课文解读
这篇小说选自张品成获奖作品《永远的哨兵》。
文章通过来头从第一次值夜哨时因害怕鬼而尿裤子，到第二次主动申请到坟地里值夜哨，并勇敢地戳鬼的经历，刻画了一个由害怕鬼到勇于克服胆怯心理、不怕鬼的小战士形象。
来头的经历说明世界上本没有鬼，所谓有鬼那都是自己吓唬自己。
文章按照两次站岗的经历以第11自然段为界，清楚地分为两部分。
前后两部分由第11自然段老宽的话“鬼这东西怪，你怕它，它到处都是；你要比它还厉害，它就吓得没影了”衔接。
整个过渡句担负着承上启下的作用，也是课文的中心句。
第一部分写来头第一次值夜哨，因怕鬼而心惊胆战，尿湿了裤子。
第7、8自然段是倒叙，按照事情发展的顺序，这两自然段应该在第3自然段后面，叙述来头值夜哨尿湿裤子，只好夹了腿，再接第4自然段下哨回来不好意思见人。
来头怕鬼是有原因的，第6自然段的插叙，写他小时候听鬼的故事太多，所以不敢黑地里一个人待。
但是来头是个上进的孩子，这表现在：主动要求值哨，忌讳别人说他小，认为尿了裤子很窝囊，常常自责，决心再试一试。
来头觉得自己怕鬼“不像队伍上的人，这更不像个好汉”。
他要做一个真正的战士，做一个好汉，这就是他的决心。
这样，就自然过渡到下面主动请缨第二次值夜哨。
第二部分写来头第二次值夜哨，成功地战胜了怕鬼的心理。
这一部分情节的发展非常清楚。
见情节曲线：（图中数字为自然段序号）。
2019-2020年北师大版五年级下《鬼是一棵矮杉树》教学设计教学目标：1.了解故事内容,体会作者思想感情.
2.指导学生改变顺序改写故事.
教学重点：体会作者思想感情
教学难点：体会人物心理变化
教学准备：课件
教学课时：1
教学过程：
附送：
2019-2020年北师大版五年级下《龙的传人》教学设计
教学目标：
1、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会龙所代表的追求自由完
美的民族精神。
2、学会本课生字词。
3、学习作者首尾呼应的表达方法。
教学重点：理解龙的象征意义，体会龙所代表的追求自由完美的民族精神。
教学难点：学习作者首尾呼应的表达方法。
教学准备：1、教师：录音机录音带图片课件
2、学生：预习课文，查找有关资料。
教学课时：1
教学过程：
小学教育资料
好好学习，天天向上！
第8 页共8 页。
