2017年重庆公务员考试《申论》真题(下半年)及参考答案
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2017年重庆公务员考试《申论》下半年卷
一、注意事项
1.本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。
2.一律使用现代汉语作答,未按要求作答的,不得分。
3.请在答题卡上作答,严禁折叠答题卡!
二、给定材料
材料1
网络宽带提速、三网融合、智能终端设备普及……短短十几年,互联网应用场景已被极大拓宽,移动互联时代,屏幕已成为现代人不可或缺的信息“看板”,细化的信息消费产品也正被商业开发者精耕细作。利用数字家庭设备点播节目、购买娱乐软件,以移动支付购买慕课(MOOC,大规模开放的在线课程)产品学习名校课程,在线付费学习……多样的移动支付手段,便捷的支付通道,使得信息可以在几秒钟内实现“变现”。
职场、健康、法律……在各种专业领域有了困惑怎么办?以前,人们需要通过各种途径,寻找专业人士帮助,现在,随着互联网上“知识分享”商业模式的逐渐成熟,这一过程被大大简化了。自2016年以来,涌现出许多新的知识付费产品,具有付费咨询、付费音频、付费课程、有偿答问等功能的知乎、分答、在行、喜马拉雅等知识分享平台纷纷出现,涵盖了文字、音频、视频、O2O等多种形式,开启了以“知识”作为贩卖物的有偿共享经济模式。在信息时代,消费者从源头开始满足自身需求,想拥有更大的主导权,深度参与到信息消费过程的流程设计中。
艾瑞咨询发布的《2016年中国网络新媒体用户研究报告》显示,33.8%的新媒体用户已经产生过数字信息的付费行为,15.6%的用户有进行付费的意愿,但是还没有付费行为,50.6%的用户不愿意也不打算为新媒体内容付费,而在2014年的调研数据中,有69.7%的用户不愿意为新媒体付费。可见,尽管面对海量免费的互联网信息,一部分用户仍然愿意为优质知识付费。
材料2
大一学生M,花费500元购买了某英语在线网站为期10天的视频网课。参加完这次网课之后,由于对付费课程的内容和效果产生了顾虑,她再也没有购买过知识付费产品。她表示,“每期都有不同的讲师授课,有的讲的很好,有的则很水,学不到什么东西,总体来说水的比例占一半多。视频网课不靠谱,以后这种网络课程自己不会再购买了。”
材料3
2016年,两家互联网公司相继推出新产品——“分答”和“知乎Live”付费问答应用,瞬间“引爆”市场并得到社会高度关注,众多互联网用户入驻这些应用平台。
“分答”,采用60秒在线付费语音问答+提问分成的模式,产品遵循一对一原则,所有人都可以向行家提问,行家会为答案定价,并且在60秒语音内回答完毕。提问者则选择感兴趣的人直接提问并支付相应的回答费,偷听者支付1元听自己感兴趣的内容。据不完全统计,平台上的答主基本都是各行业专业人士,如医学领域、教育领域、职场导师、科研科普工作者等。分答创始人介绍,越来越多的人已经不满足于一搜即得的通用化、公共化知识,60秒语言回复,不但满足了人们对知识的定制化需求,更提供了有情感力的回答,向特定群体传递有价值的知识与见解,打造垂直化、个性化的知识服务,往往信息更有效、视角更独特、思考更深入。 “知乎Live”,产品遵循“一对多”的原则,每场Live有一个特定主题,在播出前通知推送到知乎客户端首页。在某领域有专业积累或擅长的用户将成为分享者,分享者会在特定时间段内开启Live群聊,加入群的听众可以以文字形式提出问题,分享者用语音实时答疑解惑。每场直播都有人数限制,听众需要购票进入,门票由分享者自主定价。2017年5月,知乎Live推出“7天无理由退款”功能,即用户购买的知乎Live结束7天内,如果收听语音没有超过15条,就可以无理由退款。知乎live还推出为优质内容给予流量补贴、升级评价系统、提供高效的版权服务等。开始探索优胜劣汰的市场机制。知乎联合创始人表示,“知乎希望通过探索市场机制逐步打造一个平台、讲者、知识消费者共赢的良性生态圈,实现知识市场的长远健康发展。”
材料4
“看鉴”拥有4个风格不同的产品线,分别从有趣、有用的角度出发。有历史揭秘系列的《看鉴大揭秘》,旨在揭秘解密历史中鲜为人知的真相,厘清逻辑,消除普通人对历史细节的谬误;趣味科普系列的《看鉴100秒》,用100秒时间讲解历史文化知识,纵向贯穿各朝代、横向覆盖同一朝代不同国家或不同地域,如《100秒看中国版图千年变化》《100秒看女子服饰变化》等;脱口秀系列的《看鉴说》,邀请北大、北师大等名校教授讲解,深入剖析历史话题,以史为鉴,从历史引导出文化、心理、管理等论题,如《王开玺说慈禧》系列;地理人文系列的《看鉴地理》,是独立于其他历史系列节目的单独品牌,打造地理文化旅游产品,拍摄中国历史文化遗迹、景区等。用户既可以在观看过程中得到愉悦的满足,也可以真正学到科学系统性的知识。
“看鉴”购买了很多央视以及国内的一些顶尖纪录片,同时还和一些制作机构敲定了几千小时的高质量纪录片合作,手握很多优质内容的版权,一方面可以为持续产出优质的内容提供基础性素材,降低运营成本,另一方面,这些版权的价值会随着社会版权意识的提高,日渐形成独一无二的竞争优势。
“看鉴”,从选题阶段有“裂度”和“深度”两个维度。裂度是指“熟悉领域的陌生信息”,这两者之间的分裂度越大越有传播性,以此做的选题反响火爆;深度上,往往会将一个选题深挖至少三个层次,把一个问题的答案,作为问题的起点深挖三个层次,以此给观众带来更独特深入的视角,保证优质内容的持续输出。
“看鉴”技术团队不但以用户第一视角来进行产品的重塑,还通过后台数据的动态变化,来研究用户的喜好,从而反向去思考内容模块的打造,基于对数据背后用户行为的分析,跟随消费者的需求进行了产品的细分,设立了不同的产品线。通过这些行为的解读,也会更进一步地去实现需求的匹配,根据用户固有浏览习惯做出的精品推荐,降低新用户主动获取信息的难度。
“看鉴”创始人表示:在知识付费的浪潮下,“看鉴”借助短视频这一载体,成为满足人们日常了解文史地理需求的产品,从更广义的层面,还可以承载起中国文史地理知识普及的使命。
材料5
2016年企鹅智酷通过网络进行调查,发布了《知识付费经济报告》。报告显示:有55.3%的网友有过知识付费行为,其中订阅付费资讯或付费下载资料的人占50.3%。在有过知识付费行为的消费者中,38%表示体验满意,还会尝试,49.7%表示一般,12.3%表示不满意,对于付费得到的内容自己本可以找到免费的途径来获取。从消费者为知识付费的主要驱动力来看,首要驱动力是“获得针对性的专业知识或见解”,其次是节省时间和精力成本以及积累经验提升自我。从消费者的付费内容偏好来看,“能提高工作效率或收入的知识和经验”最被认可,有63.3%的人有意愿付费,其次是职业与学业的发展建议;从消费者对于内容提供主体的偏好来看,48%的人没有特别偏好,会根据付费内容和价格进行权衡,知名权威的教育机构、专家、大V和事业成功的企业家是消费者较为认可的付费内容提供者。
财经作家吴教授认为,知识付费从本质上看是消费升级的必然结果,是信息分享市场的供给侧改革。互联网时代尤其是自媒体兴起以后,信息实际上是过量的,很多信息虽然是免费的,但信息密度低、营养价值低,用户要消耗的时间成本很高。人们越来越愿意通过付费快速获取系统化、结构化的知识。但 内容产品不像实体商品,“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”,很多消费者无法衡量自己的付出与得到是否对等。
材料6
材料7
“版全家”App通过区块链、人工智能登记辅助AI机器人可以实现三分钟极速数字版权申请,可自动识别身份证号码、姓名、地址等信息,无需手动填写。申请的数字作品可以是文字、图片或者是视频,支持主流的多种文件格式。作品经中国版权保护中心审核通过,即可获得其颁发的DCI数字版权登记证书,拥有国家法律效力,已累计完成版权服务31万次。某维权网站负责人S认为:知识付费侵权已经形成产业链,并在多点开花。一个人接触到这种渠道并发现有用,可能带来100人不会在知识付费平台上付费。版权保护是知识传播的生命线和护身符。如果平台缺乏监管,那么没有任何成本的抄袭和侵权,将不利于原创内容的发展。原创者失去经济支撑或创作动力,最终损害的是消费者,他们将无法再获得优质内容。正版化进程的推进,为用户提供了更多优质内容以及更好的体验,为内容提供商扩大营收来源,形成版权交易的良好秩序,有助于保护创作者权益并在源头上激励内容创作,最终形成良性互动的行业生态。
材料8
在版权保护协议之外,美国著名互联网法学家劳伦斯·莱西格创立了知识共享协议。采用这个协议时,创作者可以开放部分权利,如允许非商业使用、允许修改衍生等,又可以选择保留部分权利。经过十多年的发展,互联网上大量的用户创作内容也遵循这一协议,在互联网上,众人在权衡之后,采用知识共享协议开放自己权利的作品,促进了内容与知识的大繁荣。这契合了知识的一个特性:越被传播、使用和快速迭代,知识的价值越高;把知识封闭起来,反而可能在损毁知识的价值。互联网上一直有一派观点在质疑,版权保护是促进还是阻碍了知识的传播?
材料9
国家版权局在北京举办了“2017中国网络版权保护大会”,围绕“创新改变生活”主题,就网络创新发展与版权保护等热点话题进行了广泛研讨。会上,中国信息通信研究院发布了《2016年中国网络版权保护年度报告》。
《2016年中国网络版权保护年度报告》指出:随着国家“四个全面”战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享理念的持续推进,我国网络版权政策环境不断优化,网络版权保护各项工作进展明显。在立法保护方面,突出了对重点问题的规制;在行政保护方面,针对当前互联网治理的热点和难点,明确了 网络文学、App、广告联盟、私人影院和电子商务平台等重点整治领域,并对其实施了分类管理和专项整治。版权行政管理部门继续积极探索加强网络版权保护工作的新举措、新办法,推进了约谈工作机制、预警工作机制,建立“黑白名单”制度,加强各级版权执法监管部门的联动,并通过举办各类活动、采取灵活多样的方式扩大版权社会影响,提高社会公众的版权意识。
我国网络版权保护虽然取得了重大进展,但是也存在着诸多问题和挑战,一是以数字信息技术为基础、以互动传播为特点、具有多种创新形态的新型传播方式不断冲击着现有的版权法律制度,理论争议与法律纠纷的频发反映出法律的滞后性与产业创新之间的冲突;二是在创作者、传播平台和消费者之间,缺乏公平、权威、通畅和有效的版权授权平台,授权机制的不畅通,影响了作品的传播效率和版权服务水平;三是数字网络技术的发展降低了侵权门槛,网络内容传播由专业化转向大众化,对司法审判和行政执法提出了新的要求;四是维权成本与维权收益不成正比,直接影响后继优质内容的创作与开发,制约着网络内容产业的发展。面对技术快速发展所带来的利益多重冲突愈加复杂的形势,我国的网络版权保护工作依然任重而道远。
三、作答要求
一、根据给定资料1-7,概括目前我国知识付费平台快速发展的原因。(20分)
要求:内容全面,语言准确,条理清楚,不超过200字。
二、给定资料7中提到“版权保护是知识传播的生命线和护身符。”
请根据给定资料7-9,分析其理由。(25分)