5#栋土方开挖及基坑支护工程安全监理旁站方案
- 格式:doc
- 大小:45.50 KB
- 文档页数:7
hsk5级测试考试今天咱们来聊一聊HSK5级测试考试呀。
你们知道吗,HSK就像是一个很有趣的汉语大挑战。
这个HSK5级考试呢,就像是我们在汉语学习道路上的一座小山峰。
我有个同学叫小明,他就参加过这个考试。
他说在考试之前呀,心里可紧张了,就像怀里揣着一只小兔子,蹦蹦直跳。
考试的时候呢,有好多不同类型的题目。
比如说有那种看汉字写拼音的题。
就像我们平时看到一个特别的字,要把它的拼音准确地写出来。
这就需要我们平时把拼音学得很扎实呢。
小明说他有一次把“热闹”的拼音写成了“rènào”,这就是因为他没有记清楚轻声的规则,后来他就特别认真地去复习这些容易出错的拼音。
还有那种给你一段文章,然后让你回答问题的题。
文章里可能会讲一个好玩的故事,像有一次的文章讲的是一个小朋友去动物园看大熊猫的故事。
要从这个故事里找到答案,就得特别认真地读。
就像我们在找宝藏一样,每个字每个词都可能是线索。
小明说他当时就很仔细地读,找到了好多关键的信息,才把问题答对了。
HSK5级考试里的词汇量要求也不少呢。
我们平时学习汉语的时候,就像收集小贝壳一样,一个一个地积累词汇。
像“五颜六色”这个词,我们不仅要知道它怎么写,还要知道怎么用。
可以说“花园里的花朵五颜六色的,好看极了”。
要是在考试的时候遇到关于描写景色的题目,这个词就能派上用场啦。
听力部分也很有趣。
就像我们在听一个广播剧一样。
里面会有不同的人说话,可能是小朋友在聊天,也可能是大人在讲事情。
我们得竖起小耳朵,认真听清楚他们说的每一个字。
小明说他有一次在听力里听到两个人在讨论周末去哪儿玩,一个说想去公园,一个说想去图书馆,然后题目问他们的意见不一样在哪里,这就需要很仔细地听他们说的内容了。
这个考试虽然有点小挑战,但是它也让我们看到自己汉语学习的成果呢。
就像我们种了一棵小树苗,这个考试就像是看看小树苗长得有多高了。
我们在准备这个考试的时候,不用太害怕。
就像我们平时做游戏一样,一步一步来。
⼈教版英语九年级全⼀册Unit5听⼒原⽂及翻译Unit 5 What are the shirts made of?Section A, 1bSusan:Hi, Anita. I bought three shirts for 29 dollars yesterday!你好,安妮塔。
我昨天花了29美⾦买了三件衬衫。
Anita:Oh, really? What are they made of though? Sometimes the cheap ones are made of materials that don’t feel very good.哦,是吗?那它们是⽤什么做的?有时候便宜的衬衫是⽤质感不好的材料做的。
Susan:A hundred percent cotton. They’re nice and soft, and they were made in America.百分百纯棉。
漂亮⽽且软乎,是美国制造。
Anita:Oh, OK. By the way, where did you buy those chopsticks? They’re really cool!哦,好的。
顺便问⼀下,你在哪⼉买的那些筷⼦?真的很酷!Susan:Oh, I got them in Korea. They’re nice, aren’t they?哦,我在韩国买的。
它们很漂亮,是吧?Anita:Yeah. Chopsticks are usually made of wood. I’ve never seen steel ones before.是的。
筷⼦通常⽤⽊头做的。
我还从没见钢制的。
Susan:Oh, steel chopsticks are popular in Korea. Hey, do you think this ring looks OK?哦,钢制的筷⼦在韩国很受欢迎。
看,你觉得这个戒指好看吗?Anita:Hmm…yes, I think it’s quite pretty. Is it made of silver?嗯,是的,我觉得它很漂亮。
Unit Three Romance & AffectionText Three Sons and MothersI.Introductory questions:1.How did you say good-bye to your parents when you left for college?2.Is it harder for sons than for daughters to express affection for their parents? Why/ why not?Pre-Reading Brainstorming Hintsbidding good-bye verbally; with/without physical contact; hand-shake; hug; tap on the back; show emotions / embarrassed by showing feelings; cute and adorable; immature; dependent; self-reliant Questions:Why the story entitled “Sons and Mothers” instead of “Son and Mother”?Because it can happen not only to the son and the mother in the text but also to sons and mothers all over the world. It is also an allusion to D. H. Lawrence's novel Sons and Lovers.Language points:empty-nest: a figurative use, referring to a home from which all grown-up :children have left, leaving the home empty and the parents lonelysyndrome ( n. ): a set of characteristics (usually medical or psychological) indicating the existence of a particular problemintensity ( n. ): quality of being strong and having forceeg. The poem showed great intensity of feeling.intense (adj.)--intensify (v.)eg. There was intense competition between the rival companies.The wind seems to intensify the cold, making it even less bearable.lie in: to exist ineg. Her charm lies in her inner beauty.The real remedy to poverty lies in education.paradox (n.): a statement that seems contradictory but may be trueeg. "More haste, less speed" is a paradox.let go (of): (usually of a feeling, attitude, or control over something) to accept that You should give it up or that it should no longer influence youeg. College students must let go of their previous passive learning habit.The work should focus on helping parents to let go of their childrenresort to: to turn to (a person or thing) for help or (a course of action) for use, often as a final option eg. Because of their poverty, they restored to stealing.Is it advisable for parents to resort to punishment to make the child obey?(n)A place frequented by people for relaxation or recreation常去的地方,胜地:人们为放松和消遣常去的地方:a tropical resort.热带休假地a popular place of resort.常去的受欢迎之地reason ( n. ): good senseeg. There is a great deal of reason in his advice.Their demands go beyond all reason.I told him his decision was a foolish one, but he wouldn't listen to reason.[Paragraph 1]sophomore (n. ): a student in the second year of a course in an U.S. college or high school[Paragraph 2]transition (n.): the passage from one form, state, style, or place to anothereg. The transition to a multi-party democracy is proving difficult.The health-care system is in transition at the moment. [U]transitional adjective [not gradable]a transitional governmenta transitional period of two or three monthsItself can be used to put emphasis on a word.by itself孤单地in itself本身;实质上The shop itself (= only the shop and nothing else) started 15 years ago but the mail order side of the business is new.The house stands by itself outside the village.这幢房子孤单地坐落在村外。
古代数字5的含义
数字5的含义:阴阳和合,完璧之象,隐藏大成功运。
精神敏锐,身体健全,福禄长寿,富贵繁荣,无所不至。
或为中兴之祖,或在他乡成家,即或不如此,也会博得功名荣誉,富贵荣达,钱财多多。
在现实生活中,数字5也是非常常见的,比如说人的五官,手的五指,花有五瓣之花,钱有五元、五角等等。
“五”这个数字无论在东方还是西方,都具有极为独特的象征意义。
而在我国的传统文化中,数字5最重要的代表就是“五行”。
五行分别处于东、西、南、北、中五个方位,又分别有各自的元素和属性。
这五种元素,即金、木、水、火、土最基本的元素结构。
天地万物都是以这五种元素基础上形成的,所以在我国传统文化中,“五”象征着“基本”、“基础”和“不可更改”的意思,同时也是五个方位的象征,也是五种元素的总称。
5的数字代表什么意思有什么含义 很多国家的国旗都是以五⾓星为主题的,其中我们最熟悉的就是中国国旗和美国国旗。
那么,你知道5的数字代表什么意思吗?下⾯让店铺给⼤家介绍数字5的含义,让我们⼀起去看⼀看吧。
数字5的含义 数字5的含义:⾃由数 古埃及的数字五是写成三上⾯加上⼆,或写成⼀颗星星,这样的选择有著强⽽有⼒的根本理由,五融合了⼆(⼆元性)的法则和三(和解)的法则,所有现象的本质都具极端性,且原则上⼟是三种性质的。
因此五是瞭解有形宇宙的关键。
⼆与三之间的关系,在调和的⽐例中,呈现出来的⾳调并不像⼀,但却与⼀有著崭新⽽有⼒的关系,也因此五被称作第⼀个宇宙性数字。
数字5会让⼈产⽣对⾃由的强烈渴望,让⼈们更乐意⾯对冒险以及挑战,5总是带来更多的不确定因素,同时也让原本的创造性得到启发。
数字5较多的⼈会呈现多才多艺的特质,他们好奇⼼很强,学东西⾮常容易上⼿。
但是由于缺乏⾃律性,可能⾮常懒散或者放纵⾃⼰的⽣活态度。
数字5代表的含义 关键词:⾃由、不被束缚、创造性 象征符号:五⾓星 属性:多才⼼智型 对应⾊彩:蓝⾊ 五⾏:阳⼟ 数字5从外型看就如张着⼤⼝喊叫的⼩孩,写起来有龙飞凤舞的感觉,完全不受约束的⼀个数字。
5标志着变⾰和⾃由,⼤胆⽽颠覆传统,同时也不可预测。
毕达格拉斯派将5视做最神圣的宇宙数字,是融合了2和3的法则。
5的诞⽣也代表着突破数字4的诸多限制,从⾐⾷安全上升为寻找⼼的⽅向。
很多国家的国旗都是以五⾓星为主题的,其中我们最熟悉的就是中国国旗和美国国旗。
星星之⽕可以燎原,数字5的⾰命意味很强。
因为,对⼈来说,先有⾃由才能去谈幸福⼈⽣,⽽为了⾃由,就要先⾰⾃⼰的命。
数字5的象征意义 在现实⽣活中“五”这个数字随处可见。
⼈有五官,⼿有五指,花有五瓣之花,钱有五元、五⾓等等。
“五”这个数字⽆论在东⽅还是西⽅,都具有极为独特的象征意义。
在中国的神秘⽂化中,最重要的“五”结构就是“五⾏”。
五⾏分别处于东、西、南、北、中五个⽅位,⼜有各⾃的元素和属性。
1.大写的五怎么写大写的五写法是:伍伍:[ wǔ ] 基本解释 1. 古代军队的编制:一伍(五人)。
2. 军队:入伍。
落伍(掉队)。
3. 同伴的人:羞与为伍。
4. “五”的大写。
5. 姓。
中文数字大写历史渊源:数字大写始于明朝。
朱元璋因为当时的一件重大贪污案“郭桓案”而发布法令,其中明确要求记账的数字必须由“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”改为“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰(陌)、仟(阡)”等复杂的汉字,用以增加涂改帐册的难度。
后来“陌”和“阡”被改写成“佰、仟”,并一直使用到现在。
1、中文大写金额数字到"元"为止的,在"元"之后,应写"整"(或"正")字,在"角"之后,可以不写"整"(或"正")字。
2、中文大写金额数字前应标明"人民币"字样,大写金额数字有"分"的,"分"后面不写"整"(或"正")字。
3、大写金额数字应紧接"人民币"字样填写,不得留有空白。
大写金额数字前未印"人民币"字样的,应加填"人民币"三字。
在票据和结算凭证大写金额栏内不得预印固定的"仟、佰、拾、万、仟、佰、拾、元、角、分"字样。
4、阿拉伯数字小写金额数字中有"0"时,中文大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写。
2.【905200.00大写怎么写是玖拾万伍仟贰佰元整还是玖拾万零伍仟贰佰其实两种都可以~阿拉伯数字小写金额数字中有"0"时,中文大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写.参照第3条规则.举例如下:1、阿拉伯数字中间有"0"时,中文大写要写"零"字,如¥1409.50,应写成人民币壹仟肆佰零玖元伍角.2、阿拉伯数字中间连续有几个"0"时,中文大写金额中间可以只写一个"零"字,如¥6007.14,应写成人民币陆仟零柒元壹角肆分.3、阿拉伯金额数字万位和元位是"0",或者数字中间连续有几个"0",万位、元位也是"0",但千位、角位不是"0"时,中文大写金额中可以只写一个零字,也可以不写"零"字.如¥207000.53,应写成人民币贰拾万柒仟元零伍角叁分,或者写成人民币贰拾万零柒仟元伍角叁分.4、阿拉伯金额数字角位是"0",而分位不是"0"时,中文大写金额"元"后面应写"零"字.如¥16409.02,应写成人民币壹万陆仟肆佰零玖元零贰分;又如¥325.04,应写成人民币叁佰贰拾伍元零肆分.。
数字5代表什么意思
数字5代表的含义:
关键词:自由、不被束缚、创造性。
象征符号:五角星。
属性:多才心智型。
对应色彩:蓝色。
5标志着变革和自由,大胆而颠覆传统,同时也不可预测。
毕达格拉斯派将5视做最神圣的宇宙数字,是融合了2和3的法则。
5的诞生也代表着突破数字4的诸多限制,从衣食安全上升为寻找心的方向。
很多国家的国旗都是以五角星为主题的,其中我们最熟悉的就是中国国旗。
星星之火可以燎原,数字5的革命意味很强。
因为,对人来说,先有自由才能去谈幸福人生,而为了自由,就要先革自己的命。
在科学中:
硼的原子序数为5,在九宫格中5是唯一一个不能变动的数字。
在九型人格中5号的性格属于脑区理智型的有多思少行动的特点。
网络用语:我,例:7456(气死我了)、50(《武林外传》简称)7758258(亲亲我吧爱我吧)54188(我是你爸爸)54199(我是你舅舅)55555555555555(哭的意思,与哭声呜呜呜一样)。
5这个数字代表什么在中国文化中,“五”象征着“基本”、“基础”和“不可更改”的意思。
那么,你知道5这个数字代表什么吗?接下来就跟着店铺一起去看看数字5的代表含义吧。
数字5的含义数字5的含义:自由数古埃及的数字五是写成三上面加上二,或写成一颗星星,这样的选择有著强而有力的根本理由,五融合了二(二元性)的法则和三(和解)的法则,所有现象的本质都具极端性,且原则上土是三种性质的。
因此五是瞭解有形宇宙的关键。
二与三之间的关系,在调和的比例中,呈现出来的音调并不像一,但却与一有著崭新而有力的关系,也因此五被称作第一个宇宙性数字。
数字5会让人产生对自由的强烈渴望,让人们更乐意面对冒险以及挑战,5总是带来更多的不确定因素,同时也让原本的创造性得到启发。
数字5较多的人会呈现多才多艺的特质,他们好奇心很强,学东西非常容易上手。
但是由于缺乏自律性,可能非常懒散或者放纵自己的生活态度。
数字5代表的含义关键词:自由、不被束缚、创造性象征符号:五角星属性:多才心智型对应色彩:蓝色五行:阳土数字5从外型看就如张着大口喊叫的小孩,写起来有龙飞凤舞的感觉,完全不受约束的一个数字。
5标志着变革和自由,大胆而颠覆传统,同时也不可预测。
毕达格拉斯派将5视做最神圣的宇宙数字,是融合了2和3的法则。
5的诞生也代表着突破数字4的诸多限制,从衣食安全上升为寻找心的方向。
很多国家的国旗都是以五角星为主题的,其中我们最熟悉的就是中国国旗和美国国旗。
星星之火可以燎原,数字5的革命意味很强。
因为,对人来说,先有自由才能去谈幸福人生,而为了自由,就要先革自己的命。
正面优势聪慧,自由,学习能力极强,敢于冒险,博学多才,反传统,敢于颠覆,适应环境,坚持自我,智慧,充满活力,探索心,独创性强,视野宽,幽默感,多元化负面挑战过度放纵,博而不精,缺乏耐心,毫无责任,索求无度,烦躁不安,无常,爱拖延,惰性,华而不实,顽固,散漫无序,缺乏耐心,情绪化,爱嘲讽,精力不集中,狡猾,浪费,不可靠恐惧承诺,压力,承担责任,一成不变数字5的象征意义在现实生活中“五”这个数字随处可见。
解决至少与至多问题的根本思路是整体分类,局部分步的思路,但当类别较多时,也可以采用间接法来考虑,利用间接法解决问题时要注意不满足条件的情况有几种,每一种不满足条件的情况如何计算;同时要注意正确理解至少与至多的真正含义.【例1】将5本不同的书分给3人,每人至少1本,有几种不同的分法?【思考与分析】每人至少1本可以分成1人1本,其余两人各2本和1人3本,其余两人各1本两种情况,对这两种情况分别求解再求和即可.解一:每人至少1本,则出现两种情况:(1)1人1本,其余两人各2本,先将5本书分成三份,再把这3份分给三个不同的人,则(2)1人3本,其余两人各1本,先将5本书分成三份,再把这3份分给三个不同的人,则=60.共有=150(种)不同的分法.解二:甲、乙、丙三人只可能是1+2+2,2+2+1,2+1+2三种情况和1、1、3的排列所以有122221 54535390C C C C C C++=,与=60,共150种。
【小结】在每一类中,都采用了先取元素分份,然后再将三份分给三个人的方法,体现了向基本类型转化的思路,此题若用间接法,就会很复杂.【例2】从7名男生和5名女生中选出5人组成代表队,其中最多有3名男生,则不同的选法种数有多少?【思考与分析】可以采用分类讨论求解也可以采用间接法求解.方法1:分类讨论被选出的5人中最多有3名男生,则出现4类:(1)3名男生和2名女生共有种不同的选法;(2)2名男生和3名女生共有种不同的选法;(3)1名男生和4名女生共有种不同的选法(4)5名女生共有种不同的选法,由分类计数原理可得:不同的选法共有:596(种)排法.方法2:间接法从7名男生和5名女生中任选出5人共有种不同的方法,不满足条件的共有下列两种情况:(1)4名男生和1名女生共有种不同的选法;(2)5名男生共有种不同的选法,则满足条件的选法共有=596(种).【小结】当分类的次数少于不满足条件的类别时,可采用分类,否则可采用间接法.分类解决比较直接,而且在每一类中计算方便,间接法中要明确不满足条件的情况有几种,不可遗漏.【例3】6个人排成一排,甲、乙两人中间至少有一个人的排法有多少种?【思考与分析】“甲、乙之间至少有一个人”,共包括四种情况:两人之间有一个人、有两个人、有三个人、有四个人,进而转化为相邻问题或不相邻问题,分别利用“捆绑”法或“插空”法解决.解:(1)两人之间有1个人:=192(种);(2)两人之间有2个人:=144(种);(3)两人之间有3个人:=96(种);(4)两人之间有4个人:=48(种).则不同的排法种数共有=480(种).【小结】此种解法虽然分类较多,但在每一类中解决的方法都不是很难,可以使用,但如果对问题中的条件进一步理解:“甲、乙之间至少有一个人”的含义实质就是甲、乙两人不相邻,从而转化为不相邻问题,很简单就可以采用插空法来处理即:种.可见,解决至少与至多问题要注意分清至少与至多的含义,准确地把握分类标准,若正面入手,分类较多,可以从反面入手,利用间接法可以简化计算过程.。
五的英文是什么五月天的因为是mayday我们都能想到,去掉月天的话,单纯的5的因为要怎么写?下面是店铺给大家整理的五的英文怎么写,供大家参阅!五的英文怎么写英 [faɪv] 美 [faɪv]fivefive的英语用法adj.五(的),五个(的)n.五;五个(人或物)表示五的符号(如5;V)五个(人或物)一组;[美国英语]尤指篮球队一组(或一系列)中的第五个编号为5的事物;上有5字(或5点)的东西(如纸牌、骨牌、骰子的点数等)[美国口语]一张五元的钞票5号尺码;5号尺码的衣着用品;[复数]5号尺码的手套(或鞋袜等)5点钟5岁【网球】一局中的第一分【板球】5分一打,得5分的一击短语:bunch of fives [俚语]手,拳头five it [美国俚语]根据宪法第五修正案拒绝回答take five [俚语]小憩,尤指休息五分钟,稍事休息,松弛一下,放松五的英语例句1. Moreau took gold in the five-kilometre individual pursuit competition.莫罗在个人五公里追逐赛中获得金牌。
2. Forty or fifty women were sitting cross-legged on the ground.四五十个女人盘腿坐在地上。
3. They have a more than even chance of winning the next election.他们赢得下届选举的机会在五成以上。
4. It seems that the fifth man is one John Cairncross.第五位好像是一个名叫约翰·凯恩克罗斯的人。
5. It took five years to drill down to bedrock.耗时五年才钻到了基岩。
6. Last year, one in five boys left school without a qualification.去年,五分之一的男孩没有获得资格证书就离校了。
I.下面有十个英语句子,每个句子均提供了三个译文(分别标为A,B,C),请选择你认为最好的一个译文。
(每小题2分,20分)1. It is a long lane that has no turning.A. 只有不会拐弯的巷子才是长巷子。
B. 即使是长巷子也会拐弯。
C. 天无绝人之路。
2. She could get away with anything, because she looked such a baby.A. 她能渡过任何风险,因为她看上去简直还像是个娃娃模样。
B. 她能渡过任何风险,因为她看上去如此的单纯。
C. 因她看上去简直是个娃娃,所以什么麻烦也落不到她头上。
3. A Southwest Airlines Boeing 737 carrying 142 people overshot the runway on landing at Burbank airport on Sunday, hitting a car with a woman and child in it before coming to rest at the edge of a gas station, officials said. A. 官方人士称,一架载有142人的西南航空公司的波音737飞机,星期日在Burbank机场降落时冲出跑道,撞到了一辆准备停在加油站边的小车,车里有一个妇女和一个孩子。
B. 一架载有142人的西南航空公司的波音737飞机,星期日在Burbank机场降落时冲出跑道,撞到了一辆准备停在加油站边的小车,车里有一个妇女和一个孩子,官方人士称。
C.官方人士称,一架载有142人的西南航空公司的波音737飞机,星期日在Burbank机场降落时冲出跑道,撞上了一辆小车,车内有一个妇女和一个孩子。
飞机最后停在一个加油站边上。
4. Casualties, were taken to several hospital in southwestern Georgia, some of which operated on backup generators.A. 伤亡人员被送往佐治亚州西南部的几所医院里,其中有几家医院是靠备用发电机维持运作的。
Unit5课文翻译课文AWill you be a worker or a laborer?你想做工作者还是劳役者?1.一个人要想真正快乐,必须觉得自己既自由又重要。
如果觉得自己是受社会逼迫而做自己不喜欢的工作,或者自己喜欢的工作被认为没价值或不重要而遭社会忽视,那他绝不会快乐。
在一个奴隶制度严格说来已经被废除的社会里,工作的社会含义、工作的价值和薪水,已经把许多劳役者降格为现代奴隶——“薪奴”。
2.如果人们的工作对自己有负面的影响,但为了遵从社会的期望或者挣钱养家糊口而被迫必须继续工作,那么他们就被认为是劳役者。
劳役的对立面是玩乐。
当我们玩游戏时,我们很享受正在做的事情,但这仅仅是个人娱乐。
社会对我们何时玩乐或者是否玩乐并不关心。
3.处于劳役和玩乐之间的就是工作。
如果人们的个人兴趣跟社会付酬让他们做的工作相吻合,他们就被称为工作者。
社会上看来一定是苦工的事情对个人来说却是自在的玩乐活动。
一份活到底应定为工作还是劳役并不取决于其本身,而是承担这份活的个人感受。
比如,二者的区别与是体力活还是脑力活或尊严的高低没有关联。
温室里满身尘土的园丁可能是工作者,而衣冠楚楚的市长则可能是一个不开心的劳役者!4.人们对自己工作的态度决定了一切。
对工作者而言,闲暇只是为了更有效地工作而需要放松休息的时间。
因此,工作者更倾向于投入更多的时间工作,而花在休闲上的时间并非很多,而是很少。
而对劳役者而言,休闲意味着从被迫状态中得到自主。
因此,他们自然会想,花在劳作上的时间越少,自在玩乐的时间越多,则越好。
5.除了花在闲暇上的时间不同,工作者和劳役者的区别还在于他们从工作中获得的个人满足感不同。
工作者喜欢自己的工作,感觉更快乐,更轻松,通常对自己的生活更满意。
他们工作起来也会更勤奋,更精细,因为他们对自己的工作已经产生了一种自豪感。
相反,由于劳役者的唯一动力是挣生活费,他们觉得每天花在苦差上的时间是一种浪费,不会让自己快乐。
领东汇住宅小区5#栋工程土方开挖及基坑支护工程
安
全
监
理
旁
站
方
案
编制人:
审批人:
长沙升达建设工程项目管理有限公司
编制时间:二0一三年六月
长沙升达建设工程项目管理有限公司
监理旁站方案审批记录
领东汇项目土方开挖及基坑支护工程安全监理旁站方案审
批记录
土方开挖及基坑支护工程安全监理旁站方案
1、土方开挖及基坑支护安全专项施工方案审核
■土方开挖施工方案审核
开挖深度≥5m的基坑、须经专家组论证,施工单位应根据专家论证意见,以及已有的工程地质、水文地质、周围环境资料以及根据支护结构设计、降排水的要求,确定开挖方案;方案内容应符合有关规程及强制性标准(施工安全篇)有关条文的要求。
土方开挖方案中的安全技术措施审核主要有如下方面:
①降排水及避免基坑漏水、渗水措施;
②根据设计确定边坡放坡坡度及控制(预防)坍塌的安全措施;
③临边防护及坑边荷载要求;
④上下通道的设置;
⑤施工运输道路的布置;
⑥机械化联合作业时的安全措施;
⑦土方开挖变形监测措施;
⑧施工人员安全防护措施等。
■基坑支护施工方案审核
基坑支护是基坑施工的重要组成部分。
当基坑深度超过5m (含5m)时,须经专家组论证,施工单位应在专家论证意见及专项支护设计的基础上完善基坑支护施工方案。
在向监理提交施工方案时,应将专家论证意见及专项支护设计资料附于其后。
方案应符合《建筑基坑支护技术规程》相关条文的要求,并综合考虑工程地质与水文地质条件、基础类型、基坑开挖深度、降排水条件、周边环境对基坑侧壁位移的要求、基坑周边荷载、施工季节、支护结构使用期限等因素,做到因地制宜,因时制宜。
方案中的安全技术措施审核主要有如下方面:
①坑壁支护方法及控制坍塌的安全措施;
②基坑周边环境及防护措施;
③基坑临边防护及坑边载荷安全要求;
④上下通道设置;
⑤排水措施;
⑥支护变形监测措施。
⑦施工作业人员安全防护措施等。
对基坑支护设计及施工的有关要求:
●基坑支护的设计单位必须具有相应资质,其设计必须有图纸
及设计计算书。
●当基坑支护安排给分包单位施工时,应审查基坑支护分包单
位的资质、安全生产许可证以及项目经理、安全员、特种作业人员的安全上岗资格证,必须符合要求。
常用的基坑支护型式有如下几种:
●排桩式挡土墙:以某种桩型按队列式布置组成的基坑支护结
构。
●地下连续墙:用机械施工方法成槽浇灌钢筋混凝土形成的地
下墙体。
●水泥土墙:由水泥土桩相互搭接形成的格栅状、壁状等形式
的重力式结构。
●土钉墙:采用土钉加固的基坑侧壁土体与护面等组成的支护
结构。
●土层锚杆:由设置于钻孔内的钢筋或钢绞线与孔内注浆体组
成的受拉杆体。
●其他还有钢木支撑、钢板桩围堰、旋喷墙等支护型式。
2、土方开挖及基坑支护现场安全检查内容
1)严格执行施工组织设计和安全技术措施,不得擅自修改。
2)现场施工区域应有安全标志和围护设施。
危险处,夜间应设
红色标志灯。
3)基坑周边必须设置防护栏杆,栏杆应由上下两道横杆及栏杆
柱组成,上杆离地高度为1.0-1.2m,下杆离地高度为0.5-
0.6m。
横杆长度大于2m时,必须加设栏杆柱。
4)栏杆柱的固定及其横杆的连接,其整体构造应使防护栏杆在
上杆任何处,能经受任何方向的1000N外力。
当栏杆所处位置有发生人群拥挤、车辆冲击或物件碰撞等可能时,应加大横杆截面或加密柱距。
5)防护栏杆必须自上而下用安全立网封闭,或在栏杆下边设置
严密固定的高度不低于180mm的挡脚板或400mm的挡脚笆。
挡脚板与挡脚笆上如有孔眼,不应大于25mm。
板与笆下边距离地面的孔隙不应大于10mm。
6)边坡坡度应严格按设计要求进行放坡。
7)软土基坑必须分层均衡开挖,层高不宜超过1m。
8)作业中应由上而下分层开挖,遵循先放坡,先支护,后开挖
的原则。
9)机械挖土作业时,应采取措施防止碰撞支护结构、工程桩或
扰动基底原状土。
10)严禁采用挖空底脚的方法进行土方施工。
11)当采用机械挖土时,机械旋转半径内不得有人。
12)当采用人工挖土时,人与人之间的操作间距不得小于 2m。
13)作业人员必须沿斜桥道上下基坑,严禁施工人员采踏边坡
上下坑槽。
14)基坑现场排水措施应落实,防止基坑内积水而使基坑土体恶
化影响支护结构稳定。
15)基坑施工期间应设专人巡查其周围地面变化情况,发现裂缝
或塌陷应及时分析处理。
16)对基坑边坡和固壁支架应随时检查,发现边坡有裂痕、疏
松或支撑有折断、走动,应立即采取措施,消除隐患。
17)挖方不得堆于基坑外侧,以免地面荷载超标。
基坑外侧1.2m
以内不准堆放料具。
18)机械运土及铲土时,应遵守现场交通标志和指令,严禁在
基坑周边行走运载车辆。
19)大中型施工机具距坑槽边距离,应根据设备重量、基坑支
护及土质情况计算确定。
20)支撑拆除时应按基坑回填顺序自下而上拆除,随拆随填,
防止边坡塌方或相邻建(构)筑物破坏。
必要时应采取加固措施。
21)基坑施工要设置有效排水措施,雨天要防止地表水冲刷土
壁边坡,造成土方坍塌。
22)发现坑壁渗、漏水应及时排除,防止因长期渗漏而使土体破
坏,造成挡土结构受损。
23)基坑抽水用潜水泵和电源电线应绝缘良好,接线正确,符
合三相五线制和"一机一闸一箱一漏"的要求,抽水时坑内作业人员应返回地面,不得有人在坑内边抽水边作业。
移动潜水泵时必须先切断电源。
24)夜间作业应配有足够照明,基坑内应采用36V以下安全电
压。
25)深基坑内应有通风、防尘、防毒和防火措施。
26)立体交叉作业的应有隔离防护措施。
3、土方开挖及支护变形监控检查内容
土方开挖及基坑支护变形的监测措施是指在基础施工过程中,应有对挡土结构位移、支撑锚固系统应力、支护系统的变形及位移、边坡的稳定、基坑周围建筑的变化等进行严密监测的措施,主要包括:监测点的设置和保护,监测的方式、内容及时间,监测的记录,监测记录的分析、处理等内容。
1)监测项目在基坑开挖前应测得初始值,且不应少于两次。
2)位移观测基准点数量不少于两点,且应设在影响范围以外。
3)监测点的布置应满足监控要求,从基坑边缘以外1-2倍开挖
深度范围内的需要保护的物体均应作为监控对象。
4)基坑监测项目的监控报警值应根据监测对象的有关规范及支
护结构设计要求确定。
5)各项监测的时间间隔可根据施工进程确定。
当变形超过有关
标准或监测结果变化速率较大时,应加密观测次数。
当有事故征兆时,应连续监测。
6)对监测结果进行分析,严格控制其发展变化动态,并将监测
结果定期通报有关部门。
7)基坑开挖监测过程中,应根据设计要求提交阶段性监测结果
报告。
工程结束时应提交完整的监测报告,报告内容应包括:
a)工程概况;
b)监测项目和各测点的平面和立面布置图;
c)采用仪器、设备和监测方法;
d)监测数据处理方法和监测结果过程曲线。
长沙升达建设工程项目管理有限公司
领东汇5#栋项目监理部
2013年06月。