乐亭学校供暖改造初步方案(修改)2016.6.21
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学校暖气工程改造方案一、背景分析随着社会经济的不断发展和人民生活水平的提高,人们对生活环境的要求也越来越高。
学校是孩子们成长学习的地方,良好的学习环境对孩子们的身心健康具有重要影响。
而暖气工程作为学校的重要设施,直接关系到师生们的生活和学习。
然而,部分学校暖气工程设施老化严重,存在着供暖不足、能耗高、设备老化等问题,已经不能满足学校的供暖需求,甚至给师生们的生活和学习带来了诸多不便。
为此,对于学校暖气工程的改造已经成为当前迫切的需求。
通过对学校暖气工程的改造,可以提升供暖质量,降低能耗,改善设施老化等问题,为师生们提供更加舒适、健康的学习生活环境。
二、需求分析1. 提升供暖质量:目前部分学校暖气工程设备老化严重,供暖质量较差,部分区域供暖不足,导致师生们在寒冷的冬季无法获得足够的温暖。
因此,改造工程需要着重提升供暖质量,确保学校各个区域均能得到良好的供暖。
2. 降低能耗:老化暖气设施存在着能耗高等问题,不仅增加了学校的能源消耗成本,也对环境产生了负面影响。
因此,改造工程应当通过采用更加节能的暖气设备,降低能耗,减少资源消耗,保护环境。
3. 改善设施老化:学校暖气设施老化严重,设备运行效率低下,存在着安全隐患。
改造工程需要对学校暖气设备进行全面检修或更换,提高设备的运行效率和安全性。
三、改造方案1. 设备更新:选择更加高效节能的暖气设备进行更新,主要包括锅炉、散热器等设备。
采用高效节能的锅炉设备可以在满足供暖需求的同时,降低能耗,减少能源消耗成本,对环境也更加友好。
优化设计更加节能的散热器和管道系统,提高供暖效率,保证供暖质量。
2. 温控系统:安装智能化的温控系统,通过智能控制,对供暖系统进行精准的控制和调节,充分利用能源,提高供暖效率,保持室内舒适的温度。
3. 保温改造:对学校的教学楼、宿舍楼等建筑进行保温改造,增加墙体和窗户的隔热性能,减少能量损耗,提高建筑的供暖效果。
4. 设备维护:定期对暖气设备进行维护和保养,保障设备的长期稳定运行。
学校暖气改造项目技术标施工方案1.项目背景随着冬季天气的逐渐寒冷,学校的暖气系统已经成为学生和教职工在学校舒适求学的重要设施之一。
然而,随着暖气系统的老化,漏水、结垢、管道堵塞等问题逐渐显现,已经严重影响到了学校的教学和生活环境。
为此,学校计划进行暖气改造项目,以确保校园内的教学和生活设施能够得到良好的供暖服务。
2.施工目标本项目的施工目标为改造学校教学楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍等建筑的暖气系统。
改造后,学校暖气系统将具备以下特点:1.正常供暖,保证温度稳定。
2.节能环保,使用低温换热技术。
3.安全可靠,保障供暖设备及用电安全。
4.维修方便,确保设备的维护和修理能够快速有效地进行。
3.施工方案3.1 设备选型为了保证设备质量和使用寿命,本项目选择优质、高效的供暖产品。
具体如下:1.锅炉:选择国内外知名品牌,如海斯勒、伍福、迈德达等。
2.燃气计量器:采用智能燃气表,保证计量的准确性。
3.全风量换热器:采用国内外知名品牌全风量换热器,确保充分利用热媒,达到节能目的。
3.2 管道安装本项目管道安装采用风管、垂直管等方式,确保管道直线,无渗漏,密封性好。
同时,在管道的布局设计上,保证管道的连通且有独立的排水装置,以保证设备正常运行和使用。
具体管道的安装流程如下:1.水平管道的安装:首先要先做好管道的测量,并找到合适的位置埋设管道,管道的安装应该顺流而下,管道的连接处应该进行焊接,确保其紧密连接。
2.垂直管道的安装:垂直管道的安装应根据建筑物内的设计图纸来安装,首先在梁、柱、板的连接处悬挂管道,之后连接好其他的管道接头,并固定好管道的位置。
3.风管的安装:风管是连接锅炉和换热器的关键部分。
为了保证设备的正常运行,风管的安装应考虑到管道的流动速率、流量、面积等因素。
3.3 燃气供应系统的安装燃气供应是供暖设备能否正常工作的关键。
本项目的燃气供应系统将采用市内燃气管道,同时安装智能燃气计量器。
然后,将燃气引入到锅炉内进行供暖。
学校取暖设施改造实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展和人民生活水平的提高,学校取暖设施的改造已成为当前教育环境建设的重要内容。
取暖设施的改造不仅关乎师生的生活和学习环境,更关乎学校的形象和教育质量。
因此,对学校取暖设施进行改造已成为当务之急。
二、改造目标。
1. 提高取暖设施的效率,确保师生温暖舒适的学习和生活环境。
2. 减少取暖设施的能耗,降低学校的能源消耗成本。
3. 提升学校的形象,增强学校的教育品质。
三、改造方案。
1. 更新取暖设备,替换老旧的取暖设备,采用更加节能环保的新型取暖设备,如地源热泵、空气源热泵等,以提高取暖效率并降低能源消耗成本。
2. 完善取暖系统,对学校取暖系统进行全面检修和改造,确保取暖设施的正常运行和长期稳定使用。
3. 加强保温措施,对学校教室、宿舍等场所进行保温改造,提高建筑的保温性能,减少能源的浪费。
4. 安全监测系统,安装取暖设施的安全监测系统,及时监测设备运行情况,确保取暖设施的安全运行。
四、实施步骤。
1. 制定改造计划,学校应组织相关部门和专业人员,制定学校取暖设施改造的详细实施计划,包括改造内容、时间节点、预算等。
2. 设计方案审核,委托专业设计机构对取暖设施改造方案进行审核和确认,确保改造方案科学合理、符合学校实际情况。
3. 采购设备材料,根据设计方案确定的设备和材料清单,进行设备和材料的采购工作,确保设备和材料的质量和供应周期。
4. 施工实施,对取暖设施改造进行施工实施,确保施工质量和进度,做到安全、高效、高质量完成改造任务。
5. 系统调试验收,对改造后的取暖设施进行系统调试和验收,确保设施的正常运行和安全使用。
五、改造效果评估。
1. 改造后的取暖设施效果评估,对改造后的取暖设施进行效果评估,包括取暖效果、能耗情况、运行稳定性等方面的评估。
2. 师生满意度调查,对师生进行取暖设施改造后的满意度调查,了解改造效果对师生的实际影响。
六、改造后的管理和维护。
1. 设立专门的设施管理部门,对取暖设施进行日常管理和维护工作,确保取暖设施的长期安全稳定运行。
××X教学楼暖气改造工程一.工程概况:本工程为××x教学楼暖气改造工程。
本楼暖气普遍不热,室内温度满足不了学生上课要求。
需将原有采暖系统管道全部拆除,重新设计,重新施工。
经设计具体施工如下:1.1采暖系统管道全部拆除。
1.2采暖干管管径、坡度做适当调整,管道更换为镀锌钢管。
1.3系统供暖方式原上供下回双管系统改为上供下回单管系统,散热器支管供、回水阀门改为DN20全铜闸阀。
1.4散热器总片数不变,上下楼层做适当调整。
由于供回水温差较大,如上述措施仍然达不到室内供暖温度要求,室外进户主管道距离建筑物20m内的管道重新更换。
二.编制依据2.1×××教学楼施工图纸。
2.2×××教学楼暖气改造设计图纸2.3《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002三.施工部署:3.1公司总部与现场管理组织关系:公司派驻现场委托人全面履行施工合同所有关于工程质量、工期、造价、安全、消防的条款及文明施工等一切承诺。
3.2所有进入现场的成品、半成品、设备、材料、器具均应有产品合格证、检验报告等质量证明文件,使所用的进场材料、设备全部合格,保证工程质量。
3.3公司对选定的施工人员予以考察,并采取竞争录用的方法,使所选择的施工人员无论是资质、技术、经验都符合工程要求。
3.4.质量目标:本工程承诺质量目标为合格。
3.5计划开工日期××x年x×月×x日3.6施工顺序:楼道及教室分开施工,即教室(R2系统〉暖气正常供暖,关闭楼道(R1系统〉阀门,楼道暖气改造。
完成以后楼道供暖,改造教室。
最后集中更换DN80进户管道。
3.7三层楼道内干管更换前,先拆除吊顶。
管道安装完成后恢复吊顶原貌。
3.8首层沿地沟,每6米开孔一个,开孔尺寸400x400.地沟管道施工完成后恢复。
四.施工准备4.1材料准备:4.1.1镀锌钢管镀锌良好,管壁薄厚均匀,内外光滑整洁,管件的规格应符合设计压力要求,内外径及管件应造型规矩。
学校供暖工程建设实施方案一、前言学校供暖工程是为了保障师生的生活和学习环境,提高教学科研工作效率,确保学校正常运转的重要基础设施。
因此,制定科学合理的供暖工程建设实施方案,对于学校的发展至关重要。
二、项目背景学校供暖工程建设实施方案的制定,是为了解决目前供暖系统老化、能效低下、安全隐患等问题,提升供暖设施的整体性能,确保冬季供暖效果和安全运行。
三、项目目标1. 更新供暖设备:更换老化设备,提高供暖设备的能效和稳定性。
2. 完善供暖管网:对供暖管网进行检修和更新,消除漏水漏气现象,提高供暖管网的整体运行效率。
3. 提高供暖效果:通过工程建设,提高供暖系统的整体效果,确保冬季供暖温度达标,提升师生的生活舒适度。
4. 保障供暖安全:加强供暖设备的安全防护措施,确保供暖工程的安全运行。
四、项目实施方案1. 更新供暖设备:选用能效高、安全可靠的供暖设备,如新型燃气锅炉、地源热泵等,提高供暖设备的整体性能。
2. 完善供暖管网:对供暖管网进行全面检修和更新,修复漏水漏气问题,保证供暖管网的完整性和稳定性。
3. 提高供暖效果:优化供暖系统的运行模式,合理调整供暖温度和供暖时间,确保供暖效果达标。
4. 保障供暖安全:加装供暖设备的安全防护装置,定期进行安全检查和维护,确保供暖工程的安全运行。
五、项目实施步骤1. 确定项目计划:制定供暖工程建设的详细计划和时间表,明确各项工程的实施步骤和时间节点。
2. 设计方案评审:对供暖工程建设的设计方案进行评审,确保方案科学合理,符合供暖要求。
3. 设备采购和安装:按照设计方案,采购和安装新的供暖设备和管网,确保设备安装的质量和安全性。
4. 系统调试和运行:对供暖系统进行全面调试,确保系统运行稳定,供暖效果达标。
5. 安全检查和验收:对供暖工程进行全面的安全检查和验收,确保供暖工程的安全运行。
六、项目预算1. 设备采购和安装费用:根据实际需要,制定采购和安装费用预算,确保资金的合理使用。
供暖工程改造方案一、改造目的随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对居住环境的要求也越来越高。
特别是在寒冷的冬季,供暖工程的改造是非常重要的,它不仅能提高居民的生活质量,还能节约能源资源,保护环境。
因此,本文旨在对供暖工程进行改造,以满足居民需求,同时实现能源节约和环保目标。
二、改造范围本次供暖工程改造涉及到的范围包括:1.供暖系统:包括供热设备、管道、阀门、管道保温、自控阀等。
需要对供暖系统进行全面检查,发现问题及时更换或维修;2.燃料:涉及到供暖所需的燃料,如煤、天然气、生物质颗粒等。
需要对燃料进行可持续性评估,选择适合的燃料类型;3.环境保护:改造过程中需要考虑环境保护问题,尽可能减少对环境的影响;4.安全问题:供暖工程改造需要重视安全问题,确保改造后的设备和系统能够安全运行。
三、改造方案1.供暖系统改造(1)设备更新:针对老化的供暖锅炉设备,需要进行更换,选择效果更好、更节能的供暖锅炉设备,如燃气锅炉、生物质颗粒锅炉等。
(2)管道更换:更换老化的供暖管道,采用更先进的材料和工艺,如采用密封性更好、保温效果更佳的管材。
(3)阀门调整:对供暖系统中的阀门、自控阀等进行调整,确保供暖系统的正常运行和优化性能。
(4)系统升级:改造现有的供暖系统,更新监控系统、自动控制系统等,以提高系统的稳定性和自动化水平。
2.燃料选择(1)燃气供暖:鼓励使用清洁的燃气作为供暖燃料,燃气供暖不仅能够减少大气污染,还能提高供暖效率,降低供暖成本。
(2)生物质颗粒供暖:生物质颗粒是一种天然的、可再生的能源,可以有效减少化石燃料的使用,对环境友好。
因此,推广生物质颗粒供暖具有重要意义。
3.环境保护(1)废气治理:对锅炉烟气进行治理,减少大气污染物排放;(2)噪音控制:对供暖设备进行降噪处理,减少对周边环境的影响;(3)节能措施:在供暖工程中采用节能技术,如循环利用废热、换热器等,以减少能源消耗。
4.安全问题(1)设备安全:供暖设备的安全防护措施需要严格执行,确保设备的安全运行;(2)人员安全:对供暖工程人员进行安全培训,保证工程施工安全可靠。
校园取暖改造工程方案怎么写一、前言随着我国经济的不断发展和城市化进程的加快,学校建筑的规模和数量不断扩大,校园场所取暖设施面临的问题也变得越来越突出。
冬季寒冷的天气给学校的师生们带来了很大的不便和不舒适,因此对学校取暖设施进行改造已经成为一个迫切的需求。
本文旨在为校园取暖改造工程提供一个合理、科学、经济适用的方案,以满足学校师生对取暖设施的需求。
二、问题分析1.现状目前,大多数学校的取暖设施采用的都是传统的煤气取暖和电取暖设备,煤气取暖存在污染大、能源浪费、安全隐患多等问题;电取暖则存在能耗高、成本昂贵等问题。
这些取暖方式不仅不利于环境保护,而且也无法满足校园取暖的集中、连续、安全、节能的要求。
2.存在问题目前学校取暖设施的主要问题有:一是取暖设备老化、效率低下;二是供热管网老化、漏水;三是取暖设备和管网的维护和维修成本较高;四是取暖方式不够环保、节能。
3.解决思路为了解决上述存在的问题,需要从取暖设备的更新换代、供热管网的维护和改造、取暖设备的运行管理和维护等方面入手,采取适当的措施进行改造。
三、改造方案1.取暖设备更新换代取暖设备的更新换代是解决目前学校取暖问题的首要任务。
当前,地源热泵、空气源热泵、太阳能集热器等新型取暖设备已经成熟应用,可以替代传统的煤气取暖和电取暖设备。
这些新型取暖设备具有环保、节能、稳定性好等特点,是改造学校取暖设施的较为理想的选择。
2.供热管网的维护和改造供热管网是学校取暖设施的重要组成部分,必须加强对其维护和改造。
一是对老化的供热管网进行检修和更换;二是对新型取暖设备进行管网的建设和改造,以满足其需求;三是增加管网的保温措施,减少能源损耗。
3.取暖设备的运行管理和维护对于安装了新型取暖设备的学校来说,必须加强对其运行管理和维护。
主要包括对取暖设备进行定期检查、维护保养和运行监控等,以确保其长期稳定运行。
四、实施步骤1.前期准备根据学校实际情况,成立取暖改造工程指挥部,确定改造目标和计划。
学校取暖工程实施方案一、前期准备工作。
在学校取暖工程实施之前,需要进行充分的前期准备工作。
首先,对学校的取暖需求进行调查和分析,包括教学楼、宿舍楼、办公楼等各个区域的取暖需求情况。
其次,对学校现有的取暖设施进行全面的检查和评估,确保设施的安全性和稳定性。
最后,制定详细的施工方案和时间表,明确工程实施的步骤和流程。
二、设备选型和布局设计。
在设备选型和布局设计阶段,需要根据学校的实际情况选择合适的取暖设备,并进行合理的布局设计。
首先,根据学校的建筑结构和用途,选择适合的取暖设备,例如地暖系统、暖气片等。
其次,根据不同区域的取暖需求,设计合理的布局方案,确保取暖设备能够覆盖到每个区域,并且能够达到舒适的取暖效果。
三、施工实施和监督管理。
在施工实施阶段,需要严格按照前期制定的施工方案和时间表进行实施,并进行全程的监督管理。
首先,组织施工人员进行专业的培训和技术指导,确保他们能够熟练掌握施工技术和操作规程。
其次,对施工现场进行严格的安全管理和质量监督,确保施工过程安全可靠,质量合格。
最后,及时处理施工中出现的问题和难题,确保工程能够按时按质完成。
四、验收和调试。
在工程实施完成后,需要进行验收和调试工作。
首先,对取暖设备进行全面的检查和测试,确保设备的性能和功能符合要求。
其次,对取暖效果进行全面的评估和调试,确保取暖效果达到预期目标。
最后,组织相关部门和专业人员进行验收,出具合格证书,确保工程的顺利交付和使用。
五、后期维护和管理。
在工程交付使用后,需要进行后期的维护和管理工作。
首先,建立健全的设备维护保养制度,定期对取暖设备进行检查和维护,延长设备的使用寿命。
其次,加强对取暖设备的管理和监督,确保设备运行安全稳定。
最后,定期对取暖效果进行评估和调整,及时解决出现的问题,保障师生员工的舒适取暖环境。
综上所述,学校取暖工程的实施方案需要经过充分的前期准备、合理的设备选型和布局设计、严格的施工实施和监督管理、全面的验收和调试工作,以及健全的后期维护和管理工作。
学校暖气改造项目技术标施工方案一、前言随着不断发展的社会和科技,人们对于舒适、高效、环保等方面的要求也越来越高。
学校是世代传承教育的地方,为保证学生、职工的身体健康,在冬季提供温暖的温度是必不可少的。
然而许多老旧学校的暖气设备建设年限已久,效率低下,存在严重节能问题,需要进行一定程度的改造和升级。
因此,本文旨在制定一份针对学校暖气改造项目的技术标施工方案,为改造工作提供技术支持和指导。
二、项目总览1. 项目名称学校暖气改造项目2. 项目目的改造学校老旧暖气设施,提高供暖效率,减少能耗,改善供暖质量,提升教育学术环境。
3. 项目性质本项目将涉及暖气设备的改造、管道的更换、换热器的增加等工作,属于建筑设备改造范畴,具有较高的技术含量和风险。
4. 项目范围本项目范围包括以下部分:•供暖设备改造:对学校旧暖气设备进行更换和升级,提高效率和安全性;•暖气管道更换:对原有管道进行更换,确保管道畅通和安全;•换热器增设:安装新的换热器以提高供暖效果;5. 项目期限本项目计划工期为4个月,具体施工时间将根据实际情况进行适当调整。
6. 项目预算本项目总预算为100万元,包括设备、材料、人工、管理、环境保护等方面的费用。
三、技术标准1. 设备选型根据学校的供暖需求和实际情况,我们选择优质、高效、稳定的暖气设备进行更换。
设备选型应满足以下要求:•保证供暖效率高,能够满足学校冬季供暖需求;•设备运行稳定,维修容易;•设备符合国家能耗标准,能够达到节能降耗效果;•设备材质结构牢固,符合相关国家标准。
2. 管道更换管道更换应满足以下要求:•采用不锈钢、铜管、钢管等材料,保证管道材质质量;•管道接口应运用专业接口技术,确保接口牢固、安全;•严格按照设计方案进行管道敷设,确保管道畅通无阻。
3. 换热器增设换热器增设应满足以下要求:•选用优质、高效、环保的设备并确保材质质量;•设备接口采用专业连接技术;•换热器应在设备更换前尽可能进行更换安装。
学校供暖改造实施方案
随着社会经济的不断发展,学校供暖系统也需要不断改造和更新,以满足师生
们对舒适学习和生活环境的需求。
为此,我们制定了一套学校供暖改造实施方案,旨在提高供暖系统的效率和舒适度,为师生们创造更好的学习和生活条件。
首先,我们将对学校供暖系统进行全面的能源分析和评估。
通过对供暖设备、
管道、散热器等进行检查和测试,确定能源利用的现状和问题所在,为改造提供科学依据。
其次,我们将优化供暖系统的设计和布局。
根据学校建筑结构和供暖需求,对
供暖设备的选型和布置进行合理规划,确保供暖系统的运行效率和稳定性。
接着,我们将采用先进的供暖设备和技术进行更新。
引进高效节能的供暖设备,如地源热泵、太阳能集热系统等,结合智能控制技术,实现对供暖系统的智能化管理和运行,提高能源利用效率,降低供暖成本。
此外,我们将加强对供暖管道和散热器的维护和管理。
定期进行管道清洗、散
热器换热片更换等维护工作,保证供暖系统的正常运行和散热效果。
最后,我们将进行供暖改造效果的监测和评估。
通过对改造后供暖系统的运行
数据进行监测和分析,评估改造效果和节能效果,及时发现和解决问题,确保供暖系统的稳定运行和效果达到预期目标。
通过以上学校供暖改造实施方案的实施,我们相信能够提高供暖系统的运行效
率和舒适度,为师生们创造更好的学习和生活环境,促进学校的可持续发展。
希望全体师生积极配合,共同推动学校供暖改造工作的顺利实施,让我们的学校变得更加温暖舒适。
学校采暖系统线路改造施工方案学校采暖系统线路改造施工方案为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的学校采暖系统线路改造施工方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、施工方案本工程施工过程要做到正常施工并保证办公楼内工作的正常运行,这使得施工难度增加,施工中应注意以下几点:1、原暖气系统的拆卸必须采用工人手工拆除,搬运过程中有些设备不方便使用,要采用人工搬运方式,同时设专门人员对拆卸搬运过程进行监督,以免造成人身伤害。
室外部分暖气管网改造施工时要设立警示带或其他标志。
2、楼内人员活动频繁,为防止造成人身伤害,需要放置安全警示牌等以示提醒,同时采取一定的遮挡措施,以免管件机具等倾斜、掉落砸伤楼内办公人员;3、管件、机具等要轻拿轻放,以免出现噪音,影响楼内人员正常办公;4、施工过程中的管件、机具要轻拿轻放,必要时需要在墙壁、地面上铺设遮挡物,以防止管件、机具等放置、移动过程中对墙壁及楼地面造成破坏;5、施工时间根据现场办公人员在场时间确定,办公人员不在场时不得施工,在场时方可施工。
因办公人员不在场导致的施工进度延缓,要在其余时间加班加点完成;6、施工工序:拆除原暖气系统改造管道→机械套丝或管道预制→安装准备→卡架安装→管道及阀门安装(先干管,再立管,后支管)→散热器安装→水压试验→系统冲洗→室外管道防腐保温→系统调试→后期恢复(墙面、地面瓷砖装修恢复、室内设施复位)→验收7、拆除原暖气系统改造部分(室外采用气割,室内采用机械切割)(1)为防止对办公环境等造成破坏,室内原有暖气系统尽量采用手工拆除方法,为加快施工进度,暖气片加切断阀和旁路可在各楼层同时进行。
(2)涉及吊顶拆除应尽量避免造成大的破坏,以便于后期恢复。
(3)拆除过程中应注意人身安全,避免立管倾斜、掉落,散热器砸伤工人及其他人员。
暖气改造施工方案一、前期准备工作1.确定改造范围:根据冬季供暖的需要,确定需要改造的区域,包括室内和室外空间。
2.设计方案:根据改造范围,制定改造的设计方案,包括供暖设备的选型和布置等。
3.资材准备:根据设计方案,准备所需的供暖设备、管材、接口等。
二、改造施工步骤1.拆除旧设备:首先需要将旧的供暖设备(如暖气片、锅炉等)进行拆除,注意安全操作,避免影响其他设施。
2.安装新设备:按照设计方案,将新的供暖设备进行安装,包括锅炉、暖气片等。
3.接通管道:根据新设备的布置,进行供暖管道的延伸和连接,确保供暖系统的整体连通性。
4.室内布置:在室内进行暖气片等设备的布置,并按照设计方案进行相应的安装。
5.调试系统:安装完成后,进行整体系统的调试,确保供暖设备正常工作,并进行必要的调整和修正。
6.施工验收:在施工完成后,进行系统的整体验收,确保改造后的供暖系统符合设计方案和要求。
三、注意事项1.安全施工:在施工过程中,需注意施工场地的安全,严禁火源和明火,确保工作人员的人身安全。
2.质量控制:施工过程中应严格按照设计方案进行施工,确保供暖设备的质量和使用效果。
3.环境保护:施工过程中,应注意环境保护,避免对周边环境和居民生活造成不良影响。
4.效果评估:改造完成后,需要进行供暖效果的评估,确保改造的效果符合预期要求。
5.维修保养:改造完成后,建议定期进行供暖设备的维修保养,延长设备寿命和提高使用效果。
四、改造费用和工期1.费用预算:改造费用根据具体的改造范围和设备选型而定,包括设备费用、材料费用和人工费用等。
2.工期安排:工期根据具体的改造范围和工作量而定,需根据实际情况进行合理的工期安排。
总结:暖气改造施工方案需要进行前期准备、改造施工和后期管理等工作,确保改造的质量和效果。
在整个施工过程中,需注意施工安全、质量控制和环境保护等方面的问题,并及时进行效果评估和维修保养工作,以确保改造后的供暖设备能够正常工作,提供舒适的供暖效果。
学校暖气工程实施方案一、总体规划为了改善学校的供暖条件,提高室内温度,营造良好的教育环境,我校决定进行暖气工程的实施。
本次暖气工程主要包括对学校教学楼、宿舍楼和办公楼的供暖系统进行升级改造,以确保冬季室内温度能够达到舒适的标准。
二、背景分析我校目前的供暖系统存在诸多问题,主要表现为供暖温度不稳定、供暖范围不足、能耗高等。
这些问题不仅影响了师生的学习和工作环境,也增加了学校的能源开支。
因此,有必要对供暖系统进行改造。
三、改造目标1. 提高供暖温度:通过改造供暖系统,使得冬季室内温度能够稳定在18℃以上,确保师生的学习和工作环境。
2. 降低能耗:优化供暖系统结构,减少能源浪费,降低学校的能源开支。
3. 增加供暖范围:调整供暖系统布局,确保室内每个角落都能得到有效供暖,提高供暖效率。
四、改造方案1. 设计方案(1)供暖系统设计应符合国家相关规定和标准,选用符合要求的供暖设备,确保供暖质量。
(2)设计合理的供暖系统布局,合理设置管线和暖气片,确保室内每个角落都能得到充分供暖。
2. 供暖设备(1)选用高效燃气锅炉作为供暖系统的热源,提高供暖效率。
(2)选择符合标准的暖气片和管道,确保供暖系统的安全可靠。
3. 施工方案(1)由专业供暖工程公司进行施工,确保施工质量。
(2)施工过程中要严格按照设计方案进行操作,确保供暖系统的正常运行。
4. 节能方案(1)优化供暖系统结构,合理设置暖气片和管道,减少热量传输损失。
(2)安装温控装置,根据室内温度自动调整供暖系统的工作状态,节约能源。
五、改造进度安排1. 设计阶段:由供暖工程设计专业公司进行设计,拟定详细的供暖系统设计方案。
2. 采购阶段:根据设计方案,选购符合要求的供暖设备和材料。
3. 施工阶段:由资质合格的供暖工程公司进行施工,保质保量完成供暖系统的改造。
4. 调试阶段:对改造后的供暖系统进行全面调试,确保运行正常。
5. 完工验收:对改造后的供暖系统进行全面验收,确保质量。
学校供暖维修实施方案一、前言。
学校供暖是保障师生生活和学习环境的重要条件,而供暖设备的维修保养更是必不可少的。
为了确保学校供暖设备的正常运行,提高供暖效率,保障师生的舒适度,制定本维修实施方案。
二、维修方案。
1. 定期检查。
为了及时发现供暖设备的问题,保障设备的正常运行,学校将定期进行供暖设备的检查工作。
检查内容包括供暖设备的外观、温度、压力等情况,以及管道、阀门等部件的情况。
检查结果将及时上报,并制定相应的维修计划。
2. 维修计划。
根据定期检查的结果,学校将制定供暖设备的维修计划。
对于发现的设备问题,将及时安排维修人员进行维修。
对于设备的常规保养,也将制定相应的计划,确保设备的长期稳定运行。
3. 应急处理。
在供暖设备出现突发问题时,学校将立即启动应急处理程序。
安排专业维修人员进行紧急维修,同时通知相关部门和师生,确保供暖设备的问题得到及时解决,不影响正常的教学和生活秩序。
4. 安全保障。
在进行供暖设备维修时,学校将严格遵守相关安全规定,确保维修过程中师生的人身安全。
同时,维修人员需具备相关资质和经验,确保维修工作的质量和安全。
5. 资金保障。
学校将合理安排供暖设备维修的经费,确保维修工作的顺利进行。
同时,对于设备的更新和升级,也将根据实际情况进行合理的资金投入,提高供暖设备的效率和舒适度。
三、总结。
学校供暖维修实施方案的制定,旨在确保供暖设备的正常运行,提高供暖效率,保障师生的舒适度。
通过定期检查、维修计划、应急处理、安全保障和资金保障等措施的实施,将有效提高供暖设备的运行质量,为师生营造一个舒适的学习和生活环境。
同时,也希望全体师生能够积极配合,做好供暖设备的日常使用和保养工作,共同维护好学校的供暖设备。
四、附录。
本维修实施方案自发布之日起正式实施,如有需要,将根据实际情况进行调整和补充。
感谢各部门和师生对供暖设备维修工作的支持和配合。
学校采暖工作实施方案
为了确保学校师生的舒适度和安全性,我们制定了以下的学校采暖工作实施方案:
一、设备更新与维护。
1. 对学校采暖设备进行全面检查,确保设备的正常运转和安全性。
2. 对老旧设备进行更新,确保设备的高效运转和节能环保。
二、供暖系统管理。
1. 对供暖系统进行定期检查和维护,确保供暖系统的正常运转。
2. 对供暖管道进行清洗和维护,确保供暖管道的畅通和安全性。
三、温度调控。
1. 根据气温变化,合理调整供暖系统的温度,确保室内温度的舒适度。
2. 对教学楼、宿舍楼等不同区域进行温度调控,确保各个区域的温度均衡。
四、安全措施。
1. 安装一氧化碳报警器,确保室内空气质量的安全。
2. 对供暖设备进行定期的安全检查,确保供暖设备的安全性。
五、节能环保。
1. 对供暖系统进行节能改造,采用高效节能设备,降低能耗。
2. 宣传节约用暖意识,鼓励师生合理使用供暖设备,减少能源浪费。
六、故障处理。
1. 建立健全的供暖故障处理机制,确保供暖设备出现故障时能够及时处理。
2. 配备专业的维修人员,确保供暖设备故障能够得到及时维修。
七、监督检查。
1. 建立供暖工作的监督检查制度,确保供暖工作的规范实施。
2. 定期对供暖工作进行评估,及时发现问题并进行整改。
通过以上实施方案的执行,我们将能够确保学校的供暖工作能够高效、安全地进行,为师生营造一个舒适、安全的学习和生活环境。
同时,我们也将不断改进和完善这一方案,以适应不同季节和气候条件下的供暖需求,为学校的可持续发展和节能环保做出贡献。
学校暖气工程实施方案
为了提高学校的供暖质量,保障师生的正常生活和学习环境,我们制定了以下
的学校暖气工程实施方案。
首先,我们需要对学校的暖气设施进行全面的检查和评估。
这包括暖气管道、
散热器、锅炉等设备的运行状态和安全性能的检测。
只有在确保设施完好的情况下,我们才能进行后续的工程实施。
其次,针对学校暖气设施的现状和问题,我们需要制定详细的改造方案。
这包
括对暖气管道进行清洗和维修,更换老化严重的散热器和锅炉,以及加装智能温控系统等措施。
通过这些改造,可以提高暖气设施的效率和稳定性,确保供暖质量。
在实施改造方案的过程中,我们需要严格按照相关的安全标准和施工规范进行
操作。
对于管道清洗和维修,需要采用专业的设备和工艺,确保施工过程中不会对学校的正常运行造成影响。
对于设备更换和智能系统的安装,需要选择有资质和经验的施工队伍,确保工程质量和安全。
最后,我们还需要制定完善的暖气设施维护和管理计划。
这包括定期的设施检
查和维护,建立健全的设施档案和维修记录,培训相关的管理人员和维修人员,以及建立应急预案和故障处理机制。
只有通过长期的管理和维护,才能确保学校暖气设施的长期稳定运行。
综上所述,学校暖气工程实施方案需要从全面的检查评估开始,制定详细的改
造方案,严格按照安全标准和施工规范进行操作,以及建立完善的设施维护和管理计划。
通过这些措施的实施,可以提高学校供暖质量,为师生营造一个舒适温暖的学习环境。
学校取暖设施实施方案
随着天气转凉,学校取暖设施的使用问题又成为了学校管理的重要议题。
为了
确保师生在冬季能够温暖舒适地学习和工作,我们制定了以下学校取暖设施实施方案。
首先,我们将对学校现有的取暖设施进行全面检查和维护。
确保取暖设施的正
常运转和安全使用。
对于老化严重或者无法修复的设施,我们将及时更换,以保障师生的正常生活和学习需求。
其次,我们将在学校内部设立取暖设备管理小组,负责设备的日常检查和维护
工作。
同时,加强对设备的使用培训,提高师生对取暖设备的正确使用意识,避免因误操作而导致的安全隐患。
另外,我们将加强对学校取暖设施的能源管理。
采取合理的取暖时间安排和温
度控制措施,以达到节能减排的目的。
并鼓励师生在室内活动时适当增加衣物,减少取暖设备的使用时间,共同为环保事业贡献力量。
最后,我们将建立起学校取暖设施的监测和反馈机制。
定期对取暖设施的使用
情况进行调查和评估,及时了解设施的运行状况和师生的需求,以便不断改进和完善取暖设备的使用方案。
综上所述,学校取暖设施实施方案将通过全面检查和维护设备、设立管理小组、加强能源管理和建立监测反馈机制等措施,确保学校取暖设施的正常运转和安全使用。
同时,也希望全体师生能够共同遵守使用规定,共同营造一个温馨舒适的学习和工作环境。
学校供暖实施方案随着冬季的到来,学校供暖工作成为了当前的重点工作之一。
为了确保师生们在寒冷的冬季能够有一个温暖舒适的学习和生活环境,学校制定了以下供暖实施方案。
首先,学校将对供暖设备进行全面的检查和维护。
在供暖季来临之前,学校将组织专业人员对供暖锅炉、管道等设备进行全面检查,确保设备运行正常,消除安全隐患。
同时,对供暖设备进行定期的维护保养,确保供暖设备的长期稳定运行。
其次,学校将优化供暖系统的运行方式。
针对不同教学楼、宿舍楼的供暖需求,学校将合理调整供暖系统的运行方式,采取分区控制、定时供暖等方式,提高供暖效率,节约能源消耗。
同时,学校将加强对供暖系统的监控和调节,及时发现和解决供暖系统运行中的问题,确保供暖效果达到最佳状态。
另外,学校将加强供暖设备的节能改造工作。
通过对供暖设备进行节能改造,采用更加节能环保的供暖设备和技术,减少能源浪费,降低供暖成本,提高供暖效率,实现供暖与节能的双赢。
此外,学校将加强供暖设备的安全管理。
建立健全的供暖设备安全管理制度,加强对供暖设备的日常巡检和维护保养,严格执行供暖设备的安全操作规程,确保供暖设备的安全稳定运行。
最后,学校将加强对供暖效果的监测和评估。
通过建立供暖效果监测系统,对学校的供暖效果进行实时监测和评估,及时发现问题并采取相应措施,确保供暖效果达到师生的需求和要求。
总之,学校供暖实施方案的制定和实施,将有效保障师生们在寒冷的冬季能够享受到温暖舒适的学习和生活环境,为师生们营造一个良好的学习和生活氛围。
同时,学校也将不断优化和改进供暖工作,为师生们提供更加优质的供暖服务。
希望全体师生们在温暖的环境中健康快乐地度过这个冬天。
学校取暖实施方案
为了确保学校师生在寒冷的冬季能够温暖舒适地学习和生活,学校
制定了以下取暖实施方案。
首先,学校将对所有教学楼、宿舍楼和办公楼进行全面的取暖设施
检查和维护工作。
确保取暖设备的正常运转和安全使用,及时清理
取暖设备的灰尘和杂物,保障取暖设备的高效运行。
其次,学校将根据不同建筑的特点和取暖需求,合理调整取暖设备
的温度和使用时间。
在保证舒适温暖的前提下,合理控制取暖设备
的使用时间,节约能源资源,提高取暖效率。
另外,学校将加强对取暖设备的监控和管理,建立定期巡检制度,
及时发现和解决取暖设备的故障和问题,确保取暖设备的正常运行。
此外,学校将加强对师生的取暖知识宣传和培训,提高师生的取暖
安全意识和节能意识,倡导大家养成良好的取暖习惯,合理利用取
暖设备,共同营造舒适、安全的取暖环境。
最后,学校将建立健全的取暖投诉和建议反馈机制,鼓励师生积极
反馈取暖情况和提出改进建议,及时解决取暖方面存在的问题,确
保取暖工作的顺利进行。
总之,学校取暖实施方案的制定和实施,旨在为师生营造一个舒适、安全的取暖环境,提高取暖设备的使用效率,节约能源资源,促进
学校节能减排工作的开展。
希望全体师生共同遵守学校取暖规定,
共同维护好学校的取暖设备,共同营造一个温馨的学习和生活环境。
乐亭学校供暖改造初步方案
2016年07月
一、项目背景
乐亭市建有100余所中小学校。
在冬天,其中有九成学校是通过燃煤锅炉烧煤进行供暖的,燃煤会给学校带来环境的污染问题,影响孩子们的健康,同时煤的经济性价比较低,从经济角度上来看,不适于长期使用。
为了节省成本,提高性价比,为学生创造绿色清洁的学习环境,并且推行“煤改电”国家政策,改造燃煤锅炉的举措势在必行。
二、改造意向
建议使用通宝200kW的蓄热供暖模组替换各学校中燃煤锅炉设备进行改造。
通宝200kW蓄热供暖模组核心理念是夜间低谷电加热以及固体蓄热,其中蓄热材料是碳化硅复合陶瓷和镁砖的耐高温(1000℃以上)材料,两种材料相辅相成,利用它们的高比热容、高传热系数以及耐高温性能储存热量。
储热器的传热方式是通过热水(热空气)循环在需要供暖时将蓄热体内部热量传导出来,并供给末端供热装置进行使用。
其功能表现与传统集中式燃煤锅炉相近,但优势却很明显:
1.利用低谷电蓄热,解决了电供暖费用高的问题,供暖过程中几乎没有任何运行费用;
2.解决环境污染问题,整个储热供热材料均属于绿色领域,实现无污染、无排放、无噪音;
3.蓄热供暖方式可按需供暖,如在完成一天供暖任务时,储热体内部还有热余量,还可以留到下一次供暖时继续使用,这样最大限度利用能源,不浪费任何热量;
4.采用水(空气)作为传热介质,传热效率高,供暖效果好,对于任何供暖环境具有良好的兼容性;
5.与分布式太阳能光伏电站、光热、风电相互结合,解决绿色清洁能源不稳定的问题,实现真正的绿色能源捕捉并储存,方便提供利用;
6.国家及电网公司大力支持对低谷电的利用,不存在政策或行业壁垒障碍,是国家节约能源的巨大贡献;
7.拆装简易,维修简单,维护工作只需针对加热管的更换即可;
8.储热体末端可连接多种供暖方式,包括散热器、风机盘管等,为不同类型建筑的供暖提供多样性,多种设计选择。
主要设备参数
三、改造原则和依据
1、改造原则
●节能环保
●节约成本、最大限度利用现状系统
●安全、可靠
●运行维护简单方便
2、改造依据
●《GB_50736-2012民用建筑供暖通风与空气调节设计规范(共
二册) 》
●《GB_50736_T-2012民用建筑供暖通风与空气调节设计规范
(条文说明) 》
●《城市热力网设计规范》
●《建筑给水排水设计手册》
●《公共建筑节能设计标准》
●《供热工程》
●《中国建筑热环境分析专用气象数据集》
●用户提供资料
3、现状原始参数
此次改造对象为唐山乐亭4所学校供暖系统,根据校方提供的资料,原始供暖系统参数如下。
表现状供暖参数
四、采暖热负荷
根据甲方提供的资料,确定的具体负荷数据。
1、负荷
2、乐亭地区自然气象资料
此次改造的4所学校地处河北省唐山市乐亭,根据《GB_50736-2012民用建筑供暖通风与空气调节设计规范(共二册) 》和《中国建筑热环境分析专用气象数据集》,乐亭地区自然气象资料如下:
气温:冬季室外计算温度:-9.9℃
冬季空气调节室外计算温度:-12.4℃
夏季空气调节室外计算干球温度:31.7℃
夏季空气调节室外计算湿球温度:26.2℃
相对湿度: 最冷月平均室外计算相对湿度53%
最热月平均室外计算相对湿度67%
风速:夏季平均2.4m/s
冬季平均2.5m/s
风向及其频率:七月SW11
一月ENE16
3、热负荷计算
本期所供采暖建筑多数为非节能建筑,根据用户所能提供的基本热负荷资料,采暖负荷参照《城市热力网设计规范》并结合工程经验和现状供热参数,选取采暖热指标及热负荷。
根据用户提供的建筑面积资料,确定的具体热负荷数据见下表。
表设计采暖热负荷
表热量负荷表
五、供热方案
根据改造意向,本次供热系统改造拟采用固体储热换热系统完全代替现状供热系统的热源端。
供热管路系统和末端采暖设备利旧,本套固体储热换热系统与现状供热系统供水及回水总节点友好连接。
1、设备选型
本次拟采用通宝200kW-固体储热器,基本参数如下:
●额定功率:200kW;
●额定电压:220V;
●蓄热时间:8h(23:00-07:00低谷电);
●8h耗电量:1600 kWh;
●有效蓄热温度:250~800℃;
●实际蓄热耗电量:1520 kWh;
●有效蓄热换热量:1292 kWh(电-热-热:换热效率85%);
2、供暖配置方案
●毛庄镇哱坨小学
供暖热量总需求1232kWh
需求固体储热器台数N=1232/1292=0.95台,实取1台。
●汤家河镇麦港初级中学
供暖热量总需求1390.4kWh
需求固体储热器台数N=1390.4/1292=1.07台,实取1台。
●马头营镇马头营初级中学
供暖热量总需求5796kWh
需求固体储热器台数N=5796/1292=4.48台,实取5台。
●大相各庄乡陶庄小学
供暖热量总需求1920kWh
需求固体储热器台数N=1920/1292=1.48台,实取2台。
表供暖配置方案
六、设备材料清单
1、毛庄镇哱坨小学
2、汤家河镇麦港初级中学
3、马头营镇马头营初级中学
4、大相各庄乡陶庄小学
七、投资概算
1、毛庄镇哱坨小学
2、汤家河镇麦港初级中学
3、马头营镇马头营初级中学
4、大相各庄乡陶庄小学
八、经济评价
1、乐亭地区分时电价表(估计)
2、运行费用估算
毛庄镇哱坨小学
固体储热换热器:1台
日耗电量:0.95×1520 ×0.5=722 kWh
日耗电费:0.25×722 =180.5元
一个采暖期采暖天数:95天
一个采暖期电费:180.5×95=17147.5元
单位面积采暖费:17147.5/1400=12.2元/m2●汤家河镇麦港初级中学
固体储热换热器:1台
日耗电量:1×1520×0.5 =760 kWh
日耗电费:0.25×760=190元
一个采暖期采暖天数:95天
一个采暖期电费:190×95=18050元
单位面积采暖费:18050/1580=11.4元/m2●马头营镇马头营初级中学
固体储热换热器:5台
日耗电量:4.48×1520 ×0.5=3404.8kWh 日耗电费:0.25×3404.8 =851.2元
一个采暖期采暖天数:95天
一个采暖期电费:851.2×95=80864元
单位面积采暖费:80864/7100=11.4元/m2●大相各庄乡陶庄小学
固体储热换热器:2台
日耗电量:1.48×1520 ×0.5=1124.8 kWh 日耗电费:0.25×1124.8 =281.2元
一个采暖期采暖天数:95天
一个采暖期电费:281.2×95=26714元
单位面积采暖费:26714/2400=11.1元/m2
3、结论
相比燃煤锅炉供暖、天然气供暖而言,通宝的固体蓄热供热技术可以节省大量费用,充分体现低碳、节能、环保的设计理念。
在该基础计算设计上,如果每天热量利用有剩余,再次低谷电加热时则会进一步节省蓄热时间,从而利用更少的低谷电,以达到最优节省能源的目标。
以上结论结合国家对于低谷电、蓄热等政策的推动,固体储热换热供暖技术替代原有燃煤供暖方式在技术经济上可行。