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＿＿＿＿27 一棵橡树＿＿＿＿【教学目标】1、用自己喜欢的方法学会本课生字；运用工具书或联系上下文理解“与日俱增”、“居高临下”、“妄自尊大”、“不可一世”等词语的意思。
2、学习读、思、批结合的方法，通过重点词句体会“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败”的道理。
3、养成口、脑、手并用的读书习惯，尝试旁批。
【教学重点】品读课文，学会抓重点词句感悟的方法。
【教学难点】体会“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败”的道理。
【教具准备】1、学生课前预习课文，运用工具书识字、解词。
2、课文相关资料、教学PPT等【课型】批读课文【课时安排】2课时【教学设计】第一课时课时目标1、运用学过的方法，自主学会本课生字，借助字典、词典和生活积累理解新词并积累新词。
2、了解课文大意，弄清事情的起因、经过、结果。
教学重点学会生字词，正确流利朗读课文，了解课文内容。
教学难点弄清事情起因、经过、结果，知道课文按事情发展顺序写。
板书设计27一棵橡树一（1）：橡树骄傲（起因）二（2-5）：斩尽一棵棵树（经过）三（6）：橡树被吹倒（结果）事情发展顺序教学环节一、导入新课1、孩子们，你们见过橡树吗？我们现在就来看看橡树的图片吧。
（一边看图片一边介绍，强调容易成活，树冠大，树荫大）2、这样的橡树，在著名的达芬奇的笔下，又会发生什么故事呢？我们今天学习《一棵橡树》。
二、自读课文，认读生字新词，理解词义，读通课文。
1、自由小声地读课文，勾画出生字、新词，注意读准字音，读通句子。
2、同桌相互检查，读勾画出的生字、新词，相互帮助。
3、出示小黑板（或课件），检查学生认读本课生字、新词的情况：遮天蔽日情绪与日俱增轻蔑砍倒副手恶心脾气妄自尊大斩尽杀绝（1）抽生认读。
注意“增”和“斩”的平翘舌音；“恶心”的“恶”的读音是三声。
（2）重点引导理解以下词义：挺拔威武遮天蔽日与日俱增居高临下妄自尊大不可一世枯枝败叶独一无二畅通无阻死去活来（3）指导字形：蔽：左下部分要一笔拉穿脾：右上的撇要拉穿，且不能太长4、分段抽读课文，其他同学倾听，比一比哪位同学读得更准确、更流畅。
一棵橡树教材分析《一棵橡树》是西师大版四年级上册第27课。
课文讲述了一棵骄傲的橡树，因看不起周围的树，不愿意与它们为邻,在斩尽了周围的一棵棵树后,被狂风刮断的故事,说明骄傲的人将失去朋友,没有朋友的帮助必然失败的道理。
课文是按事情发展的先后顺序写的。
先写故事的起因：一棵橡树一年年长大，骄傲情绪与日俱增；接着写故事的经过：橡树大吵大闹地斩尽了周围的一棵棵树，成了花园里独一无二的主人；最后写故事的结果：橡树被狂风吹倒在地。
学情分析通过学习本课，引导学生通过重点词句体会“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败”的道理。
学习读、思、批结合的方法，养成口、脑、手并用的读书习惯。
学生对于文章中采用神态和语言描写表现人物性格的写法不容易掌握，要指导学生通过批注重点词语的方法理解并体会描写的好处。
同时，在学习文章时，要引导学生领悟本文按照事情发展顺序进行叙写的写法。
教学目标1.用自己喜欢的方法学会本课生字；运用工具书或联系上下文理解“与日俱增”“居高临下”“妄自尊大”“不可一世”等词语的意思。
2. 养成口、脑、手并用的读书习惯，尝试旁批。
教学重难点1.熟读课文，掌握生字，感悟哲理。
2.品读课文，学会抓重点词句感悟的方法，体会“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败”的道理。
第一课时教学过程一、介绍橡树，引入新课师：(贴图片)这是一棵高大的橡树。
橡树的种类很多，黑橡、白橡、栗橡等，它是世界上最大的开花植物。
橡树之老，高寿竟达400多岁，叶子比手掌还大，果实坚硬，是松鼠等动物的上等食品；橡树树冠有多大，树根就有多广，地下风光和地上风情可以媲美。
是啊，橡树是挺拔威武的，这使它渐渐变得骄傲起来，并且随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。
来，我们一起来看看课文中骄傲的橡树是怎样的。
二、初读课文，了解课文大意1.生自由读课文，勾画出本课生字新词，并利用工具书，联系上下文理解词语。
（重点抓住“与日俱增”“居高临下”“妄自尊大”“不可一世”“独一无二”等词语理想）2.用自己喜欢的方式再读课文，想想你知道些什么，并跟同桌交流。
《一棵橡树》资料
虚心使人进步，骄傲使人落后
“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我最近经常念叨的一句话，因为我的骄傲使我这次期中考试失败了！
这个学期刚开始我的三科成绩挺不错的不是100就是99，所以我常常得到老师表扬，同学的羡慕，就有些飘飘然了。
在将要期中考试的前几天，老师再三嘱咐我们要复习好。
可骄傲自大的我却没把这件事放在眼里，以为自己什么都会不用复习了。
期中考试后没过多久试卷就发下来了，一看自己的三科平均分数才90分，跌得太残了！往错的地方一看基础题错太多了就连好简单的我也错了。
这能怪谁，就怪骄傲的我没认真复习把我的黄梁美梦给“泡汤”了！自作自受！！
我把试卷那给妈妈签名，妈妈看了看不但没有责骂我，反而对我亲切地说：“我给你讲《龟兔赛跑》的故事，这个故事是你听过的，但今天我一定要讲给你听。
”“一天，乌龟和兔子比赛跑步，兔子很快跑到了山腰就转身看看刚爬几步的乌龟，就找了个舒服的地方睡大觉。
乌龟一步一步地爬，终于赶在兔子前面获得了胜利。
”妈妈语重心长地说：“你看，笨重的乌龟都能取胜，这跟学习一模一样，虚心就能进步，骄傲只会落后。
”听了妈妈这番话真让我受益匪浅，深深铭刻在我的心里。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话将会在我以后成长的道路上时刻伴随着我，鞭策着我。
1。
小学语文课文《一棵橡树》
花园里生长着一棵橡树。
它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。
它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。
随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。
有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊："快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!";于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。
"我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢笨的样子我就恶心!";脾气越来越大的橡树又命令说。
于是无花果树也遭到了厄运。
妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说："把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉!";于是这些树木也都成了木柴。
就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。
一天，刮起了狂风。
骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。
然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。
被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。
四年级语文《一棵橡树》知识点汇总【原文】
花园里生长着一棵橡树。
它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。
它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。
随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。
有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。
“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢笨的样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令说。
于是无花果树也遭到了厄运。
妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉!”于是这些树木也都成了木柴。
就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。
一天，刮起了狂风。
骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。
然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。
被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。
【字词学习】
字：砍、柴、斩、扑、磨、劈
词：粗壮、威武、繁茂、俱增、轻蔑、蠢笨、厄运、摇晃、傲慢、遮天蔽日
【重点句子】
1.花园里生长着一棵橡树。
它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。
它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。
随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。
2.妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉!”于是这些树木也都成了木柴。
3.一天，刮起了狂风。
骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。
然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。
被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。
【主要内容】
《一棵橡树》述了一棵骄傲的橡树，因看不起周围的树，不愿意与它们为邻，在斩尽了周围的一棵棵树后，被狂风刮断的故事，说明骄傲的人将失去朋友，无助的人必然失败的道理。
