《河中石兽》中考题(2016年黑龙江省齐齐哈尔卷)

《河中石兽》中考复习题及答案【七下第24课】班级：姓名：说明：根据习题难易度，分A卷和B卷，B卷中选择题知识点贯穿全六册古文。

一、A卷：夯实基础类题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】A卷：夯实基础一、重点注释默写：1、【河干】河岸。

2、【山门】佛寺的外门。

3、【圮】倒塌。

4、【阅】经过，经历。

5、【求】寻找。

6、【竟】终了，最后。

7、【棹数小舟】划着几只小船。

【棹】，划（船）。

8、【曳铁钯】拖着铁钯。

【曳】，拖。

9、【设帐】设馆教书。

10、【尔辈不能究物理】你们这些人不能探求事物的道理。

【尔辈】，你们这些人。

【究】研究、探求。

【物理】，事物的道理、规律。

11、【是非木柿】这不是木片。

【是】，这。

【木柿】，削下来的木片。

12、【湮】埋没。

13、【颠】颠倒，错乱。

14、【众服为确论】大家很信服，认为是正确的言论。

15、【河兵】巡河、护河的士兵。

16、【失石】丢失的石头，这里指落入水中的石头。

17、【反激之力】河水撞击石头返回的冲击力。

18、【啮】咬，这里是侵蚀、冲刷的意思。

19、【坎穴】坑洞。

20、【不已】不停止。

21、【遂】于是。

22、【溯流】逆流。

23、【据理臆断】根据某个道理就主观判断。

【臆断】，主观地判断。

二、重点句子翻译：1、阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。

翻译：经过十多年，僧侣募款重新修整（佛寺的外门）。

在河水中寻找两尊石兽，最后没有找着。

2、棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

翻译：划着几只小船，拖着铁钯，（向下游）寻找了十多里，没有找到石兽的踪迹。

3、尔辈不能究物理。

是非木杮，岂能为暴涨携之去?翻译：你们这些人不能探求事物的规律。

这不是木片，怎么能被暴涨的河水冲到下游去呢？4、盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

2016年齐齐哈尔市初中学业考试语文试卷整理制作：青峰弦月工作室一、知识积累及运用（第1-8题，共30分）1．下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A．哂笑（xī）狩猎（shǒu）挑衅（xìn）奄奄一息（yǎn yǎn）B．拮据（jù）慰藉（jí）狡黠（xiá）混为一谈（hùn）C．绽开（zhàn）嫉妒（jí）炽热（chì）鳞次栉比（zhì）D．蜷曲（juǎn）迸射（bìng）刹那（chà）潜移默化（qián）2．阅读下面文字，按要求答题。

（3分）飘过，留下圈圈年轻。

我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。

为自己鼓动，采摘成功的果实！（1）找出文段中的两个错别字并改正。

（2分）改为改为（2）在文段的方框内加上标点符号。

（1分）3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A．一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。

B．初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重．．．．。

C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。

D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹．．．．。

4．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。

B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。

D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。

5．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。

（2分）湛蓝的天空像碧玉一样澄澈，苍翠的树木像卫士一样挺拔，。

6．应用文修改。

（4分）下面的通知在格式和内容方面存在四处错误，请改正。

通知我校定于本周五下午举行七年级学生“趣味语文知识”竞赛，希望七年级每班选派五名代表按时参加。

七下语文《河中石兽》精选题含答案一、阅读文言文，完成下列各题。

(14分)河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。

棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。

是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1. 解释下面句子中的加点词语。

(4分)（1）阅．十余岁（）（2）竟．不可得（）（3）转转不已．（）（4）据理臆断．．（）2. 将下列句子翻译成现代汉语。

(4分)（1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？_______________________________________________________________________________ （2）求之地中，不更颠乎？_______________________________________________________________________________ 3. 文中写到两次笑，你怎么理解其中的意味？（4分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4. 通过阅读选文，你从中悟出了怎样的道理？（2分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________一、（14分）1.（4分）（1）经过，经历（2）终了，最后（3）停止（4）主观地判断2.（4分）（1）这（石兽）不是木片，怎么能被大水带走呢？（2）在原地寻找它们，不是更荒唐吗？3.（4分）讲学家的笑，是自以为懂得“物理”，笑话僧人不具备这方面的知识。

2016年齐齐哈尔市初中学业考试语文试卷一、知识积累及运用（第1-8题，共30分）1．下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A．哂．笑（xī）狩．猎（shǒu）挑衅．（xìn）奄奄．．一息（yǎn yǎn）B．拮据．（jù）慰．藉（jí）狡黠．（xiá）混．为一谈（hùn）C．绽．开（zhàn）嫉．妒（jí）炽．热（chì）鳞次栉．比（zhì）D．蜷．曲（juǎn）迸．射（bìng）刹．那（chà）潜．移默化（qián）【考点】易误读常见字．【分析】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答．【解答】A．“哂笑”应读作“shěn xiào”，“狩猎”应读作“shòu liè”；B．“拮据”应读作“jié jū”，“藉”是多音字，可读作“jiè，jí”，此处应读作“jiè”；C．正确；D．“蜷曲”应读作“quán qū”，“迸射”应读作“bèng shè”．故选：C．【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．2．阅读下面文字，按要求答题。

（3分）下圈圈年轻。

我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。

为自己鼓动，采摘成功的果实！（1）找出文段中的两个错别字并改正。

（2分）改为改为（2）在文段的方框内加上标点符号。

（1分）【考点】常见易错字；标点符号．【分析】本题考查改正错别字，以及标点符号．解答时除了要能把词语书写正确，还要用正楷书写准确无误，做到横平竖直，一笔一划．【解答】（1）“莲”是“莲花”的“莲”，所以写作“涟漪”，“崎岖”是指山路崎岖，所以应该写作“崎”．（2）“春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻．”是排比句，所以此处应是分号．答案：（1）“莲”改为“涟”“奇”改为“崎”（2）；【点评】本题考查的字形比较容易，只要平时阅读时多留意，对形近字的异同了如指掌即可．3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A．一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。

SHZXZX《河中石兽》中考试题汇编整理编辑：谯城区十河中心中学刘兵舰一、课文理解（一）阅读下面文言文，完成题目。

（2017年乌鲁木齐市）河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1．下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是（）A.阅十余岁，僧募金重修每岁京尹出浙江亭校阅水军B．岂能为暴涨携之去山峦为晴雪所洗C．沿河求之，不亦颠乎苍颜白发，颓然乎其间者D．渐激渐深，至石之半寡助之至，亲戚畔之2．请将画横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）（1）棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。

（2）如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

3．寻找河中石兽时，老河兵能作出正确的判断，从中你明白了一个怎样的道理？（4分）『参考答案』1.B2. (6分）（1）划着几只小船，拖着铁耙，（向下游）找了十多里，没有（找到它们的）踪迹。

（2分）SHZXZX （2）照这样再次冲刷，石头又会再次（向前）翻转，不停地翻转，于是（石头）反而逆流而上了。

（4分）3.（4分）说明做任何事情不可主观臆断，要综合考虑各种因素，联系实际做出正确判断。

（二）阅读下面文言文，完成题目。

（2017年株洲市）河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 河中石兽狂风暴雨骄阳似火B. 瞒天过海雪中送炭美中不足C. 老态龙钟妙手回春莫名其妙D. 河畔垂柳青丝万缕桃红柳绿2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他不仅学习好，而且工作能力强。

B. 由于最近天气原因，导致我的考试成绩不理想。

C. 我对这个问题很感兴趣，希望得到大家的帮助。

D. 在这次比赛中，他不仅赢得了第一名，而且得到了大家的赞扬。

3. 下列词语中，与“悬”字意思相同的一项是（）A. 悬崖B. 悬念C. 悬赏D. 悬殊4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他学习刻苦，成绩优异。

B. 天空中的星星闪烁着，像眼睛一样。

C. 这本书内容丰富，值得一看。

D. 小明很聪明，像个小机灵鬼。

5. 下列句子中，表达效果最好的是（）A. 这个公园风景优美，绿树成荫。

B. 这个公园的风景美极了，绿树成荫。

C. 这个公园风景优美，绿树成荫，令人陶醉。

D. 这个公园的风景美极了，绿树成荫，令人陶醉。

二、填空题6. 《河中石兽》这篇文章讲述了__________和__________的故事，通过这个故事告诉我们：要善于观察，勇于实践，不要轻易放弃。

7. “石兽”一词在文中的意思是__________。

8. 文章中提到“河中石兽”的形状是__________，颜色是__________。

9. 文章中提到“河中石兽”的来历是__________。

10. 文章中提到“河中石兽”的传说故事是__________。

三、简答题11. 请简要概括《河中石兽》这篇文章的主要内容。

12. 请简要分析《河中石兽》这篇文章的中心思想。

13. 请简要说明《河中石兽》这篇文章在写作手法上的特点。

14. 请简要说明《河中石兽》这篇文章在人物描写上的特点。

15. 请简要说明《河中石兽》这篇文章在语言表达上的特点。

四、作文题16. 阅读下面的材料，按要求作文。

在人生道路上，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。

《河中石兽》中考训练题训练题一1.下列加点词解释有误的一项是( )A.棹．数小舟棹:划(船)B.不亦颠．乎颠:颠倒,错乱C.渐激．渐深激:猛烈D.转转不已．已:停止2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一-项是( )A.求石兽于．水中能谤讥于．市朝B.乃．石性坚重乃．不知有汉C.至石之．半久之．，目似瞑D.如其．言其．如土石何3.下列对选文理解与分析有误的一项是( )A.文章叙述以时间为序。

先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。

B.文章语言简洁。

如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。

C.文章寓理于事。

作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。

D.文章人物各具特点。

在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是。

4.下列各项中加点词意思相同的一项是( )A.二石兽并．沉焉而两狼之并．驱如故B.寻．十余里无迹未果，寻．病终C.是．非木柿斯是．陋室D.求之下流，固．颠汝心之固．5.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.求二石兽于．水中所欲有甚于．生者B.以．为顺流下矣策之不以．其道C.岂能为．暴涨携之去夫子为．动D.然则．天下之事余则．缊袍敝衣处其间6.下列对选文理解与分析有误的一项是( )A.文章选自《阅微草堂笔记》，是清代纪昀以笔记形式写成的志怪小说。

B.文章记叙了人们寻找石兽的经过及其结局,悟出了天下事不可“据理臆断”的道理。

C.打捞石兽时，寺僧考虑不周，老河兵空谈事理,唯有讲学家提出切合实际的理论。

D.文章语言平易，风格简淡，善于在叙述中制造波澜。

7.下列加点词解释有误的一项是( )A.竟．不可得竟:竟然B.尔辈不能究物理．．物理:事物的道理、规律C.如是再啮．啮:冲刷D.如．其言如:依照8.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( ）A.当求之于．上流万钟于．我何加焉B.岂能为．暴涨携之去众服为．确论C.其．反激之力安陵君其．许寡人D.不亦颠乎．不亦说乎．9.下列对选文理解与分析有误的一项是( )A.寺僧凭借经验，忽而在原地打捞，忽而去下游寻找,代表的是一种不经过深思熟虑而盲目行动的态度。

一、选择题1. 下列关于“河中石兽”一词的解释，不正确的一项是（）A. 河中指河流之中B. 石兽指河中的石头雕刻成的兽形C. 河中石兽指的是一种生物D. 河中石兽是一种民间传说2. 下列词语中，与“河中石兽”意思相近的一项是（）A. 河畔石兽B. 河底石兽C. 河岸石兽D. 河心石兽3. 下列句子中，使用“河中石兽”一词最恰当的一项是（）A. 在这条古老的河流中，流传着一个关于河中石兽的传说。

B. 河中石兽是古代劳动人民智慧的结晶。

C. 河中石兽的传说，让这个村庄的名声远扬。

D. 河中石兽的形象，被雕刻在许多庙宇的墙壁上。

二、填空题4. 《河中石兽》一文中，作者通过讲述关于河中石兽的故事，揭示了（）的道理。

5. 文中提到“于是又命曳铁钎入水求之”，这里的“曳”字的意思是（）。

6. 作者在文中提到“石兽之重，铁钎之轻，岂能与石兽之固相抗”，这句话表达了（）的道理。

三、简答题7. 请简要概括《河中石兽》一文中，关于河中石兽传说的主要内容。

8. 在《河中石兽》这个故事中，作者想要告诉我们什么道理？四、作文题9. 阅读下面的材料，按要求作文。

在古老的河流中，流传着一个关于河中石兽的传说。

传说在河的深处，有一座石兽，它见证了无数的风雨变迁，承载着人们的信仰和祈愿。

关于石兽的传说，每个地方都有不同的版本，但都寄托了人们对美好生活的向往。

请以“河中石兽”为题，写一篇不少于500字的作文，谈谈你对这个传说的理解，以及它对你产生的启示。

要求：（1）立意明确，内容充实；（2）语言流畅，条理清晰；（3）不得套作，不得抄袭。

2016年齐齐哈尔市初中学业考试语文试卷一、知识积累及运用（第1-8题，共30分）1．下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A．哂．笑（xī）狩．猎（shǒu）挑衅．（xìn）奄奄．．一息（yǎn yǎn）B．拮据．（jù）慰．藉（jí）狡黠．（xiá）混．为一谈（hùn）C．绽．开（zhàn）嫉．妒（jí）炽．热（chì）鳞次栉．比（zhì）D．蜷．曲（juǎn）迸．射（bìng）刹．那（chà）潜．移默化（qián）【考点】易误读常见字．【分析】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答．【解答】A．“哂笑”应读作“shěn xiào”，“狩猎”应读作“shòu liè”；B．“拮据”应读作“jié jū”，“藉”是多音字，可读作“jiè，jí”，此处应读作“jiè”；C．正确；D．“蜷曲”应读作“quán qū”，“迸射”应读作“bèng shè”．故选：C．【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．2．阅读下面文字，按要求答题。

（3分）下圈圈年轻。

我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。

为自己鼓动，采摘成功的果实！（1）找出文段中的两个错别字并改正。

（2分）改为改为（2）在文段的方框内加上标点符号。

（1分）【考点】常见易错字；标点符号．【分析】本题考查改正错别字，以及标点符号．解答时除了要能把词语书写正确，还要用正楷书写准确无误，做到横平竖直，一笔一划．【解答】（1）“莲”是“莲花”的“莲”，所以写作“涟漪”，“崎岖”是指山路崎岖，所以应该写作“崎”．（2）“春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻．”是排比句，所以此处应是分号．答案：（1）“莲”改为“涟”“奇”改为“崎”（2）；【点评】本题考查的字形比较容易，只要平时阅读时多留意，对形近字的异同了如指掌即可．3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A．一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。

《河中石兽》复习题一、《河中石兽》选自。

作者是，字，清代﹑。

他学问渊博，在乾隆年间辑修二、字词分析：1、注音：圮曳棹杮湮溯欤2、重点字词：临：河：余：湮：圮：阅：岁：是：杮（ f èi）：并：啮：坎穴：臆断：已：如：设帐：竟：棹：曳：但：倒掷：盖：暴涨尔辈：求：以为：溯流：固：究：然则：遂：3、通假字：钯：颠：4、解释下列加点词的意义和用法。

果得于数里外如是再啮如其言．．．（1）介词在（2）介词，像（3）介词按照5、下列语句中含通假字的一项是（）A . 一寺临河干 B. 棹数小舟 C.不亦颠乎D.一讲学家设帐寺中.6、一词多义：闻之笑曰代词 , 代顺流而下寻找石兽这件事沿河求之代词 , 代石兽 .一老河兵闻之代词 , 代讲学家的话当求之于上流代词 , 代石头其反激之力的至石之半的求之下流、求之地中代词 , 代石兽然则天下之事的⑴岂能为暴涨携之去？（被）⑵众服为确论（认为）⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴（成为）5.古今异义古今干岸不潮湿阅经历阅读物理事物的道理一门学科是这表判断的动词 1已停止已经6、下列句中加点的词古义和今义相同的是（）A. 但知其一B.是非木柿．．C.岂能为暴涨携之去D.一讲学家设帐寺中．．三、翻译下列句子。

1、沧州南一寺临河干，山门圮（pǐ）于河，二石兽并沉焉。

沧州南面，有一座寺庙靠近河边，庙门倒塌到河里，（门旁）两只石兽也一起沉到河里了。

2、阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。

经历了十多年，和尚募集到了一笔钱，（决定）重修（庙门），便到河中寻找那两只石兽，居然没找到，认为石兽顺着河的方向冲到下游去了。

3、棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

于是划着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里地，也不见其踪影。

4、一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。

是非木杮（ f èi），岂能为暴涨携之去 ?有个讲学者在庙里开馆执教，听到这件事便嘲笑说：“你们这些人不能推究事物的道理。

《河中石兽》最新中考题集锦一．【 2017 年成都市】文言文（每小3 分，共 12 分）《河中石》（原文略）5.下面句中加点的解有的一是（）A. 棹数小舟棹：划船B. 不亦乎：通“ ”，狂C. 激深激：猛烈D. 不已已：停止6.下列句中加点的意和用法相同的一是（）A. 求石于水中能于市朝B. 乃石性重乃不知有C. 至石之半恨久之D. 如其言其如土石何7.文中画句子翻正确的一是（）不能究物理，是非木杮，能暴携之去？A.你代人不能推究事物的道理，（石）不是木片，怎么会是突然上的河水着离开的呢？B.你些人不能推究事物的道理，（石）不是木片，怎么会是突然上的河水着离开的呢？C.你代人不能推究事物的道理，（石）不是木片，怎么会是突然上的河水着前往呢？D.你些人不能推究事物的道理，（石）不是木片，怎么会是突然上的河水着前往的呢？8.下列文章理解和分析有的一是（）A.文章叙述以序。

先写寺僧找石未得，再写学家的令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断得石。

B.文章言。

如写寺僧沿河打石，用“棹”“曳”“ ”等起三个断句，述打，以“无迹”交代果。

C.文章寓理于事。

作者借人找石的及令人惊的局，引出天下事不可“据理臆断”的深思考。

D.文章人物各具特点。

在打石一事上，寺僧不切，片面；学家不深思熟而盲目行；老河兵合考，事求是。

二．【 2017 年湖南省株洲市中考】下面文言文，回答。

《河中石》（原文略）19．解下面句中加点的。

（ 3 分）（ 1）湮于沙上湮（2）遂反溯流逆上矣遂（3）曳曳________20．翻下面的句子。

（ 4 分）（ 1）不能究物理，是非木杮，能暴携之去？（ 2 分）文：（2）可据理臆断欤？（ 2 分）文：21．初三复，老小翻“凡河中失石⋯⋯”一句，小将“凡” “凡是”，老指出了小的，小不解。

老提示：“ 文告我要具体具体分析 ,不能一概而哦。

”小恍然大悟，并从河流的特点出出了不能于上流求石的两种情况，得了老和同学的掌声。

2016年齐齐哈尔市初中学业考试语文试卷一、知识积累及运用（第1-8题，共30分）1．下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A．哂．笑（xī）狩．猎（shǒu）挑衅．（xìn）奄奄．．一息（yǎn yǎn）B．拮据．（jù）慰．藉（jí）狡黠．（xiá）混．为一谈（hùn）C．绽．开（zhàn）嫉．妒（jí）炽．热（chì）鳞次栉．比（zhì）D．蜷．曲（juǎn）迸．射（bìng）刹．那（chà）潜．移默化（qián）【考点】易误读常见字．【分析】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答．【解答】A．“哂笑”应读作“shěn xiào”，“狩猎”应读作“shòu liè”；B．“拮据”应读作“jié jū”，“藉”是多音字，可读作“jiè，jí”，此处应读作“jiè”；C．正确；D．“蜷曲”应读作“quán qū”，“迸射”应读作“bèng shè”．故选：C．【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．2．阅读下面文字，按要求答题。

（3分）下圈圈年轻。

我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。

为自己鼓动，采摘成功的果实！（1）找出文段中的两个错别字并改正。

（2分）改为改为（2）在文段的方框内加上标点符号。

（1分）【考点】常见易错字；标点符号．【分析】本题考查改正错别字，以及标点符号．解答时除了要能把词语书写正确，还要用正楷书写准确无误，做到横平竖直，一笔一划．【解答】（1）“莲”是“莲花”的“莲”，所以写作“涟漪”，“崎岖”是指山路崎岖，所以应该写作“崎”．（2）“春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻．”是排比句，所以此处应是分号．答案：（1）“莲”改为“涟”“奇”改为“崎”（2）；【点评】本题考查的字形比较容易，只要平时阅读时多留意，对形近字的异同了如指掌即可．3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A．一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。

2016年黑龙江省齐齐哈尔市中考语文真题一、知识积累及运用（第1-8题，共30分）1．下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A．哂笑（ī）狩猎（shǒu）挑衅（ìn）奄奄一息（yǎn yǎn）B．拮据（jù）慰藉（jí）狡黠（iá）混为一谈（hùn）C．绽开（hàn）嫉妒（jí）炽热（chì）鳞次栉比（hì）D．蜷曲（juǎn）迸射（bìng）刹那（chà）潜移默化（qián）【答案】C2．阅读下面文字，按要求答题。

（3分）间飘过，留下圈圈年轻。

我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。

为自己鼓动，采摘成功的果实！（1）找出文段中的两个错别字并改正。

（2分）改为改为（2）在文段的方框内加上标点符号。

（1分）【答案】（1）“莲”改为“涟”，“奇”改为“崎”（2）：3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A．一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。

B．初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重．．．．。

C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。

D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹．．．．。

【答案】B【解析】此题考查学生对成语的理解运用能力。

解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．总之，做好该题，理解词义是最关键的。

B中“德高望重”指品德高尚，声望很高。

多称颂年高而有名望的人。

此句用语初一四班班长，不恰当。

故选：B。

4．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。

B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。

完整版)河中石兽最新中考题集锦河中石兽》是一篇文言文，讲述了寺僧、讲学家和老河兵等人寻找河中石兽的故事。

以下是对该文章的中考题集锦。

1.第五题要求选择加点词的解释有误的一项，正确答案为D，因为“转转不已已”应该解释为“不停地旋转”。

2.第六题要求选择加点词的意义和用法相同的一项，正确答案为C，因为“渐激渐深激”和“猛烈”意义和用法相同。

3.第七题要求翻译文中画线句子，正确答案为B，因为“你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？”是正确的翻译。

4.第八题要求选择文章理解和分析有误的一项，正确答案为B，因为文章语言简洁，但并不意味着语言贫乏，作者运用了恰当的词语和短语来描述事件。

5.第十九题要求解释加点词的意思，正确答案为（1）湮于沙上湮：被掩埋在沙土之中；（2）遂反溯流逆上矣遂：于是就顺着河流逆流而上；（3）曳XXX曳：拖着XXX。

6.第二十题要求翻译句子，正确答案为（1）你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？（2）你凭什么臆断呢？7.第二十一题要求解释“凡河中失石……”一句，正确答案为该句话的意思是“在河流中失去石头是很常见的事情，不能一概而论，要具体问题具体分析。

”XXX错误地将“凡”解释为“凡是”，但在老师的提示下，她明白了具体问题具体分析的重要性，并从河流的特点出发举出了不能于上流求石的两种情况。

四．【2017年新疆乌鲁木齐市中考题】阅读文言文《河中石兽》，完成10～12题。

10．下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是（）A.阅十余岁，僧募金重修每岁京尹出XXX阅水军B．岂能为暴涨携之去山峦为晴雪所洗C．沿河求之，不亦颠乎苍颜白发，颓然乎其间者D．渐激渐深，至石之半寡助之至，亲戚畔之答：C11．请将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）1）棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。

《河中石兽》中考题一【2016·青海省西宁卷】阅读《河中石兽》，回答问题。

（9分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？11．解释下列句中加点的实词。

（2分）⑴山门圮于河圮（）⑵湮于沙上湮（）12．解释下列句中加点的虚词。

（2分）⑴求石兽于水中，竟不可得。

于（）⑵沿河求之，不亦颠乎？之（）13．用现代汉语翻译“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？”一句。

（2分）译：14．文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？（2分）答：15．这个故事告诉我们一个什么道理？(用文中原句回答)（1分）答：一答案：11．⑴圮（倒塌）⑵湮（埋没） 12．⑴于（介词，在）⑵之（代词，指代二石兽） 13．你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么能被大水带走呢？ 14．讲学家的“笑”，是自以为懂得“物理”，笑别人不具备这方面的知识。

写老河兵的“笑”，则是因为他富于实际经验，笑讲学家主观臆断。

15．“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?”二《河中石兽》中考题（2016年黑龙江省齐齐哈尔卷）阅读文言文《河中石兽》，回答11-15题。

（共11分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

－、阅读《河中石兽》一文，完成1,...,__,4题。

(15分）《河中石兽》心沧州南一寺临河于，山门记于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钜，寻十余里，无迹。

＠一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？“众服为确论。

＠一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啃沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啃，石又再转。

转转不巳，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？“如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理穗断欤？1. 解释下面加点的词语。

(4分）(1) I、司十余岁（经过，过了）(2)竟不可得（终于，到底）(3)棹数小舟（划船）．(4)但知其一（只）2. 将下列旬子译成现代汉语。

(4分）(1)是非木柿，岂能为暴涨携之去？这（石兽）不是木片，怎么能被大水带走呢？(2)沿河求之，不亦颠乎？顺流而下寻找它们，难道不荒唐吗？3. 对于河中石兽的位置，寺僧判断其“在水中”“顺流下矣”；讲学家判断其湮于沙中，理由是石性坚重，沙性松浮；老河兵则判断其在二三，是因为“转转不巳，遂反溯流逆上矣＂。

（用原文填空。

）(3分）【解析】第一空问的是讲学家的看法，那么就在文中第＠段寻找，可知讲学家认为石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，石兽＂湮于沙中”；关于老河兵的论述应在第＠段寻找，老河兵认为凡是沉在河中的石头，应当从“上游”寻找它们。

4. 请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。

(4分）本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，从中悟出了天下事”但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理膛断”的道理。

【解析】作答时要紧紧抓住“寻找石兽的经过及结局”这一主题，道理在原文结尾处巳和盘托出，不难找到。

河中石兽测试题(含答案)河中石兽》同步测试班级。

姓名。

卷面满分：60分沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，划数小舟，XXX钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，XXX曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1、本文选自唐代，作者是XXX。

(3分)2、给下列加点字注音：（6分）棹(zhào) 曳(yè) 湮(yān) 啮(niè) 溯(sù) 臆(yì)3、对于河中石兽的位置，寺僧判断其在河底，依据是石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深；讲学家判断其在沿河沉淀，理由是石性坚重，沙性松浮，不可能顺流而下；老水兵则判断其在上游，是因为石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

(6分)4、解释下列句子中的词语：（12分）阅：年龄；棹：划船；曳：拖；湮：沉没；啮：咬；但：却；5、理解下列句子中“为”的不同含义：（6分）⑴岂能为暴涨携之去？（充当动词，意为“做，成为”）⑵众服为确论。

（充当连词，意为“作为”）⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴。

（充当介词，意为“为了”）6、对下列句子翻译不当的一项是（）（3分）A．寻十余里，无迹。

（寻找了十多里，也没有找到石兽的踪迹。

）B．众服为确论。

（众人认为他的话是正确的判断，佩服他的话。

）C．如其言，果得于数里外。