拿来主义

课文拿来主义概括及意义

拿来主义是指通过模仿和拷贝已经存在的事物或知识，来进行创作和创新的一种方法。它在中国古代文化中有着悠久的历史和深厚的影响。拿来主义既可以是一种艺术创作手法，也可以是一种思想观念和价值观。它对于艺术和文化的发展具有重要的意义。

所谓拿来主义，就是指借鉴、吸收和利用已有的资源和经验来创造新的作品。这种方法可以迅速获取已经被验证过的经验和技巧，避免重复劳动和低效率，提高工作效果和创作质量。在中国古代文化中，拿来主义主要表现为对古人经验和智慧的借鉴和传承。例如，古代文人在写诗作画时常常模仿前人的作品和风格，以此来提高自己的艺术造诣。他们通过模仿和拷贝古人的作品，不仅能更好地理解和掌握古人的技法和风格，还能在此基础上进行创新和发展，形成自己独特的艺术风格。

拿来主义在现代社会也具有重要的意义。随着信息技术的发展和互联网的普及，人们可以更方便地获取和分享各种知识和经验。拿来主义成为了一种常见的创作方式和工作方法。从软件开发到设计创意，从商业模式到科学研究，都离不开拿来主义的思维和方法。通过拿来主义，人们可以借鉴和利用已有的资源和经验，来快速有效地解决问题和创造新的价值。

拿来主义的意义在于它能够促进创造力和创新的发展。通过拿来主义，人们能够站在巨人的肩膀上，站在前人的基础上进行创造和发展。拿来主义不仅可以节约时间和精力，还可以避免重复劳动和低效率。通过拿来主义，人们可以更自由地实现自己的创造梦想。

拿来主义的意义还在于它能够促进文化交流和传承。通过模仿和借鉴他人的作品，人们可以更好地理解和传承前人的智慧和经验。拿来主义可以打破时空的限制，使不同文化和不同时期的交流变得更加便捷和广泛。通过拿来主义，人们可以汲取各种文化的精华，从而促进文化的多样性和繁荣。

然而，拿来主义也存在一些问题和挑战。首先，拿来主义需要识别和选择好的资源和经验。不是所有的资源和经验都适合被拿来使用，需要进行筛选和鉴别。其次，拿来主义需要通过创新来形成自己的独特风格和个性。否则，就会陷入模仿和复制的泥潭，失去原创的品质和价值。最后，拿来主义需要避免知识的片面崇拜和套用。应该在拿来的基础上进行思考和创新，形成自己的观点和见解。

1 《拿来主义》导学案

第一课时

【诗海拾贝】

自题小像

鲁迅

灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

《自题小像》是现代文学家鲁迅创作的一首七言绝句。这首诗的第一句作者倾吐自己内心蓄积的爱国感情，第二句叙述自己爱憎的原因，第三句总括前两句内容，并作了转折，流露出感到"同胞未醒"的苦闷忧虑，尾句是为国献身的誓言，表达了作者同帝国主义列强斗争的决心和为国捐躯的精神。全诗诚挚恳切，雄健激昂，结构严谨。

风雨如磐暗故园。故园，是指故国，故乡。暗，晦暗。本句是说：祖国、故乡，在风雨飘摇的浓重的黑暗之中。在自然环境中，狂风暴雨，昏天黑地，人们有时也会用“风雨如磐”来形容。磐，扁圆的大石，喻风雨迫人的一种重压。

寄意寒星荃不察。在漫漫黑夜中，天空的寒星是唯一闪光者，它使追求光明的人寄予希望。“寄意寒星”，在本诗诗人大概也就是这意思。鲁迅在本诗中，“荃”是指国民、民众。“寒星”和“荃”都是指国民、民众。“寄意寒心荃不察”的寓意是：将希望寄托于所有国民，但国民们还没有觉醒，他们对我的希望还不能理解。

我以我血荐轩辕。轩辕，就是黄帝，此指中华民族。荐，献。我甘愿把我的热血献给伟大的中华民族。这是本诗的结句。它成了诗人的誓言。这誓言，是和当时的革命思潮密切相关的。

全诗四句，第二、三、四句是祖国、民众、献身革命的话题，而第一句却是从个人婚姻起步，这样从全诗来说，是否协调？我认为完全协调。婚姻从个人来说是一件大事，而第二、第三句诗正是道出了不幸婚姻的社会原因：黑暗统治和民众愚昧。从个人遭遇更感到黑暗统治要推翻，民众要启蒙，任重道远，所以才有全诗结句的誓言。许多革命者遭到生活上的不幸，更激励自己投入革命。鲁迅也向许寿裳等人说过：婚姻的不幸，但使母亲有个陪伴，自己可以更无挂碍地投入革命活动。

【学习目标】

1．整体把握全文结构，全面理解课文内容。

2．体味论证特色，犀利幽默的语言

【自主学习】

拿来主义的含义

拿来主义的含义：吸收外来事物的长处为我所用。鲁迅的“拿来主义”是指拿自己想要的，是有选择性的拿。

鲁迅提出了他的“拿来主义”。是有选择的拿，为我所用的拿，不亢不卑的拿。“一切好的东西都是人类的共同财富，中国在发展过程中，外国好的东西、对中国的进步有益的东西都应该吸收，这应该是拿来主义的真实意思。”他山之石可以攻玉，拿来主义也未尝不可。

通俗的意思就是，要把外国好的东西借鉴过来，为我们所用。

《拿来主义》是现代文学家鲁迅通过嬉笑怒骂、妙趣横生的语言形式，表现一种击时政、挑战强权的思想，一种论析文化、洞悉历史的胆识的杂文。

这篇文章，一是针对国民政府崇洋媚外，出卖民族文化遗产的投降主义，二是针对革命文艺阵线内部的两种错误倾向，即割断历史，全盘否定的“左”倾错误和拜倒在洋人脚下，主张全盘吸收的右倾错误。作品思想深刻，见解独特，锋芒毕露，咄咄逼人，让人不能不对鲁迅炉火纯青、登峰造极的语言艺术叹为观止。

拿来主义

教学目标

1、认知目标：了解文章破立结合的论证方式以及因果论证、比喻论证的论证方法，在写作上有所借鉴。

2、方法过程目标：深入理解“拿来主义”的内涵并与时代结合。

3、情感目标：如何培养能力以及思维品质教师引导,师生共同交流、探讨。

教学重点：

学习并掌握文章破立结合的论证方式以及比喻论证的方法。

深入理解"拿来主义"的内涵。

教学难点：

根据文本内容探究新时代的"拿来主义"的内涵。

关键理清文章论证思路，理解"拿来主义"内涵。

教学分析

1、了解文章背景，整体感知课文内容，引导学生理解作者是怎样提出拿来主义这一主张的。

2、理清文章思路，正确理解本文的思想内容。

3、将文本内容与时代结合，进行探究。教具多媒体

教学设计与过程

一、 导入新课：

同学们好！昨天公开课抽签，我很幸运的抽中了高一一班，因为你们是四个班中最优秀的，能和优秀的人共事是一件快乐的事。带着这种好心情我们一起来听一首歌曲。

哪位同学知道这首歌曲的源自那部电影——《KONG FU PANDA》。

这是好莱坞梦工厂制作的动画大片，内容大致是，笨手笨脚胖乎乎的熊猫阿宝练就神奇中国功夫，打败大反派作恶多端、忘恩负义的黑道老大雪豹。第二部从 5月28日零时全球公映，一票难求。

电影里中国文化的元素随处可见：功夫——中国国粹，熊猫——中国国宝。

正因为如此，从第一部《功夫熊猫》上映起就有许多人要求抵制，理由如下：

A、美国的熊猫眼睛是绿色的，让人感觉邪恶，真正大熊猫的眼睛是黑色的，美国为什么用绿色的，大家自己琢磨琢磨。

B、美国大熊猫的爸爸居然是只鸭子，毫无缘由，但这只鸭子分明和美国动画片唐老鸭有几分相像，对于以前没有了解大熊猫故事的孩子来说，很容易留下中国大熊猫有一个美国唐老鸭爸爸的印象。

更有甚者，艺术家赵半狄打着横幅“不允许好莱坞在中国捞金”来到国家电影局呼吁抵制《功夫熊猫》 咱们班上的情况怎样？