荷花

《荷花》教案

一、教学目标

（一）知识与技能：会认3个生字，会写12个生字。能正确读写“荷花”、“挨挨挤挤”、“莲蓬”、“饱胀”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”、“随风飘动”等词语。

（二）过程与方法：有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美的词语。

（三）情感、态度与价值观:体会作者丰富的想象力，学会边阅读、边想象画面的读书方法。

二、教学重点

学习生字词“挨”“胀”“翩”，理解“挨挨挤挤”“翩翩起舞”“饱胀”等词语。

三、教学难点

理解描写荷花的优美词句以及“我”看荷花产生的美好想象。

四、教学课型

新授课

五、教学方法

情景教学法法、图文对照法、朗读法

六、教学用具

课文录音，图片，多媒体课件

七、课时安排

2课时

八、教学过程

第一课时

（一）谜语导入，激发兴趣

1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？请听好，一个小姑娘，立在水中央，身穿粉红袍，坐在绿船上。（打一植物）

2、同学们，说说你们所了解的荷花。课件展示荷花。同学们，你们好奇著名的文学家、教育家叶圣陶爷爷笔下的荷花会是怎样的呢？（板书课题，荷花）让我们带着疑问一起走进到第3课《荷花》。

（二）初读课文，读思结合。

1、自由朗读课文，注意字词的读音，语句的停顿，把课文中的生字词找出来，不会读的字词给圈出来。

2、播放课文录音，跟着录音有感情的小声朗读课文，注意字词的读音。

出示生字词“挨”“胀”“翩”的卡片，指读，纠正发音。拼读，结构，偏旁，字义，组词，五个方面全面学习生字词。学习12个词语，“荷花”、“挨挨挤挤”、“莲蓬”、“饱胀”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”、“随风飘动”等词语。

3、开火车朗读生字词，拼读，结构，偏旁，组词，四个方面检查生字词的掌握情况，适当提醒易错字。

4、学习多音字，挨，佛。

5、解释词语，挨挨挤挤，饱胀，翩翩起舞。

6、全班正确流畅地朗读课文，思考这篇课文主要描述一幅夏日公园里（ ）的情景，以及“我”沉浸在此景中，与（ ）融为一体的感受。标出自然段序号。

荷花

【一】荷塘月色

月色如水映莲羞，静雅芳姿妩媚柔。

亭亭玉立出水净，风拂嫩蕊暗香流。

蛙鼓虫鸣频入耳，鲤鱼翔游戏荷悠。

情侣双双私窃语，缠绵缱绻意情稠。

是夜21点，忽然朗月高照，在运动场上散步的我，猛然想起朱自清的《荷塘月色》，于是执意要看看月色下的荷塘，究竟是怎样的美好。又忽然想起一句诗：“看取莲花净，方知不染心。”夜深人静，无人处，才会有这种心境吧。

独自一人，悄悄潜入湖边。只为看看明月下的荷塘月色。静对一池清荷，如听一个江南女子清唱，这是怎样一种清欢？就这样不动声色地品读，江南的柔美，江南的风情，江南的古韵与风流。

明月流空，万影横斜，庭院寂寂。漫步在小桥流水，徘徊于亭台楼阁，或坐或卧，或行或立，赏荷的人三三两两，沉醉其中，自得其乐。天上一轮明月，慢慢爬上柳梢头，挂在亭子的尖角，数十亩见方的荷塘，沉浸在一片朦朦胧胧的烟水间。人影，树影，荷影，影影绰绰，虚幻，飘渺。仿佛隔世的美丽，今生只为此时此刻到这里来，邂逅一个人，遇见一朵荷。荷花的异馥，荷叶的清芬，弥漫在空气里。

月色下的荷塘，如一幅泼墨画，一池青翠，此时只是一些浓墨、淡墨的影子。月光下泻，柔和地铺在荷叶上，更增添了几分神秘。一朵菡萏，静立池塘，在石桥之下，因为离得近，所以看得清。整个人工湖，数十亩，仅仅只看得清这朵，那刹那间心动，刹那间沉醉，电击了一般。如洛神凌波微步于碧波之上，薄妆粉脸，轻裙碧罗，娇媚动人。

今夜月光下，你是离我最近的那朵。你温柔，谦卑，雅静，淳朴，简单，真实自然，清雅脱俗。你是温婉的女子，莲一样的气韵，荷一样的清芬，婉约淡雅，安静从容，不浓不淡，静默无言。你是我今夜最美的缘，凌空而舞，美得惊心。

明月越升越高，散步的人也渐渐少了。只剩下一对恋爱的情侣，在中间的一个亭子里卿卿我我，有一句没一句地说着话，时而传来女子咯咯的快乐的笑声。独卧一亭，嗅着莲荷的清芬，感受荷塘的清幽，月色的静谧，心灵沉静而有点醉了。

偶尔一阵微风吹过，千万片莲叶微微颤动，如凝碧的波痕，也如名家的水墨，一笔一笔，泼出曼妙的风姿。清风入怀，如在仙境。突然走来一群男女，说要是在这里搭建帐篷该多好，枕月色而眠，对荷塘而歌，那该是怎样的潇洒与畅快！好想在这荷塘月色里的石桥小亭里静静睡一晚。想着想着，那群人渐渐走远了，从横穿荷塘的长桥上吵吵闹闹地走过。

荷花作文500字

关于荷花的作文500字（精选12篇）

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的关于荷花的作文500字（精选12篇），希望能够帮助到大家。

荷花作文500字1

今年的荷花开得格外娇艳，公园里公园外，都格外娇艳；池塘里池塘外全都一样，忽然呈现出一些乳白色，使人眼前一亮，再仔细一瞧，才知晓那是池内一片片粉红的荷花。池中挺立着密密的荷叶，而油绿的荷叶中盛开着数不清的荷花，有白的，有粉的，迎风摇曳，似乎在炫耀着她们无比娇艳的笑容，她们舞动纤柔的腰枝，仿佛窥探着游玩的路人……

公园里湖中或池塘中的荷花更多。观赏荷花更好的地方是荷花池，池中各色荷花一行行，一列列，在池塘里星罗棋布地盛开着。特别是在早晨阳光正盛时，粉红的荷花倒在湖中，给夏日多增了一份绚丽的色彩。

在我住了近12年的斗室外，有四棵粉色的荷花。每到夏天来临时，正在做功课的我抬头便看见火球般的烈日。强烈的阳光悄悄探进室内，花香直透毫端，人也似乎放松了许多，不再被作业的压力给拘束。从室内走出去，最先映入眼帘的，也是一片粉红，红里透白，然后又是一片翠绿。我度过的夏，几乎都和这池塘中的荷花联系在一起。翠绿的荷叶，粉红的荷花，那样圆润，那样清爽，让我身心愉悦。

前人曾云：“都无色可并，不奈此香何。”在烈日中，着了夏日的热，但又保持它的清爽，这粉里白，白在绿上的荷花，似乎永远和这烈日，不能了这关系。

荷花，这两个字给人许多想象。再联想到这些诗句，真觉得它真是“色香味”俱全，永远解不了这与烈日“一阴一阳”的关系。

荷花作文500字2 我喜欢清香茉莉，我喜欢路边的小野花，我喜欢鲜艳的玫瑰花……不过，我最喜欢的，还要数那出淤泥而不染的荷花了。

荷花是我市的市花。它出淤泥而不染，虽然颜色略有不同，但看起来都是那么的美丽，典雅。荷花花瓣的颜色，白中透粉，粉中带白，给人画一般的感觉。

描写荷花的段落摘抄

导语：荷花是高洁的象征，它出污泥却没有被染上一点污秽，清洁无瑕，许多中国人喜欢荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，所以把这句话为自己洁身自好的座右铭，它是友谊的象征和使者。下面为您收集整理了描写荷花的段落，希望对您有帮助!

描写荷花的段落(一)

1、一朵朵荷花紧紧地依偎着碧绿的，滚圆的荷叶，在阳光的沐浴下，显得更加雅洁，妩媚，清秀，真是可爱极了。看，那朵美丽的粉红色的荷花，从水中钻出来，微笑着，活像一个粉妆玉砌的瓷娃娃。这些荷花从一只只大圆盘中冒出来，有的花瓣全部张开了，露出嫩黄色的小莲蓬，才展开两三片花瓣的荷花有着小姑娘般的羞涩，像一个刚刚学步的孩子，一步一步试探着往前走，惟恐会跌上一跤。还有那还沉浸在美梦中的花骨朵，但是它们看起来饱胀地快要破裂似的。

2、在湖面上，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿波，如片翠玉。湖面上碧绿的茶叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿结白如玉，花里又托着深深绿色的莲蓬，随风舞动。茶叶像一个个翠玉的大圆盘，有的高出水面，有的在水面上，高高低低铺满了湖面。茶叶看上去又像一个个碧绿的大圆盘，有的像飞碟，有的像一把伞，无边无际的茶叶碧色连天。大片的荷花开出白色，粉红色的花朵。

3、站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。 白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

4、我爱荷花，我爱她的美丽，我爱她的真情。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息，我立刻就怦然心动了，原来再美丽，再超凡的女子也有动心的时候。更何况，在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。