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一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一组是：A. 谈笑风生、信口开河、落落大方B. 妙手回春、翻云覆雨、人云亦云C. 奋不顾身、望梅止渴、胡言乱语D. 畸形病态、吹毛求疵、夸大其词答案：D2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他不仅学习成绩优秀，而且热心帮助同学。
B. 为了提高学生的学习成绩，学校采取了多种措施。
C. 我对这次考试没有信心，因为我觉得自己准备得不够充分。
D. 这个问题非常复杂，不是短时间内就能解决的。
答案：B3. 下列词语中，不属于近义词的一组是：A. 辉煌、灿烂、辉煌B. 热闹、喧哗、嘈杂C. 坚强、刚毅、坚毅D. 愤怒、恼怒、气愤答案：A4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一句是：A. 这本书就像一座宝藏，等待着我去挖掘。
B. 他走路的样子像一只鸭子。
C. 这里的风景如画，美不胜收。
D. 她的声音像夜莺一样婉转动听。
答案：A5. 下列词语中，不属于成语的一组是：A. 画龙点睛、守株待兔、一箭双雕B. 车水马龙、风和日丽、千里之行C. 狐假虎威、杯弓蛇影、悬梁刺股D. 画饼充饥、朝三暮四、一鸣惊人答案：B二、填空题（每空2分，共20分）6. 《离骚》是战国时期诗人屈原的代表作，其中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一句表达了作者（）的决心。
答案：求知7. 《水浒传》是我国古典四大名著之一，讲述了以宋江为首的一百零八位好汉聚集梁山，反抗腐败统治的故事。
其中，“智取生辰纲”的故事表现了梁山好汉（）的精神。
答案：机智勇敢8. 《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是我国文学史上的经典之作。
其中，贾宝玉给林黛玉取的别号是（）。
答案：潇湘妃子9. 中国古代诗歌中有许多脍炙人口的名句，如“白日依山尽，黄河入海流”（王之涣《登鹳雀楼》），“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”（王昌龄《出塞》）等。
下列句子中，不属于唐代诗人杜甫作品的是（）。
答案：白日依山尽，黄河入海流10. 《三国演义》中，诸葛亮借东风的故事展现了其（）的才能。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 瞒天过海（màn）B. 轰轰烈烈（liè）C. 惊涛骇浪（hài）D. 振聋发聩（kuì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他因为勤奋好学，所以成绩一直名列前茅。
B. 我国在科技领域取得了举世瞩目的成就，这离不开广大科技工作者的辛勤付出。
C. 随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，同时也带来了许多环境问题。
D. 他的演讲深深地打动了我们，让我们深受启发。
3. 下列成语使用不恰当的一项是：A. 水滴石穿B. 胸有成竹C. 画龙点睛D. 青出于蓝4. 下列诗句的作者和出处对应正确的一项是：A. 红豆生南国，春来发几枝。
——李白《静夜思》B. 海内存知己，天涯若比邻。
——王之涣《登鹳雀楼》C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——杜甫《月夜忆舍弟》D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——白居易《赋得古原草送别》5. 下列词语解释正确的一项是：A. 悠然自得：形容心情舒畅，自由自在。
B. 呆若木鸡：形容人呆滞，无动于衷。
C. 狐假虎威：比喻依仗别人的势力欺压人。
D. 风马牛不相及：形容事物之间毫无关联。
6. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是：A. 我国位于亚洲东部，太平洋的西岸。
B. 她的歌声清脆悦耳，宛如天籁之音。
C. 他说：“我一定会考上大学的！”D. 他问：“你有什么问题吗？”7. 下列词语中，多音字使用不正确的一项是：A. “解”字可以读作“jiě”和“xiè”。
B. “行”字可以读作“xíng”和“háng”。
C. “种”字可以读作“zhǒng”和“zhòng”。
D. “做”字可以读作“zuò”和“zuō”。
8. 下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是：A. 星星点点，像无数只眼睛在注视着我们。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 精疲力尽（jīng jīng lì lìn）B. 奋不顾身（fèn bù gù shēn）C. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）D. 风驰电掣（fēng chí diàn chè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的综合素质，学校决定增设书法、绘画等选修课程。
B. 这本书的内容丰富，语言生动，是青少年读者的良师益友。
C. 他的学习成绩一直名列前茅，这得益于他的勤奋刻苦和老师的悉心指导。
D. 看到同学们在操场上尽情地玩耍，我心中充满了羡慕。
3. 下列各句中，加点词的解释错误的一项是（）A. “繁花似锦”中的“似”是“好像”的意思。
B. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”中的“凭”是“依靠”的意思。
C. “曲径通幽处，禅房花木深”中的“幽”是“深远”的意思。
D. “画龙点睛”中的“点”是“点缀”的意思。
4. 下列各句中，加点词语的用法不正确的一项是（）A. 这个故事让我深受启发。
B. 他勇敢地承担起责任，成为我们学习的榜样。
C. 春天的阳光温暖宜人。
D. 他的成绩一直名列前茅，这得益于他的勤奋刻苦。
5. 下列各句中，标点符号使用错误的一项是（）A. 我国拥有五千多年的悠久历史，创造了灿烂的文化。
B. 爱国、敬业、诚信、友善——这24个字是社会主义核心价值观的内涵。
C. 爸爸妈妈说：“你去书店买一本《红楼梦》吧。
”D. 他是我们班的班长，学习成绩优异，品行端正。
6. 《庐山谣》中“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”一句，表现了诗人__________的情怀。
7. 《离骚》中“民生各有所乐兮，余独好修以为常”一句，表达了诗人__________的高洁志趣。
8. 《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”一句，反映了诗人__________的感慨。
第一次月考试题第一卷选择题（45分）一、语文基础知识（24分）1、选出下面加点字注音全部正确的一项是。
( )A、附庸．风雅（yōng）摇曳．(yè) 贩．卖（fàn）B、重峦叠嶂．（zhàng）温馨．（xiāng）稽．查（jī）C、扣人心弦（．．xián）弥．漫（mĭ）羁．绊（jī）D、刮．目相看（guā）嫉．恨（jí）亟．待（jī）2、选出下面词语中没有错别字的一项。
（）A、嫉恶如仇滥芋充数骄奢淫逸B、汗牛充栋进退维谷长篇累牍C、前功尽弃滔滔不绝一畴莫展D、绝处逢生精疲力竭安然无样3、依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是（）。
不过，要真正读懂一篇文章，要写出一篇比较令人满意的文章，都不是一件容易的事。
需要加上一条：多思。
，写作是一种创造，阅读是读者参与作者的创造，需要思索，或者探索。
A．或者因而因为B．而且因此因为C．或者因此因而D．而且因而由于4、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项（）A《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。
B．在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
C．要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。
D．扮演蔺相如的小演员，他栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
5、下面各项中没有语病的一项是（）。
Ａ.我们班级不但信任他，而且连以前反对过他的其它班级也信任他了。
Ｂ.照片拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。
Ｃ.应该尽量把学习的内容和方法让全体同学掌握，提高教学质量。
Ｄ.经过刻苦的学习，在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在９５环以上。
6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )。
A. 要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义？B. 罗伯特·舒曼说：“一磅铁只值几文钱，可是经过锤炼，就可以制成几千根钟表发条，价值累万”。
新宁县职业技术学校16级高考班月考语文试卷班级姓名：得分：一、基础知识（30分）1．下列词语中加点字注音有错误的一项是（）A.惊悸．（jì）邈．（miᾰo）远众目睽睽．（kuí）典雅雍．（yōng）容B．浚．（jùn）理长锸．（chᾱ）屏．（píng）气静神飘洒翩跹．（xiᾱn）C.圭臬．（niè）韬．（tᾱo)略自惭形秽．（huì）残垣（yuάn）断壁D.衮衮．（gǔn）噙．（qín）着恪．（kè）尽职守妄自菲．（fěi）薄2.下列词语书写完全正确的一项是（）A．颓壁残垣众目睽睽刻骨铭心屏气静神B．挺身而出危言悚听义无返顾春花怒放C．名落孙山骇人听闻忐忑不安手足无错D．默然无语疲惫不堪崛强自信天衣无缝3.下列词语中加点字的解释完全正确的一项是（）A.融．会（融合）金融．（流通）融融．．（形容和睦快乐的样子）B.耸．肩（微抬肩膀）高耸．入云（耸入）危言耸．听（直立）C.躬．身回礼（弯下）躬．亲（亲自）躬．行（弯下身子）D.绷．断（撕裂）咯绷．脆（表示程度深）绷．脸（板着）4.下列各句中；依次填在横线上的词语最恰当的一项是（）（1）只见她；踮起脚尖；一个优雅的旋转；轻盈地提着舞裙；来到台上。
（2）B角分明已被爱情拥托而起；在浪花之上；乘着白色双翼。
（3）她的双脚和着音乐在踩踏；犹如树叶落地。
她和男A角的搭档真是天衣无缝。
（4）一个个音符；在导演的心湖上；泛起圈圈涟漪。
A、潇洒漂浮轻轻飘坠B、飘然漂浮轻轻飘坠C、飘然漂浮飘然飘坠D、飘洒漂浮飘然飘坠5.下列各句标点符号使用不正确的一项是（）A.我不知道这位学子当时是一种什么样的心情；但我在听过这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
B.秦始皇筑长城的指令；雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令；智慧、仁慈、透明。
C.父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊；总有适合你摘的；人活着；怎么能一棵树上吊死呢。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是：A. 沉默（mò）寒冷（hán）倾盆大雨（qīng）B. 拥挤（yōng）欣慰（xīn）毛毛细雨（máo）C. 沮丧（jǔ）恍惚（huǎng）喜出望外（xǐ）D. 炽热（chì）咄咄逼人（duō）震耳欲聋（zhèn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，我们深刻地认识到团队协作的重要性。
B. 这个产品的质量非常好，受到了广大消费者的好评。
C. 我们在努力学习，争取早日成为一名对社会有用的人才。
D. 他虽然学习成绩优秀，但性格孤僻，不太合群。
3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A. 我国古代有“月满则亏，水满则溢”的说法，意思是说，事物发展到一定程度，如果再向前发展，就会走向反面。
B. 现代科技的发展，已经改变了我们的生活方式，例如：手机、电脑、互联网等。
C. 他个子很高，长相帅气，学习成绩优异，是班级里的佼佼者。
D. 这个问题很复杂，需要我们仔细分析，才能得出正确的结论。
4. 下列词语中，不是成语的一项是：A. 雕梁画栋B. 风和日丽C. 奋不顾身D. 水滴石穿5. 下列各句中，加点词语的解释不正确的一项是：A. 陶醉（沉浸于某种事物或境界中，感到快乐）B. 翻箱倒柜（形容彻底翻找，不留余地）C. 指点江山（评论国家大事，发表见解）D. 气吞山河（形容气势磅礴，不可阻挡）二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列诗句出自哪位诗人？请填写诗人名字。
“床前明月光，疑是地上霜。
”（）7. 下列成语出自哪篇文言文？请填写文段名称。
“尺有所短，寸有所长。
”（）8. 下列词语出自哪部古典名著？请填写作品名称。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
”（）9. 下列句子出自哪部文学作品？请填写作品名称。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”（）10. 下列词语出自哪位作家的作品？请填写作家名字。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 悠然自得（yōu）恣意妄为（zì）B. 瑞雪纷飞（ruì）胸有成竹（zhú）C. 气壮山河（qiáng）惊涛骇浪（hài）D. 鸿鹄之志（hú）意气风发（fēng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我国是一个历史悠久、文化灿烂、物产丰富的国家。
B. 随着科技的进步，人类的生活水平不断提高，环境污染问题也越来越严重。
C. 通过这次活动，使我深刻地认识到团结就是力量的道理。
D. 小明因为这次考试取得了好成绩，受到了老师和同学们的赞扬。
3. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 沉鱼落雁（yàn）雕梁画栋（diāo）B. 恍若隔世（huǎng）恍如昨日（huǎng）C. 风和日丽（hè）风吹草动（fēng）D. 豁然开朗（huò）豁达大度（huò）4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我国地域辽阔，有壮丽的山河、丰富的物产和悠久的历史。
B. “这是一本好书。
”小明对爸爸说。
C. “你刚才说得不对，请重新回答。
”老师严肃地说。
D. 我喜欢读书，尤其喜欢《红楼梦》。
5. 下列句子中，加点词的意思与其他三项不同的一项是（）A. 悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
D. 天涯何处无芳草，年年岁岁花相似。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 下列名句中，出自《离骚》的一项是（）A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？7. 下列词语中，出自《庐山谣》的一项是（）A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是（）A. 纷至沓来恣意妄为B. 惊心动魄振聋发聩C. 恣意妄为贻笑大方D. 沧海一粟比比皆是2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高教学质量，学校决定加强教师队伍建设。
B. 我们要努力学习，不断提高自己的思想觉悟。
C. 通过这次实践活动，使同学们受到了深刻的爱国主义教育。
D. 随着科技的发展，许多新产品不断涌现。
3. 下列词语中，属于同义词的一组是（）A. 精益求精、锦上添花B. 振奋精神、焕发斗志C. 兢兢业业、脚踏实地D. 风和日丽、晴空万里4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书对我影响很大，就像一盏明灯照亮了我前进的道路。
B. 他的歌声婉转动听，仿佛天籁之音。
C. 那个小伙子长得真帅，就像明星一样。
D. 她的笑声清脆悦耳，像银铃般动听。
5. 下列词语中，与“海纳百川”意思相近的一项是（）A. 宽宏大量B. 豁达大度C. 豁达开朗D. 豁达大雅6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨中的花朵仿佛在哭泣。
B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
C. 这本书里的故事让我如痴如醉。
D. 夜晚的星空闪烁着无数的眼睛。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 那个孩子跑得像兔子一样快。
B. 他的歌声悠扬动听，仿佛天籁之音。
C. 她的笑声清脆悦耳，像银铃般动听。
D. 那座山高得让人望而生畏。
8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 我们要努力学习，不断提高自己的思想觉悟。
B. 那个孩子跑得像兔子一样快，跳得像松鼠一样灵活。
C. 她的笑声清脆悦耳，像银铃般动听。
D. 那座山高得让人望而生畏。
9. 下列词语中，属于反义词的一组是（）A. 谦虚、骄傲B. 谨慎、鲁莽C. 热情、冷漠D. 严肃、活泼10. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 这本书对我影响很大，就像一盏明灯照亮了我前进的道路。
职高语文月考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 怅然若失B. 穿流不息C. 意气风发D. 风声鹤唳2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部作品？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《左传》3. 以下句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有，把酒问青天C. 红豆生南国，春来发几枝D. 举头望明月，低头思故乡4. “桃李不言，下自成蹊”这句话的意思是：A. 桃树和李树不言语，但它们下面自然形成了小路B. 桃树和李树不言语，但它们下面自然形成了河流C. 桃树和李树不言语，但它们下面自然形成了花园D. 桃树和李树不言语，但它们下面自然形成了森林5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他的心像小鹿一样乱撞B. 他的心像大海一样平静C. 他的心像天空一样宽广 D. 他的心像石头一样沉重二、填空题（每空1分，共10分）1. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人________的《送杜少府之任蜀州》。
2. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代词人苏轼的《________》中的名句。
3. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的《________》。
4. “会当凌绝顶，一览众山小”是唐代诗人杜甫的《________》中的诗句。
5. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
三、阅读理解题（共30分）阅读下面的文言文，回答下列问题。
（文言文内容省略，假设为一篇简短的文言文段落）1. 请解释文中“夙兴夜寐”的意思。
（5分）2. 文中提到的“不惑之年”指的是什么年龄？（5分）3. 根据文中内容，作者对“学而不厌”的态度是怎样的？（10分）4. 文中提到的“知之为知之，不知为不知”体现了什么道理？（10分）四、作文题（共40分）题目：《我眼中的职高生活》要求：结合自己的实际经历，描述在职高的学习生活，不少于800字。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是：A. 倾盆大雨（倾盆大雨、倾盆大雨、倾盆大雨）B. 美轮美奂（美轮美奂、美轮美奂、美轮美奂）C. 恍若隔世（恍若隔世、恍若隔世、恍若隔世）D. 雕梁画栋（雕梁画栋、雕梁画栋、雕梁画栋）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次比赛，我明白了只有刻苦训练，才能在比赛中取得好成绩。
B. 在这次比赛中，他勇敢地克服了困难，表现出了顽强拼搏的精神。
C. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。
D. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，是我们学习的榜样。
3. 下列诗句中，意境优美、富有哲理的一项是：A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（《春晓》孟浩然）B. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（《钱塘湖春行》白居易）C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（《游山西村》陆游）D. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（《将进酒》李白）4. 下列成语中，与“亡羊补牢”意思相近的一项是：A. 防微杜渐B. 贪小失大C. 亡羊补牢D. 亡羊补牢5. 下列对联中，上下联对仗工整、意境优美的一项是：A. 红梅傲雪迎春到，翠竹凌寒报岁来。
B. 旧岁迎春花满枝，新年报喜鸟争鸣。
C. 雪里梅花香自苦，霜中翠竹节更长。
D. 春风送暖花千树，夏日炎炎绿满枝。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《红楼梦》的作者是________，这部小说以________为中心，描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。
7. 我国古代四大名著分别是《________》、《________》、《________》和《________》。
8. 《庐山谣》的作者是________，这首诗以________为背景，描绘了诗人游历庐山的所见所感。
9. 《赤壁赋》的作者是________，这篇赋文以________为题材，表达了作者对历史的感慨。
10. 《桃花源记》的作者是________，这篇寓言故事以________为背景，反映了作者对理想社会的向往。
新宁县职业技术学校16级高考班月考语文试卷班级：得分：一、基础知识（30分）1．下列词语中加点字注音有错误的一项是（）A.惊悸．（jì）邈．（miᾰo）远众目睽睽．（kuí）典雅雍．（yōng）容B．浚．（jùn）理长锸．（chᾱ）屏．（píng）气静神飘洒翩跹．（xiᾱn）C.圭臬．（niè）韬．（tᾱo)略自惭形秽．（huì）残垣（yuάn）断壁D.衮衮．（gǔn）噙．（qín）着恪．（kè）尽职守妄自菲．（fěi）薄2.下列词语书写完全正确的一项是（）A．颓壁残垣众目睽睽刻骨铭心屏气静神B．挺身而出危言悚听义无返顾春花怒放C．名落山骇人听闻忐忑不安手足无错D．默然无语疲惫不堪崛强自信天衣无缝3.下列词语中加点字的解释完全正确的一项是（）A.融．会（融合）金融．（流通）融融．．（形容和睦快乐的样子）B.耸．肩（微抬肩膀）高耸．入云（耸入）危言耸．听（直立）C.躬．身回礼（弯下）躬．亲（亲自）躬．行（弯下身子）D.绷．断（撕裂）咯绷．脆（表示程度深）绷．脸（板着）4.下列各句中，依次填在横线上的词语最恰当的一项是（）（1）只见她，踮起脚尖，一个优雅的旋转，轻盈地提着舞裙，来到台上。
（2）B角分明已被爱情拥托而起，在浪花之上，乘着白色双翼。
（3）她的双脚和着音乐在踩踏，犹如树叶落地。
她和男A角的搭档真是天衣无缝。
（4）一个个音符，在导演的心湖上，泛起圈圈涟漪。
A、潇洒漂浮轻轻飘坠B、飘然漂浮轻轻飘坠C、飘然漂浮飘然飘坠D、飘洒漂浮飘然飘坠5.下列各句标点符号使用不正确的一项是（）A.我不知道这位学子当时是一种什么样的心情，但我在听过这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
B.始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。
C.父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的，人活着，怎么能一棵树上吊死呢。
”D.“什么话！”他嚷道：“难道世界上竟有这样的傻子，因为可恶的藤叶落掉而想死？我活了一辈子也没有听说过这种怪事。
”6.下列各句中，没有使用修辞手法的一句是（）A.一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。
B.我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金钱串起。
C一个不能克服自身相互斗争的因素的人，又怎能抗拒生活的猛烈冲击，怎能安静地从事活动呢？D.一道道暗红的山脊紧贴你身后，好像人一抬头就能碰到鼻子尖。
7.下列句子没有语病的一项是（）A.消费者一旦被认定受经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。
B.法官是最可怕的，司法腐败是最大的腐败，丧失了公信力的司法很危险。
如果有关司法及其负责人不能深刻认识到这一点，那就很可能出现忽视队伍建设、讳疾忌医，甚至空谈司法改革的情况。
C.我们来到这举世闻名的博物馆，看顾到琳琅满目的艺术珍品，无不使人叹为观止。
D.具有世界先进水平的一流大学应该是提高和造就高素质的创造性人才的摇篮。
8.下列语段中，加点成语使用恰当的一项是（）A、漂亮的女孩子老是喜欢顾影自怜．．．．地照镜子。
B、幸福的家庭应该是大人和孩子们一起共享天伦之乐．．．．。
C、山坡上绿茸茸的青草蓊蓊郁郁．．．．。
D、她和男A角的搭档真是天衣无缝．．．．。
9．下列作品、作家及体裁对应不正确的一项是（）A.《社会没有义务等待你成长和成熟》——力——演讲词B、《精神的三间小屋》——毕淑敏——富有哲理的议论性散文C、《喜看稻菽千重浪》——袁隆平——人物通讯D、《等待录取通知的那个夏天》——胡炎——记叙文10.（1），问苍茫，谁主沉浮？（2）携来百侣曾游，。
（3）书生意气，。
二、现代文阅读（40分）(一)阅读下面的文字，回答文后的问题阅读文本选段，完成11～14题。
前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。
这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影。
袁隆平写了一封信寄给了人民日报社，凭着他杰出的学识和无与伦比的实践，用事实说明“杂交稻既能高产又能优质”。
1992年6月18日，《人民日报》在第二版刊登了袁隆平的来信。
他在信中用平和的语气说，我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家，杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。
1976年至1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2 000亿千克。
由此可见，杂交水稻的推广，对解决我国11亿人口的温饱问题发挥了极其重要的作用。
目前，全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。
近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质籼稻米。
的确，在我国南方生产的稻谷中，有相当一部分米质较差，这主要是双季早稻。
目前积压的稻谷以及历年来粮店出售的大米，大多数为这种早籼稻。
他写道，双季晚稻和一季中稻一般品质较好，粮店偶尔出售这种稻米时，就会出现排长队争购的现象。
而杂交稻则占双季晚稻和一季中稻面积的80%左右，产量占90%以上。
因此，说杂交稻属劣质米与事实不符。
他进而写道，杂交稻、常规稻与任何其他农作物一样，品种不同，产量和品质是有差别的，有的甚至很悬殊。
一般地说，大多数杂交稻品种的米质属于中等，其中也有个别杂交稻品种的米质较差，但绝不能以个别品种的优劣来概括一般。
袁隆平就这样以事实来捍卫科学的原则。
对于不符合事实、严重违背科学规律的事情，袁隆平也以同样的胆识力排众议。
1993年农村部分地区发生了盲目大面积推广未经品种审定的玉米稻的现象。
“玉米稻”有这么个来历：某农学院用幼芽浸泡法将玉米的DNA片段成功地导入了水稻，育成了具有某些玉米特征特性的玉米稻，取名“遗传工程稻”。
然而，玉米稻存在着明显的缺点：株叶形态不好，植株松散，叶片宽长而披，这不仅造成田间的通风透光条件不良，降低群体的光合效率，还严重限制了有效穗数的提高，实际产量并不高。
为此，袁隆平写了《对大面积推广玉米稻要持慎重态度》一文，重建议应该严格按照推广农作物新品种的科学程序办事，绝不能急于求成，一定要先进行小面积试种示，待确证在当地能获得高产后，再大面积推广。
省农业厅以最快速度向全省有关部门发函，转发了袁隆平的这篇文章，及时避免了农业生产的大滑坡，稳住了的粮食总产量。
……在一次电视台举办的活动上，主持人问作为特邀嘉宾的袁隆平是不是也做梦，梦见过什么？他高兴地回答说：“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。
”满载着袁隆平诗意般的梦想和希望，杂交水稻在中国和世界的上播种和收获，创造着一个个神话般的奇迹。
11.有人说杂交稻是“三不稻”，对此，袁隆平是怎样反驳的？请简要回答。
答___________________________________________________________________12、袁隆平反对大面积种植命名为“遗传工程稻”的水稻，他的理由是什么？答：________________________________________________________________13、请说明文中画线句子的作用？答：______________________________________________________14、从选文中可以看出袁隆平是一个怎样的科学家？答：_________________________________________________________________ （二）阅读下面的文字，回答文后15-19题（20分）秃的梧桐雪林这株梧桐，怕再也难得活了！人们走过那秃梧桐下，总这样惋惜地说。
这株梧桐所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。
屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条——一家走一条，梧桐生在两路的中间，清荫分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。
不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚂蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。
春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。
谁说这株梧桐不会再活呢？它现在长了新叶，或者更会长出新技，不久定可以恢复从前的美荫了。
一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。
哦，可恶！但勇敢的梧桐，并不因此挫了它求生的志气。
蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得巴掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。
秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都憔悴了。
年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒？现在它的叶子已去得差不多，园中减了葱茏的绿意，却也添了蔚蓝的天光。
爬在榆干上的薛荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。
菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。
牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。
还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。
这株梧桐．怕再也不得活了！人们走过秃梧桐下，若是这样惋惜地说。
但是，我知道明年还有春天要来。
明年春天仍有蚂蚁和风呢？但是，我知道有落在土里的桐子。
15.文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话，试比较其中的细微区别，并简要分析其作用。
答：------------------------------------------------------------ —---------------------------------------------------------------16、本文是以什么为线索组织材料的？答：------------------------------------------------------------ -----------------------------------------------------------------17.文中第段写了其它的树和花，试分析其对表现本文中心的作用。
