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第一单元练习题
一、感悟情景，请你来总结
初一男生小林，刚到新学校时，心里非常高兴，但过了一段时间后，他忽然觉得自己一下子不会学习了，现在课程多，作业多，疑难问题多，学习压力很大，成绩也下降了许多。他很想提高自己的学习成绩，为此他也给自己制定了学习目标和学习计划，每天记英语单词30个，每天都提前预习新课，了解难点，每周对学过的重点知识及时进行复习等，可就是坚持不到底。因为心情不好，小林就将火气发在同学身上。渐渐地，他感觉自己与这个集体疏远了。
1、小林存在的问题是什么?小林该如何应对？
后来小林在老师同学的帮助下，逐渐认识到自己的问题，积极加以改正。现在起床已不再需要妈妈多次督促，能整理自己的房间，作业按时独立完成，课堂上随便说话、做小动作的毛病不见了，能积极思考回答问题，而且也慢慢喜欢上了体育课，家长老师都认为小林像变了个人似的。
2、小林的变化表现在哪些方面?我们有何启示？
3、你认为小林应该如何在初中展示自己的新面貌?
二、参与班会，请你来评析
在开学后的第一次班会上，小兴这样向同学介绍自己:“我在小学时被同学称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考爱发言，常得到老师的表扬;说我是调皮鬼，是因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣广泛，看书、下棋、摄影我都喜欢，我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。”
1、小兴对自己的认识和评价正确吗？
2、他认识和评价自己的方法和途径有哪些，我们还可以通过哪些途径认识和评价自己?
3、正确认识和评价自己，有什么重要性？
三、探究与实践
一位随父亲转学的学生在周记中写道:“看到排得密密麻麻的课程表仍有点晕，不过终于和老师同学打成一片了，还是很兴奋，转学的那种不安与惶恐，终于过去了。因为离家比较远，晚上下自习后必须急忙回家，回到家已经是十点多了，人确实是比较累的，以前的生活节奏需要重新调整，一切仿佛又重新开始，面对新的环境、新的挑战，我一定要多学一些东西。
某中学七年级五班决定根据该学生周记中反映的问题，举办一次主题班会，请你完成一下策划。
2、请你根据该主题策划一种活动形式。
3、请你说说该如何适应新学校新环境的学习生活?
4、看到排得密密麻麻的课程表，人有点晕，你认为怎样才能克服这一点？
四、浏览微信，请你提建议。
七年级一班的同学在手机上申请了班级微信群，同学们经常在群里交流学习的心得体会，以下是部分同学的学习情况，请你根据情景，写出每个人存在的问题，并提出合理化建议。
1.张华:我上小学时学习成绩一直比较好，上中学后，各个学科学习强度明显加大，我常感到时间不够用，经常是做着这科作业，有想着别科作业，结果哪个都没做好。
(1)问题:
(2)建议:
2.小霞:自从上了中学，我已经很努力了，每天熬夜学习，熬的我白天都没有精神上课了，而我做的习题多的数不清，那成绩怎么就是提不上去呢?
(1)问题:
(2)建议:
3.小刚:我升入初中后，总感觉学习的时间不够用，对自己的成绩也不太满意，因此，我便开始细心观察，并效仿成绩较好的小王的学习做法，制定学习计划，早睡早起，默读记忆，一段时间过后，我的成绩竟然更差了。
(1)问题:
(2)建议:
五、孔雀因为大家都爱听夜莺唱歌，但自己的歌声只会招致嘲笑而苦恼，就像喜鹊诉苦:“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多好听啊。”喜鹊安慰道:“别忘了，你的项颈间有着如翡翠般熠熠生辉的羽毛，你的尾巴上有华丽的尾翼，却是别的鸟儿不能比的。”孔雀觉得喜鹊说的很有道理，自此以后，当他想在人们面前展示自己的时候，就会亮出自己的羽毛。
1.这个寓言故事告诉我们什么道理？
2.有人说，孔雀接纳了自己的不完美，还怎么进步呢？对此你怎么看？
六、古人云:“道德由学而进，才能由学而得”，这对你有什么启发？
七、情景一:放学路上，小江正在向自己的好朋友小海，倾吐心声:“真累啊，上学怎么这么苦啊？数学课听不懂，英语单词背不下来。作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊”，小海接着说，“班主任还总是找我们麻烦，补作业，请家长，在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐。”
情景二:小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目的增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母对此也很着急，小华也是忧心忡忡。
1.你认为情景一中小江和小海的观点正确吗？为什么？
2.面对情景二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习?
八、网易娱乐2017年9月22日报道:乘风少年蒋振远的新歌《追逐梦想》，一经发行就备受关注，深受大家喜欢，蒋振远的刻苦和上进心，让人看到这位翩翩少年的明星之路，就如同他歌词里唱的“梦想长出翅膀，带我展翅翱翔……”凭借新歌追逐梦想，他迈出了人生闪耀的一步，也是重要的一步。
1.少年的梦想，有哪些特点？我们为什么要有梦想？
3.如何努力实现我们的梦想?
九、材料一，姜涛的老师，以及同学、父母对她的评价总体情况如下:热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，在学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二，姜涛对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下:我性格比较外向，人缘很好，我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累，有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我。
阅读上述材料，回答下列问题。
1.江涛应怎样对待老师、同学、父母对他的态度和评价?
2.江涛说“我并不喜欢这样的我”，对此你想对他说些什么？
第一单元测试题答案
一、1.(1)小林没有适应初中生活，没有学会学习，也没有融入班集体。
(2)小林应该积极融入班集体，增强学习的自主性、主动性。
2.(1)表现:生活上自理自立，学习上自主、自觉，且德智体美全面发展。
(2)启示:我们应该加强自我管理，德智体美全面发展。
3. 积极与同学交往，主动与老师沟通交流;积极参加集体活动，尽快融入班集体;增强学习的自主性、主动性;加强自我管理。
二、参与班会，请你来评析
1、正确。
2、他通过自我观察和反思、别人的态度和评价来认识自己;我们还可以通过与他人比较来认识自己。3．正确认识自己，可以促进自我发展，有助于增强对自己的信心，更好的发展自己的能力;正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解，宽容和善待他人，与他人积极互动。
三、探究与实践
1、学会学习，适应新生活
2．辩论会演讲会、经验交流会、征文比赛
3、面对新的学习环境，我们要从心理上认可和接受;要从自己的实际出发，确立新的目标;要加强自我管理，克服依赖心理;在学习上做到自主改进学习方式，提高学习能力;在生活上做到自理、自立，在行为上严格要求自己。
4、制定学习计划，合理安排时间;养成良好的学习习惯，找到适合自己的学习方法;转变学习方式，学会自主学习、合作学习、探究学习。
四、浏览微信，请你提建议。
1. (1)问题:没有制定学习计划，没有合理安排学习时间。
(2)建议:制定学习计划，合理安排学习时间，做自己学习的管理者，有计划的学习就可以做到心中有数，从容不迫。
2. (1)问题:时间安排不合理，学习效率低。
(2)建议:合理安排时间，结合自己的实际情况，既做到充分利用时间，又要劳逸结合，提高学习效率。
3.(1)问题:盲目模仿别人的学习方法。
(2)建议:从自己的实际出发，根据自己的情况摸索适合自己特点的有效学习方法。
五、1.我们要学会接纳自己，接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点。
2.接纳自己，并不等于安于现状，接纳自己后还要做更好的自己，要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，为他人为社会带来福祉。
六、学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活;学习就是给生命添加养料;学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
七、1.他们的观点是错误的，学习对每个人来说都是苦乐交织的，学习中有辛苦也有快乐，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我们的美妙享受。
2.答案见怎样学会学习
八、九题答案略
