自治区级大学生创新创业训练计划
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大创训练计划书项目简介大创训练计划是指为大学生提供一个创新与实践的平台,培养学生的创新思维和实践能力,推动科技创新成果的转化和产业化。
本训练计划旨在引导大学生选题、研究、开发,并在项目完成后进行成果展示与交流。
项目目标本项目的主要目标是培养学生的创新能力和实践能力,通过项目实践提高学生的科研能力和团队协作能力。
同时,通过大创项目的实践,将学生的创新成果转化为实际应用,促进科技成果的转化与产业化。
具体的项目目标包括:1.培养学生的创新思维和实践能力;2.提高学生的科研能力和团队协作能力;3.促进创新成果的转化与产业化。
项目计划第一阶段:选题与立项在第一阶段,学生将从感兴趣的领域中选择一个合适的项目题目,并提交项目立项申请。
具体步骤如下:1.学生集体讨论,并在导师的指导下确定项目方向;2.学生提交项目立项申请,包括项目背景、目标、方法、可行性分析等;3.项目立项申请经导师审核通过后,进入下一阶段。
第二阶段:研究与开发在第二阶段,学生将进行项目的具体研究和开发工作。
具体步骤如下:1.学生根据项目计划进行研究和开发工作;2.每周固定时间进行项目讨论会,汇报研究成果和解决遇到的问题;3.导师提供指导和建议,帮助学生解决问题和改进方案;4.学生根据项目计划和导师的要求,完成相应的研究报告和实验结果。
第三阶段:成果展示与交流在第三阶段,学生将进行项目成果的展示与交流。
具体步骤如下:1.学生准备项目成果展示材料,包括项目介绍、研究成果和实验结果等;2.安排项目成果展示会,邀请相关专家和同学进行评审和交流;3.学生根据评审结果进行项目改进和总结,完善项目报告和成果展示材料;4.最终提交项目报告和成果展示材料。
项目评估与评选本项目将对参与学生的综合表现进行评估和评选。
评估指标包括:1.项目立项申请的质量和合理性;2.研究与开发过程中的创新能力和实践能力;3.项目成果的实际应用和转化效果;4.项目的完整性和可行性。
评选方式包括专家评审和同行评议。
大学生创新创业训练计划实施方案(共15页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-附件1:教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知教高函〔2012〕 5 号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关高等学校:根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高〔2011〕6号)和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》(教高函〔2012〕2号),我部决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划。
现将有关事项通知如下:一、计划目标通过实施国家级大学生创新创业训练计划,促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。
二、计划内容国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。
三、参与高校与经费支持国家级大学生创新创业训练计划面向中央部委所属高校和地方所属高校。
中央部委所属高校直接参加,地方所属高校由地方教育行政部门推荐参加。
国家级大学生创新创业训练计划由中央财政、地方财政共同支持,参与高校按照不低于1:1的比例,自筹经费配套。
附件1:新疆维吾尔自治区大学生创新创业训练计划实施方案根据创新高校人才培养体制机制,提高人才培养质量的要求,为推动自治区本科高校深化教育教学改革,强化实践育人,进一步激发大学生创新创业主动性,增强大学生创新创业能力,不断提高我区大学生就业质量,决定实施“新疆维吾尔自治区大学生创新创业训练计划”(以下简称“训练计划”)。
一、实施目的引导本科高校深化人才培养模式和教学方法改革创新,推动以学生为主体的创新创业教育改革,建设创新创业文化,鼓励和支持学生尽早参与科学研究、技术开发、社会实践和创业训练等创新创业活动,调动大学生创新创业的主动性、积极性和创造性,提高大学生的科学素质和文化素养,培养大学生的创新思维和创业精神,增强大学生创新实践和主动创业的能力,推进本科生就业创业工作。
二、计划内容“新疆维吾尔自治区大学生创新创业训练计划”面向区属本科高校,资助大学生开展创新研究和创业训练,是我区高等学校本科教学质量与教育改革工程的重要项目。
“训练计划”分为创新研究项目、创业训练项目、创业实践项目三类。
创新研究项目由3~5名本科一至四年级学生组成学生团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作;创业训练项目由3~5名本科二至四年级学生组成团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟、企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作;创业实践项目由3~5名本科三至四年级学生组成团队,在导师和企业导师共同指导下采用创新项目、创业训练项目(或创新性实验)成果,开展具有市场产品推广或者服务等实践活动。
三、实施原则注重过程训练。
注重创新研究和创业训练过程。
引导学生在导师指导下,自主选题选项目、自主设计实验实训和创业方案、组建实验实训和创业设备、实施实验实训、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作,提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力,强调项目实施过程中学生在创新思维和创业意识方面的收获。
第一章总则第一条为保证我校“大学生创新创业训练计划”的顺利开展,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,激发学生的创新精神和创业意识,培养学生的创新能力和创业能力,现根据《教育部关于印发国家级大学生创新创业训练计划管理办法的通知》(教高函〔2019〕13号)和自治区教育厅《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的实施意见》(桂教规范〔2020〕6号)《广西高校大学生创新创业训练计划管理办法》(桂教规范〔2022〕3号)等文件精神,结合学校实际,特制定本管理办法大学生创新创业训练计划管理办法(修订)。
第二条“大学生创新创业训练计划”是国家“本科教学工程”的重要组成部分,遵循“兴趣驱动、自主实践、注重过程、团队合作、求实创新、培养能力”的原则,按照“自主选题、自由申报、择优资助、规范管理”的程序,重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和创业性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。
第二章项目立项第三条学校每年组织一次项目立项工作,自申报通知发出之日起开始受理申请,各二级学院负责做好组织、宣传工作。
第四条项目类型分为国家级、自治区级和校级三级资助项目,包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目旨在探索以问题和课题为核心的项目为载体、以学生为主体的创新性实验,注重研究过程,调动学生的主动性、积极性和创造性,使学生在本科阶段得到创新性科学研究的锻炼。
项目以本科生个人或团队的形式展开,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
创业训练项目旨在探索以实际或模拟的商业活动为载体,培养本科生的创业精神和创业能力。
项目以本科生团队的形式展开,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色,完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。
大学生创新创业训练计划项目随着社会经济的不断发展,创新创业已经成为大学生们关注的热点话题。
为了培养大学生的创新创业能力,许多高校纷纷开展了创新创业训练计划项目。
这些项目不仅有助于提高大学生的综合素质,还能为他们未来的创业之路奠定坚实的基础。
首先,大学生创新创业训练计划项目可以帮助学生培养创新意识和创新能力。
在项目中,学生们将接触到各种创新创业案例,了解成功创业者的经验和故事,激发他们的创业激情。
同时,项目还将组织学生参与各种创新实践活动,如创业比赛、创业讲座等,让学生们能够在实践中不断提升自己的创新能力。
其次,创新创业训练计划项目也能够帮助大学生培养团队合作意识和能力。
在创业的过程中,一个人很难完成所有的工作,团队合作是非常重要的。
通过项目,学生们将有机会组建团队,分工合作,共同完成一些创新创业项目。
在这个过程中,他们将学会倾听他人意见、协调矛盾、解决问题,培养出团队合作的能力。
此外,创新创业训练计划项目还能够帮助大学生培养市场意识和商业素养。
在项目中,学生们将学习市场营销、商业管理等知识,了解市场需求和趋势,培养自己的商业眼光。
同时,他们还将有机会深入了解创业过程中的各种挑战和困难,从而提前做好应对准备。
最后,创新创业训练计划项目也能够帮助大学生建立创业网络和资源。
在项目中,学生们将有机会结识各行各业的创业者和投资人,拓展自己的人脉资源。
同时,项目还将为学生提供创业孵化、创投支持等服务,帮助他们更好地实现创业梦想。
总之,大学生创新创业训练计划项目对于培养大学生的创新创业能力具有重要意义。
通过这样的项目,大学生们不仅能够提高自己的创新意识和创新能力,还能够培养团队合作意识、市场意识和商业素养,建立创业网络和资源。
相信在这样的项目的帮助下,越来越多的大学生将走上创新创业的道路,为社会发展做出更大的贡献。
大学生创新创业训练计划项目大学生创新创业训练计划项目是一项旨在培养大学生创新创业能力的计划。
通过这个项目,大学生可以学习和掌握创新思维和创业技能,为将来创立自己的企业打下基础。
本文将介绍该项目的目标、内容和实施方式。
一、项目目标大学生创新创业训练计划的主要目标是培养大学生的创新意识和创新能力,提升他们的创新思维和创新实践能力。
通过创业训练,使大学生了解创业的基本知识和技能,提高他们的创业成功率。
二、项目内容1. 创新思维培养:通过培训和讲座,启发和引导大学生积极思考,激发他们的创新潜能。
鼓励他们寻找问题并独立解决问题的能力。
2. 创业知识学习:为大学生提供创业相关的课程和知识学习机会,包括市场分析、商业模式设计、商业计划书撰写等。
帮助他们理解创业的各个环节和要素。
3. 创新创业实践:组织大学生参加创新创业实践活动,如创新创业比赛、创业讲坛、创业实训等。
让他们能够亲身体验创业过程,并学以致用。
4. 创业支持和孵化:提供创业项目的孵化支持,包括项目导师、创业辅导、资源对接等。
帮助大学生将创意转化为创业项目,并提供必要的支持和指导。
三、项目实施方式1. 选拔优秀大学生:通过面试和评审,选拔优秀的大学生参加该项目。
优先考虑有创新潜力和创业意愿的学生。
2. 分阶段培养:项目分为培训阶段和实践阶段。
在培训阶段,大学生将系统学习创新和创业相关的知识和技能。
在实践阶段,大学生将参加创新创业实践活动,并得到相应的指导和支持。
3. 转化成果:鼓励大学生将培训和实践成果转化为创业项目,并提供必要的支持和指导。
在项目结束后,评估和表彰优秀项目,并提供后续的创业支持。
总结起来,大学生创新创业训练计划项目旨在培养大学生的创新创业能力,通过培养创新思维和创业知识,引导大学生走上创新创业之路。
项目以培训、实践和支持为核心,通过选拔优秀大学生、分阶段培养和转化成果的方式,帮助大学生实现自己的创业梦想。
这个项目的实施将为大学生提供一个全面、系统的创新创业培养平台,推动大学生创新创业能力的提升。
学生创业训练方案导言在现代社会中,创新和创业成为越来越重要的能力。
为了培养学生的创新精神和实践能力,学校必须提供切实可行的创业训练方案。
本文将探讨学生创业训练方案的具体内容和实施方法。
1.设立创业导师团队学校应当组建一支由成功企业家、投资人和行业专家组成的导师团队。
这些导师具有丰富的实践经验和行业背景,能够为学生提供指导和支持。
导师团队可以安排定期见面和提供远程指导,帮助学生从创意到实施的各个环节。
2.提供实践机会学校应当与当地企业建立合作关系,提供实践机会给学生。
可以与企业合作开展项目,让学生接触和解决真实的商业问题。
此外,学校还可以通过创业工作坊、比赛和实习等形式,让学生亲身体验创业的全过程。
3.开展创业培训课程学校应当设置创业培训课程,向学生传授创业的知识和技能。
这些课程可以包括市场分析、商业计划书撰写、融资和销售等内容。
通过培训课程,学生可以系统地学习创业的理论知识,并了解如何将其应用于实践中。
4.组织创业讲座和演讲学校可以邀请成功的创业者来校园举办讲座和演讲,与学生分享他们的经验和故事。
这样的活动可以激发学生的创业热情,让他们更加理解和认识创业的挑战和机遇。
5.提供创业资源和支持学校可以设立创业中心或创新实验室,为学生提供创业所需的资源和支持。
这些资源包括办公场所、网络设备、市场调研和法律咨询等。
同时,学校还可以引导学生申请创业补贴和资金支持,帮助他们启动自己的创业项目。
6.组织创业竞赛学校可以举办创业竞赛,为学生提供展示自己创意和创新能力的平台。
创业竞赛可以激发学生的创业激情,让他们有机会获得资金、资源和合作伙伴。
同时,竞赛还可以让学生从竞争中学习和成长,不断改进自己的创业项目。
7.建立创业网络学校可以组织创业者交流活动,帮助学生建立创业网络。
这样的活动可以让学生与其他创业者分享经验和资源,寻找合作机会和投资机会。
建立创业网络可以为学生提供全方位的支持和帮助,让他们更容易成功创业。
8.评估和反馈学校应当对创业训练方案进行评估和反馈,及时发现和解决问题。
大学生创业训练计划书一、背景分析随着时代的发展和经济的变化,创业已经成为越来越多大学生的选择,为了更好地帮助大学生进行创业,我们制定了以下的创业训练计划书,来帮助大学生更加全面地了解创业的重要性及各种相关知识,以期使创业者更有针对性地准备创业。
二、训练目的及意义1. 目的为了帮助大学生更好地了解创业的基本理念、知识和技能,提供相关资源和支持,帮助大学生提升创业能力,提高创业成功率。
2. 意义改变传统的对待就业的思维模式,激发大学生创业的积极性与热情,提供完善的创业培训服务,为大学生们提供创业创新的机会,助力他们实现自我价值。
三、训练内容及方法1. 训练内容(1)创业意识培养通过专家讲座、企业家经验分享会、成功创业者讲述等形式,引导大学生树立正确的创业理念,树立正确的价值观念。
(2)市场调研与商业计划编写帮助大学生认识市场和消费者需求,通过案例分析锻炼其商业分析能力,培养其制定商业计划的能力。
(3)商业模式创新通过团队讨论、实地考察等形式,学习不同的商业模式,了解如何创新商业模式,以提高创业成功率。
(4)资金与风险管理通过学习投资者观点、风险管理案例等形式,学习如何筹集资金,及如何分析及管理风险。
(5)合作伙伴关系建立通过游戏训练、合作案例分享等形式,学习如何建立稳固的合作伙伴关系。
2. 训练方法(1)专家讲座邀请企业家、投资人、成功创业者来校作讲座,分享创业经验和心得。
(2)案例分析选取一些经典的创业案例进行分析,学习并总结成功的经验和教训。
(3)实地考察到一些已经成功创业的企业、公司进行实地参观与考察,了解他们的创业历程和模式。
(4)团队讨论通过团队合作,对一些难题进行讨论和解决,锻炼学生的团队合作能力。
四、训练时间及安排1. 训练时间本次创业训练计划共分为三个阶段,每个阶段包括专场讲座、案例分析、实地考察、团队合作等多种形式。
第一阶段:市场调研与商业计划编写时间:2022年9月-2022年12月第二阶段:商业模式创新时间:2023年1月-2023年4月第三阶段:资金管理与风险控制时间:2023年5月-2023年8月2. 训练安排(1)专场讲座和案例分析每两周举办一次专场讲座或案例分析活动,持续推进学生的创业培训。
大学生创新创业训练计划项目大学生创新创业训练计划项目是为了培养大学生的创新创业意识和能力,促进大学生创新创业教育的深入开展,推动高校创新创业教育改革与发展而设立的。
这一项目旨在帮助大学生树立创新创业的理念,培养创新创业的能力,提高综合素质,增强就业竞争力,促进大学生创新创业教育的深入开展,推动高校创新创业教育改革与发展。
首先,大学生创新创业训练计划项目要注重理论与实践相结合。
大学生在校期间,通过系统的创新创业理论学习,培养学生的创新创业意识,同时也要注重实践环节,让学生在实际操作中学以致用,提高创新创业的实际能力。
其次,大学生创新创业训练计划项目要注重导师指导。
学校可以邀请相关领域的专家学者或者企业家来担任大学生创新创业训练项目的导师,指导学生进行创新创业项目的策划、实施和总结,提供专业的指导和建议,帮助学生在创新创业的道路上少走弯路。
再次,大学生创新创业训练计划项目要注重团队合作。
创新创业往往需要团队的智慧和力量,学校可以组织学生自主组建创新创业团队,通过团队合作的方式进行创新创业项目的策划和实施,培养学生的团队合作精神和创新能力。
最后,大学生创新创业训练计划项目要注重成果转化。
学校可以通过举办创新创业成果展示会、创业项目路演等活动,为学生提供展示成果的平台,同时也可以为优秀的创新创业项目提供资金支持和政策扶持,帮助学生将创新创业的成果转化为现实。
总之,大学生创新创业训练计划项目是为了培养大学生的创新创业意识和能力,促进大学生创新创业教育的深入开展,推动高校创新创业教育改革与发展而设立的。
学校要注重理论与实践相结合,导师指导,团队合作和成果转化,为学生提供更多的创新创业机会和平台,促进大学生创新创业教育的不断深化和发展。
教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2019.07.10•【文号】教高函〔2019〕13号•【施行日期】2019.07.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知教高函〔2019〕13号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)等有关文件精神,结合国家大学生创新创业训练计划实施情况,我部制定了《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》,现印发给你们。
请各地各高校秉承“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则,深化高校创新创业教育教学改革,加强大学生创新创业能力培养,全面提高人才培养质量。
教育部2019年7月10日国家级大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)要求,深入推进国家级大学生创新创业训练计划(以下简称国创计划)工作,深化高校创新创业教育改革,提高大学生创新创业能力,培养造就创新创业生力军,加强国创计划的实施管理,特制定本办法。
第二条国创计划是大学生创新创业训练计划中的优秀项目,是培养大学生创新创业能力的重要举措,是高校创新创业教育体系的重要组成部分,是深化创新创业教育改革的重要载体。
第三条国创计划坚持以学生为中心的理念,遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”原则,旨在通过资助大学生参加项目式训练,推动高校创新创业教育教学改革,促进高校转变教育思想观念、改革人才培养模式、强化学生创新创业实践,培养大学生独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神和敢闯会创的意志品格,提升大学生创新创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新创业人才。
广西壮族自治区教育厅关于公布2022年自治区级大学生创新创业训练计划立项项目的通知
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区教育厅
•【公布日期】2022.07.29
•【字号】
•【施行日期】2022.07.29
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
广西壮族自治区教育厅关于公布2022年自治区级大学生创新
创业训练计划立项项目的通知
各有关高等学校:
经学校申报和我厅审核,确定6667个项目为2022年自治区级大学生创新创业训练计划立项项目。
为保证项目顺利实施,现就有关事项通知如下:各高校要高度重视,充分认识大学生创新创业训练计划对培养高水平创新人才的重要意义,落实各项保障措施,并组织符合条件的团队报名参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事,提升大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
各高校要按照《广西高校大学生创新创业训练计划管理办法》(桂教规范〔2022〕3号)要求,对2022年自治区级大学生创新创业训练计划立项项目进行规范化管理。
我厅将不定期组织专家到有关高校进行检查。
未尽事宜,请与我厅高教处联系。
联系人及电话:莫文锋,0771—5815557。
附件:2022年自治区级大学生创新创业训练计划立项项目名单
广西壮族自治区教育厅2022年7月29日。
大学生创新创业训练计划大学生创新创业训练计划是为了培养大学生的创新精神和创业意识,帮助他们更好地适应社会发展的需要,提高自身的竞争力和创造力而设立的。
在这个计划中,大学生将有机会接触到实际的创新创业项目,学习相关知识和技能,提升自己的综合素质和能力。
首先,大学生创新创业训练计划将为学生提供丰富多彩的课程和活动。
通过专业的课程学习和实践活动,学生们可以系统地学习创新创业的理论知识和实际操作技能,了解创新创业的基本流程和方法,培养创新思维和创业能力。
此外,还将组织一系列的创新创业讲座、沙龙、比赛等活动,邀请成功创业者和专家学者分享经验和教训,激发学生的创新创业激情,拓宽他们的视野和思路。
其次,大学生创新创业训练计划将为学生提供良好的创业平台和资源支持。
学校将建立创业孵化基地和创业园区,为有创业想法和项目的学生提供办公场地、资金支持、法律咨询、市场推广等一系列创业服务,帮助他们顺利实现创业梦想。
同时,学校还将积极引导社会资源向学生创业倾斜,与企业、投资机构、政府部门等建立合作关系,为学生创业提供更多的支持和帮助。
最后,大学生创新创业训练计划将为学生提供全方位的指导和辅导。
学校将组建专业的创业导师团队,为学生提供创业项目申报、商业计划书撰写、团队建设、市场营销等方面的指导和辅导,帮助学生解决创业过程中遇到的各种问题和困难。
同时,学校还将为学生提供创业导师和创业团队的组建和管理培训,帮助他们建立健全的创业团队,提高团队的协作效率和创业成功率。
综上所述,大学生创新创业训练计划将为学生提供丰富多彩的课程和活动、良好的创业平台和资源支持、全方位的指导和辅导,帮助他们更好地掌握创新创业的知识和技能,实现自身的创业梦想,为社会和经济发展注入新的活力和动力。
希望广大大学生能够积极参与到创新创业训练计划中来,不断提升自己,为实现中国梦贡献自己的力量。
自治区级大学生创新创业训练计划项目在这个充满机遇的时代,大学生的创新创业热情如同春风拂面,大家伙儿都在想,哎,咱们该如何把这些想法变成现实呢?自治区级大学生创新创业训练计划项目就像那块金字招牌,吸引着一拨又一拨年轻的创业者前来。
想想看,咱们身边的同学,有的是发明小家电,有的在搞网络平台,有的甚至能把二手物品卖个遍,真是让人眼花缭乱,啧啧,才华横溢啊。
大家肯定会觉得,这个项目的意义可大了。
每年都有不少年轻的脑袋瓜在这里开花结果,真是个创新的温床。
其实呢,项目的核心就是给咱们提供一个试验田,鼓励大家勇敢地尝试,别怕失败,失败了就再爬起来,继续往前走。
就像古人说的“吃一堑,长一智”,咱们年轻人嘛,谁没碰到过几次墙?在这里,大家都能找到志同道合的小伙伴,彼此分享点子,互相鼓励,哎,这种氛围真的是太棒了。
咱们再聊聊这个训练计划的内容。
它不仅仅是写写论文、做做报告那么简单,更像是一场大Party,大家可以参与各种工作坊、讲座,甚至有机会接触到一些成功的创业人士。
听他们的故事就像是看电影,哎呀,心潮澎湃,仿佛看到了未来的自己!同时,计划还会安排一些实地考察,让大家看看真实的商业环境,感受一下市场的脉动。
想象一下,走进一个充满创意的办公室,和一群热爱生活的创业者面对面交流,简直不要太爽!说到资金支持,这可是大家最关心的话题了。
计划里会有一些资金的扶持,这可真是雪中送炭。
对于那些资金短缺的小项目来说,简直就是一剂强心针。
可别小看这笔钱,可能就是你梦想的起步资金。
大家可以通过申请这些支持,给自己的项目添砖加瓦,真是好机会啊。
不过,创业的路上可不是一帆风顺的。
面对挑战和压力,大家总会有点小紧张。
谁都有过想放弃的念头,想想当初的信心,内心还是会热血沸腾。
创业就像一场马拉松,慢慢跑,总能看到终点。
身边的小伙伴也会成为你坚实的后盾,咱们一起加油,共同进步,谁说创业不能是件快乐的事呢?说到这里,大家肯定会想,那这个计划对咱们未来有什么影响呢?其实啊,参加这个训练计划,不仅能锻炼自己的能力,还能增加就业的竞争力。
自治区级大学生创新创业训练计划
项目申报书
学校名称:
项目名称:
项目类型:□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目
项目负责人:指导教师:
填写须知
一、项目分类说明:
、创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。
、创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
、创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。
申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。
二、申报书请按顺序逐项填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
三、申请参加大学生创新、创业训练计划以及创业实践项目团队的人数含负责人在内不得超过人。
四、填写时正文字体小四宋体,倍行距;填写完后用纸张双面打印,不得随意涂改,指导教师审核签字。
五、申报过程有不明事宜,请与学校教务处实践教案管理办公室联系和咨询。