全国教师管理信息系统学校管理员培训教程28页PPT

可查询本级及下级单位教师基础信息及相关统计 信息
培训管理员
主要负责与培训相关的培训项目登记、结果审核、 学分认定、信息查询等操作
完善管理员信息
二、教师信息首次录入
1.教师录入 2.学校信息管理员录入 3.学校信息管理员导入
二、教师信息首次录入
1.教师录入
学校系统管理员登陆系统创建教师用户
创建教师成功后配置“√”允许本校教师登录 导出密码
打开带“※”模板（启用宏、注意红色部分的要求）
带“※”模板共13个，填写完成后先导入“基本信息 ”表再导入其他表
导入模板后查看导入结果
如果导入失败点击“查看详情”按要求修改后重新导 入
导入完成后报送审核
三、教师信息变更（已审核）
选择要变更教师
修改信息保存并报送
学校信息管理员审核变更信息后由上级单位信息管理 员审核
信息填写完整可以报送
报送后学校信息管理员“审核”（两个位置都可以， 看不到审核信息重新登陆一下）
Hale Waihona Puke 学校信息管理员审核后由上级单位信息管理员审核
二、教师信息首次录入
2.学校信息管理员录入
学校信息管理员填写——报送——审核
二、教师信息首次录入
3.学校信息管理员导入
学校信息管理员下载模板
下载全部模板或依次下载带“※”模板
全国教师管理信息系统 学校管理员培训
黑龙江省教师管理信息系统网址
一、管理员首次登录
系统管理员
负责管理本级用户及下级系统管理员的账号权限 和账号密码等
进行教师基础信息指标选定的技术操作、其他系 统配置操作
信息管理员
负责管理本级及下级单位教师信息录入、审核和 上报工作 组织开展系统应用工作

全国教师管理信息系统应用操作培训
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导Байду номын сангаас童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

➢ 其中基本信息、联系方式为每位教师一 条记录，其他信息是多条记录。
➢ 各学段差异为：
幼儿园没有教育教学； 交流轮岗只中小学有，其他学段没有。
➢ 不同学段的用户可维护、可查看哪些类 的信息，可通过业务权限配置来控制。
2021/7/23
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完成时间要求10月23日前
建议使用IE8以上的IE或者QQ浏览器或者谷歌浏 览器 （ 360等浏览器，请用极速模式，不要使用兼容 模式）。
全国教师管理信息系统
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2021/7/23
系统介绍
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综 合 查 询
统计 分析
➢ 建立全国统一的教师信息数据库。 ➢ 信息首次录入：系统启用时现有教师
信息入口。 ➢ 新教师入职：系统启用后新聘教师信
息入口。 ➢ 日常维护：教师岗位聘任、年度考核
等信息信息更新。 ➢ 教师调动管理：管理教师在学校间流
动。 ➢ 其他变动管理：管理教师在校内的变
2018.10-2015.12 中级
2015.12-
高级
2021/7/23
14.海外研修 (访学)信息
13.国内培训 信息
12.入选人才 项目
11.教学科研 成果及获奖
信息
2.学习经历 信息
1.基本信息
10.教育教 学信息
3.工作经历 信息
4.岗位聘任 信息
5.专业技术 职务聘任信
息
6.基本待遇 信息
7.年度考核 信息
8.教师资格 信息
9.师德信息
➢ 教师信息包括基本信息、学习经历、工 作经历、岗位聘任、专业技术职务聘任、 联系方式等共17类信息。
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（1）先点击“修改”后核对基本信息（已统一导入），录入完成后“保存”。 （2）录入其他项目。（3）进行“完整性检测”，确保数据完整。

➢ 提供固定报表、自定义报表，多角度分 析及展示教师信息。
1.系统整体介绍—教师信息
17.联系方式 信息
16.交流轮岗 信息
15.技能及证 书信息
14.海外研修 (访学)信息
13.国内培训 信息
12.入选人才 项目
11.教学科研 成果及获奖
信息
2.学习经历 信息
1.基本信息
10.教育教 学信息
3.工作经历 信息
综
合
教师信息
统
计
➢ 教师调动管理：管理教师在学校间流动。
查
培训学分
数据库
分
➢ 其他变动管理：管理教师在校内的变动，
询
(学时)管
日常维护
析
如离职、退休、长病假、借调等。
理
➢ 培训学分(学时)管理：管理培训项目及
参训教师成绩。
其他变动 管理
教师调动 管理
➢ 资格注册管理：管理教师资格定期注册。
➢ 提供多角度信息检索功能。
1.系统总体介绍—项目背景
➢《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出了构建国家教 育管理信息系统的任务。
➢教育部启动了“国家教育信息化建设工程”项目。 ➢“全国教师管理信息系统”是教师类业务系统最重要的建设内容。
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目标与任务
1.系统整体介绍—建设目标
教育部
中央级系统
数据采集范围
学校范围
教师范围
信息范围
➢ 由政府、企业事业组织、 ➢ 学校在编教职工
社会团体、其他社会组织 ➢ 签订一年以上合同的教
及公民个人依法举办
师岗位、其他专业技术
➢ 幼儿园、中小学校、中等
岗位和管理岗位教职工

三 、 基 本 信 息 表 ： 需 填
1.工作经历至少有现在单位； 2. 现单位结束时间不用写，表示直至今日
四 、 岗 位 设 置 必 填
1.从当前岗位开始填； 大都数参照：第一轮岗位设置开始时间为2011-12； 第二轮为2015-01 例1：姚老师第一轮和第二轮都聘为专业技术岗位八 级；那他就填为“专业技术岗位八级，开始时间为201112； 例2：陈老师第一轮专业技术岗位十级；第二轮聘为 专业技术岗位九级，那她写“专业技术岗位九级，开始时 间为2015-01； 职称有改动的以最新岗位为准。 例3:潘老师原为二级教师，2015-12晋升一级教师， 所以填“专业技术岗位十级开始时间为2015-12。
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十 二 、 技 能 及 证 书 必 填
1.语言能力，至少写一种。（已导入汉语） 汉语-熟练 2.其他有专业等级证书的以实际填写。
:
十 三 、 交 流 轮 岗 必 填
:
1.从2015年开始填写。（已导入，请核对信息） 从2015至今暑期商调、校长组织调动、下乡交流 的都要写。 其他教师都写“无”
教师基础信息表
采
集 内 容
1、基本信息表(单条记录） 2、学习经历信息表(多条记录）
3、工作经历信息表(多条记录）
4、岗位聘任信息表(多条记录） 5、专业技术职务聘任信息表(多条记录） 6、基本待遇信息表(多条记录）
7、年度考核信息表(多条记录）
8、教师资格信息表(多条记录） 9、师德信息表(多条记录） 10、教育教学信息表(多条记录） 11、教学科研成果及获奖信息表(多条记录） 12、入选人才项目信息表(多条记录） 13、国内培训信息表(多条记录） 14、海外研修信息表(多条记录） 15、技能及证书信息表(多条记录） 16、交流轮岗信息表(多条记录） 17、联系方式信息表(单条记录）