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第一节细胞中的元素和化合物详解演示文稿

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第一节细胞中的元素和化合物ppt课件

第一节细胞中的元素和化合物ppt课件

甲硫氨酸、半胱氨酸等含硫氨基酸的组成成分； S
蛋白质的特征元素
Fe
动物血红蛋白
I
甲状腺激素等
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
（2）影响生命活动 ①Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过 高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。
②B可促进植物花粉的萌发和花粉管的伸长， 植物缺B会造成“花而不实”。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
考点二 细胞中的水
1、水的含量在构成细胞的各种化合物中，水的含量
最多，一般为85%～90%。
3．斐林试剂与双缩脲试剂比较
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
水分利用
结构 生理过程
结构
生理过程
线粒体
有氧呼吸第 三阶段
线粒体
有氧呼吸第 二阶段
核糖体 脱水缩合 细胞质基质 大分子物质
高尔基体
合成多糖 （纤维素）
或消化道
分解与消化
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
元素
N P
参与形成的物质及结构
蛋白质、ATP、ADP、NADPH、NADH、叶绿素、DNA 、RNA、磷脂等
ATP、ADP、NADPH、NADH、DNA、RNA、磷脂等
Mg
叶绿素的组成成分

细胞中的元素和化合物ppt课件

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资料二：
玉米细胞和人体细胞的部分元素及含量（干重，质量分数）
元素
玉米细胞
人体细胞
C
43.57
55.99
H
6.24
7.46
O
44.43
14.2
9.33
不同种类的细胞：
1.09
在元素种类上具有统一性
Ca
0.23
P
0.20
4.67
在元素含量上具有差异性
3.11
Mg
0.18
0.16
S
Zn Fe B Cu Mo Mn
S
0.17
0.78
注：其他元素占细胞干重的质量分数总计小于3%
问题2：细胞中有些元素很少，是否意味着它们不重要？
元素分类 元素 缺乏出现的相关症状
大量元素
Mg 叶绿素的重要组成元素，植物缺Mg叶子会变黄 Ca 抽搐，幼年缺Ca易患佝偻病，老年缺Ca易患骨质疏松症，
P 组成细胞膜、细胞核的重要成分，植物缺P，植株矮小，根系发育差
资料二：
玉米细胞和人体细胞的部分元素及含量（干重，质量分数）
元素
玉米细胞
人体细胞
C
43.57
55.99
H
6.24
7.46
基本元素
大
O
44.43
14.62
量
N
1.46
9.33
元
K
0.92
1.09
素
Ca
0.23
微量元素：
4.67
Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等
P
0.20
3.11
Mg
0.18
0.16
新 铁 臂 阿 童 木, 猛！

新版细胞中的元素和化合物(共38张PPT)学习演示PPT课件

新版细胞中的元素和化合物(共38张PPT)学习演示PPT课件
制造碱性环境
砖红色沉淀 可溶性还原糖
蓝色 淀粉
橘黄色 脂肪
紫色 蛋白质
例题：
1. 下列各项中，能与斐林试剂反应产生砖红色沉
淀的是（ B） A．淀粉 B．果糖 C．蔗糖 D．纤维素
2.下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白
C 质三个实验的叙述中，不正确的是( )
A．只有脂肪的检测需要使用显微镜 B．只有还原糖的检测需要加热到50 ℃～65 ℃ C．检测还原糖、蛋白质所用试剂相同 D．三个实验的显色反应均不相同
二、组成细胞的元素
组成人体细胞的主要元素（占细 胞鲜重的百分比）
组成人体细胞的主要元素（占细 胞干重的百分比）
在人体细胞中，干重时含量最多的元素
是 C ，最多的四种元素按多到少排列是
C_＞_ O__＞N；＞H 鲜重时含量最多的元素
是 O ，最多的四种元素按多到少排列是
O__＞_。C＞H＞N
碳为什么是构成细
乙液：0.05g/mL C象： 砖红色沉淀
6、注意事项：
①斐林试剂的使用方法：现用现配， 等量混合均匀后使用
②还原糖检测需要的条件：50~65℃ 水浴加热
实验二：脂肪的检测
1、选材：等①花①等生量混种合，子现配或现用花量混生合，种现配子现用匀浆
2、实验原理：脂肪+苏丹Ⅲ试
3．现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各 一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴 定检测生出物组来织中。的糖类请、脂回肪和答蛋白质：（淀粉酶的化学本质是蛋白质）
能不能选甜菜、甘蔗来检测还原糖？为什么？
(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是 (3)将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合，一段时间后，用斐林试剂分别处理上述两种混合液，观察到无颜色变化的溶液是

第节细胞中的元素和化合物PPT课件

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D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色
.
18
解析：本题考查了大纲要求基本实验的现象。A选项， 能与斐林试剂水浴加热发生作用生成砖红色沉淀的糖是还 原糖，如果糖、麦芽糖、葡萄糖，蔗糖不是还原糖；B选 项，沸水浴条件下，DNA与二苯胺发生作用呈现蓝色；D 选项，常温条件下，DNA（脱氧核糖核酸）与甲基绿作用 呈现绿色。
⑴生物种类不同含水量不同：水生生物>陆生生物
60%-95%
⑵同一生物在生长发育的不同时期，含水量也不同
⑶在不同的组织、器官中，水的含量也不相同
生命活动越旺盛的细胞中__________水所占的
比例越大。
. 自由水
22
2. 水的存在形式及生理功能
形式
定义
含量
功能
自由水
细胞中游离 态的水，可 以自由流动
pH值降低0.5个单位，立即发生酸中毒。无机离子如HPO42－/ H2PO4－和H2CO3/ HCO3－等组成重要的缓冲体系来调节并维 持pH平衡。
③离子平衡：动物细胞内外的Na＋/K＋/Ca2＋的比例是相对稳定
的。细胞膜外Na＋高、K＋低，细胞膜内K＋高、Na＋低。K＋、
Na＋这两种离子在细胞膜内外分布的浓度差，是使细胞可以保持
1.是细胞内的良好溶剂
95.5% 以上
2.参与细胞内的生化反应 3.为细胞提供液体环境 4.运送养料和代谢废物
结合水
细胞中与其
他化合物结
合的水
约4.5%
是细胞的组成成分
联系:自由水和结合水能随新. 陈代谢的进行而相互转化23
3.自由水与结合水的关系
1.在一定条件下可以相互转化 例如
结合水
代谢旺盛
自由水
答案：B

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4.67
P 0.20
3.11
Mg 0.18
0.16
S 0.17
0.78
注：其他元素（如Fe、Mn等）占
细胞干重的质量分数总计 < 3％
1 组成细胞的元素和化合物
一、组成细胞的元素
大量元素和微量元素不是按 生理作用的分类，微量元素虽然 少，但其生理作用却不可替代。
2.元素的来源、分类和存在形式
来源
有选择地从无机自然界中获取
水 鲜重 最多
1.无机物
无机盐 大多以 离子 形式存在。
糖类 一般由C、H、O
2.有机物 含碳元素
脂质 主要含 C、H、O ，此外N、P 蛋白质 主要含 C、H、O、N (S) 核酸 含 C、H、O、N、P
一、组成细胞的元素
3.人体细胞干、鲜重对比图
C>O>N>H
O>C>H>N
组成人体细胞的主要元素 （占细胞鲜重的百分比）
斐林试剂+还原糖
水浴加热
50~65℃
砖红色沉淀
甲液：质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液
2.实验试剂
乙液：质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液
3.实验材料
苹果或梨匀浆（还原糖类较高，白色或近于白色的植物组织）
还原糖 单糖、麦芽糖 等
二、还原糖的鉴定
现配现用
斐林试剂鉴定还原糖，是利用还原糖
与Cu(OH)2 反应，所以要混合均匀制 成Cu(OH)2 后再使用； Cu(OH)2 (浅蓝)→棕色→ Cu2O(砖红)
2 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
四、脂肪的鉴定
1.实验原理
脂肪+苏丹Ⅲ染液 镜检 脂肪+苏丹Ⅳ染液 镜检

细胞中的元素和化合物ppt课件

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制备组织样液
甲液：质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液
乙液：质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液 甲液和乙液等量混合均匀后再注入
显色反应 2mL样液
1mL刚配制的斐林试剂 50～65℃水浴加热2min
现象
浅蓝色
棕色
砖红色沉淀
3. 脂肪的检测和观察 花生种子浸泡，去种皮，将子叶切成薄片。
苏丹Ⅲ染液 滴1-2滴50%酒精
现象
无色
蓝色
紫色
思考 讨论 P19 1.做还原糖、蛋白质鉴定的实验时，甲试管起什么作用？
过量的双缩脲试剂B液会与A液反应，使溶液呈蓝色，而掩盖生成的紫色。
2.做还原糖、蛋白质鉴定的实验时，可以留出一部分样液，这部分组
斐林试剂与双缩脲试剂的对比
斐林试剂
双缩脲试剂
使用方法
现配现用、等量混合、 水浴加热
第2章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物
本节聚焦
1.细胞中常见的元素有哪些？ 2.组成细胞的主要化合物有哪些？ 3.怎样检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质？
交流讨论
下面的广告中提到了哪些化学元素？这些元素在细胞中存在吗？ 在无机环境中存在吗？
补铁、补血，效果好！补血口服液！
健康的体魄，来源于“碘碘”滴滴。 万丈高楼平地起，层层都是“钙”起来。
思考：我们的食物来自各种生物组织， 怎样检测不同生物组织中的营养物质呢？
探究 实践 P1 （三）检测生物8 组织中的糖类、脂肪和蛋白质
1.实验原理
某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。
2. 还原糖的检测和观察
排除色素对试验结果的干扰
选材
含糖量较高的、白色或近于白色植物组织

《细胞中的元素和化合物》人教版精讲ppt课件

用一层纱布过滤注斐林试剂甲乙液等量混匀水浴加热约2min
可溶性还原糖与斐林试剂在加热的讨程中生成砖 红色沉淀， 说明植物缠织样液中含有还原糖。50----65°℃的温水
制浆注入2mL 苹果组 织样液振荡、混 合摇匀呈
制备组织样液显色反应
结论
14
议一议鉴定可溶性还原糖的实验材料是否可选择西瓜?不行，西瓜本身的颜色对于鉴定时的颜色反 应起着掩盖作用，导致实验现象不明显。所以应选颜色为白色或近白色的植物组织， 以苹果、梨最好。
3.蛋白质的检测和观察：选材 应选择含蛋白质丰富的豆浆或鸡蛋清溶液。(避免材料自身的颜色对实验变化颜色的掩盖)
缩脲试B 液4滴摇 匀 后 变 成紫色
甲 乙甲：双缩脲试剂B 液(浅蓝 色);乙：双缩脲试剂与蛋 白质反应呈紫色
实验步骤：
制备组织样液
显色反应
组纠样活2mL
17
实验步骤：4.淀粉的检测和观察：选材 马铃薯匀浆
通过分析，你能得出什么结论呢?微量元素是生物体不可缺少的必需元素；在生物体中含量很少，但其作用是其它元素不可替代的.
元素缺乏与疾病的相关性：人体患贫血；果树患黄叶病成年人缺钙患骨质疏松症；人血液中缺钙会出现 抽搐现象人幼年患呆小症；成年患甲状腺肿大 (大脖子病)华而不实(只开花不结果)影响人体生长发育、大脑发育和性成熟患克山病(原发性心脏病)影响植物叶绿素的合成，影响光合作用的进行
19
细胞中的元素 细胞中的化合物根据细胞中的含量分大量元素 微量元素 无机物 有机物
核酸脂肪淀粉糖类还原糖
碘液斐林试剂
课堂总结
细胞中的元素和化合物
第二章章 组成细细胞胞的的分分子子2.1 细胞中的元素和化合物学习内容： （ 1）了解组成细胞的元素（2）掌握组成细胞的化合物（3）学会检测生物组织中的糖类、脂肪及蛋白质

第课细胞中的元素和化合物详解演示文稿

还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）
双缩脲试剂
A液
B液
0.1g/ml 0.01g/ml NaOH CuSO4
蛋白质
添加顺序 甲、乙液等量混合、现用现配
先加入A液1ml，摇匀；再滴加B液3~4滴
，摇匀
反应条件 50~65℃水浴加热
不需加热
第28页，共28页。
D
A．若图l表示细胞鲜重，则A、B依次是蛋白质、水
B．若图2表示人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是C、H 、O C．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物 界与非生物界具有统一性 D．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物是 蛋白质
第15页，共28页。
2.根据你的生活经验，说说哪些植物器官的细胞 中富含糖类、脂质或蛋白质？怎样从植物器官中 提取这些化合物？
第课细胞中的元素和化合物详 解演示文稿
第1页，共28页。
优选第课细胞中的元素和化合 物
第2页，共28页。
学习目标
1.认同生物界与非生物界的统一性和差异性
2.掌握组成细胞的元素、重要化合物
3.学会检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质
第3页，共28页。
广而告之：（电视广告）
广告一：补铁、补血，效果好！朴血口服液！
第21页，共28页。
2.脂肪的鉴定
取材：花生种子（浸泡３－４h），去皮，将子叶削成薄片
脂肪微粒
①选取最薄的薄片移至载玻片中央 ②在薄片上滴加苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ) 染液2 － 3滴，染色
制片： ２－３min ③滴加体积分数为50%的酒精溶液1—2滴，洗去浮色
(多余的苏丹Ⅲ )
④吸去余液，滴1-2滴蒸馏水，盖上盖玻片，制成临时装片
实验原理： 某些化学试剂能够使生物组织中的有关化合物产生特定的

新版细胞中的元素和化合物(27张)学习演示PPT课件

通过分析,你能得出什么结论呢?
微量元素(钼)是生物体不可缺 少的必需元素;在生物体中含量很少, 但其作用是其它元素不可替代的。
缺Fe会使人患贫血等症状； 缺Zn使人发育受影响，性器官的发育不良等;
组成细胞的各种元素又是 以什么形式存在的呢?
化合物
二、组成细胞的化合物
组成细胞的主要化合物及相对含量 （1）占细胞鲜重最多的化合物是___水___； （2）占细胞鲜重最多的有机物是__蛋__白__质____； （3）占细胞干重最多的化合物是__蛋__白__质____。
A、蛋白质
B、脂肪
C、糖类 D、水
3.在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
实验中，对实验材料的选择中，错误的是 境中都能找到。
有2、机生化活合在物缺和水无的机沙化漠合环物境有中什的么仙区人别掌？细胞中，含量最多的化合物是（ ）
Ａ
例（如1）禾占谷细类胞的鲜果重实最、多种的子化中合含物淀是粉_（__糖__类_；）较多；
组成细胞的元素
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
_________是构成细胞的最基本元素。
大豆种子蛋白质含量高，可用于蛋白质的鉴定
比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量，你能提出什么问题？就自己提出的问题与其他同学交流。
境使中用最都 时基能先找加本到A液。元再加素B液
* Si在某些植物细胞中含量较多，如硅藻、禾本科植物。
2．细胞中有些元素含量很少，是否意味着它们不重要？
3、不同生物体的组成元素种类
；
无色
紫色
实验结果
斐林试剂与双缩脲试剂对比
斐林试剂
双缩脲试剂
使用 方法
甲液和乙液混合均 匀后方可使用，且 现配现用

第一节 细胞中的元素和化合物(共60张PPT)

做多肽。多肽所呈的链状结构叫做肽链。
多肽链具备一定的空间结构后即为蛋白质。因此蛋白质与 多肽的差别在于有无空间结构。
2. 氨基酸、多肽和蛋白质的关系
失去水的分子数
肽键数 氨基酸数
肽链的条数
蛋白质的分子量
氨基酸数 氨基酸平均分子量
失去水的分子数 18
（ 1 ）图中 A 表示 _____氨__基___ ， D 表示
（ 1 ） A 是指 ______ ；
（ 6 ） H 和 G 的关系主要是 _____ _____________ 。
A、缩手反射的完成是以细胞为结构基础的
（1）在上述10种元素中，最可能是碳元素的是 （ 1 ）图中 A 表示 __________ ， D 表示 _________ 。
构成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到，没有哪一种是生物特有的
细胞是最基本的生命系统
细胞
个体、 种群、 生物群落
生态系统、
生物圈
各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的 单细胞生物是最早生命的形式
生命
物质基础
结构基础
细胞
化合物
元素
细胞的
结构功能
细胞的
生命历程
1. 大量元素： （含量在万分之一以上）
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等
2. 微量元素：
（ 3 ） C 是指 ______ ，结构通式是
______ ， C 形成 G 过程的反应叫
______ 。 （ 4 ） D 是指 ______ ； H 是指 ______ 。
（ 5 ）能体现生命活动的重要物质 是 ___ ___ 。 （ 6 ） H 和 G 的关系主要是 _____ _____________ 。
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物质基础--组成细胞的分子
C H O N S P K Ca Mg
元素
基本元素 主要元素 大量元素
Fe Mn Cu Zn B Mo 微量元素
化合物
无机化合物: 水、无机盐
有机化合物: 糖类、脂质、 蛋白质、核酸
1、下表是人体和玉米所含的几种化学元素的含量 （占细胞干重的质量分数/％），读表回答下列问题：
第一节细胞中的元素和化合物 详解演示文稿
优选第一节细胞中的元素和化 合物
生命
物质基础
结构基础
元化
细
素合
胞
物
细胞的
细胞的
结构功能 生命历程
1. 大量元素： （含量在万分之一以上）
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等
2. 微量元素：
Fe、Mn、Zn、Cu、 B、 Mo 等
C是构成细胞的基本元素
在这个过程中，相对分子质量减少了 ___2_4_____ 。该化合物称为 _三__肽__ 。
（ 3 ）图中表示 R 基团的字母是 B___C___G ，表 示肽键的字母是 _E__、__F__ 。
（ 4 ）图中有 ____2__ 个肽键，有 ___1____ 个 氨基和 ___2___ 个羧基。
（ 5 ）该化合物水解成氨基酸的过程中需要
元素 1
2
34
5
6
78
9 10
人体 14.62 55.99 7.46 9.33 1.09 4.67 3.11 0.16 0.78 0.012
玉米 44.43 43.57 6.24 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17 0.08
（1）在上述10种元素中，最可能是碳元素的是 2 ， 最可能是微量元素的是 10 （填写序号）。
结构通式为： NH2
R C COOH
H
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(--COOH)，还有一分子氢 和一个特有的R基团，它们都连在同一个 碳原子上。此碳原子叫中心碳原子。
R基不同，氨基酸就不同
如：甘氨酸的R基是—H，丙氨 酸R基是—CH3
请写出下面两种氨基酸的R基？
苏氨酸
失去水的分子数
肽键数 氨基酸数
肽链的条数
蛋白质的分子量
氨基酸数 氨基酸平均分பைடு நூலகம்量
失去水的分子数 18
（ 1 ）图中 A 表示 ___氨__基_____ ， D 表示 ___羧__基____ 。 （ 2 ） 该化合物是由 ____3______ 个氨
基酸分子失去 ____2____ 个分子的水而形 成的，这种反应叫做 ___脱__水__缩__合____ 。
A、缩手反射的完成是以细胞为结构基 础的
B、病毒都是进行寄生生活的
C、狗的单个细胞也能完成个体层次的 各项生命活动
D、生物与环境之间的物质和能量交换 以细胞代谢为基础
C
下列哪项不属于生命系统 A、池塘中的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质分子 D、池塘中的水、阳光等环境因素以
没有哪一种是生物特有的
统一性
从表 2 中可以看出：同种生物在不同的组织、 器官中，水的含量 _不__同___ ，从脑含水量最高
可说明 代谢旺盛的组织、器官含水量较多 。
心脏是坚实的，血液是流动的，但两者的含水
量仅相差 4 ％，这说明
组织、器官的形态结构差异与水的存在形式相关
。
C
“生命活动离不开细胞”这一观点不包 括下列哪项内容？
（ 2 ） ③和④、⑤与⑥虽然功能相似，
但具有专一性，主要原因是 __蛋__白__质__的__分__子结_构__不__同_ 。
（ 3 ）上述实例说明蛋白质结构 _极__其__多__样__ ，对生物体以及生物界的意 义在于 _它__决__定__了_ 生物的多样__性__ 。
_____2____ 分子的水。
3. 蛋白质多样性的原因
氨基酸的种类不同 氨基酸数目成百上千 氨基酸排列顺序千变万化 肽链空间结构千差万别
蛋白质结构 极其多样
蛋白质种类 极其多样
用氨基酸自动分析仪测定几种多肽物质 的氨基酸，结果见下表：
（ 1 ）这 ①～③这三种多肽虽然氨基酸数 目相同，但其生理功能不同，造成这种不同 的主要原因是 氨_基_酸__的_种_类__不_同_，__肽_链_的__空_间_结__构_不_同。
（2）分析比较上表，可以得出哪些结论？
组成生物体的元素大体相同；不同生物体内各种 化学元素的含量相差很大。
2、组成生物体的化学元素有 20 多种，其中有些含量较 多，有些含量较少。下表中表示玉米植株和人体内含量较 多的化学元素的种类及其含量（占细胞干重的质量分数 / ％）：
（ 1 ）玉米中含氧量多于人体中含氧量，为什么？ 玉米中含有较多的糖，糖类含氧量较高；人体内含 蛋白质较多，蛋白质中含氧量较低，因此，玉米中 含氧量多于人体中含氧量
CH3 CH CH COOH OH NH2
苯丙氨酸
CH2 CH COOH NH2
二、蛋白质的结构及其多样性
1.氨基酸形成二肽
氨基酸形成二肽
R1
H C COOH NH2
R2
H H N C COOH
H
氨基酸形成二肽
肽键
R1
R2
H C CO NH2
H C COOH
N H
H2O
一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连 接，脱去一分子的水，这种结合方式叫做脱水缩合。
连接两个氨基酸分子的化学键（—CO—NH—）叫做 肽键。 由两分子氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做二肽。
由多个氨基酸分子缩合而成的，含有多个肽键的化合 物，叫做多肽。多肽所呈的链状结构叫做肽链。
多肽链具备一定的空间结构后即为蛋白质。因此蛋白 质与多肽的差别在于有无空间结构。
2. 氨基酸、多肽和蛋白质的关系
及生活在池塘中的青蛙等各种生物
二、组成细 胞的化合物
无机化合物
水 无机盐
糖类
有机化合物 脂质 蛋白质
核酸
第2节 生命活动的主要 承担者——蛋白质
蛋白质主要由C、H、O、N4种 化学元素组成，很多还含有S 等元素。
蛋白质是由多种氨基酸按照不 同的方式结合形成的，氨基酸 是组成蛋白质的基本单位。
3、组成生物体的化学元素有 20 多种，其中有些含量 较多，有些含量较少。下表中表示玉米植株和人体内 含量较多的化学元素的种类及其含量（占细胞干重的 质量分数 / ％）：
根据上面的材料，我们可以推知，生物界与非生物界
并无不可逾越的界限，因为
。因此，我
们可以说生物界与非生物界具有
。
构成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到，