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《郁离子·僰人舞猴》原文及翻译译文1、《郁离子·僰人舞猴》原文及翻译译文《郁离子·僰人舞猴》原文及翻译刘基原文：僰①人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。

巴童观而妬②之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。

筵张而猴出，众宾凝伫③，左右皆蹈节。

巴童佁然④挥袖而出其茅栗，掷之地。

猴褫⑤衣而争之，翻壶而倒案。

僰人呵之不能禁，大沮。

郁离子曰:“今之以不制之师战者，蠢然而螘⑥集，见物则争趋之，其何异于猴哉?”——明·刘基(字伯温)《郁离子·卷七》译文：僰族人(善于)调教猴子，给它们穿上衣服教它们跳舞，(使它们)旋转得很圆转动有角度(很有章法)，配合音律节拍(默契)。

四川的(一个)儿童看了很妒忌他们，为自己不如他们而羞耻，想着用什么方法破坏它们，就在袖子里放了茅栗子前往。

宴席开张猴子们出来(表演)，众人都站起来专心观看，左右的猴子舞蹈跳得都很合节拍。

四川的儿童故着无意地挥袖丢出茅栗，将它们丢到地上。

猴子(见了)扯掉衣服上前争抢，酒壶也撞倒了桌案也掀翻了。

僰族人(怎么)呵斥也不能制止，非常沮丧。

郁离子说：“当今用没有纪律约束的军队去打仗的，蠢笨得如同蚂蚁一样聚集一起，看见东西就上前争抢，他们和猴子有什么区别吗?”解释：①僰，我国古代西南部的一个民族，今川南以及滇东一带。

②妬，同“妒”③伫,站立起来看④佁然，静止貌⑤褫，剥去衣服⑥螘，“蚁”的异体2、《郁离子·僰人舞猴》原文及翻译译文《郁离子·僰人舞猴》原文及翻译刘基原文：僰①人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。

巴童观而妬②之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。

筵张而猴出，众宾凝伫③，左右皆蹈节。

巴童佁然④挥袖而出其茅栗，掷之地。

猴褫⑤衣而争之，翻壶而倒案。

僰人呵之不能禁，大沮。

郁离子曰:“今之以不制之师战者，蠢然而螘⑥集，见物则争趋之，其何异于猴哉?”——明·刘基(字伯温)《郁离子·卷七》译文：僰族人(善于)调教猴子，给它们穿上衣服教它们跳舞，(使它们)旋转得很圆转动有角度(很有章法)，配合音律节拍(默契)。

第24课《愚公移山》分层作业基础巩固1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A．万仞．（rèn）豫．南（yù）箕畚．（fèn）山北之塞．（sè）B．魁．父（kuí）智叟（sǒu）叩．石（kòu）出入之迂．（yū）C．始龀．（chèn）朔．东（sù）雍．南（yōng）一厝．朔东（cuò）D．始龀．（chèn）冀．州（jì）穷匮．（guì）孀．妻弱子（shuāng）【答案】B【解析】A.箕畚（fèn）——běn；C. 朔东（sù）——shuò；D.穷匮（guì）——kuì；故选B。

2.下列文段中加点字解释不正确的是（）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠．！以残年余力，曾不能毁山之一毛．，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固．，固不可彻．，曾不若孀妻弱子。

”A．惠：同“慧”，聪明 B．毛：草木 C．固：坚固D．彻：通达，这里指改变【答案】C【解析】这道题考查文言实词的理解。

C．固：应该是顽固。

故选C。

3.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．告之于．帝箕畚运于．渤海之尾B．而．山不加增博学而．笃志C．以．残年余力以．顺为正者D．虽我之．死予独爱莲之．出淤泥而不染【答案】D【解析】文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。

在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。

A项中两个“于”分别为“向”“到”的意思；B项中两个“而”分别表转折关系和并列关系；C项中两个“以”分别为“凭借”“把”的意思；D项中两个“之”都为助词，用于主谓之间，取消句子独立性，可不译。

故选D。

4.下列句子中不含通假字的一项是（）A．甚矣，汝之不惠B．始一反焉C．惩山北之塞 D．无陇断焉【答案】C【解析】A．“惠”同“慧”，聪明；B．“反”同“返”，往返；D．“陇”同“垄”，田埂；故选C。

袁中道《寿大姊五十序》原文及翻译译文1、袁中道《寿大姊五十序》原文及翻译译文袁中道《寿大姊五十序》原文及翻译袁中道原文：予同母兄弟四人，其一为姊，姊兄伯修而弟中郎，及予少以失母，故最相怜爱。

记母氏即世，伯修差长，姊及予等皆幼。

时居长安里舍，龚氏舅携姊入城鞠养。

予已四岁余，入喻家庄蒙学。

窗隙中，见舅抱姊马上，从孙冈来，风飘飘吹练袖，过馆前，呼中郎与.予别。

姊于马上泣，谓予两人曰：“我去，弟好读书。

”两人皆拭泪，畏蒙师不敢哭。

已去，中郎复携予走至后山松林中，望人马之尘，自萧冈灭，然后归，半日不能出声。

后伯修偕曹嫂入县读书，姊与中郎、予皆依兄嫂，育于庶祖母詹姑。

每寒夜，姑燔枯，呼四人夜坐。

伯修喜谭说古今事，姊喜听，惟恐语止，自煮茶饷之。

伯修复说鬼神奇怪事，缘饰之以.相恐吓，姊与予皆胆薄，灯火明灭，风吹纸窗，真如有物至，大骇，啼而走。

伯修拊掌大笑为乐，如此以为常，以故姊于经史百家，及稗官小说，少时多所记忆。

及长，于归毛氏。

姊夫毛太初，少失怙，废儒，课.农桑治生。

姊少长外家，亲见外大父龚公为连帅方伯，诸舅起家孝廉制科，贵显赫弈。

外母及妗子辈，戴珠佩玉服羽翟，金翠陆离。

中表兄弟多文士，兰雪其姿，珠玑为唾雾。

而已顾为田家妇，缟綦操作，颇能以命自安，无“天壤王郎”之憾。

事姑孝，待妯娌和，驭下宽而有法，中外称其贤。

太初喜置田畔之田，赢其直以购，不足则.取给簪裙无难色。

后园课臧获种松数千株者，时童.阜皆为绿云娇姹。

居家茹蔬饮水，至俭，而客至则酒肉相属，皆醉饱去。

故数十年无纤芥斗讼事。

夫以姊之德性智慧才略使为男子其取功名及文章事业何遽出两兄下而竟泯泯闺阁实可叹然以人世福缘论之姊固有偏饶者。

伯修无子，子予子，而姊有三男矣;中郎有子，未见其.冠婚，及入校，而姊见幼男冠婚入校矣。

伯修、中郎，皆不及见孙，而姊长孙今十余岁矣。

其尤不忍言者，五十人世常耳，伯修得年仅四十一，中郎四十二，皆不及望五，而姊今已届期，后来尚未有涯，则姊不可谓非厚福也。

墨达哥州易旺市菲翔学校课后稳固梯级演练检查我的根底1．以下加点字的读音全对的一项为哪一项哪一项〔〕溥．〔pǔ〕蓼．洲〔liǎo〕曒．曒〔jiǎo〕B.阉．HY〔yān〕湮．没〔yān〕赀．财〔cì〕C.缇．骑〔tí〕抶．击〔shí〕溷．藩〔hùn〕D.傫．然〔lěi〕詈．骂〔lì〕暴．于朝廷〔bào〕提示：B项“赀〞读“zī〞；C项“抶〞读“chì〞；D项“暴〞读“pù〞。

答案：A2．以下句中加点字的用法与例句用法一样的一项为哪一项哪一项〔〕例句：盖当蓼洲周公之．被逮之之．．大之之．．出而投缳道路提示：D项与例句的“之〞，同为用在主谓之间取消句子的HY性。

A.代词，“这〞；B.构造助词，“的〞；C.动词，“往〞。

答案：D3．翻译以下文言句子。

〔1〕视五人之死，轻重固何如哉？〔2〕于是乘其厉声以呵，那么噪而相逐。

参考答案：〔1〕〔将他们可耻的人格、卑劣的行为〕同五人〔为正义而死〕相比较，谁轻谁重，到底会怎么样呢〔2〕于是乘着〔毛一鹭对百姓〕大声呵斥的时候，吴民叫喊着追赶〔毛一鹭〕等人。

4．以下“以〞字用法与例句用法一样的一项为哪一项哪一项〔〕例句：令五人者保其领袖以．老于户牖之下 以以．．隶使之 C.呼中丞之名而詈之，谈笑以以．．大中丞抚吴者为魏之私人 提示：C 项与例句为修饰关系。

A 项表目的，B 项得以，可以，D 项凭……的身份。

答案：C5．以下语句与例句句式构造一样的一项为哪一项哪一项〔〕例句：缙绅而能不易其志者B.石之铿然有声者，所在皆是也C.吾社之行为士先者，为之声义D.死而湮没缺乏道者，亦以众矣提示：B 项与例句均为定语后置句。

答案：B6．以下各句中加点词的意义和用法一样的一项为哪一项哪一项〔〕A ．⎪⎩⎪⎨⎧••送其行以敛赀财旌其所为以 B ．⎪⎩⎪⎨⎧••姓名于大堤之上其列疾病而死其 C ．⎪⎩⎪⎨⎧••前而缇骑按剑能不易其志者而缙绅 D ．⎪⎩⎪⎨⎧••当刑也之然五人行为士先者之吾社提示：A项均表目的；B项一为“他们〞，一为“他们的〞；C项一为“却〞，一为表修饰关系；D项一为表修饰关系，一为用于主谓之间。