五年级下册科学试卷

第二学期小学五年级下册《科学》期末检测试卷一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里）（每小题2分，共40分）。

1.常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加少量的水。

这个实验设计（）A、是科学的B、是不科学的C、无法判断2.通过种子发芽实验，我们知道种子发芽可以不需要（）A、适量的水B、合适的温度C、足够的土壤3.绿豆芽种在花盆里，放在窗台上，隔一段时间观察，绿豆芽的茎会( )生长。

A、向水分多的方向B、向阳光多的方向C、向温度高的方向4. 从垃圾产生的源头来看，处理垃圾最好的办法是( )。

A、分类回收B、减少数量C、焚烧处理5.热传递现象产生的必需条件是( )。

A、物体直接接触B、必须在物体上加热C、要有一定的温度差6.已知传热性能：铜＞铝＞铁。

在右图的C处加热，BC长度与CD相同，关于A、B、D三处蜡油熔化的先后顺序，下列说法不正确的是（）A、先D再BB、先B再AC、先B再D7.浸泡在水里的种子不易发芽的主要原因是（）A、缺少阳光B、缺少空气C、水温8.下列各项中，可以看做是一个生物群落的是（）A、一片农田B、一条河流C、一片草原上的所有生物9.( )船首可以减小水对船的阻力，使船在水中行驶得更快。

A、圆形B、方形C、尖形10.潜艇有一个很大的压载舱，打开进水管道，往压载舱里装满水，潜艇会( )；打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就会( )。

A、上浮下潜B、下潜上浮C、上浮上浮11.夏天,把冰块夹在两块平滑的厚铝板之间,冰块的熔化速度( )。

A、与无铝板时相同B、比无铝板时快C、比无铝板时慢12.甲乙两艘相同的船，浮在同一水面上，甲为载满货物的船，乙为空船，则( )。

A、甲船受的浮力较大B、乙船受的浮力较大C、两船受的浮力相等13.造成雾霾的主要原因是( )。

A、火山喷发B、人类活动C、野生动物活动14.当前，我国电能的主要来源是( )。

五年级科学一、填空题（每空1分，共17分）1．热从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分的过程，称为热传递。

热传递主要通过、、三种方式来实现的。

2．我们把物体在水中排开水的体积叫作。

3．水钟是以固定的速度滴入圆桶，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。

水钟是利用容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。

4．在地球的南北极，有许多事情令人感到奇怪，其中之一就是极地的白天或黑夜很长。

人们把这种现象叫作和。

5．不同材料构成的物体在液体中，如果体积相同，重的物体容易；如果重量相等，体积小的物体容易。

（填“沉”或“浮”）6．许多动植物都会精确记录它的成长过程，以树为例，每一年都会增加一个新的，我们可以从树干的中清晰地看出它的成长记录。

7．是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。

在晷面的正反两面有个大格，每个大格代表个小时。

8．物体受到的浮力等于加上弹簧测力计测出的。

二、选择题（每小题2分，共28分）1．钟的摆动速度过快，我们应该调节它的（）。

A．摆的幅度B．摆锤的重量C．摆绳的长短2．在金属家庭里，有两种金属是热缩冷涨的，它们是（）。

A．锑和铝B．铋和铁C．锑和铋3．把相同大小的木块和铁块，分别浸没在水中，木块受到的浮力和铁块受到的浮力相比较。

（）A．铁块受到的浮力大于木块受到的浮力。

B．铁块受到的浮力和木块受到的浮力一样大。

C．铁块受到的浮力小于木块受到的浮力。

4．300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较（）。

A．前10毫升滴得快B．后10毫升滴得快C．滴的速度一样快5．自行车轮胎爆胎多发生在（）。

A．春季B．夏季C．冬季6．（）方法不能给我们的身体增加热量。

A．到操场跑步B．吃点热的食物C．多穿几件衣服7．同体积的水银和铜球，铜球在水银中是（）。

A．上浮B．下沉C．无法确定8．一年中四季的变化与（）无关。

A．公转B．自转C．地轴的倾斜9．人们游泳时套上救生圈是为了让身体（）。

2022—2023学年度第二学期期末质量监测复习试卷五年级 科 学一、用心思考，谨慎填空。

（每空2分，共60分）1.种子发芽需要 、 和 。

2.空气是一种混合物质， 和 是空气的主要成分。

3.绿豆种子发芽可以不要 ，但绿豆苗的生长必须要有 。

4.蚯蚓喜欢生活在 、 、的环境中。

5.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫做 。

6.船的载重量与船的 有关。

体积越大，载重量越 。

7.水结冰的温度是 ，水沸腾的温度是 。

8.水蒸发的快慢与 有关，温度越高，蒸发得越 。

9.水蒸气遇冷，释放 ，凝结成 ，温度越 ，凝结速度越 。

10.热通常会从 物体传向 物体，或者从物体的 部分传向 部分。

传递热的方式有 、 、三种。

11.不同材料的物体，传热快慢 。

金属传热 ，木头传热 。

二、仔细琢磨，谨慎选择（每题1分，共8分）1.植物通过光合作用，释放出（ ） A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.废气2.冬天到了，青蛙会（ ）A.冬眠B.捕食C.玩耍D.迁徙 3.要使橡皮泥在水中浮起来，做法错误的是（ ） A.做成空心的 B.消掉一半 C.绑在木块上 4.下列三个勺子，热传递本领最好的是（ ）A. 塑料勺B.铁勺C. 铝勺5.如果一种生物灭绝了，就会（ ）其他多种生物的生存。

A.影响 B.不影响 C.无所谓影响不影响6.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ） A.它的重量 B.它的体积 C.液体的浓度7.夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下 ( )。

A.化得快 B.化得一样快 C.化得慢 D.无法确定 8.炒菜锅的锅柄用哪种材料做比较合适？（ ）A.铁B.铜C.铝D.塑料三、仔细推敲，准确辨析（每题2分，共10分）1.人们用铁做锅，而不用铜做锅，是因为铁的导热本领比铜强。

（ ）2.铝是热的良导体。

（ ）3.绿豆发芽只要有充足的水分就行。

（ ）4.一个海洋可以看作是一个生态系统。

五年级下册科学试卷(含答案)选择题1. 下列哪一项是建立在排除法基础上的？A.推理法B.归纳法C.诉求法D.排除法答案：D2. 下面哪一种蚊子叮人会导致疟疾？A.花蚊子B.家蚊子C.伊蚊子D.跳蚤答案：C3. 下面哪个部位的人体器官和其他不同？A.心脏B.肝脏C.肺D.胰腺答案：D4. 下列哪个常见的方法可以防止疟疾？A.使用蚊香或驱蚊水B.吃维生素CC.喝开水D.多吃蔬菜水果答案：A5. 宥百病，起点与落地都是下列哪个部位？A.肺B.肝C.肾D.脾答案：D填空题1. 湍急的河水会形成怎样的景象？（三个字）答案：瀑布2. 人体最大的器官是？（两个字）答案：皮肤3. 我们吃的食物最终都会被（两个字）吸收利用。

答案：消化道4. 我们所生活的地球，是太阳系中的第（几个）行星？答案：第三个5. “一次沙漠，一生桃源”是形容哪个丝绸之路重镇？（两个字）答案：敦煌解答题1. 在我们的生活中，你认为能够用篮子取水和抽水机取水两个方法，你会选择哪种方法，为什么？答案略。

2. 如果你想观察昆虫的生活行为，你会选择在哪个季节进行观察，为什么？答案略。

3. 理解“莫斯庄园”是哪种文物，你需要了解哪些方面的知识？答案略。

4. 目前人们对于垃圾污染日益重视，如果你是环保小卫士，你认为应该如何解决垃圾污染问题？答案略。

5. 珂朵莉可以夜间开放、白天闭合，这种巧妙的开放和关闭机制是植物自我保护的有效措施，如果你要进一步了解这种机制，你需要了解哪些生物学知识？答案略。

科学五年级下册试卷一、选择题1. 鸟类属于哺乳动物的一种。

（）A. 正确B. 错误2. 锈是铁与（）反应的产物。

A. 氧气B. 水C. 风D. 火3. 以下哪个是天然材料？A. 塑料B. 金属C. 纸张D. 人造纤维4. 苹果、香蕉、葡萄等水果的种子散落在地上长成新植株，这种繁殖方式称为（）。

A. 细胞分裂B. 芽生C. 发芽D. 萌发5. 植物通过（）吸取阳光能量进行光合作用。

A. 根B. 茎C. 叶子D. 枝干6. 下列哪种物质是不可降解的？A. 纸张B. 纱布C. 塑料袋D. 木头7. 防止白色物体直接暴晒在阳光下可以采取哪种措施？A. 用带罩的灯泡照射B. 放置在通风处C. 放在阳光下晒D. 刷上一层颜料8. 物体在自由下落过程中加速度（）。

A. 增大B. 不变C. 减小D. 先增大后减小9. 松鼠在树上吃果子，这个过程涉及了哪种能量转化？A. 光能转化为化学能B. 动能转化为势能C. 化学能转化为动能D. 潜能转化为动能10. 燕子在空中飞翔时，其飞行中的生物力是（）。

A. 运动力B. 承力C. 抗力D. 重力二、填空题1. 洗手液是（）的危险废弃物。

2. 地球上最大的固体材料是矿石，最小的是（）。

3. 植物利用（）进行光合作用。

4. 当一个物体受到两个相等的力作用时，它的拉力是（）。

5. 随着物体高度增加，它具有的潜能（）。

6. 蝙蝠能够在夜晚飞行，主要是依靠（）进行导航。

7. 火车的滚动摩擦摩擦力主要来自（）和轮与轨道之间的（）。

8. 在冬天，为了保暖，我们可以穿上（）颜色的衣物。

9. 风筝在飞行时，受力最大的地方是（）。

10. 许多农作物的花，比如番茄花和草莓花，是由（）传播的。

三、简答题1. 请简述常见的环境污染类型，并提出相应的防治措施。

2. 简要解释光的传播方式，并以生活实例说明。

3. 什么是植物的自然繁殖方式？请简述两种常见的自然繁殖方式。

4. 简要解释潜能和动能，并通过举例说明它们之间的相互转化。

科学苏教版五年级试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物进行光合作用的主要器官是？A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 地球上最大的生物圈是？A. 海洋生物圈B. 森林生物圈C. 草原生物圈D. 农田生物圈4. 下列哪种物质在空气中含量最多？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气5. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭二、判断题（每题1分，共5分）1. 恐龙曾经是地球上的霸主。

（）2. 食物链中，生产者总是位于第一级。

（）3. 地球上的水是取之不尽用之不竭的。

（）4. 光合作用只能在有光的条件下进行。

（）5. 动物和植物都是由细胞构成的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是绿色植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。

2. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈。

3. 食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃的关系。

4. 水循环是指地球上水在不同形态之间不断转换的过程。

5. 磁铁可以吸引铁、镍、钴等金属。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。

2. 解释食物链和食物网的概念。

3. 描述地球上的水循环过程。

4. 解释可再生能源和不可再生能源的区别。

5. 简述细胞的基本结构。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个生态系统中的食物链是草→蝗虫→鸟→蛇，请问如果蛇的数量减少，会对其他生物产生什么影响？2. 植物的光合作用和呼吸作用有什么联系和区别？3. 请设计一个实验来验证植物的生长需要水。

4. 如果要减少空气污染，我们可以采取哪些措施？5. 请解释为什么地球上的生物需要能量。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析全球变暖对地球生态系统的影响。

2. 分析人类活动对生物多样性的影响。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来验证植物的生长需要光。

人教版小学五年级下册科学期末试卷（附答案）一、填空题：（8分）1、当物体在水中受到的浮力（)物体受到的重力时就上浮，（)时就下沉，浮在水面的物体,浮力（）重力。

2、在阳光下,把一根木棒竖直插在地面上，随着时间的的变化，影子的( )、（）都会慢慢地发生变化。

3、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（)。

4．潜水艇是用改变自身的（)来改变沉浮的。

5、（）是历史上证明地球自转的关键性证据。

二、判断题:（7分）1、让沉在水底的回形针浮起来的方法可以在水中加盐。

（）2、人们发现天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

（）3、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。

（)4、货船从长江进入大海，船身会上浮一些. ( )5、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质.( ）6、恒星的周年视差，也能够证明地球在不停地自转。

（）7、正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。

（）三、选择题：(6分）1、要使橡皮泥在水中浮起来，下列做法错误的是（）。

A、做成空心的B、削掉一半C、绑在木块上2、有摆锤的钟每天都要走快几秒钟,为了使它走得准时，应该( ）.A、每天拨动指针B、增大摆长C、减小摆长3、一个1牛顿的钩码,挂在弹簧测力计上，当钩码浸入在水中，弹簧测力计的示数是0、87牛顿,这个钩码受到的浮力是多少牛?( ）A、1牛B、0、87牛 C 、0、13牛4、大小不同的同一种石块，完全浸入水中，哪块石块受到的浮力大？（）A、大石块B、中石块C、小石块5、下面的方法中，（）的方法会使冰块溶化得更快。

A、用扇子扇B、用棉花包住冰块C、用塑料袋包住冰块6、在“谁先迎来黎明"的模拟实验中，围成一圈的同学代表（）A、太阳B、地球C、地球自转轨道四、问答题:（4分）1、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？2、请用所学的知识解释：为什么一年有四季？人教版小学五年级下册科学期末试卷答案一、填空题:（8分）1、当物体在水中受到的浮力（大于)物体受到的重力时就上浮，（小于）时就下沉，浮在水面的物体，浮力（等于）重力。

深圳市五年级下册科学期末测试卷含答案一、活学活用我会选(共92分，每题2分) 五一节假日小智和家人一起去附近的农庄游玩。

小智对许多事物很好奇，并对它们进行了研究，请完成1-15题。

1．小智在农庄看到有许多刚刚发芽的绿豆苗。

为了研究“绿豆种子发芽是否需要土壤“这一问题，小智需要改变的条件是（）A．空气B．土壤C．水分2．第三天，小智记录了如下表所示的绿豆种子发芽情况，以下解释正确的是（）A．在适宜的水分、空气、温度等条件下，离开土壤，绿豆种子不能发芽B．在适宜的水分、空气、温度等条件下，离开土壤，绿豆种子也能发芽C．无法判断3．小智将发芽后的绿豆苗分别放在阳光充足的地方和黑暗的地方，对比它们的生长情况可以发现（）A．在阳光充足条件下的绿豆苗枝叶颜色较深B．在阳光充足条件下的绿豆苗枝叶颜色较浅C．在黑暗条件下的绿豆苗枝叶颜色较深4．吃完早餐，小智和爸爸准备去湖边钓鱼。

爸爸建议先去找-一些蚯蚓来做鱼饵，以下最有可能找到蚯蚓的地方是（）A．潮湿的菜地里B．干燥的沙堆里C．植物枝条或叶子上5．鱼必须生活在水里，一旦离开水，过不了多久它就会死亡。

这一现象说明的科学道理是（）A．生物的生存情况会影响环境B．环境条件不会影响生物的生存C．生物依赖环境而生存6．钓鱼回来的路上，小智发现了一只蝗虫，体色是绿色的。

爸爸告诉他，到了秋天，蝗虫的体色会变成黄色。

下面对这一现象的合理解释是（）A．蝗虫生长发育过程中的变态现象B．凉爽的气温和干燥的空气改变了蝗虫的体色C．蝗虫适应周围环境而形成的保护色7．农庄的田野里生活着多种生物，小智根据这些生物之间的食物关系整理成食物链。

下列食物链表达正确的是（）A．蚜虫←瓢虫←青蛙B．水稻→蝗虫→青蛙C．水草→鱼→蚯蚓8．小智把抓到的一些小鱼放进了生态瓶，生态瓶里的水最好使用（）A．自来水B．湖水C．凉开水9．你认为小智应该按以下哪种顺序来制作生态瓶？（）①放入鱼虾等小动物②装入沙子和水③种植水草④准备好瓶子A．④②③①B．④③②①C．②③④①10．小智在生态瓶中，增加了几倍的水草，其他生物、非生物的数量和种类不变。

春五年级期末教学水平调研测试科学部分（50分）一、沉和浮。

（共13分）（一）根据瓶子的沉浮实验，选择正确答案的序号。

（6分）甲乙丙1.这个实验是为了研究物体沉浮与物体的什么有关？A.轻重B.形状C.体积2.在这个实验中，保持不变的条件是哪一项？A.瓶中水的体积B.瓶子的体积C.瓶子和瓶中水的总重量3.甲图中的瓶子浮在水面上，比较瓶子受到的浮力和重力大小，结果会怎样？A.不相等B.相等C.无法比较4.如果把乙图中瓶子外面的清水换成浓盐水，你估计这个瓶子会怎样？A.依然保持原来的状态B.沉到浓盐水底部C.浮在浓盐水的水面5.比较甲图和丙图，瓶子受到的浮力大小有什么不同？A.甲瓶子受到的浮力大B.丙瓶子受到的浮力大C.一样大6.这个实验能很好地解释下面哪一个事件？A.潜水艇在水面和水下自由沉浮B.淹不死人的死海C.钢铁制成的大船不会沉（二）关于物体的沉浮，说法正确的打“√”，错误的打“×”（7分）7.将一组重量相同、体积不同的球分别放进水里，体积大的容易上浮。

8.要使沉入水底的橡皮泥浮出水面，将橡皮泥减少一半就可以了。

9.为自己造的小船划分船舱，能使小船更为平稳。

10.沉入水底的橡皮泥，受到的浮力大于重力。

11.物体在水中受到的浮力的方向是向四面八方的。

12.相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是马铃薯。

13.量筒能够测量出物体在水中的浮力大小。

二、热的研究。

（共12分）（一）下面是两块金属片，A 处是酒精灯的火源，B 、C 、D 处分别表示蜡烛油。

根据实验，选择正确答案的序号。

（6分）14.图1中最先融化的会是哪一处的蜡烛油？15.图1中最后融化的会是哪一处的蜡烛油？16.图2中最先融化的会是哪一处的蜡烛油？17.图2中最后融化的会是哪一处的蜡烛油？18.在图2的实验中，热的传递方向是怎样的？A.从边缘向中心扩散B.从中心向边缘扩散C.从上到下扩散19.图1这个实验能证明什么？A.热是怎样传递的B.金属片比蜡烛油传热快C.金属片能热胀冷缩（二）关于热的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。