四年级作文:大手牵小手作文400字
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大手牵小手的作文大手牵小手。
大手牵小手,是一种温馨的画面,是一种无声的情感,是一种无言的承诺。
大手代表着力量和保护,小手则象征着柔弱和依赖。
当大手和小手紧紧相握时,那是一种亲情的表达,一种爱的传递。
小时候,我总是喜欢和爸爸妈妈一起出去散步,他们的大手牵着我的小手,给了我无尽的安全感和幸福感。
那时候,我总是觉得,只要有爸爸妈妈的手牵着,就没有什么事是解决不了的。
他们的手,就像一把遮风挡雨的伞,永远为我挡住了外面的风雨,让我感受到了家的温暖和安全。
随着年龄的增长,我也慢慢理解了大手牵小手的意义。
在我成长的道路上,不仅有父母的手,还有老师的手,朋友的手,亲人的手,他们用他们的大手,温暖着我的小手,给予我力量和鼓励。
他们的手,就像是一盏明灯,照亮了我前行的路,让我不再迷茫和害怕。
大手牵小手,不仅仅是在物质上给予的支持,更是在精神上给予的陪伴。
在我遇到困难时,父母总是第一时间伸出他们的大手,给我鼓励和支持。
在我遇到挫折时,老师总是伸出他们的大手,给我指引和帮助。
在我遇到困难时,朋友总是伸出他们的大手,给我鼓励和帮助。
他们的大手,就像是一座坚实的堡垒,给予了我无尽的力量和勇气。
大手牵小手,更是一种责任和承诺。
父母的大手,承载了对孩子的无尽爱和期望,他们愿意用自己的双手,为孩子撑起一片天空,让他们茁壮成长。
老师的大手,承载了对学生的无尽关怀和教诲,他们愿意用自己的双手,为学生指引一条明路,让他们走向成功。
朋友的大手,承载了对朋友的无尽支持和陪伴,他们愿意用自己的双手,为朋友撑起一片天空,让他们不再孤单。
大手牵小手,是一种情感的交流,更是一种心灵的呼唤。
当大手和小手紧紧相握时,那是一种亲情的表达,一种爱的传递。
在这个世界上,大手和小手总是紧紧相连,给予了我们无尽的温暖和力量。
愿我们在大手和小手的陪伴下,茁壮成长,走向成功的人生之路。
大手牵小手作文400字8篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!篇一:大手牵小手那天,我来到马路边,想要过马路。
但是,车子一辆接着一辆,川流不息。
我向远处望了望,车辆早已排成了一条很长很长的长龙。
有些司机悠闲而又有序的开着车;有些司机一边开车,一边抽烟,嘴中时不时地吐出白色的烟;有些司机目视前方,使劲踩着油门往前冲。
我看着他们,他们看着马路,马路看着我。
我觉得好害怕,好害怕自己会被车子扎住,接着听见一阵鸣叫之后就没了知觉。
是我想太多了吗?突然,一个伯伯走到我的面前。
看着那川流不息的车子,又望了望我,嘴中嘟嚷着说:“现在的司机怎么都不让行人呢?”伯伯又望了望车子,他慈祥地望着我,说:“孩子,别怕!来,我来帮你,跟我来!”他那满头的银色的发丝在阳光下显得格外的耀眼。
走到马路中间,伯伯又对我说:“小心点!车子很多,小心点!”虽然这句话微不足道、很简短,但是,我却觉得很幸福,很温暖。
在我还沉浸在幸福之中时,我们已经到达了马路的对面,伯伯这才放心了。
此时,我觉得:虽然我的手被握痛了,但是,心理却像是吃了蜜一样。
被人关心的感觉真好!篇二:大手牵小手小时候,我总愿牵着你的手,一起向前走。
你的手宽厚而肥大,我的手稚嫩而瘦小。
大手牵小手,你领着我一步一步踏向未来你涂写的天空--题记三岁时,父亲开始教我说话,大概是嘴笨吧,一直开不了口,这时大手便会拉着小手去公园散步,大手指着沿途的文字不厌其烦地教“小手读。
终于,小手开口说出了第一句话╠╠爸爸。
大手喜极而泣,在大手的努力下,小手不负众望,变得能说会道了。
五岁时,妈妈抱着小手沐浴在月光下,饶有兴趣地讲起了大手的故事。
她说,大手婚前非常懒,是不怎么做家务的,但自从有了小手,大手一有时间就会为小手洗澡,剪指甲,细腻程度真的毫不逊色于妈妈。
一路上,小手歪歪斜斜的足迹和大手稳健的步伐将成为最绚烂的风景线,大手牵小手,大手是责任,小手是期盼。
“人有两个宝,双手和大脑!”手是人类不可缺少的一部分,我就是一双手!生活中,随时随地都要用上我!我可是一双勤劳的手!提东西,写作业,吃饭……哪样事情不经过我的审核啊!当大扫除时,我会积极参加。
拿出拖把,上拖拖,下拖拖,右拖拖。
眨眼之间,黑漆漆的地板便变得雪白了!看,这就是勤劳的我!我可是一双甘于奉献的手!蜜蜂的幸福在于为世界留下了一丝甜蜜;树的幸福在于为人们遮风挡雨;而我的幸福在于给人们的生活带来方便,自己默默无闻地奉献。
我的主人是一个能说会道的人,她会弹琵琶!每当她按一次琴弦,我便流下一滴透明的“泪水”;每当她练习时,我便“裸身”在刺骨的寒风中……看,这就是吃苦耐劳的我!我可是一双“兄弟成群”的手!冬天,寒风打在我的身上,我缩了缩,偎依在兄弟们的身边,暖暖的,喜滋滋的;危险时,我们互相缠绕在一起,不离不弃,俗话说得好,“十指连心呐!”看,这就是兄弟成群的我!我可是一双爱美的手!平时,我戴着手套,怕冻着我,我也怕太干燥;冬天,我涂上了护手霜,怕裂开,也保护皮肤;指甲长了,我便剪了它,生怕刮伤了皮肤……这——应该是因为主人特别爱美的原故吧!瞧,多么可爱的我呀!给了人们方便;又给了人们欢乐。
我是人类的好朋友,做着他们的“保镖”!夜深了,今天的作业还没做完,但是上眼皮和下眼皮已经开始打架了,不管了,还是先趴着休息一分钟吧。
迷迷糊糊中,耳边一道疲惫的声音响起:“哎呀,今天我的小主人又被妈妈罚抄了,可真是累死我了,瞧瞧我身上的茧子,又丑又硬,好难受呀!”“哎哟,你这算什么呀,看看我,满身都是牙齿印,坑坑洼洼的,还有黏黏的口水,真脏。
”又一个声音不服气地抗议道。
原来是有人在抗议,奇怪,他们是谁呀,正当我思索着,耳边的声音又再次响起:“哈哈哈,瞧瞧你,满身都是伤,到现在还留着淡淡的口水味儿。
”“哼,你也别光顾着笑我,看看你,灰头土脸的,满脸都是铅笔的印迹。
”“唉!都怪我们的小主人,太不爱干净了,害得我们每天脏兮兮的,不行,我们要抗议,我们要罢工。
大手拉小手征文范文3篇大手拉小手征文范文3篇大手拉小手征文范文一:亲爱的爸爸妈妈:现在处处讲究创城,你们知道它是什么意思吗?创城是创建卫生文明城市的简称。
我们盘锦市很早就发起了“迎全运、爱家乡、建辽宁”主题的创建卫生文明城市的活动,宣扬“讲文明,先从我做起,树形象,人人是窗口”。
这次“小手拉大手”系列活动,将会实现教育一个孩子,影响整个家庭,带动整个社会的口标。
你们曾教导我,上车时一定要主动给老奶奶和孕妇让座;将来长大后要学北京的那些哥哥姐姐,做个志愿者,无私奉献。
在我小的时候,我们全家春节乘汽车看望爷爷奶奶,车开了一段时间后一位怀孕的阿姨上车了,爸爸站起身把座位让给了阿姨,当时我注意到阿姨的眼神中都包含了感激,而爸爸也露出了笑容。
我意识到,原来文明是能给人带来幸福感的。
我们爱着身边的人,就是在传播温暖的爱心,在播撒美丽的种子!其实,我们只要付出一点,就能熏染他人,甚至改变周围,使我们生活的这个“石市森林”变得温暖、和谐。
其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的公民并不是一件很困难的事情。
只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。
讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。
我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。
因为社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。
促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。
这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪。
亲爱的爸爸妈妈,让我们为家乡盘锦能够成为新世纪的“文明城市”,大家一起努力吧!大手拉小手征文范文二:我的家乡在祖国的大西北甘肃省西和县,是着名的“中国乞巧文化之乡”,也是人类始祖伏羲的诞生地,这里风景优美,有碧波荡漾、风景美丽的晚霞湖;高耸入云、丹霞地貌的云华山……是一个历史悠久的好地方。
大手拉小手共创文明城征文大手拉小手共创文明城征文400字(通用48篇)在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的征文呢?以下是小编整理的大手拉小手共创文明城征文400字(通用48篇),希望对大家有所帮助。
大手拉小手共创文明城征文篇1文明是一场甘霖,滋润着人们干涸的心灵;文明是一丝清风,爽朗了人们的心情.自从开始要创建文明城市,我们的城市就焕然一新。
摆地摊的少了,商店变得整洁美观了;闯红灯的人少了,遵守交通规则的人多了;随手丢垃圾的人少了,爱护环境的人多了;洒水车多了,道路干净了;说脏话的人少了……最让我感动的还是马路中央的那道靓丽的线。
的一天,烈日炎炎,太阳炙烤着大地,整座城市就像是一个大的火炉,要把人融化了,大家都在屋里吹着空调,谁也不愿意出门。
我要去超市帮买东西,刚一出门,就感觉一股热浪迎面扑来,只想往后退,走到楼下时,太阳照得我睁不开眼睛,我硬着头皮向前走,走到十字路口,就看到站在马路中间值班的“特勤”他们脚上穿着黑色的皮靴,身上穿着严严实实的制服,头上还戴着帽子,简直就是“全副武装”。
我很清晰的看到他们的脸上全是汗水,衣服也贴在身上。
他们为了文明城市的创建,不顾炎热的在太阳下维护交通规则,辛勤的付出,真是让人肃然起敬。
回来的时候,我在超市就多买了几瓶冷饮,送给了“特勤叔叔”,我也想为创建文明城市出一份力量。
让我们携起手来,为文明城市的创建多做贡献。
多关注不起眼的细节,从点滴的小事做起,你就很了不起。
大手拉小手共创文明城征文篇2今天,我在路上看到这样一件事。
学校门口在施工,堆了很多砖头和水泥。
我看到那些叔叔们花了九牛二虎之力才把墙抹平,突然来了一群小孩,在还没有干的墙上乱写乱画,甚至有一个小孩拿着一根棍子把墙上戳了一个有一个窟窿。
大家好像觉得好玩,越来越多的孩子跟他们一起乱画。
旁边突然冲出来一个个头比较高的孩子,他神色严肃地大声说:“同学们,请尊重别人的劳动成果,请不要乱涂乱画。
大手拉小手征文范文3篇每个孩子都是最可爱的,最需要呵护的,让我们大手拉小手,一起走。
下面店铺整理了大手拉小手征文范文,供你参考!大手拉小手征文范文篇一我校地处城乡交接处,生源是农民子女,家长和孩子的文明素质都有待于进一步的提升,作为教育工作者有责任开展以孩子为载体向家庭乃至社会辐射的德育。
小手拉大手保护环境活动的开展,努力实现“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的活动目的,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。
我发现我们周围的环境越来越差了:河水变黑了,空气浑浊了,全球温度越来越高了,垃圾袋随风飘扬,沙尘暴一场接一场……同学们,生活在这样的环境中,你不觉得很难过吗?经济发达的今天,各种厂矿、企业如雨后春笋般越来越多,为人们带来了富裕的生活。
可是一些厂矿排出的废气,严重的污染了我们每时每刻都要呼吸的空气。
闻到的不再是清新的、让人舒服的空气,而是刺鼻的难闻的被污染的空气。
一些人为了满足自己的私欲,乱砍乱伐,森林遭到了严重破坏。
围绕村庄的河流,流淌的不再是清清的、哗啦啦的让人们一眼看到底的河水,而是乌黑浑浊的一潭死水。
河里,鱼虾都死了,小河失去了往日的欢笑!我们很多农田,由于工厂废水的污染,很多庄稼都死了,现在很多农田已经不能再种庄稼了。
农民们伤心欲绝,生活失去了依靠。
每次坐车去银川,路过池河时,远远就有一股刺鼻的怪味扑鼻而来。
不仅是我们生活的周围环境受到了污染,我国的主要河流也普遍被污染了。
小河在哭泣,森林在呐喊,地球在呼唤,亲爱的朋友们,你们听到了吗?我是一名普通的人民教师,担负着教书育人的工作,而我所面对的一群孩子具有极强的可塑性。
通过开展丰富多彩的少先队活动,晓之以理,动之以情,使孩子形成讲文明、懂礼仪、爱卫生的良好行为,再以教育之手携社会之手,以学生之手拉家长之手,用一个学生的行为改变一个家庭,共同筑起一个清洁、卫生、文明、和谐的社会环境。
同学们,保护环境人人有责。
让我们从身边的小事做起:不再随地吐痰,不再随手扔垃圾,让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一下手,从我做起,从现在做起,把保护环境作为我们应尽的义务,用自己的实际行动保护环境。
大手牵小手作文400字本文是关于优秀作文的大手牵小手作文400字,感谢您的阅读!篇1:大手牵小手作文500字那天,我来到马路边,想要过马路。
但是,车子一辆接着一辆,川流不息。
我向远处望了望,车辆早已排成了一条很长很长的长龙。
有些司机悠闲而又有序的开着车;有些司机一边开车,一边抽烟,嘴中时不时地吐出白色的烟;有些司机目视前方,使劲踩着油门往前冲。
我看着他们,他们看着马路,马路看着我。
我觉得好害怕,好害怕自己会被车子扎住,接着听见一阵鸣叫之后就没了知觉。
是我想太多了吗?突然,一个伯伯走到我的面前。
看着那川流不息的车子,又望了望我,嘴中嘟嚷着说:“现在的司机怎么都不让行人呢?”伯伯又望了望车子,他慈祥地望着我,说:“孩子,别怕!来,我来帮你,跟我来!”他那满头的银色的发丝在阳光下显得格外的耀眼。
走到马路中间,伯伯又对我说:“小心点!车子很多,小心点!”虽然这句话微不足道、很简短,但是,我却觉得很幸福,很温暖。
在我还沉浸在幸福之中时,我们已经到达了马路的对面,伯伯这才放心了。
此时,我觉得:虽然我的手被握痛了,但是,心理却像是吃了蜜一样被人关心的感觉真好!篇2:大手牵小手作文300字小时候,新生的小婴儿看到这新世界;看到我们大大的手,比比看,哇!自己的小小手势跟我们天差地别啊!让小婴儿有一种想快快长大的?j望……小婴儿逐渐成长、茁壮,他的小手随着时光飞逝,伴随着妈妈的大手,一天一天的享受成长的喜悦。
妈妈温暖的大手,会永远守护着婴儿可爱的小手。
等到懂事了、长大了,知道了妈妈对他的付出有多大时,就要了解“人总是会有走掉的一天”,想着妈妈的手总会有离开他的时候,眼泪像关不住的水龙头一样滴答滴答的流。
双亲的年纪越大,身体会越来越虚弱。
那双曾紧握过我们的大手,当我们结婚了、出社会了,这才发现,那双温暖的大手,早长满皱纹和黑斑了。
我们终将长大,我的小手变成大手而那双呵护我的大手也将凋零,因此,爱要及时,不要害怕把我们的小手,随时紧握那双爱我们的大手喔!篇3:大手牵小手作文600字光阴似箭,岁月如梭,我终于升上了全校最高年级。
小手拉大手作文400字四年级10篇小手拉大手作文400字四年级(10篇)在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
今天小编在这给大家整理了一些小手拉大手作文400字四年级(10篇),我们一起来看看吧!小手拉大手作文400字四年级篇1大手拉小手,文明一起走走在大街上,我们时常看到马路上,草地上,小河里会有一些垃圾,这些垃圾五花八门,有塑料袋,饮料瓶,吃过东西的包装袋等等。
在清洁工打扫过以后,有的人珍惜他们的劳动,认为扔i垃圾也没什么大不了,反正有人为他们打扫。
还有一部分人觉得垃圾桶离自己太远,懒得跑那么远,就随手一仍,就不管了。
其实垃圾桶远吗?不就是十几米的距离吗?城市的环境光靠清洁员是不行的,主要还是靠我们每个人的努力,只有大家努力携手保护环境,我们的城市才会更加美好。
文明,不仅是环境,还有人与人之间的关系,每天见到认识的亲戚、朋友、老师、同学,哪怕是互不相识的陌生人,我们要以笑容去面对,发自内心的说一声“您好”,别人也会真诚的说一声“您好”,听到别人的慰问,自己心里也会非常开心的。
即慰问了别人,也得到了别人的问候。
如果,每天我们都以这种方式来面对生活、面对所有的人,那你的生活会变得更加美好,会得到更多人的关心。
如果世上每一个人都能这样做,那世界就会变得更加和谐,没有战争。
其实,真诚对人,这也是种文明。
是种交际文明。
不说脏话、不乱踩草坪、多植树、不随地吐痰等等,这些都是文明。
能做到这些,你就是一个文明人。
文明,从我做起!小手拉大手作文400字四年级篇2从小到大,我得到过无数只手的帮助,正是这些爱心之手——让我感受到无比的温暖与感动。
虽然那只是一直普通的手,但却是它却拉扯着我,走到了今天。
天气,是那么地寒冷,刺骨的北风似乎看穿了人们的心思,穿透我们的心。
躲在被窝里的我不禁感到无比的幸福。
“刷……刷……”是一双勤劳的手在为我做早餐,洗衣服,急速且熟练的动作使我感到这双手好有安全感。
家长大手牵小手文章《大手牵小手,成长乐悠悠》提到“家长大手牵小手”,那可真是一段段充满欢笑与温馨的美好旅程呀。
想想看,从孩子刚刚降生的那一刻起,家长们就伸出了那温暖的大手,紧紧地握住了宝贝们那小小的手。
这一握,仿佛就是一份无声的承诺,要一路陪伴着孩子,走过成长的每一程。
小时候,带孩子出门那可是个大工程。
孩子就像一只欢快的小兔子,对周围的一切都充满了好奇,这边瞅瞅,那边瞧瞧,而家长就不得不时刻提高警惕,紧紧地牵着那小手,生怕一个不小心孩子就跑丢了或者遇到危险。
有时候孩子跑得太快,简直就像是在遛家长,大手被小手拽得生疼,还得一路小跑跟着,那场面真是既好笑又无奈啊。
随着孩子渐渐长大,大手牵小手也有了更多的意义。
一起过马路时,大手给小手满满的安全感;孩子在公园里玩耍累了,大手牵着小手慢慢往家走,一路上听着孩子叽叽喳喳地说着趣事,感受着孩子的快乐。
去学校的路上,大手牵小手,那是送孩子奔向知识的海洋;傍晚接孩子放学,再次牵起那小手,仿佛一天的疲惫都烟消云散了。
大手牵小手还教会了孩子很多东西呢。
走路不稳的时候,大手扶着小手,让孩子一步步稳稳地向前走;孩子学骑自行车,家长在后面追着跑,大手时刻准备着扶住那摇摇晃晃的车身和紧张的小手。
当孩子遇到困难和挫折时,家长用大手握住小手,给予安慰和鼓励,告诉孩子别怕,有爸爸妈妈在呢。
这大手和小手之间啊,传递的不只是力量,更是无尽的爱和温暖。
还记得那次孩子生病,那小手软绵绵的没有力气,家长心疼地握住,恨不得替孩子承受所有的病痛。
而孩子呢,在家长温暖的大手中,也感受到了安心,仿佛病痛都减轻了几分。
家长大手牵小手的岁月,就是一部生动的成长纪录片。
这里面有欢笑,有泪水,有成长的烦恼,也有收获的喜悦。
虽然有时会手忙脚乱,会疲惫不堪,但只要看到孩子那纯真的笑脸,所有的付出都变得那么值得。
让我们珍惜这大手牵小手的时光吧,因为它是那么的珍贵而又短暂。
在未来的日子里,这双手或许会松开,但那份爱和记忆,将永远留在彼此的心中。
大手牵小手投稿作文
大手牵小手。
妈妈的手,暖暖的。
哎呀,一大早,厨房里就已经传来熟悉的炒菜声。
妈,你起这么早啊!我揉了揉眼睛,走进厨房。
妈妈手上拿着铲子,头也没抬地说,“这不是给你做早餐嘛,快去洗漱,一会儿就能吃了。
”我伸手摸了摸妈妈的手,哇,真的好暖和,就像个小暖炉。
老爸的手,力量满满。
记得小时候,每次出去玩,老爸都会用他那双大手紧紧地牵着我。
有一次,我看到个气球特别喜欢,就想去拿,结果人太多,我挤不进去。
老爸二话不说,直接把我扛在肩上。
那感觉,就像整个世界都在我脚下。
老爸的手,真的很有力量!
老师的手,充满智慧。
上课铃一响,全班都安静下来。
老师走进教室,开始给我们讲
课。
我偶尔走神,老师就会轻轻拍拍我的头,然后用手指着黑板说,“看这里,这里很重要。
”每次被老师这么一拍,我都能立刻回过
神来,专心听讲。
老师的手,真的很有魔力!
朋友的手,温暖人心。
有一次,我心情特别低落,一个人坐在操场边。
好朋友小明走
过来,啥也没说,就坐在我身边,然后把他的手搭在我的手上。
那
一刻,我觉得好温暖,好像所有的烦恼都消失了。
朋友的手,有时
候真的比什么都重要!
每个人的手都有它的故事,有它的温度,有它的力量。
而我,
很幸运,能够感受到这些不同的温度,体验到这些不同的力量。
【二年级作文】大手拉小手_400字
大手牵小手
妈妈的大手拉着我的小手,带着我踏上了人生的旅程。
每天早上,妈妈都会陪我一起走到学校门口,她的大手紧握着我的小手,让我感到无比的温暖和安全。
在学校里,老师也像妈妈一样,用她们温柔的大手牵着我们这些小同学的小手,带领我们一起成长。
她们的大手时刻关注着我们的学习和生活,指导我们走向正确的道路。
在操场上,我们也常常见到大手牵小手的场景。
姐姐们手牵着弟弟,哥哥们手牵着妹妹,他们们照顾着彼此,一起玩耍、一起成长。
他们的大手带给我们无尽的欢乐和友爱。
大手牵小手,不仅仅发生在现实生活中,也常常出现在书本中。
《海底两万里》中,敢于探险的小杰荣和他的导师尼德兰的大手牵在一起,一同迎接未知的挑战;《小红帽》中,小红帽无畏地牵着奶奶的大手,走进了黑暗的森林,最终战胜了大灰狼。
大手牵小手,象征着关爱和责任。
大人们通过牵手向我们传递爱和希望,让我们在困境中感到力量和温暖,帮助我们成长和进取。
大手牵小手,是一个美好的形象,也是一个美好的愿望。
让大手和小手紧紧相连,让爱和关怀一直延续下去。
无论是大手还是小手,只要我们心连心,我们就能够创造出美好的未来。
大手牵小手,不论年岁大小,只要我们携手前行,我们都能够往更远的地方走,往更高的目标迈进。
大手拉小手作文(精选24篇)大手拉小手作文(精选24篇)在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的大手拉小手作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大手拉小手作文篇1这次我们要做一个带头作用,当一回小老师,教会他们做广播体操。
这个任务很重,也很难出色地完成好,教的过程中遇到了很多问题。
第一天,我把三个小妹妹带到一块空地上。
刚开始她们还挺乖的,等站好的时候,可爱的小妹妹们却玩了起来。
我使劲拍了拍手,她们终于安静下来了,我蹲下来亲切地对她们说:“你们要认真学,知道吗?”我把妹妹们一个个拉到各自的位置上,让她们拉开距离,把她们的小手轻轻放在裤子两侧的裤缝上,“站好!”我小声叫了一下,生怕吓着她们。
她们似乎有些听话了,主动立正站好,微笑着看着我,我的心中一阵窃喜,这个小老师还挺好当的,可接下来可不是想象中的那么容易了。
纪律是管好了,教起操来可就麻烦了。
开始的几节还行,可到了第六节,我在前面示范,转脸看后面却都乱跳了起来,还有一个小妹妹累得做不动了,就开始东张西望起来。
“立正!”我大声发出口令。
她们立正站好,把目光集中在我身上。
这次我吸取了上次的教训,把速度放得很慢,两次之后,再连贯地做动作。
“看明白了吗?”小妹妹们瞪大着眼睛看着我好象明白了似的点了点头。
接着,我来喊拍,让她们自己做,这下可难倒我了,小妹妹们有的慢一拍,有的快一拍,夸张点就是乱七八糟。
这次,又要改变计划了。
我一个动作一个动作地教,一拍一拍地教,让她们慢慢跟我做,再回头看一下做对了没有。
最后,再把教的动作连起来。
这个方法不错,我的“学生们”都做对了。
接下来,我就逐个纠正错误,力求完美。
看到她们都能够完整地做下来,我的心里有说不出的高兴。
啊,做她们的老师可真不容易。
大手牵小手小学作文(通用31篇)大手牵小手小学作文(通用31篇)在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的大手牵小手小学作文(通用31篇),希望能够帮助到大家。
大手牵小手小学作文篇1初秋的傍晚,夕阳的余晖洒向大地,晚霞印在天边,一片通红,我和爸爸妈妈一起去公园散步。
公园里的人不多,有的在闲聊,有的在遛狗,有的在健身,其中一对母女引起了我的注意。
母女俩穿的是同一款天蓝色的花点子群,女儿手里拿着根棒棒糖,正开心地舔着。
妈妈牵过女儿的小手,还不时地低下头说这着些什么,孩子的小脸就变成了正在盛开的太阳花,月牙似的眼睛眯成了一条线,银铃似的笑声随着微风飘进我的耳朵里。
不一会儿,孩子手里的棒棒糖吃完了,她一松手,“啪!”小女孩手里的木棒掉在了地上,小女孩继续往前走,而母亲却停了下来。
“露露,露露过来!”母亲蹲下了身子,看着跑过来的女儿说,“露露,公园漂亮吗?”“漂亮!”小女孩爽快地说。
“那,公园干净吗?”“干净!”“那这里干净吗?”小女孩看了看,挠挠脑袋,想了一会儿,说:“不干净!”“那露露应该怎么办呢?”小女孩想了很久也没有想出来,不解地望着母亲,母亲指了指不远处的垃圾桶。
小女孩会意了,皱着的眉头一下舒展开来。
她拾起木棒,“哒哒哒”地跑到垃圾桶边,将木棒丢尽了垃圾桶。
小女孩丢完又往别出走,还在原地的母亲担心地大喊:“露露,露露……”只见小女孩捡起来那周围的垃圾,母亲原本焦急的脸,立刻舒展开来。
母亲向露露招招手,露露开心地跑过来,母亲亲切地抚摸着小女孩的额头,亲昵地说:“露露真乖!走吧!我们回家吧!”母亲牵着小女孩的手,一大一小两个身影有节奏地向前移动,渐渐消失在夕阳的余晖中,消失在路的尽头……我不禁愣住了,这样一位懂道德的小女孩真是可爱,令人怜惜!大手牵小手小学作文篇2“大手牵小手”就是你的长辈或你身边的人照顾你、呵护你,或许有些人还没体会过这种感觉,可是当你发现了,你的心中就会烙上深深的印象。
大手牵小手作文10篇大手牵小手作文10篇在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的大手牵小手作文,希望对大家有所帮助。
大手牵小手作文1星期天,我们班在红军营举行了一次亲子野炊活动。
我与爸爸一起参加了,我们一起炒菜做饭,味道可口极了,那是我吃过的世界上最美味的饭菜了。
野炊后,所以的小手都被大手拉着,一起爬山去一线天,尽管我爬得很吃力,但有爸爸的大手牵着我的小手,我浑身都是劲。
一路上,爸爸教我认识了很多植物。
刚上山,爸爸指着一棵高大的树告诉我那是玉兰树。
我第一次仔细地看了这种树,也骄傲地告诉爸爸,玉兰花可是我们的校花。
说着说着,我一个脚跨上了路旁的斜坡上,爸爸叫住了我:“鑫磊,当心,那上面有青苔!”我缩回脚疑惑地问爸爸:“为什么会有这么多青苔?”爸爸说:“只要有水的地方都会长青苔。
”我突然明白了:“哦,爸爸,难怪我们班钟航宇的茶杯里长了青苔。
”旁边的吴老师笑起来说:“小傻瓜,那应该是长霉了吧,他不注意洗杯子而造成的。
”我们都哈哈大笑起来。
爸爸拉着我的手继续往上爬,他不仅能保护我的安全,还能让我增长见识。
与爸爸一起同行真好玩。
大手牵小手作文2创建文明社区,争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标,就让我们一起大手牵小手,共同创建一个文明城市吧!以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。
例如,在公共汽车上,有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车,都不让座给他们。
大街小巷里总能见到满地果皮纸屑,甚至有的市民认为:反正有清洁工打扫,扔了又何防。
汽车乱停乱放,严重堵塞交通。
还有许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往,随意践踏草坪,弄得草地斑痕累累不说,还要往里面留点“纪念品”,搞得草坪脏乱不堪。
还有市民乱涂画破坏公物,比如,经常有人在墙上贴小广告,虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉,可是,现在又有人用喷漆、油漆写小广告,还有人把公物弄坏,比如垃圾桶、栏杆……但是,现在这些不文明的行为逐渐消失了,大家开始文明起来了,公共汽车上站着的不是老人、妇女,而是一些学生了。
有关小手拉大手的征文(精选6篇)有关小手拉大手的征文(精选6篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写征文吧,征文没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样。
你知道征文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的有关小手拉大手的征文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小手拉大手的征文1花开花落,生命更替,一双灵泛的小眼睛眨巴地望着你,你的欣喜,你的疼惜。
没有事先的约定,从那一刻起,就注定了我们一生的交集。
葡萄架下,热被窝里,都是你给我的故事的天地,在童话的世界里,你向我诉说着一个个美好的奇迹。
你说爱才是人生的真谛,幸福的契机,用爱的眼光看世界一切都会美丽。
踏着童年的金色,迈进淅沥的雨季。
我开始触碰名利,你告诉我人活着不能只为自己。
失败,要当作一次洗礼;成功,也要记得努力。
不论现实如何残忍,真心实意才是真理。
日升日落,黑夜黎明。
成长的路上免不了孤寂,独自流泪,默默抽泣,你了解,我无须拥抱,只需要一句“我陪你”。
你说,眼泪是青春的印记,一步一个脚印才是旅行的意义。
别了悠闲,别了快活,迎来了属于我的花季。
准备颉取更多的机遇却忽视了那些最朴实的关心“保护好自己,注意身体…”埋头谱写未来华美乐章的我却无视你的叮咛。
你告诉我,无论世事如何变迁,也不要忘记绿叶对根的情意。
在飞向更远苍穹的途中,万一被荆棘刮伤了翅膀,不要绝望,不要伤心,你的怀抱永远都是我的停泊地。
不论相隔几万公里,我每时每刻都是你的惦记。
听到这里,我已经不怕孤寂,准备披荆斩棘,做一个不会让你失望我自己。
谢谢你的陪伴和鼓励,我知道故事还未完待续,还更需要你的勉励跟挂记。
最后的最后,由心地说一句:“妈妈,我爱你!”等到小手长成大手,再拉着你眺望更远处的风景。
小手拉大手的征文2礼貌,是一种风格,是一种人人向往的风格,它能使人不对你流露出厌恶的态度,但是,这又似乎很难做到。
尽管政府多次呼吁,但,这是徒劳,许许多多不礼貌的行为还是陆陆续续地出此刻我们的身边:在一辆普通的公交车上。
大手牵小手作文大手牵小手作文(通用10篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的大手牵小手作文(通用10篇),希望对大家有所帮助。
大手牵小手作文1最近我们学校来了许多的一年级新生,所以老师就让我们做一张卡片送给新生。
在做卡片的时候,我一边想我要带的那个小弟弟或小妹妹可能长什么样子,然后一边又想着他乖不乖。
过了一个礼拜后这天终于到了,老师带着大家到活动中心的四楼礼堂集合。
李老师告诉我们办大手牵小手的目的,听完解说后,大家都清楚的知道意义了。
等到学弟、学妹来了,我们五年级的大哥哥、大姐姐都牵着学弟、学妹的小手去各个地方闯关。
我们总共要闯五关,让我印象最深刻的是丢丢乐那关。
因为我要把球丢给小妹妹的时候不小心丢得太高了,而且她的个子又很小,所以他不但没有接到球,还被球打到了脸!其实现在想起来蛮好笑的,还好那颗球是软的,到了最后一关,就是要回到她们自己的班级,闯完全部的关后,那位小妹妹非常有礼貌的跟我说谢谢!我觉得这次大手牵小手,比上次的有趣多的,就连关卡也都比较好玩。
如果下次还有这个活动的话,我希望校长、老师可以再给我们一次机会,让我们重温旧梦。
大手牵小手作文2我在上网时发现我的桌面上出现了一张大手牵小手”的图片,看着这张图片,我不紧回想起了许多年前。
老师。
那是一个阴天,上午和中午都没有下雨,可老天爷就是这么地没头脑”,早不下晚不下偏偏在快放学的时候下。
瞬间,电闪雷鸣,风雨交加,空中乌云密布,一场暴雨倾盆而降。
爸爸生病了,妈妈在上班,这可怎么办呢?我心急如焚,急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。
这时,杨老师来了,她温柔地拍拍我,对我说:瑾怡怎么了?是不是没人接也没带伞?”我点了点头。
没关系,我们一起走吧!”我喜出望外,重重地点了点头。
一路上,杨老师那温暖的大手紧紧地牵着我的手,带给我温暖和力量,即使风雨再大,我也不再害怕!母亲。
大手牵小手作文400字大手牵小手。
在这个世界上,有一种力量叫做“爱”,它是无形的,却能够温暖人心,让人们感受到生活的美好。
而在这个世界上,也有一种情景叫做“大手牵小手”,它是亲情的象征,是一种无言的承诺和陪伴。
小时候,我总是喜欢和爸爸妈妈一起散步。
他们总是伸出大手,牵着我的小手,陪着我一起走过田间地头,一起欣赏大自然的美好。
那时的我,总是觉得自己是世界上最幸福的孩子,因为有爸爸妈妈的陪伴和关爱。
他们的大手牵着我的小手,给予我力量和勇气,让我在成长的道路上不再感到孤单和害怕。
随着岁月的流逝,我渐渐长大,也开始明白了“大手牵小手”背后的含义。
在我面临困难和挑战的时候,爸爸妈妈总是伸出他们的大手,牵着我的小手,给我鼓励和支持。
他们的关爱让我感到无比幸福和温暖,也让我懂得了亲情的可贵和珍重。
在我迷茫和无助的时候,爸爸妈妈的大手总是在我身边,给予我力量和信心,让我勇敢面对生活的种种挑战。
除了爸爸妈妈的陪伴,我也体会到了朋友间“大手牵小手”的意义。
在我遇到困难和挫折的时候,朋友们总是伸出他们的大手,牵着我的小手,给我鼓励和帮助。
他们的友情让我感到无比温暖和感动,也让我懂得了友情的可贵和珍贵。
在我需要帮助和支持的时候,朋友们的大手总是在我身边,给予我力量和勇气,让我坚定地走向成功的道路。
“大手牵小手”,不仅是亲情的表达,更是一种情感的传递。
在这个世界上,每个人都需要关爱和陪伴,都需要有人伸出大手,牵着他们的小手,给予他们力量和勇气。
因为有了这份爱和关怀,我们才能在生活的道路上不再感到孤单和迷茫,才能勇敢地面对挑战和困难,才能走向成功和幸福的人生。
在未来的日子里,我也会牵着别人的小手,给予他们关爱和支持,让他们感受到生活的美好和温暖。
因为我深知,“大手牵小手”背后蕴含着无尽的爱和情感,它是我们生活中最美好的风景,也是我们心灵中最温暖的记忆。
让我们牵着彼此的手,一起走过人生的旅程,分享彼此的快乐和幸福,让爱永远伴随着我们,温暖我们的心灵。
大手牵小手
周末一大清早,我去好哥哥家,看见小狗果冻开始逗它。
果冻是一只茶杯犬,棕色卷毛,圆肚子,尖爪子,爪子只有一颗坚果那么大,整个身子也只有手掌大小。
果冻看到我,立刻跑到我面前,以前它都不理我,今天为什么这么热情呢?我都不好意思让它走到一边去。
把它捧起来,它用坚果大的爪子挠我,用头蹭我,痒痒的!好舒服呀!太脏了!手指缝里,毛发里全是泥巴,这是去哪儿野了,哥哥也不知道给它洗,还是我来吧,我顺手拿一张纸准备点水给它擦擦。
哇!好像梅花印啊!五朵小“花瓣”肉嘟嘟的,我把爪子一个个分开,清洗里面,它舒服极了,全身放松躺在我怀里!还不时舔舔自己的小爪子,它全身湿湿的,踩在浴巾上还有梅花印。
洗完了,它还把爪子搭到我肩上像极了一个小宝宝,让我不由得不疼爱它。
一会儿,它用小“手”不停拨我,想玩游戏了吧,我把球扔过去,它那双有力的脚一蹬,就把球拿住了。
我看它跳高高。
伸懒腰,累了,我和它在温暖的阳光下休息。
它把爪子搭在我肩上,我用手摸着它的背,在温暖的阳光下。
我的大手牵着它的小“手”,好幸福呀!。