二年级上册品德与生活暑假中的一天

浙教版品德与生活二年级上册第一单元第一课暑假中的一天过关试题1、在家的一天，过着的生活。

答案：有规律解析：人生在世应该让自己的生活有意义，让自己的作息有规律。

在家一天，不能没有规律的生活着。

题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：二年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与生活二年级上册第一单元第一课暑假中的一天过关试题试题标签：浙教版品德与生活二年级上册第一单元第一课暑假中的一天2、劳动的一天，汗水中饱含着。

答案：快乐解析：劳动了一天，肯定很累。

但我们付出汗水的同时，也收获了快乐。

虽然累我们也高兴。

题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：二年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与生活二年级上册第一单元第一课暑假中的一天过关试题试题标签：浙教版品德与生活二年级上册第一单元第一课暑假中的一天3、旅行的一天，处处都有新的。

答案：发现解析：出门旅行，可以开阔眼界，增长知识。

只要你用心观察，你总会有新的发现，新的收获。

题型：填空题难易程度：较易掌握程度：识记考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：二年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与生活二年级上册第一单元第一课暑假中的一天过关试题试题标签：浙教版品德与生活二年级上册第一单元第一课暑假中的一天4、生病的一天，才知道的重要。

答案：健康解析：我们平时应该注重自己的身体，让自己的身体健康。

不要在生病的时候，才知道健康的重要。

题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：二年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与生活二年级上册第一单元第一课暑假中的一天过关试题试题标签：浙教版品德与生活二年级上册第一单元第一课暑假中的一天5、快乐的每一天，靠我们自己去。

答案：创造解析：人生在世，每天都应该快乐而充实。

不要不高心不开心，这些都是我们自己造成的。

小学生作文我的暑期生活二年级_二年级作文我的暑期生活暑假到了，我的心情格外的激动。

因为这是我最期待的时刻，可以尽情玩耍，尽情享受属于我的放假时光。

今年的暑假，我有了很多有趣的经历，让我来和大家分享一下吧！暑假第一天，我就和妈妈一起去了动物园。

我一直都很喜欢动物，所以看到各种各样的可爱动物，我的心情也格外愉快。

我和妈妈一起去看了熊猫、大象、长颈鹿等等，它们都非常可爱，也非常有趣。

我还买了一些小礼物，留作纪念。

这是一个非常愉快的一天！暑假的第二天，我去了公园。

我和小伙伴们一起玩秋千、滑滑梯，我们还玩了躲猫猫、跳绳等游戏，度过了一个愉快的下午。

下午我和妈妈还一起在草坪上野餐，这真是一个美好的一天。

暑假的第三天，我去了图书馆。

我喜欢看书，尤其是一些有趣的故事书。

我在图书馆里看了很多书，比如《神奇的铅笔》、《小龙王子》等，这些书都给了我很多灵感，也让我度过了一个充实的下午。

暑假的第四天，我去了游泳馆。

我很喜欢游泳，因为水是我的好朋友。

在游泳馆里，我和小伙伴们一起玩水，还学了一些游泳的技巧，这是一个非常充实的一天。

暑假的第五天，我去了电影院。

我看了一部名叫《小猪佩奇过大年》的动画片，这是一部非常有趣的电影，看得我捧腹大笑。

而且，我还吃了一些爆米花、冰淇淋，度过了一个愉快的下午。

暑假的最后一天，我和全家人一起去了海边。

海边的沙滩又细又软，我和小伙伴们一起堆沙堡、捡贝壳、玩沙子，度过了一个非常开心的一天，也和我的家人一起度过了一个难忘的暑假时光。

回想这个暑假，我度过了很多快乐的时光，也有了很多有趣的经历。

我很庆幸自己能够过上这样难忘的暑假生活，我希望在以后的暑假里，我还可以和家人一起度过这样美好的时光。

愿我们每个暑假都平安、快乐、有趣！。

【二年级作文】暑假开心的一天_400字暑假开心的一天今年的暑假，我过得非常开心。

其中有一天，我和家人去了海边度假，这是我一直以来的梦想之一。

早晨，太阳公公就早早地起床了，阳光透过蓝天洒在大地上，空气中弥漫着清新的海风，真是让人心旷神怡。

我迫不及待地洗漱完毕，穿好了泳装，一头扎进了海里。

海水清澈见底，我伸手一捧水往自己身上泼了泼，顿时感觉凉爽无比。

我踩着沙滩，畅游在海里，和小伙伴们嬉戏玩耍，捕捉小鱼、小螃蟹。

我用力挥动着双臂，在海浪中尽情畅游，活动着我们的身体，感受海洋的力量。

中午，我们在沙滩上搭起了一个棚子，享受美味的午餐。

我边吃边观察着大海，看着海浪一浪接着一浪，不断地拍打着岸边。

真是美不胜收啊！午饭过后，我和爸爸玩起了沙雕。

爸爸用扇子给我吹了一个大大的沙球，我小心翼翼地堆叠起来，做成了一座高高的城堡。

城堡上还有小旗子、沙雕玩偶，非常好看。

爸爸还教我做了一个沙雕小海龟，我高兴地拍了拍手，非常喜欢。

下午，我和妈妈一起坐在沙滩上，看着太阳渐渐西沉。

夕阳余晖洒在大海上，泛起一层金黄的光辉。

虽然已经入夏，但海风吹来，还是有些凉意。

我靠在妈妈的怀里，看着海水一波一波地拍打岸边，沙滩上留下了美丽的贝壳，我想我会把这个美好的记忆永远记在心里。

看着太阳渐渐落下了海平面，我们离开了海边，返程回家。

回家的路上，我回想着今天的一天，觉得非常开心和满足。

海边给我带来了无限的欢乐与快乐，体验了大海的神奇与力量，让我感受到了大自然的魅力。

回到家，我躺在床上，闭上眼睛，再一次回想起今天的美好时光。

我决定，以后每年暑假都要来海边度假，感受大海的奇妙和美丽。

浙教版道德与法治二年级上册1.1《暑假中的一天》教学设计3一. 教材分析《暑假中的一天》这一节内容主要围绕暑假生活中的一天展开，通过描述学生们在暑假中的各种活动，让学生感受到暑假生活的丰富多彩。

教材中插图生动有趣，文字简洁明了，贴近学生的生活实际，有利于激发学生的学习兴趣。

此外，教材还引导学生学会合理安排暑假生活，培养良好的生活习惯和自我管理能力。

二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的生活经验，对暑假生活有自己的理解和感受。

但他们对于如何合理安排暑假生活，提高自我管理能力等方面还有一定的欠缺。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的认知水平，引导学生从实际生活中发现和总结暑假生活的合理安排方法。

三. 教学目标1.让学生了解暑假生活的丰富多彩，感受暑假的快乐。

2.培养学生学会合理安排暑假生活，提高自我管理能力。

3.引导学生树立良好的生活习惯，培养健康的生活方式。

四. 教学重难点1.重点：让学生从教材中感受到暑假生活的丰富多彩，激发学生对暑假生活的热爱。

2.难点：培养学生学会合理安排暑假生活，提高自我管理能力。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设置暑假生活的情境，让学生身临其境，感受暑假的快乐。

2.讨论法：引导学生分组讨论，分享彼此在暑假中的有趣经历，培养学生的人际交往能力。

3.案例分析法：通过分析教材中的案例，让学生学会合理安排暑假生活，提高自我管理能力。

六. 教学准备1.教材：《暑假中的一天》相关内容。

2.教学多媒体：图片、视频等。

3.教学用具：黑板、粉笔、课件等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片、视频等素材，展示二年级学生暑假的快乐生活，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）让学生阅读教材《暑假中的一天》，引导学生关注教材中的插图和文字，感受暑假生活的丰富多彩。

3.操练（10分钟）分组讨论：让学生分享自己在暑假中的有趣经历，引导学生学会从生活中发现快乐。

案例分析：教师展示一些关于合理安排暑假生活的案例，引导学生学会合理安排时间，提高自我管理能力。

三一文库（）二年级叙事作文
暑假的一天_400字
每个学期，我都拥有一个很长很快乐的暑假。

回忆起今年的暑假，最令我难忘的一天就是去海边玩耍的时候了。

记得那还是今年暑假的一个星期天，妈妈带我来到湛江舅舅家。

我吵着要舅妈带我去海边玩，舅妈答应去海边玩。

远远望去大海无边无际，一片湛蓝。

海面上漂浮在水面大大小小的船，它们像是漂浮在水面上大大小小的叶子。

海浪一浪接着一浪拍打着沙滩，像一位妈妈哄小宝宝睡觉，这时，大海像一位慈祥的母亲，我爱这样的大海。

大海不仅有温和的一面也有可怕的一面。

我迫不及待的跑到海边，跳进海里，全身凉凉的舒服极了，突然一个巨浪向我扑来，一下把我推进水里，害我喝了一大口海水，呀!咸死我了，舅妈马上跑过来告诉我，千万不要吞下去，因为海水里有细菌，它们会让你肚子疼的。

当大海发怒时，汹涌的波浪可以卷走人和车辆，还可以摧毁房屋及船只，但是只要我们20 × 20。

【二年级作文】暑假的一天
清晨，“宝贝，起床啦！”奶奶温柔的声音唤醒了我。

她轻轻地拉开窗帘，窗外耀眼
的光洒了进来，我顿时清醒了，“奶奶早上好！”
早餐后，该学习了。

我大声朗读课文。

窗外的鸟儿停止了鸣叫，大人们也停止了说话。

就连鱼缸里的小鱼也浮到水面上，仿佛在听我读课文。

我还从我父亲那里学习计算机编程。

我能用程序控制计算机。

我有一种特殊的成就感。

休息时，我用乐高建了一支军队，有飞机、有大楼、有汽车，我还用它们编故事，有
战争的，有管理城市的。

晚上，我会出去打篮球和锻炼身体。

晚上我上床，先看一会儿书，然后关灯听爸爸讲各种各样有趣的故事。

在故事中，我
幸福地进入了梦乡。

这是我暑假的一天，一个充实而温暖的一天。

一天又一天，我慢慢长大了。

二年级假期的一天作文
放假的一天，我和爸爸妈妈一起去公园玩。

来到公园，我第一个冲上去玩“荡秋千”，可是我的最爱，
坐在秋千上，用手用力地摇啊摇，就像小鸟一样快乐。

妈妈还给
我拍了一张照片。

可是坐在秋千上的感觉没那么好，很晕。

我又想去“滑滑梯”了，和上次一样，先跑到滑梯边，然后
一屁股坐在上面。

只听“吱——”的一声响，我就往下滑去了。

可是这次的感觉更不好了，屁股好像被一根绳子绑住了似的。

我
怎么也爬不上去。

爸爸见我这副模样就说：“儿子，你的屁股还
没坐热呢！”可我就是不听呀！这时爸爸大喊一声：“快下来！”
我还是没有动。

爸爸又说：“儿子你太胖了！这滑梯是给胖孩子
玩的！”“那怎么行？”“胖孩子滑下去会摔得很疼的。

”爸爸又说：“那好吧！”
在游乐场里有很多好玩的东西，可是我还是喜欢荡秋千。

荡秋千时，我先坐在秋千上，两只脚离地了一米多高。

—— 1 —1 —。

【二年级作文】暑假开心的一天_400字
暑假开心的一天
今天是暑假的第一天，我很开心。

早上，我和爸爸妈妈一起去公园玩。

公园里有很多
漂亮的花草树木，还有很多小朋友在玩耍。

我和小伙伴们一起跑跳，玩得不亦乐乎。

接着，我们来到了小溪边，我看到小鱼在水里游来游去，好快呀！我拿出面包屑喂小鱼，小鱼们争先恐后地游过来，抢食面包屑，好有趣呀！
在公园的湖边，我看到了一只白天鹅，它美丽的羽毛在阳光的照射下，闪闪发光，好
漂亮呀！我拿着面包屑，小心翼翼地走近它，悄悄地喂了它一些面包屑，白天鹅伸长了脖子，吃得好开心呀！
中午，我们来到了一个农家乐，我跟着爸爸妈妈一起学做了饺子。

我把面团搓圆搓扁，再放上馅料，然后将饺子捏成了一个个精美的造型，太有意思了！
下午，我们来到了游乐园，我坐上了旋转木马、碰碰车和过山车，玩得不亦乐乎。

尤
其是过山车，刺激又好玩，我一直大声欢呼，好开心呀！
傍晚，我们乘船来到了湖中的小岛，这里的风景也是美丽无比，小岛上有很多野花野果，我和小伙伴们一起采摘野果，还捉到了一只小青蛙，太有趣了！
晚上，夜幕降临，我们来到了湖边的露营地。

围着篝火，我们烤起了棉花糖，烤得金
黄酥脆，香喷喷的，我吃得津津有味。

今天的一天，我玩得真开心，我喜欢暑假，因为暑假是属于孩子们的快乐时光。

希望
接下来的暑假，每天都过得像今天一样开心！。

小学二年级暑假第一天作文300字第一篇：暑假第一天在暑假的一天,我和好友赵明在门口的上比赛跑步,我先保持实力,再猛得加速.不费吹灰之力就赢了赵明,我俩跑得是气喘吁吁,大汗淋漓.在下一场比赛相互关系,我们俩人跑到了一半时就加速但他的速度越来越快,眼看我就要追不上了,我才发现他真正的加速.如同飞一般的跑了过去最终赵明西行需先跑到终点.赵明高兴的大声喊起来:''我赢了,我终于赢了."到了第三场比赛了这一场决定胜了谁胜谁积，我们俩谁也不愿退步，都加速到达了极限，如若赵明先到达了终点。

这次比赛太刺激了，也告诉我不能低估他人的实力第二篇：暑假第一天盼望已久的暑假终于来了，太阳猛晒大地，好像非要腌出一块出更意大利馅饼不可。

早上我就听到了公鸡的欢乐叫声。

终于盼来了下午，我、爷爷和妹妹一起去林间。

爷爷把锄头放在电单车上，跟妹妹坐在摩托车上往上飞驰，而我骑着自行车慢慢地行驶。

到田里了，爷爷扛着铁锹锄头在田里翻出一些土豆，我们提着篮子在田里捡土豆，手上不时沾上一些滴过汗水的泥土。

爷爷从田里摘豆，我们也帮忙。

看这些豆，它们穿着浅绿色的T恤衫，大大，长长短短，无奇不有。

它们除了不愿意被摘呢!其中一个又长又胖的豆最固执，我还是费了九牛二虎之力才把它摘下来。

“走喽!”我们植株提着满满一篮果实回家了。

回到家里，我和爷爷奶奶一起把豆豆的外衣爸妈一条一条扒下来，然后放在锅里炒，嗯，实在是香极了。

我喜欢暑假。

第三篇：暑假第一天暑假的一天早上，阳光特别的灿烂，晴空万里。

我们一间三口从家里出发到灵湖去游玩。

我兴高采烈，一蹦三尺高。

到了灵湖，远看，宽阔的湖面静的像一面镜子。

湖和对岸有连绵起伏的群山。

我想起了一句话：“青山护碧水，碧水护青山”湖中心有音乐喷泉，每到晚上七点半，音乐喷泉就会喷出千姿百态的喷泉。

有的时候音乐创作是高音，喷泉就会水柱一柱雄伟壮观的水柱直射空中。

水从高空落下来，微风吹过来。

空气中上复着中所水雾向我们飘来，就像下要了一场牛毛细雨;有时音乐低沉，水柱就喷得很低，像涓涓细流;有时一朵像一朵花篮展开了花瓣。