余姚市姚北实验学校第三届纸飞机比赛获奖名单

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甬教研…2009‟21号
关于公布2009年“舜水杯”初三科学竞赛
获奖名单的通知
各县（市）区教研室、直属学校：
2009年“舜水杯”初三科学竞赛初赛、复赛工作，在各地、各校的大力支持下，已圆满结束。

现将我市获奖名单公布如下，请及时通知有关学生和教师。

附件1：2009年“舜水杯”初三科学竞赛团体优胜奖名单附件2：2009年“舜水杯”初三科学竞赛个人获奖名单
宁波市教育局教研室
宁波市教育学会自然科学分会
2009年4月12日
附件1：2009年“舜水杯”初三科学竞赛团体优胜奖名单
附件2：2009年“舜水杯”初三科学竞赛个人获奖名单。

余姚市姚北实验学校国学教育体育实施方案一、指导思想开展国学教育是素质教育的重要环节。

素质教育的核心内容是培养学生德、智、体、美、劳全面发展，我国的传统文化博大精深，国学经典凝聚了千百年来古人在社会实践中的经验总结，蕴涵了实施素质教育的内容，对于完善、活跃和启迪人的思维作用极大。

所以，"国学教育"活动要与素质教育有效地结合起来，把培养学生良好品格作为这项活动的重点内容。

积极开展：中国武术、中国象棋、围棋等体育方面的学习和活动，努力弘扬中国传统体育项目的普及和发展，让更多的学生参与到国学教育中来。

确保我校国学教育顺利的开展。

二、国学教育的目标近期目标：给孩子们扎下中国体育传统文化之根，使孩子们能够植根传统，更好地吸收体育文明精华，兼收并蓄，继往开来。

中期目标：通过中国武术、中国象棋、围棋、毽子、长绳等知识与实践操作能力的教学。

使孩子们掌握并提高体育博大的精神。

并且组建一个大型的表演团队。

长期目标：把国学体育教育发扬光大，使孩子们懂得学习经典化，生活经典化，人生经典化。

成立少儿武术队，参加每年一次的全市少儿武术比赛。

三、国学体育教育的内容1、小学一至三年级学习中国武术第一段、校园集体舞、中国象棋、围棋、毽子、长绳、滚铁环等。

在加上《三字经》、《百家姓》《千字文》、《弟子规》《论语》等著作精华的渗透。

例如：踢毽子时学生边踢边朗诵古诗词，结合诗词朗诵的节奏变化动作。

2、小学四至七年级学习中国武术第二，三两段、中国象棋、围棋、毽子、长绳、滚铁环等。

在加上《论语》：《中庸》、《大学》：《孟子》、《老子》、《庄子》、《墨子》《史记》名篇、《吕氏春秋》、《诗经》等著作精华的渗透。

例如：三字经诵读结合武术动作进行表演。

四、体育教学的方式1、首先组织力量创编套路，体育组教师必须学会以上等内容，确保在体育课和学校大课间，体育活动课中对学生进行指导。

其次，培训教师便于他们平时指导学生。

2、并且制定好阶段性教学目标，和设计好预期目标。

小学科技活动总结（精选5篇）小学科技活动总结1余姚市实验小学“脚踏实地仰望星空”第三届科技节，历时一个月，今天将要胜利闭幕了。

这又是我们学校弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法的一次盛会。

在活动中，全体同学积极参与，大胆创新，在本届科技节中取得了令人瞩目的成绩。

一、我的科技节我做主学生参与面向全体本届科技节从暑假学校建议同学们开始规划方案开始，几乎所有的活动内容都是出自同学们的创意，共收到创意方案150余份，收到节徽设计方案320余份，通过创造发明、科幻画、观看科普电影、科普读物推荐、天文观测、参观所象站等一系列的活动，让每一位同学都参与到科技活动中来，另外，在纸飞机比赛、陀螺比赛、鸡蛋撞地球比赛活动中，各班在班级里形成了科技比赛的热潮，都开展了班级系列比赛，最后推选优秀作品参加学校比赛，参与面广、效果好！本届科技节共评出各类奖项800余项，真正体现全体参与，“我的科技节我做主”的目的。

二、创意无限系列活动精彩纷呈在前期的充分准备下，科技节系列活动精彩纷呈：在节徽征集活动中，同学们积极展开想象，最后白云校区306班陈思予同学的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽；在发明创造活动中，同学们利用善于观察的眼睛、积极思考的大脑，完成了自己的发明创造，在学校这个科技节平台上，白云校区104班杨俞易衡发明的《USB手机充电模块》和403班周奕栋发明的《多功能棋盘》荣获余姚市中小学青少年创造发明奖项中的唯一的两个一等奖；昨天参加了宁波青少年科技创新大赛并进行了现场答辨，双双喜获宁波市一等奖，将参加全省的青少年科技创新大赛。

11月11日上午，在前期比赛的衬托下，两校区分别举行了科技节开幕式，中科院科学家陈贺能教授、余姚市委副书记方文军、教育局党委副书记、副局长诸建立、市科协主席许亚芬等各级领导和家长志愿者们一同参加了精彩的开幕式，前期活动获奖的同学进行了表彰，特别是204班的余佳承同学从陈爷爷手中接过了国家新型实用发明专利证书佩挂上了中科院的小徽章，最后进行了科技节节目表演、火箭升空、机器人表演、特技飞机表演等受到了同学们的一致欢呼！11月11日，科学家报告会如期举行，中科院老科学家报告团的陈贺能教授来在两校区进行了生活中的科学的讲座，受到了同学们的追捧。

难忘的第一次——纸飞机比赛难忘的第一次——纸飞机比赛1学校曾组织过许许多多的活动，但是令我至今难忘的还是去年的纸飞机留空赛。

在纸飞机比赛中，我感受到了友谊的温暖。

去年的秋天，学校要组织纸飞机留空赛，同学们一听到这消息，脸上立马洋溢着灿灿的笑容。

比赛那天，我走进教室，只见同学们有的在折纸飞机，有的在给飞机去名字，还有的在试自己的飞机，我也不甘示弱，开始折。

我先从书包里拿出一张纸崭新的A4纸，然后上下折再左右对折几下，这样一架飞机就折好了。

我还给他取了一个响亮的名字“烈火号”，希望他能在熊熊烈火中留空时间更长。

这好飞机，我高高兴兴的跑出教学楼，来到风雨操场上使劲一扔，之间飞机在风雨草仓上的屋顶下轻盈的飞翔着。

可是好景不长，飞机坠落到草坪上，我巧妙地把飞机修好了，就在这时，上课了，比赛开始了。

我们再次来到风雨操场上，我心里紧张的扔出飞机，心里默默的给飞机加油，最后我们组吴阳获胜了，我是失落极了，这时贺春洁说“比赛不在输赢而在参与。

”我默默的点点头。

从这次比赛中我知道了比赛不在输赢重在参与。

难忘的第一次——纸飞机比赛2在今天的课外兴趣小组课上，老师带来了许多白纸。

这是要干什么呢，原来是让我们用自己折出的纸飞机比赛谁飞得远！赛前，老师让我们折自己喜欢的纸飞机。

同学们开始行动起来了，不一会儿千姿百态、各不相同的纸飞机就出现在了眼前。

下一步是给纸飞机起好听的名字，有的起“希望号”，有的起“太空号”，我左思右想，忽然灵机一动，我的纸飞机就叫“宇宙一号”吧。

名字起好了比赛就要开始了，我想“宇宙一号”一定要赢啊。

比赛分初赛和决赛。

初赛开始了，我和旁边一名同学首先比试，她的飞机飞到教室的一半就坠落了，而我的飞机飞得比这名同学远些，但还是撞到了窗户上。

其他同学也拿着各式各样的飞机比试起来，初赛我们组获胜。

到了决赛，大家都很紧张，现在就剩我和徐英淳了。

我左脚在前，右脚在后，手拿飞机向着飞机头哈了口气，接着使劲向前抛去，心想“加油啊，飞得远一点！”这时我仿佛看到了老师给获胜的我发积分卡的情景，耳边接着就响起了老师宣布徐海仁比赛获胜得声音。

关于纸飞机比赛作文300字8篇纸飞机比赛作文300字篇1纸飞机大赛到来了，大家来看看我是怎么折飞机的吧！我从王宇成的“滑翔机”上得到了启发，做了点改进，让纸飞机停在空中时间的更长，飞得更远了。

我把纸对折后，把两边的角折在中间线的位置对齐，在把下面的角也拉上来跟中间线对齐。

然后我把纸的顶端往下一折，做成了一个完美的机头。

再把旁边的多余部分折到中间线那对齐后，把机头往后折，又一次对齐之后，把整只纸飞机“分成两半”（折成两半）。

然后折机翼尽量往外折，之后大大的`机翼就出现了。

再把机翼的边往里折。

一架纸飞机就完成了。

我到操场上试飞机。

把飞机往天空用力地一投，纸飞机飞了起来，像是一只鸟儿一样。

过了五秒钟后，纸飞机从天上掉下来了，一头栽在了地上。

事后我减轻了机头的重量在往天上用力一投，成绩果然比刚才好。

纸飞机在上空打着转，慢慢地降落了。

这一次，足足飞了9秒钟，破了我自己的记录！同时，我又把机尾做了一点改进，这样飞机显得更加美观了。

通过折纸飞机，让我觉得原来普普通通的纸飞机也不是想象中的好折。

一星期来，无论我怎么改进纸飞机，还是破不了9秒的记录。

看来今年我是无缘代表四（6）班参加纸飞机的比赛了！纸飞机比赛作文300字篇2今天下午我们学校举行了纸飞机比赛，一年级、二年级和三年级的同学参加了比赛。

操场上有很多同学都来给我们加油，体育老师李老师组织我们比赛，李老师让我们每个年级排成一排，每人飞一次就站到队伍后面，轮流飞三次，飞机扔出去看谁飞的时间长。

比赛开始了，我们二年级是201班的同学先飞，第一名同学的飞机是旋转着飞出去的，第二名同学的飞机是个小小的，没想到他的飞机唰地一下子飞出去，然后在空中飞了一会儿，才慢慢地落到地上，大家都为他鼓掌、加油……轮到我们203班了，我和王月都很紧张，我说:“王月，我们也要加油呀!”王月说:“好呀，加油!”我把飞机用力扔出去，飞机在空中旋转了三圈，最后落在了地上，同学们都为我加油呢!王月的飞机机翼上折了个三角形，她的飞机飞得也很好，同学们的加油声让我们不再紧张了，接下来我们飞了第二次、第三次，一次比一次飞得好了。

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范文一、比赛简介本次比赛旨在激发小学生对科学技术的兴趣，提高他们的动手能力和创造力。

通过设计和制作纸飞机模型，培养小学生的科学思维和观察力。

比赛将评选出制作工艺精湛、飞行距离远、稳定性好的纸飞机模型作品。

二、参赛规则1. 比赛对象：小学三年级至小学六年级的学生。

2. 比赛时间：比赛将于学校的科技周期间进行，具体时间将根据学校的安排确定。

3. 比赛方式：参赛选手需在规定时间内完成纸飞机模型的设计和制作，并在规定的范围内进行飞行测试。

4. 纸飞机模型要求：(1) 材料：纸飞机模型的主要材料必须为纸制品，可以使用普通纸张、彩纸等材料。

(2) 外形：纸飞机模型的形状、大小没有规定要求，可以根据参赛选手的创意进行设计。

(3) 连接方式：纸飞机模型的各部分可以使用胶水、胶带等方式固定连接。

5. 比赛评分标准：评委将根据以下几个方面对参赛作品进行评分：(1) 创意和外观：纸飞机模型的创意性和造型外观的美观性将作为评分的重要依据。

(2) 制作工艺：参赛作品的制作工艺越精湛，评分越高。

(3) 飞行距离：参赛作品在飞行测试中所达到的飞行距离将作为评分标准之一。

(4) 稳定性：参赛作品在飞行过程中的稳定性也将作为评分的考虑因素。

6. 奖项设置：本次比赛将设一、二、三等奖各一名，以及优秀奖若干。

(1) 一等奖：评分最高的参赛作品将获得一等奖，奖励奖金XXX 元。

(2) 二等奖：评分次高的参赛作品将获得二等奖，奖励奖金XXX 元。

(3) 三等奖：评分第三的参赛作品将获得三等奖，奖励奖金XXX 元。

(4) 优秀奖：评委将从其他优秀作品中选出若干获奖作品，奖励奖金XXX元。

7. 参赛须知：(1) 每位参赛选手只能提交一份参赛作品。

(2) 参赛作品必须是参赛选手独立设计和制作的，不得抄袭他人作品。

(3) 参赛作品必须在规定的时间内制作完成，并按照要求提交给评委进行评分。

(4) 参赛选手在比赛过程中需保持安静，不得影响其他选手的制作和测试。

折纸飞机比赛作文【篇一：纸飞机比赛】今天早晨，我们在操场上举行了一场激烈的纸飞机比赛。

我是第一组的，只听老师说：“预备！”我们都做好了试飞的准备，老师又说：“开始！”我们用力把飞机扔了出去，我的飞机像一只不听话的小鸟，跑到一边去“吃食”，气得我直跺脚，又走到“小鸟”身边，一下子就要了它的命。

我们比完了，第二组、第三组同学也粉墨登场，一个个都不甘示弱……飞得最远的是史缘，只见他用力一挥，飞机像一只听话的小鸟，一飞就有12米多。

最后，有刘彦岑、史缘等被入选了。

可惜的是，我没被入选，现在只能为他们加油了。

纸飞机比赛真好玩。

【篇二：折纸飞机比赛】前两天，学校举行了一场折纸飞机比赛。

回家后，妈妈和我一起在网上找了半天，找到了一种飞得既快又远的折飞机方法，它的名字叫“战斗机”。

我把折好的飞机拿到学校参加比赛，连续投了三次，最远的一次投了三米多远。

本来我以为不会参赛的，可是没想到，竟然得了三等奖！老师和同学们都说，我的飞机如果用硬一些的纸来折，一定会飞得更远。

这次飞机比赛，我得到了三等奖，为一（三）班争了光，我真是太高兴啦！【篇三：纸飞机比赛作文】科技节到了，我最喜欢的就是纸飞机比赛，因为我是其中之一的种子选手。

在班级选拔时，我轻松地获得进入决赛的资格，就是因为我的骄傲，使我没有在决赛中发挥出正常的水平，全军覆没。

在决赛前我拿着我的“霸天虎”、“雷鸣鸟”兴高采烈地到了体育馆，那里人山人海，试机的人非常多，我拿起“霸天虎”，手臂弯曲90度，人急速地往后仰，“嗖”的一声飞机腾空地飞了出去，“霸天虎”在空中自由自在地展现出它的高超舞技，“要落下来了”我听别人喊到。

没关系，技能就是在这时无限地爆发出来，“上去”我扯破了噪子喊着，“哇”！真的上来了。

我高兴地听着周围人的喊叫。

“504班的五位同学快到这里来”，我们快速地赶到了比赛地点，前四名同学连连地失败了，我想我肯定能赢，只是轻轻地抛入了空中，结果只在空中停留了三秒，当我听到这个数字的时候，心完全地啐了。