校园手绘POP婺剧海报大赛活动方案

.专业资料Word.一、活动背景及意义：为了活跃校园海报文化氛围，为了给各位喜欢海报设计和绘画的同学提供创新才能与个性风采的平台，丰富同学们的课余文化生活，特举办以“低碳校园齐步走，环保节约爱校园”为主题的海报设计大赛，希望通过这一活动来强化大学生的环保意识，增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。

二、活动主题：“低碳校园齐步走，环保节约爱校园”三、主办单位：XXXX学院艺术系团总支四、承办单位：XXXX学院艺术设计协会五、活动时间：待定六、参与对象：在校本科生七、比赛形式及要求：1、以学院为参赛单位，由各系学生会宣传部收集本院参赛作品交到学院艺术设计协会办公室。

2、参赛需符合以下要求：1）参赛作品的纸大小为二号纸；2）参赛作品背面注明系、专业、班级、姓名、学号以及联系方式；3）参赛作品以“低碳校院齐步走，环保节约爱校园”为主题；4）参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性；版面整洁，容积极向上，不得抄袭。

专业资料Word.八、比赛奖项设定：一等奖：一名+颁发证书二等奖：两名+颁发证书三等奖：三名+颁发证书优秀奖：十名+颁发证书九、活动前期宣传：1、海报宣传：由艺术设计协会宣传部制作手绘海报进行全校围的宣传2、海报摆放地点：生活馆门前放一，中心球场放一，每栋宿舍楼一。

3、由艺术设计协会宣传部邀请其他系的学生会和各大学生社团宣传部参加，并派发本次活动的通知，在由系的学生会宣传部通知各系各班宣传委员在本班进行宣传。

十、赛程安排：1、上交作品时间：2015年4月17日下午16:20—18:202、参赛作品于2015.4.18～2015.4.20在生活馆前进行展出；3、展出时间10:00～15:00，由活动组织部部和宣传部共同负责值班；4、现场由作者对本作品进行的解说，大众根据编号进行无记名投票，投票规定一人一票制；5、由艺术设计协会办公室人员统计票数，产生参赛获奖结果。

十一、比赛成绩公布1、获奖通知到各系各社团宣传部；2、2015年4月21日在艺术设计协会办公室颁发证书及奖品；十二、后期宣传总结工作专业资料Word.1、获奖作品将于2015.4.20～2015.4.21在图书馆门前进行展示；2、展示时间10:00～15:00；3、由艺术设计协会宣传部和活动组织部人员负责值班，保管好获奖作品。

手绘校园大赛设计方案设计方案：手绘校园大赛一、项目背景：手绘校园大赛是为了提高学生的手绘技能和创意设计能力，丰富校园文化建设，加强学生之间的交流与合作，培养学生的创造力和团队精神而举办的活动。

二、活动目标：1. 提升学生手绘技能：通过参与手绘校园大赛，学生将有机会锻炼和提高自己的手绘技能，增强艺术表达能力。

2. 激发学生创意潜能：手绘校园大赛提倡创意设计，鼓励学生展示自己的创造力，在创意的实践中激发学生的艺术潜能。

3. 促进学生交流与合作：参赛学生将与其他学生组成团队进行合作，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和协作能力。

4. 丰富校园文化建设：通过手绘校园大赛，为校园增添一道靓丽风景线，打造具有校园特色的文化氛围。

三、活动内容：1. 比赛形式：手绘校园大赛可以分为个人赛和团队赛两个组别。

个人赛的参赛者将独自完成手绘作品，团队赛的参赛者将组成团队进行合作创作。

2. 比赛主题：可以根据实际情况设置不同的主题，例如“校园风光”、“校史故事”、“未来校园”等等。

主题要与校园文化相符合，能够体现学校的特色和美丽。

3. 参赛作品：参赛者可以使用各种手绘工具和材料进行创作，包括铅笔、彩色铅笔、水彩、水粉等等。

参赛作品可以是平面手绘，也可以是立体手工制作品。

4. 评选方式：比赛结束后，将组织专业教师和相关专家对参赛作品进行评选，按照创意、技巧、表现力和整体效果等方面进行综合评价。

四、活动方案：1. 宣传推广：通过校园广播、校园电视台、校刊等渠道宣传手绘校园大赛的活动，并在学生集会上进行推广，吸引更多学生参与。

2. 报名报送：设立报名点，允许个人或团队报名参赛。

参赛者需于规定的时间内将作品交到指定地点进行报送。

3. 作品展示：将参赛作品进行展示，选择一个校园公共区域进行作品展览，让更多学生和教职员工欣赏和评价作品。

4. 颁奖典礼：举办手绘校园大赛的颁奖典礼，表彰优秀的个人和团队，并邀请相关领导和嘉宾出席，加强活动的权威性和影响力。

POP海报设计大赛策划书一、背景POP海报设计大赛是为了推动创意设计行业的发展，提升设计师的专业水平，发掘优秀设计人才而举办的比赛。

通过这个比赛，设计师可以展示自己的创意和设计能力，同时也有机会与其他设计师进行交流和学习。

二、目标1. 提升设计师的专业水平，促进行业的发展。

2. 发掘和培养优秀的设计人才。

3. 增强设计师的交流和学习机会。

三、参赛规则1. 参赛对象：设计师、艺术学院学生、相关专业人员均可报名参加。

2. 参赛作品要求：海报设计，主题不限。

3. 参赛方式：在线提交参赛作品，提交截止日期为XX年XX月XX日。

四、评审办法1. 将设立专业评委会，评委由知名设计师、艺术界专家组成。

2. 评选标准包括：创意性、设计水平、表达能力等。

3. 评分方式：通过对参赛作品进行打分评选，评分分为10分制。

4. 最终评选出的前三名将分别获得一等奖、二等奖和三等奖。

五、奖励设置1. 一等奖：奖金XXX元，获奖证书，机会与知名设计公司合作。

2. 二等奖：奖金XXX元，获奖证书。

3. 三等奖：奖金XXX元，获奖证书。

六、宣传推广1. 利用线上媒体平台进行宣传，如微博、微信公众号等。

2. 设立官方网站，发布比赛相关信息。

3. 邀请知名设计师和相关专家进行推广，并在各大设计论坛和展览上进行宣传。

七、比赛流程1. 比赛发布：设立官方网站发布比赛信息，并在各大设计论坛进行宣传。

2. 报名参赛：参赛者按要求在规定时间内在线提交参赛作品。

3. 评选环节：设立评委会进行评选，评选结果将在官方网站上公布。

4. 颁奖典礼：举办颁奖典礼，为获奖者颁发奖金和获奖证书，并与获奖者进行深入交流。

八、预算本次比赛的预算主要用于奖金发放、颁奖典礼、宣传推广等方面，具体预算待进一步商议和确定。

九、组织机构大赛主办方：XXX公司/机构大赛承办方：XXX公司/机构大赛协办方：XXX公司/机构十、时间安排1. 大赛发布及报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日2. 评选时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日3. 颁奖典礼时间：XX年XX月XX日以上就是POP海报设计大赛的策划书，希望能够得到您的支持与合作。

XXX学院书画比赛暨第一届“POP”海报制作大赛策划方案一、活动目的POP海报－－英文point of purchase 的缩写，其英文愿意为“在购物场所能促进销售的广告”。

POP海报起到情报、服务、指示、引导等标示，可以称做为“最贴心的传播者”。

为促进校园精神文明建设，创造有利于学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示信息工程学院团总支学生会特举办此首次“POP”海报比赛，一方面为丰富学生的校园生活，另一方面也能幸彼此的友谊，而进一步自我展示的平台。

二、活动时间：2008年10月18日三、活动地点：罗文校区篮球场四、参加对象信息工程学院07级、08级班级与各社团（08级各班级与各社团为必须参加对象，07级各班为兴趣者可报名参加）五、参加形式绘画、书法以个人名义参赛，“POP”海报制作以班级、社团名义参赛，“POP”海报制作的班级、社团的代表队不能超过3人。

六、比赛内容：“POP”海报制作以“”为内容，同学们可自由发挥，内容必须是健康向上。

七、比赛方式：在规定的时间内，现场完成一份作品。

八、主办单位：信息工程学院团总支学生会九、总负责：信息工程学院团总支学生会宣传部十、大赛流程1、学生会成员于当天10月18日下午到升旗台前集中（时间：13：30），负责比赛所需桌椅的运输和场地布置。

2、当天参赛班级的同学要求按时到达比赛现场，并于下午14：20在工作人员的指挥下全部进入指定场地，比赛于当天下午14：30准时开始。

3、评委嘉宾于14：20就座评委席。

4、比赛当天，由参赛人员在规定时间内，现场制作一幅作品。

5、比赛开始，主持人介绍评委，宣读比赛要求，评分标准，所设奖项。

6、14：30主持人宣布比赛正式开始。

7、比赛过程中播放音乐（14：30~17：30）使参赛者放松心情制作出更好的“POP”海报，期间除工作人员外，非工作人员不得进入赛场进行指导提供帮助。

（比赛最后30分钟时主持从报时）8、17：30主持人宣布比赛结束，工作人员协助收作品。

手绘大赛活动策划书3篇篇一手绘大赛活动策划书一、活动主题“创意无限，手绘精彩”二、活动目的通过举办手绘大赛，激发参与者的创造力和艺术表现力，提高手绘技能，同时为爱好手绘的人们提供一个展示和交流的平台，丰富校园或社区文化生活。

三、活动主体[具体参与对象，如全体学生、社区居民等]四、活动时间及地点[详细的活动时间][具体的活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单等，在校园或社区内广泛张贴和发放。

2. 利用社交媒体、校园广播等渠道进行宣传推广。

（二）报名阶段设置线上和线下报名渠道，收集参赛者信息。

（三）比赛阶段1. 参赛者在规定时间内完成手绘作品。

2. 为参赛者提供必要的绘画工具和材料。

（四）评选阶段1. 邀请专业评委进行评选。

2. 同时设置网络投票环节，让更多人参与评选。

（五）颁奖阶段举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。

六、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。

七、活动预算宣传费用[具体金额]材料费用[具体金额]奖品费用[具体金额]其他费用[具体金额]总预算：[具体金额]八、人员安排活动组织人员[具体人数]宣传人员[具体人数]评委[具体人数]后勤保障人员[具体人数]九、注意事项1. 确保比赛现场的秩序和安全。

2. 提前检查绘画工具和材料是否齐全。

3. 妥善保管参赛作品，防止损坏或丢失。

4. 及时处理活动过程中的突发情况。

篇二《手绘大赛活动策划书》一、活动主题“创意无限，手绘精彩”二、活动目的通过举办手绘大赛，激发参与者的创造力和艺术表现力，提高手绘技巧，同时为爱好手绘的人们提供一个展示才华和交流的平台。

三、活动主体全体学生及手绘爱好者四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。

2. 在社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。

3. 设立报名点，方便参与者报名。

工商管理系团总支学生会新的一学期，校内各种活动层出不穷，但类似于手绘POP方面的活动未有触及。

手绘POP成本低，形式新颖，开展容易，具有很大的优势。

二、活动目的和意义：·让同学们更好的了解手绘POP，为爱好者们提供展示自身才能的平台，并通过某一主题，以绘画的形式让同学们对生活进行更深层次的思考，唤醒那颗被现实压得丧失了激情的心灵。

·丰富当代大学生的校园生活，调动同学们的创作激情，展现我们理工大学子们的青春风采和积极向上的生活态度。

·提高工商管理系学生会在整个学院乃至全校的影响力。

三、活动形式：手绘POP大赛四、活动主题：建国60周年五、活动介绍：POP是英文“point of purchase”的缩写，“purchase”翻译成“购买”，“point”为“点”的意思。

整句话可译成“购买点的广告”又可译成“店前广告”它是当今时尚很流行的新兴广告媒体，其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。

除了在商业上应用之外，校园内也逐潮流行起海报绘制的工作，举凡社团活动、学会宣传、校际活动周知，无不利用最简单的工具来绘制出五花十色的海报。

本次大赛由信息管理学院工商管理系学生会主办，面向信息管理学院全体学生。

比赛分为两轮，第一轮，由评委评出15份优秀的作品；第二轮，由群众投票，然后综合评出获奖作品。

届时将会产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖九名。

六、活动时间：2009年4月21日～30日4月21日～25日前期宣传→4月21日～26日报名及作品收集→27日优秀作品评选→28日作品展示及群众投票→29日综合评比及颁奖典礼→30日展示作品和获奖情况注：→表示有期间宣传八、活动宣传：1：前期宣传：○1平面宣传：21日～25日，在学校后门，女生公寓和大食堂的张贴栏里张贴活动宣传海报，在俱乐部门口摆放一张展板。

（总共六张海报，一张展板）○2班上宣传：印制宣传资料100份（见附页）并分发到信管院各个系组织宣传部，再由他们向他们系的同学们宣传。

一、活动背景随着我国素质教育的发展，培养学生的审美能力和动手实践能力成为校园教育的重要组成部分。

为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校特举办校园手绘活动。

本次活动旨在激发学生的创意思维，提高学生的绘画技巧，培养学生热爱生活、关注自然的情感。

二、活动目标1. 培养学生的绘画兴趣和审美能力。

2. 提高学生的动手实践能力，激发学生的创新意识。

3. 增强学生之间的团队协作精神，提高学生的社交能力。

4. 传承和弘扬我国传统文化，培养学生的民族自豪感。

三、活动主题“绘梦校园，彩绘生活”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校操场、教学楼前广场、教室等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 手绘比赛（1）参赛对象：全校师生（2）比赛主题：以“绘梦校园，彩绘生活”为主题，描绘校园美景、生活点滴、传统文化等。

（3）比赛形式：个人或团队参赛，每人（或每组）提交一幅作品。

（4）比赛规则：作品需为原创，不得抄袭；作品形式不限，包括但不限于水彩画、素描、油画、漫画等。

2. 手绘教学讲座（1）主讲人：知名画家或校内美术老师（2）讲座主题：绘画技巧、创意思维、审美培养等（3）讲座时间：活动前期3. 手绘展览（1）展览时间：活动结束后（2）展览地点：学校操场、教学楼前广场（3）展览内容：手绘比赛优秀作品、讲座现场作品等4. 手绘公益活动（1）活动对象：社区居民（2）活动内容：组织学生志愿者在社区开展手绘教学、绘画创作等活动，丰富社区居民的业余生活。

八、活动宣传1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。

2. 邀请学校领导、知名画家、学生代表等参与活动启动仪式。

3. 通过校园电视台、校报等媒体进行活动报道。

九、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的组织、策划、实施等工作。

2. 招募志愿者，协助活动筹备组完成各项任务。

3. 准备活动所需物资，如画笔、颜料、画纸等。

4. 联系专家、讲师，确保活动质量。

大学生手绘比赛活动方案活动背景随着互联网的发展，数字化工具的普及，手绘作品逐渐被人们所遗忘。

为了唤起大学生对手绘的热爱，激发创意，丰富校园文化生活，特举办手绘比赛活动。

活动目的1.提高大学生手绘技能，享受创作乐趣。

2.促进学生间的交流和沟通，增进友谊。

3.丰富校园文化生活，培养学生审美能力。

活动时间活动将于每学年第一学期举行，持续一个月。

活动流程1.报名阶段：学生在指定时间内报名参加比赛，需提交作品主题和简介。

2.初赛阶段：评委对作品进行初步筛选，选拔出入围参赛作品。

3.决赛阶段：入围作品将在校园展出，并由评委和学生共同投票评选出获奖作品。

4.颁奖仪式：公布比赛结果，颁发奖品并举行座谈会。

活动主题每年的比赛主题不同，旨在激发学生的创作灵感，例如：“校园风景”、“未来世界”、“梦想之岛”等。

参赛规则1.所有参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

2.作品需符合主题要求，未达到主题要求者将被取消参赛资格。

3.作品格式不限，可以为素描、水彩、油画等手绘作品。

4.每位参赛选手限提交一幅作品。

奖项设置1.一等奖：1名，奖金1000元。

2.二等奖：2名，奖金500元。

3.三等奖：3名，奖金300元。

4.优秀奖：若干名，奖金200元。

参与方式学生可在指定时间内通过学校官方平台进行在线报名，并按要求提交作品及相关信息。

活动效果评估1.总结比赛过程中出现的问题和亮点，为下一届活动提供经验。

2.对参与学生进行问卷调查，了解活动的满意度和改进建议。

结语大学生手绘比赛活动将为学生提供一个展示个人才华、锻炼创作能力的平台，希望通过此活动激励更多的学生成为手绘艺术的倡导者和传播者。

以上为大学生手绘比赛活动方案，欢迎各位同学踊跃参与，展现自我风采！。

校园专题手绘活动方案策划一、活动目的与意义手绘艺术作为一种表现形式和创造的艺术形式，对于学生的创造力、审美能力和想象力的培养有着重要的作用。

通过开展校园专题手绘活动，旨在激发学生的艺术兴趣，培养他们的创造力、观察力和表现力，增强他们的审美能力，并推动校园文化的发展。

二、活动内容与形式1. 主题确定校园专题手绘活动的主题可以根据学校的特色和实际情况进行确定。

例如，可以选择“我的校园”、“我的梦想”、“我心中的老师”等等，鼓励学生从自己的视角和感受出发，创作出具有个性和创意的作品。

2. 参赛范围校园专题手绘活动可以面向全校学生，并分为小学、初中和高中不同组别。

每个组别分为初赛和决赛两个环节，初赛可以由班级、年级或学校自行组织，决赛由学校统一组织。

3. 参赛要求（1）参赛者需准备一份手绘作品，并按规定形式递交给活动主办方。

（2）作品要求手绘，不限定绘画材料，可以使用铅笔、钢笔、水粉、彩铅、油画等。

（3）作品的尺寸范围可以根据学校的实际情况进行确定，但要求参赛者在作品完成后将作品拍照上传，以备评审和展示。

4. 评选与奖励（1）评委组成：评委由学校的美术教师和相关领域的专业人士组成，评选过程公正公开。

（2）评选标准：评委将根据作品的创意性、技巧性和表现力等方面进行评选。

（3）奖项设置：设立一、二、三等奖，以及若干优秀奖和进步奖，鼓励更多学生参与和努力。

三、活动时间与流程1. 初赛（1）初赛时间：活动启动后的一个月内，由各班级或年级自行组织初赛。

（2）初赛流程：学生参赛报名后，由学校的美术教师进行初步审核并确定初赛名单。

初赛中，学生根据主题要求提交自己的手绘作品，并在专门设立的展示区域进行展示。

2. 决赛（1）决赛时间：初赛后的两周内，由学校统一组织决赛。

（2）决赛流程：初赛获得一等奖和二等奖的学生，将被选定进入决赛。

决赛以展览活动的形式进行，在学校的艺术馆或其他较大的展览区域进行。

评委将根据作品的创意、技巧和表现力进行评选，并最终确定获奖名单。

手绘校园比赛活动方案策划1.活动背景手绘艺术是一门独特的艺术形式，通过手绘的方式可以让学生展现自己的创造力和想象力。

为了激发学生对手绘艺术的兴趣，增强他们的绘画技巧和表达能力，我们计划举办一场校园手绘比赛活动。

2.活动目标- 提高学生的艺术修养和创造力。

- 培养学生艺术表达的能力。

- 提供一个展示学生才华的舞台。

- 加强学生之间的交流和互动。

3.活动时间和地点活动时间为两天，地点为学校室内。

4.参赛对象全校中小学生均可参加。

5.活动形式(1)初赛- 比赛分为绘画和创意设计两个项目。

- 绘画项目：参赛者根据给定的主题，在规定时间内完成一幅手绘作品。

- 创意设计项目：参赛者根据给定的主题，设计并制作一个手绘艺术品。

- 所有参赛者在指定时间内完成作品，并进行评审。

- 评审标准包括：创意性、表现力、技巧、细节等。

- 评审将选出每个年级的前十名晋级决赛。

(2)决赛- 决赛时间为活动的第二天。

- 绘画和创意设计项目的前十名选手展示自己的作品，并进行现场创作。

- 决赛现场设置参观区域，其他学生可以观摩决赛选手绘画的过程。

- 决赛结束后，现场评审，评选出每个年级的前三名，并颁发奖品和证书。

6.奖项设置- 参与奖：给予初赛所有参赛者一份参与奖。

- 优秀奖：根据作品评审结果，每个项目设立年级前三名，颁发奖品和证书。

- 冠军奖：根据作品评审结果，每个项目设立全校总冠军，颁发奖品和证书。

7.活动准备工作(1)组织小组- 成立校内活动策划小组，负责活动的组织、协调和宣传工作。

- 设立活动负责人、宣传负责人、场地布置负责人、评审负责人等职务。

(2)活动宣传- 设计活动海报，张贴在学校的显眼位置。

- 利用学校广播、电视台、校刊等媒介宣传活动。

(3)活动物资准备- 购买足够的绘画纸、颜料、画笔等画画工具。

- 准备比赛用的画架、画布和展示架。

8.活动开展(1)到校报名- 宣传期间，设置报名点在校园多个角落，提供方便的报名方式。

- 报名表上注明参赛者的姓名、年级、项目和联系方式。

手绘POP海报比赛策划方案
一、活动目的及意义
在大学忙碌的生活中为同学们提供一个放松的方法和平台，有绘画基础和爱好的同学，尽显你们的本色，绘出真风采真创意，在网络发达的今天，提醒人们，手绘才是真正属于我们的能力。

本次活动不仅可以丰富校园文化，活跃校园氛围，也可以提高全校师生对手绘广告的兴趣，发掘具有创新意识和较强设计能力的海报设计人才。

二、活动主题
创意文化，手绘生活
三、活动时间
2012年4月25日—2012年5月15日
四、活动单位
主办单位：手绘POP艺术协会
参赛对象：手绘pop艺术协会全体成员
五、比赛内容
以“创意文化，手绘生活，喜迎五一，祝福母亲”为主题，画出海报，比赛内容需与五一劳动节和母亲节有关
六、作品要求
1．参赛作品须符合比赛主题，内容积极向上，构思巧妙，作品要求创意
2．参赛作品需用白板纸两张
3．参赛作品均需将主题明确标注于海报正面，并将创作者个人信息标注于海报背面的右下角
4．作品可以借鉴网上和资料，但是不得抄袭
七、活动流程
1．作品提交：各位参赛者将参赛作品在5月10号前交于会长或副会长
2．作品评审：5月10日—5月12日由专业评审委员会对参赛作品进行评审
3．作品展示：5月14日—5月15日将获奖作品和参赛作品在开大浴池或小花园
以版面形式展示
4．作品颁奖仪式：时间：5月17日地点：1号教学楼217室
八、注意事项
参赛者需自带绘画工具和画纸，画纸必须符合一般海报的规格
主办单位：手绘pop艺术协会主办时间：2012年4月25日。

大学生手绘POP海报设计大赛策划书一、活动背景精巧雅致的校园，覆盖着浓浓的海报文化，内容丰富、形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才。

为促进校园精神文明建设，繁荣校园文化, 丰富校园生活,展现毕节学院色彩。

毕节学院大学生艺术设计协会将在这充满激情的11月中举行一场pop海报设计大赛！希望通过本次活动能够引起广大师生对我们校园素质拓展风貌的建设、校园活动宣传海报的艺术化（美观）等问题的关注。

同时可以促进广大学生对pop的了解！二、活动介绍1活动名称：校园手绘pop海报设计大赛2、活动目的：本次活动不仅让全体师生可以丰富校园文化，活跃校园氛围。

也可以提高全校师生对pop广告的兴趣，发掘具有创新意识和较强设计能力的pop海报设计能力人才。

3、主办单位：毕节学院4、策划承办单位：艺术设计协会5、活动地点：艺术广场三、：1、邀请评委：2、筹备资金：在 11月10号之前落实物资和金钱的筹备工作3、活动流程：⑴报名方式：11月10日—14日报名，同时注明姓名、联系电话、qq⑵初赛：报名后参赛者根据所给主题内容自行创作，于11月20日将作品交到艺术设计协会办公室由评委评选出进入决赛的人员。

⑶决赛：决赛是当场进行，比赛采用的4 开白纸，要求平整干净，其他制作工具及材料由参赛人员自行携带。

参赛者在比赛过程中需要帮助的，必须先告知工作人员。

参赛者完成作品后由工作人员收取，参赛者迅速离开比赛场。

（4）比赛现场设 4 名服务人员， 2 名为参赛者服务， 2 名为评委提供服务，比赛时间为一个半小时，可提前交稿。

由评委打分，采取去掉一个最高分和一个最低分再算平均成绩的既为决赛分。

比赛结果将向全院公布。

注：没有获奖的优秀作品将不退回，作为收藏品。

⑷总分=(初赛分+决赛分)/2(5)颁奖：由毕节学院院团委、艺术设计协会颁发荣誉证书四、活动参与对象和作品要求：（ 1 ）参加对象：全体学生（ 2 ）作品要求：①作品规格：四开②作品材料：材料不限③作品形式：不限④作品数量： 1 幅⑶作品主题：待定五、奖项：⑴、奖项设置：一等奖一名奖 100元及荣誉证书；二等奖二名奖 80元及荣誉证书；三等奖三名奖 50及荣誉证书；优秀奖十名荣誉证书⑵、活动进程：活动宣传时间：11月5日----11月13日初赛投稿时间： 11月20日----11月22日初赛结果公布时间： 11月24号决赛时间：11月28日颁奖时间：12月2日展出时间： 12月初六、宣传海报要求：手绘校园 pop 海报 10张，初赛、决赛各 4张，获奖名单公布海报 2张摆放地点：校园宣传栏获奖名单公布时间：11月30日海报作为活动的前奏部分，要达到能够带动校园海报艺术化（美观）的表率作用，自然质量十分重要。

校园手绘大赛活动策划一、活动背景手绘艺术作为一种独特的表达方式，能够展现个体的想象力和创造力，成为了现代社会中备受关注的艺术形式之一。

为了鼓励学生们对手绘艺术的热爱和探索，并提升校园文化氛围，我校计划举办一场校园手绘大赛活动。

二、活动目标1. 激发学生的艺术创造力：通过手绘大赛，让学生们展现自己的创意和才华，激发他们对艺术的兴趣和热爱。

2. 丰富校园文化生活：通过举办手绘大赛，为学生们提供一个展示才华的平台，丰富校园文化活动。

3. 增强学生的团队协作能力：鼓励学生们以小组形式参赛，培养他们的团队协作和沟通能力。

三、活动流程1. 报名阶段：a) 组织部门：校团委艺术团队b) 时间安排：在开学第二周至第三周之间，学生在校园网上填写个人信息，包括姓名、班级、联系方式等，并提交报名作品照片。

2. 审核与初选：a) 组织部门：校团委艺术团队、美术教师b) 时间安排：在报名截止后的一周内，组织专业美术教师对报名作品进行审核与初选。

c) 审核标准：创意性、技巧性、完整性等。

3. 决赛筹备：a) 组织部门：校团委艺术团队、学生事务部门b) 时间安排：在初选结果公布后两周内。

c) 筹备内容：- 确定决赛场地：学校室内展览馆- 设计海报、宣传品等：吸引更多学生参与活动- 准备奖项及证书：鼓励学生并表彰优秀作品4. 决赛与展示：a) 组织部门：校团委艺术团队、美术教师b) 时间安排：在决赛筹备结束后的一周内，在室内展览馆举行手绘大赛决赛。

c) 活动内容：- 展示决赛作品：将决赛作品在展览馆内进行统一展示。

- 评选优胜团队：由专业美术教师组成评委会进行评选。

5. 颁奖典礼：a) 组织部门：校团委艺术团队、学生事务部门b) 时间安排：在决赛结束后的一周内，在学校礼堂举行校园手绘大赛颁奖典礼。

c) 活动内容：- 颁发获奖证书及奖金：对优胜团队及个人进行表彰，激励学生们更好地参与手绘艺术。

- 现场展示优胜作品：让更多的人欣赏、了解优秀的手绘作品。

校园手绘比赛活动方案策划一、背景介绍手绘艺术是一种非常受欢迎的创作形式，具有独特的表现力和艺术性。

为了展示学生的艺术才华，提升学生的审美能力和创造力，我们计划举办一场校园手绘比赛活动。

通过比赛，鼓励学生发挥创造力和想象力，展示他们的艺术天赋，并为他们提供一个展示、交流和学习的平台。

二、目标设定1. 提升学生的艺术素养：通过参与手绘比赛，学生能够提升自己的绘画技巧，培养艺术审美能力。

2. 发现和培养优秀绘画人才：通过比赛评选出表现出色的学生，给予他们更多的鼓励和支持，使其进一步发展。

3. 创建良好的校园艺术氛围：通过手绘比赛，营造出全校学生对艺术的重视和热爱，促进校园艺术创作活动的开展。

三、比赛时间和地点1. 比赛时间：2023年4月下旬。

2. 比赛地点：学校大礼堂。

四、比赛规则和组织1. 报名方式：在各班级通过宣传栏和班级会议等形式进行报名，参赛者需准备好自己的手绘作品，填写报名表格，并交给班级老师。

2. 参赛要求：- 手绘作品题材不限，可以是风景、人物、动物、抽象等任何主题；- 参赛作品必须是参赛者独立完成的原创作品，不得剽窃他人作品；- 参赛者可使用各种绘画工具，如铅笔、彩铅、水彩、油画等。

3. 比赛分组：- 全校分为初中组和高中组；- 每个年级设立一个组别；- 每个班级可以推选出不超过3人参赛。

4. 比赛评审：- 评委：邀请专业绘画教师和艺术家作为评委，评选过程公开、公正；- 评分标准：创意性（30%）、技巧（30%）、表现力（30%）、整体效果（10%）；- 评审方式：参赛作品进行实地展览，评委进行现场评审；- 评选结果：根据总分进行排名，评选出前三名优秀作品，并颁发奖项和证书。

5. 比赛安排：- 报名截止日期：2023年4月上旬；- 评审日期：2023年4月下旬；- 颁奖典礼：评选结果将于颁奖典礼上公布和进行作品展览。

五、宣传和参赛准备1. 宣传：- 利用学校官方微信公众号、学生社交媒体平台、宣传栏等方式宣传比赛的目的、规则和奖励；- 在各班级的班会上宣传比赛，鼓励学生积极参与。

婺剧校园活动方案策划校园活动方案策划：婺剧表演与推广活动摘要：本方案旨在通过在校园内举办婺剧表演与推广活动，增强学生对传统文化的认知和了解，促进婺剧艺术的传承与发展。

活动包括校园宣传、表演赛事、婺剧讲座、创作比赛以及校园巡演等环节。

通过精心策划和组织，希望能够达到提高学生对婺剧的兴趣和热爱的目标。

一、活动目标：1.提高学生对婺剧艺术的认识和了解，增强对传统文化的关注度和学习兴趣。

2.促进婺剧的传承与发展，培养和造就更多的婺剧艺术人才。

3.提高学生的艺术素养，培养学生的审美能力和表演能力。

二、活动内容：1.校园宣传：在校园各公告栏、悬挂横幅等方式进行宣传，向师生宣传此次活动的目的和意义，激发学生对婺剧的兴趣。

2.表演赛事：举办婺剧表演比赛。

选拔出优秀的个人或团体，在校园内进行表演。

评委由婺剧专业教师、相关艺术家和学生代表组成，评选出优秀的表演者，并组织开展校园巡演。

3.婺剧讲座：邀请专业的婺剧教师和艺术家，为学生开设婺剧讲座。

介绍婺剧的起源、发展历程、表演技巧等。

通过讲座让学生更加深入地了解婺剧艺术。

4.创作比赛：鼓励学生参与婺剧创作比赛，可以是创作剧本、编写曲谱或设计舞台布景等。

评委由相关专业教师和艺术家组成，评选出优秀作品。

并组织开展校园展览活动，展示学生的作品。

5.校园巡演：邀请优秀的婺剧表演团体到校园进行巡回演出，为同学们展示婺剧的精华和魅力。

巡演可以包括小型剧目的演出，也可以开设鉴赏讲座和互动交流环节，与同学们进行面对面的交流。

三、活动计划：1.活动策划和准备阶段（提前一个月）：确定活动目标和内容；组建活动策划小组；策划活动宣传方案；邀请婺剧专业教师、艺术家和相关专业人员参与；准备相关活动物资和设备。

2.校园宣传阶段（提前两周）：通过校园电子显示屏、公告栏、悬挂横幅等方式宣传活动；利用校园广播、社交媒体等进行宣传。

3.表演赛事阶段（第一周）：征集参赛作品；选拔出参赛者；在校园内举行比赛；评选出优秀的表演者；组织校园巡演。

手绘海报比赛策划书3篇篇一手绘海报比赛策划书一、比赛主题“创意无限，绘出精彩”二、比赛目的通过举办手绘海报比赛，激发参赛者的创造力和艺术表现力，提高大家对手绘艺术的兴趣和热爱，同时也为艺术爱好者提供一个展示才华的平台。

三、参赛对象全体学生/员工/社会公众（根据实际情况确定）四、比赛时间及地点[具体比赛时间][详细比赛地点]五、组织单位[主办单位名称][承办单位名称]（如有）六、比赛流程1. 宣传阶段通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，让更多人了解比赛。

2. 报名阶段参赛者在规定时间内填写报名表格，提交个人信息和参赛作品主题。

3. 创作阶段参赛者根据自己的主题进行手绘海报创作。

4. 提交作品阶段参赛者在规定时间内将完成的作品提交至指定地点。

5. 评选阶段邀请专业评委对参赛作品进行评选，评选出各个奖项。

6. 颁奖阶段公布获奖名单，并举行颁奖仪式。

七、作品要求1. 必须为手绘作品，不得使用电脑软件辅助制作。

2. 海报尺寸统一为[具体尺寸]。

3. 内容积极向上，符合比赛主题。

4. 具有独特的创意和艺术表现力。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]元及证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]元及证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]元及证书。

4. 优秀奖若干名，颁发证书。

九、预算安排1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 评委费用：[具体金额]4. 其他费用（如场地布置等）：[具体金额]十、工作人员安排1. 负责宣传工作的人员[X]名。

2. 负责报名工作的人员[X]名。

3. 负责作品收集和整理的人员[X]名。

4. 负责颁奖仪式组织的人员[X]名。

十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。

2. 提醒参赛者注意保护作品，避免损坏。

3. 合理安排比赛时间，确保流程顺畅。

4. 对比赛过程中的突发情况做好应对措施。

篇二手绘海报比赛策划书一、活动主题“创意无限，手绘精彩”二、活动目的通过举办手绘海报比赛，激发参与者的创造力和艺术才华，提高手绘技能，同时为热爱绘画的人提供一个展示自我的平台，促进艺术交流与文化氛围的营造。

手绘海报比赛策划书3篇篇一《手绘海报比赛策划书》一、活动主题“创意无限，手绘青春”二、活动目的本次手绘海报比赛旨在为同学们提供一个展示创意和才华的平台，同时也为校园文化建设增添一份亮丽的色彩。

通过比赛，激发同学们对手绘海报的兴趣和热爱，提高大家的艺术修养和审美能力。

三、参赛对象[具体学院/专业/年级]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需将个人信息（姓名、班级、联系方式等）及作品电子档发送至指定[地址]。

2. 初赛阶段：[初赛时间]，由评委团对所有参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。

3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手将在现场进行手绘海报创作，评委团将根据作品的创意、构图、色彩搭配等方面进行打分，评选出最终的获奖作品。

4. 颁奖仪式：[颁奖时间]，在学校礼堂举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

六、作品要求1. 作品内容应积极向上，体现当代大学生的精神风貌。

2. 作品形式不限，尺寸为 A3 纸张大小，手绘或电脑绘制均可。

3. 作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。

七、评分标准1. 创意性（30 分）：作品是否具有独特的创意和构思。

2. 艺术性（30 分）：作品的构图、色彩搭配等是否具有美感。

3. 技术性（20 分）：作品的绘制技巧是否熟练，线条是否流畅。

4. 主题相关性（20 分）：作品是否紧扣主题，能够准确传达活动信息。

八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[X]元，荣誉证书，精美礼品一份。

2. 二等奖（2 名）：奖金[X]元，荣誉证书，精美礼品一份。

3. 三等奖（3 名）：奖金[X]元，荣誉证书，精美礼品一份。

4. 优秀奖（若干名）：荣誉证书，精美礼品一份。

九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 制作海报：设计制作手绘海报比赛的宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

...一、活动背景及意义：为了活跃校园海报文化氛围，为了给各位喜欢海报设计和绘画的同学提供创新才能与个性风采的平台，丰富同学们的课余文化生活，特举办以“低碳校园齐步走，环保节约爱校园”为主题的海报设计大赛，希望通过这一活动来强化大学生的环保意识，增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。

二、活动主题：“低碳校园齐步走，环保节约爱校园”三、主办单位：XXXX学院艺术系团总支四、承办单位：XXXX学院艺术设计协会五、活动时间：待定六、参与对象：在校本科生七、比赛形式及要求：1、以学院为参赛单位，由各系学生会宣传部收集本院参赛作品交到毕节学院艺术设计协会办公室。

2、参赛需符合以下要求：1）参赛作品的纸张大小为二号纸；2）参赛作品背面注明系、专业、班级、姓名、学号以及联系方式；3）参赛作品以“低碳校院齐步走，环保节约爱校园”为主题； 4）参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性；版面整洁，内容积极向上，不得抄袭。

八、比赛奖项设定：一等奖：一名+颁发证书..二等奖：两名+颁发证书三等奖：三名+颁发证书优秀奖：十名+颁发证书九、活动前期宣传：1、海报宣传：由艺术设计协会宣传部制作手绘海报进行全校范围内的宣传2、海报摆放地点：生活馆门前放一张，中心球场放一张，每栋宿舍楼一张。

3、由艺术设计协会宣传部邀请其他系的学生会和各大学生社团宣传部参加，并派发本次活动的通知，在由系的学生会宣传部通知各系各班宣传委员在本班进行宣传。

十、赛程安排：1、上交作品时间：2015年4月17日下午16:20—18:202、参赛作品于2015.4.18～2015.4.20在生活馆前进行展出；3、展出时间10:00～15:00，由活动组织部部和宣传部共同负责值班；4、现场由作者对本作品进行的解说，大众根据编号进行无记名投票，投票规定一人一票制；5、由艺术设计协会办公室人员统计票数，产生参赛获奖结果。

十一、比赛成绩公布1、获奖名单通知到各系各社团宣传部；2、2015年4月21日在艺术设计协会办公室颁发证书及奖品；十二、后期宣传总结工作..1、获奖作品将于2015.4.20～2015.4.21在图书馆门前进行展示；2、展示时间10:00～15:00；3、由艺术设计协会宣传部和活动组织部人员负责值班，保管好获奖作品。

手绘海报比赛策划书3篇篇一《手绘海报比赛策划书》一、活动主题“创意无限，手绘精彩”二、活动目的1. 激发学生的创造力和想象力，提高手绘技能。

2. 为学生提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活。

3. 培养学生的团队合作精神和审美能力。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段利用学校宣传栏、海报、班级群等渠道进行广泛宣传，介绍比赛的主题、目的、流程和奖项设置等信息。

邀请专业美术教师进行宣传讲座，激发学生的参与热情。

2. 报名阶段学生在规定时间内通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛作品主题。

每个学生可提交一幅手绘海报作品。

3. 作品提交阶段学生在规定时间内将手绘海报作品提交至指定地点，作品需注明作者姓名、班级、联系方式等信息。

作品提交后，由专业评委进行初选，选出若干幅优秀作品进入决赛。

4. 决赛阶段进入决赛的学生在指定时间和地点进行现场手绘创作，创作时间为[具体时长]。

创作完成后，评委对作品进行现场打分和点评。

根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。

5. 作品展示阶段将获奖作品在学校宣传栏、校园网站等进行展示，展示时间为[具体时长]。

组织学生参观作品展览，进行交流和学习。

七、作品要求1. 主题鲜明，内容积极向上，富有创意和想象力。

2. 手绘技巧娴熟，画面构图合理，色彩搭配协调。

3. 作品尺寸为[具体尺寸]，材质不限。

4. 作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

2. 二等奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

3. 三等奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

4. 优秀奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

九、评委组成邀请专业美术教师、学校领导和学生代表组成评委团，确保评选的公正性和专业性。

十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 证书和奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 参赛学生要遵守比赛规则，尊重评委的评判结果。

海报手绘策划书范文3篇篇一海报手绘策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的[举办此次活动的目的]三、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]四、活动对象[适合参与此次活动的对象]五、活动内容1. 手绘海报比赛：参赛者围绕活动主题创作手绘海报，要求画面美观、内容新颖。

2. 作品展示：将所有参赛作品进行展示，供观众欣赏和投票。

3. 现场涂鸦：设置涂鸦区域，供参与者自由发挥，增加活动的趣味性。

4. 互动环节：安排一些互动游戏，如海报知识问答等，增加参与者的互动和体验。

六、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，接受参赛者报名。

2. 作品提交阶段：[作品提交截止时间]，参赛者将作品提交至指定或地点。

3. 作品评选阶段：[评选时间]，邀请专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式阶段：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

5. 活动结束阶段：清理活动现场，结束活动。

七、宣传方案1. 社交媒体宣传：利用、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。

2. 线下宣传：在学校、社区、商业区等地方张贴海报，提高活动知名度。

3. 邀请嘉宾：邀请学校艺术老师、手绘爱好者等作为嘉宾，增加活动的专业性和吸引力。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、社交媒体推广等，预计[X]元。

2. 奖品费用：购买证书、奖品等，预计[X]元。

3. 其他费用：活动现场布置、涂鸦工具等，预计[X]元。

九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保参与者的安全。

2. 提醒参与者注意环境卫生，不乱扔垃圾。

3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。

十、活动效果评估1. 通过参与者的数量、作品质量等方面评估活动的参与度和效果。

篇二海报手绘策划书范文一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的[举办此次活动的目的]三、活动时间与地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]四、活动对象[具体参与活动的对象]五、活动内容1. 手绘海报比赛：参赛者围绕活动主题创作手绘海报，要求画面美观、有创意。