新物种形成的条件

隔离在物种形成中的作用【概念·诊断】1.隔离是物种形成的必要条件。

下列关于隔离的叙述,不合理的是________________。

①两个种群间不能进行基因交流,说明有生殖隔离②新物种的形成必须经过生殖隔离③形成新物种的过程中,基因频率不一定发生变化④环境能使生物发生进化,而生物不会使环境发生进化⑤三倍体西瓜是一个新物种【解析】选①③④⑤。

地理隔离也会使两个种群不能进行基因交流,①不合理;新物种形成的标志是出现生殖隔离,②合理;新物种形成,说明生物发生了进化,基因频率一定发生改变,③不合理;光合放氧生物的出现使环境中增加了氧气,环境也发生了进化,④不合理;三倍体西瓜由于减数分裂时联会紊乱,所以不能产生后代,不是一个新物种,⑤不合理。

2.(2019·山东学考真题)下列关于生物进化的叙述,错误的是( )A.环境改变使生物产生了定向的变异B.突变和基因重组为生物进化提供原材料C.自然选择使种群基因频率发生定向改变D.隔离是新物种形成的必要条件【解析】选A。

生物的变异是不定向的,A错误;可遗传的变异为生物进化提供原材料,B正确;自然选择使种群基因频率发生定向改变,并决定生物进化的方向,C正确;隔离是新物种形成的必要条件,D正确。

3.同种生物的不同种群,由于突变和选择因素不同,其基因组成可能会朝不同方向改变,导致新物种的形成,下列相关叙述正确的是( )A.物种的形成可以不经过隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率【解析】选D。

物种的形成可以不经过地理隔离,但必须要有生殖隔离;生物进化过程的实质是种群基因频率的改变;生物进化的方向由自然选择决定。

4.下列叙述与现代生物进化理论不相符的是( )A.新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的B.生物体所发生的可遗传的变异可为进化提供原材料C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强D.生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位【解析】选D。

2024北京高三一模生物汇编生物的进化章节综合一、单选题1．（2024北京丰台高三一模）纯种黑檀体长翅果蝇和纯种灰体残翅果蝇正、反交得到F1均为灰体长翅，F2中灰体长翅、灰体残翅、黑檀体长翅与黑檀体残翅的比例接近9：3：3：1。

下列有关叙述不正确的是（）A．亲本黑檀体长翅果蝇产生两种配子，符合基因的分离定律B．黑檀体残翅的出现是由于F1雌雄果蝇均发生了基因重组C．F1灰体长翅果蝇的测交后代中，重组类型占50%D．果蝇F1和F2群体中残翅基因的频率未发生改变2．（2024北京西城高三一模）果蝇3号染色体可发生不同位置的片段颠倒（倒位）。

调查某山脉不同海拔地区野生果蝇种群中三种不同倒位变异（ST、AR、CH）个体所占的比例，结果如下表。

研究者推测温度是导致该结果的重要因素。

相关分析错误的是（）B．据表可知AR变异更适应高海拔环境C．不同温度饲养该地果蝇可检验此推测D．变异类型分布情况是自然选择的结果3．（2024北京海淀高三一模）A地三色堇主要依靠B地昆虫传粉，在20年中，A地的三色堇花朵小了10%，花蜜产量减少20%，自花授粉的比例增加了25%，传粉昆虫造访减少，同时期B地的昆虫也在大量减少。

下列相关叙述不正确的是（）A．三色堇和传粉昆虫间可能存在协同进化B．A 地三色堇发生的变化是自然选择的结果C．三色堇中与自花授粉有关基因的频率升高D．自花授粉有利于增加三色堇的遗传多样性4．（2024北京房山高三一模）人类8号染色体在进化过程中的变化如下图所示，下列相关叙述错误的是（）A．旧世界猴和新世界猴可能存在生殖隔离B．从祖先进化到人的过程中发生了染色体变异C．8号染色体上的特异性序列可作为人类起源与进化研究的参考D．不同生长环境诱导产生的不同变异导致祖先进化方向不同5．（2024北京顺义高三一模）雄性长尾寡妇鸟长着极长的尾羽，科研人员将其尾羽剪短，把剪下的部分粘到其他雄性个体的尾羽上，使之超出自然长度。

第2课时隔离在物种形成中的作用基础过关练题组一掌握物种的概念1.(2019湖北宜昌高二下期中)下列属于同一物种的是()A.生活在同一片森林中的所有食草动物B.生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人C.种植在同一块地里的二倍体水稻和四倍体水稻D.培养在同一培养皿中的大、小两种草履虫2.(2020湖北七校考试联盟高二期中联考)有关物种的叙述,正确的是(易错)A.地理隔离是新物种形成的必要条件B.能在自然状态下相互交配的一群生物C.在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离不一定是同时出现的D.一个物种就是一个种群题组二归纳隔离及其在物种形成中的作用3.(2020安徽马鞍山二中高二期中)华南虎和东北虎两个亚种的形成是()A.地理隔离的结果B.生殖隔离的结果C.地理隔离和生殖隔离的结果D.基因突变和基因重组的结果4.隔离的实质是()A.地理隔离B.基因不能自由交流C.生殖隔离D.种群基因频率改变5.下列现象不属于生殖隔离的是(易错)A.动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配B.植物因开花季节不同而不能传粉C.产生的杂种后代没有生育能力D.动物因生活的地区不同而无法交配6.(2020北京朝阳高三期末)科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,经过长期演化已经形成两个物种,演化过程如图,相关叙述错误的是()A.b表示基因频率的定向改变B.物种1和物种2的基因库不同C.①~⑥的存在说明变异是不定向的D.自然界中物种的形成只能通过a到达c7.(2020山东青岛高一期中)根据隔离发生在受精前或受精后,可将隔离分成受精前的生殖隔离与受精后的生殖隔离。

下列关于隔离的叙述,不正确的是()A.不同群体间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象叫作隔离B.两座孤岛上的同种动物不能交配的现象属于地理隔离C.老虎和狮子产生的虎狮兽不可育,属于受精后的生殖隔离D.物种形成过程需要经过受精前的生殖隔离和受精后的生殖隔离8.如图是用现代生物进化理论解释新物种形成过程的示意图,下列有关说法不正确的是()A.渐变式和骤变式形成新物种都需要经过bB.b表示地理隔离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离C.c表示生殖隔离,它是新物种形成的标志D.d表示新物种的形成,新物种的基因库与原来物种的基因库有所差异9.据媒体报道,数十年前小龙虾因人为因素而进入苏格兰,但因为缺乏天敌,小龙虾在苏格兰泛滥,成为入侵物种。

形成新物种的条件
形成新物种的条件
物种的形成是进化的一个重要组成部分，它经历了许多年代。

因此，形成新物种的可能性相当小，除非满足一定条件：
首先，进化是必不可少的物种形成的先决条件。

只有当生物之间进化及其衍生出许多变异型时，新物种才可能出现。

它的进化取决于改变的复杂程度，由基因改变，例如染色体和DNA交叉，以及受到环境因素的影响，如气候或空气污染等。

其次，物种的分离是至关重要的，物种之间的隔离程度在物种形成中发挥至关重要的作用。

种群间的分离是物种形成中最重要的因素，以便它们可以由不同的改变和环境因素结合形成不同的物种。

最后，新物种形成的另一个重要条件是物种之间的混合。

由于基因的交叉及其衍生，不同物种的基因组合将产生新的个体特征，进而形成新的物种。

总之，形成新物种的条件包括进化、物种分离和交叉混合。

在物种形成时，满足这些条件才有可能催生新物种。

2024-2025学年浙科版生物学高一上学期期中复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物的叙述中，正确的是（）A、生物体的遗传物质都是DNAB、所有生物都能进行光合作用C、生物体细胞结构的中心是细胞核D、生物的生殖方式只有无性生殖2、以下关于生物进化理论的叙述，不正确的是（）A、自然选择是生物进化的主要动力B、生物进化过程中的变异是不定向的C、隔离是新物种形成的必要条件D、进化过程中物种的形态和结构会发生变化3、下列关于细胞膜的描述，哪一项是不正确的？A. 细胞膜主要由磷脂双分子层构成。

B. 细细胞膜上的蛋白质都具有运输物质的功能。

C. 细胞膜能够控制物质进出细胞。

D. 细胞膜参与细胞间的信号传递。

4、在光合作用过程中，光能被转换成哪种形式的能量？A. 电能B. 化学能C. 机械能D. 热能5、在以下关于光合作用的过程描述中，正确的是：A. 光合作用只在白天进行，因为需要光能。

B. 光合作用的产物是水和氧气，反应式为：6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂。

C. 光合作用的主要场所是细胞质。

D. 光合作用的第一阶段是水的分解，第二阶段是二氧化碳的固定。

6、关于DNA分子的结构，以下叙述错误的是：A. DNA分子呈双螺旋结构。

B. DNA分子由两条互补的链组成。

C. DNA分子的两条链通过氢键连接。

D. DNA分子的两条链在空间上完全对称。

7、下列关于细胞膜结构与功能的叙述，哪一项是正确的？A. 细胞膜仅由磷脂双分子层构成，没有蛋白质成分。

B. 细胞膜上的糖蛋白主要参与细胞间的识别作用。

C. 细胞膜的功能特性是全透性，任何物质都能自由通过。

D. 细胞膜的流动性是指膜脂和膜蛋白都不可以移动。

8、在观察洋葱表皮细胞时，使用显微镜的不同放大倍数，下列说法正确的是？A. 放大倍数越大，视野中的细胞数目越多。

B. 放大倍数越大，视野亮度越高。

生物进化中的新物种形成生物进化是指生物在漫长的时间尺度下，逐渐发展适应环境的改变。

在进化的过程中，新物种的形成是其中的重要环节之一。

本文将介绍生物进化中新物种形成的过程和机制。

1. 自然选择自然选择是达尔文提出的进化机制之一。

它指的是在自然界中，个体适应环境的差异会导致其在繁殖过程中有所不同的生存机会。

在适应环境的作用下，一些个体具有更高的存活率和繁殖率，逐渐形成了新的物种。

例如，达尔文的雀鸟进化研究中，嘴喙形状的差异在不同食物资源的选择中起到了重要作用，进而导致了不同的物种形成。

2. 遗传变异遗传变异是新物种形成的基础。

在生物遗传信息的传递过程中，会发生突变、基因重组等现象，导致后代与父代之间存在差异。

这些遗传变异在后续的进化过程中起到了重要的作用。

例如，在繁殖过程中，遗传上的突变可以导致个体间的差异，这些差异可能有利于生存和繁殖，从而形成新物种。

3. 地理隔离地理隔离是新物种形成的重要因素之一。

当一种生物种群被某种地理障碍物（如山脉、河流等）分隔开来，使得种群之间的基因交流受到限制，这就为新物种形成提供了条件。

在隔离的环境中，不同的种群在适应环境的选择下，可能会产生更多的遗传变异，并逐渐形成新的物种。

4. 适应环境适应环境是新物种形成的关键。

在生物进化的过程中，个体对于环境的适应能力是决定其生存和繁殖机会的重要因素。

当某个生物种群适应了一种新的环境条件时，可能会形成适应该环境的新物种。

例如，克里奥布莱克鱼体内的特殊结构对于在深海环境中生存具有重要意义，这使得克里奥布莱克鱼形成了一个新的、适应深海环境的物种。

5. 基因流失和基因流动在新物种形成的过程中，基因流失和基因流动是一种常见的现象。

基因流失指的是在种群分化过程中，某些基因在其中一个种群中逐渐丧失，从而形成独特的特征。

基因流动则是不同种群之间基因的交流，导致种群间存在共享的遗传信息。

这两个过程共同作用，可以促进新物种的形成。

综上所述，生物进化中新物种的形成是通过自然选择、遗传变异、地理隔离、适应环境、基因流失和基因流动等多种机制共同作用的结果。

八年级生物《生物进化的历程》练习题及答案一、选择题1、地球上最早出现的脊椎动物是：A.古代的鲨鱼B.古代的恐龙C.古代的鸟类D.古代的爬行类正确答案是：D.古代的爬行类。

2、在漫长的进化历程中，下列哪一类脊椎动物的形态结构进步性变化最大？A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类和哺乳类正确答案是：D.鸟类和哺乳类。

3、在生物进化过程中，新物种形成的必要条件是：A.隔离B.自然选择C.生存斗争D.人工选择正确答案是：A.隔离。

二、填空题1、在生物进化过程中，隔离是________和________的必要条件，新物种的形成必须经过________。

正确答案是：新物种的形成；种群基因频率的改变；生殖隔离。

2、在自然选择过程中，起选择作用的是________，生存下来的个体都是________。

正确答案是：环境条件；适应环境的个体。

三、判断题1、在自然选择过程中，具有有利变异的个体容易生存下来。

（）正确答案是：对。

2、生物进化的方向是由基因突变的方向决定的。

（）正确答案是：错。

八年级生物生物进化的历程八年级生物：生物进化的历程在生物学的课堂上，我们经常会听到“生物进化”这个概念。

生物进化是指生物随着时间的推移，逐渐适应环境、改变形态和功能的过程。

它是生物界最基本的规律之一，也是我们理解生物多样性和生命起源的重要途径。

一、生命起源与早期演化生命的起源可以追溯到大约40亿年前，那时地球上还没有现在的生命形式。

科学家们认为，生命的起源可能是由非生命物质在特定条件下，经过无数次的试验和错误，逐渐形成的。

这个过程可能涉及到许多复杂的化学反应，最终导致了DNA和RNA的出现。

在生命起源后的数亿年里，地球上的生命形式逐渐丰富起来，从最简单的单细胞生物到复杂的动植物，每个阶段都有不同的生物形式出现。

这个过程是生物进化的重要组成部分，也是我们理解生物多样性的基础。

二、生物进化的历程生物进化的历程是一个漫长而复杂的过程，我们可以将其分为三个主要阶段：1、适应环境：生物在生存过程中，需要不断地适应环境。

解密14 生物的进化核心考点一正确理解现代生物进化理论1．自然选择学说与现代生物进化理论的比较2．选择对生物进化的影响（1）自然选择与人工选择（2）选择对基因频率的影响①选择的直接对象是具有某特定性状表现的生物体。

②选择的实质是控制某特定性状表现的基因。

③选择的结果：从生物个体角度看导致生物个体生存或死亡；从基因角度看导致控制某特定性状基因的频率上升或下降。

3．图解物种形成的两种典型模式（1）渐变式——经长期地理隔离产生（2）爆发式——短时间内即可形成，如自然界中多倍体的形成4．物种形成的环节及隔离导致物种形成（1）三个环节：突变和基因重组、自然选择、隔离，三者关系如图所示：（2）隔离导致物种的形成一个种群――→地理隔离多个小种群――→多种因素种群基因频率定向改变―→亚种――→出现生殖隔离新物种 ①只有地理隔离而不形成生殖隔离，能产生亚种，但绝不可能产生新物种。

②生殖隔离是物种形成的关键，是物种形成的最后阶段，是物种间的真正界限。

生殖隔离有三种情况：不能杂交；杂交后代不活；杂交后代活而不育。

5．对物种和进化标准的判断技巧（1）判断两个种群是否属于同一物种的标准，是看它们之间是否存在生殖隔离，若存在生殖隔离，则一定是两个物种。

（2）判断种群是否进化的标准，是看其基因频率是否发生了变化，若种群基因频率没有发生变化，则种群没有发生进化。

【易混易错】（1）物种形成与生物进化不同（2）生物进化不一定导致新物种形成。

生物进化的实质是种群基因频率的改变，这种改变可大可小，不一定会突破物种的界限。

（3）新物种形成则说明生物进化了。

）自然选择直接作用的是生物个体，而且是个体的表现型。

（4（2019·上海高考真题）关于语言基因FOXP2 的基因在所有灵长类动物中都存在，但人类的该基因序列中存在部分碱基替换。

这一发现为人类获得语言能力提供了（）A．比较解剖学证据B．胚胎学证据C．古生物化石证据D．生物化学证据【答案】D【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据和生物化学证据等。

物种形成的条件有哪些物种形成是新物种从旧物种中分化出来的过程，即从一个种内产生出另一个新种的过程，相信很多人都想知道物种形成有什么条件，以下是由店铺整理关于物种形成的条件的内容，希望大家喜欢!物种形成的条件现代生物学关于种形成的研究对象大都是进行有性生殖的动植物，因而种形成的研究多集中于“生殖隔离”的起源问题上，即研究在一个种的群体内如何产生或分化出与原群体生殖上隔离的亚群体，后者就是一个新种的开始。

C·R·达尔文早就注意到地理因素在种分歧和种形成中的作用。

P·M·哈蒙德1981年将与种形成有关的地理因素区分为13种情况，并归纳为4种模式：分布区重叠模式、分布不重叠模式、分布区相邻模式、分布区不重叠—相邻模式。

所谓“分布区重叠”是指形成不同种的原群体在地理分布上是连续的，所谓“分布不重叠”是指形成不同的种的原群体由于某种地理隔离因素而被分隔，所谓“分布区相邻”是指形成不同种的原群体之间有不完全的地理隔离。

区分种形成方式主要依据群体初始分化和生殖隔离完成过程中的地理分布情况，至于生殖隔离完成(种形成过程结束)以后地理分布情况则并不重要。

一般说来可以区分为三种不同的种形成方式：①分布区不重叠的种形成，②分布区重叠的种形成，③分布区相邻的种形成。

此外，根据种形成过程的特点还可区分出两种不同的种形成方式：①渐变的种形成，②量子种形成。

分布区不重叠和相邻的种形成过程一般是渐变的，分布区重叠的种形成过程往往是“跳跃”的，即“量子种形成”方式。

分布区不重叠的种形成一个广布的种，由于地理隔离因素而分隔为两个或若干个相互隔离的群体，由于这些被隔离的群体之间的基因交流大大减弱或甚至完全停止，从而使各隔离群体之间的遗传差异逐渐增加，通过若干中间阶段(如形成族、亚种等)而最后达到生殖隔离。

这样，原先隔离的群体就形成不同的种。

由于在初始分化和生殖隔离完成阶段各个原群体的分布区不重叠，故名不重叠种形成。

第6章生物的进化章末测试答案解析一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．紫茎泽兰是外来入侵种，如果让其自然生长繁殖若干年后，与原产地紫茎泽兰相比A．基因库变化相互影响B．性状始终保持一致C．很快产生生殖隔离D．进化方向发生变化【答案】D【解析】外来入侵的紫茎泽兰与原产地的紫茎泽兰之间存在地理隔离，无法进行基因交流，基因库变化相互之间不会影响，经过长期的地理隔离可达到生殖隔离，但短时间不会。

由于外来入侵的紫茎泽兰与原产地的紫茎泽兰所处自然环境不同，不同环境条件的自然选择的方向不同，它们的进化方向不同，性状也不同。

2．某果蝇种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体依次占10%、20%、70%。

改变饲养条件后，含a基因的精子活力下降，仅有50%的a精子具有受精能力，其他配子不受影响。

试从理论分析，个体间随机交配产生的下一代种群中A．a的基因频率为44% B．雌雄个体的比例发生变化C．Aa基因型的个体占50% D．AA，Aa，aa个体比例为1∶6∶8【答案】D【解析】基因型为AA、Aa和aa的个体依次占10%、20%、70%，理论上产生的基因型为A 配子＝1×10%＋1/2×20%＝20%，产生的基因型a配子＝1/2×20%＋1×70%＝80%；改变饲养条件后，含a基因的精子活力下降，仅有50%具有受精能力，其他配子不受影响，所以产生的可育雄配子及其比例为A∶a ＝20%∶50%×80%＝1∶2，产生的可育雌配子及其比例为A∶a＝20%∶80%＝1∶4。

综上分析，改变饲养条件后，理论上该群体个体间随机交配产生的下一代的基因型及其比例如下表：统计分析上表数据可知，该群体随机交配产生的下一代中，a的基因频率＝8/15＋1/2×(4/15＋2/15)＝11/15≈73%，A错误；果蝇是XY型性别决定的生物，雌、雄个体的比例不会因饲养条件的改变而发生改变，B错误；Aa基因型的个体占(4/15＋2/15)＝40%，C错误；AA、Aa和aa基因型的个体比例＝1/15∶(4/15＋2/15)∶8/15＝1∶6∶8，D正确。

现代生物进化理论单元测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列关于生物进化与生物多样性形成的说法，正确的是（）A. 自然选择直接作用生物的基因型，导致基因频率改变B. 在环境条件保持稳定的前提下，种群基因频率不会发生变化C. 突变和重组是随机的、不定向的，为生物进化提供原材料D. 生物多样性包括基因多样性、群落多样性和生态系统多样性【答案】C【解析】自然选择直接作用生物的表现型，A错误；在环境条件保持稳定的前提下，由于种群内也会发生变化，基因频率也会发生变化，B错误；突变和重组是随机的、不定向的，为生物进化提供原材料，C正确；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，D错误。

【考点定位】生物进化与生物多样性形成2．小嘟同学查询资料发现；自然选择学说在生物个体的表现型层面乂以分为定向选择、分裂选择和稳定选择三类。

其中定向选择是指对一个性状分布的一端有利的选择，分列式选择是指对一个性状的两侧极端有利却不利于中间值的选择，稳定选择则是指对性状的中间类型有利的选择。

依据上述资料，判断以下选择的实例与选择类型不相符合的是：A. 雄性孔雀的尾巴越来越巨大与艳丽一一定向选择B. 某常刮大风的海岛上同时存活着许多有翅昆虫的残翅或无翅的突变类型，同时也发现了许多同种昆虫中翅膀格外发达的类型——分裂选择C. 医学统计证明人类婴儿最适合的出生体重在8磅左右，体重超过9磅或是低于7磅的婴儿生存概率都要降低一一稳定选择D. 在非洲一些疟疾流行的地区，由于镰刀型红细胞突变基因的携带者对于疟疾有较强的抵抗力，从而使杂合体的生存能力远高于纯合体——定向选择【答案】D【解析】人类按照自己对孔雀的审美观，对雄性孔雀的尾巴越来越巨大起到了定向选择作用，A正确；环境对昆虫翅的选择，对翅型残翅或无翅及翅膀格外发达的类型极端有利却不利于正常翅型的选择，故属于分裂选择，B正确；医学统计证明人类婴儿最适合的出生体重在8磅左右，体重超过9磅或是低于7磅的婴儿生存概率都要降低，是对性状的中间类型有利的选择，属于稳定选择，C正确；非洲一些疟疾流行的地区，由于镰刀型红细胞突变基因的携带者对于疟疾有较强的抵抗力，从而使杂合体的生存能力远高于纯合体属于分裂选择，D错误。

生物表型的进化生物的进化是生命历程中最神奇和最壮丽的篇章。

它记录了生命从最简单的单细胞生物到复杂的多细胞生物，从无性繁殖到有性繁殖，从水生生物到陆地生物的演化和多样化。

这一过程是由许多因素共同作用的结果，而其中最重要的一个因素就是生物表型的进化。

生物表型是生物体的形态、结构、生理、行为、遗传和生态等方面特征的集合。

它是生物体基因和环境相互作用的结果。

在生物进化的过程中，生物表型发生了许多重大的变化，这些变化使得生物体能够更好地适应环境，扩大生存空间，并最终实现物种的生存和繁衍。

例如，在海洋环境中，鱼类发展出了侧线系统来感知水流和振荡，以便更好地生存和繁衍。

在陆地环境中，爬行动物进化出了四肢来适应陆地生活，而哺乳动物则发展出了毛发和乳腺来保持体温和哺育幼崽。

这些生物表型的进化使得生物体能够更好地适应环境，扩大生存空间，并最终实现物种的生存和繁衍。

除了形态和结构方面的变化，生物表型还涉及生理、行为、遗传和生态等方面的特征。

例如，一些鸟类在进化过程中发展出了美妙的歌喉来吸引配偶，而一些哺乳动物则发展出了强大的嗅觉来寻找食物和感知危险。

这些生物表型的进化使得生物体能够更好地适应环境，提高生存概率。

在生物进化的过程中，生物表型的进化是受到多种因素的影响。

其中最重要的因素包括基因突变、基因重组、基因流、自然选择和性选择等。

这些因素共同作用导致了生物表型的多样化和进化。

生物表型的进化是生物体适应环境、提高生存概率的重要手段。

它记录了生命从简单到复杂、从水生到陆地、从无性繁殖到有性繁殖的演化过程。

通过研究生物表型的进化，我们可以更好地理解生命的多样性和复杂性，以及生物体与环境之间的相互作用关系。

生物进化是生物学的基础概念之一，它描述了生物种群在长时间的自然选择过程中，其物种特性逐渐发生变化并适应环境的过程。

这个过程是生物种群为了更好地适应环境，提高生存和繁殖后代的能力而做出的适应性改变。

本文将从生物适应进化理论的角度，探讨生物进化的动力。

第23讲生物的进化[考纲展示] [核心素养]1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)。

2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。

1.生命观念——通过现代生物进化理论等知识，理解生命的延续和发展，认识生物界及生物多样性，形成生物进化的观点，树立正确的自然观。

2．科学思维——通过物种形成、种群的基因与基因型频率的计算，培养归纳与概括、逻辑分析和计算能力。

3．社会责任——通过由于人类大量服用抗生素导致抗药性病菌增多的现象，引导人们高度关注不正确使用抗生素带来的危害，关注人体健康。

[考情统计]2018·全国卷Ⅰ(29)；2016·全国卷Ⅱ(6)‖基础梳理‖一、达尔文的自然选择学说项目自然选择主要观点①过度繁殖②1生存斗争③遗传变异④2适者生存评价贡献①论证了生物是不断进化的，对生物进化的原因提出了合理的解释②科学地解释了生物3多样性的形成不足①对4遗传和变异的本质不能作出科学的解释②对生物进化的解释局限于5个体水平③强调物种形成都是6渐变的结果，不能很好地解释7物种大爆发等现象1．种群是生物进化的基本单位①基因库：一个种群中全部个体所含有的8全部基因。

②基因频率：一个种群基因库中，某个基因占全部9等位基因数的比率。

③种群基因频率的改变是生物进化的实质。

2．突变和基因重组产生进化的原材料①可遗传变异的来源错误! ②生物突变的有利和有害不是绝对的，往往取决于12环境。

③生物的变异是13不定向的，只是产生了生物进化的14原材料，不能决定生物进化的15方向。

3．自然选择决定生物进化的方向变异是16不定向的Ｋ――→自然选择不利变异被淘汰，有利变异逐渐积累―→种群的基因频率发生17定向改变Ｋ――→导致生物朝一定方向缓慢进化 4．隔离导致物种的形成①隔离⎩⎪⎨⎪⎧――→类型地理隔离和18生殖隔离――→实质19自由交流②物种形成⎩⎪⎨⎪⎧三个环节：突变和基因重组、20自然选择及隔离形成标志：21出现生殖隔离 5．共同进化与生物多样性的形成(1)共同进化22物种之间、23生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

1.能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。

2.隔离是指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由沟通的现象。

分为地理隔离和生殖隔离。

3.同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因沟通的现象，叫做地理隔离。

4.不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫做生殖隔离。

5.隔离是物种形成的必要条件。

生殖隔离是新的物种形成的标志。

6.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和进展，这就是共同进化。

7.生物多样性的三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

生物多样性的形成经受了漫长的进化历程。

8.最早消灭的生物是厌氧的单细胞生物，它们生活在海洋中；多细胞生物大约是在寒武纪消灭的，它们也生活在海洋中；最早登陆的生物是植物，否则动物登陆后就会饿死。

9.恐龙是在白垩纪末灭亡的。

物种灭确定生物多样性的影响是简单的。

恐龙的灭亡有利于哺乳动物的繁盛。

10.了解生物进化历程的主要依据是化石。

一、隔离与物种1.物种的概念：是指分布在肯定的自然区域，具有肯定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，能够产生出可育后代的一群生物个体。

2.隔离。

（1）概念：不同种群之间的个体，在自然条件下基因不能自然沟通的现象。

（2）常见类型。

①生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代的现象。

②地理隔离：同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因沟通的现象。

二、隔离在物种形成中的作用以加拉帕戈斯群岛上地雀的进化为例，同一种地雀，从南美洲大陆迁来后，分布到不同的岛屿上，从而产生地理隔离。

（1）内因：不同岛屿上的不同种群消灭不同的突变和基因重组，而且不同种群之间不发生基因沟通。

（2）外因：各个岛屿上的食物和栖息条件互不相同，自然选择对不同种群基因频率的转变所起的作用就有差别。

河南省高中生物必修二第六章生物的进化必考知识点归纳单选题1、有关物种的叙述正确的是（）①一个种群就是—个物种②自然条件下能相互交配且产生可育后代的一群生物③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的A．①②③B．②④C．①④D．②③答案：D分析：物种是指能在自然状态下相互交配、产生可育后代，并与其他物种存在有生殖隔离的群体；种群是指生活同一地区的同种生物的所有个体。

在异地的物种形成过程中，一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离；而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离。

①②物种是指在自然条件下能相互交配且产生可育后代的一群生物，一个物种可以有多个种群，①错误，②正确；③新物种的形成必定存在生殖隔离，生殖隔离属于隔离，因此隔离是新物种形成的必要条件，③正确；④物种形成的标志是产生生殖隔离，可以不经过地理隔离，如同地多倍体物种的形成，④错误；综上所述，②③正确，①④错误，D正确，ABC错误。

故选D。

2、某一瓢虫种群中有黑色（B）和红色（b）两种个体，这一性状由一对等位基因控制。

如果基因型为BB的个体占64%，Bb的个体占32%，则B和b的基因频率分别为A．60%、40%B．80%、20%C．64%、36%D．32%、68%答案：B分析：在种群中，已知种群中果蝇的基因型频率计算种群基因频率的方法是：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半。

B的基因频率=64%+ 1/2 ×32%=80%，b的基因频率=（1-64%-32%）%+ 1/2 ×32%=20%。

故选B。

小提示：本题的知识点根据种群的基因型频率计算种群的基因频率，对于种群基因频率的计算方法的掌握是解题的关键。

3、下列关于物种和进化的叙述，错误的是（）A．隔离是形成新物种的必要条件B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D．基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因答案：B分析：现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。

生物体的进化与新物种形成生物进化是指生物在适应环境的过程中逐渐改变其遗传特征的过程。

进化的结果之一就是新物种的形成。

在这篇文章中，我们将探讨生物体的进化和新物种形成的原因和过程。

一、进化的原因生物体的进化是由于一系列因素的综合作用而发生的。

其中最重要的因素包括自然选择、基因突变和基因流。

1. 自然选择自然选择是进化过程中最重要的驱动力之一。

在面对环境压力和竞争时，一些个体具有有利的遗传特征，能够更好地适应环境，生存下来并繁殖后代。

随着时间的推移，这些有利的特征会逐渐在种群中积累，从而改变整个物种的特征。

2. 基因突变基因突变是指DNA序列发生的突变，导致基因表现形式的改变。

这些突变可以是无害的、有益的或者有害的。

有益的基因突变可以增加生物在其环境中生存和繁殖的能力，而有害的突变则可能会被自然选择淘汰。

然而，无益的突变也可能在进化过程中积累。

3. 基因流基因流是指不同种群之间基因交换的过程。

当不同种群之间发生基因流时，它们的基因组会产生混合，从而增加了遗传变异的程度。

这也是新物种形成的一个重要因素。

二、新物种形成的过程新物种形成是进化的结果，是一种物种分化和多样性的体现。

新物种的形成主要涉及到两个过程，即物种隔离和群体分化。

1. 物种隔离物种隔离是指原本属于同一物种的个体或群体之间无法进行有效繁殖的情况。

物种隔离可以分为地理隔离和生态隔离。

- 地理隔离：这是因为地理障碍（如山脉、河流等）导致物种在不同的地理区域分散和繁殖，使其不再互相交配。

- 生态隔离：这是因为物种在同一地理区域内，但栖息环境、食物来源等有所不同，从而导致它们的生殖行为和生态位有差异。

2. 群体分化群体分化是指在物种隔离的基础上，个体或群体内部的基因频率发生改变，导致了遗传特征的差异。

这个过程可以是缓慢的，也可以是快速的，取决于自然选择的压力和其他环境因素。

随着时间的推移，两个隔离的群体会逐渐进化出不同的特征和适应能力，最终形成两个独立的物种。