高中历史：第三单元第8课古代中国的发明和发现(四大发明)课件人教必修3

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.... 第8课 古代中国的发明和发现

四大发明

1．李约瑟对中国科技的评价

〔材料〕现在许多思想史家和文化史家仍然多少认为，亚洲文明“没有产生过任何我们可以称之为科学的东西。如果他们知道一些皮毛，大概又会说，中国有过人文科学，但没有自然科学；或者说有过工艺学，但没有理论科学，也许还会不无正确地断言，中国没有产生过近代科学（与古代和中古科学相对而言）。这里没有必要对这些观点逐一纠正。

但是，我们的经验证明，那些不为一般人所知的中国科技成就，信手拈来就可以写满几大卷。有案可查，早在欧洲人注意到太阳上有黑点以前1500年，中国人就在记录太阳黑子周期了；在欧洲人开始研究日珥现象一千年前，中国人已给出日珥系统各部分专门名称；科学革命的关键仪器──机械钟8世纪首先出现在中国，而不是像一般人认为的那样，出现于14世纪的欧洲。认为只有西方文明才具有科学特性的传统肯定是站不住脚的。不错，现代科学，即对自然现象进行数学假设，再用系统的实验加以验证的体系的确是起源于西方。

但决不可认为中国对欧洲文艺复兴后期出现的近代科学的重大突破毫无贡献。欧几里得几何学和托勒密行星天文学无可置疑是起源于希腊，然而还有第三个至关重要的因素，磁现象的知识和基础都是中国提供的，当西方人对磁极性还一无所知时，中国人已在关心磁偏角和磁感应的性质了。

──《李约瑟文集》（中）选自《世界科学的演变》潘吉星主编，辽宁科学技术出版社1986年版

【解读】李约瑟（1900—1995）是英国著名科学家、中国科技史大师和中英文化交流的“人民友好使者”。曾提出有名的“李约瑟难题”。

这段资料是李约瑟博士在一次中西科技比较讨论会上的发言，他客观地评价了中国古代科技传入欧洲，加快了西方迈入近代社会的速度。

中国古代人民不仅在技术而且在科学方面都为人类作出巨大的贡献，尤其是在磁现象方面。中国的发明和创造为人类文明的进步作出了重要贡献。

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.... 2．毕昇发明活字印刷术

一、选择题

1．《景德镇陶录》记：“唐武德中，镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下”。《江西通志》载：景德镇……水土宜陶。宋景德中始置镇，因名”。材料反映了（ ）

A．唐时瓷都景德镇已驰名天下 B．陶玉身份为官营手工业者

C．该产品工艺精美畅销海内外 D．陶玉追求产品的知名度

2．中国古代的天文机构是政府的一个重要部门，从事天象观测的人员都是朝廷官员，有的人甚至担任高官并拥有特殊的政治地位。对于广大民众，天文学是一门被严厉禁止的学问，不准民间私藏和研习天文学书籍。对这一现象的认识，正确的是（ ）

A．统治者信奉君权神授维护统治

B．天文知识有助于发展农业生产

C．观测天象会打破对君权的迷信

D．造成古代天文学研究长期落后

3．中国国代科学技术重视解决实际问题，具有实用性的特点。下列有助于解决农业生产生活问题的著作是（ ）

①《黄帝内经》

②《九章算术》

③《齐民要术》

④《伤寒杂病论》

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

4．月球背面的环形山，是用已故世界著名科学家和思想家的名字命名的，其中一座命名为“石申”。石申的科学成就是（ ）

A．用赤道坐标记录了恒星的位置

B．记录了世界最早的日食月食现象

C．制造了天文观测仪器——浑仪

D．推算出一个回归年为365．2425 天

5．唐朝魏征主持编纂的《隋书•经籍志》是按照经、史、子、集、道、佛六家来编纂书目，“经、史、子、集”的架构初步形成，以后的人就按照这个框架形成“经、史、子、集”四分法。到清朝修《四库全书》时，人们则完全按照这个标准进行。据此推测，李时珍的《本草纲目》属于（ ）

A．经部 B．史部 C．子部 D．集部

6．明代宋应星《天工开物》载：“通身度长一丈六尺，隆起花楼,中托衢盘，下垂衢脚，对花楼下堀坑二尺许，以藏衢脚，提花小厮坐立花楼架木上，机末以杠卷丝，中用叠助木两枝，直穿二木，约四尺长，其尖插于筘两头。”材料中的生产工具主要用于（ ）

第8课 古代中国的发明和发现

1．史学界一般认为，纸张的出现最早可以追溯到西汉。下列各项中最有说服力的是( )

A．民间传说

B．某家族的家谱记载

C．官方史书记载

D．汉代墓葬里发现的西汉纸张残片

解析：民间传说、某家族的家谱记载、官方史书记载都有一定的主观性，而遗址和墓葬里出土的文物客观、真实地反映当时的历史史实。故D项符合题意。

答案：D

2．晋代葛洪在《抱朴子》中对火法有所记载，火法大致包括：煅(长时间高温加热)、炼(干燥物质的加热)、灸(局部烘烤)、熔(熔化)、抽(蒸馏)、飞(又叫升，就是升华)、优(加热使物质变性)。这一记载( )

A．表明此时火药已经发明

B．说明我国有制造火药的技术

C．反映火药开始用于战争

D．体现古人对制造火药的认知

解析：结合所学知识，中国火药的最早记载是在东晋葛洪《抱朴子》，根据题意可知，体现了中国古代人民对制造火药的书面认知，故D项正确。

答案：D

3．中国古代天文学认为天是一个有意志和情感的、至高无上的存在者，以某种神秘的方式与地上的人事发生关联，于是了解天象、破解天意成了统治者的政治需要。这一倾向导致古代天文学的发展( )

A．缺失探究天体运行规律的科学精神

B．专注于对“天时”“农时”的关注

C．崇拜上天忽视自然而极具神秘色彩

D．为专制政治服务与生产实际相脱离

解析：我国古代的天文学研究被统治者控制，成为其维护统治的手段，导致我国的天文学研究缺少科学精神，故A项正确。

答案：A

4．下面史实与结论之间逻辑关系正确的是( )

- 2 - A．东汉的《九章算术》——中国古代数学理论形成

B．中国的造纸术和印刷术经阿拉伯人传到西方——推动资产阶级人文思想的传播

C．徐光启所著《农政全书》中记载西方兴修水利的方法——中国近代科技形成

D．针灸疗法——我国古代中医理论的进入临床实验阶段

解析：中国的造纸术和印刷术经阿拉伯人传到西方推动了欧洲的文艺复兴和宗教改革，故B项正确。

新人教版高中历史必修三第三单元

第8课《古代中国的发明和发现》教学设计

【教学目标】

古代四大发明；《九章算术》、十进位制记数法；《石氏星表》、

浑仪；四大农书；《伤寒杂病论》和《本草纲目》；

掌握中国古代科技进步的基础知识，特别是纸、指南针、火药和印

刷术的发明；认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。

对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用，思考其不同的原因，

并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。

联系数学、生物、地理等相关学科知识，认识我国古代科技的辉煌

成就以及处于世界先进行列的地位。

【教学重点和难点】

重点：古代中国的伟大科技成就。

难点：古代中国伟大科技发明发现的方法与精神。

【课时安排】1

【教学方法】讲述法、列表法

【教学过程】

【导入新课】图片导入，请同学看这张幻灯片，讲得是中国那一发明？

学生：火药，老师讲述：火药是中国的炼丹家在炼丹的过程中偶然发现

的，除了火药还有那三大发明？它们发明的过程及影响如何？我们共同

通过第8课《古代中国的发明和发现》来学习一下。

【讲述新课】

一、四大发明：（课件1—14）

1、概念：四大发明是指火药、指南针、造纸术和活字印刷术等，是中

国古代最有代表性的科学技术成就。

2、发明与外传：

（1）造纸术：造纸术的发明和改进是在两汉时期，魏晋南 北朝和唐宋

时期，纸的质量和产量不断得到提高，唐代时传入阿拉伯帝国，后来，

随着阿拉伯帝国对北非和欧洲的战争，造纸术传入北非和欧洲。

发明：①西汉前期，中国已经有了纸。

教师讲述：造纸术发明之前，甲骨、竹简和绢帛是古代用来供书写、记

载的材料。但是甲骨、竹简都比较笨重，秦始皇一天光阅读奏章，就要

整整一车；有些书是用丝绸做的，代价昂贵，得不到普及。在西方，纸

未引进以前的大多数书是用牛皮纸和羊皮纸制成的，这两种纸就是经过

特殊加工的羊皮和小牛皮。牛羊皮纸和纸莎草纸都是稀罕之物，而且造价昂贵，不便于普及。

中国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现，西汉时期(公元