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产业经济学商业经济专业硕士研究生培养方案

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产业经济学（商业经济）专业硕士研究生培养方案

一、培养目标

产业经济学（商业经济）专业培养适应21世纪社会经济发展需要，为社会主义现代化建设服务，具备坚实的产业经济学和流通理论基础，具备高层次管理思维和技能，在各类大型工商企业、政府部门以及其他机构从事综合管理、商品贸易、金融贸易、服务贸易、国际商务、政策研究，具有创新意识、团队合作精神和优秀职业道德的应用性、复合型高级专门人才。

二、研究方向

本专业下设流通经济、期货市场、消费经济、品牌研究、黄金市场、产业组织理论与产业发展六个专业方向。

三、学习年限

本专业学制为3年。学生在标准学制年限内提前修满教学计划规定的课程和学分，符合毕业条件，经批准可提前1年毕业。

在修读年限内，学生按照专业教学计划的要求，修满规定的学分即获得毕业资格。

四、课程设置及学分要求

1.课程分为必修课（包括公共课、专业基础课、专业课）和选修课。学院要求学生在导师指导下选修课程。

2.研究生最低学分要求为44学分。

其中：必修课为26学分，

选修课为18学分，

在导师指导下选择本教学计划所列的选修课应不少于4门课程。

3.课程考核方式分为考试与考查。公共课、专业基础课采用考试方式，其他课程考核方式由任课教师根据课程内容自行选择，经学院主管领导批准后确定。

4.必修课成绩达到70（含）以上，其他课程的成绩不低于60分，才有资格申请硕士学位。

5.补修课程

跨专业考生以及同等学力考生应补修2门以上本科阶段核心课程，不计学分。补修形式及课程需由导师和学院同意。

五、培养方式

1、在导师负责的前提下，充分发挥集体培养的作用，必要时采用导师小组的培养方式。导师要按照学校有关规定履行职责，做到因材施教，教书育人，全面关心研究生的成长。

2、教学方式除了教师授课外，可根据课程特点、性质采取专题讨论等合适的教学方式。鼓励学生参与教学和课堂讨论，以培养学生独立思考、独立工作的能力。

六、必修环节

1.社会实践

社会实践安排在第4-5学期，时间3-6个月。入学前已有一年以上工作经历的学生可以申请免修社会实践，但需提交相应证明。免修社会实践的学生应更多地参加科研实践，并提交相应科研成果。

2.科研实践

学生在校期间，应积极进行科研活动，潜心学术研究，除参加导师所从事的课题研究项目外，还应参加校内、外组织的不少于10次的学术活动，填写科研实践报告记录册。

3.论文发表

毕业论文答辩前在公开刊物（正刊）上独立发表至少一篇3000字以上本专业研究领域内的学术论文。

4.中期考核

中期考核是在研究生课程学习基本结束之后，论文开题之前，以研究生的培养计划为依据，对研究生的学习成绩、政治思想、科研能力等方面进行的一次综合考核。研究生中期考核工作在第三学期末完成，具体程序见相关规定。

七、毕业论文与学位授予

毕业论文的选题应符合专业方向。论文选题、开题、写作均应在导师指导下进行。通过论文答辩后方可申请硕士学位。论文答辩和学位申请程序见相关规定。

本专业授予经济学硕士学位。

产业经济学（商业经济）专业硕士研究生教学计划

院系：经济学院 学科门类： 经济学 一级学科：应用经济学

类 别 课 程 名 称 第一学期 第二学期 第三学期

开课

单位 备 注 学

时 学

分 学

时 学

分 学

时 学

分

必

修

课 公共课 第一外语 80 2 80 2 外语系

中国特色社会主义理论与实践研究 36 2

马克思主义与社会科学方法论 18 1

专业基础课 中级微观经济学 48 3 本院

中级宏观经济学 48 3 本院

计量经济学 48 3 本院

专业课 产业组织理论前沿 32 2 本院

商品流通专题研究 48 3 本院

消费经济研究 32 2 本院

国际贸易理论与政策（双语） 48 3 本院 双语教学

选

修

课 零售专题研究 32 2 本院

期货与期权市场研究 32 2 本院

国际贸易实务：案例与实训（双语） 32 2 本院 双语教学

物流研究 32 2 工商管理学院

品牌研究 32 2 本院

市场营销专题研究 32 2 本院

商业博弈理论研究 32 2 本院

战略管理专题研究 32 2 工商管理学院

经济法理论 32 2 法学系

流通政策研究 32 2 本院

黄金市场研究 32 2 本院

经济学前沿 32 2 本院

非经济学科选修课 外院系 至少4学分 必修环节 社会实践 4-5学期

科研实践 1-5学期

论文发表 1-5学期

中期考核 第4学期

毕 业 论 文 5-6学期

补修课程 同等学力和跨学科的研究生，入学后需补修本科阶段专业基础课，不计学分。

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世界经济专业020105硕士研究生培养方案

世界经济专业020105硕士研究生培养方案

世界经济专业(020105)硕士研究生培养方案

（2016）

一、培养目标

培养我国对外开放所需要的，掌握马克思主义基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，勇于开拓，具有宽广坚实的理论功底和丰富的专业知识，学风严谨优良，外语水平高，能进行世界经济理论与实际问题研究与教学，能在国内外大中型企业、政府部门和金融证券等事业单位从事经济、金融、贸易实务与管理的高级专门人才。

二、研究方向

世界经济是研究国际经济问题的经济学专业，设以下三个研究方向：（ 1 ）国别经济研究；（ 2 ）国际贸易与投资研究 ；（3）区域一体化研究

三、招生对象

已获学士学位的在职人员，应届本科毕业生，参加全国硕士研究生统一考试合格，再经专业课复试、面试合格者。

四、学习年限

三年

五、课程设置

A 类：

1、政治理论课（3学分）

必修课程：中国特色社会主义理论与实践研究（2学分，36个学时）；

选修课程：自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思主义原著选读（以上三门任选一门，1学分，18个学时）

2、英语 （ 4 学分）

B 类：

高级微观经济学 （ 3 学分）

高级宏观经济学 （ 3学分）

高级计量经济学 （3学分） C 类：

世界经济研究 （ 2 学分） (二上，刘厚俊、柴忠东)

国际经济学 （ 2 学分） （一下，马野青、安礼伟）

D 类：

国际贸易研究 （2学分） （二上，张二震、方勇）

国际经济理论与方法前沿（英语） (2学分) （一下，谭用）

应用计量经济研究（一）（2学分） （一上，谢建国、张晔）

应用计量经济研究（二）（2学分） （一下，张晔）

国际金融理论与实务（2学分） （一下，韩剑）

国际投资研究 （ 2 学分） （一下，柴忠东）

实证国际贸易与金融（英语）（2学分） （一下，邵昱琛）

贸易与环境研究（英语）（2学分） （一下，万瑞）

北林大硕士培养方案

北林大硕士培养方案

北京林业大学全日制硕士

专业学位研究生培养方案

（2011版·试行）

北京林业大学研究生院

2011年12月6日 目 录

025200 全日制应用统计硕士专业学位研究生培养方案 ....................... 1

025400 全日制国际商务硕士专业学位研究生培养方案 ....................... 3

055108 全日制艺术硕士艺术设计领域专业学位研究生培养方案 ............... 6

055201 全日制翻译硕士英语笔译领域专业学位研究生培养方案 ............... 9

085201 全日制工程硕士机械工程领域专业学位研究生培养方案 .............. 11

085211 全日制工程硕士计算机技术领域专业学位研究生培养方案 ............ 13

085212 全日制工程硕士软件工程领域专业学位研究生培养方案 .............. 15

085228 全日制工程硕士林业工程领域专业学位研究生培养方案 .............. 17

085229 全日制工程硕士环境工程领域专业学位研究生培养方案 .............. 20

095106 全日制农业推广硕士草业领域专业学位研究生培养方案 .............. 23

095110 全日制农业推广硕士农村与区域发展领域专业学位研究生培养方案 .... 25

095112 全日制农业推广硕士农业信息化领域专业学位研究生培养方案 ........ 28

095113 全日制农业推广硕士食品加工与安全领域专业学位研究生培养方案 .... 30

095300 全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案 ...................... 32

095400 全日制林业硕士专业学位研究生培养方案 .......................... 36

华中科技大学国际商务专业硕士简称（MIB）学位培养方案2011

华中科技大学国际商务专业硕士简称（MIB）学位培养方案2011

国际商务硕士“Master of International Business”（简称MIB）培养方案

（学科代码：025400 授国际商务硕士（MIB）专业学位 ）

一、培养目标

适应经济全球化需要，培养胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会团体从

事国际商务经营运作与管理工作，具备良好的政治思想素质和职业道德素养，通

晓现代商务基础理论，具备完善的国际商务知识、国际商务分析与决策能力，熟

练掌握现代国际商务实践技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交流能力的

高层次、应用型、复合型国际商务专门人才。

二、 研究方向

1、国际贸易实务；2、国际投资与跨国经营；3、国际商务营销；4、国际商

务谈判

三、培养方式与学习年限 1. 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式

课程设置充分反映国际商务对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和

创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例分析、现

场研究、模拟训练等方法。

实践教学是重要的教学环节，专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半

年的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式；研究生要提交实践学

习计划，撰写实践学习总结报告等。

学位论文须与国际商务实践紧密结合，体现学生运用国际商务及相关学科理论、知识和方法分析、解决国际商务实际问题的能力。

2.全日制学生，学习年限一般为2年。非全日制的学生，学制为3-4年。

四、课程设置及学分要求一览表 总学分 ≥43学分

修课学分 ≥27 公共必修课课程≥5学分（ 中国特色社会主义理论与实践研究2学分）

专业课程≥22学分(含专业必修课和专业选修课)

补修本科阶段课程、任选课程只计成绩，不计学分

实践与研究

环节 ≥16 实践环节≥7学分

文献阅读、选题报告、论文中期进展报告各1学分

学位论文8学分 本计划提供若干个公共选修课和4个专业方向的选修课程，每个方向修满8学分就满足该专业方向的培养要求，毕业时可以获得相应的课程方向认定。 五、课程设置 课程

工商管理硕士专业学位研究生培养方案

工商管理硕士专业学位研究生培养方案

工商管理硕士专业学位研究生培养方案

（专业代码：125100）

一、学科、专业简介 1、本学科的历史沿革和现状概述

中国政法大学商学院作为中国“法商管理”教育培养模式的开创者和推动者，经历了提出理念、探索实践、深入发展的历程：

法商结合商科教育雏形形成（1995-2002年）：1994年，中国政法大学设计培养“法商结合”的复合型管理人才计划，历经7年的摸索与发展，以中国政法大学商学院正式挂牌成立为标志，形成“法商互动，知行合一”的培养理念。

法商管理模式基础奠定（ 2002-2009年）：商学院为法商管理教育奠定初步学术基础，完成了从本科、硕士、博士点学科布局，并以教育部2007年在商学院设立国家级 “质量工程”建设项目——“法商型人才培养模式创新实验区”为标志，表明法商管理教育已经具备了比较系统的培养思路和学术基础。

法商管理创新与实践落地（2009 –今）：2009 年 6 月，我校商学院获批为第八批MBA培养院校，同年中国政法大学MBA教育中心成立。2010年首届MBA学生入学，开启了法商管理MBA教育模式从理论到实践的全面探索创新，明确提出培养具有法商精神的新时代管理者的培养目标。

2、本学科的需求分析和发展前景

市场经济首先是法治经济，成功的经营者必须具备法商精神和管理技能。法商管理源于企业需求和时代要求，解决企业实际难题，与企业的生死、与企业的发展息息相关，法商管理教育的发展，顺应了时代发展的要求、引领了中国企业未来发展的趋势。

中国政法大学MBA教育中心正是在此背景下成立的，致力于打造中国高等商科教育中独具特色、优势明显的MBA培养模式，具有广阔的发展前景。

二、培养目标 坚持理论基础和管理实务相结合、管理专业和法律应用相结合、国际视野和本土经验相结合、务实精神和创新精神相结合，培养具有“精商明法、敏思善行”特质的新时代管理者，以满足社会主义市场经济、民主政治、法治国家建设对法商复合型管理人才的需要。具体要求：