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2018年小学教师考核个人总结与2018年小学教师试用期转正工作总结范文汇编2018年小学教师考核个人总结一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。
开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。
这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。
他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。
我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。
2018教师转正个人工作总结与2018教师转正工作总结汇编2018教师转正个人工作总结转眼间，一年的实习期马上结束了。
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
面对人生的新起点，我充满信心。
因为我坚信，路是人走出来的。
过去的一年，是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。
在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。
一言以蔽之：我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术教师。
反思才能进步，温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。
一、思想政治方面：作为一名党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以邓小平理论、“三个代表”重要思想和xx大的最新精神指导自己的言行，增强了党性观念，坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平。
参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动，使自己的思想观念时刻与我党保持一致。
二、教学方面：参加工作的这一年来，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三、专业素养方面：信息技术是一门前沿科学，教学之余，我通过各种途径了解了相关的资讯，掌握科技发展的最新动向，并努力结合到自己日常的教学过程中去，使自己的教学内容能与时俱进。
为了把自己的教学水平提高，我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
小学教师试用期转正工作总结5篇篇1时光飞逝，转眼间，我在小学教师的工作岗位上已经度过了一年。
这一年来，我经历了从学生到教师的角色转变，收获了宝贵的实践经验。
今天，我将对自己在试用期的表现进行全面总结，为转正后的工作提供一个明确的方向。
一、教学工作的开展与实施在教学工作中，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
通过深入钻研教材，我力求将知识以生动有趣的方式呈现给学生，激发他们的学习热情。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们多思考、多提问，形成了良好的课堂氛围。
在教学方法上，我积极尝试多种教学方法，如情境教学、小组合作等，以提高学生的学习效果。
此外，我还利用课余时间，通过网络学习其他优秀教师的教学案例，不断丰富自己的教学方法和手段。
二、班级管理与学生关系处理作为班主任，我深知班级管理的重要性。
在班级管理方面，我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。
通过制定合理的班级规章制度，我引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我积极组织班级活动，如主题班会、课外拓展等，以增强班级的凝聚力。
在学生关系处理方面，我始终坚持公平、公正的原则。
对于表现优秀的学生，我及时给予表扬和鼓励；对于表现欠佳的学生，我耐心进行辅导和帮助。
通过与学生的沟通与交流，我努力营造一个和谐、积极的班级氛围。
三、个人成长与职业发展在试用期内，我不仅认真完成教学任务，还不断追求个人成长与职业发展。
我参加了多次教育培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
同时，我还阅读了大量教育专著和学术论文，拓宽了自己的知识面和视野。
在未来的工作中，我将继续保持这种学习的态度和行动，不断更新自己的教育理念和方法，以更好地适应教育事业的不断发展。
四、存在的问题与改进措施尽管在试用期内取得了一定的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如，在教学工作中有时过于注重知识传授而忽视了学生的情感体验；在班级管理中有时过于严格而缺乏足够的耐心和理解等。
2018年2月教师教学个人工作总结与2018年2月教师试用期工作总结范文汇编2018年2月教师教学个人工作总结《XX年6月教师教学个人工作总结》一学期忙忙碌碌的过去了，中心校的教学工作已告一段落，现将这一学期所作的零碎工作汇报如下：一、严格过程管理，打造勤谨的工作精神。
为了提高教育教学质量，我们高度重视过程管理，努力形成勤谨工作的精神。
组织教师认真学习学校的教学常规管理制度，使教师们对每项的要求都做到心知肚明，在教学工作中自觉的遵照执行，充分利用监控的功能作用，加强教学常规的过程管理，并把每次的监控结果及时发布，做到公开、公平、公正，教师们可以随时知道全校教师的各项工作情况，学校定期对检测结果进行分析，对好的表扬，对存在的不足点明，引起教师们重视一学期下来，教师们的工作积极性提高了，工作态度严谨了，教学秩序井然有序。
在教学管理工作上狠抓教学六认真，按照要求正常进行教学六认真检查，做到每个月检查两次，覆盖所有学科、教学六认真的方方面面，特别重视备、上、改等环节的督查。
检查备课笔记，注重检查与指导相结合，及时和有关同志交换意见，提出改进建议。
二、建立学习型组织。
在深化教育改革，全面推进素质教育的今天，我们只有时时保持进取的精神，把学习与研究作为永恒的主题，方能适应新的形势。
为促进业务学习和研究，我们在营造书香校园方面作了以下工作：一是制定业务学习计划。
学校分别在每月、每双周集中业务培训或者教学研究活动，要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在教师集中学习时间交流，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。
二是创设业务学习研究条件。
动员教师订阅业务报刊，使我们拥有更多的学习资料;在学校网站的二小论坛中发表文章，发表见解，提供更多的校内交流、研究机会;走出校门去学习，在网上和专家研讨，让我们不断吸取最新、更广泛的营养;三是开展读书笔记和教育随笔展评活动，促进教师们读书的热情。
教师个人工作转正总结范文6篇篇1时光荏苒，转眼间，我已在XX教育行业工作满一年。
这一年，我经历了从学生到教师的角色转变，收获了宝贵的经验和成长。
在领导的关心和指导下，在同事们的帮助和支持下，我逐渐适应了工作环境，熟悉了教学流程。
现在，我将对自己一年的工作进行转正总结，以飨领导和同事。
一、思想方面作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
因此，在工作中，我时刻保持清醒的头脑，严格遵守教师的职业道德规范。
我热爱教育事业，热爱学生，始终以满腔热情投入到工作中。
同时，我也注重自身素养的提升，不断学习新知识，充实自己，以更好地适应教育工作的需要。
二、工作方面在教学方面，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定切实可行的教学计划。
在备课过程中，我深入钻研教材，认真分析学生特点，注重教学环节的设计，力求使每一节课都能达到最佳效果。
此外，我还积极运用多媒体等现代化教学手段，提高学生的学习兴趣和效率。
在班级管理方面，我注重学生的全面发展，关心学生的身心健康。
我定期组织班会活动，与学生交流思想，了解他们的学习生活情况。
同时，我也积极与家长沟通，共同关注孩子的成长。
在处理班级事务时，我始终坚持公平、公正的原则，注重培养学生的集体荣誉感和责任感。
三、学习方面作为一名新教师，我深知自己的不足之处。
因此，在工作中，我始终保持学习的心态，不断向有经验的同事请教，参加各种教育培训活动。
通过学习，我逐渐掌握了教育教学的基本规律和方法，提高了自己的教学水平和班级管理能力。
同时，我也注重将所学知识运用到实际工作中，不断总结经验教训，以便更好地提升自己的业务能力。
四、总结与展望总的来说，我在一年的教师工作中取得了一定的成绩和进步。
然而，我也清楚地认识到自己还存在许多不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力，加强学习和实践，不断提高自己的业务水平和工作能力。
同时，我也希望领导和同事们能给予我更多的指导和帮助，以便我更好地为教育事业贡献自己的力量。
小学教师转正工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一晃子我在教师的岗位上已经快一年了。
这一年里，我尝尽了酸甜苦辣，收获了硕果累累。
在工作中，我不断学习，让自己跟上时代的步伐；在生活中，我不断反思，让自己更好的成长。
现在，我将这一年来的工作情况作一个简单的汇报。
一、德行表现这一年来，我始终坚持党的教育方针，热爱教师职业，积极学习教育教学理论，让自己尽快成长为一名合格的小学教师。
在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事请假，坚持参加学校的各项政治学习和活动。
同时，我时刻以一名优秀教师的标准来要求自己，努力做到以身作则，为人师表。
二、教学情况在教学工作中，我主要担任一至三年级的数学教学。
由于学生年龄小，基础薄弱，因此，我在教学中注重因材施教，注重学生兴趣的培养。
在教学方法上，我采用了多样化的教学方法，如情景教学、游戏教学等，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
同时，我还注重学生自主学习能力的培养，鼓励学生自己思考、自己发现、自己解决问题。
在这一年的教学中，我取得了不错的成绩。
在期末考试中，我所任教的班级数学成绩均取得了优异的成绩。
但是，我也清楚地认识到自己的不足之处。
在课堂教学中，有时自己的语言不够生动有趣，难以激发学生的学习兴趣；在课后辅导中，有时自己的耐心不够，难以帮助学生解决所有问题。
因此，在今后的教学中，我还需要不断学习和提高自己的教学水平。
三、教育科研在教育科研方面，我积极参与学校的教育科研活动，认真学习教育科研理论，努力提高自己的教育科研能力。
同时，我还结合自己的教学实际，积极开展课题研究。
在课题研究中，我注重理论与实践相结合，注重调查研究和实验研究相结合。
通过一年的努力，我取得了一定的研究成果。
我的课题研究《如何提高小学生的数学学习兴趣》获得了市级一等奖的好成绩。
这些成果不仅是对我一年来工作的肯定，更是对我今后工作的鼓励和鞭策。
四、个人成长在这一年的工作中，我不断反思自己的教学方法和手段，不断学习新的教育理论和技能。
新教师转正个人总结参考范文转眼之间，我的试用期已经过了，我即将成为学校的一名正式的老师。
作为一名新老师，在这段时间，我在有资历的老师身上学到了很多的东西，他们给了我很多的帮助，让我成长了很多。
我很开心能够来到____工作，在这里，我能够发挥出我最大的优势。
在我转正之际，为自己这几个月的试用期的工作做一个总结，了解自己这段时间的不足。
一、课堂教学作为老师，如果想要同学们在上课时间就能掌握好知识，那么就需要利用好上课的时间。
我在给同学们上课之前，自己必须要了解课本上的知识和自己这节课要讲的知识。
因为我还是一位新老师，所以还不能跟有经验的教师一样脱离课本和教案进行教学，所以我在备课的时候一定要精炼语言，不要在课堂上讲废话，浪费上课的时间。
学生是很容易就分散精力的，所以在发现他们分心的时候，要用合适的方式提醒他们，重新吸引他们的注意力。
我向资深教师请教了很多的办法，发现拍桌子、黑板和提高说话的音量这种“粗暴”的方式才是最有效的。
二、备课对于我们教师来说，备课是上课之前最重要的一个环节，要想上好课，利用好上课的时间，最重要的就是要备好课了。
在上课之前，要准备好教学的内容、教学的方法和上课的语言。
因为我还是新老师，所以我还不能充分的把握好上课的时间，这就需要我在备课的时候把我上课要说的每一句话都准备好，才能最大化的利用好上课时间。
同时也要根据同学们的理解程度和特点，采取最适合的教学方法。
在这一块，我还有很多要学的地方，之后我也会继续学习怎样做一个直观又有内容的教案。
三、听课在我上完自己的课之后，有时间的话，我会去听一些学校资深的老师的课，记录他们讲课的方法还有语言，多听多学，学习他们的教学方法，再融入到自己的课堂中去，让我的学生们能够学得更好。
听课的这个方法让我在这几个月里进步得特别大，在上课的时候有疑问的话，下课时间我也会向他们请教。
我给自己规定了每周至少要听____节课，在不耽误自己的工作的前提下，尽量多听，对我只有好处没有坏处。
小学教师试用期转正工作总结6篇第1篇示例：小学教师是一项充满挑战和责任的职业，试用期对于一个新老师来说，是一个非常重要的阶段。
在这段时间里，新老师要适应学校的环境，熟悉学生和同事，逐渐发挥自己的教学特长，展示自己的教学风采。
试用期的结束意味着一个新老师是否能够正式成为学校的一员，继续为学生们传授知识，引导他们健康成长。
在试用期的工作中，我认真履行了教师的基本职责，包括备课、授课、批改作业、与家长沟通等。
我注重课堂教学的方法和手段，尽力使课堂变得生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中学到知识。
我也注重个性化教学，尊重每个学生的独特性格和学习方式，帮助他们发现自己的优势并加以发展。
在课外时间，我还组织了一些有意义的活动，如读书分享会、社团活动等，让学生全面发展，提升综合素质。
在试用期的过程中，我还不断改进自己的教学方法和管理能力，不断学习新知识，提高自己的专业水平。
我积极参加学校组织的各种培训和研讨会，努力将最新的教学理念融入到实际工作中，不断提升自己的教学质量。
我还与同事们保持密切的交流与合作，共同探讨教学中的问题，相互学习，共同进步。
在试用期的学校进行了一次对我的工作评估。
评估结果显示，我在课堂教学和学生管理方面取得了较好的成绩，得到了学生和家长的认可和好评。
在评估中，我还向学校领导和同事们汇报了自己的工作情况和收获，听取了他们的意见和建议，并表示将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，感谢学生和家长对我的信任和理解。
我将以更加饱满的热情和更加务实的态度，继续为学校的教育事业贡献自己的力量，努力做一名优秀的小学教师。
让我们携手并进，共同为学生的未来努力奋斗！【本篇文章为创作文章，如与真实情况有所相像，纯属巧合】。
第2篇示例：小学教师试用期转正工作总结我经历了试用期的紧张和繁忙。
在这段时间里，我尽职尽责地完成了学校交给我的各项工作，包括备课、授课、批改作业等等。
教师个人转正工作总结范文5篇第1篇示例：教师个人转正工作总结回顾过去一年的工作，我深感自己在教育教学方面取得了一定的成绩。
在教学方面，我注重启发学生思维，激发他们的学习兴趣，积极引导学生主动参与课堂互动，培养他们的分析和解决问题的能力。
在教学内容的选择上，我努力结合学生的兴趣爱好和实际生活，使课堂变得更加生动有趣。
在班主任工作中，我积极关心学生的身心健康，及时发现学生问题并进行适当的引导和帮助。
在教育教学工作中，我还发现了一些不足之处。
首先是教学资源的不足，我在教学过程中发现，有些课程的资料和资源并不是特别充足，这往往限制了我在教学上的发挥。
其次是教学方法上的不足，我在教学中发现，有时候我的教学方法并不能完全激发学生的学习兴趣，有时候学生的互动也不够积极。
最后是班级管理上的不足，我在班主任工作中发现，有时候对学生的管理不够及时和严格，需要进一步改进。
针对以上不足之处，我制定了未来的发展规划和工作措施。
我将注重教学资源的积累和整理，积极寻找更多高质量的教学资源，为教学提供更有力的支持。
我将不断学习和改进教学方法，积极尝试新的教学方式和手段，努力提高自己的教学水平。
我将加强班级管理，及时关注学生的学习和生活情况，对学生进行更加有针对性的引导和帮助。
在未来的工作中，我将继续保持教学热情和教学热忱，不断提高自己的教学水平，努力为学生提供更加优质的教育教学服务。
我还将注重提高自己的教育教学能力和水平，努力实现个人的职业发展目标。
这次转正工作总结使我对自己的工作进行了全面的回顾和思考，发现了自己工作中的不足之处，并为未来的工作制定了更加详细和全面的发展规划和工作措施。
我相信，在未来的工作中，我一定会不断提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【2000字】第2篇示例：教师个人转正工作总结转正是每一位教师工作中的一个重要节点，它不仅是对自己工作的一种肯定，更是对自己未来发展的一个重要机会。
在这段时间里，我深深地感受到了自己的成长和进步，也经历了许多的挑战和困难。
教师试用期转正个人工作总结一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，____各项方针政策。
团结同志，教育的目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。
并且积极参加校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务能力。
二、教学方面：(1)课前准备：我积极参加教研组的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。
(3)课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，我相信，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。
(4)其他方面：坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本年我参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。
高兴、兴奋的同时也学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。
不仅如此，还抓住每次学习和锻炼的机会，积极参加各种竞赛活动，取长补短，收获不少。
注重教育理论的学习，注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
经过一年的工作与学习，不断的探索，我自感收获颇丰但还有很多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，以后需要有更多的耐心。
在今后的'工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。
”不断勉励自己。
越做越好，全面而不失风格。
教师试用期转正个人工作总结（二）时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。
作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。
2018年2月实习教师转正工作总结与2018年2月小学教师个人总结范文汇编2018年2月实习教师转正工作总结转眼间，一年的试用期到了。
在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。
一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
现将一年以来的工作总结一、德：作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神。
积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。
积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。
我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、能：本年度，我担任高一年级历史教学工作。
在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。
从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。
平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导促进学生全面、主动、健康发展。
二、勤：我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。
特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。
绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。
今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。
我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学，回报社会。
2018年2月小学教师个人总结范文个人总结范文本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：一、指导思想教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。
每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
提倡自主性学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。
这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。
更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。
使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
五、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
六、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。
对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
七、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。
本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
个人总结范文为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合201*年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。
给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
现对本次活动总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。
要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。
学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。
鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。
我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。
我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境;划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。
我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。
使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
(二)、学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;(三) 、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。
班中定期出好法制教育的黑板报,并进行评比。
(四)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
(五)、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。
(六)、悬挂法制宣传日宣传标语。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献xxxxx今年是实施“六五”普法第二年年，也是12.4全国法制宣传日确立12周年。
为了宣传和展示“六五”普法成就，贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。
现将我校开展活动情况汇报如下：一、领导高度重视，营造普法教育氛围。
1、成立法制宣传日活动工作领导小组为了切实加强对这次活动的领导，经学校研究决定，成立了法制宣传日活动工作领导小组，具体如下：组长：xxx副组长：xxx成员：各年段长、班主任及政治老师、心理健康老师、法制副校长领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。
2、组织全校教师认真学习实践学校经常组织全体教师认真学习贯彻党的十八届一中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学展观。
在11月末，工作领导小组，又再次认真组织发动全校教师深入学习实践《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，并及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。
