座：亲子讲座可以邀请专业人士为家长讲解幼儿教育、心理等方面的知识，提高家长的教育水平。

4.亲子观影：组织家长和孩子一起观看适合幼儿的动画片或电影，让他们在观影过程中学习到知识和道理。

5.亲子实践活动：如户外采摘、野外探险等，让家长和孩子共同体验生活，培养孩子的独立生活能力。

三、活动场地的布置活动场地是亲子活动进行的场所，场地的布置要考虑到安全、舒适、宽敞等因素。

可以根据活动主题进行布置，如在“春天里”主题活动中，可以在场地上摆放一些春天的元素，如花朵、绿草等。

同时，要确保场地内有足够的空间供家长和孩子活动，避免拥挤。

四、活动时间的安排活动时间应根据幼儿的年龄特点和活动内容进行合理安排。

一般来说，幼儿的注意力集中时间较短，因此，活动时间不宜过长。

可以分为上午和下午两个时间段，每个时间段进行一场活动，中间休息半小时左右。

活动时间控制在2-3小时为宜。

五、活动宣传与报名为了提高亲子活动的参与度，活动前应进行充分的宣传。

可以通过幼儿园公告栏、家长群、朋友圈等方式进行宣传。

同时，要明确活动报名条件和报名方式，如报名条件可以是幼儿园在册家长和孩子，报名方式可以是线上报名或线下报名。

身为一名幼儿相关工作多年的“老”工作者，参与并组织过多项幼儿园亲子活动，在此分享一些实施经验。

一、活动策划：亲子活动的策划工作是至关重要的。

要确保活动主题新颖、有趣，能够吸引家长和孩子们的兴趣。

我们可以通过市场调查、参考其他幼儿园的活动案例等方式，来确定一个受欢迎的主题。

二、活动筹备：在活动策划确定后，就需要开始筹备活动了。

亲子活动的筹备工作包括场地布置、活动流程安排、物资准备等。

三、场地布置：四、活动流程安排：亲子活动的流程安排应该合理、紧凑，确保每个环节都能顺利进行。

可以设置一些游戏、表演、互动等环节，让家长和孩子们在活动中互相配合，共同完成任务。

五、亲子活动实施：在活动实施过程中，要注重家长的参与。

可以邀请家长和孩子一起参与游戏、制作手工等，增强家长与孩子之间的亲子关系。

在活动策划方面，我们可以尝试一些创新的玩法，如亲子运动会、亲子才艺表演、亲子主题派对等。

这些活动既能满足孩子们的好奇心，又能让家长感受到与孩子共同成长的喜悦。

我们还可以结合季节变化和节日气氛，设计相应主题的亲子活动，如春天的户外亲子游、圣诞节亲子派对等。

在活动筹备方面，我们要注意细节。

例如，在场地布置上，可以设置一些具有主题特色的装饰，如气球、彩带、花朵等，让活动氛围更加浓厚。

在物资准备上，要确保所需道具、奖品等物品齐全，并提前进行试运行，确保活动顺利进行。

在活动实施过程中，我们要关注家长的参与度。

可以设置一些家长和孩子共同完成的任务，如亲子烹饪、亲子手工制作等。

这样既能增进家长与孩子之间的感情，又能让家长更好地了解孩子在园的表现。

同时，我们还要注意安全问题，确保活动中的游戏环节安全可靠，避免意外发生。

在组织幼儿园亲子活动时，我们要注重活动的策划、筹备和实施，关注家长和孩子的需求，确保活动圆满成功。

通过不断的尝试和创新，我们相信一定能找到最适合幼儿园的亲子活动模式，为家长和孩子们带来更多的欢乐和感动。

重点：1.活动策划：确保主题新颖有趣，能够吸引家长和孩子们的兴趣。