专技天下网试题答案

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【篇一：2016年专技天下《专业技术人员创新与经营》考试题及答案】

> 题及答案

分为单选 多选 和判断

2016《专业技术人员创新与经营》考试题

一、单选题：

1、要警惕“知识过度（ ）化所带来的危险。 a、专业 b、商品 c、娱乐 d、老

答案： b

2、知识的创造要符合一个人成长的（ ），否则知识创造是难以发挥功效或者难

以持续的。 a、经历 b、过程 c、路径 d、大方向

答案： d

3、（ ）是一种包含了一系列要素及其关系的概念性工具，用以阐明某个特定实体的商业逻辑。 a、经营知识 b、商业活动 c、商业模式 d、 经营模式 答案： c

3、人受（ ）的影响是巨大的，这里有少数人会主动影响环境，但多数人会接受

环境的影响。在团队、组织氛围、组织制度因素和社会因素中个人所在组织的制度和氛围影响更为直接，但社会因素也不容忽视。 a、父母 b、环境 c、组织 d、社会

答案： b

4、影响知识创造的因素无外乎( )和外因。 a、主观因素 b、内因 c、心理因素

d、 内在知识储备

答案： b

5、在科学——人文价值不平衡时，（ ）是基础和前提，人文价值是基本价值判断。 a、科学 b、人文 c、真理 d、客观规律

答案： a

6、当人类掌握了（ ）的规律并植入人工智能 互联网，有可能实现知识的自动再造，或者至少成为人类知识创造的有力神器！ a、知识创造 b、学习 c、认识 d、人工智能

答案： a 8、人类文明的发展历史就是一部( )发展的历史。

b、认知 c、经济 d、文化

答案： a

9、明末清初的山西票号，通过“( )”知识的创造，激发了“职业经理人”的知识创造与经营动力，从而创造价值。 a、经纪人 b、代理人

c、顶身股 d、职业经理

答案： c

10、社会环境对知识创造的影响因素主要有：对知识创新的社会赞许度、打破部门边界的社区资源共享、政府引导和（ ）参与。 a、社会组织 b、 企业 c、事业单位 d、商会

答案： a

11、知识具有（ ）性质，尤其是非公共性知识，可以运用在商业领域的知识。 a、财富 b、财产 c、货币 d、交易

答案： b

12、：（ ）的认知层面/ba14be3f74fbef0b6ff99bbde.html反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）。虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。 a、暗默知识

b、形式知识 c、理论知识 d、 应用知识 答案： a

13、制度因素是（ ）的因素。 a、最根本 b、重要 c、主要 d、次要 答案： a

14知识创造与经营的价值可以从（ ）、科学——人文、利己——利他等维度判断。 a、商业——公益 b、经营——非经营 c、有益——有害 d、好奇心——探险

答案： a

15、：( )教育已经成为最大最直接的“知识创造与经营项目”。 a、高等 b、现代大学 c、职业 d、终身

答案： b

用系统的一门新的技术科学。 a、机器学习 b、仿生学 c、智能能机器人 d、人工智能

答案： d

17、知识创造是人类的( )，在不断地问：“为什么？”和不断地“比较”探寻背后的“因果关系”中走向未知世界。。。 a、本性 b、基因

c、追求 d、向往 答案： a 18、同行中，一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放，否则也就不叫技术秘密了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段，从而妨碍了整个行业的竞争和发展时，这种垄断( )，不论是以行政的方式还是法律的方式。 a、就需要打破了 b、应当维持 c、逐步取消 d、有一定必要性

答案： a

19、大量的事实表明，知识创造的源头往往来自（ ），来自“此时此地此景”中的个人，虽然“此时此地此景”中的个人不止一个，但具有“天时地利人和”因素交集的个人就是幸运儿了。 a、个人 b、集体

c、领导 d、 团队 答案： a

20、对知识产权的保护并不是为了( )而保护,过分的知识产权保护可能造成相反的效果。推广加强知识产权的保护并不自动地促进革新：开放源代码软件或者创作共享软件的成功显示，所有制之外的其他经济解决办法也可以取得丰硕成果。

a、权益 b、维护正义 c、维护秩序 d、 保护

答案： d

21、知识创造中，( )的引领是基础和方向。方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。 a、领导 b、组织 c、价值观

d、市场

答案： c

22、创造的基本特征是（ ），而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的，是其他“有”的基础。 a、发明 b、创新 c、无中生有 d、新发现

答案： c

23、在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响（ ）的变化。 a、职业c、收入 d、岗位 答案： a

24、根据中华人民共和国和阿尔及利亚在1999年的提案，世界知识产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议，决定从2001年起，将每年的4月26日定为“（ ）”。 a、世界知识产权日 b、知识产权日 c、知识产权纪念日 d、知识产权节

答案： a

25、：( )cko（chief knowledge officer）出现在20世纪90年代早期，也叫作知识主管或知识总监，是指一个公司或企业内部专门负责知识管理的行政官员。 a、首席知识官 b、首席培训师 c、首席专家 d、培训总监

答案： a

26、：（ ）是知识成立的基础。 a、可验证 b、实践 c、调查研究

d、理论 答案： a

27、知识创造是（ ）研究领域中最重要的研究内容之一。 a、认识论 b、知识管理 c、哲学 d、管理学

答案： b

28、：《中华人民共和国刑法》中确定了知识产权犯罪的有关内容，从而确定了中国知识产权的( )保护制度。 a、商法 b、民法 c、刑法

d、诉讼法 答案： c

29、公共知识是不受（ ）保护的。 a、法律 b、国家 c、政府 d、知识产权 答案： d

30、在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是（ ）的。 a、一样 b、不一样 c、相似 d、相同

答案： b

【篇二：2015专技试题及答案】

ss=txt>一、单选题

1、专业技术人员专业发展的动力主要来自于（ b ）

a.自主发展的能力 b.自主发展的意识 c自主发展的规划 d自主发展的行为

2、自主发展的关键是（ b ）

a.自主发展的能力b.自主发展的意识c.自主发展的规划d.自主发展的行为

3、现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者 （ c ）

a.献身科学 b.严谨治学 c.团结协作 d.造福人民

4、行动研究的主要功能是（ c ）

a.合作 b.真实 c.改进 d.探究

5、致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是（自发式）

6、《中华人民共和国职业分类大典》专业技术人员属于（第二大类）

7、终身学习强调学习机会均等，体现（d）

a.主体性b.目的性c.全程性d.开放性

8、行动研究的核心是（ d ）

a.合作 b.参与 c.具体 d.反思

9、最常见的终身学习形式是（ a ）

a. 脱产进修 b.短期集中培训 c.在职学习 d.在岗学习 10 、对专业结构的检测方法是（ b ）

a.自我批评 b.动用量表 c.撰写论文 d.学历进修

11、在解决一个具体问题的情境下发生的学习属于什么方法（d）

a.疑问学习法 b.归纳学习法 c.跟踪学习法 d.嵌入式学习法

12、国际劳工组织通过的《国际标准职业分类（2008）》把职业分为多少大类（ b ）

a.5个b10个 c.12个 d.15个

13、从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是（ a ）

a. 课题研究法b.行动学习法c.比较学习法 d.专题积累学习法

14、中国职业生涯发展阶段黄金阶段（ c ）

a.15-25岁b.26-34岁 c.35-45岁d.46-60岁

15 、运动员是一种（ a ）

a..职业 b.工作 c.工种 d.岗位

16、 职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（ d ）

a..目的性b.规范性 c.稳定性 d.群体性

17、职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（ b ）

a.目的性 b.规范性 c.稳定性 d.个人性

18、我国职业分类结构中最基本类别是（ d ）

a.大类b.中类c.小类d.细类

19、为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（ b ）

a.目的性b.社会性c.稳定性d.群体性

20、道德对于人们的社会约束性和导向性是指道德的何种特征（ c ）

a.阶级性b.继承性c.规范性d.稳定性

21、道德一旦形成深入人心就会具有（ c ）

a.目的性b.社会性c.稳定性d.群体性

22、道德从根本上来说是（d）

a.阶级b.社会 c.稳定 d.实践

23、资本主义社会是职业道德的（ d ）

a.萌芽期 b.形成期 c.发展期d.成熟期

24、考察职业道德的历史变化，职业道德的形成期是（ b ）

a.原始社会b.奴隶社会c.封建社会d.资本主义社会

25、作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于（ b ）

a.原始社会b.奴隶社会 c.封建社会d.资本主义社会

26、各种职业道德大都维护家长制统治是在（ c ）