统计学原理 第2章 统计调查
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思考与练习〔第二章〕一、单项选择题1.对城市居民户的家庭收支调查,通过提问、算账方式进行的调查,属于〔B 〕。
A.直接调查B.派员调查C.问卷调查D.凭证调查2.调查工业企业设备状况时,工业企业是〔C 〕。
A.调查对象B.调查单位C.报告单位D.调查单位和报告单位3.调查企业经济效益时,工业企业是〔D 〕。
A.调查对象B.调查单位C.报告单位D.调查单位和报告单位4.统计调查项目是〔B 〕。
A.统计分组B.统计标志C.统计指标D.统计数值5.对武钢、宝钢等特大型钢铁企业的钢铁产量调查是〔B 〕。
A.抽样调查B.重点调查C.典型调查D.普查6.对无限总体进行调查的最有效方式是〔D 〕。
A.重点调查B.普查C.典型调查D.抽样调查7.进行全市物价大检查,要求11月25日至12月10日全部完成,这一时间是〔 C 〕。
A.调查时间B.标准时间C.调查时限D.登记时间8.全面调查中〔 B 〕。
A.既有代表性误差,又有登记误差B.没有代表性误差,只有登记误差C.只有代表性误差,没有登记误差D.既没有代表性误差,也没有登记误差9.有意识的选择班级上十名同学,调查学生生活费开支情况,这种调查方法是〔 D 〕。
A.普查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查10.划分全面调查和非全面调查的依据是〔 B 〕。
A.资料是否齐全B.调查单位是否齐全C.调查时间是否连续D.调查项目是否齐全二、多项选择题1.统计调查按收集资料的方法有〔ABCE 〕。
A.直接观察法B.报告法C.问卷调查法D.专门调查法E.网络调查法2.全国人口普查中〔BCD 〕。
A.调查对象是每一个人B.调查单位是每一个人C.填报单位是调查人员D.调查对象是全国人口E.填报对象是每户家庭3.以下调查中,调查单位与报告单位一致的有〔〕。
A.人口普查B.工业设备普查C.全国经济普查D.牲畜存栏数调查E.学校教师健康状况调查4.代表性误差存在于〔BCD 〕。
A.普查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查E.全面调查5.选择重点单位的标准有〔BCD 〕。
《统计学原理》简答题答案第一章总论1.统计一词有几种含义?它们之间的关系?答:三种。
统计工作、统计资料、统计学。
(1)统计工作:即统计实践活动,是指从事统计业务的机关、单位利用科学的统计方法,搜集、整理分析和提供有关客观现象的数据资料、研究数据的内在特征,并预测事物的发展方向等一系列工作过程的总称。
(2)统计资料:是统计实践过程的取得的各项数据资料以及和它相联系的其他资料的总称。
(3)统计学:统计工作和统计资料的关系是统计活动即过程和统计成果的关系,统计工作和统计学的关系是统计实践和统计理论的关系2.社会经济统计的特点有哪些?答:社会经济统计是社会现象的一种调查分析活动,它具有以下特点:a)数量性 b)总体性 c)变异性 d)社会性3.什么是统计总体、统计单位、标志、变异、变量和变量值?并举例说明。
答:(1)统计总体,简称总体,是指客观存在的在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体。
例如,研究某班学生的情况时,该班全体学生就是一个统计总体。
(2)统计单位,是指构成统计总体的个别事物。
例如,以我国全部普通高等院校为总体,每一个普通高等院校就是总体单位。
(3)标志,是指总体单位所共同具有的某种属性或特征。
例如,工人作为总体单位,他们都具备性别、工种、文化程度、工会、工资等属性或特征。
(4)变异是变动的标志,具体表现在各个单位的差异,包括量(数值)的变异和质(性质、属性)的变异。
如:性别表现为男、女,这是属性变异;年龄表现为18岁、25岁、28岁等这是数值上的变异。
(5)变量,就是可变的数量标志。
例如,商业企业的职工人数、商品流转额、流动资金占用额等数量标志,在各个商业企业的具体表现都是不尽相同的,是一个变动的量,这些变动的数量标志就称作变量。
(6)变量值,就是变量的具体表现,也就是变动的数量标志的具体表现。
例如,企业的职工人数是一个变量,甲企业职工人数100人,乙企业职工人数150人,丙企业职工人数200人等等,100人、150人、200人都是职工人数这个变量的变量值(标志值)。
兰州资源环境职业技术学院成人教育部《统计学原理课程》自学指导书第一章总论一、本章主要掌握的内容统计学的研究对象;统计工作过程和统计研究方法;统计学中的几个基本概念及相互关系。
二、本章重点和难点统计学的几个基本概念三、本章学习中应注意的问题1.统计学的研究对象:明确统计学是一门方法论学科,就是研究社会经济统计方法的学科。
掌握社会经济统计的特点。
2.统计的工作过程:统计设计是计划和安排;统计调查是获取资料;统计整理是对资料进行分组汇总,为统计分析做准备,并进行简单的分析;统计分析是得出结论的过程,也就是对事物的数量特征的认识过程。
3.大量观察法用于统计调查过程;统计分组法用于统计整理阶段;综合指标法用于统计分析过程;统计推断法是在抽样调查后用来得到综合指标的方法。
4.统计总体和总体单位是统计学中最基本的一组概念,是理解其它基本概念的基础,也是认识统计工作过程的基础。
5.标志是与总体单位相联系的概念。
对于标志,难点在于区别标志与标志的表现。
区别数量标志和品质标志。
6.指标是统计工作的核心,它贯穿于统计工作全过程,包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析。
7.注意区别数量指标和质量指标。
一个简易的区别二者的方法是根据单位来区别,一般而言数量指标是有单位的,它的单位一般是单一单位,如米、千克、立方米等,个别情况下有复合单位,但复合单位间是相乘的关系,如反映运输工具工作量的单位吨公里(1吨公里表示某一运输工具运送1吨货物运行了1公里)等。
质量指标一般是复合单位或无单位,但复合单位间是相除的关系,如:表示价格的元/千克等。
倍、番等单位的指标也属于质量指标(其实质是无单位)。
四、本章作业1.试述统计总体的特点。
2.统计研究的基本方法包括哪些?3.什么是标志与指标?它们之间有什么区别与联系。
4.假设某市2005年商业企业有关统计资料见表1-1表1-1 某市2005年商业企业统计表要求:(1)试指出上表中的总体、总体单位、指标、数量指标、质量指标。
第二章统计调查与整理1、统计工作各个阶段的顺序是()A、统计分析、统计调查、统计整理B、统计调查、统计整理、统计分析C、统计整理、统计分析、统计调查D、统计分析、统计整理、统计调查2、确定统计调查方案的首要问题是()。
A、确定调查对象B、确定调查目的C、确定调查项目D、确定调查时间3、经常调查与一时调查的划分依据是()A、调查的组织形式B、调查登记的时间是否连续C、调查单位包括的范围是否全面D、调查资料的来源4、统计调查按调查的组织形式划分,可分为()A、全面调查和非全面调查B、统计报表和专门调查C、经常性调查和一次性调查D、普查、重点调查、典型调查和抽样调查5、1990年7月1日零点的全国人口普查是()A、一次性调查和非全面调查B、经常性调查和非全面调查C、一次性调查和全面调查D、经常性调查和全面调查6、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日,则调查期限为()。
A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月7、普查工作可以()。
A、经常进行B、只能组织一次C、普遍进行D、根据需要每隔一段时间进行一次8、所选择单位的标志总量占全部总体标志总量的绝大比例,这些单位就是()。
A、调查单位B、代表性单位C、重点单位D、典型单位9、调查时间的含义是()。
A、调查资料所属的时间B、进行调查的时间C、调查工作期限D、调查资料报送的时间10、补充和订正普查的结果可以借助于:()A、统计报表B、重点调查C、典型调查D、抽样调查11、普查是专门组织起来的一次性全面调查:(甲)只是用来调查时点社会经济现象的某一时刻总量;(乙)一般用来调查时点社会经济现象的某一时刻总量,但也用于对时期现象的调查。
规定普查标准时间:(丙)是对时期现象的调查而言;(丁)是对时点现象的调查而言。
()A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁12、股民对股市市场的意见资料收集的方法:(甲)报告法;(乙)问卷调查。