六年级英语下册第八单元

Unit 8 I’m watching TV.语法:现在进行时1.含义：(1)表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。

(2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

（常翻译为某人正在做某事）I am doing my homework now. 我现在在做我的家庭作业。

Look! They are playing soccer. 看！他们在踢足球。

My brother is reading a history book these days.我弟弟这些天在看一本历史书。

2.结构：3.现在分词的构成规则：(1)直接加ing: work—buy—teach—(2)以不发音的e结尾，去e加ing: take—make—(3)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写末尾辅音字母加ing:（辅+元+辅）get—sit— shop—cut—run— swim—4.句式变换：1）肯定句：主+be+Ving+其他2）否定句：主+be+not +Ving+其他.（在be后加not）3）一般疑问句：Be+ 主+ Ving+其他?（将be提于句首）4)特殊疑问句：疑问词+ be+ 主+ Ving+其他?He is watching TV now.否定句：一般疑问句并作肯定和否定回答：对划线部分提问：4.现在进行时的标志词1）now The boy (write) a story now.Who (dance) in the music room now?Look! Look! The children (play) the drums.Listen! Listen! Who (sing)?Be quiet! Please be quiet. I (listen) to a CD.Don’t talk. Don’t talk. Grandparents (sleep) in the room.these days you (practice) the guitar these days?2)由上下文语境而定：①Look at ....e.g. Look at the picture. The villagers (cut) down trees.① Where is sb.?e.g. —Where is your mom?— She breakfast for us in the kitchen.①It’s……o’clock.e.g. It’s eight o’clock. The students an English class.注：部分动词没有现在进行时：have/has（有）, look/sound/taste, see/hear, love/like, think/know/remember/forget, want/miss等（三）区分现在进行时与一般现在时2）根据主语确定动词形式。

Unit 8 Our dreams 单元解读一、单元内容体现的课标理念本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕单元主题“人与社会”范畴，并基于“我的职业理想”话题展开教学。

1.语言能力：跟读音频，关注语音的连读，模仿跟读，关注语音语调；基于职业理想的对话式故事学习，引导学生关注want to do和want to be中的表达对将来的期许的含义及其用法。

通过Grammar time的学习，掌握want to be和want to do的基本用法。

在进行语法操练时将控制性训练和非控制性训练相结合，引导学生学以致用。

2.文化意识：能通过学习Story time，引导学生要为了实现自己的梦想而不懈努力。

同时引导学生了解职业及其所承担的责任。

有关职业理想的讨论贯穿了单元的整体，教师需要在教学过程中，积极引导学生树立正确的职业观：职业无贵贱，但想要达成自己的职业理想是需要学生脚踏实地，努力奋斗的。

3.思维品质：基于Story time的学习，学生已经初步明确，首先要有自己的理想，没有理想的人是缺乏内驱力的，也就难以有所成就。

同时，要逐步推进自己实现理想，就需要不断奋斗努力。

在有关给予故事主要人物的建议中，学生的发散和联想性思维可以得到极大的锻炼，有助于培养和提升其思维品质。

同时，在Grammar time的学习中，教师也尊重学生主体地位，鼓励学生通过观察发现，归纳总结和小组合作探究的方式对目标句型进行结构梳理，有助于进一步发展其思维能力，提升思维品质。

4.学习能力：本单元的每堂课都尊重了学生的学习主体地位，并通过层层递进的教学活动，引导学生独立思考，合作探究。

通过观察来归纳总结want to be和want to do的句型结构，通过举例辨析来挖掘两者间的区别。

学习能力是目前新课标倡导的四大核心素养之一，需要教师在每次的课程中慢慢培养和引导。

让学生能够乐学，善学，举一反三。

二、单元内知识关联1.单元说明：本单元讲述的是Miss Li和她的学生们Mike、Wang Bing、Liu Tao、Su Hai 和Nancy讨论自己梦想的故事，本单元分为以下八个板块Story time ,Grammar time, Fun time, sound time, song time ,Cartoon time ,Checkout time、Ticking time组成。

六年级下册英语第八单元课文Unit 8: "Amazing Animals"In this unit, we will explore the fascinating world of animals. From the fastest land animal to the most venomous snake, we will learn about different species and their unique characteristics. Let's dive into the exciting world of amazing animals!Lesson 1: The CheetahThe cheetah, also known as Acinonyx jubatus, is a remarkable creature. It is the fastest land animal, capable of reaching speeds up to 70 miles per hour in just a few seconds. Known for its slender body, long legs, and distinctive black tear stripes, the cheetah is a magnificent sight to behold.Despite its speed, the cheetah is not a great long-distance runner. It can only maintain its incredible pace for short bursts of around 500 meters. This is due to its large nasal passages, lungs, and adrenal glands, which allow it to breathe more easily while running at high speeds.Lesson 2: The King CobraOne of the most venomous snakes in the world, the king cobra (Ophiophagus hannah) deserves our attention. Native to the rainforests of Southeast Asia, this snake can grow up to 18 feet in length and is known for its distinctive hood and hissing sound.The venom of the king cobra is highly potent, capable of killing an elephant within a few hours. Despite its deadly nature, the king cobra prefers to avoid confrontation and will only attack when it feels threatened. Itprimarily feeds on other snakes, making it a crucial regulator of snake populations in its habitat.Lesson 3: The Blue WhaleThe blue whale (Balaenoptera musculus) is the largest mammal to have ever lived, capable of reaching lengths up to 100 feet and weighing around 200 tons. Its heart alone is the size of a small car and beats only a few times per minute, contributing to its massive size.These gentle giants primarily feed on tiny shrimp-like animals called krill, filtering them through baleen plates in their mouths. Despite their enormous size, blue whales are graceful swimmers, often breaching the water's surface in spectacular displays.Lesson 4: The AxolotlThe axolotl (Ambystoma mexicanum) is a unique amphibian found in the lakes of Mexico. Often referred to as the Mexican walking fish, it is not actually a fish but a type of salamander with extraordinary regenerative abilities.What makes the axolotl truly remarkable is that it can regrow lost limbs, organs, and even parts of its heart and spinal cord throughout its lifetime. This ability has fascinated scientists for centuries, as it could hold the key to unlocking human tissue regeneration.ConclusionAnimals never cease to amaze us with their incredible abilities and adaptations. From the lightning-fast cheetah to the regenerative axolotl, eachspecies has its own story to tell. By studying these amazing animals, we not only gain a deeper understanding of the natural world but also learn valuable lessons about resilience, survival, and the importance of biodiversity. Let us continue to marvel at and protect these incredible creatures for future generations to appreciate.。

六年级下册英语外研版一起Module8 模块测试卷一、单词辨音。

找出下列单词中画线部分读音不同的单词，将序号写在前面括号内。

( ) 1. A. happy B. by C. butterfly D. cry( ) 2. A. mountain B. cloudy C. cough D. south( ) 3. A. mistake B. picnic C. hide D. with( ) 4. A. weather B. theatre C. bread D. head( ) 5. A. what B. where C. when D. who二、单项填空。

从A. B. C三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

( ) 1. My grandma is ill. My mum cooks some soup ________ her.A. toB. forC. of( ) 2. I can’t play football well. It’s so ________.A. easyB. funC. difficult ( ) 3. —________ are you going to the park?—I don’t want to go there. I have lots of homework.A. WhatB. WhereC. When ( ) 4. —Why are you laughing?—I will tell you the ________ later.A. wordsB. thingC. story( ) 5. Lingling d oesn’t like Maths. So she makes lots of mistakes ________ it.A. atB. inC. with( ) 6. —Do you like ________ hide-and-seek?—Yes, I do.A. playingB. playC. plays ( ) 7. Ms Smart is a beautiful woman. She often ________ sunglasses.A. takesB. wearsC. has( ) 8. My friend gave me a cat. But I am afraid________ it.A. atB. forC. of( ) 9. —What did you bring here?—I ________ some cola.A. bringB. broughtC. bringing ( ) 10. —I am sorry I made a mistake in English class.—________________________A. Don’t worry!B. Yes, you did.C. Don’t do it.三、完成句子。

人教版六年级下册英语Recycle教材部分课文翻译人教版六年级下册英语Recycle教材部分课文翻译1Day 1 A beautiful farm部分翻译Mike visited a farm. What can you see on the farm?迈克参观了一个农场。

你在农场里能看见什么？a pear 一个梨____jacket ____夹克衫____egg ____鸡蛋____orange ____橙子____umbrella ____雨伞____apples ____苹果____horses ____马____tomatoes ____西红柿a 一（个，件……）an一（个，件……）some 一些What else can you see?你还能看见什么？Can you name the groups of words?你能给单词小组命名吗？Fruit 水果apple 苹果orange 橙子egg 鸡蛋cake 蛋糕jacket 夹克衫shoes 鞋horse 马tomato 西红柿Can you think of one more word group? Can you add more words to the groups?你能再想出一个单词小组吗？你能给这些小组增加更多的单词吗？2Day 2 Farmers' market部分翻译Mrs Booth and Bell want to go shopping, Help them finish their mind map.布思夫人和比尔想要去购物帮助他们完成他们的思维图。

morning 早晨Farmers' market 农民们的市场When? 什么时候？With who? 和谁？Where? 在哪里？shopping 购物shopping list 购物清单How can we get there? 我们怎样能到达那里？How much? 多少钱？Now make a new word map with your partner.现在和你的同伴制作一个新的词汇地图。

6年级下册Unit 1一、一般过去式1. there be的过去式(1)【易错】______ there any people here yesterday?No, but there _______some people today.A. Are, areB. Is , isC. Was, isD. Were , are(2)【易错】There _______ ( be ) any milk in the glass just now.2.过去式的不规则变化(1)The lion let the mouse ______. A. go B. goes C. went(2)【易错】The mouse helped the lion _______ .A. get outB. got outC. get up(3)At last, the policeman ________ ( let ) the man _______ ( go ) .(4)—What did the lion and the mouse__________(become)?—They___________(become)friends.4.关于“过去式”的几个时间状语(1) , the mouse saw the hot dog.A. From then onB. Just thenC. Now(2)One day, some ( mouse ) walked by and ________ ( wake ) the lions up.(3)The ( three ) day, the man ( catch ) (many) fish and cooked for his family.二.ly副词【动配副】【be配形】【注意：系动词become变成/ feel感到/ keep保持，相当于be动词，后面也用形容词】1.写出下列形容词的副词quiet _______ beautiful________ happy_________ angrygood________ excited__________ fast __________2.【易错】The king was . A. tall and strong B. happily C. quietly3.【易错】The woman is . She is crying .A. happily，happyB. sadly，sadC. sad ，sadly4.It’s my birthday today. I’m very_________. A. sad B. happy C. happily5.I can walk _____. A. fast B. quick C. happy三.有can的“肯定句”和“特殊疑问句”1.你能怎样帮我？How ______ ______ ______ ______ ?2. I can help you with my teeth.（对画线部分提问）四.介词短语：with... 用...【和汉语顺序不同，方式状语放最后】【学会和use的转换】1.Three girls the bird a bag.A. caught toB. catches inC. caught with2.The lion bit the net with his sharp teeth.（用use改写句子）五. 补充的短语1.Billy and Bobby _____ for _____.A. cheer，themB. cheers，themC. cheer，they2.It's late. ，please.A. Wake up herB. Wake she upC. Wake her up3.Can you help me the ball？A. look forB. looked forC. looks for易错题( )1.He listens to his teachers . A. careful B. sadly C. carefully ( )2.【易错】The boy became . A.happily B.happy C.happyly ( )3.【易错】This race is interesting. They feelA. excitedB.excitingC. excitedly( )4.They pour the water the hole. A.to B.on C.into ( )5.Sam hit Bobby's head _____. A. hardly B.quick C. hard ( )6.【易错】Don't shout . Please keep .A.loud；quietlyB. loudly；quietC. loudly；quietly( )7.How can the mouse the lion？ A.helping B.helps C.help ( )8.The maths problem(问题) is _______ and I can do it________.A. easy easilyB.easily easilyC.easy easyD. easily easy ( )9.There are some little ______ in the hole. A. mouse B. mice C. mouses ( )10.Mike help Mr Green clean the office.A.notB.don'tC.didn'tD.was11【易错】He always __________(hit) the ball hard.12.【易错】He did the work very __________.(care)13.【易错】He’s very ___________(care) with his money.14.【易错】My mother is very_______. (beautifully)15.【易错】they ______ (take) photos tomorrow？16.【易错】" Don't play football in the street."17.【易错】The children laughed (excited).18.【易错】Those flowers are beautiful (real).19.【易错】Hit the volleyball (hard),please.20.【易错】Yao Ming is good at ( play ) basketball.He is a good basketball _ ( play ).21.【易错】老鼠帮助狮子逃了出来。

xx 小学英语六年级下册Unit 8单元检测卷（ 测试时间：60分钟）听力部分（30分）一、 听录音，找出你所听到的选项, 将其序号填入题前括号内。

（听两遍10分） ( ) 1. A. nurse B. nose C. nice ( ) 2. A. aunt B. uncle C. aren’t ( ) 3. A. policewoman B. policeman C. policemen ( ) 4. A. basketball player B. football player C. tennis player ( ) 5. A. astronaut B. spaceship C. flies ( ) 6. A. job B. Bob C. not ( ) 7. A. work B. worker C. workers ( ) 8. A. hair B. fair C. few ( ) 9.A. YellowstoneB. StonehengeC. Uluru ( ) 10. A. four B. forC. five二、听录音，根据听到的对话，用阿拉伯数字给下列图片标号。

（听两遍5分）( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听录音，选择正确答案，将其序号写在题前括号内。

（听两遍5分）( )1. A. I want to be a doctor. B. I want to help people. C. I should be a dentist. ( )2. A. They like music. B. It makes me happy. C. It makes people happy. ( )3. A. He’s big.B. It’s great.C. He wants to be a writer. ( )4. A. I want to walk on Mars. B. I like Science. C. I want to play football. ( )5. A. Yes, I do.B. Yes, we do.C. No, I don’t.四、听录音，根据所听对话及问题，选择正确答案，将其序号写在题前括号内。

六年级英语上册Unit 1 第一单元单词good adj.好的；令人满意的morning n.早晨;上午Good morning! 早上好!hi (表示问候)嗨hello (表示问候) 喂A,a 英语字母表的第一个字母B,b 英语字母表的第二个字母C,c 英语字母表的第三个字母D,d 英语字母表的第四个字母E,e 英语字母表的第五个字母F,f 英语字母表的第六个字母G,g 英语字母表的第七个字母H,h 英语字母表的第八个字母HB (H=hard,B=black)(铅笔芯) 硬黑CD (=compact disc)光盘BBC (=British Broadcasting Corporati on)英国广播公司afternoon n.下午Good afternoon 下午好evening n.晚上;黄昏Good evening 晚上好how adv.怎样;怎么;如何are v.是you pron. 你;你们How are you? 你(身体)好吗?I pron.我am v.是I'm (=I am)我是fine adj.好的thanks n.谢谢OK adj. & adv.好;不错name n.名字list n.名单;列表Alice 艾丽斯(女名)Bob 鲍勃(男名)Cindy 辛蒂(女名)Dale 戴尔(男名)Eric 埃里克(男名)Frank 弗兰克(男名)Grace 格雷斯(女名)Helen 海伦(女名)Unit 2 第二单元单词what 什么,什么样的人(或事物)is 是what's (= what is)是什么this pron. && adj.这,这个in prep.(表示表达方式,手段等)用,以English n.英语it pron.它it's (= it is)它是a art.一个(只,把...)an art.(元音前)一个(只,把....)map n.地图orange n.橘子;橙子jacket n.夹克衫key n.钥匙quilt n.被子pen n.钢笔ruler n.直尺I,i 英语字母表的第九个字母J,j 英语字母表的第十个字母K,k 英语字母表的第十一个字母L,l 英语字母表的第十二个字母M,m 英语字母表的第十三个字母N,n 英语字母表的第十四个字母O,o 英语字母表的第十五个字母P,p 英语字母表的第十六个字母Q,q 英语字母表的第十七个字母R,r 英语字母表的第十八个字母p (=parking)abbr. (路标所示)停车(区) NBA (=National Basketball Associatio n)abbr.(美国)全国篮球协会kg (=kilogram) abbr.千克spell v.拼写;拼字please adv.(祈使句中用作请求的客套话)请Unit 3 第三单元单词color n.色;颜色red adj.&&n.红(色)的yellow adj.&&n.黄(色)的green adj.&&n.绿(色)的blue adj.&&n.蓝(色)的black adj.&&n.黑(色)的white adj.&&n.白(色)的and conj.和;又;而且S,s 英语字母表的第十九个字母T,t 英语字母表的第二十个字母U,u 英语字母表的第二十一个字母V,v 英语字母表的第二十二个字母W,w 英语字母表的第二十三个字母X,x 英语字母表的第二十四个字母Y,y 英语字母表的第二十五个字母Z,z 英语字母表的第二十六个字母S (=small) abbr.(尤指衣物的尺寸)小号M (=medium) abbr. (尤指衣物的尺寸)中号L (=large) abbr. (尤指衣物的尺寸)大号UFO (=unidentified flying object) abb r.不明飞行物CCTV (=China Central Television) ab br.中国中央电视台UN (=United Nations) abbr.联合国the art.表示特指的人、物或群体Unit 4 第四单元my prop. 我的name's = name is 名字叫clock n.时钟nice adj.好的；令人愉快的to part.用于与动词原形一起构成动词不定式meet v.遇见；相逢your pron.你的；你们的his prom.他的her pron.她的question n.问题；难题answer n.回答；答复；答案look v.看；望；看起来first adj.第一的first name 名字last adj.最后的；上一个的last name 姓氏boy n.男孩girl n.女孩zero num.&& n.零one num.一two num.二three num.三four num.四five num.五six num.六seven num.七eight num.八nine num.九telephone n.电话number n.数;数字telephone number 电话号码phone n.电话;电话机phone number 电话号码card n.卡;卡片;纸牌ID card (ID = identification) 身份证family n.家;家庭family name 姓氏Jenny 詹妮（女名）Gina 吉娜（女名）Alan 艾伦（男名）Mary 玛丽（女名）Jim 吉姆（男名）Tony 托尼（男名）Tom 汤姆（男名）Mike 迈克（男名）Green 格林（姓）Miller 米勒（姓）Jack 杰克（男名）Smith 史密斯（姓）Brown 布朗（姓）Linda 琳达（女名）Nick 尼克（男名）Kim 金（女名）Hand 汉德（姓）Unit 5 第五单元单词pencil n.铅笔book n.书eraser n.橡皮case n.箱；盒；橱pencil case 钢笔盒；文具盒backpack n.双肩背包pencil sharpener 卷笔刀；铅笔刀dictionary n.字典；词曲that pron.&& adj.那；那个yes adv.（表示肯定）是no adv.（表示否定）不；不是not adv.(构成否定形式)不是isn't = is not 不是excuse v.原谅；宽恕excuse me 请原谅（客套话，用于与陌生人搭话、打断别人说话等场合）thank v.谢谢OK interj.好；不错do v.&& aux. 做，干；构成否定句、疑问句的助动词baseball n.棒球watch n.手表computer n.电脑；电子计算机game n.游戏computer game 电子游戏notebook n.笔记本ring n.环；戒指call v.打电话at prep.在…（里面或附近）；在...（点、刻）；以in prep.在...里面lost v. 遗失found v.找回lost and found 失物招领school n.学校a set of 一套；一副of prep.(属于）……的Tim 蒂姆（男名）Sonia 索尼娅（女名）Jane 简（女名）Kelsey 凯思（女名）David 大卫（男名）Unit 6 第六单元单词sister n.姐；妹mother n.妈妈；母亲father n.爸爸；父亲parent n.父亲或母亲brother n.兄；弟grandmother n.祖母；外祖母grandfather n.祖父；外祖父friend n.朋友grandparent n.祖父（母）；外祖父（母）those pron. && adj.那些that's (= that is)那是these pron. && adj.这些she pron.她he pron.他he's (=he is)他是aunt n. 姨母；姑母；伯母；婶母；舅母son n.儿子cousin n.堂(表)兄弟；堂(表)姐妹daughter n.女儿uncle n.叔；伯；舅；姨父；姑父picture n.照片；图画dear adj.（冠于信函中的称谓，以示礽礼貌）亲爱的for prep.(表示目的或原因)为了thanks for 为...而感谢photo n.照片;相片here adv. 这里；在这里Dave 戴维（男名）Anna 安娜（女名）Paul 保罗（男名）Emma 埃玛（女名）Mona 莫娜（女名）Unit 7 第七单元where adv.(疑问副词)在哪里where's (= where is)在哪里？table n.桌子bed n.床dresser 梳妆台bookcase 书橱；书柜sofa 沙发chair n. 椅子drawer 抽屉plant n.植物under prep.在...之下they 他们；它们；她们they're = they areon prep.在...之上don't = do notknow v.知道;了解bag n.书包;提包;口袋math n.数学alarm clock 闹钟video adj.录象带；视频tape n.录音带video tape 录像带hat n.帽子take v.拿走;带到thing n.东西;物to prep.朝；向；至；达mom 妈妈can modal v.能;可以;会bring v.拿来;取来;带来some adj.&& pron.一些;若干need v.需要floor n.地板;地面room n.房间TV (=television)电视机desk n.书桌;课桌Tommy 汤米（男名）Sally 萨莉（女名）Unit 8 第8单元have v.有soccer n.英式足球ball n.球soccer ball 英式足球tennis n.网球racket n.(网球、羽毛球的)球拍tennis racket 网球拍ping-pong n.乒乓球volleyball n.排球basketball n.篮球bat n.(乒乓球等的)球拍does v. && aux.(动词do的第三人称单数形式)做；干；构成否定名、疑问句的助动词doesn't = does notlet v.允许;让us pron.我们(宾语)let's = let usplay v.玩;打(球)well interj.喔；噢；唔；这个(用来引出一句话，继续讲述或填补间歇)sound v.听起来sport n.运动we pron.我们many adj.大量的club n.社团；俱乐部more pron.更多的；更大的class n. 班级；（一节）课interesting adj.有趣的；令人感兴趣的boring adj.无聊的；令人生厌的fun adj.有趣的；令人愉快的difficult adj.困难的relaxing adj.轻松的watch v.观看；注视watch TV 看电视has v.(have的第三人称单数形式）有great adj.美妙的；大的collection n.收藏品；收集物but conj.但是play sports 参加体育运动或比赛only adv.只；仅仅them pron.(they的宾格)他（她，它）们every adj. 每一；每个day n.天；日间；白天Peter 彼得（男名Barry 巴里（男名）Ed 埃得（男名）Hall 霍尔（姓）Unit 9 第九单元单词like v.喜欢banana n.香蕉hamburger n.汉堡包tomato n.西红柿broccoli n.花椰菜French fries 炸马铃薯条；薯条ice n.冰cream n.奶油；乳脂ice cream n.冰淇淋salad n.沙拉strawberry n.草莓pear n.梨have v.吃；饮oh interj. 啊；噢；呀（表示惊呀等）countable noun 可数名词uncountable noun 不可数名词food n.食物egg n.鸡蛋apple n.苹果carrot n.胡萝卜chicken n.鸡；鸡肉breakfast n.早餐lunch n.午餐dinner n.晚餐；正餐fruit n.水果vegetable n.蔬菜；植物runner n.奔跑者eat v.吃well adv.好、对、满意地run v.跑；奔跑star n.星星；明星lot adv. 许多lots of 大量；许多healthy a.健康的；强健的dessert n.(饭后的)甜食Bill 比尔(男名)Sandra 桑德拉(女名)Clark 克拉克(姓)Unit 10第十单元单词how much (价钱)多少pants n.裤子sock n. 短袜shirt n. 男衬衣；衬衫T-shirt n. T恤衫shorts n.(pl.)短裤sweater n.毛衣shoe n. 鞋skirt n. 裙子sale n.出售；廉价销售dollar n. 元(美国、加拿大货等车的货币单元，符号为$)big a. 广大的；重大的small a. 小的；小号的short a. 短的；矮的long a. 长的clerk n.（银行、办公室、商店等的）职员；办事员help v. 帮助；援助want v. 需要；想要Here you are. 给你。

Recycle Mike’s happy days单元整体分析本单元是人教版英语六年级下册的总复习单元，单元的话题是“Mike’s happy days”。

本单元通过Mike参观农场的七天之旅以及参加毕业典礼晚会的语境把已经学过的语言知识有机地融合在一起，并通过不同类型的任务，帮助学生复习巩固语言形式，培养综合语言运用能力以及自主学习能力。

共八个教学内容，分四个课时完成。

第一课时包括Day1和Day2两个部分, Day1呈现了Mike来到农场并参观农场的场景，通过Mike在农场看到水果、动物等场景复习已学过的名词及其与冠词的搭配。

Day2呈现了两个场景。

一个是Mike在农场里认识了新朋友Bill和他的妈妈Mrs Booth, 另一个是Bill打算和妈妈购物。

通过这两个场景复习描述人物外貌的词汇、句子以及与购物相关的词句。

第二课时包括Day3和Day4两个部分，Day3部分通过人们在农场生活的场景，复习巩固学过的动词短语以及一般现在时和现在进行时的结构。

Day4部分，呈现了两个场景。

一个是描述Mike一天的农场生活，另一个是Bill和Mike玩卡片游戏。

通过这两个情景复习巩固一般过去时和形容词比较级的用法。

第四课时包括Day5和Day 6两个部分，Day5通过Mike介绍自己周一上课的情况，复习一般现在时和科目名称。

Day 6通过描述Bill从小时候到现在的变化以及对未来的预测，复习一般过去式、一般现在时和一般将来时的用法。

第五课时包括Day7, Day8 , Read the chant和Story time三个内容，Day7通过Mike收到学校的毕业典礼晚会邀请函作为语境，引出一般将来时。

Day8通过毕业晚会、歌谣、临别赠言三个场景，复习所学餐具、食物、文具等词汇以及元音、辅音字母组合的发音规律。

本单元的重点是复习所学的词汇、句子和四种时态。

本单元是总复习单元，是由一个整体语境构成。

在教学中，首先要让学生建构整体框架，基于整体情景建构文字意义，再进入各部分教学。

Unit 11[hwen] adv.（疑问副词）什么时候；何时2['b?:θdei]n.生日3[m?nθ］n.月；月份4['d??nju?ri] n.一月；正月5['febru?ri] n.二月6[mɑ:t?]n.三月7['eipr?l] n.四月8[mei]n.五月9[d?u:n]n.六月10[d?u:'lai] n.七月11[?:'ɡ?st]n.八月12[s?p'temb?] n.九月13[?k't?ub?] n.十月14[n?u'vemb?] n.十一月15[di'semb?]n.十二月16[tenθ］num.第十17[f?:θ, f??rθ] num.第四18[f?f'ti:nθ］num.第十五19sek?nd] num.第二20[θ?:d] num.第三21[f?fθ] num.第五22[s?ksθ] num.第六23['sev?nθ] num.第七24[e?tθ, e?θ] num.第八25[na?nθ] num.第九26[?'lev?nθ] num.第十一27[twelfθ] num.第十二28[θ?:'ti:nθ] num.第十三29['f?:'ti:nθ] num.第十四30[s?k'sti:nθ] num.第十六31['sev?n'ti:nθ] num.第十七32['ei'ti:nθ] num.第十八34['twenti:?θ, 'tw?n-] num.第二十35['θ?:?ti?θ] num.第三十36[deit] n.日期37['h?pi ] adj.愉快的；高兴的；满意的38['b?:θ] n.出生；出世；诞生39['b?:θdei] n.生日40['b?:θdei] 生日快乐41[eid?] n.年龄；年纪42[?uld] adj.年岁的；年老的；年长的43[hau ?uld] 多大年纪；几岁44[spi:t?] n.演说；讲演；说话；言论45[k?n'test,'k?ntest] n.竞争；竞赛；比赛46['pɑ:ti]n.晚会47[trip] n.旅途；观光旅行（通常短程）48篮球赛49排球赛50[sku:l dei] 学校上课日（指非假日）51[ɑ:t]n.艺术；美术；艺术品52['fest?v?l] n.（音乐，芭蕾舞、戏剧等之）节；节日53[t?a?'ni:z, -'ni:s] adj.中国的；中国人的n.中文；中国人54['mju:zik] n.音乐55[j?:] n.年龄；年纪56…岁（年龄）57['vi?r?] 维拉（女名）58[d?ef] 杰夫（男名）59['li:l?,'lail?] 莉拉（女名）60['r?b?t] 罗伯特（男名）61[d??n] 约翰（男名）62['w?lj?m] 维廉（男名）63['ti:n?] 蒂娜（女名）64['d??nsn] 约翰逊（男名）Unit 266['mu:vi] n.电影67去看电影68[ '?k??n 'mu:vi] 动作片69['k?midi] n.喜剧70['d?kju'ment?ri] n.纪录片71['θril?] n.恐怖电影或小说72[reis] n.比赛；竞争73[lɑ:f]n.笑74[di'tektiv] n.侦探adj.侦探的75[kaind] n.种类76['si?ɡjul?]n.单数；单数形式adj.单数的77['plu?r?l] n.复数；复数形式adj.复数的78['?p?r?] n.歌剧79京剧80[faind] v.寻找；查找81['s?mw?n] pron.某人82[hu:, hu] pron.（疑问代词）谁83['stju:d?nt] n.学生84['ske?ri:] adj.可怕的；吓人的85['f?ni] adj.有趣的；好玩的86[s?d] adj.悲哀的；悲伤的87[ik'saiti?]adj.令人激动的；振奋人心的88['ri?li] adv.事实上；无疑地；真正地89['?f?n] adv.时常；常常90[θi?k] v.想；思考91['veri] adv.很；非常92[l?:n] v.学习；学会93[?'baut] prep.大约；关于；到处94['hist?ri] n.历史95[wie] prep.与…在一起；和96['feiv?rit] adj.&n.最喜爱的（东西）97['?kt?] n.演员98[nju:] adj.新的；最新的100['wi:k'end] n.周末；星期六和星期日101[tu:] adv.也；又；太102《尖峰时刻》（电影名）103《憨豆先生》（电影名）104《少林寺》（电影名）105[ben] 本（男名）106[m?:'rai?, m?'ri?] 玛丽亚（女名）107米歇尔（女名）108[d?u:n] 琼（女名）109['edw?d] 爱德华（男名）110['d??ksn] 杰克逊（姓或男名）111瑞克（男名）112['d??ki:] 杰克（男名，昵称）113罗温?艾金森（憨豆先生）114杰恩（男名）Unit 3115[ɡi'tɑ:]n.吉他116[d??in]v.参加；加入117[dɑ:ns]v.跳舞；舞蹈118[swim] v.游泳119[si?]v.唱；唱歌120[t?es] n.国际象棋121[peint] v.画画122[spi:k] v.说；说话123[kɑ:nt]=can not124[kid] n.小孩；年轻人125['au?] pron.我们的126[dr?m] n.鼓127[pi'?n?u] n.钢琴128['tr?mpit] n.喇叭129['vai?'lin] n.小提琴130[?:, ?] conj.或者132[een] adv.那时；然后133[bi:, bi] v.是（表存在、状态等）134[r?k] n.摇滚乐135[b?nd] n.乐队v.用带捆扎、缠绕136[??u] n.演出；表演137['s?ndi] n.星期日；星期天138[ku?'fu:]（中国武术）功夫139abbr.（或p.m.）下午140v.可能；可以141[dr?:] v.画142['litl] adj.少许的；少量的143[? 'litl] 少量；稍许144['i:meil] n.（或email）电子邮件145[?'dres] n.通讯处；地址146[hwai]adv.（疑问副词）为什么147['d?enif?] 詹妮弗（女名）148['vikt?] 维克托（男名）149['sindi] 辛蒂（女名）150[d??unz] 琼斯（姓）Unit 4151[taim] n.时间152几点；什么时候153[ɡ?u tu: sku:l]去上学154[ɡet ?p]起床155['ju??u?li]adv.通常156['?au?] n.淋浴157[teik ? '?au?] 淋浴；洗澡158[?'kl?k] adv.…点钟（只用于正点）159[w?:k] n.& v.工作160['au?] n.小时161[br??] v.刷162[ti:θ] n.牙齿的复数形式164[ɡ?u tu: w?:k]去上班165[get tu:] 到达166[b?s] n.公共汽车167[h?u'tel] n.旅馆168[?:l ]] pro n.全部；全体169[nait] n.夜；夜间170[l?v] v.热爱；喜欢171['lisn] v.听172[h?um] adv.家173['m?:ni? ]n.早晨；上午174[ɡ?u tu: bed]上床睡觉175[d??b] n.工作；零工；任务；职位176[?m] abbr.（或a.m.）上午177['ɑ:ft?'nu:n ]n.下午；午后178['i:vni?]n.傍晚；黄昏；晚上179['h?umw?:k] n.家庭作业；课外作业180[du: 'h?umw?:k] 做作业181[ɡ?u h?um]回家182['let?] n.信，字母183[?'raund] adv.大约；到处；在附近184[stɑ:t]v.开始；出发185[rait] v.书写186[tel] v.告诉；讲述187[mi:, mi] pron.我（宾格）188[su:n] adv.不久189[best] adj.& adv.（good,well的最高级）最好的（地）190[wi?] n.希望；祝愿191['s?t?di] n.星期六192['s?r've?] n.调查；考察193杰丽（女名）194[?'li?i?] 阿莉西亚（女名）195[sk?t] 斯科特（姓或男名）195['s?bd?ikt] n.学科；科目196['sai?ns] n.科学197[,pi'i] abbr.(physical education的首字母缩写）体育198[bi'k?z] conj.因为199[dis'krip??n] n.描述；记述200[w?:d] n.字；词；话201['ti:t??] n.教师202[hu:, hu] pron.（疑问代词）谁203['mist?] 先生（冠于男子之姓或姓名之前的称呼）204['m?s?z] 夫人；太太（冠于已婚妇女之姓或姓名之前的称呼）205[iɡ'zɑ:mpl]n.例子；实例206['pɑ:tn?]n.伙伴；合作者207['siti] n.城市208[m?m] n.（非正式用语）妈妈209[d?d] n.（非正式用语）爸爸210['m?ndi] n.星期一211['tju:zdi] n.星期二212['wenzdi] n.星期三213['θ?:zdi] n.星期四214['fraidi] n.星期五215[bai'?l?d?i] n.生物学216['bizi] adj.忙的；繁忙的；忙碌的217[nekst] adv.其次；下一个218[strikt] adj.严格的；严厉的219['tai?d] adj.疲倦的；累的220[m?s] 小姐（冠于未婚女子之姓或姓名前的称呼）221[ɑ:sk]v.问；询问222[d?ɡ]n.狗223[d?ɡ]n.狗224[?'raund] adv.到处；在附近；大约225塞琳娜（女名）226[ken] 肯（男名）227[p?l] n.（口）好朋友；伙伴228[pen p?l] 笔友229['k?n?d?] 加拿大230[fr?ns] 法国231[d??'p?n] 日本232美国233[?:'stre?lj?] 澳洲；澳大利亚234['si?ɡ?'p?:]新加坡235英国236['k?ntri] n.国家237['s?dni:] 悉尼（澳大利亚东南部城市）238['nju: 'j?:k] 纽约239['p?r?s] 巴黎（法国首都）240[t?'r?nt?u] 多伦多（加拿大城市）241['t?ukj?u] 东京（日本首都）242[liv] v.居住243['l??ɡwid?]n.语言244['d??p?'ni:z, -'ni:s] n.日语；日本人245[w??(r)ld] n.世界246[in '??gl??]用英语247[frent?] n.法国人；法语248['eni] adj.任何一个；无论哪个249['laik] n.(pl.)爱好250[dis'laik] v.讨厌；不喜欢251['d??udi] 朱迪252['?ndru:] 安德鲁（男名）253['lu:si] 露西（女名）254金（姓）255[s?m] 萨姆（男名）256朱莉（女名）Unit 7257[p?ust] n.邮件；邮递259[p?ust '?fis] 邮局260['rest?r?nt] n.餐馆；饭店261['laibr?ri] n.图书馆262[b??k] n.银行263['sju:p?'mɑ:kit]n.超级市场264abbr.(=street)街；街道265[stri:t] n.街；街道266[pei] v.付钱；支付267[pei f?un] n.投币式公用电话268[pɑ:k]n.公园269['?vinju:] n.大街；林荫道270[pɑ:k]abbr.(=avenue)大街；林荫道271['sent?] n.中央；中心272[brid?] n.桥273[meil] n.邮件；邮政274[e??] adv.在那里275[ni?] prep.在…近旁276[?'kr?s ] prep.横过；在对面277[?'kr?s fr?m] 在…对面278[nekst] prep.紧靠……旁边；贴近279紧靠……的旁边；贴近；最接近280[bi'twi:n] prep.介于（两者或多者）之间281[fr?nt] n.前面；前边282[in fr?nt ?v] 在…前面283[bi'haind] prep.在…之后284[iks'kju:z] v.原谅；宽恕285['ne?b?'h?d] n.附近；临近286[streit] adv.直接地；就；只，仅仅287[streit] adv.一直；直接288[t?:n] v.转弯；转变方向289[left] adv.& n.向左；左边290[daun] adv.& .prep.向下；下去；沿着291[rait] adv.& .n.向右；右边293['?up?n] adj.开着的；营业中的294['mɑ:kit]n.市场；市集295[kli:n] adj.清洁的；干净的296['kwai?t] adj.宁静的297['d?:ti] adj.肮脏的298[haus] n.房子；住宅299['welk?m] i nt.欢迎300['ɡɑ:dn]n.（菜，花）园301['distrikt] n.区域；地方302[in'd??i] v.享受…的乐趣；欣赏；喜欢303[w?:k] n.散步；步行304散步305[θru:] prep.穿过；通过306[bi'ɡini?]n.开始307[tu?] n.旅行；游历308['vizit] v.拜访；访问；参观309[pleis] n.地方；地点310[ f?n] n.愉快；开心311[h?v f?n] 玩得开心312[if] conj.（表条件）如果313['h??ɡri]adj.饥饿的314[?'raiv] v.到达；抵达315[teik] v.乘；坐；搭（车、船）316['t?ksi] n.出租车；的士；计程车317['??p?:t] n.私人飞机；小型民用机场318[pɑ:s]v.通过319[h?up] v.希望；盼望；期待320[j?:z] pron.用在信末署名前，做客套语321['nɑ:nsei]南希（女名）Unit 8322[k??'ɑ:l?]n.（澳洲）树袋熊323n.老虎；虎325['d?lfin] n.海豚326['p?nd?] n.熊猫327['lai?n] n.狮子328['pe?ɡwin]n.企鹅329[d??'r?f] n.长颈鹿330[zu:] n.动物园331[kju:t] adj.可爱的；聪明的332[m?p] n.地图；图333[smɑ:t]adj.聪明的；漂亮的334['?nim?l] n.动物335[b?ks] n.方格；方框336[kaind ?v] 有几分337[sauθ] n.南；南方 adj.在南方的；向南的338['?frik?] 非洲339['bi?ɡ?u]n.宾戈（一种游戏）340['?ɡli]adj.丑陋的；难看的341['klev?] adj.聪明的；机灵的342['frendli] adj.友好的343['bju:t?ful] adj.美丽的；美好的344[?ai] adj.害羞的；怕羞的345['?e?(r] adj.其他的；另外的346[ɡrɑ:s]n.草347[s??] conj.因而；所以；那么348[sli:p] v.睡；睡觉349['dju?ri?]prep.在…期间350在晚上；在夜里351[mi:t] n.（食用）肉；肉类352[li:f] n.叶；树叶353['leizi] adj.懒惰的；懒散的354[ri'l?ks] v.放松；休息355['henri] 亨利（男名）356['m?li] 莫利（女名，在文中指动物名）357['l?ri] 拉里（男名，在文中指动物名）Unit 9358[??p ] n.商店；店铺359[?'sist?nt] n.助手；助理360[??p ?'sist?nt] 店员361['d?kt?] n.医生362[ri'p?:t?] n.记者；通讯员363[p?'li:sm?n] n.男警察364['weit?] n.待者；服务员365[b??k klɑ:k]银行职员366['h?spit?l] n.医院367[nau] adv.现在；此时368[stɑ:(r)]v.担任主角；主演；n.星星369[p?'li:s'w?m?n] n.女警官；女警察370[n?:s] n.护士371['m?ni] n.钱；金钱；货币372[ɡiv]v.给；授予373[ɡet]v.获得；得到；购买；拿来374[w??] v.穿；戴375['ju:nif?:m] n.制服376['s?mtaimz] adv.不时；有时377[in] prep.在……期间；在……之内378['deind??r?s] adj.危险的379[θi:f] n.小偷；贼380[leit] adv.晚；晚于通常时间381[aut] adv.在外；向外382[t?:k] v.谈话；谈论383['stei??n] n.政府机关的署；局384['ti:'vi: 'stei??n] n.电视台385[p?'li:s] n.警方；警察386[p?'li:s 'stei??n] 警察局387['nju:s'peip?] n.报纸388[hɑrd]adv.辛苦的；努力的389[?z] prep.作为390[?t] prep.按照；依据391['s?m?] n.夏季；夏天392['st?:ri] n.故事；事迹；小说393['m?ɡ?'zi:n]n.杂志；期刊394[j??] adj.年轻的；年纪小的395[ple?] n.戏剧；剧本 v.玩396校园剧397[ nju:z] n.新闻；消息398[ 'nju:s'peip?] n.新闻；消息399['t?ildr?n] n.(child的复数)孩子们400['?nt?'n???n?l] adj.国际的401[?'sist?nt] n.助手, 助教 adj.辅助的, 助理的402[ti:t? ] v.教；讲授403[k?ut?] n.教练404[skil] n.技能；技巧405[s?:] n.先生；阁下406['m?d?m] n.女士；夫人407['su:zn] 苏珊（女名）408['beti] 贝蒂（男名）409卡伦（女名）410[fr??k] 弗兰克（男名）Unit 10411[wud] m odal v.表示意愿412=I would413['nu:dl] n.面条（常用复数）414[bi:f] n.牛肉415['m?tn] n.羊肉416['k?bid?] n.洋白菜；卷心菜417[p?'teit?u] n.土豆；马铃薯418['spe??l] n.特色菜419[dri?k] n.饮料420[lɑ:d?]adj.大的；宽广的421[saiz] n.大小；尺寸422[b?ul] n.碗423['ka?nt?b?l naun] 可数名次424不可数名次425[hi?d] =he would426['?nj?n] n.洋葱427[d?u:s] n.果汁；果汁饮料428['d?mpl??]n.饺子；汤团429['p?:r?d?, 'p?r-] n.粥；糊430[ti:] n.茶；茶叶431[ɡri:n ti:]绿茶432[rais] n.米；稻；米饭433[su:p] n.汤；羹434[fi?] n.鱼；鱼肉435abbr.人民币436[?z wel ?z] 也；还；而且437['ri:z?n] n.原因；理由438['menju:] n.菜单439[bl??k] n.空白；空白表格440[pl?n] n.计划；设计441[di'rek??n] n.方向442[dis'kraib] v.描述；形容443[?'biliti] n.能力；才干444['?:d?] v.预定；点菜（或饮料等） n.顺序，订单445[faund] v.find的过去式446['ju:nit] n.单元447[m?ust] adv.（many;much的最高级）最448['f?l?ui?]adj.下列的；下述的449[in '?:d? tu:] 为了450[im'pru:v] v.改进；改善451['mɑ:tin]马丁（男名；姓氏）452['keli] 凯莉（女名）453[p?:l] 保罗（男名）454[braun] 布朗（姓氏）455[keit] 凯特（女名）456格林（姓氏）。

（完整版）六年级下册英语知识点总结六年级下册英语知识点总结第一单元(Unit1 How tall are you?)单词：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—strong更强壮的old—older年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinne更瘦的small—smaller 更小的dinosaur恐龙hall大厅metre，meter 米than比both 两个都kilogram千克，公斤countryside乡村low—lower更低的shadow阴影，影子smart—smarter更聪明的become开始变得，变成句子：1、That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。

2、You’re older than me. 你比我大。

3、How tall are you ?你有多高？I’m 1.65 metres.我身高1.65米。

4、What size are your shoes ?你穿多大号的鞋？5、My shoes are size 37. 我穿37号的鞋。

6 、Your feet are bigger than mine .你的脚比我的大。

7、How heavy are you ?你有多重？I’m 48 kilograms .我体重48公斤。

8、It’s taller than both of us togethe r .它比我们俩加在一起还高。

应该掌握的知识点：1、形容词变为比较级的变化规则：（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。

如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later(3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。

第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选活动教案设计外研社版六年级英语科第八册Module8 Unit1 Helen Keller教学设计Module8 Unit1 Helen Keller一、教案背景1、面向学生：□中学小学二、学科：小学英语（外研社）3、课时： 14、学生课前预备：①在互联网中查资料，了解有关Helen Keller的资料。

②试读新单词，继续熟悉有关的新单词。

③让学生提出自己操作中碰到的问题二、教材分析本单元是外研社小学英语（供三年级起始用）第八册Module 8第一单元。

本单元以世界名人海伦凯勒作为谈论的主题。

学习“born child as later drew letter herself all over world mode”等单词及“Helen Keller became blind and deaf. She couldn’tsee and she couldn’t hear. Later she could read and write. She wrote a book about herself. ”重点句型展开教学使学生在情景中把握教学内容，培育学生自主学习英语的能力和运用英语分析、解决问题的能力，和交流和合作的能力。

三、教学目标知识目标：一、把握本模块单词born child as later drew letter herself all over world mode二、能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语言：Helen Keller became blind and deaf. She couldn’t see and she couldn’t hear. Later she could read and write. She wrote a book about herself.3、能正确、流畅、有情感地朗诵课文。

技术目标：能运用could, couldn’t来描述过去所具有和不具有的能力。

Unit8 International Children’s Day. 第1课时授课教师：湖南省湘潭市岳塘区火炬学校许云飞一、教材与年级湘少版小学英语教材、六年级下册。

二、课时与课型第一课时，听说课。

三、教学内容四、教学分析及学情分析话题：谈论节假日。

这个话题与学生的生活紧密相关，也是学生喜爱的话题，作为在小学的最后一个儿童节，想必孩子们想过一个非常难忘而有意义的儿童节。

结构：—What will you do on Children’s Day? —I will /We will ...—What are you going to do? —I am going to ... / We are going to ...学情分析：1. 词汇：本课B部分中出现的短语go to the theatre，go to the museum，play games 已经在以前学过。

A部分对话中出现的have fun，enjoy ourselves等也已学过。

2. 句型：学生在五年级下册册第二单元已学习了“We are going to ... ”结构来表达自己的计划与安排。

“I will ... We will ...”等句型也在六年级上册学习过，学生能熟练运用此句型。

3. 语法：一般将来时。

五、教学目标语言能力：词汇：1. 能听懂、会说、会读、会写新单词party。

2. 能听懂、会说、会认读短语a class party，have a party，play games，have a rest，go to the theatre，go to the museum，have fun，have no lessons，enjoy ourselves.句型：能运用句型：“We’ll ... ”“We are going to ... ”“I will ... ”表达自己的计划和安排。

学习能力：1. 会用“I/ We will...”结构谈论表达自己的节日计划和安排。

小学六年级下册英语第八单元必背词汇及短语
一、语音
ts-/ts/:shorts ,sports ,rabbits tr-/tr/:tree,train,strong
ds-/dz/: hands, friends, clouds dr-/dr/:dress,driver,dream
二、词汇
名词：address地址information信息
动词：miss想念gave give的过去式leave离开
三、习惯搭配／短语／
in the USA在美国middle school中学
say goodbye to sb．向某人告别have a party举办一场聚会make a DVD制作一张数字化视频光盘take photos拍照phone number电话号码year book毕业留念册birthday party生日聚会enjoy doing sth.喜欢做某事last year去年teachers’ Day教师节
call sb．给某人打电话send emails发电子邮件
go for a spring outing去春游feel sorry感到很难过
talk with sb．和某人交谈feel sad感到很难过remember this photo记得这张照片
四、惯用表达式
Good idea! 好主意！
询问对方是否记得某张照片的句型及其答语
—Do you remember this photo?
—It/That was Mother’s Day last year.。

Unit 8 单元知识归纳一、四会单词1. dream 梦想2. future 将来，未来3. scientist 科学家4. artist 艺术家5. tooth, 牙齿6. take care of 照顾（自己或自己的东西）二、三会单词7. pianist 钢琴家 8. astronaut宇航员 9. spaceship 宇宙飞船 10. paint 绘画 11Moon 月球 12dancer 舞蹈家三、短语积累：1. care about 关心，在乎2. play in the World Cup 在世界杯上踢球/打球3. football player 足球运动员4. come true 实现，成真5. take care of 爱护；照顾6. our dreams 我们的梦想7. make people happy 使人们开心8. fly a spaceship to the Moon驾驶飞船飞去月球9. walk on Mars 在火星行走10. look at all the stars 看所有的星星11. in the future 在未来12.want to be an astronaut想要成为一名宇航员13. want to be…想要成为14. some day 将来有一天，某一天15. make people healthy and beautiful使人们健康美丽16.write stories for children 给孩子们写故事17 be good at writing 擅长写作18.like sport喜欢运动19 have a big dream 有一个大梦想20. a little teacher 一位小老师21. study hard 努力学习22. brave and strong 勇敢又强壮23. do more sport 做更多的运动24. like painting 喜欢画画25. paint pictures 画画26. have painting/ lessons 上画画/课27. like food 喜欢美食28. go to cooking school 去烹饪学校学习29. write stories for children 为孩子们写故事30 ask the children about their dreams问孩子们有关的他们的梦想33. 30. ask…about…问关于……的事情、内容31.i n the future 在将来32 be a dentist 成为一个牙医34. help them帮助他们35.in your group在你们组36.look at all the stars 看所有的星星37.have their dreams 拥有他们的梦想38.do more sport做更多的运动39 go to cooking school上烹饪学校三、句型1. Your dreams are great！你们的梦想都好极了！2. Dancing makes people healthy and beautiful. 跳舞可以使人们健康而美丽。

六年级英语下册第八单元知识点和课文翻译Unit 8 Story time①Miss Li is asking the students about their dreams.李老师正在询问学生们的梦想。

Miss Li: What do you want to be in the future, boys?李老师：你们将来想成为什么，男孩们？Mike: I want to be a dentist. Many children don't care about their teeth. I want to help them.迈克：我想成为一名牙医。

许多孩子不关心他们的牙齿。

我想帮助他们。

Wang Bing: I want to be an astronaut. I want to fly a spaceship to the Moon.王兵：我想成为一名宇航员。

我想驾驶宇宙飞船到月球。

Liu Tao: I want to be a football player. I want to play in the World Cup some day.刘涛：我想成为一名足球运动员。

我想有朝一日在世界杯踢球。

Miss Li: Thank you, boys. Your dreams are great!李老师：谢谢你们，男孩们。

你们的梦想很伟大！②Miss Li: What do you want to be in the future, girls?李老师：你们将来想成为什么，女孩们？Su Hai: I want to be a dancer. Dancing makes people healthy and beautiful.苏海：我想成为一名舞蹈家。

跳舞使人们健康和美丽。

Nancy: I want to be a writer. I want to write stories for children.南希：我想成为一名作家。

译林版六年级下册第8单元测试卷姓名听力部分。

（共30分）一、听录音，选出所听到的单词。

（10分）( ) 1. A. artist B. asking C. art( ) 2. A. pictures B. paint C. point( ) 3. A. dance B. dancer C. dancing( ) 4. A. pianist B. potato C. parents( ) 5. A. come on B. come soon C. come out( ) 6. A.writes stories B. write story C. write stories( ) 7. A.National Day B.New Year’s Day C.Children’s Day( ) 8. A.have a rest B.have a party C.have dinner( ) 9. A.Ocean Park B.train station C.Disneyland( ) 10. A. comes true e true C. coming true二、听录音，找出合适的应答句。

（5分）( ) 1. A. Play football. B Be a dentist. C. A dancer.( ) 2. A. In the park. B In the morning. C. I like painting.( ) 3. A. No, I won’t. B No, I don’t. C. No, I’m not.( ) 4. A. I’m a cook. B. He wants to be a cook. C. I want to be a cook.( )5. A.This Monday afternoon. B.I will stay at my uncle’s house. C.About a week.三、听录音，根据对话及问题，选择正确答案。

最新陕旅版英语六年级英语下册单元测试卷（1-8单元有答案）最新陕旅版英语六年级英语下册Unit 1 May I Speak to Kitty单元测试卷⼀、选出下列单词中不同类的⼀项。

( ) 1. A. read B. play C. phone ( ) 2. A. friend B. learn C. speak ( ) 3. A. friends B. photos C. music ( ) 4. A. on B. are C. out ( ) 5. A. useful B. learn C. think⼆、将图⽚与对应短语连接起来。

(1) A. watch news(2) B. send an e-mail(3) C. go on Internet(4) D. make a phone call(5) E. mobile phone三、翻译下列短语。

1. 与……交谈__________2. ⼿机__________3. 打电话__________4. 上⽹__________5. 发短信__________四、单项选择。

( ) 1. ---Could you please ask Kitty to call me?---________.A. OhB. GreatC. Sure( ) 2. Hello! This is Cathy ________.A. speakingB. speaksC. speak( ) 3. You can play games ________ the mobile phone.A. inB. onC. at( ) 4. I hope ________ have mobile phone, too.A. /B. forC. to( ) 5. It takes too much ________ and it’s bad ________ their eyes.A. time; toB. time; forC. times; for五、连词成句。