高安四小综治

四小工程实施方案一、前言。

四小工程是指农村基础设施建设中的农田水利、道路、供电和通信四个方面的工程。

实施四小工程对于农村地区的发展具有重要意义，能够改善农村基础设施，提高农民生产生活水平，促进农村经济的发展。

因此，本方案旨在对四小工程的实施进行详细规划，确保工程顺利进行，取得预期效果。

二、农田水利工程。

农田水利工程是指对农田进行水利设施建设，包括水库、灌溉渠道、排灌设施等。

在实施农田水利工程时，首先要进行勘察和设计，确定工程的具体规划和布局。

其次是施工，包括土地平整、渠道开挖、设备安装等工作。

最后是工程验收和维护，确保水利设施的正常运行和维护。

三、道路工程。

道路工程是指对农村道路进行改造和建设，包括硬化路面、修建桥梁、安装路灯等。

在实施道路工程时，需要先进行路况调查和规划设计，确定道路改造的具体方案和施工计划。

然后进行路面施工、桥梁建设等工作，最后进行道路验收和日常维护，确保道路畅通和安全。

四、供电工程。

供电工程是指对农村电力设施进行建设和改造，包括架设输电线路、建设变电站等。

在实施供电工程时，需要先进行电力需求分析和电网规划，确定供电方案和建设路线。

然后进行输电线路的架设、变电站的建设等工作，最后进行电力设施的验收和运行维护，确保农村电力供应的稳定和可靠。

五、通信工程。

通信工程是指对农村通信设施进行建设和改造，包括建设基站、铺设光纤等。

在实施通信工程时，需要先进行通信需求调研和通信网络规划，确定通信设施建设的具体方案和施工计划。

然后进行基站建设、光纤铺设等工作，最后进行通信设施的验收和维护，确保农村通信畅通和信息传输的顺畅。

六、总结。

四小工程的实施对于农村地区的发展具有重要意义，能够改善农村基础设施，提高农民生产生活水平，促进农村经济的发展。

因此，在实施四小工程时，需要充分考虑农村实际情况，科学规划，精心组织，确保工程的顺利进行和取得预期效果。

同时，还需要加强工程的验收和维护，确保工程设施的正常运行和维护，为农村地区的发展提供有力支撑。

安全生产四小安全生产四小，指的是小讲堂、小环境、小纪律、小风险，是我国安全生产的基本理念和管理模式之一。

下面是对安全生产四小的解析，以及其重要性的阐述。

一、小讲堂小讲堂是指通过开展安全教育学习活动，增强员工的安全意识和安全知识，提高员工的安全素质。

在小讲堂中，可以组织专业人士进行讲解，分享安全案例，讨论安全问题，提供实用的安全操作技巧等。

通过不断的学习和培训，员工可以增强对安全生产的重视，提高自身的安全防范能力，减少安全事故的发生。

二、小环境小环境是指对各个工作岗位进行综合安全评估，建立相应的安全防护设施和规章制度，创造安全、健康的工作环境。

在小环境中，要注意消除安全隐患，提供必要的防护设施和工具，确保员工的人身安全和健康，同时也要加强对环境的管理和维护，防止因环境污染等原因对员工造成危害。

三、小纪律小纪律是指在工作中要始终遵守安全规章制度，严守工作纪律，不放松对安全的警惕。

在小纪律中，要加强对员工的培训和教育，强化安全意识，规范工作行为，提高工作效率，确保工作安全。

同时，也要做好对违反安全规定的处理和纠正工作，切实维护良好的工作秩序和员工的安全权益。

四、小风险小风险是指要对工作场所的各种潜在风险进行识别、评估和管理，采取相应的措施控制风险。

在小风险中，要注重对岗位的风险分析和评估，制定相应的操作规程和应急预案，提供必要的防护装备和设备，增加监测和检测手段，确保员工在工作中不受到不安全因素的伤害。

安全生产四小的重要性安全生产四小是对企业安全管理的一种全方位、全过程的管理模式。

它强调从员工的安全意识培养、工作环境的整治、工作纪律的严格执行以及风险控制的全面防范等方面入手，确保企业生产经营过程中的安全。

其重要性主要体现在以下几个方面：首先，安全生产四小能够提高员工的安全意识和防范能力，增强组织对安全的管理和控制，从而减少安全事故的发生。

其次，安全生产四小能够明确工作岗位的安全要求和规范，为员工提供安全保障，营造良好的工作环境，提高工作效率。

高安中心小学举行法制教育报告会五月二十日下午，高安中心小学在学校报告厅举行了一场法制教育报告会，来自全校21个班级的近230余名特殊学生参加了报告会，这些学生有留守流动儿童，有单亲家庭学生，还有“两有生”。

报告会开始，学校领导给学校的法制副校长、法制辅导员颁发了聘书。

学校党支部副书记、工会主席谷生虎主持了报告会，高安派出所毕志勇警官作了预防青少年犯罪的法制教育报告，毕警官结合自己的工作经历用法律知识解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事。

诠释了青少年犯罪现状、青少年犯罪原因、如何青少年学法懂法预防犯罪。

对与会同学触动很大。

郝社礼校长随后讲话，他在讲话中列举了一些发生在同学们中的一些不好现象，要求全校同学要结合今天的法制课，对照自己的行为认真思考，规范自己的行为，学法、懂法、守法、用法、护法，遵守《中小学生守则》、遵守学校各项规章制度，自觉践行社会主义核心价值观，好好学习天天向上，努力成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

报告会结束后，学校法制副校长、高安派出所教导员方健等警官、学校领导和部分学生座谈，就他们曾经做过的一些不好的事情，循循善诱因势利导，面对面的帮扶，使他们认识到自己的错误，有些事情已经触发了法律。

这些同学表示，以后一定加强法律知识的学习，遵纪守法，听老师的话，认真学习文化科学知识，为校争光，为父母争气，做一个对社会有用的人。

高安派出所干警来校作法制报告，学校党支部副书记谷生虎主持郝社礼校长、江松柏副校长给学校法制副校长、法制辅导员颁发聘书高安中心小学法制辅导员毕志勇警官给同学们作法制教育报告来自全校21个班级的230余名同学现场聆听了毕警官的法制报告郝社礼校长讲话后，谷生虎作会议总结。

四小环境整治工作总结近年来，我国在环境保护方面取得了长足的进步，其中四小环境整治工作成为了环境整治的重要一环。

四小环境整治工作是指整治城市小街小巷、小河小沟、小广告和小作坊的工作。

这些看似不起眼的地方，却对城市环境和市民生活质量有着重要的影响。

下面就来总结一下四小环境整治工作的成效和经验。

首先，四小环境整治工作取得了显著成效。

在城市小街小巷的整治方面，我们对乱堆乱放的垃圾进行了清理和整治，改善了市容市貌，提升了市民的生活质量。

在小河小沟的整治方面，我们加强了对河道的清淤和绿化工作，使得小河小沟焕发出勃勃生机，成为了市民休闲娱乐的好去处。

在小广告和小作坊的整治方面，我们加大了执法力度，取缔了大量违法违规的小广告和小作坊，净化了城市环境，保障了市民的健康权益。

其次，四小环境整治工作的成功经验值得总结和借鉴。

首先是加强宣传教育，提高市民环保意识。

通过开展环保宣传活动，提高市民对环境保护的认识和重视程度，形成了全社会共同参与环境整治的良好氛围。

其次是加大执法力度，严格执行环保相关法律法规，对违法行为进行严厉打击，形成了震慑效应，有效遏制了环境违法行为。

再次是加强监管和管理，建立健全环境保护长效机制，加强对环境整治工作的监督和管理，确保环境整治工作取得持续成效。

最后，四小环境整治工作还存在一些不足和问题需要进一步解决。

首先是环保执法力度不够，导致一些环境违法行为屡打不绝。

其次是环保宣传教育工作还需要加强，市民环保意识和法律意识有待进一步提高。

再次是环保监管和管理体制还需要进一步完善，确保环境整治工作能够持续取得成效。

总之，四小环境整治工作是环境整治工作的重要一环，取得了显著成效，成功经验值得总结和借鉴，同时还存在一些不足和问题需要进一步解决。

我们将继续加大力度，不断完善环境整治工作，为建设美丽中国贡献自己的力量。

高安四小开展“学雷锋服务进社区”活动
今年是毛泽东同志号召全国人民“向雷锋同志学习”51周年,为进一步弘扬雷锋精神，传承传统美德，努力营造学雷锋、讲奉献的良好社会风尚， 3月5日上午，我校举行了“学雷锋服务进社区”活动
上午8:30分，大队辅导员梁燕、吴萍，年级辅导员肖梅珍、付霞、付小娟等老师带领部分同学在操场集合，四年级学生手提慰问品，五年级学生手拿扫把、垃圾斗，六年级学生手捧宣传单。

沐浴着三月的春风，孩子们高高兴兴来到凤仪社区。

清扫活动中同学们积极踊跃，争着打扫，不怕脏、不怕累。

慰问活动中同学们热情友好，真情关爱，老人们感动得热泪盈眶。

孩子们用自己的实际行动，给社区市民做出了表率，感染更多社区市民主动学习雷锋精神。

在实现美丽中国梦的道路上，做为学校教育，我们有责任和义务去传递这种“正能量”。

教育学生用爱心传承文明，用真情奉献社会，用行动践行诺言，让学生成长为诚实、乐于助人的好公民，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

（高安四小：吴萍供稿）
我们是雷锋精神的传承人
学雷锋做好事 不怕脏不怕累
奶奶，你要开开心心哦！。

四小建设总结汇报四小建设，即四个小事务、四个小环境是党的十一届三中全会以来我国推行的一项重要改革措施，其目的是通过改革小事务和小环境，推动整体社会的进步和发展。

下面将对四小建设的总结汇报进行详细阐述。

四小建设包括四个方面，即小公共服务、小市容市貌、小区环境、小道德。

在这四个方面，各级政府和社会各界都积极推动和参与，取得了明显的成效。

首先，小公共服务方面，通过改善和提高公共服务的质量和效率，让每个人都能享受到公平、便捷的服务。

政府在基层设立了社区服务中心，提供各类证件办理、医疗、教育等服务，方便居民办理各种事务。

同时，各地还加强了对农村、偏远地区的公共服务覆盖，改善了农村和偏远地区群众的生活条件。

其次，小市容市貌方面，通过改善城市的市容环境，提升城市的形象和品质。

各级政府加大了对城市建设的投入力度，建设了更宽敞、更美观的道路和街景，改造了老旧小区和老城区，提高了市民的居住环境。

同时，加强了对城市环境的整治和管理，加强了垃圾分类和环境保护意识，创建了一批卫生、整洁的小区和街道，提升了人们的生活质量。

再次，小区环境方面，通过改善小区的环境和设施，提升居民的居住条件和幸福感。

政府加大了对小区环境的改造和升级，增加了公共设施和绿化面积，修缮了房屋和道路，改善了小区的基础设施。

同时，加强了小区的管理和服务，改善了小区的治安和秩序，提高了居民的满意度和安全感。

最后，小道德方面，通过加强道德教育和引导，提升社会的文明程度和道德水平。

政府加强了对学校、家庭和社区的道德教育，推动了社会主义核心价值观的弘扬和传播。

同时，倡导崇尚科学文化、勤劳诚信、友善和谐的社会风尚，加强了对不良行为和不良习惯的劝导和制约，提升了社会的文明程度。

总结来看，四小建设是一项全民参与、全方位改革的重要举措，取得了显著的成效。

通过改善小事务和小环境，提高了公共服务的质量和效率，提升了城市的形象和品质，改善了居民的居住条件和幸福感，提升了社会的文明程度和道德水平。

高安市第四小学简介
沐改革开放之春风，浴千年古城之灵气，1993年，高安市第四小学在高安城区西湖路北侧筹建， 1994年8月底正式招生，其前身为高安市筠阳镇第四小学。

学校现有学生3300余人，教师136人，其中小学特高级教师12人，高级教师85人，“江西省骨干教师”5人，“宜春市名师”7人。

二十年的栉风沐雨，成就了高安四小这片育人沃土。

学校先后荣获“全国小学作文教改实验校”、“全国创雏鹰行动先进军校”、“全国美术教育特色学校”、“江西省首届教学科研先进单位”、“江西省语言文字规范化示范学校”、“江西省体育工作先进单位”，以及国家教育部授予的“全国艺术教育先进单位”、江西省教育厅“全省艺术教育先进单位”等光荣称号。

二十年的岁月如歌，召唤着四小人传承与创新。

站在新的节点，四小人重新审视与思考，踏上了加快发展的新征程。

学校秉承“让每一个孩子幸福成长”的办学理念; 按照“以德立校、民主治校、科研兴校、特色强校”的办学思路;构建“二三八”育人模式，即夯实两大基础，培养三种习惯，历练八大素养；实施教师“四大”培养工程，即德艺工程、青蓝工程、健身工程、关爱工程；从而实现学生全面发展，教师专业发展，学校持续发展的办学目标。

为传承中国传统文化，培养学生“文武兼修”的能力，学校正致力打造武术特色校园。

“青枝绿叶何须辨，万卉丛中夺锦标”，四小将继续转变教育观念，深化教学改革，全面推进素质教育，托举万千孩子的成才梦，共筑四小人心中的名校梦，同奔富国强民的中国梦！
美丽的校园大门
蕴意深刻的校徽
焕然一新的硬件设施
体育活动场所
图书室
语音室
实验室
微机室
舞蹈室。

学生放学路队管理细则为了创建平安校园，保障学生放学秩序的正常，确保学生放学安全，避免摔倒、踩踏等不安全因素的发生，学校本着“全员参与，人人有责”的原则，特制订《高安四小学生放学路队管理细则》，请各班结合本班实际迅速贯彻落实，努力创建“文明路队”。

一、班级整队，有序下楼1、上午第四节、下午第三节课（周一是第二节）的任课教师要按时下课，指导学生站好路队，强调路队纪律，护送学生到校门口。

2、学生以班级为单位在本班教室门前整队放学。

整队时，做到快、静、齐。

3、各班由“安全监督员”、“安全信息员”充当路队长，路队长要佩戴好岗位牌，“安全信息员”在班队前面，手举班牌，“安全监督员”在班队后，一前一后负责本路队秩序。

4、上、下楼时靠右行，不得拥挤、喧闹、推人、猛跑，确保安全、安静、有序。

二、加强教育，督查到位1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。

班主任要利用“安全提示栏”、班队会、“三分钟安全教育”、放学前整队的机会等，加强对学生的纪律与安全教育，对行政值周老师、路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。

2、行政值周要及时到岗，检查并登记各班教师跟队和学生路队情况，对好坏典型除及时教育处理外，值周领导要通过黑板公布、广播进行表扬与批评。

、量化管理，奖惩到位1、积极开展“创建文明路队”活动。

对纪律严明、安全有序的文明路队的班级及路队长给予表扬。

给受表扬的班级加量化分（每周评一次“文明路队”，加1分，每年级评两个，由少队部负责）。

2、对违纪学生，本着批评教育为主，扣除班级量化分1分，并对班主任及路队长通报批评。

3、对不负责任、不跟队的教师扣除一定的安全责任奖。

高安市第四小学2014年2月28日。

崇德尚美多元育人——高安四小德育工作纪实【字幕】谨以此片献给关心、支持高安四小教育事业的各级领导、社会各界及全体师生！这是一处芳香馥郁的花园，这是一座传承美德的校园，这是一方培育英才的沃土，这是一个成就梦想的摇篮。

高安四小坐落于美丽的凤凰山下，校园美丽宁静，堪称锦江河畔上的一颗璀璨的明珠。

学校成立1994年，占地（）平方米，建筑面积（）平方米。

设有45个教学班级，教职工（）人，学生（）人。

学校管理一流，环境怡人，实力雄厚，自成立以来就备受全市人民的关注与厚望。

学校在何校长的带领下，以“为每一个孩子的健康成长引航”办学宗旨统领工作全局，明确“以德立校民主治校科研兴校特色强校”办学思路，树立“学生全面发展教师专业发展学校内涵发展”的办学目标，创办家长满意的学校，打造德艺双馨的教师，培育德才兼备的学生。

坚持环境文化——无声胜有声；课堂文化——润物细无声；课外活动——精彩纷呈的做法。

倡导“爱国文明勤奋创新”的校风，“敬业爱生厚德博学”的教风，“乐学善学明理诚信”的学风。

第一篇：环境育人——满园春色尽芳菲环境影响人，环境教育人，环境改变人。

渗透在环境中的教育往往是富有影响力的教育，这种不露痕迹的教育又常常是最能入脑入心的教育。

四小一直致力于校园文化建设，学生举目所及、举足所进的不仅是知识的殿堂，也是文化教育的圣地。

走进校园，你就会感到这里是孩子们幸福童年和成功开始的地方。

醒目的标语“”富有生机，憧憬未来。

更能焕发出学生奋发学习、报效祖国的决心和信心。

一块块富有人文气息的标语，耐人寻味、意味深长。

走进教室，墙面上的爱国篇、学习篇、理想篇、名人名言，让学生每日记一句，享用一生。

师生们共同精心布置的文化墙生动有趣，突出班级特色。

整齐的书柜、丰富的藏书，洋溢着浓郁的文化气息。

一张张生动活泼、图文并茂的特色板报，闪烁着无限智慧的光芒，记录着学生成长的足迹。

让每面墙壁都说话、让每片土地都传情、让每块草地都育人、让每方园地都富有生命力，这里步步是景、步步育人，德育气息充满整个校园。

四小建设总结汇报材料尊敬的领导：我是××，在这里向您汇报我们小组在四小建设中的工作总结及成果。

经过大家的共同努力，我们完成了规定的任务，并取得了一定的成绩。

在四小建设中，我们小组主要负责××工作。

首先，我们对工作进行了充分的研究和了解，明确了任务的目标和要求。

在制定工作计划时，我们充分考虑了时间、人力和资源等因素，合理安排了工作进度。

在具体工作中，我们注重团队合作，充分发挥了每个成员的优势。

我们采取了分工合作的方式，通过有效的沟通和协调，确保了工作的高效进行。

在工作中，我们积极主动，不断学习和提升自己的专业能力，以适应任务的需求。

我们在××方面取得了一些重要成果。

首先，我们成功完成了××任务，并在规定的时间内提交了结果。

结果表明，我们所进行的××工作具有一定的实际应用价值，并能够满足项目的需求。

其次，我们通过××方式，增强了××的可持续性，并提出了一些改进建议。

这些成果得到了专家组的认可，并得到一定的奖励。

在四小建设中，我们也面临了一些困难和挑战。

首先，由于时间紧迫，我们的工作进度较为紧张，需要在有限的时间内完成任务。

其次，由于我们的工作涉及到多个方面，需要我们深入研究和了解相关知识。

因此，我们需要不断学习和提升自己的能力，以适应并解决这些困难。

为了解决这些问题，我们采取了一些措施。

首先，我们加强了团队合作，充分发挥每个成员的优势，提高工作效率。

其次，我们加强了时间管理，合理安排工作进度，确保任务按时完成。

最后，我们积极学习和掌握相关知识，提升自己的专业能力。

在总结和反思中，我们认识到在四小建设中还存在一些不足之处。

首先，我们在工作中有时候会缺乏沟通和协作，造成一些问题的出现。

其次，我们有时候会陷入细节中，忽视了整体的规划和控制。

因此，我们需要加强团队合作和沟通能力，并从整体上进行规划和控制。

高安市第四小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案按照中央、省、市委的统一部署，根据•中共高安市文化教育局委员会关于印发†关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案‡的通知‣等文件要求，结合工作实际，现就我校深入开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。

一、总体安排1.总体要求。

坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中发…2013‟4号文件确定的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以为民务实清廉为主要内容，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，认真落实中央八项规定精神和•党政机关厉行节约反对浪费条例‣等规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，提高新形势下服务师生、服务家长的能力，使学校党员教师思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群和师生关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，为推动高安四小教育内涵发展、持续健康发展提供坚强保证。

2.对象范围。

本次教育实践活动在本校全体党员中开展。

实施过程中，坚持以学校领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务学生和家长的部门的教育实践活动。

3.时间安排。

本次活动大体安排8个月时间，从2014年2月开始，2014年9月基本完成，集中教育时间不少于3个月。

坚持时间服从质量，总体上动员部署工作在3月中旬完成。

正确处理工学矛盾，既要保证活动时间和质量，又不能影响正常的工作秩序，更不能影响服务群众。

4.基本原则。

充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，坚持主题不变、镜头不换，发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。

江西省高安市第四小学
佚名
【期刊名称】《小学教学研究(理论版)》
【年(卷),期】2012(000)001
【摘要】高安市第四小学1993年筹建，1994年8月底正式招生，现有在饺生3062人，专职教师127人。

学校秉着“为孩子的终身发展奠基”的教育理念，坚持育人为本，以德为先，探索出“在抓好德育大前提下，着力培养学生读好书、写好字、唱好歌、炼好体等方面的能力”为主要内容的“一大四好”素质教育新模式，并积极搭建促进学生全面发展的平台。

【总页数】1页(PF0004-F0004)
【正文语种】中文
【中图分类】G62
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1.肥胖小学生参加课外体育活动的现状调查\r——以江西省高安市小学为例 [J],
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4.国土空间规划背景下特色保护类村庄的多维"控引"规划策略研究
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实施“一大四好”工程唱响素质教育主旋律——江西高安四
小素质教育新举措
汤金娥
【期刊名称】《小学教学研究(理论版)》
【年(卷),期】2012(000)001
【摘要】江西高安四小作为高安市基础教育的重点学校，办学17年来，风雨兼程，锐意进取，不断开拓，勇于创新，用智慧和汗水承载着基础教育的希望。

学校先后被授予“江西省首届中小学教学科研先进单位”“江西省语言文字示范学校”“江西省体育工作先进单位”“中国写作学会小学作文教改实验学校”“全国少年军校示范校”和“全国艺术教育工作先进单位”等荣誉称号。

【总页数】2页(P16-17)
【作者】汤金娥
【作者单位】江西高安四小
【正文语种】中文
【中图分类】G40-012
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1.确保造林绿化“一大四小”工程建设取得实效——关于江西省“一大四小”工程建设中存在的技术问题的建议 [J], 李宗顺;
2.江西省人民政府办公厅转发省人事厅省财政厅省林业厅关于江西省造林绿化“一大四小”工程考核办法的通知江西省造林绿化“一大四小”工程考核办法 [J],
3.实施"一大四好"工程唱响素质教育主旋律——高安四小素质教育新举措 [J], 汤金娥
4.找准突破面唱响主旋律全面实施和加强素质教育 [J], 朱卫东
5.『四早四抓』造林绿化显成效——江西省安远县镇岗乡稳步推进『一大四小』造林绿化工程建设纪实 [J], 黄正发
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