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社会调查的主要方法与步骤社会调查是一种获取社会现象和问题信息的方法，它可以用来了解人们的态度、行为和观点等。
社会调查通常包括问卷调查、访谈、观察和实验等方法。
本文将详细介绍社会调查的主要方法与步骤。
一、问卷调查问卷调查是最常用的社会调查方法之一，它通过向受访者发放问卷，收集他们对某个问题或现象的看法和态度。
下面是问卷调查的步骤：1.确定研究问题：首先需要明确研究问题，确定需要了解的信息。
2.设计问卷：根据研究问题设计问卷，包括题目、选项和排版等。
3.制作问卷：将设计好的问卷制作出来，并确保其易于理解和填写。
4.选择受访对象：选择适当的受访对象，并制定合适的抽样方案。
5.发放问卷：将问卷发放给受访者，并说明填写方式和截止日期等。
6.收集数据：收集已填写好的问卷，并整理数据以备分析使用。
7.分析数据：对收集到的数据进行统计分析，并得出结论。
二、访谈访谈是一种通过与受访者面对面交流的方法，了解他们的观点和经历。
访谈通常分为结构化访谈和非结构化访谈两种类型。
1.结构化访谈：结构化访谈是一种按照固定问题顺序进行的问答式交流方式。
其步骤如下：（1）确定研究问题：同问卷调查。
（2）设计问题：根据研究问题设计出一系列具有逻辑性的问题。
（3）选择受访对象：同问卷调查。
（4）进行访谈：按照设计好的问题顺序进行问答式交流。
（5）记录信息：记录受访者的回答，并确保准确性和完整性。
2.非结构化访谈：非结构化访谈是一种较为自由的交流方式，没有固定问题顺序。
其步骤如下：（1）确定研究问题：同问卷调查。
（2）选择受访对象：同问卷调查。
（3）准备开场白：开场白应该简单明了，引起受访者兴趣并建立信任关系。
（4）进行访谈：采用自由交流方式，根据受访者回答灵活提问。
（5）记录信息：同结构化访谈。
三、观察观察是通过直接或间接观察某一现象或行为，获取信息的方法。
观察通常分为参与观察和非参与观察两种类型。
1.参与观察：参与观察是指研究者以某种身份参与到被研究对象中，直接体验和感受他们的行为和情境。
社会调查研究与方法考试试题与答案一、选择题1.社会科学研究的特点是（）。
•[ ] A. 具有科学性和系统性•[ ] B. 具有主观性和客观性•[ ] C. 具有革命性和进步性•[ ] D. 具有艺术性和审美性答案：A. 具有科学性和系统性2.下列哪种观察法不属于定性观察法（）。
•[ ] A. 参与观察法•[ ] B. 非参与观察法•[ ] C. 直接观察法•[ ] D. 统计观察法答案：D. 统计观察法3.特定社会群体中的个别人物、物品、事件、观念等领域领域的观察方法为（）。
•[ ] A. 非正式访谈法•[ ] B. 文献法•[ ] C. 记录法•[ ] D. 实地调查法答案：D. 实地调查法4.以下哪种方法不属于社会调查的数据收集方法（）。
•[ ] A. 面试法•[ ] B. 问卷法•[ ] C. 文献法•[ ] D. 研究法答案：D. 研究法5.在问卷调查过程中，调查对象必须具备以下哪个条件（）。
•[ ] A. 具有时间观念•[ ] B. 具有参与能力•[ ] C. 具有兴趣•[ ] D. 具有智力答案：B. 具有参与能力二、填空题1.社会调查的目的是（）。
> 答案：了解、描述和解释社会现象2.社会调查的基本环节包括(1) __________，(2) __________，(3) _________ 和(4) __________。
> 答案：(1) 提出问题，(2) 设计方案，(3) 数据收集，(4) 数据分析3.实地调查是指在被调查的社会群体所在的“ __________ ”中开展调查活动。
> 答案：自然环境4.文献法适用于研究不易接触到的对象，如(1) __________。
> 答案：遥远的地域、过去的时间和机密的行为5.问卷法的特点是(1) __________，(2) __________，(3) __________ 和(4)__________。
社会调查研究与方法名词解释中央电大文法学院王朝中名词解释1．社会调查研究：人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。
它是一个由系统的理论和方法组成的完整的知识体系，其主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。
2．定性研究：以现有的文献资料或调查材料为依据，对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法，以判断事物性质为目的的的社会调查研究。
定性研究在调查方式上多通过大量个案调查获得资料，得出结论，所得出的结论多具有概括性或概貌性，只能向人们展示被调查事物的基本性质，若想了解具体事物的状况还需进行更为细化的调查。
此外定性研究由于缺乏精确数据的支持，势必造成可比性较差。
它一般用于对社会结构和社会关系的研究、历史问题的研究、探索性研究或者是对难以定量的问题的研究。
3. 定量研究：运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。
在收集资料方面，定量研究强调如果不能进行普查，则应当运用抽样技术选择样本；在对样本进行调查研究时，定量研究必须有一定结构，能对调查过程、调查方法和调查技术实施严格控制，对调查结果能够进行量化。
定量研究具有科学性、客观性的特点，调查结果更为细化。
4.普查：普查是普遍调查或全面调查的简称，是指对研究对象的全体进行无一例外的逐个调查。
其目的是把握某一时期的一定范围内的社会现象的总体情况。
普查一般适用于宏观调查。
普查又分为一次性普查和常规性普查（经常性普查）。
它是最全面、最准确的调查类型，能够较精确地反映总体的基本情况、一般特征和性质。
但普查往往是对调查对象最一般、最基本的描述，调查内容较缺乏深度。
此外，普查规模大、人力、物力、资金消耗巨大。
5.抽样调查：非全面调查的一种，是从调查对象的总体中，按照一定的方式选出一部分个体进行调查，并通过所选样本的情况来推论总体状况。
社会调查与社会研究方法社会调查和社会研究方法是社会科学领域的两个重要概念。
它们通过不同的方法和手段，研究和分析社会现象，从而帮助我们更好地了解社会。
社会调查主要通过问卷调查、面谈和观察等手段收集数据，而社会研究方法则更加注重对社会结构、社会关系和社会意义的理解。
首先，社会调查是了解社会现象的一种常用方法。
社会调查通过问卷调查等手段，收集大量的数据，并通过统计和分析这些数据，以此来了解人们的行为和态度。
例如，在一个社会调查中，研究者可以通过问卷调查了解人们对某一社会问题的看法和态度。
这种方法的优势在于，能够快速而准确地获取大量数据，从而对社会现象进行客观的量化分析。
然而，社会调查的局限在于，只能获取被调查者表面上的回答，无法深入了解他们的真实感受和想法。
相比之下，社会研究方法更注重对社会现象的深入理解。
社会研究方法主要通过面谈和观察等手段，深入了解被调查者的真实感受和想法。
例如，在一个社会研究中，研究者可以通过与被调查者进行面谈，了解他们的生活经历、价值观和行为动机等。
这种方法的优势在于，能够深入了解被调查者的内心世界和意义构建过程，从而得出更加贴近真实的结论。
然而，社会研究方法的局限在于，样本数量较少，结果的普遍性可能不够强。
另外，由于社会研究方法的主要依赖于研究者的主观认知和解读，也存在较大的主观性。
在社会调查和社会研究方法中，还有一种综合方法被广泛采用，即混合方法研究。
混合方法研究通过结合定量和定性的研究方法，既能够获取大量的数据，又能够深入了解被调查者的内心感受。
例如，在一个混合方法研究中，研究者可以先通过问卷调查获取大量的定量数据，再通过面谈和观察等手段了解被调查者的真实感受和想法。
这种方法的优势在于，能够充分发挥定量和定性研究方法的优势，提供更全面和准确的研究结果。
然而，混合方法研究的局限在于，需要具备较高的研究设计和分析能力，以确保研究结果的有效性和可信度。
总之，社会调查和社会研究方法是社会科学研究中的两个重要概念。
社会调查研究方法
社会调查研究方法是一种科学而系统的方法，用于收集和分析社会现象和行为的数据。
社会调查研究方法可以帮助研究人员了解人们的态度、信仰、行为和社会结构等方面的情况。
以下是一些常用的社会调查研究方法。
1. 问卷调查：通过设计一系列问题，以书面或在线形式向受访者收集数据。
问卷调查可以帮助研究人员获得大量的信息，并对大规模样本进行分析。
问卷调查可以通过电话、邮寄、电子邮件等途径进行。
2. 个人访谈：研究人员与受访者面对面交谈，深入了解其观点、经验和观念。
个人访谈能够提供更丰富的信息，但受访者可能会因为面对面的交流而受到约束或影响。
3. 焦点小组讨论：由一组受访者组成的小组共同讨论特定的主题。
焦点小组讨论可以帮助研究人员获得不同意见和观点，并了解不同受访者之间的交流和互动。
4. 田野观察：研究人员直接观察和记录社会行为，以获取信息。
田野观察可以在现场进行，也可以通过录像、录音等方式进行。
田野观察可以提供真实和客观的数据，但可能受到研究人员主观偏见的影响。
5. 实验研究：研究人员控制和操作变量，观察其对社会行为的影响。
实验研究可以帮助确定因果关系，但在社会科学中往往较少使用，因为很难控制所有变量。
以上仅是一些常用的社会调查研究方法，不同的研究目的和问题可能需要选择不同的方法或者结合多种方法进行研究。
在进行社会调查研究时，研究人员需要谨慎选择适合的方法，并合理设计调查工具，以提高数据的可靠性和有效性。
社会调查研究与方法
社会调查研究是一种通过收集和分析数据来研究和了解社
会现象和行为的方法。
它可以帮助研究者了解人们的态度、行为和观点，从而为政府、组织和社会决策提供依据。
在社会调查研究中，主要的方法包括问卷调查、访谈、观
察和实验。
下面介绍一些常见的社会调查研究方法：
1. 问卷调查：研究者通过编制一份结构化的调查问卷，向
一定数量的被调查者发放并收集回答。
这种方法可以大规
模的调查和收集数据，适用于多种研究主题。
2. 访谈：研究者通过与被调查者进行面对面的交流，了解
其观点、经历和态度。
访谈可以采取结构化、半结构化或
非结构化的形式。
3. 观察：研究者直接观察研究对象的行为、互动和环境，以了解社会现象。
观察可以是参与观察，即研究者自己参与被观察的群体中；也可以是非参与观察，即研究者只是旁观者。
4. 实验：研究者在实验室或现场设置一种特定的条件，通过对实验组和对照组进行比较，来研究某个因果关系。
实验可以对研究对象的行为施加控制，并进行对比分析。
在进行社会调查研究时，需要合理选择研究方法，并注意样本的选择、数据采集和分析的有效性，以确保研究结果的准确性和可靠性。
同时还需要遵守伦理原则，保护被调查者的权益。
第一章社会调查概述1、研究社会的不同方式1)实验研究：指的是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。
P3实验一般由三组要素组成：实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测。
2)实地研究P4实地研究是一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。
实地研究中最主要的资料收集方法是参与观察和无结构访谈。
实地研究方式的基本特征是强调“实地”。
3)文献研究P5文献研究是一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。
根据研究的具体方法和所用文献类型的不同，文献研究划分为类型：内容分析（大众传媒）、二次分析（历史方面）和现存统计资料分析（统计数据）。
2、社会调查的定义P6社会调查指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的访问，从一个取自总体样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
3、社会调查的基本要素P71)抽样。
由部分推断总体2)问卷。
收集资料的工具3)统计分析。
通过分析得到手段、方法、结论抽样解决的是调查对象的问题，问卷是进行变量测量和资料收集工具，而统计分析是处理来自样本反映总体的、以问卷形式收集的大量资料的必由之路。
4、社会调查的方法论特征P81)社会调查本质上是一种定量的研究方法2)社会调查时一种横剖性的社会研究方式5、社会调查的分类标准1)根据调研任务的性质，可划分为理论性调查研究和应用性调查研究2)根据调查研究的范围，可分为普查和抽样调查、典型调查和个案调查3)根据调查研究的作用和目的，可分为探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究4)根据调查的时间性，可分为横剖性调查研究和纵贯式调查研究6、社会调查的题材（丰富性和多样性）1)某一人群的社会背景。
《社会调查研究方法》复习大纲（请和本学期大纲对照，答案供参考）第一章导论1．联系实际举例说明社会研究所面临的主要困难）答：社会现象的复杂性人的特殊性研究的干扰性研究受到特定的制约保持客观的困难性2.社会研究的方法体系由哪几个部分构成？P10不同的方法沦、研究方式和具体方法之间存在着怎样的关系？P203.找几篇发表在《社会学研究》或相关社会科学学术刊物上的社会研究报告进行阅读，看看它们分别采取的是哪种社会研究方式，所用的具体资料收集方法是什么。
答：4.实证主义方法论的主要特点是什么？人文主义方法论的主要特点又是什么？你如何看待这两种不同的方法论主张？答：5．定量研究与定性研究存在哪些主要的差别？P43-44如何理解二者之间不存在好坏优劣之分？请说明理由。
P456、陈述社会研究的一般程序，画出这一过程及其主要内容。
答：1、选择问题阶段：选择问题是社会学研究的起点，是整个研究工作的第一步，它的意义在于确定研究的目标和方向。
该阶段的主要任务一是选取研究主题，二是形成研究问题。
2、研究设计阶段：它是为实现研究目标而进行的道路选择和工具准备。
所谓道路选择是指为达到研究便道而进行的设计工作，它涉及研究的思路、策略、方式、方法以及具体的技术工具。
所谓工具准备：主要是指对研究所依赖的测量工具或信息收集工具如问卷、量表、实验手段等准备。
3、研究的实施阶段：这一阶段主要任务：具体贯彻研究设计中所确定的思路和策略，按照研究设计中间确定的发生、方法和技术进行资料的收集工作。
4、资料分析阶段：主要任务是，对研究所收集的原始资料进行系统的审核、整理、归类、统计和分析。
5、得出结果阶段：主要任务是，撰写研究报告，评估研究质量，交流与解释研究成果。
研究的过程可以通过示例解释。
如独生子女问题。
7、社会学研究作为一种特定的科学研究类型，它具有以下哪些基本特征答：（1）研究主题是社会而非自然研究主题指研究涉及的现象领域或范畴。
社会学研究的主题十分广泛，它涉及人类生活的方方面面，涉及社会的各个角落。
社会调查研究与方法机考
社会调查研究是一种系统性的研究方法，旨在了解和解释社会现象、行为和态度。
在进行社会调查研究时，研究者需要选择合适的方法来收集和分析数据，以便得出准确的结论。
以下是一些常用的社会调查研究方法：
1. 问卷调查，这是一种常见的数据收集方法，通过向受访者提供一系列问题，并要求他们回答来收集信息。
问卷调查可以通过面对面、电话、网络等方式进行。
2. 访谈，研究者可以选择进行个别访谈或焦点小组讨论，以深入了解受访者的观点和经验。
访谈可以帮助研究者获得更加详细和丰富的信息。
3. 观察，通过直接观察人们的行为和环境来收集数据。
观察可以是参与式的，也可以是非参与式的。
4. 实验研究，这种方法通过控制变量来测试假设，并确定因果关系。
实验研究通常在实验室环境中进行，但也可以在自然环境中进行。
在选择社会调查研究方法时，研究者需要考虑研究目的、研究
对象、可用资源、时间和研究伦理等因素。
此外，研究者还需要注
意研究方法的可靠性和有效性，以确保研究结果的准确性和可信度。
总的来说，社会调查研究方法的选择取决于研究问题和研究目的，研究者需要综合考虑各种因素来确定最合适的方法。
同时，研
究者还需要在研究过程中严格遵守科学研究的伦理原则，确保研究
过程的公正性和透明性。
《社会调查研究》形成性考核册作业1答案一、填空题1、资料收集整理，分析研究2自然环境，文化3、全面调查，非全面调查4、因果数量关系，相关关系5、完整性，互斥性二、选择题单选题：1Ｄ，２Ｂ，３Ａ，４Ｄ，５Ｃ，多选题：１ＡＣＥ，２ＡＢＣＤＥ，３ＡＥ，４ＡＢＣＤＥＦ，５ＡＢＣ三、简答题（Ｐ42五方面）四、论述题（６４－６６）１操作化的定义和作用是什么？如何对概念和命题进行操作化？1.知识点：概念的具体化和操作化2.答题要点：操作化是指明确提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这一过程。
操作化的作用是便于人们对社会现象和事物进行观察和度量。
社会生活中使用的概念都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的，所以开始往往是模糊或含义不清的，并且概念一般都具有综合性，由一些低层次的亚概念、子概念组合而成的。
一个概念越抽象，它所包含的信息就越多，也就越难把握，如果不对它们确切定义和具体化、操作化，就无法对社会现象和事物进行观察和度量。
在社会调查研究中，需要对概念和命题的变量进行度量，这就要将抽象定义转化为操作定义。
所谓操作定义就是通过一些具体的、可测量的指标对概念所做得说明。
其做法是把抽象定义一步步从抽象层次下降到经验层次，分解为一些具体的、可测量的指标，这些指标一般都是与概念和命题中的变量相对应的。
这一过程就是对概念和命题的操作化过程。
概念和命题的操作化的关键就是寻找一定的、能够明显区分的测量指标来说明概念的属性，其中每一项指标反映概念和命题的某一方面或某一变量。
寻找测量指标可以综合采用经验的办法和理性的办法。
经验的办法是研究者通过对概念的大致理解，提出若干指标，再从中筛选出适宜者；理性的办法是通过大量查阅文献，找出概念和命题的各种含义，根据其变量列出备选的指标，再从中筛选出适宜者。
在社会调查研究中，对于复杂的概念和命题，选出的测量指标往往很多。
为了明确其中变量的层级和变量间的关系，人们通常需要建立一个综合指标。
至此，概念和命题的操作化即告完成。
２、实际操作（Ｐ５３－５９）根据本人的兴趣或条件的便利(以学习小组为单位亦可)，选择和确定一个社会调查研究课题，并设计出调查总体方案。
1.知识点：社会调查的总体方案。
2.方案内容和要求：①调查研究课题、目的和基本观点。
在课题方面，要说明调查研究课题的名称、生产过程以及这一课题的性质。
在目的方面，要具体说明调查研究要解决哪些问题，解决到什么程度，意义如何。
在基本观点方面，要说明调查研究的主要命题和假设是什么，所涉及的概念如何定义，变量及其关系②调查研究对象、内容和范围。
要说明调查对象有哪几类，有哪些调查的基本单位；需要通过这些单位来调查哪些项目和指标，收集哪些资料，对资料的系统性和精确性有何要求；调查在什么地区进行、在多大范围内进行；调查对象的时间跨度有多大。
③调查研究的方式和方法。
调查方式包括个案调查，抽样调查和普查等；调查方法即收集资料的方法，如访谈、实验、文献、问卷、观察等；要说明资料整理、分析方法，包括采用的资料整理、分析的主要内容以及具体操作方法。
④调查研究的时间与步骤安排。
首先要确定调查研究的总的期限。
其次要排出具体的进度表，标明调查研究中每一个具体步骤的所需时间，以控制调查研究计划的进程。
⑤组织领导与人员安排。
要确定社会调查研究的组织形式，一般根据调查的内容和范围，可选用调查委员会、领导小组、办公室、课题组等不同组织形式。
必要时还可以在其下细分具体部门和小组。
要明确调查研究的领导和工作人员。
凡是涉及到多学科或部门的，应该有有关学科的专家和有关部门的领导参加，以保证调查的科学性和顺利进行。
⑥经费预算和物质保证在经费预算中，须详列各项用途并计算出具体数目。
经费使用要有一定的制度，大型调查研究的现金出纳，应指派专人负责。
在社会调查的物质保证方面主要是对调查工具、技术设备以及资料整理与分析设备做出安排。
《社会调查研究》形成性考核册作业2答案一、填空题1、总体，元素2、直接抽样，随积数表法3、人工文献检索，计算机文献检索4、定性分析，定量分析5、直接发送法，间接发送法二、选择题单选：1Ａ，２Ｄ，３Ｄ，４Ａ，５Ｃ，多选：１ＡＢＣＤＥＦ，２ＡＢＥＦ，３ＡＢＣＤ，４ＡＢＣＥ，５ＥＦ三、简答题抽样和抽样调查是不是一回事？为什么？（P87）1.知识点：抽样的作用。
2.答题要点及思路：抽样指的是从组成某个总体的所有元素、也就是所有最基本的单位中，按照一定的方式选择或抽取一部分元素的过程和方法。
①抽样调查与抽样不是一回事。
抽样调查是社会调查中的一个类型，而抽样是从总体中按照一定方式选取或抽取样本的过程和方法。
抽样通常是在社会调查研究准备阶段必须完成的一项重要工作。
抽样是否科学，是否适用，直接关系到抽样调查的成败。
②抽样只是抽样调查的前提和一部分，只解决抽样调查过程中选取调查对象这一问题，抽样调查的其他所有问题都是靠另外的方法来解决的。
③抽样只是抽取样本的方法，而不是调查方法或者说收集资料的方法。
四、怎样才能搜集到所需的文献？（P114-118）.答题要点及思路：首先进行文献检索，主要方法有：①人工文献检索：这种方法主要借助两类工具：一是有关机构编制出版的文献检索工具。
二是图书情报机构(主要是图书馆)编制的目录。
②计算机文献检索：主要有两种方式：一是登录专门的网站进行检索；二是利用大型门户网站的搜索引擎进行查找。
③参考文献查找法：根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献资料的方法。
其次进行文献搜集。
搜集文献的渠道主要有个人、机构和互联网三种。
对于未公开发表的文献属于个人收藏品的，在征得文献主人同意的前提下，采取租、借复印等办法进行搜集；若是机构收藏品，可按一定的程序和规定，采取向有关单位直接索取、文献交换、复印复制、租、借等方式搜集。
此外，在某些特殊情况下，还可以通过上级主管部门下达指令采用征集、调拨等方式搜集。
对于公开发表的文献，可采用到图书情报机构搜集、互联网上下载或直接购买的方法进行搜集。
２、实际操作部分（p133-140）在上次作业所完成的调查方法的基础上，设计一份调查问卷。
1.知识点：问卷的设计。
2.问卷设计的方法和原则：问题的种类：①背景性问题：主要是被调查者个人的基本情况，是对问卷进行研究的重要依据。
②客观性问题：是指已经发生和正在发生的各种事实和行为。
③主观性问题：是指人们的思想、情感、态度、愿望等一切主管是将状况方面的问题。
④检验性问题：是特为检验回答问题的真实性、准确性的问题。
问卷设计原则：①客观性原则：调查者要从研究的目的和需要出发，尽可能多、尽可能全面和尽可能详细地提出问题。
②目的性原则：是指设计问题必须紧紧围绕调查研究的目的来进行。
③必需性原则。
是指设计问题应该是必需的，并以够用为度。
④对象性原则：是指设计问题要充分注意被调查者的特点，所设计的问卷要充分考虑被调查者的时间、精力等因素。
⑤自愿性原则：设计问题必须考虑被调查者是否自愿真实回答问题。
⑥具体性原则：问题的内容要具体，不要提抽象、笼统的问题。
⑦单一性原则：是指问题的内容要单一。
问题的安排：设计问题可采取下列几种排列方式：①按问题的性质或类别排列；②按问题的复杂程度排列；③按问题的时间顺序排列；《社会调查研究》形成性考核册作业3答案一、填空题１、结构式，非结构式２、头脑风暴法，反向头脑风暴法３、当场记录，事后追记４、全方位，法律道德论理５、实验对象和实验环境，实验活动二、选择题单选：１Ｄ２Ｃ３Ａ４Ａ５Ｃ，多选：１ＡＢＣＦ，２ＣＤＥ，３ＡＢＣＤＦ，４ＡＢＣ，５ＡＢＤＥ三、简答题（Ｐ２１０）四．论述（１）对照组实验和单一组实验有何不同？1.知识点：实验法的主要类型。
2.答题要点及思路：实验法的基本原理是试验者假定某些自变量会导致某些因变量的变化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。
实验组是接受自变量激发的一组对象，对照组则是不接受自变量激发的一组或几组对象。
它们在实验之前各方面条件状态都基本一致。
之所以作这样的区分，是为了更清楚地看出实验激发对实验对象的影响。
①对照组实验，是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。
两组在范围、特征等方面基本相同。
在对照组实验中，要同时对两个观察客体做前测与后测，并比较其结果以检验理论假设。
②单一组实验是对单一实验对象在不同的时间里进行前测与后测，比较其结果以检验假设的一种实验方法，在这种实验中，不存在与实验组平行的对照组。
同一组在引入变量之前相当于实验中的对照组，在引入自变量之后则是实验中的实验组。
检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组两种测量结果，而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测验结果。
观察等。
（２）、实际操作部分（Ｐ１６５－１７７）利用前次作业所拟问卷或者另定题目，拟定简单提纲，进行访谈。
.知识点：访谈法的实施。
（１）.如何保证能够顺利进入实地观察现场？（Ｐ１９４－１９５）2.答题要点观察法是观察者有目的、有计划的运用自己的感觉器官和辅助工具，能动地了解处于自然状态下的客观现象的方法。
观察现场的确定应主要考虑三个条件：符合调查研究收集资料的要求；具备必要的人、财、物条件；当地部门和观察对象不反对。
其中第三个条件最为关键。
①设法争取到当地部门或头面人物的理解和支持，通过各种社会关系进行多方面的沟通，自然地、直接地、公开地进入观察现场。
②逐步进入的方式：在刚开始时，并不向有关人士介绍观察的全部内容或者观察的最终目的，以免对方因困惑不解或配合难度过大而拒绝观察者进入。
在以后观察有了一定进展。
对方习以为常时，再提出扩大观察范围或延长时间等要求。
有时，观察者也可在观察的开始阶段先采取局外观察的方式进行观察，再自然而然地逐步建立与观察对象的关系，由浅入深地参与他们的一些活动，以后随着观察对象与观察者关系的加深，再逐步暴露自己的身份。
③隐蔽进入的方式：观察者始终不暴露自己的身份，而是将自己装扮成普通游客或当地居民进入观察现场。
对于大多数非参与式观察和一些特殊的参与式观察，如对自我封闭的群体或社区的观察、对违法犯罪或社会道德规范的行为的观察等。
《社会调查研究》形成性考核册作业4答案一、填空题１、实地源，文献源2、前分类，后分类3、SPSS，SAS4、相关分析，回归分析5、专题调查报告，典型调查报告二、选择题单选：1Ａ，２Ｂ，３Ｂ，４Ｃ，５Ｂ，多选：１ＡＢＣＦ，２ＣＤ，３ＡＢＣＤ，４ＡＣＤＥＦ，５ＡＣＤＥＦ三、资料整理有哪些步骤？（Ｐ２３０－２３５）1.知识点：资料整理的步骤。
2.答题要点：①文字资料的整理分为审查、分类、汇编三个步骤。
