我记忆中的老校长(改过)

我的老校长散文
我的老校长散文
前不久回母校云中办事，临走，礼节性地问了问校长的病情如何，主任面色凝重地说，不怎么好，现在在家修养，我也没太在意，敷衍几句就走了。

刚出校门，突然看到学校的车子开了进去，车的前排坐着一位老人，脸色苍白，目光呆滞，这——不就是我们的校长！哪个曾被我口诛笔伐，能以眼光射杀人于百步之外，能以狮子吼震慑全场的老校长吗？这——不就是哪个因为逃课打球而把我追进厕所，课间操期间楼上楼下到处逮人的老校长么？突然之间感觉特别难过，这还是我记忆中的老校长么？当几许威严从脸上退去，我终于看出了他的苍老！曾经坚毅的目光掩埋了他的年龄，而现在，他只是一个老人，再也没有坐在学校门前太师椅上的威严，亦没有俯视学生的气势。

卸下哪份担子，卸下哪份责任，其实他也是个脆弱的老人，仍要面对生老病死，仍要面对成败得失。

六十岁之前，他只是个教书育人的老师，六十岁之后，他凭一己之力创建了这个学校，挽救了多少没有考上高中的学生，在大方县的`教育史上刻下了自己的名字，华丽的转身，完美的谢幕，生也吧，死也吧，都已值得。

大江东去，苒苒物华休。

时间在他脸上雕刻出了道道皱纹，如今他已然垂垂老矣，但我一直相信，他的正直与不受胁迫和班主任老陈的精神一样，是这里最值得推崇和赞扬的品质。

教师文章夸夸我们的校长一一难忘老校长在我们学校，你总能看到一位瘦瘦高高，皮肤黑黑的男老师，五十七八岁，总是风尘仆仆的样子，假如不知道的人，还以为是一名校工呢！这位很一般很平凡的老师就是我们学校的沈保林老师，也是我参与工作的第一任校长。

他是我的领导，是我的师长，也是我生活中的老大哥。

沈校长是民师转正的，我第一次见到他是到学校报到。

当时他正在学校门口拿着一把大扫帚涮涮的扫地，初秋的天气，他竟然是大汗淋漓。

我还以为是村里特地清扫街道的人呢，直接就进了学校。

校长室门开着，屋里整理的窗明几净，没人。

找到教育处, 老师告知我，校长在大门口扫地。

我一下子愣住了，校长亲自扫地，我亲眼所见。

后来才知道，校长打扫校门口不是一时半日的了，是校长的常规工作之一。

我和校长的其次次正式“会晤”是在一次全体老师会上。

那是的工作条件特别艰苦，学校根本没有正规的会议室。

开会的时候都是两个办公室的老师挤到一个办公室里来，大家大多是两个人挤坐在一把椅子上，校长站着开会。

记得当时是关于给同学制作校服的会议，校长讲了同学校服的一些状况，村里还打算给老师们定做一套工装。

由于和邻村的学校聘用的是同一家服装厂，价格略微有一些小差距，在今日看来，相差的那个数字实在微乎其微, 甚至有些可笑。

沈校长在会上强调了许多，大意是保密，不要告知外校的老师之类。

当时我正好面对着校长和另一个老师背对背坐在一张椅子上，怎么看校长都像是重点对我说的。

我忽闪着一双大眼睛脱口而出：“校长，你咋看住我说嘲？似乎我就是告密的人？”这可是全体老师会啊，校长确定没有料到会有我这么个愣头青，他笑了笑说：“你看你看，咱这个小老师，我咋会说你呢？我这不是在开会嘛！"我毫不示弱:“你不说我，干嘛看住我，我不就是那村的吗？”其他老师应当没有见过这样的场面，并不作声，只有我身后的老师拽了拽我的衣服，让我别再争下去了。

我没有再吭声，会议很快结束了。

后来，一位老老师偷偷地给我说：“哎呀，这是年轻人，啥都敢说。

我记住你的样子作文梅校长在我的记忆深处，有一个人的样子始终清晰如昨，那就是我们的梅校长。

说起梅校长，他可不是那种让人一眼看上去就觉得特别威严或者高高在上的校长。

他中等个儿，身材微微发福，总是穿着那几套看起来有些年头但干净整洁的衣服。

他的脸上带着温和的笑容，眼睛不大，但笑起来就会眯成一条缝，让人感觉格外亲切。

记得有一次，学校组织了一场运动会。

那天的天气并不是很好，阴沉沉的，好像随时都会下雨。

大家的心情也因为这天气而有些低落。

然而，梅校长的出现却瞬间改变了这一切。

他早早地来到了操场，手里拿着一个大喇叭，精神抖擞地站在主席台上。

“同学们，别被这天气影响了心情！咱们的运动会照样精彩！”他的声音通过喇叭传出来，响亮而有力。

那一刻，大家都被他的热情感染了，原本低落的情绪一下子高涨起来。

比赛开始了，我参加的是 800 米长跑。

说实话，跑之前我心里特别没底，一圈又一圈，感觉这 800 米简直就是一场漫长的噩梦。

跑着跑着，我渐渐落在了后面，呼吸变得急促，脚步也越来越沉重。

就在我想要放弃的时候，突然听到梅校长在旁边喊：“加油！孩子，坚持就是胜利！”我扭头看了一眼，只见他站在跑道边，双手握拳，一脸激动地为我加油。

他的眼神里充满了鼓励和期待，那一刻，我仿佛全身又充满了力量，咬着牙继续跑下去。

终于，我冲过了终点线，整个人累得瘫倒在地上。

梅校长立刻走了过来，弯下腰，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“好样的！虽然成绩不是最优秀的，但你的坚持让我佩服！”他一边说着，一边递给我一瓶水，那关切的样子，就像一位慈爱的父亲。

还有一次，学校里有个同学家里出了点事，经济上遇到了困难。

梅校长知道后，二话不说就自掏腰包帮助这位同学。

不仅如此，他还组织全校师生为这位同学捐款。

在捐款仪式上，梅校长站在台上，语重心长地说：“咱们是一个大家庭，谁有困难大家都要帮一把。

”他的声音不大，但每一个字都充满了力量，让我们深深感受到了他的善良和温暖。

平日里，梅校长也经常在校园里溜达。

想起老校长偶遇从前的同事，惊闻老校长去世了。

感慨之余，我不禁又想起了老校长。

老校长其实并不老，还不到五十岁，只因过度的操劳而显苍老。

师范毕业那年，我被分配到老校长那所学校工作。

和我一同分去的还有一位乡长的儿子。

严峻的现实摆在我俩面前：必须有一人要到一所村小任教。

那是一所什么样的村小啊？听说学校在山上，上山的路崎岖难行，离中心校有两个小时的路程，学校周围没什么人家，校舍破烂，晚上没人值守。

两相比较，显然下村小的非我这个无依无靠的外乡人莫属了。

一时，在这举目无亲的他乡，我真是倍感凄凉。

几天后，出乎意料的是，我和乡长的儿子都未下村小，留在了中心校。

不是必有一人下村小吗？原来，老校长把他的独生子，那个早我一年参加工作的乡骨干教师从中心校调到那所村小去了。

学校新修了宿舍楼，人多楼少，分房得论资排辈。

看到漂亮的宿舍楼，我真有些“垂涎三尺”。

但我也有自知之明，没抱任何幻想。

分房结果公布了，真是出乎意料，我榜上有名。

一打听才知，又是老校长“违规操作”，把他的那份转让给了我，而他自己仍居斗室。

区上要评先进，分到学校的名额只有一个。

而候选人却有两个：老校长和我。

我自感是“陪太子读书”的。

众望所归的老校长却力排众议，上报了我。

有人愤愤不平，责怪老校长次次“优惠”我这个外乡人。

老校长严肃的说：“人家大老远地来支援我们的教育，我们总不能亏待人家呀！”是呀，老校长没亏待我，而我却有负老校长。

因为两年后，我不顾老校长的挽留，还是调到了另一所好学校。

现在想来，真的很是愧疚。

同时，我又感到很幸运，因为，我遇到了一位好校长。

我们的老校长清化中学李军辉再次见到老校长，他已步履蹒跚，一只脚已经很不灵便。

我伸出手来，想扶他上楼梯，他急忙冲我摆手，说不用，说他还没老到让人扶。

就这样，我注视着他一步步挪上楼梯。

回头，他看到我站在那儿，笑了：“去吧，该干啥干啥，我得多活动活动！”我只好故作轻松地走开，做自己的事情去。

老校长姓高，名加功，很带有功利色彩，可是我更多的时候见他写成“加工”，很有劳动范儿。

初见老校长，是我刚上班报到。

当时暑假还没完，天很热，报到后，我就被安排到小平房的宿办室里。

当时学校的两排小平房就是老师的办公室兼宿舍，简称宿办室。

操场都是用脚踩实的土地，刚下过雨，还有泥泞中的脚印。

现在被燥热的风一刮，地皮都起了龟裂。

校长待我放好行李，嘱咐我去找高校长去领暖瓶和脸盆。

人生地不熟的我便问哪位是高校长。

校长笑了，高校长嘛，往后边走就看到了。

这算什么回答呢？我出门，向后院走了百十步，一扭脸，碰到一位老农：个子不高，带个草帽，肩扛锄头，身穿汗衫。

那汗衫被汗水渍的已不是白色，前胸和后背处还有几个破洞，准确点说这汗衫很急着做抹布。

他瞅了我一眼，没说话。

我也很礼貌地回敬了一眼，笑了笑，就准备往后走。

他突然扭身问我找谁。

我说找高校长领暖瓶和脸盆。

他就冲着我嘿嘿直笑，笑得怪怪的。

突然我明白过来，这就是我要找的高校长，不过，这反差也忒大了点吧！可回头想，谁又规定姓高就必须要长得高呢？后来才听到学校里流传的四句箴言，其中“高校长不高”一句就是指的他。

据说高校长建校的时候就是这个学校的校长，最初的学校叫农机中学。

据说不大的院里还有高中，校址在清化村里。

后来农机中学成了职教中心，转到了新校址。

初中也由于某些原因从村里迁了出来，搬到了现在这个地方。

当时条件艰苦，只有两排小平房，高校长带领着全校老师和学生利用课余时间，硬是发扬铁人精神，手搬肩扛，竟然盖起了一座二层的小教学楼。

当时那个红火啊，据说教育局还在这里开了个现场会。

再后来，治安不太好，学校又修起了围墙，平定了操场，也就成了大致现在的这个样子。

我们的老校长作为一名学生，我的初中时光里有着一位身影高大，干练霸气的老校长。

他就像一个园丁，用尽心血和努力，为这片荒芜的土地播下了希望的种子，引领我们见证了学校的改变与发展。

我们的老校长是一个非常有魅力的人。

他永远保持着那份自信、自尊和自爱，就像所有出色领袖必须拥有的品质一般。

他的一举一动都在教导我们如何成为好学生、有思想、有品格的人。

他常常说：“不管什么时候，要想成为一个真正的领袖，就必须走在前面的行列，以身作则，让别人跟着你走。

”他不止一次地告诉我们，教育需要的是少年梦想，因为有了这些梦想，我们才能真正成为未来的领袖。

他用自己的时间和努力，为我们树立了伟人的形象，使我们能够在成为领袖的路上更加有信心。

在学校工作的每个日子里，我们的老校长总是电光火石般的行动，放眼望去，他总是一身整洁的行头，手里拿着一本厚厚的便携式电脑，不停地在处理工作中的问题，警觉地留意着校园里的每个角落。

他不仅仅是一个校长，更是一位有能力的领导！我们的老校长在校园工作上也是很有先见之明的。

就拿他对于信息化教育的重视来看，早在几年前，他就计划安装了全校无线网络，并投入了可观的资金购入了计算机，小学部和初中部都有一个完善的机房，并且配备专人管理。

这不仅仅是教育上的变革，也是学生们在电子时代的要求。

我们老校长的管理方法使学校成为一个高效而和谐的学习环境，大家都很欣赏。

他的管理方式一般不是以命令为主，而是通过沟通、交流、谈判来达到共识。

他强调，学校管理就是一场舞蹈，需要的是学生和老师之间的密切交流和理解。

在他的课堂之中，非常注重交流，不仅让学生有机会表达自己的心声，同时也能理解老师的角度，双方都能够获得满意的答案。

还要说一件事情，那就是我们的老校长在我们期末考试结束之后，经常会开一堂以“把握机会，勇攀高峰”的题目为中心的毕业晚会，而且他还为我们校级特设了奖项。

这些奖项包括最有创意的演讲、最坚毅勇敢的学生、最好的文艺部门及其他诸如此类的奖项。

我心目中的校长作文我心目中的好老师——胡校长回想起那一段难忘的时光，可能不会再有了。

我只得将那种回忆转化成一颗小小的种子，永远埋藏在我的心里。

长啊长，长成一棵回忆的大树，望着那满树的果实，仿佛心又回到了当初，回到了刚上四年级的时候，回到了那熟悉的教室里和一件件的事当中……他，虽然很普通，但是很爱我们;虽然很平凡，但是他给我们带来了无数的欢喜与惊讶。

所以我觉得他是我心中的好教师——胡校长。

我和他都姓胡，也许就是这种缘分，我才和胡老师之间发生了许多事情。

在一个炎热的中午，胡老师正在前面讲课。

但是我们无精打采的——不仅天热得要死，而且还有惹人讨厌的苍蝇，这使我们很厌烦。

没过多久，我就耐不住性子了，开始跟别人交头接耳起来，聊得正起劲时，被胡校长发现了。

他说道：“本家，我讲课你说话，太不给我面子了，搞得我上不来台，下不来地的。

”“哈哈哈哈……”同学们顿时哄堂大笑，而我也没那个心思玩了。

这不仅让我不敢开小差了，而且一扫大家热天的烦恼，激发了同学们上课的兴致胡校长不但很幽默，而且还很宽容。

有一次，我做错事了，他只是在我耳边说：“以后别犯就行了!”这时我才明白，只有具有宽容的心，才能让对方心服口服。

让这颗回忆的大树茁壮成长吧——因为我要记住胡校长!我心目中的.校长“校长”一说，说大可大，说小可校说大，一校之长，掌管全校大小事物;说小，已不执教，所以和学生们学习的好坏并无直接关系。

我心目中的校长，首先必须是一个好老师。

一般而言，当了校长后就不教学生了，所以无论如何和学生们的关系总是隔着一层膜。

不能真正做到想学生所想，和学生们打玩成一片。

而只是旁听种种，再加以措施实施，总会有所不妥。

相比之下，老师则更容易“体恤民情”，举个例子，如果一个老师很受学生们爱戴，那么在他的课上学生们决不会不认真听讲或是捣乱。

如果校长能时不时给学生上一堂课，即使只是在课上做几个小游戏，再直接听取学生对学校的一些意见和建议，必对学校的发展有很大的帮助。

您现在的位置：作文首页 > 小学作文 > 写人我的校长在学校里，校长是我最敬佩的人之一。

她的样子那么神气，令人过目不忘。

她的声音是那么动听，她就是——张校长。

她长长的头发，齐齐的流海，脸上永远是挂着甜甜的笑容，高高的鼻子，大大的眼睛。

在我记忆中她似乎总穿着一条蓝色的长裙，朴素中带着几分华丽。

很久很久以前，我还不怎么喜欢说话，一开口，就满脸通红，心口像有一个小兔子，说起话来结结巴巴的。

比如有一次，同学生日，我把生日快乐说成了：“声……生日跨(快)……跨(快)乐。

”我费了好大的劲说完了，同学也费了好大劲才听完，但还是大声地说了声：“谢谢！”看着他们都能那样流畅的说话，我心里多么的羡慕，但是我还是不喜欢说话。

于是，我便去问她——张校长，怎么样才能喜欢上说话，大胆地说话呢？她便轻轻地说道：“爱上说话先从讲笑话开始。

”说着她讲了一个笑话，把我晓得腰都直不起来了，她也笑着，露出了大门牙，但她也一点不在乎。

我也学着她，把家里用来解闷的书，全拿出来朗读。

有时候也会对着镜子大笑，渐渐的，我把那绕口的话都能说得很流畅了，又过了一会儿时间，我能绕口令了，而且我也越来越喜欢说话了。

从此以后，我渐渐和别人说话多起来了，朋友也多起来了。

直到现在，我还是很敬佩张校长，我还记着她说的：“爱上说话先从讲笑话开始。

”这就是我校长，这件事将会成为我脑海中一颗不落的明星。

《我理想中的校长》校长之于学校，犹如灵魂之于躯体。

灵魂有高尚卑污之分，自然，校长也免不了有好坏之别。

有几种校长，是我理想中的“完美”校长。

第一种是道德高尚的校长。

陶行知先生说：“道德是做人的根本。

根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处，并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

”他因此要求校长们“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动”。

但总有那么一些校长利欲熏心、贪赃枉法，把学校当成他发家致富的摇钱树，肆意侵吞学校财产；有些校长生活作风浮夸，整天忙碌于应酬，沉溺于歌厅，出入于国门，游走于名山大川，热衷于拉拉扯扯，精通于邪门歪道，吃喝嫖赌五毒俱全。

记一个已经退休的小学校长如果你已经在一个农村小学操心操力地工作了三十五余年，已经退休了，你还会继续上班吗？何况还是在除了自己原本应得的退休工资，无任何补贴，更无任何嘉奖的情况下。

我扪心自问，我是做不到，但有一个人却做到了。

她就是我们郑州市二七区齐礼闫小学的老校长——李二兰。

李二兰校长，中共党员，1米5几的个子，体型偏瘦，已经接近60岁了，脸上也留下了岁月的痕迹，还天天骑着她的自行车往学校跑，比我们这些在职的老师去的都早。

每天上班都能看到她在校园、在办公室（教导处）忙碌的身影。

不是在那里打扫卫生，就是在哪里收发文件，再者就是帮着闫黎明校长改学生的作文。

“唉，哪来的那么大的精神？她不累吗？”有老师在下面小声嘀咕。

“有空去金水河边转转，多好！要么出去旅旅游。

”也有老师给老校长出主意，想让她的退休后的日子过的潇洒自在一点。

“在学校也会转，咱学校环境不比金水河边差。

”老校长呵呵一笑说。

真是自家的学校咋看咋好。

“彦春，你说说我又不喜欢打牌，呆在家里有没意思，来学校说说话，多好。

”这是老校长在我暗示她可以歇歇时，对我说的话。

可是我内心想说的是“老校长，您真的只是来学校说说话而已。

”我也不知道老校长是什么时候开始在齐礼闫小学当校长的。

只知道我从外校转来时，她已经当校长好多年了。

2003年的9月，我刚到这个学校的第一个月，老校长听了我的一节课。

课后我怀着忐忑的心情等着挨批，因为这之前一星期现任校长李遂玉校长（当时的学校副校长）也听了我一节课，把我的课批的是惨不忍睹，无一可取之处。

“讲得不错，我看了看学生都学会了。

”老校长一句简单的话语让我又激起了讲课的热情，重拾了能上好课的信心。

想想当时的我就是在现任校长的“糟糕透了”和老校长“精彩极了”两种截然不同的评价中逐渐成长起来的。

现在想想，他们俩是不是故意的。

一个扮严父，一个当慈母，把我们这些年轻教师都当成了他们的孩子了。

一次周日在学校值班，刚好有两个已退休的老教师不知道要去哪，刚好从学校路过，过来停歇片刻。

龙源期刊网 怀念我的老校长作者：温朗东来源：《江西教育·教学版》2011年第04期故事发生在1994年12月。

那时，我参加工作才一年。

我走在去食堂的路上，忽然从背后传来呼喊声：“温老师，刘辉要倒饭。

”刘辉是个调皮的孩子。

今天中午分饭时，他争多嫌少，没想到刚吃几口，他又要倒饭。

我不由自主地一把拉住他，大声说：“不许倒，浪费粮食，你刚才不是嫌老师分给你的饭菜少吗？”他却不以为然，煞有其事说：“我肚子难受，吃不下。

”“明明是菜不合他口味，他却要狡辩，我不能放过他。

”我下意识告诉自己。

但我知道，逼急了，他又要大哭大闹。

别看他是个男孩子，在地上打滚，撕衣服，什么事都做得出来。

想到这些，我又为难起来，这样的局面很难收拾，可是，如果坐视不管，会在围观的学生中造成不良影响，学生会纷纷效仿。

该怎么办呢？正当我犹豫不决时，韩校长恰巧到食堂用餐。

他向我了解情况后，微笑着走向刘辉，轻轻地抚摸着他的脑袋，亲切地说：“韩老师还没吃饭，你陪我一起吃好吗？肚子难受，咱们慢慢吃。

”出人意料的是，刘辉竟十分听话地跟着韩校长走进了食堂。

不一会儿，刘辉又出现在我的面前，笑嘻嘻地说：“温老师，我把饭吃完了。

”然后又悄悄地凑到我耳边说：“林兵好羡慕我哦，他也想和韩校长一起吃饭。

”看着他那副得意的神情，我的心不禁怦然一动。

而让我感到更为震惊的是那天下午发生的一幕。

下午的一节自习课后，一名女生不小心撞翻了刘辉桌上的墨水瓶，霎时间，刘辉的衣服和鞋袜都沾了黑黑的墨汁，更为糟糕的是他的语文书被墨汁浸得面目全非了。

然而，面对这一切，刘辉并没有像往常一样怒气冲冲，而是显得非常平静，在一旁安静地擦拭桌上的墨水。

当那名女生向他道歉时，刘辉居然小手一挥，豪气地说：“没关系，你又不是故意的。

”当我得知这个故事后，我的心久久不能平静。

没想到韩校长的一次小小的关爱，会产生这么大的效应。

回过头来想想，其实韩校长的做法并不复杂，他让一个犯错的学生，真实地感受到了长辈般的关切和爱意。

人物描写随笔日志:我的老校长：《我的老校长》是一篇有关人物描写的文章，作者细致描写了心中印象最深的第一任校长。

下面让我们一起来阅读这篇文章吧!在我从事高中教学的二十多年中，前前后后已经历了十来任校长，但第一任校长留在我心中的印象最深。

那年大学毕业，我坚决要求回家乡学校任教，难免就要通过各种渠道打探一下家乡学校的一些情况，因此知道在我毕业之前，学校刚换了个新校长，社会对他是毁誉参半，诸如凶神恶煞，不近人情，粗暴无礼的贬斥;也有管理严格，不徇私情，同情弱者的赞誉。

我第一次看到校长是在那年开学的全校教职工大会上。

他有近一米八零的个头，身材魁梧而结实，上衣是一件深蓝色的中山装，干净而挺直，在右侧的顶兜还插了一支粗笨的黑色钢笔，下身穿一条肥大的绿色军裤，脚上的三截头皮鞋锃明瓦亮，头上戴一顶崭新的草绿色军帽，帽檐下是一张红润的脸，颧骨高高地突出，眼光很是犀利。

我看到他第一眼就有一种害怕感，因为在这之前我还从未见过比他更威严的相貌，这不由的让我把他和社会对他的传说联系起来，诸如他来当校长后，学生买完了大街商店的闹钟，街上的小混混再不敢光顾学校等，从第一印象而言，我似乎隐隐约约觉得这都是实情。

后来的事实证明我的感觉是正确的。

学校历来是人口密集地，别看说是学生，其实里面什么货色都有，尤其是一些家里有权或有势的子弟往往把学校视作长大的场所，在学校拉帮接派，仗势欺人，有时甚至和社会的小混混勾结，在学校欺男霸女，尤其下了晚自习后，校门外的大街就是他们开战的阵地，为此会常常惊动派出所，打破脑袋，打折胳膊也不是没有的事，但自从他到任，每天晚自习一下，像个大将军一样威风凛凛地往校门口一站，社会混混马上成鸟兽散，一个个像充满气的气球，呼啸而去。

从此学校的打架斗殴事件明显下降。

对外如此，对学生老师，校长也“从不手软”，那时他规定全校班主任和学生早晨六点半之前到校，每到那时，他早屹立在校门口，如果谁迟到了，对老师似乎还客气一点，但嘴里也是呶呶不休，一脸的“阶级斗争”;学生就没那么运气了，不但要没收自行车，更狠的是，把学生叫到门房就是一顿臭骂，学生稍有不恭，可能还会遭到更严厉的打击，为此许多学生因偶尔迟到宁可请假也不到校。

难忘的一个人—关于描写关心学生的老校长的小学生作文五年的小学生活中，我曾经结识和接触过许多值得崇敬的人。

在这些人中有我敬爱的老师，可爱的同学，有英勇的解放军战士，也有辛勤劳动的工人和营业员。

但是最使我难以忘记的，最使我敬佩的要数我们的老校长—宁校长。

—提起老校长—宁校长，在我的眼前就闪现出一位年过半百,满头银发的慈祥的老人。

她对我的无微不至的关怀，使我永远不能忘怀。

记得我六岁那年,也就是1983年，那时候我正在大庆路小学的学前班，还是一个不懂事的小孩。

在一次车祸中我不幸受了伤。

我清楚地记得那一天是4月1日，中午放学后,我和几个小朋友走出校门，就像出了笼的小鸟一样，飞快地横穿马路，我跑到马路中央时，一辆由西向东的大卡车飞奔而来，顿时我不知如何是好，被吓呆了，直楞楞地站在那里,我只觉得“咔”的一声，就倒在血泊中，什么也不知道了.我酲过来的时候，已经是4月3 日的下午了。

我迷迷糊糊听见一阵亲切的话语声：“醒了，醒了“我从昏迷中微微睁幵无神的眼睛，就感觉到一张热乎乎的脸紧紧地贴在我的脸蛋上：“明明，你看我是谁?”我第一眼见到的就是老校长，她那慈样的面容显得疲惫不堪。

爸爸、妈妈、姐姐、哥哥也都高兴地笑了，只见他们每个人眼里都含着泪水。

这时我才知道自己躺在红十字会医院的病床上,腿被汽车轧断了，伤很重。

我哭了，宁校长轻轻地抚摸着我的额头，安慰我：“明明，不要怕，过几天伤好了，我们就回家……听老师的话啊。

”后来我听护士阿姨说，是宁校长钯我送进医院来的，她已经两天两夜没有睡觉了。

我望着她那憔悴的面容，真不知说什么才好。

我在医院的四个月中，宁校长每隔一两天就到医院来看我一次，她每次都给我带来了些糖、水果等吃的和许多小人书，给我讲故事，鼓励我要好好养伤，伤好后要努力学习。

这件事虽然已经过去几年了，但那慈祥和蔼的面容,却仍旧深深地刻在我的脑海里,她在我的心灵里，播下了一顆“爱”的种子，我永远不会忘记我们的老校长。

我的20年校长生涯——张玉昆20年校长生活散记绪言86年8月我担任校长至今，已将近20年了。

20年，在历史的长河中是短暂的，但在人的一生中可算是较长的。

20年三校三段经历，20年校长生活坎坷，20年饱偿酸甜苦辣，……。

我不禁自问：20年校长下来，给自己留下什么？是物质的？不！至今我还没享有一套体面的住房，我还没拥有一辆自己的小车，我还没储有数十万的积蓄……。

然而，我拥有自己值得自豪的20年校长长龄，留有自己宝贵的数十篇教育教学文章，更有自己20年校长的成功体验。

我的20年校长经历和体验，就是给我留下的最大的精神财富。

我要把我20年的校长生涯和体会以散记的形式写出来，并借以我的BLOG用续篇的方式展示出来，让所有教育界的朋友和网友能了解我，认识我。

或许我的散记会对正在当校长的、以后将要当校长的引起共鸣，或许会给教育战线的朋友有所启示。

如果能达到这一目的，那就是我的愿望、就是我的欣喜、就是我的快乐！一、20年校长三校三段经历[南麻中学13年]本人从事校长工作已有20年。

1986年8月，我由一所联办初中的校长直接被提拔为乡级中学校长——吴江市南麻中学校长。

那时，我才27岁。

当时的南麻中学，校舍旧陋，没有校门、没有围墙，教学质量处于全吴江县倒数第三。

经过8年的打造，终于改变了其落后面貌：到1994年学校教学质量就达到全市第三名，到1996年，学校建起了新的教学大楼、围墙、校门，还建造了小花园，绿化、美化了校园。

要问，靠什么方法把这所农村薄弱学校改造好？靠全校教职工的团结拼搏，靠上级领导的关心帮助，靠社会的大力支持，更重要的是靠教育科研的力量，提高了学校的师资队伍水平，提高了学校的管理水平，从而实现了提高教育教学质量。

到1997、98年，学校的知名度不断提高，上海市、浙江、南京市、扬州市等地的中学领导和教师陆续前来学校参观学习及听课。

当时，不亚于吴江的桃源、青云中学。

学校被评为江苏省德育先进学校，苏州市教育科研先进学校，江苏省首批现代化示范初中学校。

【关键字】精品我记忆中的老校长我的初中学习生活是在老家度过的。

在那个学习阶段，给我印象最深的、最难忘的是我的老校长。

老校长五十岁左右，中等身材，体态微胖，肤色较黑，在我的记忆中，他总身穿褪得发白的蓝色中山装，脚穿手纳白底黑布鞋，表情时常沉着而又慈祥。

家乡中学的生源大都来自全乡十几个村。

从初一到初三共七个班，加上老校长和所有授课老师不到二十个教师，师资力量非常薄弱，七个班的课程除语文、数学、英语是由公办教师任教外，其它的学科都是由民办教师授课或其他老师代课。

在我的记忆里，老校长很少发脾气，更没有惩罚过人，包括对每名老师和学生。

但是我们学校规范的管理和优良的教学成绩在我们县一直以来都是数得着的。

我们那个年级的历史课是由老校长授课。

老校长的粉笔字写得非常的好，一笔一画，正规的楷书。

他讲的历史课，我至今仍记忆犹新。

初中的历史课本，常常是点到为止，并不深入，而我们老校长他能把每一节的历史课，从上课至下课铃声响，一直不间断地讲，讲历史人物、历史事件、历史背景，讲得让我听着入神入迷。

那时我就想，他怎么知道得那么多呢？博学多才的老校长，你太让我敬佩了。

有一次，他正讲历史课，后面两个男生在说悄悄话，他放下课本，声色俱厉地说：我看那是谁在说话。

然后沉默了几秒钟，望着我们，慈爱地说，你们年纪还小，不知道学历史的好处，更不理解学习历史的重要性，历史对于国家、民族和个人来说太重要了，你们一定要记住，一定要好好学习历史……受老校长的影响，我喜欢上了历史课，并对历史这门学课产生了很大的兴趣。

因为学校老师少，老校长有时也为我们代音乐课。

他给我们代音乐课的时候，教唱的都是些红歌或民歌，像《南泥湾》、《英雄赞歌》、《太阳出来喜洋洋》，《打靶归来》、《我和我的祖国》等等。

教唱的时候，他总是把乐谱抄写在板上，边给我们讲初步的乐理知识，边叫我们唱，还给我们讲歌曲里面的故事。

兴致高的时候，他还为我们接连唱几首他喜爱唱的歌曲。

没有乐器伴奏，没有哗众取宠，老校长那浑厚而有力的男中音在教室里飘荡，听得我们精神焕发，兴趣高涨。

老校长优美散文老校长优美散文印象中，我总认为他是个老校长。

那是因为他身材矮小，面如核桃。

走起路来，无声无息，晚自习时，经常看见他在走廊里游荡，幽灵似的。

后来我才知道，他没老到那个份上，因为我大学毕业好多年后，他依然还在工作岗位。

说话之前，他喜欢干咳，好像歌唱演员清嗓子。

我当初认为，嗓子经过这么一清，发出来的声音即使不超过李双江，起码也要平了张明敏。

可是，他总是那么让我失望，等我竖起耳朵严阵以待时，听到的声音如同叹息。

他在全校师生大会上做报告，经过扩音器放大了的声音，还是那么有气无力。

别看他外表像个痨病鬼，精力却出奇的好。

读者文摘在线阅读我们高中毕业班的男生，总共有三四十人，都是十七八岁的小伙子。

他宿舍隔壁的那间破教室，就是我们的宿舍。

冬天的风，穿过没有玻璃的窗，像哭。

一屋的青春，浑身的躁动，却在那严寒里顽强生长。

熄灯后，我们经常躺在床上说着带点色彩的笑话。

说我们班的班花下课时对班长多看了一眼。

说重点班的一位女生胸脯鼓得很高。

我们说得心花怒放，说得热血沸腾，一个个哈哈大笑。

就在我笑得上气不接下气翻来覆去直打滚的时候，颈上袭来一股冰凉，是一只手，像块生铁一样搭在我脖子上。

耳边悄悄响起那非常熟悉的有气无力的声音：你起来，到我房间来一下。

我颤巍巍地来到他房间时，看见班上许多同学已经站在那里，我们相视一笑。

白霜如雪的清早，我们都害怕出操，早操能躲就躲。

一天早上，我和结富都把被条蒙着头，蒙混过了关。

听见广播体操已经到了最后一节整理运动，我俩就掀了被子，兴高采烈地出门撒尿。

厕所太远，我们一般都偷偷就近在墙角解决。

冬天早上的那泡尿好像牛尿，半天也撒不完。

正在那时，结富感受到了脖子上的冰凉。

我们耳边又出现了那有气无力的声音。

我一直不清楚他为什么能那么准确地为我的'命运把脉。

当时我只不过是那所学校里再普通不过的一名穷学生。

在理科重点班参加高考失利后，我非常想复读，父亲便找了他。

没想到，他一听我的名字，就对我父亲说：你这伢子要复习，最好改学文科。

赏读：我认识的张改过先生作者：信国辉朗诵：媛媛封面图：张改过先生►《听秋阳朗读》：李世恩《古典的泾河》►朗诵：三毛《如果有来生》►小说连载：《演技》第一章改过先生是一位长期从事教育工作的教师，是崇信县第二中学颇有知名度的语文老师。

改过和我同龄，是属猴的，生于一九六八年。

我和他谁比谁年长，从相识到至今我不知道，可能改过也不知道。

因为我俩从认识到现在彼此未问及此事。

说到初识改过先生，首先得感谢文学，因为我和他都有共同的爱好——文学。

早些年，我从一些微信公众平台上拜读过张改过的文章，读其文知其人，那时我便仰慕张改过先生。

我和大多数读他文章的读者一样，以为改过先生是位女作家。

去年和几位朋友一起去泾川吃饭，泾川县一位读过改过先生文章的女读者，她和我一样误认为改过先生是位女作家。

和改过有了更近更多的交往，这还得感谢一个人。

那就是甘肃省作协会员，崇信县著名作家，柏树镇教育办督学，一直从事教育工作的于忠明先生。

是他的引荐我荣幸地认识了张改过先先。

以至到后来我和改过先生成了无话不谈的挚友。

经过和改过先生几年交往，我对他算是真正的有所了解。

别看改过和我都是属猴的，对他接触多了，我对他的属相曾一度产生过怀疑，认为他不是属猴的，他可能是属牛的或属羊的。

人常说，属猴的人天生机敏、调皮、顽劣，但这些性格特点在他身上却体现不出来。

他倒像性情温顺的老黄牛，又像腼腆的老山羊。

他为人真诚、温和，处事低调、张驰有度。

这些方面和现任崇信县城区一小校长，也是我老同学的张斌非常相似，“不张扬”三个字冠在二位头上再也恰当不过了。

后来，在不断地交往中，我曾对改过先生还有过担心，担心他这样的性格，怎么能管理住学生？就像担心我的老同学张斌一样，他初任县城区一校校长时，我想这么温和、儒雅的人，能不能挑起管理城区一小这所学校的重担？事实证明，我的担心是多么的多余。

城区一小在张斌的悉心管理下，教育质量逐年上升，学校特色明显，成为崇信县小学部的一所品牌学校。

老校长作文700字老校长作文700字公交车遥遥地向我们驶来，冬季的冷色调衬托得公交车的绿色格外耀眼。

我心不甘情不愿地上了车，果不其然，脚刚踏上踏板，一股冷风夹杂着些许刺鼻的臭味扑面而来，逼得我连连后退。

车又到站了。

我死死地盯住车门，仿佛看到了几个奇奇怪怪的陌生人进进出出，又似乎感受到冷空气一次又一次的袭来。

可是，随着机器的一声提示：“敬老卡”，上来的只有一位颤颤巍巍的老爷爷。

我不禁瞪大了眼睛，本着“尊老爱幼”让了座，他小心翼翼地坐下，过程简直像在拍武打电影。

老爷爷坐稳后，不停地向隐没在闲杂人口中的我道谢。

我不好意思地挠了挠头，还是没有说什么。

公交车经过了几个热点，人“呼啦啦”地少了许多。

这是，老爷爷突然微笑着向我开口了：“姑娘……”我疑惑地看着他，不由得细细打量起来;老爷爷的头发花白花白的.，无一点杂色，显得他十分苍老;细小而密集的皱纹早已爬满了脸庞，岁月无情地抹去了老爷爷的年轻;他的牙齿寥寥无几，导致说话口齿不清，十分不方便……“你在哪个学校啊?”望着老爷爷热情的笑脸，我的内心开始打架：他只是个普通的老爷爷，我又不认识，不说不要紧吗?不回答别人的问题不好吧?又不是很重要的问题啊?可是这样很没有礼貌!老爷爷应该听不清吧……我犹豫着，还是响亮地回答：“外、外国语。

”“哦……”老爷爷半眯着眼，似乎消化我的话。

接着，他兴奋地说了一大堆话，手还不时在空中比划着。

老爷爷说得不清楚，很快，我一句也没听懂，但是我从他说话时的神情可以看出，他在怀旧。

难不成老爷爷之前也是外国语的教师?好像看出了我的难堪，旁边的奶奶转过头来说，老爷子还是分校的校长哦。

我点了点头，表面平静，心里却波涛汹涌，一阵惊呼。

天哪，遇到老校长了!“不敢当，不敢当!”老校长爽朗的笑容，打动我心。

我情不自禁重新瞧着老校长：身材虽然矮小，却磨灭不了他的英姿;面容虽然苍老，却不失严肃与认真;话语虽然含糊不清，却依然刚劲有力……人不可貌相，海水不可斗量。