第十届校园科技文化艺术节比赛规则语言文字及其它类一、心绣未来

第十届校园科技文化艺术节比赛规则语言文字及其它类一、“心绣未来”演讲比赛（一）参赛对象：10级、11级（二）比赛方法：1、目的：通过声情并茂的演讲，加深中职生对“弘扬民族精神，树立职业理想”的理解，提高中职生的表达能力，培养中职生对真善美的热爱，表现中职生对美好未来的追求。

2、内容和要求：演讲内容以往届“文明风采”竞赛征文类获奖作品为依据，由作者本人或其他在校生演讲，可依据演讲需要，由演讲者对原稿适度修改。

由作者本人演讲的，评选时加分。

演讲时间不超过10分钟，演讲开始时，报出作品题目、来源（何届、何项比赛）、校名、作者姓名和演讲者姓名。

3、评分标准：（1）演讲内容：40分。

演讲要求观点正确，演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

（2）语言表达：30分。

要求脱稿演讲，声音清晰洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，语言生动流畅，感情真挚朴实。

讲究演讲技巧，动作恰当。

（3）形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

（4）综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

4、评奖办法：按参赛人数的40%确定获奖名额5、裁判人员：主持人：陈艳清评委：庄毓惠、俞冰、陈惠卿、洪宝玲、蔡静茵、陈钰蕾、何培凤二、现场作文比赛1、参赛对象：10级、11级2、评分标准：⑴切合题意10分。

⑵中心突出10分。

⑶内容充实10分。

⑷感情真切10分。

⑸结构严谨10分。

⑹语言流畅10分。

⑺字体工整5分。

⑻符合文体15分。

⑼深刻、丰富、有文采、有创新20分。

3、评奖办法：按参赛人数的40%确定获奖名额4、裁判人员：主持人：庄小青评委：高宜中、郑清清、王婧三、硬笔书法比赛1、参赛对象：10级、11级2、比赛规则：自选内容，当场书写3、评分标准：创意（书法内容）30分；吸引力10分；书法水平60分，作品要求具有美观性、完整性、艺术性、健康性。

4、评奖标准：按参赛人数的40%确定获奖名额5、裁判人员：主持人：苏荣章评委：苏荣章、高冰四、毛笔1、参赛对象：10级、11级2、比赛规则：学生自带毛笔、墨水，自选内容，现场书写3、评分标准：⑴创意（书写内容）30分。

⑵吸引力10分。

⑶书法水平60分⑷作品要求具有美观性、完整性、艺术性、健康性。

4、评奖办法：按参赛人数的40%确定获奖名额5、裁判人员：主持人：苏荣章评委：苏荣章、高冰五、现场英语书法比赛1、参赛对象：10级、11级2、活动内容：⑴所有参赛选手到现场参加比赛，选手自带笔墨，组委会提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。

参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

⑵现场比赛总时间为分钟，比赛时间到时未完成作品视为主动弃权。

⑶由英语教研组老师监督比赛，遇到意外情况及时与教务处联系。

3、比赛规则：⑴统一用黑色水笔书写。

⑵现场比赛用纸由学校统一提供。

书写用笔自备。

⑶要求作品整洁、美观、大方，书写规范，不得有错字、别字；不漏字添字，不涂改。

要求将书写纸写满，有标点。

⑷为评比公正，要求学生不写姓名、班级，书写纸后标有序号作为评选依据。

4、评奖办法：按照一定的比例，评出一、二、三等奖及优秀奖若干5、裁判人员：主持人：施黎明、英语班学生2名评委：英语组全体老师、英语班学生2名六、英文歌曲卡拉OK比赛1、参赛对象：10级、11级；英语专业不限名额。

2、比赛规则：独唱、二重唱、小组唱、全班合唱皆可，自选歌曲，自备伴奏带，歌词要打印交给评委。

3、评分标准：⑴节奏感70%⑵语音（语音标准、咬音吐字清楚）20%⑶舞台表现力5%：a、动作（符合歌曲要求）b、表情（自然、大方）⑷服装5%（整齐、大方）4、评奖办法：按参赛人数的40%确定获奖名额（不分年级，一起评奖）5、裁判人员：主持人：施黎明、英语班学生2名评委：英语组全体老师七、英语手抄报比赛1、报名对象：10级、11级2、比赛规则：4开纸，英文书写内容围绕Mother’s love 进行，每班可送两份（不超过2份），在艺术节举行前一周的周五交至英语老师处（没上英语课的班级由班主任交至英语组处）。

3、评奖办法：按参赛人数的40%确定获奖名额（不分年级，一起评奖）4、裁判人员：主持人：施黎明、英语班学生2名评委：英语组全体老师八、趣味数学竞赛1、参赛对象：10级、11级2、竞赛内容：⑴给4个数据，运用“＋、－、×、÷”列出能算出等于24的式子；⑵数学趣味题；⑶数学脑筋急转弯。

3、评分标准：在1小时内完成10题竞赛题，按成绩高低排定名次。

4、评奖办法：按参赛人数的40%确定获奖名额。

5、裁判人员：主持人：张淑卿评委：数学组全体成员九、职业生涯规划设计1、竞赛目的：主分调动各方面的积极性的职业生涯规划与载体开展丰富多彩的德育活动，通过组织学生参加职业生涯设计活动，强化职业意识、职业理想，职业向往和就业观，创业观教育，引导学生树立“成功者”的心态，形成提高自身素质的动力。

⑴、内容要求：能从职业得角度了解自己了解社会，从本人条件，发展需要和经济社会，行业发展需要出发，长远目标既符合学生实际，又能激励自己奋发向上，阶段目标和发展措施四步层次清楚，内容明确，任务具体设计职业生涯规划时，要按分析发展条件，确实发展目标，构造发展阶段，制定发展措施。

体现通过不断提高自身素质来攀登职业生涯阶梯，围绕“发展”写清设计思想和相关分析，材料翔实，论证有据，分析到位。

⑵、具体要求：规划设计要求必须紧扣规划内容，（少用或不用装饰图）2000—3000字左右，要求根据自己的设计思路命题，并注明参赛者姓名、班级指导老师。

⑶、参加对象：全体同学⑷、征稿时间：4月12日—4月26日⑸、交稿地点：以班级为单位统一送交实训处2、评奖方法：⑴、本次征文比赛由德育组全体老师担任评委工作⑵、评分标准：一等奖（10%）、二等奖（20%）、三等奖（30%）及优秀奖以实际参赛作品总数的百分比四舍五入设置⑶、获奖作品将另外加分计入德育期末考评成绩⑷、优秀选手将由德育老师进行个别指导，然后推荐参加省级与全国中等职业学校文明风采竞赛。

主持人：曾婉萍评委：德育组全体成员十、心理健康知识1、活动目的贯彻全面发展的教育方针，提高学生的综合素质，广泛宣传心理健康知识和理念,增强学生的心理健康意识,提高他们的心理调适能力,启发学生用心理健康知识解决日常生活中遇到的问题,促进其身心健康。

学校心理咨询室经过研究决定，在全校范围内开展心理健康知识竞赛活动。

2、活动时间：2012年4月艺术节前2周开始筹备3、参赛对象：班级人数30人以下选派2人，30人以上选派3人参加比赛。

4、比赛方式：题目收集：由学校心理咨询室老师确定比赛的范围；比赛试题采用试卷的形式；场地由学校艺术节活动组织统一安排；监考及考卷的批改由心理咨询室老师负责。

5、评奖方式：一等奖（5%）、二等奖（10%）、三等奖（20%）优胜奖根据学生的答题取30%。

主持人：艾锦芳评委：德育组全体成员十一、“玩转鞋帮”创意赛1、参赛对象：10级、11级2、比赛规则：提供统一鞋样外框轮廓，采用现场比赛形式，对鞋的帮面款式进行创意设计。

作品的表现形式、材料不限。

按年级分三组比赛（比赛时间：每组一天）。

主持人：蔡铭源评委：鞋设组全体成员财会类一、手工记账比赛1、参赛对象：财会专业2、报名人数：每班限报10人3、比赛规则：（1）选手自带笔和计算器。

（2）09级学生根据原始凭证填制记账凭证，并分别做出上旬、中旬和下旬的科目汇总表。

10级学生根据文字表达的经济业务填制记账凭证，并分别做出上旬、中旬和下旬的科目汇总表。

（3）以下这些一级科目应写出明细科目：应交税费、在途物资、原材料、待处理财产损溢、生产成本、库存商品、应收账款、应付账款、预收账款、预付账款。

（4）若记帐符号，会计科目或数据写错均不给分。

4、比赛用时：90分钟5、评判规则：(1)评委根据选手作品，进行综合评分。

得分高者为胜。

(2)分09级和10级两个年段进行奖项设置。

(3)两个年段得奖率均为其参赛人数的60％。

6、裁判人员：主持人：郑金炼评委：郑金炼、洪燕珊、谭建平、陈晓东、周小美二、珠算比赛1、参赛对象：财务会计专业全体班级2、报名人数：每班限报10人3、比赛规则：选手自带算盘和笔。

参赛选手要参加两场比赛，根据两场比赛的总评成绩进行排名。

按规定时间内所算的正确率高低进行评分。

4、评判规则：分09春、09秋、10春级、10级四个年级进行奖项设置，根据该年级的参赛人数的60％设置奖项。

5、裁判人员：主持人：李清清评委：李清清、吴金溪、郑金炼、谭建平、陈桂发三、点钞比赛1、参赛对象：财务会计专业全体班级2、报名人数：每班限制5人。

3、比赛规则：参赛学生自带点钞券（以自己5分钟内最多能点的捆数为准），每场比赛五分钟，完成点数、扎把、拆把、盖章等四道工序，计实点张数。

每次按八分钟准备钞纸，采取考核两场，择优计成绩。

4、评判规则：当场量分，以“准确捆数”为基数。

按参赛人数的60％设置奖项5、裁判人员：主持人：吴金溪评委：吴金溪、李清清、陈晓东、周小美四、数字录入比赛1、参赛对象：财务会计专业全体班级2、报名人数：每班限报10人3、比赛规则：(1)选手应自带鞋套，提前5分钟到场。

(2)在10分钟之内，根据提供的数字资料，在EXCEL表格中的对应单元格中录入。

录入题目的正确答案多者胜出。

4、评判规则：按参赛人数的60％设置奖项。

6、裁判人员：主持人：洪燕珊评委：洪燕珊、陈桂发、王思荣五、电脑会计分录录入1、参赛对象：财务会计专业全体班级2、报名人数：每班限报10人。

3、比赛规则：(1)选手应自融鞋套，提前5分钟到场。

(2)在规定的时间内，根据EXCEL软件中提示的题目，进行会计分录的录入，正确题数多者胜。

4、评判规则：10级和11级分开设置奖项，根据该年段的参赛人数的60％设置奖项主持人：陈桂发评委：陈桂发、洪燕珊、赖旋旋六、会计业务趣味接力赛1、参赛对象：10春、10秋、11级2、报名人数：每班10人3、比赛规则：材料准备6个要素牌(类似班牌)，50个塑料四方空盒，贴上会计科目，若干小沙盘空桶、若干点钞卷和50张课桌。

4、场景准备：将48张课桌按一米间距围成圆形（称目标区），每一课桌摆放一个塑料空盒（贴上科目标签），按科目期初余额表数据投放好点钞券和沙盘空桶（一捆点钞券表示资产1万元，一个小沙盘空桶表示权益1万元）。

圆形中间摆放两张课桌及两个配套的塑料空盒作为公共区，空盒内放入若干点钞券和小沙盘空桶，作为资产、权益同时增加或同时减少之用。

（注：详细比赛规程查看校园网）地点：彩色广场主持人：许云华、陈桂发评委：全体组员计算机类一、汉字录入1、参赛对象：10级、11级2、比赛规则：使用“金山打字通”软件进行文字录入，按要求在文档内输入一篇文章，输入方法不限，自带鼠标、鞋套3、评分标准：按照输入时间的快慢及准确率综合评定先后名次4、评奖办法：按参赛人数的40%确定获奖名额5、裁判人员：主持人：高冰评委：高冰、黄慧琨、尤悦秋、信息中心成员二、网页设计（前后台）1、参赛对象：10级、11级2、比赛规则：由组织方提供制作网页的素材，参赛选手用DreamWeaver或FrontPage软件利用提供的素材在规定的120分钟内制作完成一个主页面和一个子页面，具体主题和栏目名称可自拟。