“设计新校园”_四年级作文
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新的学校新的环境作文新的学校新的环境。
进入新的学校,面对新的环境,我感到既兴奋又紧张。
在这个新的地方,我将会有怎样的生活呢?这是我心中最大的疑问。
然而,我也充满了期待,期待着新的挑战和新的朋友。
新的学校给我的第一印象是宽敞明亮的校园。
整个校园绿树成荫,花香四溢。
校园内有各种各样的植物,每一种植物都有着自己的特点,让人感到新奇。
校园内还有一片宽阔的操场,操场上有各种各样的器材,让学生们可以尽情地运动。
在这个新的环境里,我感到无比的舒适和愉悦。
走进教室,我看到了一张张熟悉的面孔,这些面孔是我未来的同学。
他们或是在和朋友聊天,或是在认真地听课。
我感到一阵陌生,但是我也知道,这些陌生的面孔将会是我未来的朋友。
我相信,在这个新的学校里,我会结识到很多志同道合的朋友,我们会一起学习,一起成长。
新的学校意味着新的老师,新的学科。
我很期待能够在新的老师的指导下学习到更多的知识。
我相信,新的学科将会给我带来新的挑战,但是我也相信,通过自己的努力,我一定可以克服这些挑战。
在这个新的学校里,我会更加努力地学习,争取取得更好的成绩。
除了学习,我也很期待在新的学校里能够参加更多的课外活动。
我听说,这个学校有着丰富多彩的课外活动,比如篮球队、足球队、美术社等等。
我对这些活动都很感兴趣,我希望能够在这些活动中找到自己的兴趣所在,结识更多的朋友。
新的学校新的环境,意味着新的开始。
在这个新的开始中,我会充满信心和勇气,迎接新的挑战,结识新的朋友,学习新的知识。
我相信,在这个新的学校里,我会度过一段充实而快乐的时光。
让我们一起期待新的学校生活吧!。
小学四年级作文《我们班的新变化》第一篇:小学四年级作文《我们班的新变化》我们班级的新变化开学已经三个星期了,身边的同学们都在变化着,我们的班级也在变化着。
首先,是教室地面洁净如新,四周墙面和门窗也十分的明亮,桌椅摆放整齐,处处一尘不染。
其次,班上新的班干部通过民主选举产生了,还有班级常规奖惩条例也制定出来了。
班干部各尽其责,同学们遵规守纪,现在大家都显得比以往格外的老实,学习也认认真真的,每一位同学都精神抖擞的样子,好一幅优秀班集体的彩色图画。
眼望着同学们都这么努力,我也一定不会甘落人后。
在课堂上,扰乱纪律的少了,睡觉的少了,说话的少了。
认真听课的同学们多了起来,下课问问题的多了,同学们互帮互助、研究题的多了,班级的学习气氛浓了。
这是我们都愿意看见的现象,我们应该为之而高兴。
我们还应该继续努力,应该讲究课堂效率,要在课堂内完成任务。
在课间,乱打乱闹的少了,乱扔垃圾的少了,带脏字骂人的也少了。
相反,看书学习的多了,向老师请教问题的多了起来,有时老师等到下节上课铃响才能走出教室。
这也是我们愿意看到的现象,我们应该及时解决学习中的疑难问题,提高成绩,共同成长。
在大课间,同学们跑操有了很大的进步,在队伍中说话的少了,中途下来的没有了。
同学们都精神抖擞的跑到最后,坚持到最后。
跑步的步伐也逐渐整齐了不少。
这样,我们的大课间跑操才会变得有意义。
有很多方面的进步,我们自己都能感受得到,因为我们每个人都在改变,都在为了五年级3班改变着---我们更加团结了,更加有凝聚力了。
只要我们坚持下去,继续努力,五年级3班一定会是最棒的。
第二篇:小学作文:我们班我们班我们班是个快乐的大家庭,这里有一群充满朝气的男孩子和女孩子,还有一只只不求回报的红烛。
女孩子眼里的男孩子:女孩子说:“我们班的男孩子都是球疯子!”这也难怪,这些男孩子几乎都是球迷。
个子高的,迷篮球!个子小的,迷乒乓球!个子不高不矮的,迷足球!要是你课余时间找不到他们,就到球场看看吧,铁定没错,他们对那地方情有独钟。
新校园新环境作文新校园新环境。
时光荏苒,转眼间我已经进入了新的校园,新的环境让我感到兴奋和期待。
走进这座新校园,我仿佛置身于一个全新的世界,一切都是那么陌生又那么新鲜。
新校园位于郊区,周围是一片郁绿的树木和开满鲜花的草坪,空气清新,环境优美。
校园内建筑设计独特,各种功能齐全的教学楼、图书馆、实验室等一应俱全。
校园内还有宽敞的操场和美丽的花园,是学生们学习和休闲的好去处。
走进新校园,我感到一种莫名的激动和期待。
我知道,这里将是我未来三年的学习生活场所,我将在这里度过宝贵的青春岁月。
我对新环境充满了好奇和期待,我希望通过自己的努力,能够在这里取得优异的成绩,结交更多的朋友,丰富自己的人生阅历。
新校园给我的第一印象是整洁和宁静。
校园内的绿树成荫,鸟语花香,让人感到心旷神怡。
校园内的建筑设计新颖,绿化环境也十分优美,给人一种清新脱俗的感觉。
这里的学习氛围浓厚,每个角落都透露着知识的味道,让人感到无比温馨和舒适。
新校园的教学设施也非常完善。
教学楼内配备了先进的多媒体设备和实验设备,图书馆内拥有大量的书籍和期刊,让学生们能够充分利用资源,开展自主学习和科研活动。
此外,学校还设有各种实验室和实训基地,为学生提供了丰富的实践机会,让他们能够更好地将理论知识转化为实际能力。
除了学习设施,新校园还注重学生的全面发展。
校园内设有各种社团组织和俱乐部,学生可以根据自己的兴趣爱好选择加入,丰富自己的课余生活。
学校还定期举办各种文体活动和比赛,为学生提供了展示自己才华的舞台,让他们在实践中得到锻炼和成长。
新校园的新环境给了我很大的启发。
我意识到,要想在这个新环境中取得成功,就必须不断努力,不断学习,不断提高自己的综合素质。
我要珍惜这次机会,不负学校和家人的期望,努力学习,锻炼自己,做一个对社会有用的人。
新校园的新环境也给了我很大的挑战。
我知道,这里的学习和生活将会面临很多困难和挑战,我必须坚定信心,勇敢面对,努力克服。
只有这样,我才能够在新环境中立足,取得成功。
美丽的校园四年级作文(精选29篇)第一篇:美丽的校园四年级作文我的校园是一个美丽、和谐、温馨的校园。
一到校门口就可以看见一行镀金大字—兴安二小,在阳光的照耀下显得格外耀眼。
再往里走,就可以看到种植园里的果蔬,那些都是大哥哥大姐姐种的,有草莓、小柿子、豆角儿……。
种植园前面是我们玩耍的乐园,那就是—操场,每当下课同学们就冲出了教室,它仿佛在说:”你们快乐,我就快乐”。
在南楼后面有一个垃圾房,它虽然简陋,但很干净。
操场中间还有一个主席台,是领导讲话的地方,前面还有一个庄严的升旗台。
校园里还有一个美丽的花坛和一座高大的教学楼。
校园的春天草翠花开;夏天繁花似锦;秋天硕果累累;冬天白雪皑皑,美丽极了。
上课时教学楼便传出了朗朗的读书声,除了读书声,楼道里静得连一根针掉在地上都能听见。
教学楼东侧还有一堆健身器材是供我们健身的地方。
教学楼后面有美术室、舞蹈室、音乐室、科学室……人们都说学校是我们另一个家,小时候我不知道是什么意思,但现在知道了,美丽的学校会陪伴我们走过春夏秋冬,会伴我们快乐成长。
第二篇:美丽的校园四年级作文我的校园是一个拥有许多快乐的地方,那里的操场上有打篮球的地方和跳绳、跑步的地方,那里的老师和同学都非常的亲切,我们一起玩耍、一起做操、一起打球,我们相处得非常愉快。
我们在校园里会有跑步比赛、球赛和做操大比拼等等,我们对于每一个比赛都会认真地对待,我的校园里还有许多郁郁葱葱的树木和娇艳欲滴的鲜花,还有青翠的小草。
对了,那里还有一个小池塘,里面有许许多多的雕像、假山,还有小鱼和小乌龟等等。
那里的教学楼非常的美丽,是蓝色的。
早晨明媚的阳光照耀在如同银镜一般的玻璃上,同学们书声琅琅读的很流利。
学校的综合楼里都是校园的领导工作室和一些副课教室,那里不能大声喧哗,也不可以打打闹闹做一些不文明的行为等等。
我们的体育课是在大大的操场上进行的,老师让我们蛙跳、背人、跑步和打球等等,我们玩的非常开心。
如果体育课那天下雨,老师会让我们先自习或者是让我们看电影。
作文我们的新学校
我们的新学校。
我们的新学校位于市中心,占地面积广阔,环境优美,是一所现代化的学校。
学校的建筑设计别致,充满了现代气息,给人一种宽敞明亮的感觉。
校园内绿树成荫,花香四溢,校园里还有一个大型的操场和游泳池,为同学们提供了丰富的体育活动场所。
学校的教学设施也非常完善,每个教室都配备了先进的多媒体教学设备,让我
们在学习中能够更加生动形象地了解知识。
此外,学校还设有实验室、图书馆、艺术室等各种特色教室,为同学们提供了更多的学习空间和机会。
学校的教师队伍也非常强大,他们都是经验丰富、富有激情的教育工作者,他
们教学水平高超,富有创新精神,能够激发学生的学习兴趣,引导学生全面发展。
学校还注重学生的综合素质培养,开设了各种兴趣班和社团活动,让学生在课余时间能够充分发展自己的特长,丰富自己的课外生活。
我们的新学校还非常重视学生的身心健康,学校设有专门的心理辅导室和健康
体检中心,为学生的身心健康提供了全方位的保障。
学校还定期举办各种形式的健康教育活动,让学生养成良好的生活习惯,增强身体素质。
在新学校的陪伴下,我们的学习生活变得更加丰富多彩。
我们有更多的机会接
触到世界各地的知识,了解到更多的文化,拓展了我们的视野。
我们也有更多的机会参与各种活动,结交更多的朋友,丰富了我们的课余生活。
总之,我们的新学校是一个让人向往的地方,这里有优美的环境、完善的设施、优秀的教师和热情的同学。
在这里,我们能够享受到高质量的教育,健康快乐地成长。
相信在新学校的陪伴下,我们一定能够茁壮成长,实现自己的梦想。
四年级关于美丽的校园作文400字5篇1.四年级关于美丽的校园作文400字篇一我有一个美丽的校园,这里不仅有五彩缤纷的鲜花,绿油油的小草和苍天大树,有同学们郎郎的读书声,还有老师忙碌工作的背影。
一进校门,往右走的楼梯间,摆放整齐的小花盆,还有一棵棵栀子花树,往里走有个大操场,上面有四个篮球架,可以让我们运动。
操场旁边有美丽的鲜花、小草,春夏季节总能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飞来飞去。
在花草旁边有健身器材,可以让我们的身体更健康。
往上看,就是我们的教学楼了,教室里,有科技发达的电子白板,可以让我们更轻松地学知识,有摆放整齐的桌椅,让我们在更好的环境下学习。
我们六楼,有图书室,我最喜欢那里了,因为那里有舒适的沙发、桌椅,有很多名人名著,人我们在好的环境下阅读书籍,学习知识,坐在里面很宁静,很温馨,书里的内容生动有趣、精彩十分。
最里面也是书,可我们从没有去阅读过,现在那里感觉神秘莫测,真希望去那读更多的书!看!这就是我美丽的校园—第一实验小学,我爱这个不仅给我带来无穷知识,还让我感到无比的快乐和幸福的校园。
2.四年级关于美丽的校园作文400字篇二我们的校园风景优美,她既是我们的校园,也是我们的乐园。
走进银灰色的大门,就可以看见,旁边有一个酒杯形的小花坛。
笔直地矗立在那里,像一位正在保卫学校的战士,小花坛里开满了金灿灿的蝴蝶花,正冲着我们微笑呢。
我想着应该是在园丁的培养下才开的这么娇艳,我们就像着美丽的鲜花,而老师,就像一位辛耕耘的养花人,不知疲倦地养育着我们。
每到星期一,我们都要到教学楼下举行一次升旗仪式。
同学们站着整齐的队伍来到楼下,像军人一样威武地站着,一动也不动。
目不转睛地看着国旗,眼望国旗缓缓升向蓝天,和白姐姐、太阳公公说悄悄话呢。
丁零零,上课了同学们准备好课本,等着老师的到来,只要是在早晨,校园里随处都可以听见同学们的读书声在回荡。
下课啦,同学们像刚出笼的小鸟,冲出教室,跑进校园里尽情玩耍。
有的在玩老鹰捉小鸡,老鹰神出鬼没,吓得小小鸡东躲西藏,有的在玩跳皮筋,她们的马尾辫一跳一跳的,像一只蝴蝶在上下不停地飞。
【导语】大家肯定都很期待我们未来的校园是什么样子,现在就让我们一起发挥想象,描绘出我们未来校园的模样吧。
为大家提供《四年级未来的校园作文400字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】四年级未来的校园作文400字未来的某一天,我来到了学校。
进了学校的大门,你再也不必东拐西拐的找教室。
今天你站上电梯,要去二零四班,电梯就会带你去二零四班;明天你要去六零四班,你可以坐小飞机,小飞机就会立刻带你去六零四班。
学校的教室布置得更神奇了。
前面有一个大屏幕,老师说的话可以显示在大屏幕上,同学们可以在屏幕上看到自己上课时的样;下课了,同学们要是不想出去玩,可以在教室里看动画片;你想去看看埃及的金字塔,你可以钻进屏幕里,就到了埃及的金字塔。
教室里的桌子、椅子可以升高降低,可以放大缩小,如果你上课不注意听讲或者坐姿不正确,椅子会警告你,如果你不听,椅子就会立刻缩小或降低,让你摔个脚朝天。
如果你饿了,你就咬桌子的一角,咬着咬着,就会有甜甜的水果味桌子吃完了还会长出来。
教室的墙壁会随着季节的变化而变换出不同图案。
春天,墙上鸟语花香,阳光灿烂;夏天,绿树成荫,荷花散发出清香;秋天,瓜果飘香,下课了,同学们可以摘上面的水果吃,上课了,又恢复原样;冬天,墙上一片雪白,但是太阳晒得暖洋洋的。
未来的学校功能真大,真希望有一所这样的学校!【篇二】四年级未来的校园作文400字时光如梭,一转眼到了2070年,此时的学校一定是大变样了。
当你走到校门口,必须将右手食指伸进指纹验证机,让它验证你的身份,不然就不能进入校园。
然后学校的机器人工作人员会带你上一个自动升降机,升到了一定的高度就到了浮在空中的教学楼。
教学校是用特制的材料做成的,这种特制材料比钢坚固,比塑料轻,并且教室里冬暖夏凉。
走进教室,你首先看到的是可以改变颜色的墙壁。
上课时,墙壁是如大海般的蓝色,可以调节紧张的情绪;下课时,墙壁变成了如草般的绿色,可以缓解大脑疲劳。
要是光线不好,还可以自动调节光线,让教室变得明亮。
作文:四年级未来的学校随着科技的发展,未来的学校会是什么模样呢?在我看来,未来的学校会更加智能化、自适应和人性化,让学习更加有趣、便捷和有效。
智能化的学习环境未来的学校会配备更加智能化的设备和系统,来协助学生进行学习。
例如,会有一些智能课桌和椅子,可以自动调节高度、角度和硬度,根据学生的姿势和习惯,来保护眼睛和脊椎,减少身体的疲劳和伤害。
同时,未来的学校也会有更加智能化的交互系统,例如语音识别、虚拟现实、增强现实和人工智能等技术,可以帮助学生更好地理解和记忆知识,同时也可以与其他同学和教师进行互动和合作,让学习更加生动和有趣。
自适应的学习内容未来的学校会更加注重个性化和差异化的学习内容,根据学生的天赋、兴趣和学习状况,来进行个性化的课程安排和学习计划。
例如,有一些自适应的学习系统,可以根据学生的答题情况和反馈,来自动调整难度和内容,让学生可以在正确的发展阶段进行学习,避免过于简单或挑战过大的状况。
同时,未来的学校也会注重跨学科和综合性的学习内容,将各个学科进行融合和联通,让学生可以更加全面地理解和应用知识,在未来的社会中具备更强大的综合能力和竞争力。
人性化的学习体验未来的学校也会更加注重人性化的学习体验,让学生在学习时感受到更多的关怀和帮助。
例如,会有一些机器人和虚拟助手等,可以随时为学生提供问题解答、学习建议和心理疏导等服务,让学生可以更加放心和有序地进行学习,避免出现焦虑、孤独和自卑等负面情绪。
同时,未来的学校也会注重人际关系的培养和发展,充分发挥学校作为社交平台和社区的作用,让学生可以在学习之余结交更多的朋友和拓展社交网络,培养积极向上、合作协作的人际关系,同时也让学习更加有情感和温度。
结尾未来的学校会是一个令人充满期待的场所,它不仅会是一个知识库和技能培训机构,更会是一个充满人性关怀、智能化系统和个性化学习体验的社交圈。
我相信,在未来,我们将会看到更加精彩、有趣和创新的学习体验,让每个学生都能在学习中找到自己的兴趣和才能,为未来的社会和世界作出更大的贡献。
设计未来校园范文未来校园的设计应该以人为中心,充分考虑学生的学习和生活需求,提供一个先进、智能化、环保、舒适的校园环境。
以下是我对未来校园设计的一些建议:首先,未来校园应该倡导绿色环保,促进可持续发展。
校园应该设立大量的绿化空间,种植各种植物,提供清新的空气和舒适的环境。
校园内应搭建太阳能、风能等可再生能源设施,以降低能源消耗。
其次,未来校园应该加强信息技术支持。
校园应该覆盖高速的无线网络,提供全方位的网络连接和信息资源,方便学生进行学习和研究。
校园应配置先进的电子设备和教学工具,如智能投影仪、虚拟实境设备、3D打印机等,让学生能够更加直观地学习和体验知识。
第三,未来校园应该提供多元化的学习和运动场所。
校园内应设立各种大小教室,以适应不同大小的教育活动,同时还应提供灵活的空间划分方式,以满足不同的学习需求。
此外,校园应设有丰富多样的运动场所,如体育馆、游泳池等,以鼓励学生积极参与体育活动,促进身心健康。
第四,未来校园应该注重综合素质教育。
校园应该设有各种实践教学基地,如科技实验室、创客空间等,以提供学生参与实际项目的机会,培养学生实践动手能力和创新精神。
此外,校园应开展丰富多彩的课外活动,如艺术节、文化交流活动等,以培养学生的综合素质和社会能力。
第五,未来校园应注重人文关怀和个性化发展。
校园应提供舒适的住宿条件,宿舍应设有独立的学习区域和休息娱乐区域,以满足学生的学习和休闲需求。
此外,校园应鼓励学生参与社团和俱乐部等活动,以培养学生的兴趣和爱好,促进个性化发展。
最后,未来校园应与社会和产业接轨,与企业合作开展实习和创新项目,以提升学生的就业竞争力。
校园还应积极开展国际交流与合作,为学生提供更广阔的发展机会。
综上所述,未来校园的设计应以绿色环保、信息技术支持、多元化学习和运动场所、综合素质教育、人文关怀和个性化发展、与社会产业接轨为重点,打造一个先进、智能化、环保、舒适的校园环境,为学生的学习和生活提供最佳的条件和平台。
小学四年级作文我的校园【五篇】我们的学校座落在高大雄伟的笔架城下,学校大门口有四个金色的大字——育英小学。
从门口往里走,只见两个少先队员的塑像耸立在眼前:其中一个少先队员吹着号角,另一个少先队员五指并拢,高高举到头顶,行着我们少先队队礼。
这两座塑像似乎欢迎着每一位来育英小学学习的孩子们。
穿过塑像,能够看到高大的教学楼,教学楼有四层,由灰白色的石砖砌成。
每天都会不时从里面传出朗朗的读书声。
教学楼旁的花草树木把教学楼装扮地更加美丽,尤其是春天,那些可爱的花儿们就露出了自己娇嫩的笑脸,在微风悄悄吹过时,它们便翩翩起舞。
我们也像这些花朵,在这美丽的校园中健康成长。
学校里最热闹的地方要数操场了,每当到了下课的时候,操场上便立刻热闹起来。
同学们到操场上尽情地玩耍,有的跑步、有的跳绳,还有的扔沙包,大家玩得可开心了。
每周星期一早上,同学们便会到操场上集合,参加庄严的升旗仪式,我们看着升旗台上的国旗冉冉升起,心里是无比的激动。
我爱这美丽的校园,我要在这里努力学习,持续前进。
【篇二】小学四年级作文我的校园我们的校园里有一个小花园,坐落在4号教学楼前面,春天是小花园最美的季节,我们常常去那里玩。
走进小花园,最先看到的是高大挺拔的广玉兰,它的叶子比我的手掌还要大,正面光滑,反面有点毛。
大树下面铺着整整齐齐的防水木板,小朋友们能够在木板上跳绳,踢毽子,玩累了还能够席地而坐,在树荫下休息一会。
小花园的南边还有一条紫藤长廊,从长廊的横梁上垂下来一个个学生做的陶笛,陶笛上画着各式各样的画。
当风儿吹来的时候,一排陶笛就“叮叮当当”唱起歌来,那声音清脆极了。
春天的时候,紫藤花开了,像一串串紫色的葡萄挂在架子上,在阳光的照耀下非常漂亮。
这时候,总会有结伴而来的小朋友来长廊坐一坐。
从紫藤长廊出来就是一条弯弯的小路,小路两旁种着杜鹃花和蝴蝶花。
每到四五月份,两种花竞相开放,杜鹃花红得像燃烧的火焰;蝴蝶花像在绿叶间翩翩起舞的蝴蝶,美丽极了,吸引了很多小朋友来欣赏。
“设计新校园”
今天我要设计一幅新校园设计图。
我拿起笔,尽自己的力,想象起来。
我想,下雨天我们去哪儿玩呢?操场又湿淋淋的。
去离我们最近的多媒体教室吧!可那儿一点好玩的东西都没有。
那把它重新建造一下,不就成了吗?
我说做就做,拿起笔“刷刷”的两下子,一幢楼就被我画好了。
想想看,还真是周到:一楼,跟以前一样;二楼,健身室;三楼,超大休息场;四楼,图书室。
这样一来,就不用愁着下雨天没地玩了。
现在就让我这位“设计师”给你详细地介绍介绍吧!
一楼我就不必多说了,我们就说说二楼吧。
二楼是健身俱乐部,那里的健身器材是各式各样的。
分成三个区域,一区,适合一、二、三年级段的同学;二区,适合四、五、六年级段的同学;三区,适合各位老师家长们使用。
而三楼,与二楼是完全的不一样。
一进三楼,一张张桌子和凳子整整齐齐地摆放在休息场的中央。
休息场的一角有一个小卖部,在另一边有一个餐厅。
如果家长来接孩子太早的话,可以来这里休息。
四楼是图书馆,门口有两台机器,那是用来查询图书的。
只要你输入书名,它就会立刻指出书的存放地点。
如果有了这幢楼,同学们的课余生活将会更加丰富多彩。
也让家长们更加放心,让老师们减轻负担,更加省心。
可这幢楼还是设计图上的呢,要是真的能把我们学校的多媒体教室改造成这
样子,那该多好!。