2019秋季最新(部编版)人教版一年级上册汉语拼音6 j q x精品教学课件

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小ü小ü有礼貌,见到jqx就脱帽。
j
ju
q ü qu
x
xu
17
记一记，辨一辨
j q x，真淘气， 从不和u在一起。 小ü见了j q x， 脱掉帽子还读ü 。
18
jü
qü
xü
ju
qu
xu
19
jū jú jǔ jù qū qú nǖ l ǖ lǖ
25
26
db
6
27
qp
9
28
29
我qù pá 山, nǐqù mɑ?
我 bú qù。
30
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
31
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
我认识了这些韵母 朋友：
————————
我认识了这些声母 朋友：
————————
1
2
jjj
3
4
qqq
5
6
xxx
7
8
kua hua
9
guō kuò huǒ
声轻介快韵母响，三音连续很顺当。
10
j-i-ɑ jiɑ q-i-ɑ qiɑ x-i-ɑ xiɑ
11
yī jià
qià 好 小 xiā
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

三拼音节口诀：
声轻，介快，韵母响， 三拼连读很顺当。
Xià qí 下棋
xǐ yī fu 洗衣服
dā jī mù 搭积木
下 洗衣 服鸡
小朋友读得可真棒呀!
在一起 小黄鸡，小黑鸡， 欢欢喜喜在一起。 刨刨土，捉捉虫， 青草地上做游戏。
小朋友们欢迎下次再到拼音王国里来!
《jqx》课件2
拼音乐园
ju
＼
q ￣ ü qu
x／
xu
顺口溜：
小ü见到j q x，
去掉两点还读 ǖ
选一选 j-ü
jü
ju
q-ü qu qü
x-ü xü xu
找找好朋友
(√ ) ( )
j—ü→(ju jü)
(√ ) ( )
q—ü→(qu qü)
(√ )
()
x—ü→(xu xü)
音节手拉着手在一起， 你还会读吗？
右手握拳，大拇指 朝上ddd;右手握拳，大 拇指朝下qqq。
q
许多气球qqq 左上半圆qqq
q
上格 中格
下格
第一笔左半圆，第二笔竖
洗衣服xxx 表演京剧xxx 两剑交叉xxx
第一笔右斜，第二笔左斜
x
上格 中格
下格
积木盖房jjj
一只气筒 qqq
两剑交叉 xxx
jī jī jī jī jī jī 叽 叽 叽， 叽 叽 叽，
yī èr sān sì wǔ liù qī
一 二 三 四 五 六 七，
qī zhī xiǎo jī xī xī xī
七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻，
qī liù wǔ sì sān èr yī
七 六 五 四 三 二 一。
j-ü-ju

ju qu xu
j ü q ü x ü
分一分： jue、 que、xue中声母和韵母分开以
后，u头上加两点,还原成ü
jue que xue
j üe q üe x üe
分一分： jun、 qun、xun中声母和韵母分开以后，
u头上加两点,还原成ü
jun qun xun
j ün q ün x ün
分一分： juan、 quan、xuan中声母和介母分开
合一合：j和ü合在一起，
ü头上的两点要去掉
-
—
合一合：qx和ü合在一起，
ü头上的两点也要去掉
-
— —
合一合：
ü ü ü有礼貌，遇见jqx,合在一起脱礼帽。
j q x
ü
ju qu xu
合一合：jqx和üe合在一起， ü头上的两点也要去掉
j q x
üe
jue que xue来自合一合：jqx和ün合在一起， ü头上的两点也要去掉
小学一年级语文jqx与ü的拼写规则及练习题
jqx与ü的拼写规则
jqx与ü的拼写有两种规则
一、合一合：声母jqx与韵母ü合在一起，要把韵母ü 头上的两点去掉，变成ju、qu、xu 。
要在韵母u的头上加上两点还原成ü。
（注意：音节ju、qu、xu中的u还是要读成ü。）
二、分一分： ju、qu、xu中声母jqx和韵母u分开以后，
j q x
ün
jun qun xun
合一合：jqx和介母ü合在一起， ü头上的两点也要去掉
j q x
ü an
juan quan xuan
分一分：ju中j和u分开以后， u头上加两点,还原成ü
—
-
分一分：qu、xu中qx和u分开以后，

小ü见了j q x，摘掉帽子行个礼
我会拼
jū
j
qǖ
qū
x
xū
我会读
飞机
jī
一家 jiā j jià
放假
菊花 jú
生气
qì
象棋 qí q qù
趣味
qū
蛐蛐
xī
小溪
胡须 xū x xì
粗细
大虾 xiā
比一比，读一读，全部读对的人会奖励一朵小红花！
jī—jiā
qī—qiā
nú—nǘ
xū—xī
qù—pù
二、在正确音节后画“√”，错误的打“×”。
j — ü→jü （ × ） x —ü→xu （ √ ） q —ü→qu （ √ ） q —ü→qü （ × ） l —ü →lü （ √ ） n —u→nu （ √ ）
三、把下列音节和图连起来。
xiāo jī
jī qì
dǎ gǔ
四、大声给你的爸爸妈妈朗读下面的儿歌吧！ yī jiā rén 一 家人
q1 2
书
两笔写成，占中格和下格。
写
提
示 注意竖要从中格一直写到下格。
x1
2
书 写
两笔写成，占中格。
提
示 先写右斜，再写左斜。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
竖弯加竖j j j，母鸡仰头捉蝴蝶。
一个气球q q q，七个气球天上飞。
一个大叉x x x，刀切西瓜笑嘻嘻。
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
我们已经学会了j q x三个声母， 现在我们要继续学习这三个声母和单韵 母的拼音，还将学习到“三拼音节”。
我会拼
整体认读音节读一读
ī
j

jī
qǐ
xǐ
xì
精心制作
期末复习应该抓住重要的内容、主要 的规律 和基本 的方法 ，而不 是去把 很多精 力和时 间化在 解决、 攻克一 些疑难 问题上 ，或者 去作尽 可能多 的不必 要的记 忆，期 望考试 时候能 够用上( 有相当 一部分 同学是 存在着 这种心 理的) 。要抓 住学科 的重点 内容， 它决定 了以下 两个方 面的要 求。一 是专题 复习， 形成体 系。围 绕专题 复习， 那往往 要打破 章节之 间的界 限，搞 清楚章 节之间 内在的 联系， 把所学 的知识“ 串”起 来，使 之成为 一个有 机的整 体。或 者说， 在头脑 中形成 一个学 科知识 的总体 框架和 主线索 。根据 自己的 回忆和 理解对 所学内 容进行 整理， 列出诸 如《学 科知识 系统表 》是一 个好的 办法。 对理科 科目来 说，可 以围绕 专题适 当做些 综合题 或进行 一题多 解的练 习。复 习不是 简单的 重复， 温古而 知新这 一目的 ，很大 程度上 是在专 题复习 的过程 中达到 的。二 、梳理 方法、 突出重 点。要 搞清楚 问题解 决的全 过程， 而少追 求一些 特殊的 巧解;不 在不理 解或一 知半解 的记忆 上化工 夫、浪 费时间 。最基 础最一 般的思 路和方 法往往 也就是 最重要 的、适 用性最 广泛的 ，这是 首先要 掌握好 的。目 前的考 试形式 主要还 是书面 笔试， 在复习 中离不 开做一 定数量 的练习 。做练 习(作业 、试卷 )本身 就是学 习活动 中的一 种实践 。听课 听懂了 ，看书 理解了 ，一定 要多动 动笔。“ 不动笔 墨不读 书”， 不完成一定数量的书面练习，是绝不 能达到 知识的 消化和 掌握的 。提高 知识掌 握的准 确性记 忆能力 是关键 。记忆 水平的 高低， 主要看 能不能 再认， 能不能 回忆再 现和能 不能复 做，以 及再认 、再现 、复做 的质量 。在理 解基础 上，将 知识系 统归纳 的方法 ，它使 所要记 忆的内 容纳入 知识的 体系之 中，成 为整体 的一部 分，这 样就更 容有时 要记忆 的事物 实在无 法找到 有意义 的必然 联系。 掌握最 基本的 东西， 是大多 数同学 的基本 任务。 掌握最 基础的 知识， 分析、 解决问 题的最 基本思 路、规 律和方 法是取 得优秀 学习成 绩的基 础。因 为所有 的知识 、技能 ，包括 试卷内 容的百 分之七 十都属 于这部 分。因 此对于 三分之 二的同 学来讲 ，这些 内容是 你的重 点所在 ，不要 在旁支 末节知 识上、 特殊性 的巧解 上投入 你的精 力。在 学习过 程中， 不断思 考、回 忆能大 大提高 学习效 果。

汉语拼音 j q x 汉语拼音
j-ǖ→jū q-ǖ→qū x-ǖ→xū
鞠躬 蛐蛐 胡须
居住 弯曲 需要
小ü见到j q x，脱帽行个礼，去掉两点还读ü。
汉语拼音 j q x 识词认字
棋
汉语拼音 j q x 学习儿歌
鸡
一年级上册 第二单元 拼音读写课
《j q x》 +图书《拼读规则》
汉语拼音 j q x
汉语拼音 j q x
声母 j
汉语拼音 j q x
声母 q
气球拖线q q q，左上半圆q q q，像个9字q q q
汉语拼音 j q x
pù bù ɡē qǔ
汉语拼音 j q x
声母 x
汉语拼音 j q x
j占上中下三格，由两笔写成，第一笔是竖右弯，第二笔是点。q占 中下格，由两笔写成，第一笔是左半圆，第二笔是竖。x占中格，由 两笔写成，第一笔是右斜，第二笔是左斜。
汉语拼音 j q x
j-ī→jī
qì xī
j-i-ā→jiā qiā xiá
汉语拼音 j qБайду номын сангаасx 学习儿歌
j-ǖ→jū q-ǖ→qū x-ǖ→xū

课堂总结
我 们 认识了三个新的声母朋友,而且认识了两 个汉字宝宝,还学会了好多儿歌,老师觉得大家 真的很棒。相信在今后的学习中，小朋友们一 定还会认识更多的拼音朋友。
随堂小练 一、猜一猜，是哪几个字母。
七个气球 （ ） 母鸡啄蝴蝶 （ ） 刀切西瓜 （ ）
随堂小练
一、猜一猜，是哪几个字母。
七个气球 （ q） 母鸡啄蝴蝶 （ j ） 刀切西瓜 （ x ）
棋鸡
部编小学语文一年级上册
课文导入
这节课，老师要和大家再一次走进拼音王国，之前我
们已经认识了好多拼音小伙伴，你们还记得他们吗？
单
f
韵 母
ɑoeiu
ü
声 母
bpm f d
Hale Waihona Puke tnlɡkhy
w
课文导入
f
刚和老朋友打过招 呼了，现在我们来认识 几个新朋友吧！
jqx
字母学习
朗读时，舌根
抬起贴近硬腭
前端，与硬腭
1. 正确正确书写声母j、q、x，拼读j、q、x和韵 母组成的两拼音节、三拼音节，熟练掌握拼读 方法及拼写规则。
2. 借助拼音，正确认读“搭积木、下棋”2个词 语;正确朗读儿歌《在一起》。
3. 认识“棋、鸡”2个生字。
j
读一读：舌面前部抬起贴紧硬腭 前端，然后将舌面稍离开，与硬
腭形成一条狭缝，让气流从中挤
出来，声带不颤动。
记一记：一只母鸡j j j
jī jí
jǐ jì
读一读：几乎 及时 拥挤 记忆
q 读一读：q的发音部位、方法跟j 大体相同，只是送出的气流较强。
记一记：一个气球q q q
qī qí qǐ qì
说一说：七个 齐全 起床 气球

归纳总结
ji qi xi
课堂小练
mǔ jī 拼一拼 dā jī mù 连一连 xià qí
hú xū
课堂小练 我会认
x（ià）（ q（í） ）d（ā ） （jī ） m
ù
下
棋
搭积木
课后作业
今天，我们又认识了声母家族的三个成 员，以及他们与不同单韵母的拼读写。请你 把他们带回家，背一背、默一默，看看你们 都记得吗？
人教版小学语文一年级
谢谢观看
手
下棋
dā jī mù
搭积木
仔细观察左图： 爸爸和叔叔在干什么？ 弟弟又在干什么？
xià qí 下 棋
dā jī mù 搭积木
课文讲解
拼一拼 读一读
总结归纳
鸡啄蝴蝶jjj,竖弯加点jjj。 彩色气球qqq，左上半圆qqq 。 切个西瓜xxx ,像个叉叉xxx。
归纳总结
i
ü
j
i qü
i xü
小ü碰上j、q、x，去掉两点还念ü 。
人教版小学语文一年级
jqx
手
引入新课
今天我们继续来
学习三个新声母jqx。
我会认
鸡啄蝴蝶 j j j
我会写
第一线
j
第二线
第三线
第四线
竖弯加点 j j j
课文讲解
j i ji jĪ jĺ jĬ jÌ
我会认
彩色气球 q q q
我会写
第一线
q
第二线 第三线
第四线
气球拖线 q q q
课文讲解
p
q
分
一
b
分
d
课文讲解
右下半圆
bbb
左下半圆
ddd

下棋 棋子
jī
积
积水 积雪
mù
木
木柴 木箱 伐木
朗读儿歌
读一读儿歌， 圈画出标红的音节。
课堂演练
一、在正确音节后画“√”，错误的打“×”。
j — ü →jü x — ü →xu q — ü →qu q — ü →qü
（×） （√） （√） （ ×）
二、把下列音节和图连起来。
xiǎo jī
jī qì xià qí
qiā—jiā xiá—jiá nǔ—nǚ
xū—xī qù—pù qià—xià
学词识字 谁在干什么？
dǎ gǔ xià qí dā jī mù
打 鼓 下 棋 搭积木
学认字
dǎ
打
打球 打扫
联系生活说说：你见过哪些棋？你会 下什么棋？
象棋
围棋
跳棋
学认字
qí
棋
木字旁：最初的棋 盘都是用木头精心制作 而成的。
q与p辨析 p婆婆扭头向右说， 小q扭头往左说。
x1
2
书写提示 两笔写成，占中格。书写时先写右斜，从左往右写，再写左斜，从 右往左写。注意左斜、右斜的角度要一致，都从第二线起笔，在第三条 线收笔。
复习闯关
第二课时 第一关：看图读声母
一个气球 q q q
鸡追蝴蝶 j j j
美味西瓜 x x x
第二关：两拼音节卡片翻翻翻
小ü见到j、q、x，脱帽行个礼， 去掉两点还读ü。
j
jū
q
ǖ
qū
x
xū
联系生活巩固拼读。
jū gōng鞠躬 qū qū蛐蛐
hú xū胡须
学书写
j2 1
书写提示 两笔写成，占上、中、下三格。书写时注意第一笔的竖写得要直， 到下格后才开始往左弯；点在上格，比第二条线稍高一些。