当前位置：文档之家 › 福州市罗源县初中物理专题03：光现象

福州市罗源县初中物理专题03：光现象

  • 格式：doc
  • 大小：358.50 KB
  • 文档页数：11

下载文档原格式

  / 11

合集下载

中考物理同步复习：第3章《光现象》ppt课件

中考物理同步复习：第3章《光现象》ppt课件
▪ (2)平面镜成的像为虚像，一定要用虚线画 出；
▪ (3)反射面、实际光线一定用实线画出，且 光线一定要画出箭头，表示光的传播方向．
2．利用平面镜成像特点作图的关键 (1)物关于镜面的对称点就是像点；反之，像关于镜面的 对称点就是物点，即根据平面镜成像的特点作图． 找物体上 找对 连接对 的特殊点 → 称点 → 称点 → 虚像 (2)任意两条反射光线的反向延长线的交点即为像点，即 运用光的反射定律作图．
▪ 1．平面镜成像特点 (详见实验方法指导) ▪ 2．平面镜成像的应用 ▪ (1) 在日常生活中的应用：对着镜子梳妆、
舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势、 利用平面镜扩大视觉空间．
▪ (2) 在医学、军事中的应用．
▪ 【备注】1.利用平面镜成像特点作图的注意 事项
▪ (1)作图时法线、光线的延长线、辅助线都 要用虚线；
▪ 【备注】白色的物体可以反射各种颜色的光， 白色物体在什么颜色的光的照射下就呈现什 么颜色；黑色物体吸收各种颜色的光，不论 什么颜色的光照到黑色物体上，物体都呈现 黑色；除了黑、白色物体，其他颜色的物体 只有在白光和本色光的照射下呈现物体本色， 在其他颜色光的照射下，物体都呈现黑色.
▪ 5．光具有能量
子、玻璃板和像的位置，从而确定物与像到
玻璃板的距离关系及物、像的连线与镜面的
关系．
等效替代法
▪ (4)将另一个棋子放到棋子所成的像的位置 使之完全重合，来确定像的位置，这时应用 了______________；多做几次实验是为了使
1.如图是“探究平 面镜成像特点”的实验情景：透明玻 璃板下方放一张方格纸和两个完全相 同的棋子A和B.
▪ 注意事项
▪ (1)实验所用的纸板是用来显示光路的．

初中物理《光现象》优质课教案、教学设计

初中物理《光现象》优质课教案、教学设计

初中物理《光现象》优质课教案、教学设计一、教学目标1. 让学生了解光的传播、反射、折射等基本概念。

2. 培养学生观察、思考、动手实验的能力，提高学生的科学素养。

3. 引导学生运用物理知识解决实际问题，培养学生的实践能力。

二、教学内容1. 光的传播2. 光的反射3. 光的折射4. 光的色散5. 光的直线传播现象三、教学重点与难点1. 教学重点：光的传播、反射、折射等基本概念及其应用。

2. 教学难点：光的折射现象的理解和应用。

四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生探究光的传播、反射、折射等现象。

2. 利用实验、图片、动画等多种教学资源，增强学生的直观感受。

3. 组织学生进行小组讨论，培养学生的合作能力。

4. 结合生活实例，让学生感受物理与生活的紧密联系。

五、教学过程1. 导入：利用学生生活中的实例，如日食、月食、小孔成像等，引发学生对光现象的兴趣，导入新课。

2. 光的传播：讲解光的传播特点，引导学生了解光在真空和介质中的传播速度，探讨光传播的应用，如光纤通信。

3. 光的反射：通过实验演示平面镜成像，引导学生了解反射现象，探讨反射定律及其应用，如镜子、眼镜等。

4. 光的折射：讲解折射现象，引导学生了解折射定律，探讨折射在生活中的应用，如透镜、水底看起来比实际的要浅等。

5. 光的色散：通过实验演示彩虹的形成，引导学生了解光的色散现象，探讨色散在生活中的应用，如三棱镜实验。

6. 课堂小结：对本节课的光现象进行总结，强化学生对光的传播、反射、折射等基本概念的理解。

7. 布置作业：设计有关光的传播、反射、折射等现象的练习题，巩固所学知识。

8. 课后反思：对本节课的教学进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学策略，提高教学质量。

六、教学评价1. 评价内容：学生对光的传播、反射、折射等基本概念的理解和掌握。

2. 评价方法：课堂问答、作业批改、实验报告、小组讨论等。

3. 评价标准：能准确理解光的传播、反射、折射等基本概念，能运用所学知识解决实际问题。

2024年中考物理一轮复习专题讲义：光现象

2024年中考物理一轮复习专题讲义：光现象

2024年中考物理一轮复习专题讲义：光现象知识点 1:光的直线传播1、光源:(1)定义:能够自行发光的物体叫光源。

(2)光源分类:自然光源，如太阳、萤火虫、人造光源，如等火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮本身不会发光，它不是光源。

2.光的直线传播:(1)光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的，(2)光线:由一小東光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法(3)光直线传播的应用:①激光准直。

②影子的形成:光在传播过程中，遇到不透明的物体在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。

④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像。

(4)光速:光在真空中速度 C=3x108m/s=3x105km/s;光在空气中速度约为3x108m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3光的反射实验(重点)1.可折转白色粗糙硬纸板的作用:①显示光路，对光线起漫反射作用:②探究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内:2.实验应在较暗的环境中进行:减小其他光线对实验的影响，使实验现象更明显:3.纸板与镜面的放置要求:纸板与镜面垂直放置:4.探究反射角和入射角的大小关系:多次改变入射角的大小，分别测量反射角、入射角的大小，比较入射角和反射角的大小:5.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内:将纸板 NOF 向前或向后折转，观察硬纸板上是否显示反射光线;6.验证光路是否可逆:将光线逆着反射光线的方向射入，观察新的反射光的传播路径是否与原来的入射光线重合:7.实验中改变入射角大小，多次实验的目的:避免实验的偶然性，让实验结论更具有普遍性练一练一、单选题1．下列实例中不能用光的直线传播解释的是（）A．手影的形成B．水中的倒影C．小孔成像D．日食和月食2．如图所示的四种现象中，不是由于光的直线传播而形成的是()A．树荫下的光斑B．地上的“树影”C．沙漠蜃景D．日食现象3．在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法。

备考2020中考物理：专题三 光现象(知识梳理+例题) PDF

备考2020中考物理：专题三 光现象(知识梳理+例题) PDF
全反射的应用：光导纤维是全反射现象的重要应用。 蜃景 的出现，是光在空气中发生全反射形成的。
光纤通信利用的就是全反射的原理，光纤在结构上由内芯 和外套两层组成。 光在内芯传播时遇到光纤弯曲处，会发生全 反射现象，从而保证光线不会泄漏到光纤外，借助于接连不断地 全反射，可以从一端传导到另一端。
������������������������������������������������
ï ï
矫正：戴适当度数的������������ 凹 透镜
{ îï远视眼
原因：晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，使近处物体的像落在视网膜的������������ 后方 特征：看不清近处物体
矫正：戴适当度数的������������ 凸 透镜
考点一 光的传播 一、光的直线传播的应用
ï
ï
⑥ 反射 角等于入射角
{ ï光的反射
ï ï
í îïï反射分类
镜面反射：光在光滑平面上发生的反射 漫反射：光在粗糙面上发生的反射
ï ï平面镜
ìï成像特点：平面镜能成⑦ 虚 像，像与物大小⑧
ï
像与物相对于镜面是对称的
相等
，像与物到平面镜的距离⑨
相等
，像和物的连线与镜面垂直，
光
ïï成像 ï
îíïï成 改像 变原光理路：：由改于变光光的线⑩的 传反播射方 而向成。 像应用实例：潜望镜
{ 现í
象
ï ï光的折射
折射现象：光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向������������ 发生改变 的现象
ìï光从一种介质斜射入另一种介质中时，折射光线、入射光线和法线在������������ 同一平面 内，折射光线和入射

初中物理 光现象3 人教版优秀课件

初中物理 光现象3 人教版优秀课件
2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米 =2.554416 × 1013千米
5.关于光传播的路线,下列说法正确的是( B )
A.光只有在真空中才沿直线传播
B.光在均匀介质中传播的路线是直的
C.光总是沿直线传播的
6.能用光的直线传播解释的现象是( A B C D )
A.影子
B.射击时的“三点一线”
C.日食 月食 D.小孔成像
有人说，想要看一个人是否优秀，那就看他闲下来做什么。 这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队的间隙，读书，思考，写作，也有人终日无所事事，虚度光阴。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。 正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。” 01 闲着闲着，一个人就废了。
3、人沿着街道走向街灯， 再从街灯下走远，则他的影 子长短变化是（ D ）
A、变长 B、先变长再 变短C、变短 D、先变 短再变长
4、天文学上常用光年（光 在一年内传播的距离）作长 度单位，已知织女星距地球 约2.7光年，求织女星距地球 多少千米？
解：1光年 = 3×105 千米/秒 ×365 ×24 ×3600秒 =9.4608 × 1012千米
优胜劣态适者生存是一个亘古不变的自然规律。不管是怎样的活法。人都应有一个积极向上的心态，去投身生活，去追逐目标。不管你是羚羊还是狮子，当太阳升起之时，就要毫不迟疑地向前奔去。生活就是这样。 这个是个人生哲学，这个故事也能说明很多做人道理。如今，不比20世纪，现在的生活条件竞争激烈，每个人都不想被淘汰，每个人都想让自己的生活过的好些，每个人都有着自己的梦想和理想。但是成功与失败最大的区别是，成功的人不在于花多少时间去说他们的梦想和理想，不在于花多少时间去抱怨他们的苦难与困境，不在乎花时间去羡慕和仰慕别人的成功而让自己感到自卑；成功的人只会去做他们该做的事情，只会面对他们的困难，不会有抱怨，更不会有羡慕，因为他们心中有目标，理想，动力以及那颗沉淀的心。

2021中考福建专用物理教材同步复习 第三章 多彩的光 第1节 光现象

2021中考福建专用物理教材同步复习 第三章 多彩的光 第1节 光现象

甲
乙
• 3．镜面反射与漫反射的比较
项目 镜面反射
漫反射
共同点
都遵循光的 反射定律
不同点 反射面光滑 反射面凹凸不平
结果 平行光反射后
仍然平行 平行光反射后射
向不同方向
• 【即时小练】
• 正误判断
• 1．漫反射不遵循光的反射定律
×
()
√
• 2．迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水
()
√
• 3．玻璃幕墙产生的光污染属于镜面反射
• 3．平面镜的应用 • (1)利用平面镜改变光的传播方向，如潜望镜等． • (2)利用平面镜可以成像，如穿衣镜等． • 4．探究平面镜成像的特点(详见核心素养实验)
• 【知识链接】 • 生活中常见的平面镜成像 • 1．视力检查
• 2．舞蹈演员在平面镜前训练
知识点6 光的色散 1．光的色散 太阳光是白光，它通过棱镜折射后被分解成各种颜色的光，这种现
• (5)实验中，应多次改入变射__角________大小，重复实验操作， 得出实验结论． • (6)实验时，若入射角变大，反射角变将大________(选填“变 大”“变小”或“不变”)． • (7)实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这 是因为光在纸板上发生了__________．
漫反射
改变(垂直射入 时方向不变)
• 【即时小练】
• 填空
• a．鱼在水中游；b．手影；c．平静的湖面倒映着蓝天、 白云；d．铅笔在水面处折断；e．水缸中的鱼；f．海市蜃楼； g．“潭清疑水浅”；h．“白日不到处”；i．“掬水月在 手”；j．“坐井观天”；k．放大镜使字变大；l．自行车尾 灯；m．对镜穿衣．
第一部分 教材同步复习

福建省中考物理备考专题复习 考前突破 光现象课件


中考真题赏析
课堂互动
1、如图2—6所示的现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）
A B C D
看起来水很浅 没则深！
水深危险！
图2—6
A
2、小明同学在课外用易拉罐做成如图2—7所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：（ ） A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑
不能使像与物重合
没有经过多次测量
不合理
课后巩固
1、中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些忧美诗句的同时，常常能体会出其中蕴含的物理知识。对下列几种现象的解释不正确的是 （ ） A．“湖光映彩霞”——光的反射现象 B．“潭清疑水浅”——光的折射现象 C．“风吹草低现牛羊“——光的直线传播 D．“举杯邀明月，对影成三人”，“对影”——光的反射
8、有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是 ；为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议： 。
3
仍能
4
不变
课堂互动
7、下列是一些日常生活和自然界中的光现象：①日食和月食； ②水中倒影； ③小孔成像； ④池底“变浅”； ⑤雨后彩虹；⑥猴子捞月；⑦笔在水中折断；⑧射击瞄准。由于光的直线传播形成的是 ；由于光的反射形成的是 ；由于光的折射形成的是 。(填序号)
图2—8
B
课堂互动
4、以下说法不正确的是 ( ) A．红外线和紫外线都是人眼可见光 B．适当的紫外线照射对人有益 C．红外线也有能量 D．臭氧层能吸收大部分来自太阳的紫外线
5、光在真空中的传播速度为3×108m/s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s，则地球和月球之间的距离是_____________m。

中考物理第一轮复习：专题三 光现象


(4)光的反射定律：①共面——_反__射__光__线__、__入__射__光__线__、 ____法__线__在__同__一__平__面__内_____． ②异侧——__反__射__光__线__、__入__射__光__线__分__居__法__线__两__侧___． ③等角——_______反__射__角__等__于__入___射__角__________． ④在光的反射现象中，光路是____可__逆__的________．
(4)光年：光在一年内通过的距离．它是_长__度___的单
位．太阳光传到地球大约需要___8_____min.
(5)应用：手影(皮影戏)、小孔成像、激光准直挖隧
道、瞄准射击、站队看齐、影子、日(月)食等．
注意：(1)小孔所成的像是___倒____立的__实____像．当像距 大于物距时，像大于物；当像距等于物距时，像等于物； 当像距小于物距时，像小于物． (2)小孔成像时，像与物体的形状___相__同____，与小孔的形 状__无__关______(选填“有关”或“无关”).例如，树荫下的 圆形光斑是__太__阳______经过树叶的缝隙形成的像．
(3)光的折射光路图：如图所示，法线NN′是从入射 点O所作的垂直于界面的虚线，入射角∠i：入射光线 与_法__线______的夹角，折射角∠γ：折射光线与法线
______的夹角．
(4)折射规律 ①共面——__折__射__光__线__、__入__射__光__线__、__法__线__在__同__一__平__面_ 内 ． ②异侧——__折__射__光__线__、__入__射__光__线__分__居__法__线__两__侧_____ ．
③空角大——当光从空气斜射入水或其他介质中时， 折射光线向__靠__近____法线方向偏折，折射角_小__于___入 射角，入射角增大时，折射角__增__大_____；当光从水 或其他介质斜射入空气中时，折射光线向__远离__法 线方向偏折，折射角大__于_____入射角，入射角增大时 ，折射角__增__大___. ④在光的折射现象中，光路是___可__逆__的______．

福建中考物理 专题三 光现象


12.(2017福建,30,5分)在信息化时代,相机和手机都是常用的图像采集设备。
(1)如图1所示,用相机拍照时,在芯片上所成的像是倒立、缩小的
像(选填“实”或“虚”)。镜头
靠近人时,像的大小将变
,此时像会
透镜(选填“靠近”或“远离”)。用相机拍摄远近不
同的物体时,通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”,如图2所示。
A组 2015—2019年福建中考题组
一、选择题 1.(2019福建,3,2分)如图的四种现象中,由于光的折射形成的是( )
答案 D 水中荷花的倒影属于光的反射现象,故A错。屏幕上的手影是光沿直线传播形成的,故B错。观 后镜中汽车的像属于光的反射,故C错。放大镜下树叶的像,是经过透镜的折射看到的虚像,是光的折射形 成的,故D正确。
知识归纳 凸透镜成像的两个重要分界点:一是焦点,是虚像和实像的分界点;二是两倍焦距处,是放大实像和 缩小实像的分界点。凸透镜成实像规律:物距越大,像距就越小,像也越小;物距越小,像距就越大,像也越大。
11.(2018福建A,26,4分)图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能 沿ON折转,ON垂直于CD。
考点一 光现象
B组 2015—2019年全国中考题组
1.(2019湖南衡阳,2,2分)如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是 ( )
答案 D 小孔成像利用了光的直线传播原理,故A不符合题意;天空出现的彩虹是由光的色散形成的,故B 不符合题意;池水变浅,属于光的折射现象,故C不符合题意;水中倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的, 故D符合题意。 知识归纳 本题考查光现象中光的直线传播、反射、折射等。平面镜成像是光的反射现象;光在同种均匀 透明介质中沿直线传播,其现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等;光在同种不均匀介质中传播或 者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,如海市蜃楼、彩虹等。

福建省2021年中考物理一轮复习课件：第3课时 多彩的光 第01讲 光现象


重难一 光的直线传播
例1 [2020·福建]2020年6月21日,我国 [答案] A
部分地区可观察到“日环食”。日环 [解析]当月亮正好在太阳和地球之间
食现象的形成是由于 ( )
时,因为光是沿直线传播的,月亮挡在
A.光的直线传播
地球和太阳的中间,太阳光被月亮遮住
B.光的反射
,所以地球上的人看太阳就感觉太阳少
成像 特点
等大:平面镜所成像的大小与物体的大小 相等 。 等距:像与物体到平面镜的距离 相等 。 垂直:像与物体的连线与镜面 垂直 。 虚像:平面镜成 虚 像
①成像。如梳妆镜,餐馆、发屋、商品展台里用来增大视觉空间的平面
作用 镜等。
②改变光的传播方向。如潜望镜等
拓展
项目 形成 承接 画法 观察
实像
学史 色之谜
光的 色散
如图所示,一束太阳光通过三棱镜被分解成 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现 象叫光的色散
得出 结论
光的色散现象说明:①白光是由各种单色光组成的 复色 光;②不 同色光通过棱镜时偏折程度 不同 , 红光 的偏折程度最小,
紫光 的偏折程度最大
三基色 色光的三基色: 红 、 绿 、 蓝
到站后,玻璃门向两侧打开,关于小华在左右两侧玻璃门中成像的情况,下列分析
正确的是 ( )
A.都成完整的像,两个像的间距等于两玻璃门的间距
B.在两侧玻璃门所成的像越来越小
C.都成完整的像,两个像的位置重合
D.各成半个像,合起来成一个完整的像
图3-4
[答案] C [解析]根据平面镜成像的特点可知,像与物到镜面的距离相等,像与物的连线与镜 面垂直,像与物大小相等。在安全门向两侧打开后,人到镜面的距离不变,所以像 的位置不变,在两个平面镜中都能成完整的像,且两个像的位置重合,故C正确,A、 B、D错误。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

福州市罗源县初中物理专题03：光现象姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共17题；共34分)1. （2分） (2018八上·罗湖期末) 下列给出的光学器件中，不是利用凸透镜成像原理制成的是（）A . 投影仪B . 放大镜C . 万花筒D . 照相机2. （2分）(2020·石家庄模拟) 关于光现象，下列说法正确的是（）A . 用磨砂玻璃做教室的黑板是为了防止发生漫反射B . 看到池子里的水深比实际的浅是由于光的反射所致C . 雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的D . 光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的3. （2分）小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A . 蜡烛的倒立像B . 蜡烛的正立像C . 三角形光斑D . 圆形光斑4. （2分） (2017八上·十堰期末) 下列关于光现象的说法正确的是（）A . 桥在水中的倒影是光的折射现象B . 影子的形成说明了光在均匀介质中沿直线传播C . 红外线最显著的性质是能使荧光物质发光D . 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律5. （2分）(2019·北部湾模拟) 在“探究平面镜成像的特点”实验中，下列说法正确的是（）A . 平面镜成像是利用光的反射原理B . 平面镜所成的像是实像C . 蜡烛离平面镜越近，所成的像越大D . 蜡烛靠近平面镜时，像远离平面镜6. （2分） (2018八上·海淀期末) 在如图所示的各种现象中，属于光的折射现象的是（）A . 桥在水中形成倒影B . 墙壁上的手影C . 瓶子在平面镜中成像D . 铅笔好像被折断7. （2分） (2020八上·青山期末) 与“立杆见影”现象原理相同的是（）A . 林荫树下，光斑点点B . 山间小溪，清澈见底C . 平静湖边，倒影可见D . 雨过天晴，彩虹出现8. （2分） (2017九上·四川期末) 电影院放映电影过程中涉及到很多光学知识，下列说法正确的是（）A . 光射到银幕上发生了镜面反射B . 银幕上的像是正立放大的实像C . 从放映机射向银幕的光是沿直线传播的D . 放映机的镜头是凹透镜9. （2分）如图所示，平面镜M1和M2的夹角为60°，物点S经这两块平面镜所成的清晰像共有（）A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个10. （2分） (2017八上·靖江期中) 一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况是（）A . 逐渐变短B . 逐渐变长C . 先变长后变短D . 先变短再变长11. （2分）游泳池池边有一位运动员甲可通过水面看到路灯的倒影，水下有一运动员乙正在潜水可通过水面看到岸上的路灯，当运动员甲从A地走到B地，运动员乙从C地潜到D地，有关他们所看到灯的叙述正确的是（）A . 甲看到灯的位置在变化乙看到灯的位置不变B . 乙看到灯的位置在变化甲看到灯的位置不变C . 两人看到的灯的位置都不变D . 两人看到灯的位置都在变化12. （2分） (2016八·灌云月考) 冬天，在商店购买的红外线烤火炉，看起来它发出淡红色的光，这是因为（）A . 红外线本身就是一种淡红色的光B . 烤火炉的电热丝的温度超过标准，因此在发出红外线的同时还发出少量红色的光，红外线本身是看不见的，看见的淡红色的光并不是红外线C . 红外线中有一部分是看得见的，有一部分是看不见的，看得见的那部分是淡红色的D . 以上说法都是错误的13. （2分）(2017·江苏模拟) 下列有关光现象的说法中，正确的是（）A . 小孔成像是由光沿直线传播形成的B . 岸边景物在水中形成倒影，属于光的折射现象C . 斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的反射现象D . 能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射14. （2分）光从空气斜射入水面时，则（）A . 只发生折射，且折射角小于入射角B . 既发生折射又发生反射，且折射角小于入射角C . 只发生折射，且折射角大于入射角D . 既发生折射又发生反射，且折射角大于入射角15. （2分）下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）A . 小孔成的是倒立的虚像B . 人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C . 三棱镜可将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D . 漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律16. （2分）关于光的传播，下列说法中正确的是（）A . 光不能在真空中传播B . 光在不同介质中传播速度相同C . 影子的形成是由于光的直线传播D . 光年是天文学中的时间单位17. （2分）(2020·黔西南) 有“天空之镜”美誉的茶卡盐湖，平静的白色湖面上会倒映着湛蓝的天空、白白的云朵以及观赏的游客，清晰而又美丽，如图。

对图中景象，下列分析正确的是（）A . 倒影是光的折射形成的B . 人身后的黑影是光的直线传播形成的C . 倒影与黑影都一定与人物等大D . 拍摄这幅照片时，照相机所成的是正立的虚像二、填空题 (共3题；共7分)18. （2分） (2019八上·南通月考) 在15℃的空气中，声音每秒传播________米，某声源1分钟振动600次，其频率为________Hz。

古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为声音在大地中的传播速度比空气中________的缘故（选填“快”或“慢”）。

19. （2分） (2018八上·长春月考) 如图所示，透过玻璃砖看到钢尺出现“错位”现象，这是因为光透过玻璃砖时发生了________ (选填“反射”或“折射”)，透过玻璃砖看到的是钢尺的________（选填“实”或“虚”)像20. （3分） (2015八上·镇江月考) 入射光线与镜面夹角为40°时，反射角为________；反射光线与入射光线夹角为60°时，入射角为________。

三、作图题 (共2题；共10分)21. （5分）(2020·黔南) 如图所示，一束光射向玻璃砖并穿过玻璃砖。

画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线（注意标出法线）22. （5分） (2017八上·浦东期中) 根据平面镜成像特点，在如图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'.四、实验探究题 (共4题；共27分)23. （7分）(2020·武汉) 在探究平面镜成像特点的实验中:（1）如图甲所示，在水平桌面上铺张大纸，将玻璃板竖立在纸上，沿着玻璃板在纸上画条直线，这条直线代表________的位置；（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。

若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则从C处一定能看到的是________(填“蜡烛B”、“蜡烛A的像”、“蜡烛B的像”或“蜡烛A 的像和蜡烛B”)；（3）一束光从空气斜射向这块玻璃，并穿过玻璃进入空气中。

请在图乙中画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。

(要求标出法线)24. （4分）如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，并把点燃的蜡烛A立在玻璃板前。

（1）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的________关系。

（2）该实验用薄玻璃板代替平面镜，目的是便于________，放置时要与白纸________。

（3）在玻璃板后移动蜡烛B，看到与蜡烛A的像能够完全重合，表明物体通过平面镜所成的像与物体的大小________。

（4）撤去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放置放一张白纸，在白纸上________（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛的像，表明物体通过平面镜所成的像是________像。

（5）图乙是某实验小组的同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。

请你根据纸上所记录的信息，总结出平面镜成像的两条特点（不能重复）：①________；②________。

25. （9分） (2019八上·利辛月考) 为了探究光的反射规律，小安选用了平面镜、可沿ON折叠的白色硬纸板和激光笔进行了如图所示的实验。

实验次数入射角反射角第1次2070第2 次4050第3次6030（1）为了看清楚纸板上的光路，硬纸板材质应是________(选填“粗糙的”或“光滑的”)。

（2）实验时，小安发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便，认真思考后，他认为在正确操作时，只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了，他用到的光学知识是 ________。

（3）要探究反射光线与入射光线是否在同一平面上，需要进行的操作是。

A . 多次改变入射角的大小B . 将入射光线由AO入射改为由BO入射C . 将平面镜换成玻璃板D . 将F纸板绕ON转动（4）小安多次改变∠AON的大小，得到如表的数据，根据数据他得出和其他小组不同的结论：反射角与入射角互为余角。

请你根据数据分析该同学实验数据出现错误的原因是________。

26. （7分）(2020·海城模拟) 如图所示，探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。

让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。

（1）实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线，这是因为光在硬纸板上发生了________（选填“镜面”或“漫”）反射，其中硬纸板的作用是________。

（2）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线和入射光线________（选填“在”或“不在”）同一平面内。

五、解答题 (共1题；共5分)27. （5分）平面镜前有一点光源s，作出一条从光源s射出的光线，使它经平面镜反射后，恰好经过A点．六、综合题 (共1题；共15分)28. （15分）据报道：石家庄到北京的“京石高铁动车”铁路，将在今年底前竣工通车．通车后，北京与石家庄之间将实现铁路公交化．据悉石家庄到北京的距离约280km，现在的动车运行时间是2h15min．求：（1）现在的动车平均速度．（得数保留整数）（2）通车后，高铁动车的行驶速度为350公里/小时，按这速度计算，求从石家庄到北京需用多长时间．参考答案一、单选题 (共17题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、填空题 (共3题；共7分)18-1、19-1、20-1、三、作图题 (共2题；共10分)21-1、22-1、四、实验探究题 (共4题；共27分) 23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、五、解答题 (共1题；共5分)27-1、六、综合题 (共1题；共15分)28-1、28-2、第11 页共11 页。