部编版三年级上册《那一定会很好》同步练习题(含答案)(最新)

部编版语文三上第3单元9那一定会很好
1.填空
写出下列词语的近义词。

难受—（）费力—（）舒展—（）
2.填空
根据课文内容填空。

3.阅读文章,回答问题
阅读短文,完成练习。

一位父亲有几个孩子，这些孩子们时常发生争执或者打架。

他丝毫没有办法来劝阻他们，（）他觉得他应该想个办法让他们明白兄弟之间不团结所带来的害处。

有一天，他叫他们拿来了一捆细柴。

他先后将那捆柴放在每一个孩子的手中，吩咐他们弄断这捆柴。

（）他们一个个尽力去试，都没办法把这捆柴弄断。

然后他解开那捆柴，一根根地放在他们手里，让他们再试一次。

这次，他们毫不费力地折断了那根细柴。

父亲对孩子们说：“孩子们，（）你们团结一致，互相帮助，就会像这捆柴一样，不会轻易被你们的敌人打垮；但如果你们自行分裂，就将和这些散柴一般，不堪一折了。

”
(1) 在文中的括号里填上合适的关联词。

(2) 父亲让孩子们拿来一捆柴的用意是。

(3) 说说你对文中父亲的话的理解。

答案
1. 【答案】难过；费劲；伸展。

2. 【答案】树；椅子
3. 【答案】
(1) 所以；但是；如果
(2) 让孩子们了解一根细柴和一捆柴的力量不同
(3) 个人的力量是有限的，兄弟要团结一心才能战胜困难。

《那一定会很好》同步综合练习一、读拼音，填写词语suōhuígēn jīng nǔlìzhīgā二、给下面的多音字组词。

种zhǒnɡ（）zhònɡ（）难nán （）nàn （）长zhǎnɡ（）chánɡ（）调diào（）tiáo（）觉jué （）jiào （）背bēi （）bèi （）三、辩字组词。

怒（）经（）支（）拆（）努（）茎（）吱（）折（）四、写出下面句子中画线词语的近义词。

1．它越来越觉得挺直腰背很吃力。

( )2．木地板满意地舒展着身子。

( )3．年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。

( )五、按要求写句子。

1．种子被泥土紧紧地包裹着。

(改成把字句)___________________________________________________________ 2．种子一边想，一边努力生长。

(用画线的关联词写句子)___________________________________________________________四、课内阅读。

过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。

椅子一放又是好多年。

“我真是老了。

”椅子想。

它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。

”1．木板现在由( )变成( )。

A．椅子B．手推车2．用“______”画出椅子心理描写的句子。

3．椅子最大的愿望是什么？________________________________________________________ 4．选文中哪些地方可以体会到椅子老了？用“-----”画出。

六、课外阅读。

熊妈妈变开心了熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。

人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。

大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。

部编版三年级上册语文第三单元第9课《那一定会很好》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共4题；共22分)1. （6分）看拼音写词语。

cāi cènénɡyuán fēn xī________________________guǐdào bān diǎn kūwěi________________________2. （3分）选词填空。

仍然居然果然（1）我真没有想到他________会做出这样的事情来。

（2）听了椰子树伯伯的话，蒲公英________不放心，脑海里一直想着这个问题。

（3）椰子树伯伯说蒲公英会开花的，第二天蒲公英________开花了。

3. （5分）用所给出的词语造句。

①宽广：②奔跑：4. （8分）阅读下文，回答问题孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。

可是孔融每次都是拿最小的。

父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。

”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。

（1）短文共有________句话。

（2）在文中找出下列词语的近义词。

经常——________ 表扬——________（3）根据短文内容判断句子对错①孔融每次都是拿最大的梨来吃。

②孔融认为自己年纪小，应该吃小的。

③孔融是一个懂得礼让的好孩子。

参考答案一、基础运用 (共4题；共22分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：。

部编版三上第三单元拓展运用第9课那一定会很好
（共4题）
一、选择题（共2题）
1.选择。

关于植物的生长过程，下列排序正确的是（）。

A．发芽——长叶——开花——结果B．发芽——长叶——结果——开花
C．长叶——开花——结果——发芽D．开花——发芽——长叶——结果
2.选择。

课文《那一定会很好》中，这粒种子在不同的时间有不同的愿望，而且最后都实现了。

由此，课文想要告诉我们的道理是（）
A．做人不能有太多梦想，要安于现状，知足常乐。

B．做人要时刻休息，要为身体舒适而努力。

C．做人要追求生活舒服，想办法让自己越来越轻松。

D．做人应该心怀美好，享受生命中的每一段历程。

二、选词填空题（共2题）
3.根据句意，选择合适的词语填空。

（1）木地板地着身子，躺在阳台上。

（2）小蜗牛对自己的新房子很，背着它到处旅行。

（3）大公鸡听了大家的赞美，极了。

（4）梧桐树叶飘落在地上，十分。

A．满意B．得意C．愿意D．舒展
E．平展
4.根据课文《那一定会很好》，选择合适的字词填空。

他把坐上去会吱呀摇晃的椅子了，成小木片，成美丽的木地板，在了阳台上。

A．拆B．铺C．拼D．锯
答案
一、选择题（共2题）
1. 【答案】A
2. 【答案】D
二、选词填空题（共2题）
3. 【答案】A；D；A；B；E
4. 【答案】A；D；C；B。

部编版三年级上册语文9.那一定会很好课时练一、单选题1.下列词语注音全部正确的一项是（）A. 努力（nǔ lì）根茎（gēng jīn）调皮（tiáo pí）B. 推车（tuī chē）吱嘎（zhī gā）拆开（chāi kāi）C. 旧的（jiù de）铺开（pù kāi）缩成（sōu chéng）2.下面词语互为近义词的是（）A. 费力---轻松B. 舒服---舒适C. 满意---失望3.关于课文《那一定会很好》的最后“它觉得自己又变成了一棵树。

”的理解正确的是（）A. 这是木地板产生的错误感觉。

B. 木地板觉得躺下来就跟当时还是一棵树时一样。

C. 木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的照射，自由自在，舒服极了。

4.下面词语互为反义词的是（）A. 难受---难过B. 高大---矮小C. 调皮---顽皮二、填空题5.给划线字选择正确的读音。

①一阵狂风，小草细嫩的茎________（jìng jīng）叶缩________（suō shuō）成了一团。

②农夫和儿子一起把破旧________（jiù jiu）的手推车拆________（chāi zhé）了，做把椅子。

6.形近字组词。

宿________ 怒________ 经________ 支________ 拆________缩________ 努________ 茎________ 吱________ 折________7.选择合适的量词填空。

（填序号）①把②辆③个④粒⑤片⑥座一________种子一________椅子一________小叶子一________手推车一________院子一________阳台8.写出下面词语的反义词。

难受——________ 高大——________ 调皮——________费力——________ 细心——________ 满意——________9.给句子加标点。

第9课《那一定会很好》一课时同步练习基础百花园一、读一读,连一连.tuīzhīnǔsuōjùfǔchāi jīnɡ缩努茎锯斧推吱拆二、写出下面词语的反义词.难受（）高大（）调皮（）费力（）细心（）满意（）三、填上合适的词语.（）的根（）的树（）的儿子（）地响（）的木地板（）的阳台提升训练营四、照样子,写词语.走来走去来去来去来去哗哗哗（拟声词）五、仿写句子.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去.（1）妈妈一边 ,一边 .（2）一边 ,一边 .六、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”.1.课文中的种子好高骛远,我们不要学习它.（）2.种子的一生很平凡,但是它活得很有意义.（）3.这篇课文的作者是著名作家老舍.（）思维大练兵七、课内阅读.过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子.椅子一放又是好多年.“我真是老了.”椅子想.它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好.”现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫.他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上.木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了.它觉得自己又变成了一棵树.1.用“——”画出描写椅子的心理活动的句子.2.椅子最大的愿望是什么？3.它觉得自己又变成了一棵树.你怎样理解这句话？八、思考题小鸟和大树有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光.离大树不远处,有一条小河.曾经有一个小孩因为过河而被水冲走.大树沉思了一下,对人们说：“你们把我砍下来,做成一座桥吧.”于是,大树成了河面上的一座桥.人们过河再也不用担惊受怕了.鸟儿问桥：“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢？”桥微笑着说：“做了桥,我感到自己的人生非常有价值.”鸟儿说：“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗？”桥说：“不,帮助了别人,其实我也得到了快乐！”1.大树为什么要放弃做树而选择做桥呢？（）A.大树想尝尝做桥的滋味.B.大树想让人们能够安全过河.2.在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同？小鸟认为：大树认为：3.你觉得大树说的话有道理吗？为什么？参考答案一读一读,连一连.tuīzhīnǔsuōjùfǔchāi jīnɡ缩努茎锯斧推吱拆二写出下面词语的反义词.舒服矮小文静轻松粗心失望三填上合适的词语.细细高大调皮吱吱嘎嘎美丽小小解析：本题主要考查课本词语积累.四、照样子,写词语.飞飞跑跑爬爬沙沙沙咚咚咚喵喵喵解析：本题主要考查词语的积累.五、仿写句子.（1）做饭和我说话（2）弟弟走路唱歌解析：理解”一边……一边……”五、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”.1.×2.√3.×解析：课文内容的理解.七、课内阅读.（1）它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,（2）要是我能躺下,那一定会很好.（3）它又可以在阳光下静静地呼吸空气,这种感受与“一棵树”时的情境是大体一致的.解析：本题主要考查学生对课文内容的理解.八、思考题1.B2.帮助别人,不应该牺牲自己的快乐.帮助别人,自己也得到了快乐.5.对,赠人玫瑰,手留余香.解析：本题可以从原文中找到答案.。

《那一定会很好》测试题
一、连一连。

suōnǔjīn g jùfǔtuīzhīchāi
茎斧推拆缩锯吱努
二、填一填。

《那一定会很好》是一则故事，讲述了一粒种子先后变成了、、、，这样的历程真有趣。

三、说一说。

这个童话故事中，反复出现的一句话是什么？从这句话中，你知道了什么？
9《那一定会很好》课后练习答案与解析
一、连一连
略
【解析：重点考查学生对本课重点字词的掌握情况，丰富语言积累。

】
二、填一填
童话一棵大树手推车椅子阳台上的地板
【解析：重点考查学生对本课内容的掌握情况。

】
三、说一说
“那一定会很好”“心怀美好，享受生命中每一段历程”的积极人生态度
【解析：感受童话的神奇，把握课文主旨。

】。

9*那一定会很好课时测评方案字词模块一、在加点字的正确读音下面画“√”。

缩．小(suōsuò)根茎．(jīng jìng)吱．嘎(zīzhī)拆．除(cāi chāi)二、照样子，写词语。

例：走来．走去．(“～来～去”式)______________ ______________例：吱吱嘎嘎(AABB式)______________ ______________例：暖洋洋(ABB式)______________ ______________三、选择恰当的词语填空。

满意得意1．小蜗牛对自己的新房子很( )，背着它到处去旅行。

2．大公鸡听了大家的赞美，( )极了。

句子模块四、读下面的句子，完成练习。

①我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。

②要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。

③要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。

④要是我能躺下，那一定会很好。

将一粒种子的历程与上面的四句话一一对应。

A．手推车B．木地板C．大树D．椅子①→____②→____ ③→____④→____读写模块五、课外阅读。

爷爷一定有办法(节选)约瑟很小的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的蓝毯子。

毯子又舒服又保暖，还可以把噩梦通通赶跑。

不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变旧了。

有一天，妈妈说：“约瑟，你的毯子又破又旧，真该把它丢掉。

”约瑟说：“爷爷一定有办法。

”爷爷拿起毯子，翻过来，又翻过去。

接着拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪，再用针飞快地缝……爷爷用毯子做了一件奇妙的蓝色外套。

约瑟穿上外套，开心地跑出去玩了。

不过约瑟渐渐长大，奇妙的蓝外套也变旧了。

有一天，妈妈说：“约瑟，你的外套一点儿也不合身，真该把它丢掉！”约瑟说：“爷爷一定有办法。

”爷爷拿起外套，翻过来，又翻过去……1．从哪里可以看出爷爷缝的蓝毯子很奇妙？用“____”在文中画出来。

2．爷爷用蓝毯子做了一件_________________________________________ ________________________________________________________________。

三年级上册语文第9课《那一定会很好》同步练习一、基础与运用1．看拼音，写词语。

bāo guǒjǐn suōnǔ lìgēn jīngtuī chēgā zhīchāi kāi xīn jiù2．下列词语注音全部正确的一项是（）A．努力（nǔ lì）根茎（gēng jīn）调皮（tiáo pí）B．推车（tuī chē）吱嘎（zhī gā）拆开（chāi kāi）C．旧的（jiù de）铺开（pù kāi）缩成（sōu chéng）3．《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了_________、_________、_________、_________的一段历程。

（）A．一棵大树、一辆推车、一把椅子、木地板B．一辆推车、一把椅子、木地板、一棵大树C．一棵大树、一把椅子、一辆推车、木地板4．“那一定会很好”是________的感受，指的是________。

（）A．种子；种子想变成一棵树B．种子；种子一次次的梦想C．大树；大树想跑起来5．关于课文《那一定会很好》的最后“它觉得自己又变成了一棵树。

”的理解正确的是（）A．这是木地板产生的错误感觉。

B．木地板觉得躺下来就跟当时还是一棵树时一样。

C．木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的照射，自由自在，舒服极了。

6．对课文《那一定会很好》中的小种子理解正确的是（）A．小种子有理解，并勇敢地为之努力。

B．小种子一直都在努力做对大家用用处的事情。

C．小种子的想法真多，而且不停地在改变。

7．下面关于《那一定会很好》和《去年的树》的描述，错误的一项是（）A．两篇课文都是童话中，都运用了拟人的修辞手法。

B．两篇课文都蕴含着一定的人生道理，给人以启示。

C．两篇课文都是主要通过对话展开故事，推动情节发展。

D．两篇课文所蕴含的道理不同，《去年的树》告诉我们要信守承诺，珍惜友谊；而本课告诉我们乐于奉献会感到快乐。

9* 那一定会很好1.形近字组词。

宿（）怒（）经（）支（）拆（）缩（）努（）茎（）吱（）折（）2.加上合适的标点。

种子被泥土紧紧地包裹着它不得不把身体缩成一团这真难受种子想我一定要站起来大口大口地呼吸空气那一定很舒服3.仿写句子。

种子一边．．努力生长。

．．想一边参考答案1.宿舍发怒已经一支拆开缩小努力茎叶吱吱折断2.，。

“。

”，“，，。

”3.我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。

三年级上册语文必背内容4、古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。

赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

17、古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。

21、大自然的声音（必背2、3自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。