春节烟花 幼儿园小班美术教案.doc

小班美术烟花教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小班美术烟花教案7篇写教案能够更好地引导学生进行实践和应用，提高他们的实际操作能力，教案在书写时需要教师对教学目标进行深入思考和明确规划，以下是本店铺精心为您推荐的小班美术烟花教案7篇，供大家参考。

幼儿园小班美术《美丽的烟花》教案教学目标1.认识烟花的形态，了解烟花的颜色和形状。

2.发挥想象力，创造属于自己的烟花作品。

3.促进小朋友的手眼协调能力，提高小朋友的审美能力。

4.通过绘画，培养小朋友的思维创新和表达能力。

教学准备1.黑板、粉笔。

2.颜料、颜料盘、毛笔、画纸。

3.参考图片：烟花图片，各种颜色的花。

4.讲课用的PPT。

教学流程第一步：引入1.引导小朋友观察图片，了解烟花的形态和颜色。

2.观看PPT介绍烟花的来源和文化背景，让小朋友对烟花有更深入的了解。

3.让小朋友感受烟花的美，鼓励他们表达自己对烟花的感受。

第二步：示范1.给小朋友示范一组烟花的画作，教授如何运用颜料，如何控制毛笔。

2.给小朋友示范如何创造烟花的形态，如何表现烟花的颜色和美。

3.强调细节处理的重要性，例如如何表现烟花的火燃烧状态和烟花的光芒。

第三步：教学练习1.将小班分为若干个小组，每个小组安排一名教师帮助练习。

2.小朋友们画烟花时，可以自由发挥，但每个小组要规定一个主题。

3.每个小组的主题都不同，例如：自然风光、动物、节日、季节、游乐场等等。

第四步：作品展示1.所有小朋友完成作品后，安排时间进行作品展示。

2.在展示中，可以邀请专业老师对小朋友的作品进行评选，鼓励小朋友在展示中展示自己的创意。

3.为了鼓励小朋友，可以为每个小朋友颁发一张参与奖，以鼓励小朋友完成作品。

教学总结通过本次教学，小朋友了解了烟花的形态和颜色，并通过绘画创造属于自己的烟花作品，锻炼了小朋友们的审美能力和手眼协调能力，培养了小朋友的思维创新和表达能力。

在教学过程中，要注意引导小朋友发挥自己的想象力，愉悦的氛围可以让小朋友更愿意表达自己的想法。

同时也要注意小朋友的正确握笔姿势和正确使用颜料的方法。

最后再次鼓励小朋友，创造出属于自己的烟花作品，让我们一起喜迎新年。

教学资料参考范本
幼儿园小班教案《春节烟花》含反思(二篇)目录：
幼儿园小班教案《春节烟花》含反思一
幼儿园小班教案《晒太阳》含反思二
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幼儿园小班教案《春节烟花》含反思
一
小班教案《春节烟花》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道放烟花的安全事项，提高安全意识，初步尝试用滚珠的方法作画，体验多种作画方式的乐趣，根据色彩进行大胆合理的想象，快来看看幼儿园小班《春节烟花》含反思教案吧。

活动目标：
1、初步尝试用滚珠的方法作画，体验多种作画方式的乐趣;
2、知道放烟花的安全事项，提高安全意识。

3、根据色彩进行大胆合理的想象。

4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

活动准备：
弹珠、颜料、小筐、画纸等
活动过程：
一、谈话，引出主题
——请幼儿说说春节中最快乐开心的事;
——老师小结幼儿的发言：许多孩子对春节中放烟花最开心，因为烟花非常漂亮，又能增添节日的喜庆。

有些小朋友也想自己放烟花(有的已经放过小烟花了)，
那么放烟花时应注意是什么呢?
——幼儿相互讨论，老师对孩子进行这方面的安全教育。

——我们很多小朋友都想尝试一下自己放烟花，今天，我们就一起来放一次安全烟花，好吗?
3 / 3。

——先把弹珠放在颜料里滚一滚，然后放进铺有白纸的筐内，随意晃动筐，使弹珠在白纸上形成轨迹，再换色进行同样操作。

——你们看，像不像放出的烟花？是否很美丽？四、幼儿动手操作——你们也来试试好吗？——鼓励幼儿大胆尝试，使用多种颜色作画。

五、展示幼儿作品——相互交流作画的乐趣，观赏同伴的作品。

活动反思：滚珠画以其作画形式的有趣性和作画方式的简单化，深受小班孩子的喜欢。

它改变了常规的作画工具，运用圆形的弹珠，晃动小筐，使弹珠在筐内随意来回滚动，通过滚动，描绘出了一幅幅美丽的图画。

此次教学活动，不仅激发了孩子们学习绘画的兴趣，也调动了他们的学习积极性；而且，简单有趣的作画方法，使孩子们增强了自信，体验了作品成功的快乐。

另外，通过活动，孩子们也懂得了应该怎样安全地燃放烟花，掌握了一些粗浅的安全知识，从而增强了安全意识。

——先把弹珠放在颜料里滚一滚，然后放进铺有白纸的筐内，随意晃动筐，使弹珠在白纸上形成轨迹，再换色进行同样操作。

——你们看，像不像放出的烟花？是否很美丽？四、幼儿动手操作——你们也来试试好吗？——鼓励幼儿大胆尝试，使用多种颜色作画。

五、展示幼儿作品——相互交流作画的乐趣，观赏同伴的作品。

活动反思：滚珠画以其作画形式的有趣性和作画方式的简单化，深受小班孩子的喜欢。

它改变了常规的作画工具，运用圆形的弹珠，晃动小筐，使弹珠在筐内随意来回滚动，通过滚动，描绘出了一幅幅美丽的图画。

此次教学活动，不仅激发了孩子们学习绘画的兴趣，也调动了他们的学习积极性；而且，简单有趣的作画方法，使孩子们增强了自信，体验了作品成功的快乐。

另外，通过活动，孩子们也懂得了应该怎样安全地燃放烟花，掌握了一些粗浅的安全知识，从而增强了安全意识。

幼儿园小班上学期美术教案《春节烟花》幼儿园小班上学期美术教案《春节烟花》精选6篇（一）教案标题：春节烟花教学目标：1.认识和了解中国传统节日春节；2.培养幼儿对春节烟花的兴趣和想象力；3.通过美术活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

教学准备：1.春节相关的图片和资料；2.彩纸、蜡笔、剪刀等美术材料；3.幼儿园教室或美术室。

教学过程：1.导入：与幼儿一起回顾春节的来历和意义。

展示一些春节的图片和资料，引发幼儿对春节的兴趣和好奇心。

2.呈现：介绍春节烟花的特点和表现形式。

用简单明确的语言描述烟花的形状、颜色和动态，激发幼儿对烟花的想象和创造力。

3.示范：老师用彩纸、蜡笔等材料展示如何制作春节烟花。

可以使用不同颜色的彩纸剪成烟花的形状，再用蜡笔画上漂亮的图案和颜色。

4.实践：让幼儿自由发挥，用提供的材料制作属于自己的春节烟花。

提供多种颜色的彩纸和蜡笔供幼儿选择，并鼓励幼儿尝试不同的形状和图案。

5.展示：让幼儿展示自己制作的春节烟花。

可以用画板、墙壁或展示台展示他们的作品，让幼儿互相欣赏和交流。

6.总结：引导幼儿回顾刚才的美术活动，了解他们在制作春节烟花过程中的收获和感受。

鼓励幼儿表达对春节的喜爱和对烟花的热爱。

7.延伸：在美术活动后，可以进一步延伸教育内容，让幼儿制作春节相关的手工或装饰品，如福字、红包、灯笼等。

教学评价：1.观察幼儿在制作春节烟花过程中的表现，包括专注度、动手能力和创造力等方面；2.欣赏幼儿展示的作品，评价他们的想象力和艺术表达能力；3.与幼儿进行简单的交流，了解他们对春节和烟花的理解和感受。

幼儿园小班上学期美术教案《春节烟花》精选6篇（二）教案名称：《毛毛虫开舞会》美术教案教案主题：在幼儿园小班上学期开展的美术教学活动，以绘画和手工制作为主题，通过《毛毛虫开舞会》故事，引导幼儿在绘画和手工制作中培养创造力和动手能力，激发幼儿对美术的兴趣。

教学目标：1. 学习故事《毛毛虫开舞会》，培养幼儿的阅读理解能力和想象力。

放烟花小班美术教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班美术教案《春节烟花》教学目标
1.培养幼儿的美术兴趣和创造能力；
2.学习烟花的形态和颜色，丰富幼儿视觉世界；
3.通过绘画过程中的动作训练，促进幼儿手脑协调发展；
4.培养幼儿的观察能力和想象力，提高幼儿绘画表达能力。

教学准备
1.教师准备：彩色纸，剪刀，颜料，毛笔，水杯，画板等；
2.板书：《春节烟花》；
3.教具：幼儿园小班美术教材。

教学步骤
第一步：引入课题
1.教师问：“你们都喜欢看烟花吗？大家觉得烟花有什么特点？”；
2.学生回答后，教师讲解烟花形态、颜色等。

第二步：示范教学
1.教师在黑板上画出烟花的形状；
2.教师示范绘画烟花的方法和步骤。

第三步：教学实践
1.给幼儿发放纸、颜料、毛笔等绘画工具；
2.告诉幼儿自由发挥，画出自己想象中的烟花；
3.教师巡视监督，并在需要的时候给予指导和帮助。

第四步：展示成果
1.让幼儿把自己画的烟花拿到课堂前展示；
2.教师和同学一起欣赏和评价每一幅作品。

课后作业
1.继续绘画春节烟花，用自己的方式表达春节喜庆的气氛；
2.教师选择几幅优秀作品放在教室或学校美术馆展示。

教学评价
通过本节课的教学，幼儿们掌握了烟花的形态和颜色，增强了观察能力和想象力，发挥了创造性思维，体验了美术创造的愉悦。

同时，教师在教学过程中重视个别差异，帮助幼儿克服困难，使每个幼儿都有了进步。

小班美术欣赏教案《春节烟花》 (2)小班美术欣赏教案《春节烟花》 (2)精选4篇（一）教案名称：小班美术欣赏《春节烟花》教学目标：1. 能够观察、欣赏和描述《春节烟花》这幅艺术作品；2. 培养学生对艺术作品的审美品味和表达能力；3. 培养学生的观察和绘画技巧。

教学准备：1. 《春节烟花》的图片或幻灯片；2. 美术用品：彩色纸、彩色笔、剪刀、胶水等；3. 布置好的美术工作区。

教学过程：引入活动：1. 引导学生回忆和讨论春节这个节日，了解烟花对中国人的重要意义。

2. 准备一些烟花的图片或视频片段，播放给学生观看，引发学生对烟花的兴趣和好奇。

艺术作品欣赏：1. 展示《春节烟花》的图片或幻灯片，让学生集中注意力观察。

2. 引导学生自由发言，询问他们对这幅作品的第一印象，画面中有哪些元素等。

绘画活动：1. 结合学生对《春节烟花》的描述，引导他们用颜色纸、剪刀和胶水等材料，按照自己的想法和感受来创作一幅自己的《春节烟花》艺术作品。

2. 指导学生选取合适的颜色纸，根据自己的想象和创意，剪出不同形状的火花、火球等，并用胶水将它们拼贴在彩色纸上，形成自己理想中的春节烟花画面。

3. 鼓励学生发挥想象力，尝试不同的排列组合和色彩搭配，创作出个性化的作品。

分享与总结：1. 让学生将自己的作品展示给同学们欣赏。

每位学生都有机会分享自己的创作过程和感受。

2. 引导学生观赏、品评和评论其他同学的作品，鼓励学生用积极的语言给予朋友们肯定和鼓励。

3. 总结本次美术活动，让学生回顾自己的创作过程和经验，分享学习到的新知识和技能。

拓展活动：1. 鼓励学生观看更多与春节和烟花相关的艺术作品，扩大他们对烟花艺术的理解和欣赏范围。

2. 组织学生参观美术展览、艺术博物馆等，感受和学习更多的艺术作品。

3. 引导学生用绘画、剪纸等方式创作其他节日相关的艺术作品，丰富他们的艺术表达和创造能力。

教学反思：通过本节课的教学活动，学生不仅了解了烟花在中国文化中的重要意义，还通过欣赏和创作艺术作品加深了对烟花的理解和感受。

小班美术烟花教案
活动目标：
1. 学画圆形的物体
2. 能选择喜欢的颜色装饰烟花
3. 能用小棒串起圆形的烟花
活动准备：
1. 课件-烟花
2. 幼儿每人一支蜡笔，小棒一根
3. 实物烟花
活动过程：
一、欣赏烟花，感受烟花的美丽。

1. 出示实物烟花，引起幼儿的兴趣。

教师：小朋友，你们看老师带来了什么？你们知道什么时候放烟花吗？
2. 欣赏课件中的烟花。

教师：今天老师带来了一些美丽的烟花，想和你们一起来分享，好吗？
二、引导幼儿观察感知烟花的形状和色彩。

1. 观察烟花的形状。

教师：烟花是什么样子的？像什么？
2. 观察烟花的色彩。

教师：烟花是什么颜色的？它像什么？
三、教师示范讲解画烟花的方法。

1. 教师示范讲解画圆形的烟花。

教师：我们也来画美丽的烟花，先画一个圆形，然后给它画上什么呢？像什么？涂上漂亮的颜色。

再给它画上什么呢？添画上什么呢？像什么？再给它涂上漂亮的颜色。

然后给它画上什么呢？添画上什么？最后用小棒把它串起来。

看！美丽的烟花就画好了！想不想画？
2. 引导幼儿边说边做画。

四、幼儿作画，教师指导。

1. 教师重点指导幼儿画出大的圆形烟花。

2. 提醒幼儿用小棒串起圆形的烟花。

3. 帮助能力较弱的幼儿完成作品。

五、展览交流。

1. 教师将幼儿的画作布置在展板上，供幼儿欣赏交流。

2. 说说谁的烟花最美丽，为什么？。

幼儿园小班美术教案《春节烟花》教学目标1.让幼儿了解春节烟花与春节文化的关系；2.提高幼儿的想象力和创造力；3.培养幼儿的手工能力和注意力。

教学准备1.蒙板纸、水彩笔、烟花贴纸；2.彩纸、剪刀、笔、胶水、毛笔。

教学过程导入（5分钟）老师引导幼儿回忆春节的习俗和活动，例如吃年夜饭、放烟花等，让幼儿知道春节烟花是春节文化的重要组成部分。

演示（10分钟）老师现场演示画春节烟花的过程，带领幼儿学习如何使用水彩笔画出缤纷多彩的色彩，如何用烟花贴纸进行加点和装饰。

指导（15分钟）老师向幼儿介绍幼儿园美术教育中关于颜色的认识，如何将色彩进行调配和运用。

帮助幼儿正确使用剪刀和胶水，制作色彩鲜艳、形状各异的春节烟花装饰品。

实践（25分钟）幼儿使用教师准备的纸张和绘画工具，在老师的指导下自己绘制春节烟花花束。

老师可以现场帮助幼儿解决制作中遇到的问题。

展示和分享（5分钟）每位幼儿逐一展示自己制作的作品，并互相赞美欣赏，分享自己绘画时的感受和体验。

教学总结通过这次教学活动，让幼儿在绘画的过程中学会了如何运用水彩笔，认识到色彩的重要性和运用方法。

同时，在自己动手制作过程中提高了幼儿的手工能力和注意力，增强了幼儿的创造力和想象力。

此外，让幼儿对春节文化的理解更加深入，并学会通过绘画的方式保留和表达对传统文化的热爱。

拓展延伸除了绘画制作，可以让幼儿通过观赏烟花表演或者学习烟花制作的知识，进一步了解和加深对春节烟花的认识和了解。

同时，幼儿也可以动手制作简单的烟花，体验和感受烟花的奇妙魅力。