国家性质和国家职能的关系

一、我国国家机构的设置1、设置的依据：国家职能。

国家机构与国家职能、国家性质的关系是：国家性质决定国家机构的性质，国家机构是统治阶级利益的捍卫者和执行者。

国家职能决定国家机构的设置。

国家职能是国家机构设置的主要依据，国家机构是实施国家职能的物质载体。

（附：国家性质、国家职能、国家机构的关系）国家机构决定（性质）决定（设置）体现、维护物质载体决定国家性质国家职能反映A、按类别：权力机关、行政机关、审判机关、检察机关、军事机关。

2、分类B、按层级：中央国家机关和地方国家机关。

3、我国中央国家机关：（1）、组成：（2）、性质和职权：①全国人民代表大会性质：最高国家权力机关。

职权：全国人大及其常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权。

特别提示：（详见专题一）②国家主席性质：最高国家权力机关的重要组成部分，从属于全国代表大会，有全国人大选举产生。

职权：A、不单独决定国家重大事务，不能超越全国人大之上，也不能与之平行或对立。

B、对外代表中华人民共和国。

C、有颁布法律权等。

特别提示：A、从表面上看，国家主席只是个人，但事实上它是一个国家机关，是国家对内对外的最高代表，所以个人担任国家主席，绝不意味着对国家的大政方针，国家主席可以个人独断专行。

B、我国的元首制不同于其他实行个体元首制国家，它实行的是集体元首制，即国家主席并不单独决定国家重大事务，而是同全国人民代表大会常务委员会结合行使职权。

C、国家主席不参与国家的行政性工作，因此，它对全国人民代表大会不负行政责任。

全国人民代表大会的执行机关是国务院。

③国务院(即中央人民政府)性质：最高国家行政机关，是最高国家权力机关的执行机关。

职权：负责执行全国人大及其常委会通过的法律和决议有关行政工作部分；经授权可以制定行政法规；按照社会主义市场经济的要求，主要行使经济调节、市场监管、社会管理和公共服务方面的职能；统一领导直属机构和各级人民政府。

④最高人民法院性质：最高国家审判机关，属于司法机关体系。

政治学主要理论第一课1.国家性质与国家职能的关系，我国的国家性质与国家职能的关系：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。

我国的国家职能既由我国人民民主专政的国家性质决定，又反映了我国工人阶级和广大人民群众的意志和利益，体现了我国的国家性质。

2.我国的国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民。

3.发展社会主义民主政治建设：A.为什么：○1发展社会主义民主政治，是我国全面建设小康社会的重要目标。

○2人民民主是社会主义的生命，人民当家作主是民主政治的核心。

○3民主需要经历一个长期的发展，才能达到完善的程度。

我国的民主还有不够成熟的地方，民主制度尚不够健全，人民当家作主管理国家和社会事务的权利，在某些方面还没有得到充分的实现，有待于进一步完善。

B.怎么办：发展社会主义民主政治，要坚持从我国国情出发，总结自己的实践经验，同时借鉴人类文明的有益成果，但不能照搬西方政治体制的模式，要在中国共产党的领导下，有步骤、有秩序的进行。

4.为什么必须坚持人民民主专政：○1坚持人民民主专政是四项基本原则之一。

四项基本原则是我国的立国之本，是我们国家生存和发展的政治基石，已被载入我国宪法。

○2坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

只有充分发挥社会主义民主，确保人民当家作主的地位,才能调动亿万人民群众的积极性投身到社会主义建设中来。

只有坚持国家的专政职能，打击破坏社会主义建设的敌对分子，才能保障人民民主和维护国家的长治久安。

5.我国的对内对外国家职能：对内：○1政治职能。

○2经济职能，进行经济调节，市场监管，社会管理和公共服务。

○3文化职能○3社会公共服务职能。

对外：第一，抵御外部敌人的侵略和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整。

第二，发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境。

第三，维护世界和平，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。

6.人大、全国人大及全国人大常委会的性质、地位、职权：人民代表大会是国家权力机关。

高中政治必修二第三课知识点对高中政治必修二知识点进行精细加工、分类，更能高效记忆，那么必修二第三课知识点有哪些呢?下面是店铺给大家带来的高中政治必修二第三课知识点，希望对你有帮助。

高中政治必修二第三课第一节知识点一、政府的职能1、国家性质与国家职能(政府职能)的关系：国家性质决定国家职能，职能的实施反映国家性质。

2、我国政府的主要职能(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

(2)组织社会主义经济建设的职能。

我国的根本任务是发展生产力;我国的主要矛盾;政府履行经济调节、市场监管、社会管理、公共服务的职能(3)组织社会主义文化建设的职能：一是要加强马克思主义世界观和科学理论的宣传，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;二是大力发展我国的教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业。

(4)提供社会公共服务的职能：为现代化建设创造良好的社会、自然环境，构建和谐社会二、便民利民的政府3、政府的作用：就是政府通过实施其职能所达到的效果。

一方面，人们的公共生活受到政府的管理。

另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。

4、公民个人必须提高公民意识和政治素养(如何处理公民与政府的关系)。

公民：(1)要理解政府性质和职能，深刻感受我国政府是便民利民的政府，相信我国政府是为人民服务的政府。

(2)要支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。

政府：(1) 认真履行政府职能(2) 依法行政(3) 对人民负责(4) 接受人民的监督高中政治必修二第三课第二节知识点一、坚持对人民负责的原则1、政府的宗旨和政府工作的基本原则政府的宗旨——全心全意为人民服务;政府工作的基本原则——对人民负责这是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。

我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，我国国家机关及其工作人员都是人民的公仆，必须坚持全心全意为人民服务，坚持对人民负责。

2、坚持对人民负责原则，要求做到：坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

高考政治考点专项复习：政治的国家机构备考2011高效学习方案政治考点专项：政治的国家机构●考点突破1．国家性质、国家职能和国家机构的关系(1)从国家机构与国家性质的关系来说，国家机构的性质是由国家性质决定的，即国家性质决定国家机构的性质。

同时，国家性质又通过国家机构的活动表现出来。

具体地说，国家性质决定国家机构的性质，讲的是阶级性问题，即国家的阶级性决定了国家机构的阶级性，超阶级的国家机构是不存在的。

同时，国家机构的活动又反映了国家性质。

因为，国家并非抽象物，而是实体，除了军队、警察、监狱、法庭外，还有一套完整的国家机构来行使国家权力，可以说，国家机构是国家的主要标志，国家机构的活动是国家行使权力、实行统治的表现。

我国是人民民主专政的社会主义国家，它的本质是人民当家作主，国家的一切权力属于人民。

我国的中央国家机构中的最高权力机关——全国人民代表大会，就全面地、直接地、充分地反映了这一点。

它由人民代表选举产生，代表广泛来自人民群众之中，由人民选举产生的代表机关掌握国家的一切权力，当然它要受到人民的监督。

人民代表大会保证人民意志的实现，监督其他国家机关按人民的意志办事，人民也只有主要通过这种途径才能实现自己当家作主的权利。

所以说，建立在生产资料社会主义公有制基础上的国家机构，是为人民服务的。

因此，我国的国家机构是为人民服务的工具。

(2)从国家机构与国家职能的关系来说，国家职能决定国家机构的设置，即国家职能是国家机构设置的主要根据，国家机构是国家职能的物质载体。

第一，国家机构的职能是和国家职能相一致的，国家机构是为执行国家职能、实现阶级统治而建立的，因此，国家机构的职权是由国家职能决定的，是国家职能的体现。

也就是说，国家机构是国家职能的执行者、承担者，是国家职能的物质载体。

第二，国家机构的具体设置是应国家职能的需要而产生的。

也就是说，伴随着国家职能的变化，国家机构相应地加以调整。

第三，国家机构的设置除了直接由国家职能决定外，还因各国国情不同，国家机构的设置也会有所不同。

高三政治《政治常识》第二课2.1.1 国家机构及其组织体系【重点】全面准确把握国家机构与国家性质、国家职能的关系；【难点】国家机构与国家性质和国家职能的关系；【素质要求】⑴知识方面：识记：国家机构的含义、国家机构的划分；理解：国家机构、国家性质、国家职能的关系；运用：用本课所学知识分析时政事实；⑵能力方面:①综合分析问题的能力；②辩证分析问题的能力、阶级分析的方法；③理论联系实际能力；⑶觉悟方面：培养辩证思维能力、渗透阶级分析的方法及思想；【整体感知】⑴关于本课的知识体系：⑵本框的知识结构：复习提问:（1）国家的含义、性质、职能是什么？（2）国家性质与国家职能的关系？（设计以上问题的目的是，此课书关于国家机构的知识是前一课有关国家基本理论知识的继续和拓展，提问以上问题有助于学生从整体上、从知识的内在联系上把握本课教学内容。

）导入新课:通过上一课的学习，我们了解了什么是国家，即国家是统治阶级进行阶级统治的政治权力机关。

同时了解了国家作为阶级统治的工具，担负着一系列对内对外职能，那么，国家*什么来行使自己的权力，实施对内对外职能呢？这个问题就是我们这一课所要研究的问题。

生活中有这样两件事情：1、有一外地来京打工的女青年，骑车挡了一辆小卧车的路，司机下车后，不分青红皂白，将女青年打了一顿。

司机还借口女工碰了他的汽车，向其索取钱财百元以上。

后在众人劝说之下司机才罢手离去。

女青年受了欺侮，围观者众说纷纭，有的说到他们单位去告他，有的说上电视台去找他，有的部应该找市长，有的说去法院告他。

同学们知道打官司、告状找谁吗？2、某农民出身的青年技术员，在乡里的技术推广站从事优良品种的研究工作，他经过几年的实验，又根据本乡的实际情况，赴京请教农业科学院的研究人员，共同拟定了全乡粮食生产宏观发展五年规划。

回乡后，技术推广站的同事都给予充分肯定。

但如何实施呢？有人说这种关系全乡经济发展的大事情，一不定要找乡党委书记，有的说要找乡长，也有的说要找乡人大常委会主任。

公共基础知识政治常识：我国的国家机构我国的国家机构：1.国家机构和国家性质、国家职能的关系①国家性质决定国家机构的性质。

国家机构是统治阶级利益的捍卫者和执行者。

②国家职能决定国家机构的设置，是国家机构设置的主要依据。

国家机构是国家职能的物质载体。

国家机构的设置会随着国家职能的改变而调整。

核心提示：可以用该原理说明我国国家机构的调整等问题;国家机构的活动是国家职能的体现而不是党的领导，但是我国国家机构要坚持党的领导。

2.我国中央国家机关的职权(1)全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。

全国人民代表大会及其常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权。

(2)国家主席是我国重要的国家机关。

①国家主席不单独决定国家的重大事务，而是根据全国人民代表大会及其常委会的决定行使国家元首的职权，对外代表中华人民共和国。

②职权：颁布法律权、发布命令权、任免权、荣誉授予权、外交权。

(3)国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。

①负责贯彻执行全国人大及其常委会通过的法律和决议的有关行政工作部分。

②职能：按照社会主义市场经济的要求，主要行使经济调节、市场监管、社会管理、公共服务等方面的职能;同时领导各部、各委员会、各直属机构和地方各级人民政府。

(4)最高人民法院是最高国家审判机关。

人民法院是国家审判机关，属于司法机关体系。

人民法院依法独立行使审判权，行政机关、社会团体和个人均不得干涉。

(5)最高人民检察院是最高国家检察机关。

人民检察院是国家法律监督机关。

人民检察院依法独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

(6)中央军事委员会是我国最高的军事领导机关，领导全国武装力量。

3.为人民服务的政府(1)政府的职能：管理与服务我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。

其基本职能包括以下几个方面。

①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

政府担负着保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等职能。

公共基础知识政治常识：国家性质和国家职能1.国家具有主权属性、阶级属性和社会属性，其中阶级性是国家的根本属性。

例题：国家存在的最重要因素是A.政权B.主权C.立法权D.行政权正确答案：B2.国体即国家的阶级性，是指社会各阶级在国家中所处的地位。

统治阶级的性质决定国家的性质。

国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。

例题：1.恩格斯把历史上存在过的国家分为三种类型，“在古代是占有奴隶的公民的国家，在中世纪是封建贵族的国家，在我们的时代是资产阶级的国家。

”恩格斯划分国家的依据是A.国家政权的朝代特征B.国家政权的组织形式C.国家政权的阶级性质D.国家政权的职能类型正确答案：C2.恩格斯说：“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下，也丝毫不比在君主制下差。

”这句话的要义是A.民主共和制和君主制在政体上没有本质区别B.民主共和制与君主制在阶级属性上没有区别C.任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性D.无论过去、现在和将来国家的统治职能始终不会消亡正确答案：C3.民主与专政①民主是指在一定的阶级的范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。

民主具有鲜明的阶级性，它总是属于统治阶级的，体现统治阶级的意志和利益。

②民主与专政的关系4.国家职能①国家性质(国体)和国家职能的辩证关系国家的性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。

核心提示：国家的各种职能都是由国家的性质决定的，体现了统治阶级的意志和利益，为统治阶级的利益服务。

②国家具有对内外职能(包括“政治统治职能—即维护阶级统治和政治稳定”、“社会管理职能—即国家对社会的经济和公共事务进行管理”;)对外职能(包括“保卫职能和交往职能”)。

高考政治复习资料一、我国的国家制度1.国家具有主权属性、阶级属性和社会属性。

其中，阶级性是国家的根本属性。

2.民主的含义：民主是一种国家制度，是国体（“在一定阶级范围”，即统治阶级内部）和政体（“按照平等原则和少数服从多数原则）的统一。

民主具有鲜明的阶级性，抽象的、完全的民主和全民的民主是不存在的。

3.民主与专政是辨证统一的。

一方面，民主与专政是相互区别、相互对立的。

民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。

另一方面，民主和专政是相辅相成、互为前提的。

民主是专政的基础，专政是民主的保障。

4.国家性质与国家职能的关系：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。

国家职能包括：对内职能——政治统治职能、政治职能、文化职能、社会管理职能；对外职能——保卫职能、交往职能。

5.我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。

工人阶级领导是国家性质的首要标志，工农联盟是人民民主专政的阶级基础，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟是人民民主专政的社会基础。

6.人民民主专政的本质是人民当家作主。

我国的民主具有广泛性和真实性。

7.我国民主政治建设：（1）必要性：①发展社会主义民主，建设社会主义政治文明，是我国全面建设小康社会的重要目标。

②民主是社会主义的本质属性和内在要求。

③发展社会主义民主是现代化建设的政治保障。

④我国社会主义民主还有待于进一步完善。

（2）如何建设：①最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

②必须在党的领导下，有步骤、有秩序地推进。

③坚持从我国国情出发，借鉴人类政治文明的有益成果，但不能照办西方政治模式。

④坚持和完善我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度，进一步扩大基层人民民主。

理解“发展社会主义民主政治，最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

”——党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

一、论述题1、请结合实际，谈一谈民族精神和时代精神的理解。

（1）民族精神定义民族精神是一个民族的精神风貌。

它是一个民族在社会生活中自然形成的，是在科学理论指导下优化发展的。

容在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

作用民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。

（2）时代精神定义时代精神是特定时代的精神风貌。

时代是人类社会发展过程中具有明显特征的较大阶段。

当今时代是资本主义和社会主义并存竞争的时代。

容时代精神以改革创新为核心，基本容包括：①解放思想、实事的精神；②紧跟时代、勇于创新的精神；③知难而进、一往无前的精神；④艰苦奋斗、务效的精神；⑤淡泊名利、无私奉献的精神。

要求弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。

国家的未来在创新，创新的希望在青年。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，时代精神是时代发展的潮流和方向。

结合时代精神和民族精神谈当代大学生如何爱国就是理解民族赖以生存和发展的精神支柱，顺着时代发展的潮流和方向，谈谈作为一个二十一世纪的大学生应该如何爱国。

首先，我认为坚定的理想信念和爱国主义的统一是最重要的。

爱国主义是中华民族精神的核心。

弘扬民族精神，最重要的就是坚持和发扬中华民族的爱国主义传统。

爱国主义是一个历史畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有着不同的具体容。

在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一事业。

而我们当代大学生需要的是坚硬的知识基础和强健的体魄来迎接新世纪的每一个挑战。

那么当下好好的学习和坚持参加锻炼强健自己的体魄就是爱国的表现了。

其次，我认为坚持民族精神和时代精神的继承和创新的统一也很重要。

民族精神和时代精神在不同的历史时间是有不同的具体容的，例如现在的民族精神最热点的就是神舟系列飞船的研制，提炼出来的民族精神是锲而不舍钻研的精神，百折不挠的信念，百天如一日的坚持。

“我国的国家职能”教学中注意的几点问题作者：胡立猛来源：《新课程·教师》2010年第03期“我国的国家职能”是我国的国家制度这一课中非常重要的一部分内容,在讲授及复习到这一部分时,我认为应注意以下几点:一、国体与国家职能的关系国体即国家性质。

国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。

我国国家性质与剥削阶级国家性质有着本质的区别,所以我国的国家职能与剥削阶级的国家职能存在着根本区别。

我国的国家职能是维护广大人民的根本利益的,我国的国家职能既由我国人民民主专政的国家性质决定的,也反映我国工人阶级和广大人民群众的意志和利益,体现我国国家的性质。

二、从广义国家的职能看,社会管理职能是政治统治职能的基础恩格斯指出“政治统治到处都是以执行某种社会职能为基础,而且政治统治只有在它执行了它的这种社会职能时,才能维持下去。

”恩格斯的论述重点强调社会管理职能是政治统治职能的基础。

从理论上讲社会管理职能包括管理经济和公共事务,根据经济基础决定政治上层建筑这一科学原理,只有加强经济和社会管理,才能更好地进行阶级统治,实施政治统治职能。

而我国对内职能中“政治职能”和“文化职能”中的思想道德建设职能可以划分到广义国家职能“政治统治职能”之中,因为“政治统治职能”由此作为我国的国家职能对内职能四则之间的关系也应遵循恩格斯的上述论断,并由此做进一步深入的探讨。

三、是否为国家职能的判定只有当实行国家职能的物质载体作为国家机构时,而且所从事的活动属于国家职能范围时,才属于国家职能问题。

如果活动的物质载体为党的机构或群众团体时都不属于国家职能问题。

四、“经济职能”中的“公共服务”职能与我国对内职能第四项“社会公共服务职能”的区分1.目的不同经济职能中的“公共服务”职能作为经济职能的一种,是为促进国家社会经济发展,提高社会生产力和人民生活水平的职能,而“社会公共服务职能”是为国家创造良好的社会环境和自然环境的职能。

2.决定因素不同我国的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设,以经济建设为中心,大力发展生产力,同时我国现阶段的主要矛盾:人民群众日益增长的物质文化需求与落后的社会生产之间的矛盾两个因素决定我国要实行经济职能,由此也决定了经济职能中的“公共服务”职能。