2017-2018学年高中语文 小题狂刷11 将进酒(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
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《将进酒》习题训练及答案《将进酒》习题训练及答案能力训练基础演练1.加粗字注音有误的一项是[ ]A.钟鼓玉zuan 岑夫子cen 奔流benB.扪参历井shen 噫吁xu 轻裘qiuC.岩转石peng 恣欢谑xue 金樽zunD.烹羊宰牛peng 将进酒qiang 恣睢sui2.没有错别字的一项是[ ]A.人生得意需尽欢B.天生我才必有用C.径须沽取对君酌D.与尔同消万古愁3.加粗词释义不正确的一项是[ ]A.会须一饮三百杯会须:会、须,皆有应当之意。
B.将进酒,杯莫停将:请。
C.斗酒十千恣欢谑斗酒:比赛喝酒。
D.古来圣贤皆寂寞寂寞:诗中是被人冷落的意思。
4.节奏划分不正确的一项是[ ]A.君不见/黄河/之水/天上/来B.奔流/到海/不复/回C.千金/散尽/还/复来D.莫使/金樽/空对/月5.使用了典故的两句是[ ]A.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
B.陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
C.岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
D.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
6.解说不正确的一项是[ ]A.“岑夫子”姓岑,“夫子”是对人的尊称,“先生”的意思:“丹丘生”名丹丘,“生”是对年青人的称呼。
B.“将进酒”是“请您喝酒”的意思,是李白根据诗歌的内容所命的诗题。
C.“钟鼓玉”形容富贵豪华的生活,钟鼓,鸣钟击鼓作乐。
玉,美好的饮食。
,吃喝。
玉,玉一般美好。
D.置酒会友的并不是李白,“将进酒”是诗人酒酣耳热之际,兴会淋漓之时,将宾作主的狂放之态。
课内纵横阅读《将进酒》,完成7—14题。
将进酒君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
将进酒1.下列词语中画线字的注音,有误的一项是()A.钟鼓馔玉(zuàn)岑夫子(cén)奔流(bēn)B.扪参历井(shēn)噫吁嚱(xī)轻裘(qiú)C.沽名钓誉(gū)恣欢谑(xuè)金樽(zūn)D.烹羊宰牛(pēng)将进酒(qiāng)恣睢(suī)【答案】A【解析】“馔”读zhuàn。
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.饿殍唐突贸然振聋发聩B.编纂佛尘暮霭稗官野史C.口碑文采蹩脚通霄达旦D.漪澜园满草芥豆蔻年华【答案】A【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
B项,佛—拂;C项,霄—宵;D项,园—圆。
3.对下列句子朗读节奏的划分,不完全正确的一项是()A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪C.天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来D.烹羊宰牛/且为乐,会须一饮/三百杯【答案】A【解析】正确的节奏划分是“君不见/黄河之水/天上/来”。
4.下列诗句中,没有运用夸张的修辞手法的一项是()A.朝如青丝暮成雪B.陈王昔时宴平乐C.会须一饮三百杯D.与尔同销万古愁【答案】B【解析】A、C、D三项都使用了夸张的修辞手法;B项是用典。
1.《将进酒》中运用“陈王昔时宴平乐”的典故的作用是()A.运用陈王曹植的典故表现美好的追求。
B.运用陈王曹植的典故表现现在生活的自在。
C.借陈王曹植的典故尽吐心中的不平。
D.借陈王曹植的典故感叹今非昔比。
【答案】C【解析】这首诗表现了李白自离开长安以来的愤激之情,A、B、D三项都不是作者的真正用意。
2.下列解说,不正确的一项是()A.“岑夫子”姓岑,“夫子”是对人的尊称,“先生”的意思;“丹丘生”名丹丘,“生”是对年轻人的称呼。
B.“将进酒”是“请您喝酒”的意思,是李白根据诗歌的内容所命的诗题。
C.“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活。
钟鼓,鸣钟击鼓作乐。
将进酒一、【2021年高考课标全国Ⅱ卷】阅读下面这首唐诗,完成文后题目。
丹青引赠曹将军霸①(节选)杜甫先帝天马玉花骢②,画工如山貌不同。
是日牵来赤墀下③,迥立闾阖生长风④。
诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。
斯须九重真龙出⑤,一洗万古凡马空。
【注】①曹将军霸:即曹霸,唐朝著名画家,官至左武卫将军。
②玉花骢:唐玄宗御马名。
③赤墀:宫殿前的红色台阶。
④闾阖:传说中的天门,这里指宫门。
⑤斯须:一会儿。
1.如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?曹霸是如何做到的?请简要分析。
【答案】(1)曹霸所画玉花骢神奇雄俊,如飞龙跃出,其他人画的“凡马”在此马前都不免相形失色。
(2)曹霸先凝神构思,苦心布局,然后落笔挥洒,瞬息间一气呵成。
名师点睛1.积累古代诗歌中常见的物象及其寓意。
考生要分类积累一些物象的寓意。
有些物象在长期的诗歌创作中形成约定俗成的含意,如松、竹、梅分别象征傲岸不屈的精神、高风亮节的品行、不与世俗同流合污的品格;孤鸿、悲风、塞尘表现边塞的苍凉景象等。
当然,也有些物象表达的意思不固定,考生需要结合具体语境进行分析。
2.准确找出诗歌中表现物象特征的词句。
考生要抓住诗歌中描写物象特征的词语或语句,把握物象的外在特点,并由表及里,把物象的内在品质及精神挖掘出来。
物象的有些特征会在诗歌中直接表现出来。
3.明确物象的特点表达了作者怎样的情感。
考生首先要了解诗人通过哪些方式表达情感,有时通过一些关键词来体现,有时则通过一些修辞手法来体现。
2.为了突出曹霸的高超画技,诗人作了哪些铺垫?请简要分析。
【答案】①画工如山貌不同:写曹霸要画的马已有众多画工画过,但画得都不成功,强调此马的雄俊非凡手可得,造成此马难画的印象;②迥立闾阖生长风:写真马昂头站立,给人万里生风之感,进一步点出画家要捕抓住此马飞动的神采尤其不易。
【解析】本题考查鉴赏诗歌的表达技能。
表达技能包括的内容很多,但题中已经指出是“铺垫”,所以难度就降低很多,学生只要能够读懂诗歌,找到写曹霸画技的内容,那么前面都应是铺垫的内容。
统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》课后作业(原卷版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列不符合《将进酒》原文意思的一项是A.“古来圣贤皆寂寞”,诗人曾喟叹“自言管葛竟谁评”,所以说古人“寂寞”,也表现出自己的寂寞。
B.“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”,酒至酣畅之处,不由得“忘形到尔汝”,反客为主了,豪放至此,令人叹服。
C.“与尔同销万古愁”,这“白云从空,随风变灭”的结尾,显见诗人奔涌跌宕的感情激流。
苏轼“人生如梦,一尊还酹江月”中的孤独与李白同。
D.“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
”诗人“大济苍生”的理想得不到实现,于是由积极进取变成消极颓废。
2.对两词中有关词句的理解不正确的一项是( )忆秦娥李白箫声咽,秦娥梦断秦楼月。
秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。
乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝,音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
忆秦娥娄山关毛泽东西风烈,长空雁叫霜晨月。
霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,从头越,苍山如海,残阳如血。
A.李白词中“秦娥梦断秦楼月”一句,“秦娥”是主语,“梦断”是谓语,“秦楼月”是宾语。
B.李白词中“年年柳色”一句,之所以提到“柳”,是因为这里写的是“伤别”的场面——古人有折柳枝送别的习俗。
C.毛泽东词“马蹄声碎,喇叭声咽”两句中,“碎”字写出了红军行军之急促,“咽”字则表现了西风中军号声的苍凉和悲壮。
D.毛泽东词中“雄关漫道真如铁”一句应理解为“漫道雄关真如铁”,“漫道”,即“不要说”之意。
二、小阅读-课内3.按要求完成下面各小题。
(1)请把高适《燕歌行并序》中的“铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后”翻译成现代汉语。
(2)请简要分析李白《将进酒》中的两种抒情手法。
(3)请分析下面诗歌塑造的君王形象特点。
贾生王安石一时谋议略施行,谁道君王薄贾生?爵位自高言尽废,古来何啻万公卿。
将进酒一、【2016年高考课标全国Ⅱ卷】阅读下面这首唐诗,完成文后题目。
丹青引赠曹将军霸①(节选)杜甫先帝天马玉花骢②,画工如山貌不同。
是日牵来赤墀下③,迥立闾阖生长风④。
诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。
斯须九重真龙出⑤,一洗万古凡马空。
【注】①曹将军霸:即曹霸,唐代著名画家,官至左武卫将军。
②玉花骢:唐玄宗御马名。
③赤墀:宫殿前的红色台阶。
④闾阖:传说中的天门,这里指宫门。
⑤斯须:一会儿。
1.如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?曹霸是怎样做到的?请简要分析。
【答案】(1)曹霸所画玉花骢神奇雄俊,如飞龙跃出,其他人画的“凡马”在此马前都不免相形失色。
(2)曹霸先凝神构思,苦心布局,然后落笔挥洒,顷刻间一气呵成。
名师点睛1.积累古代诗歌中常见的物象及其寓意。
考生要分类积累一些物象的寓意。
有些物象在长期的诗歌创作中形成约定俗成的含意,如松、竹、梅分别象征傲岸不屈的精神、高风亮节的品行、不与世俗同流合污的品格;孤鸿、悲风、塞尘表现边塞的苍凉景象等。
当然,也有些物象表达的意思不固定,考生需要结合具体语境进行分析。
2.准确找出诗歌中表现物象特征的词句。
考生要抓住诗歌中描写物象特征的词语或语句,把握物象的外在特点,并由表及里,把物象的内在品质及精神挖掘出来。
物象的有些特征会在诗歌中直接表现出来。
3.明确物象的特点表达了作者怎样的情感。
考生首先要了解诗人通过哪些方式表达情感,有时通过一些关键词来体现,有时则通过一些修辞手法来体现。
2.为了突出曹霸的高超画技,诗人作了哪些铺垫?请简要分析。
【答案】①画工如山貌不同:写曹霸要画的马已有众多画工画过,但画得都不成功,强调此马的雄俊非凡手可得,造成此马难画的印象;②迥立闾阖生长风:写真马昂头站立,给人万里生风之感,进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易。
【解析】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。
表达技巧包括的内容很多,但题中已经指出是“铺垫”,所以难度就降低很多,学生只要能够读懂诗歌,找到写曹霸画技的内容,那么前面都应是铺垫的内容。
第三单元因声求气吟咏诗韵第11课将进酒走近李白飞扬的人生,才知道李白也许天生就是为喝酒为写诗而生的,没有李白,中国的诗坛何以灿烂?没有李白,中国的酒哪有诗情?盛唐的朝气回荡在诗中,所以诗情豪迈,酒情热烈,如黄钟大吕奏响洪亮激越之音!李白每日里,登高览胜,临水逐春;或者东城斗鸡,西郊走马;或者开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月.品茗高谈,时吐粲花之论;当筵赋诗,每多七步之章。
酒酣击剑,无非呈倜傥意气;诗成作歌,总是抒风流之怀!是酒壮了他的豪情,是诗添了他的浪漫.李白借酒抒万丈豪情,李白用酒写万古柔情。
李白因酒越发洒脱飘逸,酒因李白更加酣畅淋漓!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月美字体赏美文荡气回肠唐宋篇星河耿耿,银汉迢迢。
从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年,并让世界为之回首的唐宋文学.徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们流连忘返。
在这里,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过:迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫;这一边有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易,那一边有登楼远望心忧天下的范仲淹;苏东坡月下把酒,声声向苍天发问,辛弃疾挑灯看剑,夜夜梦里沙场秋点兵;柳永为“有三秋桂子,十里荷花”吟咏歌唱,李清照则为“梧桐更兼细雨"黯然神伤.唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;唐宋文学又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝.这里,你能找到“大江东去”的豪放,也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸,晓风残月"的浅吟低唱;有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情;有独上西楼的长相思,有草长莺飞的梦江南;有春光乍泄的蝶恋花,也有斗霜傲雪的一剪梅.捧出这部宝典,我们能感觉到它的分量:刻写历史,它刀刀见血;鞭挞黑暗,它字字带泪;思索人生,它笔笔入理;憧憬光明,它声声不倦。
《将进酒》阅读答案及解析《将进酒》是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的七言歌行。
此诗思想内容非常深沉,艺术表现非常成熟,在同题作品中影响最大。
诗人豪饮高歌,借酒消愁,抒发了忧愤深广的人生感慨。
下面是小编整理的《将进酒》阅读答案及解析,一起来看看吧。
原文《将进酒》君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
【阅读答案】1、加粗词释义不正确的一项是[ ]A.会须一饮三百杯会须:会、须,皆有应当之意。
B.将进酒,杯莫停将:请。
C.斗酒十千恣欢谑斗酒:比赛喝酒。
D.古来圣贤皆寂寞寂寞:诗中是被人冷落的意思。
答案:C2、节奏划分不正确的一项是[ ]A.君不见/黄河/之水/天上/来B.奔流/到海/不复/回C.千金/散尽/还/复来D.莫使/金樽/空对/月答案:C3、使用了典故的两句是[ ]A.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
B.陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
C.岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
D.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
答案:A、B4、解说不正确的一项是[ ]A.“岑夫子”姓岑,“夫子”是对人的尊称,“先生”的意思:“丹丘生”名丹丘,“生”是对年青人的称呼。
B.“将进酒”是“请您喝酒”的意思,是李白根据诗歌的内容所命的诗题。
C.“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活,钟鼓,鸣钟击鼓作乐。
馔玉,美好的饮食。
馔,吃喝。
玉,玉一般美好。
D.置酒会友的并不是李白,“将进酒”是诗人酒酣耳热之际,兴会淋漓之时,将宾作主的狂放之态。
答案:B5、从哪些诗句揣摩此诗的背景是诗人被放逐的时候?答案:从“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
专题11 将进酒1.创作背景天宝元年,李白被招入长安,供奉翰林,但此时的唐玄宗已经不再励精图治,他宠爱杨贵妃,整日荒淫享乐,不理朝政。
他只需李白歌功颂德,装点太平。
这并不是李白的初衷,他没有半点奴颜媚态,受到排挤。
唐玄宗天宝三年(744),诗人被排挤出长安后,又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。
《将进酒》这首诗则是作于唐玄宗天宝十一年(752)。
距诗人离开长安已达八年之久。
当时,他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。
三个好朋友登高饮宴,借酒放歌,抒发情怀。
2.给加线字注音:钟鼓馔()玉不足贵斗酒十千恣()欢谑()千金裘()径须沽()取对君酌()将()进酒呼儿将()出换美酒3.解释下列诗句中加线词语。
①高堂明镜悲白发_________ ②会须一饮三百杯_________③钟鼓馔玉不足贵_________ ④斗酒十千恣欢谑_________⑤径须沽取对君酌_________ ⑥与尔同销万古愁_________⑦但愿长醉不复醒_________ ⑧主人何为言少钱_________2.zhuàn;zìxuè;qiú;gūzhuó;qiāng jiāng3.高大的厅堂;应当;值得;放纵;即、就;代词“你”;只;为什么。
1.诗的开头“黄河”与“人生”之间有什么联系,这四句在文中有什么作用?“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”两句用的是古代民歌中的比兴手法。
李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远,所以从黄河起兴。
这两句极言黄河源头之高,似乎从天而降,东入大海,势不可回。
诗人写黄河,颇能显示它的宏伟气魄和浩大声势,基调是壮。
尽管也写出了黄河的气魄之大,但有“不复回”之叹,基调却是悲。
紧接着带出对人生易老、光阴易逝的感慨。
这前后两句,既是比喻——以河水一去不复返比喻青春难再,又用反衬——以黄河的伟大永恒反衬人生渺小,因而这四句令人顿生悲意。
这四句天地人生都说到了,境界阔大,极有气势。
第11课将进酒1.创作背景天宝元年,李白被招入长安,供奉翰林,但此时的唐玄宗已经不再励精图治,他宠爱杨贵妃,整日荒淫享乐,不理朝政。
他只需李白歌功颂德,装点太平。
这并不是李白的初衷,他没有半点奴颜媚态,受到排挤。
唐玄宗天宝三年(744),诗人被排挤出长安后,又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。
《将进酒》这首诗则是作于唐玄宗天宝十一年(752)。
距诗人离开长安已达八年之久。
当时,他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。
三个好朋友登高饮宴,借酒放歌,抒发情怀。
2.给加线字注音:钟鼓馔()玉不足贵斗酒十千恣()欢谑()千金裘()径须沽()取对君酌()将()进酒呼儿将()出换美酒3.解释下列诗句中加线词语。
①高堂明镜悲白发_________ ②会须一饮三百杯_________③钟鼓馔玉不足贵_________ ④斗酒十千恣欢谑_________⑤径须沽取对君酌_________ ⑥与尔同销万古愁_________⑦但愿长醉不复醒_________ ⑧主人何为言少钱_________2.zhuàn;zìxuè;qiú;gūzhuó;qiāng jiāng3.高大的厅堂;应当;值得;放纵;即、就;代词“你”;只;为什么。
1.诗的开头“黄河”与“人生”之间有什么联系,这四句在文中有什么作用?“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”两句用的是古代民歌中的比兴手法。
李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远,所以从黄河起兴。
这两句极言黄河源头之高,似乎从天而降,东入大海,势不可回。
诗人写黄河,颇能显示它的宏伟气魄和浩大声势,基调是壮。
尽管也写出了黄河的气魄之大,但有“不复回”之叹,基调却是悲。
紧接着带出对人生易老、光阴易逝的感慨。
这前后两句,既是比喻——以河水一去不复返比喻青春难再,又用反衬——以黄河的伟大永恒反衬人生渺小,因而这四句令人顿生悲意。
这四句天地人生都说到了,境界阔大,极有气势。
第三单元 因声求气 吟咏诗韵第11课 将进酒走近李白飞扬的人生,才知道李白也许天生就是为喝酒为写诗而生的,没有李白,中国的诗坛何以灿烂?没有李白,中国的酒哪有诗情?盛唐的朝气回荡在诗中,所以诗情豪迈,酒情热烈,如黄钟大吕奏响洪亮激越之音!李白每日里,登高览胜,临水逐春;或者东城斗鸡,西郊走马;或者开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。
品茗高谈,时吐粲花之论;当筵赋诗,每多七步之章。
酒酣击剑,无非呈倜傥意气;诗成作歌,总是抒风流之怀!是酒壮了他的豪情,是诗添了他的浪漫。
李白借酒抒万丈豪情,李白用酒写万古柔情。
李白因酒越发洒脱飘逸,酒因李白更加酣畅淋漓!荡气回肠唐宋篇星河耿耿,银汉迢迢。
从远古奔来的中华文明风玉露,共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。
【课内挖掘】1.“天生我材必有用,千金散尽还复来”既包含着仕途失意者的自慰,也包含着对人生前程的自我激励。
[适用话题]可用于“自信”“激情”“追求”“自强”“生命的价值”等话题。
2.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
”以河水一去不返喻人生易逝,又以黄河的伟大永恒反衬生命的渺小脆弱。
[适用话题]可用于“珍惜”“生命的价值”“渺小与伟大”“惜时如金”“短暂与永恒”等话题。
【课外应用】唐诗如酒有人说,唐诗是一幅工笔的花鸟,写意的山水,散透的人物画卷,灵气而耐看,将气质的华丽隐于朴素的文字之后,简约的表达,勾勒着耐人寻味的意境。
但我要说,唐诗是一罐酒,引天上来的黄河水,采楚国的香花美草,吸日月江河之精华,贯天山云海之气势,醮几滴边塞征人的离泪,切几片少妇回首时眼波的忧愁,让贵妃素雅的纤手封装,包裹上宫廷的霓裳玉衣,然后洒上千树万树的梨花,埋在时间的尘土之下,千年后的今天,诗香熏得饮诗的人,酣睡不起。
世事沧桑,时间的距离阻隔不了诗香的漫延。
张继的寒山寺虽然寄托着他个人科举挫败和羁旅生活的凄凉,但今天的人们依然在寒山寺的钟声里,感受到忧伤在空气中平平仄仄地飞翔;秦淮河在诗人笔下是繁华掩盖不住的苍老,是歌舞升平中掩盖不住的时事哀怨,是一个时代留给知识分子心灵的伤痛,但今天的人们在流光溢彩、游人如织的秦淮河里,依然承继着关于繁华与衰亡的忧患与思考,耳畔依然有千年不散的后庭花在缠绵;走进草堂,就走进了唐朝最伟大而贫寒的殿堂,一个瘦弱的身躯撑起了唐诗的半壁江山,一颗伟大的胸襟,一声震撼千年的“呜呼……”,在今天依然哺育着文化的成长。
第三单元因声求气吟咏诗韵第11课将进酒走近李白飞扬的人生,才知道李白也许天生就是为喝酒为写诗而生的,没有李白,中国的诗坛何以灿烂?没有李白,中国的酒哪有诗情?盛唐的朝气回荡在诗中,所以诗情豪迈,酒情热烈,如黄钟大吕奏响洪亮激越之音!李白每日里,登高览胜,临水逐春;或者东城斗鸡,西郊走马;或者开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。
品茗高谈,时吐粲花之论;当筵赋诗,每多七步之章。
酒酣击剑,无非呈倜傥意气;诗成作歌,总是抒风流之怀!是酒壮了他的豪情,是诗添了他的浪漫。
李白借酒抒万丈豪情,李白用酒写万古柔情。
李白因酒越发洒脱飘逸,酒因李白更加酣畅淋漓!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月美字体赏美文荡气回肠唐宋篇【课内挖掘】1.“天生我材必有用,千金散尽还复来”既包含着仕途失意者的自慰,也包含着对人生前程的自我激励。
[适用话题]可用于“自信”“激情”“追求”“自强”“生命的价值”等话题。
2.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
”以河水一去不返喻人生易逝,又以黄河的伟大永恒反衬生命的渺小脆弱。
[适用话题]可用于“珍惜”“生命的价值”“渺小与伟大”“惜时如金”“短暂与永恒”等话题。
【课外应用】唐诗如酒有人说,唐诗是一幅工笔的花鸟,写意的山水,散透的人物画卷,灵气而耐看,将气质的华丽隐于朴素的文字之后,简约的表达,勾勒着耐人寻味的意境。
但我要说,唐诗是一罐酒,引天上来的黄河水,采楚国的香花美草,吸日月江河之精华,贯天山云海之气势,醮几滴边塞征人的离泪,切几片少妇回首时眼波的忧愁,让贵妃素雅的纤手封装,包裹上宫廷的霓裳玉衣,然后洒上千树万树的梨花,埋在时间的尘土之下,千年后的今天,诗香熏得饮诗的人,酣睡不起。
世事沧桑,时间的距离阻隔不了诗香的漫延。
张继的寒山寺虽然寄托着他个人科举挫败和羁旅生活的凄凉,但今天的人们依然在寒山寺的钟声里,感受到忧伤在空气中平平仄仄地飞翔;秦淮河在诗人笔下是繁华掩盖不住的苍老,是歌舞升平中掩盖不住的时事哀怨,是一个时代留给知识分子心灵的伤痛,但今天的人们在流光溢彩、游人如织的秦淮河里,依然承继着关于繁华与衰亡的忧患与思考,耳畔依然有千年不散的后庭花在缠绵;走进草堂,就走进了唐朝最伟大而贫寒的殿堂,一个瘦弱的身躯撑起了唐诗的半壁江山,一颗伟大的胸襟,一声震撼千年的“呜呼……”,在今天依然哺育着文化的成长。
【优化方案】2013高中语文第三单元将进酒实战演练轻松闯关新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》一、基础考查1.下列诗句中没有错别字的一项是( )A.人生得意需尽欢B.天生我才必有用C.径须沽取对君酌 D.与尔同消万古愁解析:选C。
A.需—须;B.才—材;D.消—销。
2.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )A.人生得意须.尽欢径须.沽取对君酌B.千金散尽还复.来山重水复.疑无路C.请君为.我倾耳听主人何为.言少钱D.将.进酒,杯莫停呼儿将.出换美酒解析:选A。
A项,须:副词,应该。
B项,复:副词,再/形容词,繁复。
C项,为:介词,给/介词,为。
D项,将:动词,请/动词,拿。
3.下列各组句子音节划分不.正确的一项是( )A.君不见/黄河之水/天上/来,奔流到海/不/复回B.天生我材/必有用,千金散尽/还/复来C.与君/歌一曲,请君/为我/倾耳听D.烹羊宰牛/且为/乐,会须/一饮/三百/杯解析:选D。
D项,烹羊宰牛/且/为乐。
4.下列各句中,使用修辞手法与其他三项不.同的一项是( )A.朝如青丝暮成雪B.会须一饮三百杯C.钟鼓馔玉不足贵D.与尔同销万古愁解析:选C。
C项,为借代,其它的均为夸张二、课内阅读阅读下面这首诗,完成5~8题。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
5.本诗前四句综合运用了多种写作手法,试加以分析,并说明其作用。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:作者用“天上来”的夸张手法,写出了黄河水的宏大永恒,又用“朝如青丝暮成雪”写出了人生的短暂,同时又用前者反衬后者,进一步突出人生的纤弱渺小。
1.把握中国古典诗歌声律的一般特点。
2.有感情地吟咏、诵读古典诗歌,品读古典诗歌的语言美。
3.鉴赏古典诗歌的艺术技巧,培养自主鉴赏能力.1.因声求气,就是感受诗的节奏,根据声韵的特点,把握诗的精神.“因声求气"中的“因”可解释为沿着、顺着,“声”是指诗歌的声律特点,“求"解释为寻找,“气”是指诗歌的精神。
2.吟咏诗韵,就是字词本身所包含的感情,通过声情并茂的诵读、吟咏,体味诗歌的思想感情.(1)定准基调:基调在音乐作品中是指主要的高低长短,配合成组的音,通常用以贯穿作品的全过程。
诵读中的基调是根据感情而确定的气息、音色.一般说来:爱的感情“气徐声柔";憎的感情“气足声硬”;悲的感情“气沉声缓”;喜的感情“气满声高";惧的感情“气提声凝”;欲的感情“气多声放”;急的感情“气短声促”;冷的感情“气少声平”;怒的感情“气粗声重";疑的感情“气细声粘”。
(2)掌握诗歌声律知识①节奏.七言诗的节拍一般有“二二二一”“二二一二"和“二二三”等。
如:孤帆/远影/碧空/尽,唯见/长江/天际/流。
乱花/渐欲/迷/人眼,浅草/才能/没/马蹄.日啖/荔枝/三百颗,不辞/长作/岭南人。
五言诗的节拍一般有“二三”“二一二”“二二一”等. 如:欲穷/千里目,更上/一层楼。
海内/存/知己,天涯/若/比邻。
白日/依山/尽,黄河/入海/流。
②快慢。
高兴、害怕、激动、愤怒宜快;悲伤、失望、冷淡、庄严宜慢。
③抑扬。
字有四声,阴阳上去;句有起伏,抑扬顿挫。
高升调:表示鼓励、号召、反问、申诉等感情。
降抑调:表示果敢、坚决、自信、赞扬等感情。
平直调:表示悲痛、冷淡、庄严等感情。
曲折调:表示惊讶、怀疑、讽刺、双关等复杂的感情。
④轻重。
在词或语句里念得加重的音叫作重音。
重音又可分为语法重音和逻辑重音。
语法重音是句中的主要动词和表性状和程度的状语。
逻辑重音是读者随情感的需要突出和强调的词语.将进酒一、字音认读1.将.进酒(qiānɡ) 2.呼儿将.出(jiānɡ)3.金樽.(zūn)4。
《将进酒》赏析及习题答案《将进酒》赏析及习题答案引言:这便是李白式的悲哀:悲而能壮,哀而不伤,极愤慨而又极豪放。
表是在感叹人生易老,里则在感叹怀才不遇。
以下是小编整理的《将进酒》的赏析及练习题,希望对大家的学习有所帮助!赏析:这首诗非常形象的表现了李白桀骜不驯的性格:一方面对自己充满自信,孤高自傲;一方面在政治前途出现波折后,又流露出纵情享乐之情。
在这首诗里,他演绎庄子的乐生哲学,表示对富贵、圣贤的藐视。
而在豪饮行乐中,实则深含怀才不遇之情。
全诗气势豪迈,感情奔放,语言流畅,具有很强的感染力,李白“借题发挥” 借酒浇愁,抒发了自己的愤激情绪。
《将进酒》篇幅不算长,却五音繁会,气象不凡。
它笔酣墨饱,情极悲愤而作狂放,语极豪纵而又沉着。
诗篇具有震动古今的气势与力量,这诚然与夸张手法不无关系,比如诗中屡用巨额数目字(“千金”、“三百杯”、“斗酒十千”、“千金裘”、“万古愁”等等)表现豪迈诗情,同时,又不给人空洞浮夸感,其根源就在于它那充实深厚的内在感情,那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。
此外,全篇大起大落,诗情忽翕忽张,由悲转乐、转狂放、转愤激、再转狂放、最后结穴于“万古愁”,回应篇首,如大河奔流,有气势,亦有曲折,纵横捭阖,力能扛鼎。
其歌中有歌的包孕写法,又有鬼斧神工、“绝去笔墨畦径”之妙,既不是刻意刻画和雕凿能学到的,也不是草率就可达到的境界。
通篇以七言为主,而以三、五十言句“破”之,极参差错综之致;诗句以散行为主,又以短小的对仗语点染(如“岑夫子,丹丘生”,“五花马,千金裘”),节奏疾徐尽变,奔放而不流易。
练习题:一、这是一首乐府诗,以七言为主,却有不少杂言句,节奏多变化,与散文句法相似。
试给下面的诗句划分节奏,朗读几遍,说说它们对本诗的风格起什么作用。
1.噫吁戏,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!2.上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
3.其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!4.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
将进而奠熨徒做一、【2016年高考课标全国n卷】阅读下面这首唐诗,完成文后题目。
丹青引赠曹将军霸①(节选)杜甫先帝天马玉花照②,画工如山貌不同。
是日牵来赤墀下③,迥立闾阖生长风④。
诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。
斯须九重真龙出⑤,一洗万古凡马空。
【注】①曹将军霸:即曹霸,唐代著名画家,官至左武卫将军。
②玉花疆:唐玄宗御马名。
③赤墀:宫殿前的红色台阶。
④闾阖:传说中的天门,这里指宫门。
⑤斯须:一会儿。
1.如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?曹霸是怎样做到的?请简要分析。
【答案】(1)曹霸所画玉花骋神奇雄俊,如飞龙跃出,其他人画的“凡马”在此马前都不免相形失色。
(2)曹霸先凝神构思,苦心布局,然后落笔挥洒,顷刻间一气呵成。
【解析】本趣考查鉴簧文学作品的形象。
本题为两间,第一间是“如何理解曹雪画的马'一洗万古凡马京’",在诗中找出描写马的存证的词语即可。
第二回”曾霸是怎样做到的刀考查人物形象,到诗中找出堀写作爵的准备及作画时的状态的诗句,归纳概括即可。
2.为了突出曹霸的高超画技,诗人作了哪些铺垫?请简要分析。
【答案】①画工如山貌不同:写曹霸要画的马已有众多画工画过,但画得都不成功,强调此马的雄俊非凡手可得,造成此马难画的印象;②迥立闾阖生长风:写真马昂头站立,给人万里生风之感,进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易。
【解析】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。
表达技巧包括的内容很多,但题中已经指出是“铺垫”,所以难度就降低很多,学生只要能够读懂诗歌,找到写曹霸画技的内容,那么前面都应是铺垫的内容。
考生只要正确理解诗歌内容就能够写出答案。
二、【2015年高考湖北卷】阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
劳停驿欧阳修孤舟转山曲, 豁尔见平川。
树杪帆初落, 峰头月正圆。
荒烟几家聚, 瘦野一刀田。
行客愁明发, 惊滩鸟道前。
【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。
劳停驿,驿站名。
1.简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。
将进酒1.下列词语中画线字的注音,有误的一项是()A.钟鼓馔玉(zuàn)岑夫子(cén)奔流(bēn)B.扪参历井(shēn)噫吁嚱(xī)轻裘(qiú)C.沽名钓誉(gū)恣欢谑(xuè)金樽(zūn)D.烹羊宰牛(pēng)将进酒(qiāng)恣睢(suī)【答案】A【解析】“馔”读zhuàn。
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.饿殍唐突贸然振聋发聩B.编纂佛尘暮霭稗官野史C.口碑文采蹩脚通霄达旦D.漪澜园满草芥豆蔻年华【答案】A【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
B项,佛—拂;C项,霄—宵;D项,园—圆。
3.对下列句子朗读节奏的划分,不完全正确的一项是()A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪C.天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来D.烹羊宰牛/且为乐,会须一饮/三百杯【答案】A【解析】正确的节奏划分是“君不见/黄河之水/天上/来”。
4.下列诗句中,没有运用夸张的修辞手法的一项是()A.朝如青丝暮成雪B.陈王昔时宴平乐C.会须一饮三百杯D.与尔同销万古愁【答案】B【解析】A、C、D三项都使用了夸张的修辞手法;B项是用典。
1.《将进酒》中运用“陈王昔时宴平乐”的典故的作用是()A.运用陈王曹植的典故表现美好的追求。
B.运用陈王曹植的典故表现现在生活的自在。
C.借陈王曹植的典故尽吐心中的不平。
D.借陈王曹植的典故感叹今非昔比。
【答案】C【解析】这首诗表现了李白自离开长安以来的愤激之情,A、B、D三项都不是作者的真正用意。
2.下列解说,不正确的一项是()A.“岑夫子”姓岑,“夫子”是对人的尊称,“先生”的意思;“丹丘生”名丹丘,“生”是对年轻人的称呼。
B.“将进酒”是“请您喝酒”的意思,是李白根据诗歌的内容所命的诗题。
C.“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活。
钟鼓,鸣钟击鼓作乐。
馔玉,美好的饮食。
馔,吃喝。
玉,像玉一般美好。
D.置酒会友的并不是李白,“将进酒”是诗人酒酣耳热之际,兴致淋漓之时,将宾作主的狂放之态。
【答案】B【解析】“将进酒”是乐府旧题,不是李白所命的诗题。
3.对《将进酒》这首诗的分析,不正确的一项是()A.《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也表达了施展抱负的愿望。
“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”两句,是诗的主旨句。
B.全篇诗情忽张忽翕,大起大落,由悲转乐,转狂放,转愤激,再转狂放,最后结束于“万古愁”,回应篇首,奔放跌宕。
C.诗中起兴、夸张的手法运用得颇具特色。
如诗篇开头的两组夸张的长句,就有挟天风海雨而来之势,具有惊心动魄的艺术力量。
诗中屡用巨额数字“十千”“千金裘”“万古愁”表现了豪迈诗情,但给人空浮之感。
D.诗句以七言为主,间以三、五、十言“破”之,长短不一,参差错综,使全诗快慢多变,一泻千里。
【答案】C【解析】C项,没有给人空浮之感。
4.“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”与《梦游天姥吟留别》中的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”在内容和表现手法上有何异同?【答案】内容方面,都体现了李白鄙视权贵的思想,不同的是前者低沉、消极,后者富有昂扬之气。
表现手法方面,都是直抒胸臆,不同的是前者委婉,以钟鼓馔玉借代权贵,后者直指“权贵”,直白。
【解析】作答这道题时,可先分别分析“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”和“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”写了什么内容,用了什么表现手法;然后将二者进行对比,分析其异同;最后用简洁明了的语言将之表述出来即可。
5.“五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”这一结尾有何妙处?请简要赏析。
【答案】诗情再入狂放,而且愈来愈狂。
妙处不仅在于“呼儿”“与尔”口气甚大,而且具有一种诗人一时可能觉察不到的将宾做主的任诞情态,浪漫色彩极浓。
“与尔同销万古愁”,与开篇之“悲”关合,而“万古愁”的含义更加深沉。
这样的结尾,显现出诗人奔涌跌宕的感情激流。
6.请仿照给出的句子,另写两句话。
要求:语意连贯,句式一致。
示例:当李白长吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”时,我为他的壮志感动。
【答案】当苏轼感慨“但愿人长久,千里共婵娟”时,我为他的释然感动;当泰戈尔写下“天空中不留下鸟的痕迹,但我已飞过”时,我为他的豁达感动。
【解析】本题考查仿用句式和正确运用常见的修辞手法的能力。
做此类题既要注意所写句子和前面的句子形式要相同,又要注意语段暗含的修辞手法的使用。
解答此题,首先要分析所给例句的句式特点,然后再看几个分句在意义上的联系。
仿写表面上追求“形似”,但根本上要追求内容上的“神似”。
仿写时要注意句式、语气、修辞手法、风格与例句保持一致。
7.《将进酒》中诗人以酒为引发诗情的媒介,用直抒胸臆的方法,多方面提示自己内心世界的激荡与矛盾。
请根据提示写出相应的诗句。
(1)表胸怀大志、乐观自信的诗句:,。
(2)表人生苦短、及时行乐的诗句:,。
(3)表鄙弃世俗、蔑视富贵的诗句:,。
(4)表效仿古人、醉傲尘世的诗句:,。
3【答案】(1)天生我材必有用千金散尽还复来(2)人生得意须尽欢莫使金樽空对月(3)钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒(4)陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑【解析】本题考查默写名句名篇。
这是一道理解性默写题,默写时要注意题干中的提示语,如(1)中的“胸怀大志、乐观自信”,注意不要写错别字。
1.【2017年高考课标全国Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①。
以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,②。
当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。
然而,③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。
【答案】①就有可能对人体造成伤害②血液中的药物浓度会渐渐上升③药物浓度不是越高越好2.【2016年高考课标全国Ⅱ卷】填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。
以美国为例,①境内有一座超级火山喷发,②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,③会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后④会出现其他许多可怕后果。
⑤目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发,⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
【解析】本题考查考生正确使用关联词语的能力。
解答本题,要分析句间的关系和前后关联词的搭配。
第一处是表示后面情况发生的条件,应填写“只要”;第二处是结果,无须关联词语;第三处,是表示更进一步,应填写表示递进的关联词语;第四处,紧承上文说还会出现许多后果;第五处和第六处构成转折关系。
3.【2016年高考江苏卷】某同学从自己所写的文章里选出以下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。
所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是( )第一组:《看见〈看见〉》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A.读万卷书寸草春晖我思我在 B.悦读生活寸草春晖指点江山C.悦读生活那些花儿我思我在 D.读万卷书那些花儿指点江山C【答案】中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。
今天,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要_________,_________,_________,_________,_________。
铭记这段历史,是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A.⑤④③②① B.①②④⑤③C.③⑤①④② D.④③②①⑤【答案】C【解析】本题考查学生的语句连贯的能力。
这段话是围绕“纪念抗日战争胜利70周年”展开,内容上前后呼应。
故这一段的排序要注意内容的前后照应,文段后面说到铭记这段历史的原因是“它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆”,其中“惨烈悲壮与不屈抗争”是对前面内容的小结,应与前面的内容一一照应,那么前面的内容应是先说“惨烈悲壮”,再说“不屈抗争”;浏览所给的句子,可以发现,③是惨烈,⑤是悲壮,①④②是不屈抗争。
5.【2013年高考天津卷】阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。
春暖花开,这是我的世界。
5每次怒放,都是心中喷发的爱。
风儿吹来,是我和天空的对白。
其实幸福,一直与我们同在。
春暖花开,这是我的世界。
生命如水,有时平静,有时澎湃。
穿越阴霾,阳光洒满你窗台。
其实幸福,一直与我们同在。
(1)将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。
(2)仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃”,写一句歌词,注意押韵。
【答案】示例(1)风儿吹来,它是我和天空的信使,它给我带来天空的问候和祝福。
风儿啊,请你代我向天空捎话,告诉它,我会幸福的,我是幸福的。
(2)生命如歌,时而舒缓,时而慷慨。